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      1. 大學生實習心得體會

        時間:2023-08-25 11:40:04 實習心得 我要投稿

        大學生實習心得體會15篇(集合)

          我們從一些事情上得到感悟后,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的大學生實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學生實習心得體會15篇(集合)

        大學生實習心得體會1

          歲月如梭,轉眼間兩個月的實習生活已經過去。無論是在生活上還是工作上我都從陌生到熟悉,從熟悉到習慣。這段時間的實習經歷讓我明白了作為一名老師應盡的義務和責任,在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收獲。

          有人認為:頂崗實習的老師只是匆匆過客,不用擔心教學效果等,因此不需要付出太多,只需想著度過頂崗的時間,打發時間完成任務即可?墒俏覐囊婚_始就沒有把自己當做一名流水老師,而是把自己當作本校正式老師來對待,想從實踐中證明自己的實力。實習期間,雖然對我們頂崗老師來說很短暫,也許無關緊要,但對于學生來說卻關系重大,我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子,所以我一直抱著以責任為重的`態度認真對待教學。我想這是作為一名老師最起碼的要求。

          在學校我積極配合學校的老師與領導,為學校舉辦的各項活動的準備;在教學方面,我堅持以教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面的觀點。教書其實并非自己想的那么簡單。雖然講的內容很簡單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,通過對比學習,提高自己的教學技能。在育人方面,我會認真細致的對待每一位學生。因為如果不時時注意學生的細節問題,有可能會使他們養成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時注意他們的舉動幫助他們發現自己的缺點并及時的改正。 思想上的進步,工作關系的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現的畏首畏尾,教學經驗不足等。我希望可以利用剩余的頂崗時間,改進不足,總結經驗,再接再厲,爭取做得更好!

        大學生實習心得體會2

          人們于2010年7月10日來到東莞常發光電科技有限公司,開始為期20天的暑期實習。最后由于設備維護和車間裝修,實習結束提前返校,一直到7月29日。雖然只是短短的20天,但在這期間,在企業導師和員工師傅的耐心指導和他們虛心的學習下,我們終于對一些常見的理論知識有了一定的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。以下是我這次實習的大致經歷,希望能給弟弟妹妹們一些啟發。

          在整個實習過程中,我每天都有很多新的經歷和新的想法。我總結以下幾點:

          1.上學和工作的區別

          上學的時候,你有充足的空閑時間偷懶、放松、出門等。上班的時候,每天都有任務要完成。同時,也有責任要肩負。即使沒有任務,也要到6點才能下班。上學的時候可以有個性,但是上班的時候一定要融入企業和社會的文化氛圍,不然很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己以后可以做點什么;上班的時候,感覺需要學的`東西太多了。在學校,如果你一直走下去,犯了一些錯誤才會得到一些教訓;當你走出社會,錯誤會比錯誤本身承擔更多的責任,所以一定要少說多做。上課只知道什么是現實,上課只知道什么是生活的艱辛(文章發自實際工作文檔專欄)。所以綜上所述,我個人覺得做一個大學生是幸福的,需要好好珍惜大學生活,讓大學生活充實而不遺憾。

          2.適應

          從學校到社會,環境、人、責任一下子變了。對于大學生來說,要盡快轉變角色,以適應快速的工作時間和節奏,否則可能會影響你的工作狀態。

          3.堅持文章轉載自:百分位網絡實習報告頻道原地址:大三暑期實習經歷

          不管去哪家公司,一開始都不會馬上給我們工作。一般我們會先看或者做雜貨。短時間需要幾天,長時間需要幾周。在這段時間里,很有可能我們會覺得無聊或者厭煩,然后就會有離開的想法。這個時候,一定要堅持。輕易放棄只會是惡性循環,更別說升職了。

          4.多做事少說話

          在企業工作后,我們需要知道自己是否勝任這份工作。關鍵是看你對工作的態度。認真的話,工作不會枯燥,學習和工作會事半功倍。我覺得作為一個社工,我需要有多聽,多看,多思考,多做事,多問,少說話的態度。工作就是這樣,待人接物也是這樣。

          希望對大家有幫助。

        大學生實習心得體會3

          一、實習時間:

          20××年6月11日—12日

          二、實習地點:

          色色國家級自然保護區

          三、實習目的:

          為了進一步了解××地區生態環境及垂直土壤分布差異條件對天然植被的影響。以及自然保護區的設置作用。通過實地考察,熟練運用課本知識,把理論與實際結合起來,提高動手調查的能力,團隊分工及其團隊協作能力。

          實習出行路線:南寧(都南高速公路至府城出口,經府城、雷江二級公路)——××旅游區大門區——××旅游區。

          四、實習地概況

          1、地理位置與地形地貌及歷史沿革

          廣西××國家級自然保護區地處廣西中部偏南的南寧市武鳴、上林、馬山和賓陽四縣交界處。保護區管理局設在武鳴縣兩江鎮漢安村那江屯南側。地理坐標為東經108°20′—108°24′,北緯23°24′—23°30′。保護區呈西北至東南不規則長方形,南北長21km,東西寬19km,一般海拔1200m左右,主峰龍頭山在山體中部之武鳴與上林兩縣交界處,海拔1760、4m,相對海拔1563m,是廣西中部最高的山峰。保護區總面積16994hm2,林地權屬全部為國有。

