頂崗實習(xí)心得

頂崗實習(xí)心得匯編（15篇）

　　心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的頂崗實習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頂崗實習(xí)心得1

　　三個月的頂崗實習(xí)讓我明白了作為一個老師，尤其是作為一個好老師，最容易被人接受的是其在課堂上精彩表現(xiàn)，因此身正為范，學(xué)術(shù)立人，良好的教學(xué)技能是一個老師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

　　對于教學(xué)，第一個感觸就是首先必須有扎實的學(xué)科知識功底。以前就聽說“要給學(xué)生一杯水，教師必須先有一桶水”。作為教師，知識面要廣而博，所教學(xué)科知識的掌握要精而深，才能滿足興趣愛好不同、水平不同的學(xué)生的要求；才能正確認識教材，準確把握教材，恰當取舍教材；在課堂上，面對學(xué)生的各種疑惑才能做到輕車熟路，游刃有余。

　　其次還必須具有把握和鉆研大綱、教材的能力。尤其是我們實習(xí)生要準確吃透教材；把握本學(xué)科、本年級、本節(jié)課的具體目標；明確每節(jié)課的知識點、找出培養(yǎng)學(xué)生能力的訓(xùn)練點、挖掘進行情感教育的滲透點。要明晰教學(xué)內(nèi)容的順序和重、難點，做到心中有數(shù)。

　　當然作為老師絕對缺少不了展示教學(xué)內(nèi)容的能力。課堂教學(xué)的基本技能包括講授、板書和多媒體運用等。教師要有口才，表達要清晰明白、準確生動，要有學(xué)科特色，有個性、幽默詼諧有吸引力。板書的正確、工整，板畫的熟練、形象生動，不僅能很好地幫助展示教學(xué)內(nèi)容，還能身體力行的成為學(xué)生的表率。多媒體的運用，不僅使教學(xué)變得直觀、形象，而且能使學(xué)生學(xué)習(xí)變得輕松、更有樂趣，教師要熟練地使用起來，為課堂教學(xué)服務(wù)。

　　最后就是控制課堂，指導(dǎo)學(xué)生活動的能力。我覺得在教學(xué)中應(yīng)避免把知識復(fù)制給學(xué)生，而要去不斷地啟發(fā)學(xué)生。課前要設(shè)計有效的.方法；課上要把他們有序地組織起來，讓每一個學(xué)生都參與到教學(xué)活動中來。安排學(xué)生進行形式多樣的活動，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)思維，要有明確的要求、清晰的指令。一個教學(xué)過程結(jié)束后，要有準確的評價和總結(jié)，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當然，控制課堂也包含保證課堂良好秩序以及對課上出現(xiàn)突發(fā)事件時機智靈活的處理。

　　總之，這次實習(xí)讓我學(xué)到了許多在大學(xué)校園根本不可能學(xué)到的知識，尤其是教學(xué)技能的提升要靠我們在實踐中去慢慢摸索、總結(jié)、積累、提高；還要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗是非常寶貴的財富，他們的言傳身教也是提高我們教學(xué)基本技能最有效的途徑。我相信，這半年認真堅持下去，一定會收到很好的效果，終將讓我們成長許多。

頂崗實習(xí)心得2

　　一、實習(xí)概況：

　　1、公司名稱：

　　2、項目名稱：

　　3、實習(xí)時間：20xx年9月至今

　　4、職務(wù)：會計

　　二、總結(jié)：

　　我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：

　　1、作為一個會計從業(yè)人員，在會計工作中一定要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)的管理核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要很高的素質(zhì)。

　　2、作為一個會計人員一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計工作不是一個力求創(chuàng)新的一項工作，它是靠一個個精確的數(shù)字來反映每一項經(jīng)濟內(nèi)容的工作。所以一定要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，彌補漏洞。

　　3、作為一個會計人員，一定要有很好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)的核心部門，所以要面向全公司甚至是有業(yè)務(wù)往來公司的公眾資料進行收集工作，所以必要的人際交往能力是不可或缺的。 這一年多的實習(xí)給我的感觸很深，仿佛一下子長大成人，明白了許多做人與做事的道理。真正懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚的認識到自己肩上的重任，看清了自己的

　　位置，看清了自己的人生方向。這次實習(xí)的'經(jīng)歷讓我受益終身。工作中，把每個人都當做自己的良師益友，取長補短，不斷學(xué)習(xí)，那么才能在工作中收獲更多，為今后的人生鋪平道路。

　　三、會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告：

　　一年很的時間短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時也讓我學(xué)到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在福建省海天建設(shè)工程有限公司的實習(xí)既開闊了視野，又增長了見識。下面是我從這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理。

　　會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

　　有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門

　　知識。

　　平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細心的指導(dǎo)，我很感激他們對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。

　　在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的基本流程，也

　　學(xué)到了不少為人處事之道，認識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實習(xí)收獲和所得。

　　公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機完成，很現(xiàn)代化，而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

　　一個月的實習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。

　　在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯。因為在會計核算過程中難免會出差錯，而且差錯可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過程中的錯誤、實物保管過程中的疏忽等等。因此，在會計期末將賬簿同會計憑證、其他賬簿、實存物資相核對，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。

　　電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進入計算機會計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進步的能力。會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，無論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用；要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式。在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求。

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。還有就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏

　　輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

　　在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！在這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個月實習(xí)，我將受益終生。感謝公司給我提供這樣一個實習(xí)的機會，更感謝同事們一個多月以來對我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

頂崗實習(xí)心得3

　　我的為期六個周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了，原以為我會很輕松很瀟灑的離開，但是沒有想到當我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車的時候，心情竟然是如此的復(fù)雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍，剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體，常常會覺得很失落，可是當我剛剛開始慢慢融入到那個集體，發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時候，實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的，它總是能抓住人性的弱點，然后再給我們狠狠一擊。

　　我還清楚的記得我剛開始去那個學(xué)校實習(xí)，跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生時的那一份迷惘與不安，那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬，發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長，那時候我總是跟我一起實習(xí)的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了，可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù)，我的實習(xí)卻結(jié)束了，所以她老是開玩笑地跟我說，“豆啊，你的.日子數(shù)到哪里啦！”我也笑笑說，“我的日子還沒開始數(shù)呢，怎么就結(jié)束了？”

