頂崗實(shí)習(xí)心得體會5篇[優(yōu)秀]
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
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頂崗實(shí)習(xí)心得體會1
通過這的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好，測繪頂崗實(shí)習(xí)心得體會及收獲。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的'固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測，實(shí)習(xí)總結(jié)《測繪頂崗實(shí)習(xí)心得體會及收獲》。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會2
土木工程丈量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好把握的一項(xiàng)技能。為了進(jìn)步我們的測繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們展開了為期兩個星期的工程丈量實(shí)習(xí)。
我 們的目的是小區(qū)域控制丈量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的丈量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次丈 量，鞏固和深入了在課堂上所學(xué)的理論知識，把握了各種儀器的操縱，并到達(dá)了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步進(jìn)社會做 好了展墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦刻苦，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)題目通過自己的努力往解決它，進(jìn)步對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時課 堂上所學(xué)不到的，但他又是那末基礎(chǔ)，重要，由此我又不能不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。
工程丈量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人 的氣力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹完全底的明白了丈量她是一個團(tuán)隊的工作。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每一個人的優(yōu)點(diǎn)，才能使工作的效力最大 化，我作為組長，要負(fù)責(zé)安排好每一個組員的任務(wù)，定好天天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每一個通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會在這點(diǎn)上有深入的印象。
我 們這組人每天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投進(jìn)新的工作中。學(xué)校安排 我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每一個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操縱儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進(jìn)度。不然就算 了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期看卻落在了過往的兩個星期里了。在丈量過程當(dāng)中我們最大程度的做到了精確，每一 個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證盡不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在丈量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精 確精確再精確，只要不謹(jǐn)慎稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)�丈量結(jié)果。還有一些很多人都會疏忽的東西我們也盡不能 不留意，路面上有多少個井蓋，他們之間的間隔是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊的.工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是氣力，每一個早上大家早早的起床開始一 天繁忙的工作，碰到題目大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析緣由，不厭其煩的反復(fù)丈量，有了大家，我們的干勁十足。
現(xiàn)在回想起丈量那 會，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，每天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是，我們丈量的那 幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，冷風(fēng)中丈量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就盡沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將丈量進(jìn)行到底。測繪 是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成績的!這次實(shí)習(xí)也給了我們很多教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了很多麻煩，從而讓我們知道了 做任何事都要認(rèn)真、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗語說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團(tuán)結(jié)也是相當(dāng)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默 契，分工也不夠公道，整體進(jìn)度遭到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交換，完全解決了以上題目。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會3