          1965年7月經自治區林業廳批準,成立××林場,歸屬自治區林業廳管轄,委托南寧地區林業局代管。

          1975年自治區林業廳和南寧地區行署決定停止采伐天然林,林場工作重點轉移到保護森林資源。

          1981年8月自治區人民政府批準將××林場改建為自然保護區,成立“廣西壯族自治區××自然保護區”(自治區級),屬事業單位,隸屬關系不變。

          年7月,晉升為國家級自然保護區,20××年8月隸屬南寧市林業局主管。保護區人員編制218人。

          2、保護區性質和保護區類型

          以北回歸線上保存較完整的常綠闊葉林為特色,以保護多樣性山地森林生態系統以及珍稀頻危特有動植物資源為主要保護對象,以自然保護、科研教學、宣傳教育為主要管理任務,適度開展多種經營和森林生態旅游。所轄部分區域是廣西大學的實習科研基地,為此我們得以在此實習參觀。在我國自然保護區網絡中,具有典型地帶性特征的國家級森林生態系統類型自然保護區。境內保存著多樣性山地混合森林和珍貴稀有生物物種資源,是不可多得的地帶性生物物種基因庫和生態系統平衡觀測實驗室。是廣西中部重要的水源涵養林區,是科研、教學、森林生態旅游的理想場所。屬于森林生態系統類型自然保護區。其保護的對象有:保護北回歸線上豐富多樣的山地森林生態系統;××生境多樣性,植物群落也多樣性。共有南亞熱帶季風常綠闊葉林、常綠闊葉林等多個植被類型。并且保存著近6000公頃的原生植被,以桫欏、黑桫欏為代表的蕨類植物在××形成了較大面積的優勢群落。保護區域內豐富的物種資源及其基因。保護桂中地區重要的水源涵養林區。

         。1)重要保護價值

          ×季風常綠闊葉林生態系統在全國范圍內或生物地理上具有突擊的代表性,森林植被保存之好,植被類型如此之多,實在罕見。其多樣性的山地森林生態系統的自然價值在國際國內是較為少有的!痢帘Wo區是1996年世界自然基金會認定的中國40處具全球意義的自然保護區之一。是個非常有意義的研究基地。

          ××目前已知有植物209科764屬2069種,野生脊椎動物有294種!痢恋膭又参镂锓N占廣西已知種數的比例都在30%以上,形成了小面積高密度的生物多樣性區域。是廣西不同植物區系的交匯點,動物區系特征上表現出明顯的過渡性質。是林學專業學習和實習的基地。

          (2)保護區工作得到了各級領導的高度重視

          各級政府部門對××的保護工作歷來十分重視,并得到了主管部門的肯定。20××年被授予全國自然保護區管理先進集體;20××年被自治區環保局、林業局、海洋局、地礦局授予自然保護區管理先進集體;同年,××保護區被中國人與生物圈國家委員會接納為中國生物圈保護區網絡成員。20××年得到“香港吳氏野生動物保護”的資助以及納入了世界銀行全球環境保護基金會資助項目;同時,本著“在保護中開發,在開發中保護”的原則,南寧市委、市政府決定加快開發利用××的旅游資源,建設環××旅游圈,形成“北有桂林,南有南寧”的旅游戰略決策;同年,××保護區由副處級事業單位提升到正處級事業單位。

          五、實習情況

          1、100㎡記名樣方調查

          在離××大門入口2公里處,做一個100平方米的森林記名樣方調查,在不同海拔高度處,觀察記錄各海拔出的植物種類。

          該樣方喬木層主要以馬尾松為主,灌木層以桃金娘、崗松為主。有很強的熱帶植物指示性。還有木姜子、漆樹、鴨腳木等混雜在群落中,草本層以鐵芒箕最多棕葉蘆次之。總體的植被覆蓋率高達95%以上。該記名森林樣方可以命名為馬尾松-桃金娘-鐵芒箕群落。

          2、2線路踏查

          在590米的魚躍龍門處主要植物有八角(人工林)、馬尾松、杉木等。灌木有野牡丹、山茶等。草本有許多蕨類植物。土壤為赤紅壤。

          在海拔900米的飛翔傘基地我們看到更多的山茶科的植物,馬尾松相對減少。苔蘚類增多。但依然有較明顯的優勢群落結構。土壤為紅壤。

          上升到1100米左右的橄欖大峽谷,山茶科及槭樹等闊葉樹非常多。有深山含笑、半瘋荷、山虎楠、毛桂、粗皮樺、羅孚栲等。優勢種不明顯。土壤為山地黃壤。

          在1200米左右的神奇之旅植被更加的'多樣化,有大頭茶、甜椎、小葉羅漢松、船柄茶、銀荷木、長葉木姜、基脈楠、吊絲紅、羊角杜鵑、五裂槭、毛楊桐、蛇葡萄等等優勢種極不明顯。土壤為山地黃壤。

