1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大學生實習心得

        時間:2023-06-15 07:19:37 實習心得 我要投稿

        大學生實習心得范文(13篇)

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的大學生實習心得范文,希望對大家有所幫助。

        大學生實習心得范文(13篇)

          大學生實習心得范文 篇1

          在焊接時,首先要注意保護自己不受強光和輻射的危害,自己的手一定要拿穩焊槍,切忌心浮急躁,整個焊接過程要均勻而緩慢。焊接確實存在著較大的輻射和煙塵,避免被輻射、燙傷的可能性。焊過的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時,要把防護面具扣在焊渣上,用力適當,注意方向,工作前要檢查焊接機接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺上,防止短路、燒壞焊機

          手工電弧焊的基礎操作,難點在于運條,以及控制電弧的長度,起先的引弧也很重要,稍不注意焊錫就會粘在鐵板上,后來通過摩擦法引弧就容易多了。運條中的折線式橫像擺動盡量要慢均勻,保證焊縫兩側的熔合良好。并且要控制好電弧的大小,整個過程中電弧應當很小,發出的聲音也只是很小的“滋滋”聲。當練習次數多了以后,認真的去觀察焊接的地方會發現有流動的焊錫液體,這就是焊接很關鍵的地方,可以通過這點來判斷焊接的好壞,知道這點后焊接一次比一次好。

          目前已經上了2次焊接實習,我不可能在這期間完全地掌握這種技術的操作,但我已經基本上掌握了有關焊接工藝的嘗試和工藝要求,并在實際操作中得到了練習與鞏固。過去看別人焊東西總以為很簡單,可一旦自己申上手才真正了解到了其中的.難處。其實要想真正焊接出合格的東西,光靠深入的理論知識是遠遠不夠的。它還要求我們有償時間的工作經驗和焊接技巧。這也是從另一個側面在教導我們,在學習理論知識地同時,積極的去實踐也是相當重要的一個環節

          大學生實習心得范文 篇2

          短暫的金工實習塵埃落定了,自己也順利地完成了實習任務.實習雖然是結束了,但是內心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。

          一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經歷是不完整的, 所以學校的金工實習課程就給我們提供了這樣的一種平臺,讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產生認知,進而了解和熱愛。

          第一項,我們要進行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手能力的,一些機器加工不了的零件,都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的.各種知識,它作用廣泛,如切削加工前的準備,機器裝配前的準備,某些精密零件的加工等。我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,應該好好去體驗。同時老師也提醒我們要愛護工具,保護自己,列舉了以前一些學生所犯的錯誤導致的傷害。我們意識到金工實習不是鬧著玩的,要時刻小心。

          在鉗工實習場地上安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的,所以很興奮。不過我很快意識到要真正能夠掌握它,還需付出長久的努力。

          鉗工實習在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節奏地來回運動。

          剛開始我們要鋸斷毛培,慢慢地我們開始體驗出巧勁如何用,看著鋸痕的加深,內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工,由于我們這組鋸出來的面比較平,所以銼的過程并沒花費很長時間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候,還是很辛苦的。

          鉗工還需要人的耐性。

          大學生實習心得范文 篇3

          會計是對會計單位的經濟業務交易或事項兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

          實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

          實習是每個即將畢業的`大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

          大學生實習心得范文 篇4

          通過對___高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

          通過這次外業的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的.公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

          大學生實習心得范文 篇5

          生產實習是本科生上學期間重要的實踐環節,是認識現實生產,走向社會的一個珍貴機會。為充分發揮生產實習的作用,同時考慮到經費等問題,本次實習分為兩個階段,即校外實習和校內實習。

          在儀表廠,學習了變送器的`原理、規格、調校以及安裝維護等;了解了基本的架裝儀表、盤裝儀表;參觀了先進的顯示儀表,認識了單色記錄儀、彩色記錄儀和智能記錄儀;并讓學生實際動手拆裝了相關的儀表,鍛煉了學生的實際動手能力,鞏固了理論知識。