一直以來，我都在教初一的學(xué)生，從上個月下旬開始，我開始接觸初三的學(xué)生，因?yàn)樗麄円M(jìn)行信息技術(shù)中考了，學(xué)校信息技術(shù)老師緊缺，忙不過來，我就暫時去支援初三了。在一切以中考為重的氛圍中，初一的課因?yàn)樯险n時間沖突只能暫停一段時間，一直到初三考試結(jié)束。初一的學(xué)生因此很不開心，剝奪了他們上課的權(quán)利。
自4月22號開始，到今天已經(jīng)20天了，初三的學(xué)生每天練習(xí)，午自習(xí)也犧牲休息時間，過來練習(xí)考試題。第一節(jié)課剛開始接觸他們的時候，我很吃驚，初三學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)真的很薄弱，幾乎就是小白級別的，所以我和指導(dǎo)老師從頭到尾給10個班都講了一遍，給他們分發(fā)了試卷，上面有一些操作題的詳細(xì)解析，操作步驟，方便他們不會的時候查看。然而，即使是這樣，學(xué)生做題的時候依然不會，講過一遍也會忘記，問過的問題重復(fù)犯，所以剛開始的時候真的很累，在計算機(jī)教室里跑來跑去的，學(xué)生問題很多，而且樣式很多，共性的問題集中講，個別問題單獨(dú)解決。就這樣，我們一起走過了20天，陪著你們從零到學(xué)會，當(dāng)有學(xué)生能夠考到98分的時候，我真的很激動，那一刻，覺得所有的付出都是值得的，努力得到了回應(yīng)，現(xiàn)在，很多學(xué)生都可以拿到90多分了，真的很自豪，為他們驕傲，替他們高興。
練習(xí)之前的準(zhǔn)備階段，我們老師也做了很多，因?yàn)橐婚_始考試系統(tǒng)還未開放，所以我們暫時給學(xué)生裝上了11年的練習(xí)軟件，后來考試系統(tǒng)開放了，我們就開始給每臺機(jī)子注冊，3個老師100臺計算機(jī)，半天的'時間總算完成了。這樣一切準(zhǔn)備就緒，只能你們來挑戰(zhàn)。
說實(shí)話，其實(shí)和初三的學(xué)生朝夕相處了20天，每天都和他們一起練習(xí)，幫助他們解決問題，看著他們進(jìn)步，這種感覺很好，和學(xué)生的關(guān)系也越來越熟悉，雖然他們有時也會調(diào)皮，管不住自己的時候會偷偷打游戲，但我知道你們都在進(jìn)步，都是努力向上的好學(xué)生。
和初一的比起來，初三的學(xué)生很懂事，畢竟大了兩歲，成熟了很多。初一的孩子有他們的單純與稚嫩，初三的孩子有他們的成熟與乖巧。初三的孩子，很開心遇見你們，認(rèn)識你們，讓我們之間彼此了解，互相熟悉，有著朋友般的關(guān)系，陪伴你們度過初中最后的歲月。
對了，今天得到通知，26號信息技術(shù)考試，還有兩個星期的時間，我們一起加油啊，希望你們都能取得好成績，一定不能輸在中考的起跑線上的啊，愛你們，我的初三學(xué)生！
頂崗實(shí)習(xí)心得體會4
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心，在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的'崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班，如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會，比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件。雖然對方可能是自己認(rèn)識的人。他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做，現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實(shí)際工作中動手能力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
頂崗實(shí)習(xí)心得體會5
教學(xué)反思是日常教學(xué)工作的重要組成部分。我們只有不斷的反思自己的問題，并且針對問題不斷改進(jìn)，才能獲得進(jìn)步和提升。所以我們要學(xué)會科學(xué)的教學(xué)反思。
反思包括縱向反思和橫向反思兩種，我們可以結(jié)合正兩種反思方式來進(jìn)行教學(xué)反思�？v向反思是教師從時間維度上對自己的教育教學(xué)進(jìn)行不間斷的反思，所以我們可以從教育教學(xué)實(shí)踐后反思，教育教學(xué)實(shí)踐中反思，教育教學(xué)實(shí)踐的超前反思來入手。當(dāng)我們講完一節(jié)課以后，針對這節(jié)課出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。至于橫向反思是指教師通過理論與實(shí)踐進(jìn)行反思，同時，向他人學(xué)習(xí)、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，將聽課、研討交流等活動作為在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的機(jī)會。
我們每個人都不是完美的'，所以我們都需要教學(xué)反思，寫反思日記就是一個非常好的手段來反思自己。在每一天的教學(xué)工作結(jié)束以后，我們可以寫下自己的經(jīng)驗(yàn)，然后跟我們的指導(dǎo)教師進(jìn)行交流分析，我們也可以跟一起參加實(shí)習(xí)的同學(xué)一起討論，在討論中我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，我們在頂崗實(shí)習(xí)的過程中，都錄制了自己的教學(xué)視頻。我們一定要好好利用自己的這些視頻，通過自己觀看來總結(jié)自己的一些缺點(diǎn)，我們可以從最客觀的角度來全方位的審視自己。針對自己的板書，身姿，語言表達(dá)等各方面來反思自己的缺點(diǎn)。
平時，我們也可以通過觀看優(yōu)秀的教學(xué)視頻來總結(jié)其他優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)，把它轉(zhuǎn)化成我們自己的教學(xué)手段和技巧，不斷的向他人學(xué)習(xí)，從而提升自己。在實(shí)習(xí)學(xué)校，我們可以多去聽老師們講課，看看他們對于不同類型的課題和學(xué)生會做出怎樣的實(shí)際的行動，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的理論知識要通過不斷的應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)過程中才能得到屬于自己的一套教育方法。
我們也可以在精心準(zhǔn)備了一堂教學(xué)課以后，邀請自己的指導(dǎo)老師來聽我們的課，指導(dǎo)老師作為經(jīng)驗(yàn)豐富老道的教師，他們一定能從我們的教學(xué)中看出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，所以在指導(dǎo)教師聽完我們的課以后我們一定要向老師請教在課上自己出現(xiàn)的一些問題，并且詢問該如何改進(jìn)，我們需要不斷的與老師進(jìn)行這樣的交流活動，這樣我們就可以收獲更多，更快的成長為合格的教師。
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