          其間我們還可以看到非常難得一見的灌草帶,在南方的土石山中竟然沒有喬木先鋒樹種的演替現象。

          六、實習收獲與感受

          夏日炎炎,細雨霏霏,我們乘車而上,在各個典型區域下車考察聽老師講解。如仙境般的感受讓人異常興奮。在低海拔的熱帶叢林看到雖有較大的人為干預。但完整的群落結果依然讓人覺得清新自然。在魚躍龍門觀望點,我們看到武鳴盆地的壯觀和美妙,向脊的山脈形成鯉魚的樣子在眼前跳躍。知道我曾經就讀的廣西民族高中所在的大致方位。猜想著我們高中年代看日出日落的那幾座大山是否就是此山。一陣風吹來云蒸霧繞,有時夢境般的美妙。在飛翔傘基地和山花爛漫、燈籠花苑我們腳踩才、石灰石在朦朧的大霧中感受飛翔的心情。觀賞著杜鵑花后凋零和生長。留下了密集的相機的咔嚓聲。兩次路過橄欖大峽谷和云龍佛光景點但都蒙在大自然的婚紗中,看著懸崖峭壁和上面長著的龍須草葉子上、不停地參出的泉水,感覺但絲絲的秋意。清風吹過,兩側的山體顯現出高大魁梧的震撼力。步入神奇之旅,山上古木參天,偶有荒草連天。林中鳥叫蟲鳴,獸走猿攀,幾乎是人間的天堂,動植物的樂園。在北回歸線紀念杯及科普走廊我們看到很多相關的知識和動植物氣息。進入天書草坪,路上有不少的銀荷、槭樹和竹子。大片的碧草,酸甜的楊梅,矮化的杉木等等可以看到對面山上的微波轉發站和最高的山峰在層層的煙霧中托著。大有凡人不可及之勢。進入養生之旅,黃杞、檫木、石楠、青岡、樟樹、紅苞木、中平樹等等。數不盡數的樹木展現在眼前。其中有稱化石鐵杉的長苞鐵杉,雄偉高大的××松等等,一路風景,一路學問。在園林設計和生態保護的雙作用下,給我們學習和游玩的感受。前往金龜瀑布的路上,我們一路觀看一路感嘆。上百級的階梯和不可思議的古木是我們的驚嘆!回來的路上,我們進入知青林,測出了70、5cm的杉木,以及在我腳下留情竹葉青。

          經過××的實習,深切體味到林業工作的不容易。通過本次實習,不但得到了森林生態學上的實踐,同時,經過老師講解,樹木分類學、土壤學也得到了相應的實踐和鞏固,并且能夠把學過的各個學科的知識都融合了進來。團隊之間的協調和相互協助工作的經驗也進一步得到提高。這次是去××風景區實習,讓我有機會去接觸國家自然保護區,還有經過××黃伍導游的解說,我們懂得了國家自然保護區的一些基本情況以及××風景區的亮點之所在。

        大學生實習心得體會4

          進入高校第三年,最終等到了學校給我們支配兩周的生產實習機會,兩周以來,大家在勞碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這也許是屬于我們人生中最好玩的經受之一了吧,回首過去的兩周,值得品嘗。

          在這第一天實習的上午,我們到了教室仔細認真的聽了吳群教授為我們講解有關生產實習的學問與內容,當老師告知我們,我們將離開學校到外校實習時候,我們每個人都特別奇怪和興奮,究竟這是人生來第一次去外面實習。下午,我懷著感動的心情,到了集合地點與同學們一起上了大巴車,開頭了生產實習的“旅途”。

          我們第一個實習的地方是在黑龍江省科技學院的江北校區,一進黑科技的校區,我們首先被四周漂亮的環境所吸引,嶄新的教學樓,清爽涼快的空氣,清亮見底的湖水、漂移蕩漾的荷花、茂密挺立的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,立刻我從心底由衷的艷羨這些同學,能夠生活學習在這樣漂亮的環境之中。之后我們在黑科技學院老師的帶領下,首先參觀了試驗基地,一進教學樓,寬敞光明的試驗室、潔凈干凈的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了很多用于不同測量的大型精確儀器及設備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等,這些先進的試驗設備讓我們大開眼界。

          參觀完試驗室后,我們來到了我們實習的試驗室,開頭了實習任務----對傳感器特性的討論。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及試驗數據處理等理論學問,為我們之后的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師嘹亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經到了要回去的時刻,我們都沉醉在學問的海洋中不愿離開。其次天我們早早的乘坐大巴來到試驗室,真正開頭了實習的任務。在老師的帶領下,我們先復習了傳感器的工作原理等學問,接著便開頭了動手實踐,討論傳感器的特性,在黑龍江省科技學院的幾天的實習中,我們每天都會學習傳感器的不同學問,然后針對這項內容開頭動手試驗,我們做了有熱電偶溫度特性試驗、霍爾傳感器位移、轉速測速試驗、光纖傳感器、施密特觸發器性能討論等試驗。試驗任務不是特殊難,只要仔細聽老師的講解,每天做試驗的時間戳戳有余,完成試驗任務后我們便開頭忙自己的事情,有的同學學習,有的同學小憩,有的同學出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。

          通過這幾天的實習,我們對傳感器的工作機理、應用特性、有用范圍有了很大的熟悉,擴大了我們的`學問面。此外,在試驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統設計、分析的力量以及動手操作的力量。通過對傳感器特性系統的設計,更熬煉了我們同學將多方面學問綜合應用,全面提高有用力量。在試驗中,當試驗結果不精確或是試驗數據出不來的時候,我們一起仔細檢查,排解故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細致仔細,保證質量和速