　　原以為這段日子會很艱難，但是沒想到卻還是愉悅地渡過了，期間不免會有失落、傷心和難過的時候，但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的，最后感覺會有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長！所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長，雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心，但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路，開創(chuàng)屬于自己的一片天，因為他們都是聰明善良的孩子！也衷心的祝愿我的實習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂，生活幸福美滿！也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好！

　　這次的實習(xí)也讓我明白了，生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也沒有越不過的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆積極進取的心。加油！

頂崗實習(xí)心得4

　　通過這一個月的實習(xí)，我認為與學(xué)生們的相處十分重要。都說老師是人類靈魂的工程師，這既是對老師的贊揚，同時也是對老師的鞭策。我上課的時候就發(fā)現(xiàn)，只有你真正的了解學(xué)生，了解他們的真實想法和內(nèi)心世界，才能知道它們需要什么什么樣的課堂環(huán)境，需要什么樣的授課方式，才有利于學(xué)生接受新的專業(yè)知識，才能快速主動地掌握新知識，才能調(diào)動學(xué)生的積極性，在輕松愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)。也會使我們的教育工作富有成效，事半功倍。老師如何讓能走進學(xué)生的心靈，我認為至少要做到以下幾點：

　　一、要以平等的視角對待學(xué)生

　　要與孩子們交流，我們必須以平等的視角來拉近與學(xué)生們的距離。我們的年齡差距也不是很大，應(yīng)該也不會存在代溝，溝通上我們應(yīng)該會有優(yōu)勢，我們不要一味地強調(diào)師道尊嚴，以教師的說教、訓(xùn)斥作為教育學(xué)生的手段，這樣只會造成反效果，導(dǎo)致師生對立，不利于教師的教育，也不利于學(xué)生的成長。我們只有站在學(xué)生的角度去關(guān)心他們，多與他們?nèi)ソ涣鳎�多從他們的生活入手，多找他們談�(wù)勑模�了解他們的需求，掌握他們的困惑，跟他們一起解決難題。這樣學(xué)生們才能從心里接納我們。

　　二、用溝通搭建老師與學(xué)生之間的橋梁

　　高中生，作為心理、生理都正在發(fā)育的青少年，他們的行為有很大的變化，常常充滿不確定性和反復(fù)性，讓他們向一種良好的行為轉(zhuǎn)變，還需要一段時間，在這個過程中，作為老師的我們必須掌握一定的方法去疏導(dǎo)和引導(dǎo)。首先老師要敞開心扉，與學(xué)生們促膝長談。然后在他們的作業(yè)本上寫下老師的批語，批語要多鼓勵，多表揚，要讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，這樣學(xué)生也會認真的'對待作業(yè)，很好的完成作業(yè)。也可以寫一些贈言，比如“細節(jié)決定成敗，習(xí)慣影響人生”，“知識改變命運，目標照亮人生”等等。通過談心，學(xué)生的心靈向老師敞開了，通過交流，老師把握了學(xué)生的思想，學(xué)生的有些隱性問題，一些萌芽問題，都能得到及時解決。

　三、用恒心和耐心對待學(xué)生

　　現(xiàn)在的學(xué)生一般都是今天犯了錯誤改正了，過幾天又犯了，這就需要老師們必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。如果老師中途放棄了，那學(xué)生就意識不到自己的錯誤，就會無法無天，錯誤堆多了，就會發(fā)生意想不到的后果，也許會讓我們后悔一生。學(xué)生的思想多變，教育者必須要有堅定地態(tài)度，對這些學(xué)生，尤其是對一些思想轉(zhuǎn)化比較慢的差生，要真正走進他們的心靈，也不是一天兩天就能做到的，必須要進行持之以恒的教育，要有耐心和恒心，才能見到成效。

　　只要你一天不離開這個學(xué)校，她都是你的學(xué)生，你就有責(zé)任把他們教好。只要你愿意走進學(xué)生的內(nèi)心，哪個學(xué)生有理由不讓你走進他的心靈深處呢？

頂崗實習(xí)心得5

　　泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 實習(xí)日期：頂崗實習(xí)報告 姓名 學(xué)號 專業(yè) 會計電算化 實習(xí)單位 市天源水電開發(fā)有限公司 實習(xí)崗位 校外指導(dǎo)教師 校內(nèi)指導(dǎo)教師 20xx 年 2 月 1 日至 20xx 年 5 月 30 日

　　目 錄

　　1 我的實習(xí)之路概述1

　　1.1 實習(xí)單位基本情況1

　　1.2 實習(xí)目的1 2 我的實習(xí)之路主體1

　　2.1 實習(xí)任務(wù)1

　　2.2 實習(xí)個人體會

2 3 實習(xí)之個人

　　3.1 實習(xí)中的個人不足3

　　3.2 實習(xí)中不足的改善3 致謝信4

　　1 我的實習(xí)之路概述

　　隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，我系同學(xué)各自開展了頂崗實習(xí)活動。此次實習(xí)，我是寧德市天源水電開發(fā)有限公司的一個會計，從找工作到找到工作再到工作的過程中發(fā)生的點點滴滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。

　　1.1 實習(xí)單位基本情況

　　我所在的實習(xí)單位——寧德市天源水電開發(fā)有限公司。它是一家以“求真，務(wù)實，積極，準確”為宗旨的一家企業(yè)。成立于一九九六年，集中會計個專業(yè)高端人士。我在企業(yè)擔(dān)任會計的職位，跟著師傅一起做會計工作。

　　1.2 實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個有機組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實踐，綜合運用所學(xué)理論知識，提高分析和解決實踐問題能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標不可缺少的重要環(huán)節(jié)。希望通過實習(xí)實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性，為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ)，樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。

　　2 我的實習(xí)之路主體

　　20xx年2月1日，我開始了我人生中的第一次實習(xí)工作，在寧德市天源水電開發(fā)有限公司做一個實習(xí)會計。我在寫這份實習(xí)報告時，回顧了這些實習(xí)日子，有過歡笑有過痛苦，酸甜苦辣盡在心頭。在這些日子里，離開了學(xué)校的教育環(huán)境，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。

　　2.1 實習(xí)任務(wù)

