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      1. 實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-05-18 13:33:51 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

        【熱門】實(shí)習(xí)心得體會(huì)

          當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】實(shí)習(xí)心得體會(huì)

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

          回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

          在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的.感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

          實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

          不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,讓我與電腦進(jìn)行了一次"零距離"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。

          對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,經(jīng)過老師的講解,使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。

          一周的實(shí)習(xí)中,我不僅在更深程度上了解了計(jì)算機(jī)各個(gè)硬件的特性,也學(xué)會(huì)了如何正確地利用軟件進(jìn)行硬件及軟件的維護(hù),還有就是進(jìn)一步學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的'互相幫助與溝通,可謂獲益匪淺。所以,課本知識(shí)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐充分的結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,不僅如此,在暑期或者其它假期期間,也應(yīng)該多參加類似的實(shí)習(xí),也要注重面向?qū)嶋H,面向社會(huì)。這近一個(gè)星期短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),為我提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不僅僅是專業(yè)方面,更在與人交往方面。

          經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

          今天,實(shí)習(xí)在歷經(jīng)8次的外出調(diào)查和參觀后終于圓滿的畫上了句號(hào),F(xiàn)在我就這次實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。

          實(shí)習(xí)目的:了解交通工程將來可能需要面對(duì)的一些事件,通過這次實(shí)習(xí)把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),令一方面提高處理實(shí)際問題的能力。了解交通管理部門的用作,和監(jiān)控措施,以及所取得的成就,對(duì)路面施工,橋梁施工有一定的認(rèn)識(shí)。

          實(shí)習(xí)項(xiàng)目:1。觀察威海典型交叉口的渠化效果并繪制出來。2。BRT公交專用車道設(shè)計(jì)規(guī)劃。3。到瀝青路面施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。4。觀看路基路面施工教學(xué)錄像。5。到山東高速集團(tuán)威?头种行膮⒂^。6。到威海市交通警察分局參觀。7。繞濱海旅游公路參觀學(xué)習(xí)。

          交通渠化:在前兩天的實(shí)習(xí)中,我們主要考察了威海典型交叉口比如青年路與昆明路交叉口,海濱路與文化東路及其周圍路段,世昌大道與海濱路,新威路交叉口,通過對(duì)這些交叉口交通狀況的了解,進(jìn)行粗略的渠化。通過課本的學(xué)習(xí)知道渠化原則為1、分離原則:渠化設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能減少不同交通流之間的干擾,通過交通標(biāo)志標(biāo)線引導(dǎo)交通參與者按照車道分離、機(jī)非分離、人車分離的通行方式,促使各行其道。2、疏導(dǎo)原則:明確不同交通流的行駛軌跡,通過單向交通、變向交通、專用道、禁止左轉(zhuǎn)等措施疏導(dǎo)交通流。對(duì)于信號(hào)配時(shí)我們沒有做設(shè)計(jì),因?yàn)樵诳疾鞎r(shí)發(fā)現(xiàn)交通狀況良好,交通井然有序。

          BRT:對(duì)文化路實(shí)行BRT,我們通過對(duì)文化路路段的了解發(fā)現(xiàn)路幅不夠?qū),在?shí)行BRT時(shí)可能由于專用車道的占用使路面交通更加擁堵,但是我們可以用良好的服務(wù)誘導(dǎo)人們多使用BRT,從而達(dá)到控制機(jī)動(dòng)車保有量的增加,減少環(huán)境污染,節(jié)約路面。同時(shí)在BRT實(shí)施前做好宣傳工作,得到廣大人民群眾的支持。BRT是一種高品質(zhì)、高效率、低能耗、低污染、低成本的公共交通形式,充分體現(xiàn)了以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展理念()?焖俟幌到y(tǒng)采用先進(jìn)的公交交通車輛和高品質(zhì)的服務(wù)設(shè)施,通過專用道路空間來實(shí)現(xiàn)快捷、準(zhǔn)時(shí)、舒適和安全的服務(wù)。我相信在不久的將來威海會(huì)成為一個(gè)令人向往的世界級(jí)旅游城市。

          瀝青路面施工:通過對(duì)拌料場(chǎng),實(shí)驗(yàn)室,施工現(xiàn)場(chǎng)的觀看和技術(shù)人員的講解我們了解到了很多課本以外的知識(shí),瀝青采用導(dǎo)熱油加熱至160—170℃,五種熱料及礦粉和瀝青用料經(jīng)配合比設(shè)計(jì)確定,最后吹入礦粉進(jìn)行拌和,直到瀝青混合料均勻一致,所有礦料顆粒全部裹覆瀝青,結(jié)合料無花料,無結(jié)團(tuán)或塊或嚴(yán)重粗料細(xì)料離析現(xiàn)象為止。瀝青砼的拌和時(shí)間由試拌確定,出廠的瀝青混合料溫度嚴(yán)格控制在155—170℃之間。碾壓后溫度不低于80℃。施工完成后最好等路面溫度下降到30—40℃時(shí)之后再通車。