          校內主要學習了軟件的基本知識,并進行了實際問題的仿真設計和練習,進行了電路圖的設計與繪制,使同學們能夠利用兩個軟件做一些實際的工作。

          通過這次實習,同學們首次接觸了實際的生產現場,和實際的工業用儀表,把書本的理論和實踐聯系起來,有利于鞏固所學理論,為以后走向工作崗位打下一個初步的基礎。

          大學生實習心得范文 篇6

          為期三周的工程測量實訓已經圓滿結束了,通過此次實訓,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個學校,但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高氣爽的季節里,在我們測量的這段時間中,天氣晴朗,陽光明媚且帶著一些涼爽。給我們的實訓帶來了很大的便利。

          一次測量實訓要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中,每個組員都必須親自實踐,工作經常交換來做,讓每個人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過程中,所得數據不可能完全沒有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經驗。在這里要感謝老師的指導,實訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

          通過實際的測量實訓,讓我學到了很多實實在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學經緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力,鞏固了理論教學知識的同時,也拓展了與同學之間的交際合作的'能力

          首先,通過實際操作,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣發愁,當真正接觸的時候,發現其實并沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經過不斷地操作練習了。

          其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它點

          的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。

          以下是本人從測量實訓中的一些經驗教訓:

          (1)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;

          (2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;

          (3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。

          通過這次實訓,讓我體會到了團隊精神的重要性,,也認識到測量學的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。

          就整個測量實訓來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以后的學習中不斷吸取經驗教訓,逐一克服,不斷提高我們的測量水平。

          大學生實習心得范文 篇7

          十幾天的暑期實習馬上要結束了,面對著厚厚的一本實習報告,我感慨萬分,在此,我寫下這幾天里的:

          一、要掌握過硬的基本理論知識

          我們的實習能夠順利進行的根源在于我們有過硬的基本理論知識,我們組的同學學習成績都不錯,平時學習也比較認真,男生、女生中的第一名都在我們這一組,實在是太棒了。其他同學也都很棒,對儀器的使用十分正確和熟練,對數字處理特別認真,并且嚴格按照基本規定,如“誤差的范圍限制,由整體到局部,由控制到碎部”等穩步進行?傊,大家平時的努力學習是這次實習得以順利進行的基本保證。

          二、要有敢于創新的精神

          雖然,我們平時感覺學習得不錯,但是,到了動手實踐的時候,我們開始真的是有點老虎吃天——無從下手。不過,我們敢于實踐,敢于摸索,勇于創新,終于,我們完成了一份又一份作業。而我們的實習報告奇跡般得從無到有,從少到多,從簡單到復雜再到完整,最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實踐、勇于創新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富!

          三、要有求真務實的實干精神

          在前兩天的測量實習當中,我們為了趕進度,各項工作進行的都很快,沒有及時處理數據,結果,到了測距里數據時,我們發現我們的數據根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經過我們再三測量,我們終于得到了合理的數據,交了一份滿意的作業。我想,我們搞結構的人不只是在搞測量時一定要有求真務實精神,在搞任何工作都要有求真務實的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業中的人才。

          四、失敗是成功之母,熟能生巧

          經過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數據的準確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。

          五、小組內的團結——批評——再團結很重要

          小組內要充分發揮民主,又要實行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的知識不可能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不可怕的.,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發現問題,研究問題,解決問題,形成小組內最正確的意見。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評,又以團結地工作為目的吧!當然,小組內的“團結互助”就不用說了吧。

          六、老師的精心指導非常重要

          在實際操作過程中,我們難免有一些解決不了的問題,這時,多謝有了陳老師、王老師仔細、耐心的指導,我們才茅塞頓開,思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師——陳老師和王老師。

          對實習中的建議:

          1、我希望在老師的整體安排下,每一個小組也要有自己的進度。我們的儀器不多這是事實,但是,我們可以錯開用儀器的時間段,這樣,我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。