　　每天，我要負責(zé)上司文件的接收和整理分檔，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的記錄與相應(yīng)的跟進，我要寫些記錄檔案等，還要將材料和各個企業(yè)的數(shù)據(jù)分發(fā)到各個部門，以及將各個部門所做好的數(shù)據(jù)進行整理歸檔。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用，經(jīng)歷了挺長一段時間。

　　想起當初什么都不懂，而上司又沒有多少時間來教導(dǎo)我，對于周圍的一切都是陌生的，甚至有些不配合的同事對自己有異議，自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作，想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱，但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己，我要勇敢一點，我要獨自去面對我人生中的第一份工作，我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我終于融入到工作的氛圍里。在工作中，我不但需要做自己的本職工作，而且需要協(xié)

　　助其他同事的一些小細節(jié)的工作。我也覺得這樣挺好的，如果一個人連一些小的事情都做不好，如何能夠成大業(yè)。這樣既可以培養(yǎng)與同事之間的感情交流，也可以培養(yǎng)自己的耐心。最后在師傅的指導(dǎo)下，大大的提升了我各個方面的能力以及經(jīng)驗，讓我開始看到自己的進步。同時，讓我懂得一個人所擁有的能力，無論是創(chuàng)造能力、決定能力還是敏銳的洞察力，絕非一開始就擁有，也不算一蹴而就，而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到的。

　　2.2 實習(xí)個人體會

　　這份工作，雖然學(xué)到的不多，但是師傅教會了我很多創(chuàng)業(yè)的必備條件與行業(yè)的門道。這就為我今后自己的創(chuàng)業(yè)打下了良好的知識基礎(chǔ)。這份工作，讓我深刻的認識到：如何做好自我管理，這對于像我這樣一個剛剛出來見識社會的菜鳥是很重要的。自我方面管理做的好，對于自己的心態(tài)和對待工作的熱情是很有幫助。人生中最大的敵人就是自己，自己也是成功中一個絆腳石。如何做好時間管理。這就要保留獨立思考的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省和消化的時機，接著又是一個嶄新的開始。再一個是做好情緒管理，不要老是感情用事。在工作中，要控制好自己的情緒，不要太過于夸張，大起大落的情緒總是很煩人的。不管任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。最后，做好學(xué)習(xí)管理。學(xué)習(xí)理論知識是實踐中的指導(dǎo)地位，學(xué)好理論知識是很有必要的，才能讓實踐有一個明確的方向。要學(xué)習(xí)的東西很多，要學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)與他人相處。做好學(xué)習(xí)管理，是邁向成功的必經(jīng)之道。

　　在這些實習(xí)的日子里，我深刻的認識到，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。我也漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的`工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。

　　3 實習(xí)之個人總結(jié)

　　實習(xí)是一個檢驗個人在學(xué)校的理論知識學(xué)的如何，以及所學(xué)的理論知識是否與實踐有沖突。更為重要的是在社會中學(xué)習(xí)知識，不僅僅能學(xué)到知識，更能學(xué)習(xí)到在學(xué)校中所不能學(xué)到的知識。

　　我懷著美好的期盼來到寧德市天源水電開發(fā)有限公司實習(xí)已經(jīng)有挺長的一段時間了，在這些日子里，我學(xué)到了很多，包括做人和做事。雖然一開始有些單調(diào)和無聊，但畢竟這是一個過程，一個能讓我成長的過程。

　　剛開始的實習(xí)工作確實讓我有點不適應(yīng)，但我為人樂觀，積極向上，我不會

　　為這點困難而氣餒。更何況有位很好的師傅在帶我，我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心的工作，工作的開心，只有這樣才能做的更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地區(qū)做才能把事情做好。

　　3.1 實習(xí)中的個人不足

　　在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了我自己的一些不足。一是耐心不夠。做會計這種職業(yè)最需要的就是一種耐心，如果沒有耐心，做任何事情都只是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣根本不會做好事情，而且還拖泥帶水的。二是知識不夠。在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識在實踐中的應(yīng)用總是不夠，或者是不懂的東西太多，常常有種讓自己感覺手無足措的。而且實踐與理論之間也是有很大的差距的，是我認識的還不夠深刻。理論是實踐的指導(dǎo)方向，實踐是理論的檢驗標準。三是交際能力不夠。進入社會，開始工作，交際能力是必不可少的一個能力。因為一個企業(yè)的運作，不可能單單靠一個人的力量，而且需要一個多人團隊一起協(xié)作，集眾人之長消艱難之困。

　　3.2 實習(xí)中不足的改善

　　一個人知道了自己的不足之后就要及時的去改善和解決問題，不然讓問題一味的存在，最后失敗的還是自己，更有可能會傷害到別人。

　　因此，針對我自己的不足，我應(yīng)該：好好的學(xué)習(xí)課本上的知識，知識是以后工作的指導(dǎo)方向，一個沒有方向的工作是苦干，沒有創(chuàng)新意識的。只有讓知識與實踐的結(jié)合才能提現(xiàn)出自己個人價值。我還應(yīng)該好好的培養(yǎng)自己的耐心，不能讓情緒左右我，不能讓一件煩心事就打亂我的工作。工作是外在的、客觀的，情緒是自己身上的、主觀的，在主觀與客觀有沖突時，我要做好調(diào)諧工作，不能讓有害的主觀去破壞正在進行的客觀，不然將會導(dǎo)致主客觀都不利。接著，我還應(yīng)該加強和提高自己的交際能力。一個人能否成功，就要看他的交際能力是否厲害。交際能力好的他的交友范圍就廣，這樣可以幫助你的朋友就多，這樣對自己的事業(yè)是很有幫助的。

　　致 謝 信

　　最后，感謝這一段曲折的時光，感謝這個我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭�和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝泉州信息技術(shù)學(xué)院，讓我在短短的幾年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！

頂崗實習(xí)心得6

　　頂崗實習(xí)來了一個多星期了，也有了很多感受。三月五號我從xx來到xx師范大學(xué)，和崗友們見面，和帶隊老師親切交談，向大家介紹自己，認真聆聽老師的囑咐，心中對于即將到來的頂崗生活非常期待，也十分興奮。當天晚上回到宿舍收拾好東西，早早睡覺等待實習(xí)的到來。