          山東高速集團(tuán)青威路段監(jiān)控中心:那天當(dāng)我們來到這里時(shí),工作人員正在忙碌的接打電話。他們的領(lǐng)導(dǎo)劉科長(zhǎng)向我們介紹了一下那里的情況,這里技術(shù)很先進(jìn),設(shè)備齊全,完善。之后主要參觀了一下收費(fèi)系統(tǒng)。這里收費(fèi)分為人工發(fā)卡和無人值守發(fā)卡機(jī),當(dāng)車輛進(jìn)入高速公路時(shí)需要領(lǐng)取一張卡,之后再高速路上行駛不用停車直至下高速時(shí)結(jié)算繳費(fèi),大大的`減少了行車延誤,為高速路的服務(wù)更添亮麗一筆。在這里我們看到的智能交通的實(shí)施,ETC的應(yīng)用,電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)(ETC)是目前世界上最先進(jìn)的收費(fèi)系統(tǒng),是智能交通系統(tǒng)的服務(wù)功能之一,過往車輛通過道口時(shí)無須停車,即能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)收費(fèi)。劉科長(zhǎng)還告訴我們?cè)谏綎|省內(nèi),高速公路收費(fèi)聯(lián)網(wǎng),只要在高速路上行駛,只需在進(jìn)高速停一次車,下高速停一次車就可以了,我相信這是未來高速公路收費(fèi)的趨向,在將來一定能在全國聯(lián)網(wǎng),使收費(fèi)系統(tǒng)更加全面,完善。

          威海市交通警察監(jiān)控中心:在這里我們看到了路口的視頻監(jiān)控器記錄的畫面,這里儀器先進(jìn),能自動(dòng)拍照,判斷你的車是否違章,自動(dòng)記錄違章信息的闖紅燈,超速等。同時(shí)工作人員實(shí)時(shí)的對(duì)道路上的車輛進(jìn)行監(jiān)督,觀察著道路運(yùn)行情況,并通過FM等發(fā)布公布違章信息,違章情況。很大程度上減少了工作量和勞動(dòng)力。

          繞濱海旅游公路:在威海公路設(shè)計(jì)院院長(zhǎng),羅老師,于老師的帶領(lǐng)下我們延濱海旅游公路前行,在旅途中劉院長(zhǎng)向我們介紹了實(shí)際中路面設(shè)計(jì)注意事項(xiàng),和他當(dāng)年設(shè)計(jì)時(shí)的經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn),我們總過兩座橋,其中第二座橋,長(zhǎng)會(huì)口大橋深深的吸引了我,橋全長(zhǎng)20xx米,主橋橋下凈空32米,主橋?qū)?0。1米,引橋?qū)?6米,橋梁設(shè)計(jì)荷載為公路—Ⅱ級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。通航標(biāo)準(zhǔn)為20xx噸級(jí)單孔雙向通航,3000噸級(jí)單孔單向通航。該大橋主橋?yàn)槿,結(jié)構(gòu)型式為雙塔雙索面斜拉橋,“H”型橋塔,塔高108米。主橋施工技術(shù)難度大,建設(shè)周期較長(zhǎng),僅主塔建設(shè)就需要一年的時(shí)間。大橋的設(shè)計(jì)使用壽命是100年,采用防腐、耐久的高性能混凝土。這不僅僅是座橋,更是個(gè)藝術(shù)品,在全方位觀察了這座橋之后我是這么認(rèn)為的。通過劉院長(zhǎng)在之后的講座,我了解到更多關(guān)于威海市公路設(shè)計(jì)的歷程,和規(guī)劃目標(biāo)。感觸到要讓美付諸于每一個(gè)設(shè)計(jì)中。使路面的設(shè)計(jì)與環(huán)境相結(jié)合,把美融入到每一個(gè)作品中。

          經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我了解到很多很多,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂歡笑,每時(shí)每刻在我的心頭縈繞。實(shí)習(xí)中學(xué)到的東西,在將來的生活和工作中定會(huì)有很大的幫助。雖然只有短暫的八次,但是我們了解到與專業(yè)相關(guān)的很多很多,設(shè)計(jì),施工,管理,規(guī)劃……

          再見了,實(shí)習(xí)……

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

          回想實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。

          在短暫的'實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的浮淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的傷心。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)踐,才發(fā)覺自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)無止境的含義。

          實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必具有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),為我以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

          保育實(shí)習(xí)生活中,我體會(huì)較深的是保育老師的辛勞以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)當(dāng)是保育教師了。保育教師對(duì)每個(gè)幼兒的性情特點(diǎn),脾氣秉性,家庭背景都了如指掌。保育教師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全進(jìn)程,就是照管孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么時(shí)候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應(yīng)當(dāng)杯口朝下;視察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長(zhǎng)說的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)問題;排除對(duì)幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。

          通過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在,我終于了解了老師以前說的“不是每一個(gè)人都可以做幼兒教師的”。作為一位幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆酷愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時(shí)情形又是復(fù)雜多變的,有時(shí)孩子的行動(dòng)會(huì)顯現(xiàn)問題,有時(shí)孩子的生活又需要教師特別的照管,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會(huì)顯現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會(huì)傳遞給敏銳的孩子,會(huì)使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到仔細(xì)照管到每一個(gè)幼兒。所以教師應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),有充分的準(zhǔn)備,堅(jiān)定信念,保持一顆執(zhí)著的酷愛事業(yè)的心。

          較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會(huì)了用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的.談話。如我會(huì)關(guān)注地用眼光凝視幼兒,用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的愛好,使幼兒感到“老師很愛好聽我說”。我在聆聽孩子說話時(shí)學(xué)會(huì)了要有耐心,仔細(xì)揣摩和知道幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候,我也表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)覺每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”,比如說,我發(fā)覺我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮,但是很聰明,學(xué)習(xí)漢字特別快。另外,在我學(xué)習(xí)的這段期間,我也注意與自己帶班老師的溝通,不懂就問,在做完日常工作后會(huì)主動(dòng)要求老師提建議,以便下次改進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加側(cè)重錘煉自己的溝通能力。

          幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技能。在實(shí)習(xí)期間,我很佩服我們班的教師,她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課,6個(gè)幼兒一組根據(jù)六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強(qiáng)了幼兒與人合作的意識(shí),提高了幼兒與他人的溝通及交換能力。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己第一要有一桶水。幼兒教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí),要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點(diǎn),準(zhǔn)備大量的教學(xué)具,以啟示引誘的方式和發(fā)散式的提問情勢(shì),激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望,要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,真正形成以教師為主導(dǎo),幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)增強(qiáng)自己專業(yè)技能方面的錘煉不斷地吸取新知識(shí)。同時(shí),我會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)新技能,開闊眼界,提高自身的素養(yǎng),以跟上時(shí)期的變化。

          在保育實(shí)習(xí)的這幾天,我對(duì)自己的形象舉止有了更高的要求的確,在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬佩和崇拜的對(duì)象。作為未來的幼兒教師,我一定會(huì)分外嚴(yán)格要求自己,由于每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深入的印象,孩子們愛好舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師。幼兒教師對(duì)幼兒帶來的影響是潛移默化的,是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。

          也許這一周的保育實(shí)習(xí)中我不是做的的,我也顯現(xiàn)過一些細(xì)節(jié)上的毛病,但我覺得我一直在進(jìn)步,一直在前行,我學(xué)到了很多,我很有成績(jī)感。這次的保育實(shí)習(xí)給我的感觸很大,讓我對(duì)專業(yè)以及自己有了更全面的認(rèn)識(shí),大二行將終止,只有不到兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間了,我會(huì)更加努力的完善自己。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

          我是在豬場(chǎng)里實(shí)踐的,這個(gè)豬場(chǎng)位于半山腰中的,比較偏僻的,規(guī)模并不大,大豬小豬算在一起僅有1000頭。剛到豬場(chǎng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)與自己期望的差距很大,交通不方便,生活衛(wèi)生差,前幾天連飯都吃不下,內(nèi)心有很大的掙扎,想盡快離開,后來適應(yīng)環(huán)境了,覺得這其實(shí)沒什么大不了的,如果連這點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么可能成就一番大事業(yè)呢。身為大三的學(xué)生,要留下一個(gè)好的榜樣,要給學(xué)校爭(zhēng)光。

          雖然豬場(chǎng)規(guī)模不大,但是它有許多現(xiàn)代化,高技術(shù)的設(shè)備。消毒室有自動(dòng)噴霧消毒的,確保每位進(jìn)入豬場(chǎng)的人都經(jīng)過消毒,防止把細(xì)菌和病毒帶進(jìn)豬場(chǎng),影響豬場(chǎng)的發(fā)展。每個(gè)保育欄都有地?zé)岬谋卮胧,給仔豬提供了一個(gè)適合生長(zhǎng)的溫度。每個(gè)產(chǎn)房都配有一個(gè)現(xiàn)代化的機(jī)器,可以增濕降溫,又可以供暖,使產(chǎn)房夏天不熱,冬天不冷。豬場(chǎng)里有沼氣池,把糞便轉(zhuǎn)化為能源,“變廢為寶”,供生產(chǎn)、生活的需要。

          在豬場(chǎng)里,一定要肯吃苦,勤勞多干,學(xué)會(huì)師傅教你的技能。剛開始到豬場(chǎng)的時(shí)候,我什么都不會(huì),都是從頭開始學(xué)起的。在那邊待了一個(gè)星期,師傅什么都不讓我干,只是在旁邊看著他怎么做的。接下來的二十天里,師傅安排我在肥豬欄里干活,掃豬糞。在掃豬糞的同時(shí),要觀察豬,看看豬的尾巴有沒有被咬傷,如果有咬傷的,要擦一些碘酒,并且把它轉(zhuǎn)到病豬欄。還要觀察豬的生活習(xí)性,看看豬的生長(zhǎng),有的豬生長(zhǎng)比較慢,瘦小,要給它注射土霉素。后來我被轉(zhuǎn)到保育欄實(shí)習(xí),這是非常重要的。把仔豬養(yǎng)活,減少死亡,這樣豬場(chǎng)的利潤(rùn)就多了。在保育欄,幾乎每天都有仔豬死亡的,雖然注射疫苗了,生病的仔豬有用藥治療,但是無法避免死亡,聽?zhēng)煾嫡f,死幾頭是正常的,不死是不可能的。

          當(dāng)我實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后,師傅教我一些必須要會(huì)的,如打針、去勢(shì)、掛鹽水。第一次在舍養(yǎng)的后備母豬打針,手里拿著針,看著一頭一頭豬在四處亂跑,無從下手,當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦才好,在師傅的鼓勵(lì)下,勇敢地打出了第一針,成功了,自信心上來了,在以后的打針中,漸漸地掌握了一些打針的技巧。給仔豬去勢(shì),我這邊的豬場(chǎng)只給公的仔豬去勢(shì),公的杜洛克除外。去勢(shì)時(shí),第一刀比較好下手,切口不可過大,可以取出睪丸就可以了。第二刀,要在第一刀的傷口下手,有時(shí)候下刀不重,沒有將睪丸抽破,不容易取出。掛鹽水,這是這個(gè)豬場(chǎng)配藥的內(nèi)容:第一瓶,地松5瓶+魚腥草2瓶+阿莫西林8瓶+黃芪多糖3瓶。第二瓶,復(fù)合維生素B10瓶+維生素C5瓶。前幾次掛鹽水都是扎中血管了,豬耳朵出血了,但是鹽水沒有掛進(jìn)去。通過多次的實(shí)踐,后來掛進(jìn)去了,有手感了。通過學(xué)習(xí),這些基礎(chǔ)的都學(xué)會(huì)了。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我懂得了要當(dāng)好一個(gè)獸醫(yī)是很難的,因?yàn)槟慵纫芾砗靡粋(gè)豬場(chǎng),又要做好本分的事,如每次打疫苗,都要詳細(xì)的做好記錄。通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己要學(xué)的真的.很多,還有許多沒有學(xué)會(huì),如給豬采精、配種等。