          度的完成每一項任務,即使出錯時也要不忙不慌,仔細檢查,兩、三個人一組共同試驗,還熬煉了我們組內工作安排及團結合作的力量,這為我今后的學習討論和技術工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來,我們既學習到了學問,又熬煉了力量,真所謂受益匪淺。

          不知不覺中,在黑龍江省科技學院實習的幾天已經過去,離開時,看著他們漂亮的校內、先進的設備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點高校能花費這么多的資金,為同學制造這樣美麗的學習環境、建筑這樣先進的試驗基地,即使考入該校的同學比不上清華北大那么優秀,但是學校從沒放棄這些同學,反而供應了更優秀先進的試驗設備、制造了干凈優良的學習環境,讓同學們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和鄙視;蛟S對于黑科技的大部分同學來說,他們缺少對學習的愛好和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我信任仍會有許多同學在這里優良環境的熏陶下,成為眾多莘莘學子中的佼佼者,脫穎而出,成為將來各種行業優秀的技術人員。而我們這些在國家重點高校中培育的同學,或許教學樓不及他們優秀,或許試驗設備不及他們先進,但是從另一方面來說,簡陋的環境培育了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學討論中必不行少的精神品質之一。

          休息了三天之后,我們在楊國輝老師的帶領下乘車來到了位于江北太陽島園區內的月亮灣電視城,參觀了地面衛星通信站,在機房,我們看到了用于衛星通信的大型設備,黑龍江電視頻道1套節目正在播出,工作人員主要給我們敘述了衛星通信的主要流程,以及一些主要設備供應的工程以及在通信網絡中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛星通信的過程進行了學習,實際參觀正在工作中的衛星通信設備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有黑龍江省臺一套節目正在播出,其他節目都是在本省內傳播,不用上行傳輸。

          又過了一天,我們迎來了最終的實習任務,學校為我們支配了新加坡國立高校的李樂偉教授為我們帶來學術報告,這么近距離接觸國際聞名的討論學者,心里真的是特別感動。李樂偉教授是一名特別優秀宏大的微波領域的討論者,他更被譽為“格林函數之父”。他為我們帶來的第一篇討論報告是關于負向煤質的特性討論在天線方面的應用。負向煤質,也稱作左手介質,是一種新奇的人造材料,與常規介質相比,它同時具有負的介電常數和磁導率,表現出與常規介質不同的特性,比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設計改進了一些金屬貼片外形,將它們周期性排列在左手介質上,應用在天線,使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬,將貼片圖形周期性或尺寸加以改進,便可應用到不同頻率上。李樂偉教授的討論報告給了我許多啟發,

          他對我們說,在討論左手介質的過程中,他和他身后的團隊走了4、年遇到了許多困難,走了許多彎路,最終在去年找到正確的討論道路,并發表了討論成果,這種4、5年克服困難堅持連續討論的精神真的是令人為之震撼,這才是一個討論學者真正應當具備的孜孜不倦的精神,假如李樂偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮,也就沒有他今日的討論成果,我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸李教授,這啟發了我們無論是在現在的學習中還是將來的工作中,我們都要堅持不懈的做好每一件事,遇到任何困難都要抬頭英勇的面對,努力堅持戰勝自我才會獲得日后的勝利,半途而廢的道路永久不是勝利者所走的道路。

          李樂偉教授為我們帶來的其次篇報告是有關電磁場分析中各種快速算法的討論,這方面屬于理論性的討論,我們還沒有學到那個階段,所以聽的很糊涂,滿篇的大長公式推導、化簡,使我們感覺眼花繚亂,但是從中我們學到的更多是李樂偉身上的精神,這種對科學討論堅持不懈的精神。李教授在報告中還給我們講了一個學術造假和偽科學討論的例子,讓我們真正熟悉到,科學領域容不得一絲沙礫,它是特別真實,沒有討論出來的成果絕不能對外宣稱已經勝利討論,每一個討論學者都不能抱著僥幸的心理,為了追求榮譽而學術造假,鋌而走險,到頭來終會被其他學者發覺,并被科學領域唾棄。聽了李教授的學術報告,真的是收獲了很多,一個國際討論學者身上散發出的學術精神值得我們每一位本科生學習。

          轉瞬間,兩周實習已經結束,長長的兩周,我們疲乏,我們勞累;可它更是短短的兩周,我們學了許多,收獲了許多,真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多,將來大道路上還有許多東西需要我們去經受、探究和學習。在高校里就能有這樣好的實習機會,我們感到很快樂。切身的經受和體驗讓我們的回憶里增加了顏色,留給了我們漫長的時間去品嘗。但我們更期盼著,期盼著下一次好玩的實習經受的到來,期盼著更多的東西去學習,也更期盼著自己越來越精彩、成熟的表現!