　　第二天，我和舍友把大包小包的行李拿到樓下，坐上了去xx縣的大巴，心中興奮不已。經(jīng)過兩個多小時的行程，我們終于抵達了xx縣，當安頓好初中的同學(xué)們，我們負責(zé)教高中的崗友就一起來到了xx縣第二中學(xué)。當看到大門的一霎那我們非常興奮，想到這就是我們即將生活一個學(xué)期的地方，心中也十分好奇。不一會我們按順序下車主任帶我們安頓好，進了宿舍。宿舍條件非常好，單人穿陽臺熱水空調(diào)都有，大家也非常滿意。校長和主任代表學(xué)校我們一起吃了頓飯表示接風(fēng)，下午我們就開始了培訓(xùn)，實習(xí)生活拉開帷幕。

　　在接下來的幾天時間里，我們接受了教學(xué)，德育處，學(xué)校規(guī)章制度等各個方面的培訓(xùn)，對于學(xué)校有了一定的了解。我們認真聆聽了優(yōu)秀教師的課堂，取長補短，收獲頗豐。在這短短的幾天培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多也成長了很多，學(xué)校各位老師對我們非常好非常關(guān)心，我們也把學(xué)校當作自己家一樣，感到非常幸福。

　　今天，三月十一號，我正式走上了講臺，成為了一名高一的英語教師。雖然我的`班級是一個藝術(shù)班，成績不是很好，但是學(xué)生很有趣，紀律也不錯。第一節(jié)課首先我簡短的介紹了一下自己，然后說了一下我的要求以及我上課的風(fēng)格方式方法，也對他們寄予了很深的期望。因為沒有壞學(xué)生，學(xué)生在這個年紀都是最純真最干凈的，他們即使學(xué)習(xí)不好，但是仍然有一顆純潔的心靈。

　　明天就要正式講新課，今晚我會認真?zhèn)湔n，把教學(xué)中可能會出現(xiàn)的問題提前考慮到，把該講的知識準備好，用我最熱情最飽滿的態(tài)度去迎接這一個學(xué)期的教學(xué)工作，在工作中積極鍛煉自己，讓自己更快的成長，成長為自己覺得可以的樣子。然后，盡量的改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們變得更加優(yōu)秀，去成為更好的自己!

頂崗實習(xí)心得7

　　時光匆匆，眨眼之間實習(xí)的日子已經(jīng)度過了大半，從剛開始數(shù)著手指頭過日子到現(xiàn)在的巴不得再多幾個月，如此的心路歷程皆因那群即將畢業(yè)的孩子們。

　　我接手九年級的“熊孩子”們也快一個月了。在這段時光里，孩子們給了我很多的感觸，有感動也有生氣，有努力拼搏也有深深的無奈。各方面的原因都有吧，我所接手的兩個普通班成績平平，最好的學(xué)生也只差強人意。當然，我之前也表示過，成績的好壞并不是評價學(xué)生的唯一標準，只要有自己的目標并為之努力的都是好學(xué)生，好孩子。

　　我教的這兩個班里的學(xué)生性格各異，成績也參差不齊。因此，平日里對他們的要求也是各不相同。說實話，九年級的孩子們都很成熟了，不再需要老師像對待七八年級的學(xué)生那樣來要求他們�；�本上所有的學(xué)生都知道自己要什么，該做什么。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生總是在爭分奪秒的學(xué)習(xí)，而對學(xué)習(xí)無所謂的學(xué)生則在懶懶散散的混日子。因此，一個班級里基本上會呈現(xiàn)以下三種狀態(tài)：一是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生認認真真地聽老師講課，二是處于中游的學(xué)生時聽時走神，三是不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上則趴著睡覺或者小聲聊天。剛開始，我很不適應(yīng)這樣的上課氛圍，我嘗試過各種方法來鼓勵他們，也盡量在上課時加入適當?shù)挠腥ぴ掝}來提高他們的`注意力，但最終效果甚微，自己的教學(xué)動力仿佛也在一點點的消失殆盡。

　　因為教畢業(yè)班，我開始了解當?shù)氐慕虒W(xué)機構(gòu)，向老師們打聽高中的錄取分數(shù)線。當?shù)氐睦蠋焸兏嬖V我，因為地區(qū)的差異和教學(xué)機制水平的不同，我實習(xí)的地區(qū)高中的錄取分數(shù)線不算太高，這讓我又多了幾分教學(xué)的動力與自信。和眾多的老師一樣，我也希望我教的孩子們能夠考上自己心儀的學(xué)校，繼續(xù)自己的求學(xué)之路。每當我在課堂上聊起大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與趣事，我都能從很多的孩子眼中看到渴望與向往。我知道，他們還是很想考上大學(xué)，去外面的世界看看。

　　只剩下一個多月了，時間很緊迫，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力也很大。其實到現(xiàn)在這個時期，學(xué)生們的知識儲備量已經(jīng)足夠了，缺少的是做題的方法與訓(xùn)練。到目前為止，我經(jīng)歷過學(xué)生們兩場大型的模擬考試，考試過后，我分析過學(xué)生的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多題并不是學(xué)生的知識能力不夠，而是缺乏做題技巧出現(xiàn)失誤或者考試時間不夠用。因此，我在給學(xué)生復(fù)習(xí)時，會注重做題的技巧與方法，平時卡著時間讓學(xué)生做習(xí)題和試卷，訓(xùn)練他們的做題速度。

　　我不知道自己的努力會不會有結(jié)果，未來的事情誰也無法預(yù)料，我只知道，盡自己最大的努力做到最好，無愧于學(xué)生，也無愧于自己。

頂崗實習(xí)心得8

　　自從頂崗實習(xí)以來，接受了多種多樣的指導(dǎo)，實習(xí)學(xué)校老師的聽課已經(jīng)成為我們每周的必備內(nèi)容，除此之外，還接受了來自師大的郭中領(lǐng)老師的巡回以及苑書文老師的遠程線上指導(dǎo)。但是第一次聽我的指導(dǎo)老師梅巧玉老師的課讓我印象最為深刻，對我的教學(xué)方式也有很大的影響。