          一、現(xiàn)在就對(duì)其種豬場(chǎng)存在問題及原因分析:

         。ㄒ唬┤狈Y金投入,豬場(chǎng)規(guī)模小,F(xiàn)在豬場(chǎng)豬舍少,使得一些欄位中飼養(yǎng)的豬超出正常的范圍,市場(chǎng)豬價(jià)的波動(dòng)起伏大,老板希望能夠賣出個(gè)好價(jià)錢,撐過低峰期,導(dǎo)致肥豬欄的豬沒有及時(shí)出欄,影響到保育中的小豬無法轉(zhuǎn)到育肥欄中飼養(yǎng)。出現(xiàn)這樣的原因是場(chǎng)地規(guī)模小、資金缺乏引起的。豬場(chǎng)中沒有病豬欄,只在每一棟房子中抽出一個(gè)欄關(guān)病豬,這樣使得有些傳染病會(huì)通過空氣傳播到其它健康的豬群。

         。ǘ┧幬镅a(bǔ)給不足。在豬場(chǎng),藥物是非常重要的,有了藥物就可以預(yù)防、治療疾病。在一段時(shí)間里,豬場(chǎng)缺少副豬嗜血桿菌的疫苗和治療該病的藥物,導(dǎo)致一些仔豬死亡,對(duì)豬場(chǎng)造成一些影響。用其它藥物代替治療,治療時(shí)間長(zhǎng)且效果不佳,造成的損失是不可避免的。

         。ㄈ┤狈Ψ酪咭庾R(shí),防控水平低下。由于豬場(chǎng)使用老的疫苗免疫程序,存在著一些不合理的地方。生活區(qū)后面沒有圍墻,附近的村民有事情要來豬場(chǎng),直接就進(jìn)來了,沒有經(jīng)過消毒,會(huì)把一些細(xì)菌帶入到豬場(chǎng)里,這樣會(huì)對(duì)豬場(chǎng)造成一定的影響。在豬場(chǎng)工作的人員,要盡量減少外出的時(shí)間。有些員工出場(chǎng)歸來后,在消毒室消毒的時(shí)間偏短,這樣消毒并不能有效地殺滅細(xì)菌,會(huì)把細(xì)菌帶入豬場(chǎng)的。環(huán)境衛(wèi)生差,豬場(chǎng)里蚊子、蒼蠅漫天飛。蒼蠅的危害主要在于它嚴(yán)重干擾豬的正常生長(zhǎng),同時(shí)它也是某些疾病的傳播者,對(duì)工作人員的正常生活也產(chǎn)生很大影響。

          二、優(yōu)勢(shì)與不足之處:

          (一)發(fā)展優(yōu)勢(shì):附近有充足的水源,供應(yīng)生產(chǎn)、生活所需。水是生命之源,豬場(chǎng)需要大量的水,才能維持豬的生活需求。豬場(chǎng)是去年剛建設(shè)的,在三年之內(nèi)大規(guī)模發(fā)病的現(xiàn)象較少,新建的豬場(chǎng)沒有疾病隱患的存在,這對(duì)于豬場(chǎng)的發(fā)展帶來有利的條件。有國家和地方政策扶持,如母豬補(bǔ)助、標(biāo)準(zhǔn)化欄舍建設(shè)項(xiàng)目以及沼氣項(xiàng)目補(bǔ)助等。給豬買保險(xiǎn),如果有豬死亡了,可以得到一些補(bǔ)償,降低豬場(chǎng)的損失。老板是生豬養(yǎng)殖協(xié)會(huì),了解豬場(chǎng)市場(chǎng)價(jià)格的動(dòng)態(tài)。在高峰期,豬的出欄數(shù)目多;低峰期減少出欄數(shù)目,等過了低峰期再大量出欄。

         。ǘ┎蛔阒帲汗ぷ魅藛T不足。在豬場(chǎng)里只有一位廠長(zhǎng),一位獸醫(yī)、一位配種員和四位飼養(yǎng)員,其中管理肥豬欄的飼養(yǎng)員,工作量比較大。交通不便,豬場(chǎng)在半山腰中,飼料和藥物不能及時(shí)送過來。當(dāng)發(fā)生疾病時(shí),不能及時(shí)進(jìn)行治療,影響到豬場(chǎng)的運(yùn)行。規(guī)模小,豬場(chǎng)的存欄數(shù)量大,肥豬欄的圈舍無法滿足肥豬的數(shù)量,使在保育中的小豬,不能夠轉(zhuǎn)到肥豬欄中飼養(yǎng)。

          良好的畜牧場(chǎng)的環(huán)境條件應(yīng)該是:①具有較好的小氣候條件,有利于畜舍內(nèi)空氣環(huán)境的控制和改善。②便于執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生防疫制度和措施。③便于合理組織生產(chǎn)、提高設(shè)備利用率和工作人員的勞動(dòng)生產(chǎn)率。