        大學生實習心得體會5

          實習接近尾聲,大家都在忙忙碌碌的準備各個方面的作業,這兩天我們七個人都在匆忙的準備四十五分鐘的錄。其實對于這次的錄感覺并沒有上次錄十五分鐘的時候緊張。難度相比說也比十五分鐘較小,因為十五分鐘相對說時間比較短,要完成一節完整的新時間很緊張。

          因為這次錄比和學生預定好的時間提前了一天,所以當我把設備拿到教室里面去的時候,學生都在抱怨怎么提前了,因為對于學生說錄超級無聊,意味著他們這一節又不能隨便的接老師的話茬了,有時候感覺他們的.小調皮真的是又氣又好笑。整節錄下,全班給我的感覺就是全班昏昏欲睡,一直就是我自己一個人在表演,覺得雖然整節自己講解的很順,但是和學生的互動有點少,學生們聽著有點無聊,有幾位同學都要睡著了,確實這是我在堂設計上有所缺陷,是很值得反思。

          錄結束代表著實習即將結束,在最后這幾天會好好珍惜這一段日子,和學生們共同擁有一段美好的回憶。

        大學生實習心得體會6

          時間過得真快,一轉眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自我很多的不足。

          作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力僅有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一齊,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自我由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為事業的成功打下良好的基礎。

          對學生而言,實習能夠使每一個學生有更多的機會嘗試不一樣的`工作,扮演不一樣的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自我真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于經過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,經過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

        大學生實習心得體會7

          這是最后一個教學周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進教室前我的心里有些沉重,但站上講臺時我仍然習慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準備講。沒想到學生們這節異常乖巧,都坐的板板正正。我有點想笑有點想哭,不知道他們什么時候悄悄地得知了我們要實習結束的消息。最后一節他們聽的很認真,我也覺得總也講不夠,想把自己會的`所有知識都講給他們聽。下前,同學們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦。俊蔽冶疽恢眽阂种那榫w突然翻涌,我哽咽地和同學們道別:“感謝大家一直以對我工作的支持,謝謝你們!也希望你們在將繼續努力,以夢為馬,不負韶華,向自己理想的未不斷前進,你們永遠是我的驕傲!”

          下同學們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的字,我的心里滿滿都是感動,在這學期有過歡笑,有過迷茫,但我和學生們一直在一起不斷努力。我的學生們,感謝你們,時光不染,回憶不淡,愿我們的未熠熠生輝。加油!加油!加油!

        大學生實習心得體會8

          何為盡心,何為盡力?有時候人們根本不知道自己能做到什么地步,由于他們從來沒有盡力過。

          我找了三節自習課的時間,讓同學們做了一張第四課的卷子,這張卷子的學問點是讓他們前一天剛背的,而且卷子的內容特別簡潔,分為填空,選擇,大題。而且在選擇題,填空,和大題的材料處都是相互有答案的,只要仔細的學了,哪怕沒有全都背過,也沒有什么關系。但是沒想到,就算是這樣簡直是把答案擺到他們面前,只差自己找的條件下都有好幾個十幾分的,最差的一個2分。整的我都感覺是我自己教的出了問題,但是還有考的很好的,滿分46,還有一個45的.呢,這怎么解釋啊。既不聰慧還不自己努力背,努力學,這咋整。

          于是,我讓全部二非常以下的孩子回家之后讓家長在卷子上簽字,沒有什么別的想法,就是想讓他們的家長了解一下自己孩子的學習狀況,多關注一下自己孩子的學習成果。但是我沒想到的是,周一消失了很特別的事情。

          有兩個孩子沒有簽字,但是緣由是家里沒有人。我一下有點懵,沒有人是什么意思。于是下了課,我讓她們倆個到我辦公室說清晰,認真一問才明白,她們的爹媽都太忙了,就算是周末也不休息。早晨六點上班,晚上十二點才回來。家里又沒有什么別的親人,所以就是想簽字也沒方法。我意識到了一個很嚴厲的問題,鄉鎮中學的孩子家庭有的比較特別,父母太忙的話的確顧不上家里,假如沒有爺爺奶奶,更是缺乏家庭的關懷。這也是學習成果差的一個主要緣由,由于周末的話沒有人管,自然每天出去瘋玩不學習了。于是我在問了她們倆的家庭狀況后,知道了家都住哪,有一個離學校很近的孩子,我讓她周末到學校來學習,由于我周末不回家的話還是有時間看一下的。當時,這個孩子自己就開頭哭了,我也只能是做一些自己能夠做到的事,再多的話我也沒方法。辦公室還有一個離我很近的老師,聽了之后說真是個好老師,而她們的班主任則是半開玩笑的說,想讓好幾個孩子都來,我也就只能笑笑不說話。

          其實,我讓她們來學校學習,一個是為了她們的學習成果,還有就是她們的平安。假如家里的父母常常不在的話,自己老是跑出去玩,說不定就會有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自己所能做的,來幫她一些。我覺得一個老師,對自己的同學這樣,也是理所當然的吧。

        大學生實習心得體會9

          一。實習目的

          實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的主角。我們務必要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己潛力的舞臺。

          透過實習,我們要努力提高動手的潛力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的潛力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手潛力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者帶給了鍛煉的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學會習暢網通。

          到新聞單位去實習,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節目制作的基本流程,向那些有經驗的記者、修改學習,交流經驗。深入現場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

          二。實習資料

          新聞學的實習資料主要有以下幾個方面:

          1。實地采訪

          只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有好處的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。

          2。訪后寫作

          新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

          3。修改整理

          當寫完初稿后,修改,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,能夠透過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

          三。實習收獲

          在短短的實習期內,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪潛力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者就應具備哪些素質體會到了記者的主角,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”,認識到了記者和修改的關系。

          透過這次實習,自己的社會實踐潛力大大地提高了,適應社會的潛力強了,語言運用潛力增強了,寫作潛力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