　　剛來到實習(xí)學(xué)校，便立馬上崗，對于初為人師的我還是沒有底氣。畢竟在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是一些理論，自己學(xué)會很容易，但是怎么將自己理解的這些東西教授給學(xué)生，這是我所缺乏的，所以在上第一節(jié)課之前，我先去聽了梅老師的課，可以說這次聽課是一次很好的學(xué)習(xí)機會。梅老師的這節(jié)課對新課程背景下文言文的閱讀方法進行了講解，這主要是針對高一學(xué)生的文言文翻譯難的現(xiàn)狀所講述的課程。也是為了下面講解《寡人之于國也》做準備。上課伊始，梅老師為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生喜歡、熟悉的杜甫的《歲暮》的情景來導(dǎo)入新課。并且采取學(xué)生講解，教師點撥的方法。充分體現(xiàn)了學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的教學(xué)原則。更重要的是集中了學(xué)生們的注意力。讓學(xué)生們很快的.從課間的嬉笑打鬧中進入課堂的狀態(tài)中。在教學(xué)過程中，梅老師更是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真正寬松而愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，梅老師在講授文言文翻譯方法時，充分結(jié)合實例，使整堂課變得非常豐滿，并不是只有空洞的理論。如：翻譯“始速禍害”這句話中的“速”的意思時，引導(dǎo)學(xué)生們聯(lián)想成語“不速之客”的意思，通過學(xué)生們平常接觸到的一些詞語或成語，來解答文言文中的詞，這樣學(xué)生聽得明白，教師教的自如，打造了高效課堂。新課程提倡自主、探究式的學(xué)習(xí)方式，在這節(jié)課中梅老師很好的做到了這一點，梅老師找了一篇文言文，引導(dǎo)學(xué)生們討論翻譯文章大意，找出文中的關(guān)鍵字以及文言現(xiàn)象。充分體現(xiàn)了學(xué)生們的主體地位。自從聽完梅老師的后，我發(fā)現(xiàn)對于新手的我來說，我總是急切的將結(jié)果告訴學(xué)生們，而不知道怎么去引導(dǎo)他們，無法將自己理解的東西傳授給學(xué)生，我將梅老師的這些教學(xué)方法進行借鑒及創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)真的改善了很多。

　　這堂課最大的亮點就是梅老師在課堂教學(xué)中對學(xué)生的評價語恰到好處，形式多樣，做到了不重復(fù)單一。如：“你總結(jié)的很好”、“非常棒”等夸獎性的詞語，“再考慮一下”，“如果延伸一下這個詞又是什么意思呢”等鼓勵性的詞語。很大程度上激發(fā)了學(xué)生們的積極性。也讓我深受啟發(fā)，我是那種在課堂上很少對學(xué)生下評語的老師，之前也沒想到一句評語對于學(xué)生來說其實是很重要的。所以在以后的課中要學(xué)會對學(xué)生進行及時的點評。

　　本次聽課活動，大大拓展了我的視野，讓我不斷提高語文教學(xué)水平累積了不可多得的經(jīng)驗。更讓我今后在教學(xué)實踐中更好的進一步落實新課標理念，聽完課后，我有信心能夠做好，因為已經(jīng)明白了自己的不足在哪里，努力改正，做更好的自己，給學(xué)生們呈現(xiàn)一個美好的課堂。

頂崗實習(xí)心得9

　　這個暑假，為了以后走上工作崗位做好準備，我到__農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進行了為期一周的實習(xí)，任辦公室文員一職。在工作的這段時間，我始終懷著一顆感恩的心，按照公司的要求，嚴格要求自己，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，較好地完成了自己的本職工作�，F(xiàn)將實習(xí)心得總結(jié)如下：

　　經(jīng)過了一個月的工作，在工作中發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點和不足，就這些方面作此總結(jié)，請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評指正。

　　本人的工作的綜合能力還有待提高，有以下幾點需要提高：

　　工作經(jīng)驗要不斷積累：在這一個月的工作中，對公司內(nèi)很多實際工作的流程不甚了解。缺少業(yè)務(wù)知識方面的實際經(jīng)驗，還處于等待領(lǐng)導(dǎo)分配工作再去做的階段。沒能完全主動地申請自己沒接觸過的但可以提高自身能力的任務(wù)，沒有充分做好在一段時期內(nèi)的工作規(guī)劃，實際工作經(jīng)驗只是停留在了一定的水平之上且增長緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，很多時候遇到問題時未能做到與領(lǐng)導(dǎo)及同事的有效溝通。本來一個懂得人一點就通的問題，自己總是費了很多時間與精力，才得出一個相同的結(jié)果。這樣既減慢了工作的效率，在下一項工作下來時，又延誤了工作的`完成時間，以至于工作都堆在了一起。造成這樣的原因主要是平時做事不專心，馬虎大意，總犯自以為是的錯誤，不能虛心地聽取他人的意見，這種浮躁的心態(tài)，錯過了向別人學(xué)習(xí)和增長知識的機會。以后我會多去主動接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務(wù)，對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經(jīng)驗多的領(lǐng)導(dǎo)及同事，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗。使自己多些鍛煉的機會，讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗，這樣在今后的工作中才能快速成長起來。

　　技術(shù)水平有待提高：工作的閑暇時間未能充分用來學(xué)習(xí)或與同事探討技術(shù)知識。技術(shù)知識面較陳舊，未能做到及時了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識，以至于領(lǐng)導(dǎo)分派下任務(wù)后，只能在摸索中完成；技術(shù)知識面較窄，有很多在實際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對自己技術(shù)能力水平還要進一步提高，多去學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，掌握新的技能。

　　溝通技巧有待增強：在工作中遇到一些自己不明白的問題時，很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)及時有效的溝通，沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性，自己在摸索中收效又不大，也沒能做好與各方面進行及時果斷有效的溝通，耽誤了工作的完成時間。今后我會在這方面多加注意，逐步改變自身的在溝通上不敢去說的習(xí)慣，養(yǎng)成以工作完成度為重心的溝通技巧。

　　在思想觀念方面本人還有以下幾個方面需要改變：

　　培養(yǎng)競爭意識和創(chuàng)新觀念：競爭意識是推動個體努力學(xué)習(xí)，自覺提高職業(yè)素質(zhì)的動力。創(chuàng)新就是要打破安于現(xiàn)狀、聽天由命、依賴別人的人生觀。自己光有文化知識和職業(yè)技術(shù)是不夠的，還必須具有創(chuàng)新觀念與創(chuàng)業(yè)精神，才能更好地實現(xiàn)在企業(yè)中的就業(yè)。