          一、自然條件

          1. 地勢(shì):場(chǎng)地地勢(shì)高燥、平坦、有緩坡,便于排水、背風(fēng)向陽。

          2. 地形:地形整齊、開闊、有足夠面積。

          3. 土壤質(zhì)地:透氣性和滲水性適中,場(chǎng)區(qū)空氣衛(wèi)生狀況較好,抗壓能力較大。

          4. 水源水質(zhì):水量充足,滿足場(chǎng)地內(nèi)各項(xiàng)用水;水質(zhì)良好,符合生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);便于保護(hù),不易受污染。

          二、社會(huì)條件

          1. 地理位置:場(chǎng)地與附近的居民點(diǎn)有一定的距離,不會(huì)影響到居民的生活。

          2. 交通條件:由于處于半山腰中,交通不是很便利,但是有一條交通線路。

          3. 供電條件:沒有獨(dú)立的發(fā)電機(jī),斷電時(shí)沒有應(yīng)急措施。

          4. 飼料條件:飼料需要長(zhǎng)途運(yùn)輸,提高了飼養(yǎng)的成本,這不是不利于發(fā)展的。

          三、對(duì)豬場(chǎng)規(guī)劃布局的分析:

          備注:①②母豬欄 ③保育欄 ④產(chǎn)房 ⑤育肥欄(肉豬) ⑥肥豬欄 ⑦育肥欄(種豬) ⑧實(shí)驗(yàn)室、藥房、種公豬欄 ⑨辦公區(qū)、飼料加工 ⑩正在籌劃的母豬欄和產(chǎn)房

          豬場(chǎng)是這樣一個(gè)模式的,懷孕——產(chǎn)房——保育——育肥,由里向外的運(yùn)行模式。母豬欄在豬場(chǎng)的最里面,一般情況下,只有在給豬添加飼料時(shí)才可以進(jìn)去看的,不能影響母豬的生活,減少應(yīng)激。肥豬欄的豬要出欄,走的路程比較遠(yuǎn),給趕豬時(shí)帶來一些麻煩。種公豬欄的對(duì)面有一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),讓種公豬參加運(yùn)動(dòng),提高精的品質(zhì)。正在籌劃的母豬欄和產(chǎn)房 ,靠近入口處,肥豬出欄時(shí),會(huì)路過,會(huì)影響到豬的生長(zhǎng)、生產(chǎn)。還有,種公豬查情不方便。

          通過這次的實(shí)習(xí),我知道,在豬場(chǎng)要不怕苦、不怕臟,多干、多學(xué),要把一個(gè)豬場(chǎng)管理好,做好疫苗的免疫程序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病,并進(jìn)行治療,減少死亡率,才能當(dāng)好一位獸醫(yī)。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

          我到了云南德勝鋼鐵有限公司,云南首家民營企業(yè)!在這學(xué)習(xí)了一年半的時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)技術(shù)工人最不能缺少的就是技能!只有不段的提高技能水平你才能不會(huì)淘汰!

          作為一名剛邁出校門走入社會(huì)的.我,選擇了省內(nèi)就業(yè)實(shí)習(xí)。有了省外頂崗實(shí)習(xí)輕工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)過。這次我選擇了省內(nèi)的重工業(yè)企業(yè)。通過兩次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到輕重不同企業(yè)的差異!

          輕工業(yè)企業(yè)上班算輕松,上班時(shí)間叫長(zhǎng),主要電子產(chǎn)品為主,工作環(huán)境好。重工業(yè)企業(yè)正常8小時(shí)制,上班正常,環(huán)境沒輕工業(yè)好。

          在重工業(yè)企業(yè)非常的危險(xiǎn),常常發(fā)生重大工傷事故,甚至導(dǎo)致死人。一分鐘前活笨亂跳,一分鐘后一命嗚呼。人的生命是那么的脆弱,人生是那樣的短暫,讓我學(xué)會(huì)了珍惜!

          兩次實(shí)習(xí)的不同讓我不斷的了解社會(huì)這個(gè)大染缸,讓我不斷的完善自己!在以后的求職路上,不管到什么崗位我都會(huì)愛崗敬業(yè),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!兩次實(shí)習(xí)體會(huì)也將是我認(rèn)識(shí)最美好的回憶!

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

          以前我認(rèn)為組織辦是組織人們?nèi)⒓踊顒?dòng),是一個(gè)動(dòng)詞的概念,跟謝主任的交談中,我得知:組織的任務(wù)是引導(dǎo)村民選舉,選拔優(yōu)秀的為干部,發(fā)展村民的民主意識(shí),發(fā)揮民主的作用。第二點(diǎn)是為組織發(fā)展優(yōu)人士,做好考核,民主復(fù)議,發(fā)揮組織在人民群眾中的先鋒模范帶頭作用,搞好表彰工作。

          其中我在瀏覽組織的文件時(shí),看他們的民主復(fù)議時(shí),我發(fā)現(xiàn)了里面的一個(gè)組織的工作信息的問題。我認(rèn)為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標(biāo)志,但是我閱讀里面的文件內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)存在很多的問題,其中有主題不鮮明,特色不突出,給人如出一轍,似曾相識(shí)的感覺;事無巨細(xì),面面俱到,重點(diǎn)不突出,針對(duì)性不強(qiáng);有的表現(xiàn)形式單一,語言貧乏,沒有新的概括和提煉;有的理論性,原則行的東西太多,生動(dòng)具體的大學(xué)少;有的觀點(diǎn)偏頗,不太實(shí)在;說好的是絕對(duì)的好,而對(duì)于實(shí)際工作中的問題卻避而不談。