          2、測量地區相近兩個小組應該有一整套儀器,而不應該是同樣的儀器,這樣才能更好地配合。

          大學生實習心得范文 篇8

          由于我校領導特別重視學生自主創業,特別開辟了實訓基地――創業園,這給許多帶有創業夢想的我們提供了很大的舞臺,讓你可以隨時展現自己的創業想法,即使你錢很少。并且期間,創業園老師會針對每個學生的創業項目進行指導,更可喜的是,經過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業指導培訓中心,同時我也很幸運地成為第一批培訓班的學員,經過指導,收獲甚大,以下是我個人的總結:

          首先,確立好目標,必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃,和以前的學習環境相比較,大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學生,我們有很多接觸社會,在大學里我們可以半工半讀,家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

          其二,心態問題。擁有良好的心態,尤其是對創業風險具有清醒的認識,并充分擁有應對風險的心理準備,是創業成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創業風險具有清醒的認識,缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下,創業前景也會受到相應不利影響。

          再次,經驗限制。受年齡及相應學識的限制,大學生很難擁有關于創業的直接經驗與間接經驗,創業知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題,以致創業困難。

          第四,知識限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應知識儲備的情況下,倉促創業不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

          第五,資金困境。由于大學生很難有足夠的創業資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由于風險較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術,二是過于珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

          最后,技術限制。理工類大學生受學識的限制,擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對于那些文科類大學生來講,很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業,在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。

          這時讓我想起了之前干滑冰場的經歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場:一,離校太遠;二,在湖上滑冰不安全;三,打車來回費用太高;四,交通不方便和同學不知道路線等等因素?吹竭@個行業的生命力,天然的場地,較低的成本,大量的客源。之后我的項目經過校創業辦同意,就干起了滑冰場,一下子促進了部分愛好滑冰的學生簇擁進來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活,也對想學滑冰的同學提供了更好得場所,同時減少了同學們的開資。

          然而,在我們團隊取得微微效果時,發現還存在一些來自相關外部的環境,和我們自身等多方面的問題,使得整體效果并不讓人滿意,且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因,使其在創業過程中面臨較多的心態、知識、經驗、技術與資金等方面的問題。

          “吃一塹,長一智”,經過滑冰場后,發現自身考慮問題更周全、細致。為日后做下創業的鋪墊,而且更加懂得了自主創業需要各方面的知識積累,還需要社會經驗和處理人際關系的能力,以及良好的心里承受能力和風險意識。自主創業的.大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創業。因此,我認為,大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環境等各方面的制約。創業的話題應該是永恒的,但創業的選擇須慎重。

          如今,以美國引起的金融風暴,使我國沿海地區的中小型企業停產停工,促使上百萬人失業,畢業大學生無法就業。在此,國家更是響應了三十年改革開放的遠見,擴大內需,支持全民創業和消費,而且出臺了為創業大學生的優惠政策,這種“天時,地理,人和!

          的環境更讓我們義不容辭地投入創業夢想。

          總之,我們一定要把握好當前的機會,根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恒的,但創業的選擇須慎重。

          大學生實習心得范文 篇9

          作為學習了差不多三年會計的我,可以說對會計已經是耳目能熟了,所以有關會計的專業基礎知識,基本理論,基本方法和結構體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論極強的東西搬上實際上應用,那我也會是無從下手,一竅不通。

          通過實習,我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的,在財務科實習的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的`一些工作,雖然說跟我所學的專業不對口,但是在里面我還是學到了很多,如何正確處理管理與服務的關系,應該說是大有學問,大有x可做。

          面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實習,面對面的接觸社會,使我清醒得認識到,只有加倍的學習,不斷提高自身的文化知識,養成良好的行為規范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