          四。實習中存在的主要問題

          以上是我的實習工作總結,透過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有構成一個很好的體系。聯系實際的潛力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用潛力還不夠,普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的`潛力,盡可能完善自己。

          五。對實習工作的建設性意見

          實習主要是面向社會的過程,映盡量做到以下幾個方面:

          1。盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得遠,只有走出去,才能采集到更多的有價值的新聞信息,到現場采訪是記者的本職工作。

          2。盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出更加有特色的作品,才能擴大記者的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。

          3。在采訪,寫作,修改等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家,就應懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運用潛力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺。

          4。記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。

          5。新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個自己動手操作的機會。初學記者的經驗不足,應當更多地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,就應多動手操作。

          實習,是十分重要的一步,在實習中提升潛力,在實習中學習都是十分關鍵的,抓好實習,是關鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認真學習。

        大學生實習心得體會10

          大三的第一個學期我開始了我的實習生活,我的實習地點時第四十九中學。這里將是檢驗我兩年來所學的理論知識的地方,讓我有機會鍛煉自己的地方,在這里我相信我會學到很多。

          在來學校的路上我感到既興奮又緊張,興奮的是我將由一名學生轉變為老師,緊張的是這就意味著我要時刻注意著我的言行舉止,我的所有行為舉動都要符合一個教師該有的的`姿態。到了學校后,了解了學校的大概情況,并知道了學校的規章制度,之后就是領教材,辦飯卡,收拾宿舍等等,再把一切都弄好后,才有了一種真實的感覺,我明天就要作為一名教師給學生上課了,因為沒有想到第二天就要給學生上課,所以我需要趕快準備明天上課的內容,本來覺得很好準備,但準備的時候才發現無從下手,沒有頭緒,因此還需要在這方面多下功夫。第二天上課時,本以為初中的學生很好管理,但等到真正給他們上課才發現并不是,初中的學生有著他們特有的活潑與好動,管理起來并沒有想象中那么容易,需要有一定的班級管理經驗,因為我沒有在這方面做好充足的準備,因此這節課上的效果并沒有我想象中的那么好。

          后來見了指導老師,請教了一下班級管理的經驗,并聽了老師的一節課,首先,老師做的就是建立指令,每一個指令都是十分詳細,讓學生明白各種指令,并知道在什么指令時做什么事,從而讓學生知道了在什么時間該干什么事。除此之外,我發現老師上課,是以學生為主體,在老師說話時,偶爾也會有學生在搞小動作,但老師并沒有點名批評,而是用上課之前提的要求進行反問,讓學生自己回答這種時候應該怎么做,從而進行了有效的管理。還有,老師舉的例子都是教室里的事物,并沒有舉一些深奧遠離生活的例子,這樣不僅通俗易懂而且還吸引了學生的注意力,從而營造了一種良好的課堂氛圍。我發現老師的管理方法是以德服人,并不是通過一些懲罰措施來管理學生,這種方法十分有效,學生與老師建立了一種良好的師生關系。通過這節課我收獲了很多,有了一些經驗,并從昨天上課吸取了教訓我相信接下來上課會更好。

        大學生實習心得體會11

          一、少說多做、夯實基礎。

          從剛剛知道我要到xx區委宣揚部電視新聞中心的時候,心里有點忐忑擔心。雖然我曾經參與過科訊杯全國師范院校dv大賽,并從中獲得獎項。但是那是一種有預設的拍攝,跟新聞拍攝不一樣。新聞的拍攝總是稍縱即逝的,也就是說他要求的技能和技術更高,更專業。我究竟能不能做好呢?同時也擔憂自己只是個實習生,沒有太多的實踐閱歷,去到那里究竟有沒有機會去實踐,能不能學到專業學問呢?但我去到電視新聞中心的時候,出乎我意料的事情發生了。那里的主任只是問我幾個問題,叫我示范一下簡潔的操作,然后跟我說幾點要求,就直接讓我下午出去拍新聞了。在我還無預備的狀況下,竟然這么信任我,第一天就讓我獨自拍攝新聞錄像。我就這樣跟著祥哥(負責拍照片)出去拍新聞了,最終在祥哥的指導下,兢兢業業的.完成了第一次的配攝任務。在接下來的日子里,我除了出去在實踐中獵取閱歷外,還認真觀看、仿照,仔細傾聽意見,盡可能的嫻熟機器以及拍攝技巧,把在高校學到的理論學問結合實踐來夯實基礎。

          二、刻苦耐勞,提升自我。

          在實習的過程中,常常要往外跑,可以毫不夸張的說,現在我也成了半個xx通了。當然,也免不了日曬雨淋的。有時候在烈日底下曬一兩個鐘,就為了幾分鐘的鏡頭,跑上跑下,弄得滿頭大汗就為了抓拍領導,每天如此,還要保證平、勻、穩、準。雖然累,但也樂在其中,由于我的技術水平的的確確提高了許多。除了外出拍攝,還要剪輯視頻,原來以為很簡潔的把一些素材合并就行了,但是我當做出視頻雛形的時候,自己也發覺很大的問題,效果很不滿足,來來回回修改了許多次,最終還要領導修改審核才能通多的。還有許多瑣碎的工作,如把基本厚厚的dv記錄本做成電子版的,一字一字的打,還要查漏補缺,不能出錯。整整花了兩個星期才弄完,雖然麻煩,卻學到了這里做事細心嚴謹的作風。

          三、總結閱歷,完善自我。

          千里之行,始于足下。而閱歷就是腳下的基石,沒有閱歷,路會很坎坷,很可能跌得頭破血流。有了閱歷這鋪平道路的基石,在以后的路上,也不會怕跌倒,怕走彎路了。兩個月來,我通過多多觀看,也多得這里的領導和職工的指導和關心。使我丟掉了幾分稚嫩,增加了幾分成熟。少了幾分沖動,多了幾分沉穩我所學到的東西,或許現在不能立即凸顯出來,但是肯定會有它的用處的!