          那么產(chǎn)生這些問題的原因是什么呢?我覺得首先是上級(jí)設(shè)定的工作目標(biāo)趨于一致,而下級(jí)沒有創(chuàng)造性的抓落實(shí),信息難免趨同;其次,信息撰寫者深入了解信息的基礎(chǔ)不夠,材料不豐富,信息難以生動(dòng);再次,由于思想水平,政策水平,文字綜合能力有限,對(duì)素材把握得不準(zhǔn),思考不夠深入。還有,由于一些地方信息員隊(duì)伍不穩(wěn)定,掛職,臨時(shí)抽調(diào)的同志較多,也影響了信息的質(zhì)量。

          針對(duì)這些現(xiàn)象,我們可以采取一些措施來提升組織工作信息的質(zhì)量。

          首先,挖掘提煉有價(jià)值的素材,只有撥響社會(huì)生活特別是工作繃得最緊的那根弦,才可能寫出好的信息來,要摸準(zhǔn)時(shí)代的脈搏,敏銳的`捕捉工作中的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,選擇有特色,有個(gè)性,有信息價(jià)值的片段,要深入基層,深入實(shí)際,深入群眾,從基層干部和群眾創(chuàng)造出來的“新鮮”經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng),對(duì)材料深入思考,突出特色,把握本質(zhì)。

          二是,注重寫實(shí),增強(qiáng)信息的可信度和說服力,要吹糠見米,擠干水分,用事實(shí)說話,讓主題從客觀事實(shí)中自然而然流露出來,要克服表面化,不隨意拔高或貶低,做到有真意,去粉飾,不做作,勿賣弄。

          三是,要提高文字水平,語言要準(zhǔn)確,簡(jiǎn)練,生動(dòng)。樸實(shí),多用短句,少用長(zhǎng)句,最好有幾句特別令人難忘的鮮活語言,四要提高綜合素質(zhì),多讀,多寫,多思,吃透上級(jí)精神,領(lǐng)會(huì)意圖,了解動(dòng)態(tài),掌握基層情況,了解各地信息,廣泛涉獵政治,大學(xué),大學(xué),管理等等方面的知識(shí),要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分,厚積薄發(fā),最重要一點(diǎn),好信息絕不僅僅是漂亮的文字,敏銳的嗅覺和機(jī)巧的處理,而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求,有憂國憂民的情懷,這樣才能打動(dòng)人,說服人。

          作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,剛開始進(jìn)去的時(shí)候你覺得是興奮,慢慢的,你會(huì)覺得很無聊,幾個(gè)小時(shí)沒有讓你干什么事,如果你不自己做事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里很無趣,所以這里我想說的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)盡快進(jìn)入你所要是角色,你是帶著對(duì)這個(gè)角色不懂才去那里取經(jīng)的,想當(dāng)年唐僧去西天取經(jīng)是經(jīng)過千辛萬苦才取回,真經(jīng)不好取呀!你得學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)。所以在這里我想說的是學(xué)習(xí)的能力。就是如何去學(xué)習(xí)的問題。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,如何學(xué)習(xí)比學(xué)到什么東西更重要。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí),你如何走出所謂的盲障區(qū),如何在那里去取回你說要是真經(jīng)是一個(gè)苦差事,是一門學(xué)問。現(xiàn)在你在那里,你如何去得到你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才可以!你得向這些有經(jīng)驗(yàn)的老前輩學(xué)習(xí),你得去說,跟他們交流,從這些日常的交流中縮短與對(duì)方的感情距離,從這些交流中你去了解他們的工作流程,工作的方法,工作的態(tài)度等等。進(jìn)攻才是最好的防守,你不要以一味的在那里等待,讓他們?cè)谀抢锍?dú)角戲,讓他們跟你說,他們不知你到底需要什么,所以她說的也是泛泛的談,沒有針對(duì)性,談一會(huì)你也沒有了。這樣不利于了解知識(shí)。所以你自己在心里要好好的想想要了解的知識(shí),針對(duì)這些問題你去問,然后去收集你說要的知識(shí),你通過和他的交流。你還要充分利用身邊的資料,每一個(gè)部門都會(huì)有自己的刊物,雜志,文件,報(bào)紙等等信息庫,你就得學(xué)會(huì)多多收集那里的信息,這些也是一些原始的信息,充分去利用。我在那里時(shí),我會(huì)去看看那里的組織刊物,我從里面看到許多的我對(duì)組織的了解和一些前沿的言論,一些好的體制。一些富有創(chuàng)意的想法,和一些很好的實(shí)踐理論范例。

          在這次實(shí)習(xí)中,我對(duì)組織辦的工作流程有了一個(gè)初步的了解,其實(shí)我在里面我更學(xué)會(huì)如何去與領(lǐng)導(dǎo)打交道,如何去學(xué)習(xí),何如培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力。如何去思考。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

          “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

          首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

          如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的.業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

          實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

          這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

          通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

          實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

          通過實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能更好地走下去。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

          潔凈的環(huán)境,精細(xì)化的管理、規(guī)范化的工作流程,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度,忙中有序、一絲不茍的工作精神,“只為成功想辦法,不為困難找理由”的工作理念,這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。

          隨著接待人員的邊說邊行,不經(jīng)意間就來到了鉗工比賽現(xiàn)場(chǎng),電氣二次比賽現(xiàn)場(chǎng)等,看到的.是師傅們認(rèn)真的做著自己的題目,隨即進(jìn)入資料室、廠房、總控室、工具室參觀,處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進(jìn)行細(xì)致的溝通與交流,深知了他們工作標(biāo)準(zhǔn)之高、管理制度之嚴(yán)、基礎(chǔ)工作之實(shí)。隨著接待人員的引導(dǎo),我們來到了會(huì)議室,聽取電廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該廠的介紹,從中對(duì)他們的創(chuàng)新理念,發(fā)展之路有了更全面的了解。