　　培養(yǎng)適應(yīng)變化的能力：職業(yè)內(nèi)容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產(chǎn)生決定了現(xiàn)代職業(yè)對人的素質(zhì)提出了更高的要求。新資源的開發(fā)、新技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用、生產(chǎn)工具的革新、生產(chǎn)組織的改革和管理水平的提高，不僅要求人們具備更高的科學(xué)技術(shù)知識和操作技能，而且要求人們打破舊的傳統(tǒng)觀念，解放思想，開闊思路，樹立時間觀念、效率觀念與合作觀念。

　　培養(yǎng)廣泛的興趣：應(yīng)時刻保持一種積極進取、主動熱情的心境，自己應(yīng)多去探索和參加各種活動。當自己一旦產(chǎn)生某種興趣，便會聚精會神地投入其中，克服一切困難，直到最后取得成功。興趣廣泛，就會經(jīng)常注意周圍出現(xiàn)的新問題，從而大大地拓寬自己的知識面。廣泛興趣的培養(yǎng)要通過實踐活動，廣泛接觸各種事物，在活動中逐漸體驗到心理上的滿足，從而激發(fā)出興趣和愛好。

　　培養(yǎng)良好的職業(yè)品格：良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變企業(yè)風(fēng)氣，建立良好的人際關(guān)系，建設(shè)高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守，獻身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神，實事求是、嚴肅認真的勞動態(tài)度，刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在工作中團結(jié)協(xié)作和全心全意為他人服務(wù)的精神。在工作中，無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績的必要條件。一個對人熱情友好、樂于助人的人能得到同事的好感；一個有強烈事業(yè)心和責(zé)任感的人能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識；一個謙虛好學(xué)、踏實肯干的人能得到師傅的贊揚。

頂崗實習(xí)心得10

　　轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲了，回顧這段時間，既忙碌又充實，還有許多值得總結(jié)和反思的地方。

　　對于生物學(xué)科教學(xué)技能的總結(jié)，我有如下幾個方面：

　　問題串式教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的思考，我在講解第四章第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸這一節(jié)中，通過問題探討中這個有趣的實驗，引發(fā)學(xué)生思考，對于這個實驗，我采用問題串式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、探究式學(xué)習(xí)的能力。

　　我的問題串設(shè)計如下：（1）一段時間后漏斗內(nèi)液面為什么會上升？（2）漏斗內(nèi)的液面會一直升高嗎？（3）如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗內(nèi)的液面還會升高嗎？（4）如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結(jié)果會怎么樣？拋出這四個問題，讓學(xué)生先獨立思考，再小組討論，交流意見，最后小組派一名代表，說出自己的見解。最后，老師做總結(jié)和點評。這樣，經(jīng)過學(xué)生自己的.思考后，對于最后滲透作用的條件就很簡單了。

　　這種方法，學(xué)生需要主動思考，自主探究，對于教師則需要做充分的準備來對應(yīng)學(xué)生提出的疑難問題。既培養(yǎng)了學(xué)生，又鍛煉了老師。

　　理論聯(lián)系實際方面：能量之源-光與光和作用這一節(jié)的內(nèi)容是很貼近我們?nèi)粘Ｉ�活的一�?jié)。所以，讓學(xué)生們學(xué)完本節(jié)課后真正理解并能夠靈活運用其中的知識，豐富自己的生活是本節(jié)課的關(guān)鍵。對于這節(jié)課的內(nèi)容，我從問題探討入手：“有些蔬菜大棚內(nèi)懸掛著發(fā)紅色或藍色光的燈管，并且在白天也開燈�！�

　　通過這一生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)生進行小組討論，最后發(fā)表自己的意見。

　　新舊知識聯(lián)系方面：一本書的內(nèi)容很多，在講解的過程中要注意與前面知識的聯(lián)系。例如在講解光合作用這一節(jié)中，要學(xué)到一種重要的細胞器就是葉綠體。葉綠體在前面第三章講解細胞器時對葉綠體有大概的介紹，所以，在學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容的時候，先復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容，再具體介紹葉綠體，這樣學(xué)生接受起來也不會那么陌生。還有我最后一次錄課的內(nèi)容是有絲分裂，涉及到了染色質(zhì)與染色體之間的相互轉(zhuǎn)化，這部分的內(nèi)容就是聯(lián)系到了第三章第三節(jié)細胞核這部分的內(nèi)容了。這樣既復(fù)習(xí)了前面的內(nèi)容又能更好的吸收新知識。

　　教案反思方面：每節(jié)教案的最后一項就是反思與評價，在每堂課結(jié)束后，要進行認真的自我反思�？梢�，反思在教育教學(xué)中的重要性。那反思應(yīng)該思考些什么。首先，對于每節(jié)課，我們都會設(shè)定教學(xué)目標，所以在課程結(jié)束后，要思考自己的教學(xué)目標是否得以實習(xí)，有沒取得預(yù)期的效果。

　　其次，回想整節(jié)課的教學(xué)過程，想一想有沒有遺漏的知識點，甚至有沒有出現(xiàn)知識性的錯誤，認真反思，仔細分析，詢問老師，解決問題。

　　此外，每堂課都有它的成功之處，總有教學(xué)亮點值得我們總結(jié)，堅持把這種成功之處記錄下來并長期積累，我們的教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，有助于形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　最后，還要反思學(xué)生的情況。通過觀察學(xué)生的眼神，動作等反饋信息，把學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題記錄下來，幫助我們改進教學(xué)。

　　實習(xí)生活雖然快結(jié)束了，但是教學(xué)探索的道路是無止境的，希望在接下來的學(xué)習(xí)和生活中取長補短，更上一層樓！

頂崗實習(xí)心得11

　　系 別 會計系

　　專 業(yè) 會計電算化

　　班 級 XXXXXX

　　姓 名 XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　正 文：

　　頂崗實習(xí)報告

　　一、實習(xí)情況概述

　　會計是一門注重實踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后一個學(xué)期安排我們進入實習(xí)崗位，了解會計的基礎(chǔ)工作。我于20xx年2月至20xx年6月在山西四建集團第四分公司進行了近四個月的頂崗實習(xí)。在此過程中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，對會計專業(yè)我有了更深刻的認識，對我以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在對這幾個月的實習(xí)情況進行總結(jié)。