        大學生實習心得體會12

          近年來,隨著計算機技術的發展,數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域,尤其是機械制造業中,由于數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量,高精度,高成品率,高效率方向發展,最重要的一點是還可以利用現有的普通車床,對其進行數控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

          近年來,我國世界制造業加工中心地位逐步形成,數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺,再加上數控加工人員從業面非常廣,我們機電一體化專業里也開設了數控技術這門課程,為了提高我們的就業能力,進一步提高我們的數控技術水平,讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術,第十七、十八周,我們在學校進行了為期兩周的數控實習,經過兩周的學習我對數控有了進一步的了解,學習到了不少數控知識和技術。

          其中,先前我們對xxx的生產幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產流程,還進一步了解了xxx的生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制,機器開工的時間長度及強度也有相關的規定,另外,對一些流水線的參觀,也激發了我對如何通過新流水線的建設,對降低生產成本的思考,于是,感受頗深的一點,要做一名合格的會計人員,對基本、基礎的作業環節是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐.

          在熟悉了車間的生產流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導下,我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。

          由于化工生產是不間斷的,所以車間生產必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.

          以后去北京,生活變得艱苦許多,但我覺得還算有價值吧,那兒豐富的人才資源是我奮斗的絕好幫手,還有熟悉一下環境,北京很可能就是我以后生存的場所。如果在那種環境都弄不好,以后的道路肯定更難走!看看蕭翰,我做的遠遠不夠,人的潛力實際上是絕對驚人的,就看你發揮出來沒有!語言功底的薄弱非一日之功可以彌補,英語的瓶頸更是近一兩年每天需要克服一大難疾!提升自我,需要時刻謹記!

          許小平講得對,我不但要奮斗,而且要生活的幸福!反觀大學的生活,確實我一直在努力,但我不快樂,遑談幸福!我要汲取以前的教訓,不但要腳踏實地地干,而且要快樂的.生活,你想啊,能為自己的人生規劃而奮斗,不是一種莫大的幸福嗎?也許人從來也不會找到何為滿意的生活,但生活就得追求,否則還要生活干嗎呢?其實自己的目標還很理想,畢竟外面的世界太精彩,而我經歷的卻太少。挑戰自己,勇敢去追求,目標其實也不遠!以前的錯誤就在于太懷疑自己的能力,在將信將疑中蹉跎了歲月,我不能總要這樣,所有的事情等到試過以后才知道自己其實不是不行,每次就差那么一點,我沒能頂上去,這可能跟我懦弱的性格有關,不能再這樣下去,干嗎不能一次成功呢?你一定行的!每次一定得把自己逼狠一點,再努力一下,成功就不會那么艱難,也不用付出那么大的代價!

          我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,但是在社會上由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。因此我們應該及時的擺正自己的心態與位置,本著磨礪的心態來鍛煉自己。

          我真真切切的體會了社會和學校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責任,你只有承擔起了這份責任,你才能成為一個合格的畢業生。

        大學生實習心得體會13

          在醫院做實習護士的過程中,我去過很多科室輪轉,基本的了解了各個科室是如何開展工作的,每個科室都是有各自的一個特點,最忙的是急診科的工作,而慢診住院部的工作也是需要我們付出很多的辛苦去做好事情的,在手術室,和醫生的配合是非常重要的,而在門診為病患服務雖然看起來比較的輕松,但是能學的東西就沒有那么多了,在這次的實習中,感觸最深的一個就是付出多少就得到多少,如果你足夠的努力,那么護士的工作是非常辛苦的,但獲得的也是特別的多,不但是薪水,也是有更多護理的經驗和知識。這次的實習,我也是跟隨帶我的老師,積極認真的去做好老師安排的事情,無論是第一次給病患輸液,或者在門診接待病人看病,我都是特別認真積極的去做。

          我明白我雖然在學校學了很多,但是其實完全沒有什么護理工作的.經驗,而且在做護理工作的時候,其實也是積累我的護理工作經驗,熟悉護理工作的一個流程,那么以后真的到了崗位上,也不會手足無措,而是能把護理工作去慢慢的做好的。做護理的工作必須要謹慎,三查七對是必要要做到了,同時在跟老師實習中,我也是明白,每一個小的細節,看起來是微不足道的,但是只有去做了,那么你的護理,才能最后做好,每一個工作都是由一個個小的細節,一件件小的事情組成一個大的護理工作。