          短短的幾小時(shí)參觀學(xué)習(xí),卻讓我大腦思索了幾天,同是發(fā)電行業(yè),自然條件、員工文化層次大同小異,而現(xiàn)實(shí)差異卻不得不讓人膛目結(jié)舌,也許有人會(huì)說:他們資金雄厚,硬件建設(shè)投入大,這固然是一方面,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾,但資金不是天上掉下來的,支撐他們的是一種精神,“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個(gè)方面,要靠科學(xué)管理來實(shí)現(xiàn),他們的經(jīng)驗(yàn)和做法很值得我站去研究和學(xué)習(xí)。

          學(xué)什么、如何學(xué)?轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,理清我站的發(fā)展思路,振奮員工精神,正視差距,在目前電站未完工程及設(shè)備缺陷較多的情況下。

          一是常抓不懈地把牢安全生產(chǎn)關(guān),扎實(shí)開展反違章、事故預(yù)想和反事故工作,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

          二是針對(duì)當(dāng)前運(yùn)行中存在的困難,努力尋找突破口,不等不靠地做好設(shè)備消缺工作,做到有水就能發(fā)電,確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。

          三是狠抓作風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支有思想、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。

          只要我們振奮精神,凝聚全站職工的力量,虛心學(xué)習(xí)和借鑒他人的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),一股作氣謀發(fā)展,一定能縮小差距,創(chuàng)造美好的團(tuán)坡明天。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

          眼看就要畢業(yè)了,我們也開始了邁向社會(huì)的第一步——實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)意味著我們從此告別學(xué)校這個(gè)安樂窩,真正開始獨(dú)自一人去面對(duì)這個(gè)社會(huì)。

          雖然說只是實(shí)習(xí),可事實(shí)上卻是真正的開始了就業(yè)的路途。在這樣的社會(huì),大學(xué)生找工作也不是件容易的事,尤其是像我們這樣的讀專科出來的學(xué)生。在學(xué)校時(shí),我們知道就業(yè)難,可那時(shí)我們并不能真正的體會(huì)“就業(yè)難”的含義,當(dāng)真正的走上找工作的路程時(shí),我才深刻的體會(huì)了什么叫“就業(yè)難”。盡管我已經(jīng)將簡(jiǎn)歷表修改了一遍又一遍,可還是要不斷的跑人才市場(chǎng),去應(yīng)聘的人每次都會(huì)將人才市場(chǎng)擠得爆滿。雖然招聘的單位很多,可我有資格投簡(jiǎn)歷的卻只有幾家,每次都會(huì)滿懷信心的將簡(jiǎn)歷投出去,可等待到的結(jié)果卻是杳無音訊。就這樣,一次又一次將希望播出去,然后又不斷的失望。在我?guī)缀踅^望之余,終于收到咯一家公司的面試通知,去考試通過后,第二天便高興的去上班?扇ド狭艘惶熘,卻又發(fā)現(xiàn)所從事的工作一點(diǎn)也不適合我,便又把它辭掉了。就這樣,我又變成了一只無家可歸的小鳥,又開始到處尋找棲息之地。

          在又經(jīng)過無數(shù)次的碰壁之后,終于找到了一個(gè)我想要的職位——搞會(huì)計(jì)工作。這是一家經(jīng)營工程機(jī)械的公司——廈工機(jī)械銷售服務(wù)有限公司?偣驹谫F陽,各個(gè)地區(qū)都設(shè)有分公司,我所工作的地點(diǎn)是遵義的分公司,搞會(huì)計(jì)工作。

          廈工遵義分公司主要經(jīng)營裝載機(jī),挖掘機(jī),壓路機(jī)和配件銷售。公司由一個(gè)區(qū)域經(jīng)理總攬全局,安排經(jīng)營計(jì)劃和下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)。另外還有專門搞銷售的業(yè)務(wù)主管,再加上出納和會(huì)計(jì),公司也還是算得上五臟俱全,只差獨(dú)立核算,因?yàn)樗械臉I(yè)務(wù)都是由貴陽總公司統(tǒng)一核算。

          財(cái)務(wù)經(jīng)理把我和出納叫到一塊說明了工作的分工,公司以前的賬是由出納和經(jīng)理一塊做的',所以存在一些漏洞。我來了之后,財(cái)務(wù)經(jīng)理要求錢,賬,物分開管理,出納就做專職出納,我就負(fù)責(zé)做賬,有整機(jī)銷售明細(xì)賬,配件數(shù)量金額明細(xì)賬,配件應(yīng)收賬,費(fèi)用類賬等。因?yàn)橐郧皼]有專門的人管理賬,所以我的工作量有點(diǎn)大,所有的賬都要重新建。 我第一天上班就開始著手搞配件的明細(xì)賬,因?yàn)橐郧暗馁~沒有做,從去年x月份到現(xiàn)在的賬都要補(bǔ)齊,所以工作量很大,再加上我對(duì)工程配件部熟悉,工作效率也比較差。配件的種類有上千種,每種配件的型號(hào),規(guī)格有各不相同,做賬時(shí)賬本都買了六七本,還真有點(diǎn)讓人頭痛。單是做配件的明細(xì)賬就有六七本。20xx年x月盤的點(diǎn),要把全部盤點(diǎn)數(shù)分類建賬,再做七月份進(jìn)貨的、三包或外修的賬。因?yàn)榉止臼鞘止ぃ悦康怯浺还P賬都要花費(fèi)很多時(shí)間,要一本一本的翻目錄查找,雖然有分類,但品種太多,又加之起初建賬時(shí)有些沒有,要新增賬頁。這樣很難以下賬,名稱也不一樣,有些事零件代碼,有些事編號(hào)。有些零件有書面語和俗稱,對(duì)于一個(gè)剛開始進(jìn)入工程行業(yè)的我,很多時(shí)候都摸不著頭腦。賬本上是有的,但總也找不到,比如說,盤點(diǎn)時(shí)有牙包,但這一次銷貨單上是些的書面語主傳動(dòng),這就不的不花大量時(shí)間詢問同事、經(jīng)理。該下到什么地方。這類事情經(jīng)常發(fā)生。那經(jīng)理對(duì)我說,對(duì)配件熟悉的話至少也得化個(gè)一年半載,對(duì)配件不熟悉的人開展這項(xiàng)工作非常困難。這是很有道理的,干一行首先也得了解行業(yè)性質(zhì)啊,所以我一開始并沒有急著做賬,而是把各種機(jī)型的零件圖冊(cè)拿來熟悉?磶妆橹筮是有了一定的了解,不懂的盡量問同事,只要善于學(xué)習(xí),還是學(xué)得會(huì)的。