          大學生實習心得范文 篇10

          頂崗實習是我們每一個在校大學生都要經歷的一次的,雖然在頂崗實習中我們不會像現在在大學學習里這樣輕松又有趣,但是頂崗實習卻有這它自己獨特的魅力。我是是一名國際學院的學生,學院這次給我們安排的實習崗位是一件比較小的外貿公司,而且實習的職位也只是外貿公司的一個基層的職位,但是這次在外貿公司頂崗實習卻還是給我帶來了在大學中從未感受到的新奇體驗。

          在外貿公司進行頂崗實習,這要求我們在某些外語上要有一定的熟練度,我因為是國際學院的學生,所以我對于自己這一點是非常有自信心的。我的英語水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學習過西班牙語,所以我認為我自己可以在外貿公司的頂崗實習的語言方面中不會遇到很大的問題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿公司的工作想的太簡單了,在這次頂崗實習中我的語言方面還是遇到了一些問題。

          在頂崗實習期間,我的實習工作經常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負責幫助他們翻譯一些英文的文件,我最開始是抱有十分的信心的,但是當我看到文件和資料中一大推的.專業術語時,我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過我一段實習時間對這些專業術語進行學習和熟悉后,在之后諸如此類的工作我已經能夠輕松不小了,不僅能夠獨立完成我在外貿的實習工作,在我整理翻譯的相關公司文件中出現錯誤的次數也小了很多很多。

          在這次的外貿頂崗實習工作中,我實習工作內容雖然和我的專業內容有一點點不搭邊。但是我還是在外貿實習工作中學習到了很多以后有助于我在國際學院繼續學習深造的東西,比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對外貿公司有很深的認識、對專業學習也有了自己的新計劃和新目標。

          我覺得在我這次頂崗實習過后,自己的心中似乎有什么東西變得更加堅硬了,這才是我這次在外貿公司進行頂崗實習獲得最大的收獲。我發現想要在以后的相關外文工作中,自己現在的外文水平還是需要大幅度的提升的,雖然這次在頂崗實習中取得了很好的鍛煉,但是我認為這遠遠不是我的真實水平。

          大學生實習心得范文 篇11

          經過兩個多星期的短暫實習,我在實習過程中體驗了很多課本提到沒有學到的實踐經驗,使我意識到課堂上所學的知識在真正運用到實際操作中還是遠遠不夠用的,我必須積極參加社會實踐,在實踐中磨練自己,把課本知識運用到實際,為我日后真正加入社會工作做好準備。作為一名大學生,我首先是學生,是學生就應該理所當然的把學習放在第一位,認真學習各科基礎知識,把專業知識學牢學扎實;其次我應該意識到學校里學的'都只限于理論知識,要真正運用到實際還得參加社會實踐,通過實踐歷練自己,增長見識,豐富經驗。

          通過這次的實習,我在__公司學到了許多學校里沒有學到的東西。我認識到學校里學習的理論知識,在真正運用到社會實踐中還是遠遠不夠的,必須深入到社會實踐,必須把理論知識同實際相結合,用理論指導實踐,在實踐中不斷磨練自己,豐富經驗,增長見識。這次給我的收獲是:會計并不是那么容易做好的活,它需要你有耐心、細心和信心,還要有良好的身體素質。在公司里認識了一些干會計的人員,從他們的身上獲得了一些經驗,懂得了一些訣竅,與他們的交流同樣也是一種學習。在接下來的時間里,我要認真學習專業知識,把專業知識打牢打扎實,同時繼續參加社會實踐,為將來我正式步入社會做好充分準備,打下堅實基礎。

          大學生實習心得范文 篇12

          會計是一門實踐性很強的學科,經過四年的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于_月_日至_日在__集團有限公司財務部進行了為期一個月的頂崗專業實習。

          課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的.知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

          此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

          大學生實習心得范文 篇13

          在“世界杯”到之際,人們對世界足球頂尖級賽事充滿熱情。而被譽為“足球盛宴”的足球烯,作為20世紀80年代的重大科學發現之一,同樣值得期待。1996年,美英科學家克羅托等三人發現的足球烯榮獲了諾貝爾化學獎。

          足球烯是什么?

