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      1. 內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲

        時間:2023-06-25 15:24:18 實習(xí)心得 我要投稿
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        內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲

          心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲

        內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲1

          內(nèi)分泌是我實習(xí)的第二個內(nèi)科科室,在這度過了很開心也很充實的四個星期。我不僅學(xué)習(xí)到了專科的理論知識以及?频牟僮鳎臃(wěn)固了我的根底操作能力,同時,也讓我體會到了學(xué)習(xí)之外的樂趣。非常感謝帶教老師!

          首先,相對于腦病科的繁忙,這里的氣氛比擬輕松。平時和病人除了執(zhí)行醫(yī)囑之外,還有比擬多的交流空間。每天下午的三點到四點,病人可以到科室大廳練習(xí)八段錦,強身健體,這是一個很好的交流的平臺。除此之外,老師也會安排時間給病人進(jìn)行小講課。在這之中,也有很多交流。在這樣子的氣氛中,吸收知識也顯得很開心和輕松。

          再者,對于內(nèi)分泌的專科知識得到了豐富。如熟悉胰島素及其類似物的類型及作用,胰島素筆、胰島素泵的使用,糖尿病足的護(hù)理,甲亢危象的表現(xiàn)及護(hù)理。同時我學(xué)習(xí)到很大?频牟僮,如胰島素注射,胰島素泵的使用,血糖監(jiān)測。還有中醫(yī)操作雙柏散水蜜敷;穴位貼敷;耳穴療法。在這段時間里,老師給了我很多指導(dǎo),都是平時操作時不大注意的地方,比方留置針封管時,老師教給我一些技巧,如何才能防止血液回流到夾閉的管道上面。在注射胰島素時,老師糾正我的'不標(biāo)準(zhǔn)之處,告訴我那些地方做的缺乏,給我示范正規(guī)的操作。非常感謝老師。

          在這個科室覺得自己的缺乏之處在于自己的表達(dá)能力需要加強,比方向病人介紹胰島素筆的使用時,未能講得流暢連貫和通俗易懂,思維有一點兒混亂。這些還有待以后的加強,不斷練習(xí),充分熟悉材料。我相信我可以做好的。

        內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲2

          六月初,我們這群剛從學(xué)校出來的孩子,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期十個月的臨床護(hù)理實踐。

          時至今天,內(nèi)分泌科實習(xí)工作結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今收獲頗豐。而十分感謝內(nèi)分泌科給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們這些剛進(jìn)入實習(xí)階段的護(hù)生擁有了如此良好的實踐時機(jī)。

          在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī),帶教老師耐心地指導(dǎo)我們每一項操作,指出我們的缺點和缺乏,使我們的操作水平有了一個質(zhì)的飛躍。

          在內(nèi)分泌科,我上得最多的就是護(hù)理班,就是接待新病人,做五測,鋪床。剛開始幾天累得腿都快斷了,下班回到家倒床就睡了,后來漸漸的也就習(xí)慣了。說到內(nèi)分泌科,不外乎就是些糖尿病人,做得最多的就是測血糖,注射胰島素,靜脈輸液都很少,而且大局部病人都是些老年人,他們當(dāng)中有許多還有高血壓病史,在內(nèi)分泌實習(xí)的一個多月時間里,我不但學(xué)到了很多護(hù)理操作技術(shù)以及護(hù)理常規(guī),還學(xué)到了許多和病人相處的藝術(shù)。

          內(nèi)分泌科的`大局部病人都是上了年紀(jì)的老爺爺、老奶奶,我感覺他們就像我的親人一樣,每次看到他們,我就會想起在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶,不知道他們在家過得怎么樣,身體是否健康。

          時間總是在不經(jīng)意間從我們身邊悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間在內(nèi)分泌科的實習(xí)生活即將結(jié)束,真有點依依不舍。以后我會堅持內(nèi)分泌科護(hù)士對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精的態(tài)度,理論和實際相結(jié)合,練好根本功,爭取把護(hù)理工作做好。

        內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲3

          光陰似箭,日月如梭,短短的25天就在不經(jīng)意間過去了,在內(nèi)分泌科期間。我每天不斷的向老師及病人學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并不斷的進(jìn)行總結(jié)。想起入科第一天入科時老師所問“糖尿病的診斷標(biāo)準(zhǔn)及五項考前須知〞現(xiàn)在想想,還覺得好笑,為了這個問題,我不斷的翻閱大量書籍,在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料。結(jié)果,在我的內(nèi)科書最不起眼的地方找到了他,哎!什么時候能改一下毛躁的毛病呢?