          雖然實習是結束了,但是我在實習中所學的,所經歷的,和在學校相比,真的多很多,也是讓我明白,表面光鮮的,讓人羨慕的護士工作,其實做起來真的很不容易,但我也不會打退堂鼓,而是讓我更加堅定了我想去把護士這份工作做好的信心,我也是相信,在我的努力下,我是可以做好護士的工作的,而這次的實習也是讓我明白我距離真正優秀的護士還有很多要學的地方,只有自己不斷的努力,學習,進步,認真工作,才能把護理的工作做得更好。

        大學生實習心得體會14

          我馬上離開這座我曾經向往的城市,這十個月下,覺得xx真的沒有令人絕望,她優雅大方,海納百川。在這里我歡樂而且苦痛的度過了我人生漫長的10個月。10個月足以讓一個生命呱呱墜地,足以讓春冬入,足以讓年邁的父母額頭上刻條皺紋。

          人生需要千錘百煉,有的病人尖酸薄情,百般刁難,但是有的病人對你各種理解,世界就是這樣的,要是都處在相互對立的沖突中,所以自然而然的心寬體胖了。

          時機是留給有士氣的人的,我覺得一旦士氣輸給了軟弱和退縮,時機就會隨之遠去。由于有士氣,勇于擔當責任,敢為人先別的人毛遂自薦當了班干部,她鶴立雞群,擁有了別人無法得到的權利,更得到了更多的時機,不僅在其中不斷的`吸取人生閱歷還在努力向上攀爬,所以告知我自己遇事不退縮,勇于擔當是一種責任和才智。

          人際關系這門必修會伴隨我們整個人生,建立良好的人際關系網至關重要為自己鋪平道路多條道路。我遇事不太愛斤斤計較除非在金錢面前,錢是萬惡的根,所以不管怎么樣親兄弟明算賬是最好不過的除非我跟你有很深的交集。我也學不別人的曲意逢迎,會左右逢,把自己偽裝的像個多面派,我只在乎自己的心靈,跟著感覺走確定沒錯。我信任父母給我了這幅皮囊也填充了不少東西,防人之心是肯定要有的,萬一被別人惦記著呢,這幾個月我就過著防人的生活,由于宿舍有這樣的姑娘。

          整個實習下宿舍活生生的演了一部甄嬛傳,雖然沒有太多利益的糾葛,但是大家少不了有些摩擦,但終于是大家笑著離開,也算是完善收關。

          實習完之后心里總是空落落的,這是一場心碎的完善之旅,我們在這里付出了汗水和才智,一天披星戴月,應付各種病人和教師,回到宿舍已經是身心疲乏還免不了宿舍各種難聞的氣味,甚至是唇槍舌戰。最終要離開這個窩居的城市,心里還是要感謝我所受到的各種打擊與磨難,感謝全部還在為我悄悄付出的人,感謝全部對我損害的人給我笑臉的人。

        大學生實習心得體會15

          幾個月前我來到了x酒店,畢業了我們出來找了實習工作,也是要必須完成的實習,我來到x酒店實習,我學的酒店管理,在找這份實習工作的時候我很用心,我找了很多家酒店,我查了很多的資料,我決定來到x酒店面試,我通過了這里的面試,進入到了x酒店,開始了我的實習,x酒店是一個品牌酒店,大多數人都是應該聽過的,在全國連鎖,所以可以說是很有名氣,在這種大酒店環境下我是很憧憬的,很期待在工作中自己會是怎么樣的,在這里我工作了三個月了,學酒店管理的我,經過在這里的實習,我專業上又領悟了很多,在x的實習很快,幾個月的時間我看到了很多不同的事情,知識層面,跟閱歷方面都開拓了很多,雖然只是短短的幾個月,沒有太長的時間,短短的實習期,但是我覺得我在這里經歷的還是很多的,也有一些感悟心得。

          在x酒店這里我是實習的身份進來的.,在這里我開始實習,在x酒店我是一名實習領班,在我工作的這段時間可以說是我人生的一個轉折,我自己在這里找到了方向,有了動力,x酒店這里就給了我這些東西,做一名領班很不簡單,在大學學酒店管理的我,其實是少有實踐的,在這方面的工作經驗很少,大多數知識是理論,但是在這個職務更多的是需要經驗,所以這是很有挑戰的一份工作,我是很有信心,但是在工作中難免遇到很多的問題,這是我在x酒店這里最深刻的感受,工作三個月的時間,幾乎每天都在學習學的東西,培養自己的經驗,工作的能力,作為一名酒店領班平時我的工作很多,我管的是一個小小的團隊,十幾個人而已,但是縱然是十幾個人,也是有不小的壓力,每天要傳達工作,安排人員工作,各種調動,工作并不輕松。

          在x酒店這里我感覺最多的就是在工作中,特別是作為一名管理者,要比普通的員工更加具有一個特性,那就是責任心,這個很重要,在管理的者的角度去處理事情,實習的這段時間,我完成為的自己工作內容,雖然在x酒店這里工作是很累,作為一名實習生我真的感覺到很累,酒店的管理工作不好做,在每天工作結束的時候,我都組織我管理的這個小團隊,開一個短暫的會議,主要還是總結工作,讓所有人自由發言,工作中的感悟,又或者是指出我的不足,我都會平常心對待,正視他人提出的缺點。

          在x酒店的感受就是,我們一定要做好自己的本職工作,大事小事都認真細致,自己就會在不知不覺中提高。

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