　　二﹑實習(xí)單位簡介

　　山西四建集團有限公司具有五十多年的歷史，現(xiàn)已發(fā)展成為國家房屋建筑工程施工總承包壹級企業(yè)，并具有鋼結(jié)構(gòu)、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設(shè)施、預(yù)應(yīng)力等五項專業(yè)工程承包資質(zhì)，以及國際外派勞務(wù)經(jīng)營權(quán)和對外承包權(quán)。系集建筑安裝、地基處理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設(shè)計、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、國際工程承包、勞務(wù)輸出等于一體的多功能、多元化經(jīng)營的有限責(zé)任公司。公司下設(shè)十個土建分公司及預(yù)應(yīng)力施工、設(shè)備安裝、通風(fēng)空調(diào)、道路橋梁、機械施工、自動化控制、防水、裝潢等專業(yè)分公司。年施工能力達六億元以上，年竣工面積達50萬平方米以上，是省內(nèi)建筑施工排頭兵企業(yè)。山西四建集團有限公司一如既往地奉行“用四建人智慧，雕塑時代精品”的質(zhì)量方針，愿以最佳工期、最優(yōu)質(zhì)量，竭誠為用戶服務(wù)。

　　三、 實習(xí)過程

　　會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，為了積累更多的工作經(jīng)驗，經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力，我在山西四建集團第四分公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我認真遵守工作紀律，不遲到、早退，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

　　在實習(xí)中，我參與了整個4月全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學(xué)習(xí)了正當而標準的會計流程，應(yīng)前輩的教誨還認真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了單位會計工作的全過程，認真學(xué)習(xí)了各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法，并掌握了公司財務(wù)軟件的應(yīng)用。實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)科的前輩們請教，不論他們年齡大小，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，對實務(wù)會計有了一定的掌握和具體的了解，具體包括以下幾點：

　�。ㄒ唬�、認識各種原始憑證

　　在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我才知道，我才知道我們在學(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多的原始憑證我們不曾見過，不曾聽過，不知道

　　他們的用途。在這幾個月的實習(xí)期間我首先要做的事就是認識原始憑證，這是所有會計工作的基礎(chǔ)，沒有這樣的經(jīng)驗我們根本無法開展以后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認真聽取前輩對我的教導(dǎo)，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟含義，以后再見的時候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎(chǔ)，必須得打好，而且不能操之過急，慢慢學(xué)習(xí)，虛心請教，學(xué)習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。

　　（二）、 根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證。

　　1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位。在進行簽章的時候要認真審核原始憑證是否填制正確，保證原始憑證填寫的內(nèi)容與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的情況相一致。這是會計憑證編制的基礎(chǔ)。

　　2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。記賬憑證在財務(wù)軟件上填制好以后要打印出來，把原始憑證附到記賬憑證之后，保證原始憑證和記賬憑證相一致。

　　（三）、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

　　日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

　　（四）、 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

　　明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

　　（五）、根據(jù)公司人員情況編制核對工資單

　　工資單的編制和核對是一項艱巨的任務(wù)，一點也不能馬虎，一定要保證工資單上記錄的內(nèi)容與公司的實際情況相對應(yīng)，在核對的過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)積極反映，核實情況，這樣才能保證會計信息的正確性。

　　（六）、 根據(jù)公司實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)情況向稅務(wù)機關(guān)報稅。

　　依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　每月月初都得向稅務(wù)機關(guān)報稅，這在四個月的實習(xí)期間，公司的出納教我如何向稅務(wù)機關(guān)報稅。首先得如實填寫公司的經(jīng)營收入情況，然后根據(jù)稅法的.規(guī)定計算出應(yīng)該繳納的稅款。說是這么簡單，其實，實際操作的時候并不簡單，稅款的計算必須的正確，而且必須的

　　按照稅法的規(guī)定進行計算，不能隨意使用稅率，少計收入，多記支出，這些都是違法行為，都是要受到法律的制裁。所以每個月報稅交稅的時候都得仔細認真，不能出任何的差錯。

　�。ㄆ撸�、 根據(jù)銀行對賬單編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表

　　每個月都要到銀行取回銀行對賬單與單位的銀行存款日記賬進行核對，檢查是否有未達賬項，如果有，根據(jù)未達情況編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，檢查調(diào)整后的余額是否一致。如果調(diào)整后的余額不一致，應(yīng)盡快與銀行取得聯(lián)系，查明原因，并及時做出處理，以保證銀行存款的準確無誤。

　�。ò耍�、 對帳

　　對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)臵的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

　　在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而

　　雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計這些問題有了一定的解答，達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的大規(guī)模國營企業(yè)這種情況可能普遍存在。 作為一名會計實務(wù)人員，通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。

　　在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，會計實習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有

　　親身體驗才知其中滋味。

　　課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？

　　（四）﹑實習(xí)感言

　　經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。

　　會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要

　　有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

　　實習(xí)雖然結(jié)束了，再過半個月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢

　　經(jīng)過這次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝母校和山西四建集團第四分公司提供了這次實習(xí)機會。

頂崗實習(xí)心得12

　　畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

　　作為學(xué)生的我，開始了我的第一份煤礦實習(xí)工作，如今，半年的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

　　第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優(yōu)點，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。

　　在辦公室，閑的時候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的'分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人，就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往，別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了�？倱�(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

頂崗實習(xí)心得13

　　一、實習(xí)認識

　　一個星期的新聞采訪實習(xí)生活就這樣結(jié)束了，一個星期彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。開始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪的那一個星期的難忘時光�；剡^頭來開始認真總結(jié)這一個星期的得失時，發(fā)現(xiàn)通過這次的實習(xí)，我有著太多的收獲。