          在內(nèi)分泌科實習(xí),每當(dāng)遇到新的病人,尤其是糖尿病病人,老師總是先讓我診斷,并問我診斷依據(jù)及治療原那么。并讓我解釋糖尿病的考前須知。最開始的我還是不熟練,但回家后每天抽出時間看一眼,久而久之,我居然記住了,并結(jié)合糖尿病人的常見問題進(jìn)行總結(jié),與之一起告訴病人相關(guān)考前須知。記得有一次,在為一個病人做糖尿病飲食的相關(guān)知識教育時,病人有點不耐煩,但是我沒有放棄,反而一笑,并問他“您知道多少呢?〞當(dāng)他說完后,我將他的.錯誤指出并教其如何改正,并將他說漏掉的地方加以補充。

          我的解釋使得病人滿意。我本人也有所收獲。正所謂一舉兩得。金秋十月就這么過去了,我的實習(xí)時間也越來越短了,為此,我本人更加珍惜這段時間。我想所有同學(xué)都是如此吧?

        內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲4

          沒下科室前對內(nèi)分泌科的認(rèn)識還真是不深,以為就是給糖尿病病人測測血糖打打胰島素,可到了科室,又學(xué)習(xí)了這么長時間,才感覺到,自己對內(nèi)分泌科的認(rèn)識很淺薄。時至今天,內(nèi)分泌科實習(xí)工作結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今收獲頗豐。十分感謝內(nèi)分泌科給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們這些實習(xí)護(hù)生擁有了如此良好的實踐時機(jī)。

          在這個科室里,我們第一次給病人打胰島素,第一次接觸胰島素泵,每天早上都需要給病人打鋼針以及肌肉注射。在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機(jī),帶教老師耐心地指導(dǎo)我們每一項操作,指出我們的缺點和缺乏,使我們的操作水平有了一個質(zhì)的飛躍。記得有一天早上,我跟帶教老師去打針,病人看我是個實習(xí)護(hù)士不太愿意讓我打,在老師的勸說下才勉強同意,我在病人手背上找了根最有把握的'血管進(jìn)了針,見回血、松止血帶、松拳、翻開調(diào)節(jié)器一切都很順利。病人還夸我:“我血管不好,昨天還挨了兩針,今天你一針見血還不疼呢〞。感覺一天的美好心情從清晨開始,后面幾天去給她打針時也不會再因為我們是實習(xí)生而不愿讓我們打針了。

          在內(nèi)分泌科可能最多的還是給糖尿病病人測血糖,每天每人至少都要測7次〔空腹血糖、三餐之前的血糖以及三餐后兩小時的血糖〕,我每次去給病人測血糖時都問問他們“爺爺/奶奶,今天我們測哪只手指頭呀〞,他們伸出像篩子樣的手指然后每個手指捏捏,最后無奈的說“隨便吧,都很疼〞。我也去測過血糖,測之后的一天時間里一按到測過血糖的地方就疼,特別理解他們的痛,所以每次測血糖都盡量的給他們減輕疼痛感。

          在這個科室我們有很多時機(jī)去學(xué)習(xí),全體同學(xué)參與了“師生實踐教學(xué)〞小講課,受到了聽課專家的一致好評,參加了昆明醫(yī)科大學(xué)85周末校慶義診活動,去聽了三生制藥公司舉辦的“三生優(yōu)揚〞泌“自由〞昆明城市護(hù)士學(xué)習(xí)會。從中我們學(xué)到了許多知識,也懂得作為一個臨床工作者不及操作技術(shù)要過關(guān),還要有豐富的知識。

          在這段短暫的實習(xí)時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位提高臨床工作能力,在接下的實習(xí)生活中我們會盡最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。

        內(nèi)分泌實習(xí)心得及收獲5

          實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比方:晨間護(hù)理時,問問病人"昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!"我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,一位病人說:"護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,病癥也消除了。他還說,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的時機(jī);是你們,用親切話語撫慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們"我感動,我沖動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗!

          接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的注重事項和應(yīng)把握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」,心中確實有點成就感。

          短短半年的`時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份撫慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!

          發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心保護(hù),感謝各病人對我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

          最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實習(xí)的時機(jī),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶著實習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實習(xí)生,在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

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          隨著社會的開展,糖尿病的患病率也逐漸增長。糖尿病是由各種因素作用于機(jī)體導(dǎo)致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的一系列代謝紊亂綜合征,臨床上以高血糖為主要特點,主要以多尿、多飲、多食、消瘦等表現(xiàn),即“三多一少〞病癥。糖尿病是一種慢性疾病,治愈可能性不大,因此控制血糖和預(yù)防并發(fā)癥很重要。在內(nèi)分泌實習(xí)的一個月中,我深有體會,大致總結(jié)以下幾點,希望和各位病友共勉。

          1、嚴(yán)格遵守醫(yī)囑注射胰島素和服藥

          患者應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)生所開出的遺囑嚴(yán)格注射胰島素以及服藥,并且應(yīng)定期檢測血糖,定期門診復(fù)查。很多病友覺得在病房一天七次檢測血糖很痛苦,甚至覺得對測血糖產(chǎn)生恐懼,覺得沒有必要。我想指出這點誤區(qū),嚴(yán)格遵守胰島素注射的'量以及定時檢測血糖對于醫(yī)生下次給患者調(diào)節(jié)胰島素的量起到了很大的作用。胰島素的過量和少量使用,都會影響患者的血糖,所以要嚴(yán)格執(zhí)行。