          碳作為一個大眾元素,普通得不能再普通了。在常溫下,碳元素很不活潑,也沒有華麗的外表。但這并不能說明碳元素不重要,因為樸素不等于無用!198年的秋天,對于全人類說都是一個激動人心的時刻。美英科學家科爾、克羅托和斯莫利經過一周緊張的工作之后,十分意外地發現了元素碳的一種新的同素異形體——“足球烯”!白闱蛳笔怯60個碳原子構成的空心籠狀物質,因其在外形上酷似一個足球而得名。原,“足球烯”分子是一種由60個碳原子結合形成的穩定分子,它具有60個頂點和2個面,其中12個為正五邊形,20個為正六邊形,與足球的結構非常相似,稱其為“足球烯”也就不足為怪了。足球烯的學名叫什么?其實,“足球烯”只是60的一個通俗叫法,那么它的學名叫什么呢?為了給60起一個響當當的名字,它的發現者可是沒少費心血哦!美英科學家克羅托等三人發現美國著名建筑大師巴克明斯特·富勒的網格半球體穹頂結構與這個“納米足球”十分相像。因此就根據巴克明斯特·富勒的名字,把60命名為“富勒烯”,又名“巴基球”或“巴克球”。“富勒烯”家族還有許多成員,它們都是20世紀80年代的重大科學發現之一,具有十分重要的科學意義。這些神奇的全碳分子及其衍生物質,由于具有特殊的組成結構而顯示出許多新穎奇特的物理化學性質。

          本是同碳生,緣何各不同?

          “足球烯”作為一種令世界震撼的“新形態碳”,極大地豐富了人們對于碳元素的認識。然而,為什么同樣是由碳原子組成的`物質,有的硬如頑石,有的軟如泥塊,還有的美麗無比……科學家已經發現,由碳元素組成的物質主要有金剛石、石墨、60(足球烯)等單質。它們之所以具有如此大的性能差異,原是由于它們具有不同原子模型的緣故。純凈的金剛石是無色透明的正八面體形狀的固體,現在已經發現它是天然存在的最硬的物質。原,金剛石的原子是交錯排列的,每一個碳原子都緊密地與其它4個碳原子直接連接,從而形成了一個牢固的立體結構,因而它就顯得十分堅硬了。

          金剛石經過琢磨后可能閃爍出耀眼的光芒,因此可以用制作價格昂貴的鉆石裝飾品。同時,金剛石還可用制作鉆頭、鉆鑿巖石、裁割玻璃以及切割大理石等。石墨是一種深灰色的具有金屬光澤而不透明的細磷片狀固體,就目前所知它是自然界中最軟的礦石。原石墨中的碳原子是一層一層排列的,雖然每一層的碳原子結合得非常緊密,但層與層之間的結合力卻非常地弱。因此,石墨在層間非常容易發生斷裂,從而表現出較軟的性質,如具有滑膩感、熔點較高、容易導電等優良的性能,?捎酶呻姵氐碾姌O或高溫作業下的潤滑劑。盡管“富勒烯”與金剛石、石墨同屬于碳元素組成的單質,但“富勒烯”特殊的結構特點決定了其具有特殊的物理化學性能。如60球形剛性分子具有很高的抗壓強度,60可以溶解于苯等非極性溶劑中,堿金屬摻雜的60具有良好的超導性,而過渡金屬60化合物則表現出較好的氧化還原性能。

        【大學生實習心得】相關文章:

        大學生實習心得實習心得簡短09-21

        大學生實習心得 實習心得簡短09-20

        大學生實習心得06-12

        大學生的實習心得06-15

        大學生的實習心得03-02

        大學生實習心得10-10

        大學生實習經典心得10-13

        大學生實習心得06-13

        畢業實習大學生實習心得01-05

        畢業實習大學生實習心得03-03

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>