　　新聞采訪實習(xí)的第一天，王君義院長給我們請來了沈陽電視臺主持人蔡浩老師，蔡浩老師用生動幽默的語言給我們上了一堂終生難忘的課。對于將來的新聞事業(yè)，有著很好的發(fā)展前景，而對于一名新聞從業(yè)人員，更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪實習(xí)的第二天，王君義院長為我們提供了一個實踐的舞臺——鏡前播報，并邀請盛時老師給我們做詳細現(xiàn)場指導(dǎo)。初次站在鏡頭前的我，顯得六神無主，總結(jié)起來就四個字：緊張，激動。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的記者除了有要好的演講口才之外，還需要有隨機應(yīng)變的能力。新聞采訪實習(xí)的第三天，開始了真正意義上的新聞采訪，我們被分成若干個小組，以小組為單位確立新聞采訪采訪主題，我們四人小組確立主題后開始了接下來幾天的實戰(zhàn)演習(xí)。這次的實戰(zhàn)演習(xí)讓我對記者這個職業(yè)有了更深刻的了解和認識。

　　二、實習(xí)收獲

　　通過實習(xí)，使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習(xí)，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認識，從而能指導(dǎo)以后的實踐。從這個角度說，我認為我的這次實習(xí)基本達到了我預(yù)期的目的。通過這一個星期的實習(xí)體驗，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質(zhì)以及廣博的知識。實習(xí)正值炎熱暑假，為了弄清事實的真相，我們一行四人對行乞的老人進行三天的跟蹤、調(diào)查以及暗訪。在跟蹤調(diào)查的過程中，時常還把吃飯拋在了腦后，為了揭開乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點多鐘才結(jié)束跟蹤調(diào)查工作，并且通宵達旦整理收集材料，運用自己的廣博知識寫出新聞稿。因此，回過頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識對于一個新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能，才能做一個稱職的記者。

　　通過實習(xí)，給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實習(xí)過程中，把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識充分運用到這次的實踐過程當中，從一開始策劃到采訪、照相、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的親身體驗，使我對新聞工作的整個流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的.新聞業(yè)務(wù)能力。

　　三、實習(xí)心得

　　首先，自己要自信。對于一名新聞工作者來說，自信是非常重要的。因為只要有了自信，你才不至于擔(dān)心被采訪對象的百般刁難，擔(dān)心自己采訪報道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪實習(xí)正是有了自信，我們才敢走出校園，邁向社會進行揭露乞討老人事實真相的報道。

　　其次，做事要認真。外出采訪時，一定要事先準備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫新聞稿時，對于新聞的時間、地點、人名一定要準確。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。這次實習(xí)采訪乞討老人，就事先沒有把照相機充滿電，就錯過了該拍沒拍的照片。

　　次之，知識面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書，也要對各種知識略知一二。記者這個職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當記者對其中一行業(yè)進行報到時，由于缺乏對這個行業(yè)的了解，報道出來的新聞不會被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。

頂崗實習(xí)心得14

　　在為期兩周的實習(xí)中，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。

　　而這一次的'實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

　　通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

　　1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

　　2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

　　3、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

　　4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

　　5、在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識和測試③萬用表的使用。

　　總之，實習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，短暫的實習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。

頂崗實習(xí)心得15

　　實習(xí)了一個月的時間，跟隨師傅去參加過其他學(xué)校的“名師交流會”，還參加過培訓(xùn)，這些活動都讓我學(xué)到了很多關(guān)于講課方面的知識，而今天卻迎來了我實習(xí)期間的第一次公開課，這次我想自己學(xué)到的東西終于可以進行實戰(zhàn)了，面對這么多的老師，緊張是在所難免的，以至于到臨近下課的時候，整個人都是僵了的狀態(tài)。

　　我所講的課文《保爾跟冬妮亞》，因為這篇課文是節(jié)選自名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)生大部分都讀過這本書，所以在理解上會比較容易。這節(jié)課以分析保爾跟冬妮亞的人物形象為主，以字詞識記為輔，在分析人物形象的時候，我舉例讓學(xué)生找出關(guān)于人物的語言、動作、心理等方面的句子進行深層次分析，所以整堂課會相對比較有條理，在時間的分配上會相對科學(xué)。

　　上完課之后，與聽課的特聘名師張敏老師進行了交流，找出了自己的.不足之處，需要改進的地方。語文，作為三大主科中排在首位的學(xué)科，是比較重要的學(xué)科，因此在教學(xué)的時候，需要注重質(zhì)量跟趣味。張老師在交談中指出，作為實習(xí)老師，應(yīng)該自己準備一個課標然后根據(jù)課標制定自己的教學(xué)計劃跟教學(xué)內(nèi)容。課表中提出了七年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)語文時所要注意的地方，以及作為重中之重學(xué)習(xí)的地方，課標應(yīng)該是老師該有的東西。其次，老師在提問學(xué)生的時候，應(yīng)該注意自己手上的動作、臉上的表情還有眼神，這些方面是最重要的，提問是課堂中重要的一個環(huán)節(jié)，能否鼓勵更多的學(xué)生積極踴躍的發(fā)言，則需要這三者發(fā)揮各自的作用，在教學(xué)生回答問題時，手勢要呈現(xiàn)出邀請的感覺，再配上笑容跟鼓勵的、渴望學(xué)生回答的眼神，這樣才會收獲不一樣的效果。第三點，隨著科技的發(fā)展，使得多媒體講課也變得很普遍了，但是有一點要記得，PPT不會讓學(xué)生全部記住這節(jié)課講了什么，學(xué)生只會以為它如同一場電影版，不會識記在腦子里，這時候就要用板書將這節(jié)課的重點呈現(xiàn)出來，板書是必不可缺的，最少也要在黑板上寫28個字。最后一點就是，備課時要多從學(xué)生的角度出發(fā)，所提出的問題，不能超出學(xué)生的認知情況，不管回答的是否準確都要予以肯定，這樣才能鼓勵學(xué)生下次積極回答問題。課堂活動中進行小組討論的時候，要多于學(xué)生進行溝通，在溝通的時候要做好引導(dǎo)者的角色，幫助學(xué)生，這樣才能使小組討論發(fā)揮出最大的作用。

　　經(jīng)過這次公開課的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)作為一名老師，還要繼續(xù)奮斗，這些建議如同一盞盞明燈，照亮我未來的教師之路，讓我不再迷茫，可以繼續(xù)為夢想奮斗、拼搏，努力去做到最好。

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