          2、嚴(yán)格控制飲食

          很多糖尿病患者總是會向我們抱怨,這個不能吃那個不能吃,覺得非常痛苦。在此我想糾正誤區(qū),不是不能吃,是凡事都要少吃。家里煮的飯菜一定要少油少鹽,盡量是吃的清淡一點。水果的話也不是都不可以吃,想櫻桃可以增加人體內(nèi)胰島素的含量,草莓可以幫助降低血糖,這些對于自身有異的水果可以適當(dāng)吃點。

          3、多多運動

          除了嚴(yán)格注射胰島素,口服藥物,還可以適當(dāng)?shù)倪\動。餐后一個小時以內(nèi)適當(dāng)?shù)倪\動對于血糖的控制也是受益良多的。當(dāng)然運動的話,不提倡劇烈運動,例如散步,競走這類有氧運動都是比擬好的選擇。

          4、保持心情愉悅

          我發(fā)現(xiàn)很多糖尿病患者都是郁郁寡歡愁眉苦臉的,心理學(xué)家曾指出心情愉悅對于疾病的控制與恢復(fù)是有很大的關(guān)聯(lián)的。所以建立患者多聽聽音樂,看看雜志,緩解緊張的情緒,放松自己。

          我相信只要大家做好以上幾點小建議,對于血糖的控制定會有幫助,最后祝大家早日康復(fù)!

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          到內(nèi)分泌科室已經(jīng)兩天了,總體感覺是很閑,在那里遇到很多熟悉的面孔,剛到那里老總就把我分給了一個超級強悍的師姐,我們班好幾個人都在她手下干過,她說我們班的人都比擬強,唉,給我好大壓力啊,呵呵,不想我們班的好名聲敗在我身上。這可能是我除了普外以外最在意的一個科室了,因為不想也不能給她留個懶惰的印象。還有一個原因就是那里的一

          個主治是曾經(jīng)帶過我見習(xí)的老師,很感動,因為那個老師居然還記得我,雖然叫不知名字。這有點讓我感到慚愧,因為之前之所以進(jìn)這個科室,是以為小姜告訴我那里很清閑,不查班,而且沒有人罵人,并且偶爾有集體活動。這么多優(yōu)點讓我第二天要死要活的起了個早去科室報到了。

          因為鄧師姐也是第一天到科室,所以沒有病人,大概十點鐘左右的時候,從急診那里推過來一個人,第一印象就是他太胖了,只見到肚子了,都圓了。唉,還好我當(dāng)時注意了一下沒有表現(xiàn)的很夸張,因為我?guī)熃愫芘d奮的告訴我咱們有病人了,就是剛剛那個,問病史時我一直站在旁邊,實在是沒有勇氣給他作體格檢查,滿身的脂肪清音也變成濁音了。之后師姐很抱歉的跟我說,這次的病人有點特殊,比擬胖,所以體格檢查可能不是很容易做,說等到體型正常的再給我示范一下。感動ing。

          說實話見到他我就已經(jīng)暈了,別提給他檢查了。后來給他測血壓,那個胳膊啊,真是叫壯觀,縛帶只綁了兩圈就不夠了,還好學(xué)姐及時幫我按住了,要不然我會一直在那里發(fā)傻下去,糊里糊涂的`給他測了個血壓,總算混過去了。唉,其實我也不愿意以貌取人,對待病人我更是不愿意有偏見,但是,那個仁兄,實在讓我不敢恭維。170的身高,240斤,不敢想象。下午因為要寫入院記錄,不得不去面對病人,本想問他媽媽的,可是,她居然聽不懂我說話,太打擊我了,雖說我的普通話不標(biāo)準(zhǔn),有很濃的昌黎味,但我一直很自信至少比長沙普通話強多了不?而她居然聽不懂,藐視我。!最后還是問得當(dāng)事人,還好他是讀書的,聽得懂我的話,看著他很費力的答復(fù)這問題,心里突然有點不忍了,難為他了,現(xiàn)在呼吸都有困難,還要費力的想,他媽媽在旁邊一直喂水,唉可連天下父母心,在別人眼中一文不值的孩子在他們眼里都是寶。突然間又有點羨慕他,生病時有爸爸媽媽陪在身邊,唉,想想自己都已經(jīng)離家八年了。以后一定要回到他們身邊,要好好的陪著他們,讓他們能安享晚年。

          今天給他測了血糖,唯一的一次血糖比擬令人滿意,不是很高,但是只是暫時的控制住了病情,還要繼續(xù)作各種檢查,確定最正確療法。真心希望他能夠度過難關(guān)。因為他是一個幸福地人,他還有愛他的父母需要照顧。

          快下班時他姐姐來了,是衡陽師范學(xué)院的大學(xué)生,來跟醫(yī)生打聽病情,聽她說她弟弟因為胖一直很自卑,他家人一直勸他,可是效果一直不好。唉,可憐的孩子,希望他能真的能建健康康的出院。祝福他。

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