          遵義分公司的整機(jī)銷售賬比較少,因?yàn)槊吭戮褪菐着_(tái)的量。每臺(tái)車的價(jià)格幾十萬不等,公司推出現(xiàn)款、融資、分期幾種銷售方式,以增加銷售量。銷售整車要填整車銷售明細(xì)帳,夠買人的名稱、地址、聯(lián)系電話等基本資料,還有就是銷售的車型、機(jī)號(hào),銷售方式,如果是分期或者融資,還要注明還款金額和還款期限等合同規(guī)定的相關(guān)事項(xiàng),及時(shí)做好應(yīng)收賬款的管理。

          配件應(yīng)收賬,這類賬也是比較少的,一般因?yàn)殇N售配件都是現(xiàn)款的多,只有個(gè)別的老客戶偶爾出現(xiàn)一次,這種業(yè)務(wù)一般做個(gè)備查賬就可以了,因?yàn)樗婕暗慕痤~不是很大。 平時(shí)我的工作還是挺輕松的,每天8:30上班,中午有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,下午5:30下班。因?yàn)槭亲≡诠荆灿貌恢s車上班,每天的時(shí)間還是挺充足的,一般情況我都在休息,業(yè)務(wù)比較少,只有服務(wù)部外出搞保養(yǎng)或維修,領(lǐng)料的時(shí)候我才開一下單,做一個(gè)配件的銷售賬。服務(wù)回來之后,報(bào)銷差旅費(fèi),我先審核,確認(rèn)無誤后簽字,再拿到經(jīng)理處簽字后由出納給予多退少補(bǔ)。搞銷售的也是如此,每次出差燒油、餐補(bǔ)、住宿、過路費(fèi)、停車費(fèi)等費(fèi)用,一律按實(shí)報(bào)銷。公司對(duì)出差的費(fèi)用是有限額的,防止出差人員的浪費(fèi)。

          另外做的還有一個(gè)工作就是現(xiàn)金的收支情況,主要就是費(fèi)用這一塊,在我未來到公司之前,公司所有的開支均由出納一人負(fù)責(zé),沒有嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度,帳目比較混亂,我來之后出納就做專職的出納,我就負(fù)責(zé)做賬,所有的開支均需在我這里登記,財(cái)務(wù)經(jīng)理并要求出納把現(xiàn)金日記帳做起來,以加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)金的管理和監(jiān)督,使之規(guī)范化。出納在每個(gè)月的月底都要到總公司報(bào)帳,分公司所有的收入、費(fèi)用類單據(jù)都要交到總公司統(tǒng)一做賬,費(fèi)用單據(jù)經(jīng)過審核后給予報(bào)銷。依據(jù)就是我提供的費(fèi)用名細(xì)帳,以便總公司核對(duì),每個(gè)月做一份費(fèi)用統(tǒng)計(jì),按照明細(xì)大致可分為:辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、燃油費(fèi)、修理費(fèi)、伙食費(fèi)、電話費(fèi)、房租費(fèi)、其他費(fèi)用。

          報(bào)帳時(shí),還要交上配件銷售明細(xì)表,與原始憑證一起交由總公司核對(duì),入賬。配件銷售或者三包件都的原始憑證都是自制原始憑證,配件出庫時(shí)首先由庫管簽字,再由會(huì)計(jì)開單,注明單價(jià)、金額。然后簽字,交給服務(wù)部外修并收款。配件明細(xì)帳就是根據(jù)這張自制的原始憑證填制。注明配件名稱、數(shù)量、單價(jià)、差價(jià)。并在最后一欄得出合計(jì)數(shù),合計(jì)數(shù)必須與所有的銷售單據(jù)總額一致。

          在公司的工作大概就是這些,干好本職工作還是挺輕松的,不過要想有所成就,還得不斷學(xué)習(xí),不斷摸索,會(huì)計(jì)的學(xué)問很大,我只懂得其中的皮毛而已,通過實(shí)習(xí),我基本上了解到了理論和時(shí)間實(shí)踐的差距,實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)一個(gè)人能力的老師。理論知識(shí)再好,沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),到實(shí)際工作中還是摸不著頭腦的,因?yàn)槔碚摵蛯?shí)際差距太大了。實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性,同時(shí)溝通也是人生的一大課題:作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系,更重要的是要與銀行和稅務(wù)溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待。我所干的工作用到所學(xué)知識(shí)的一小部分,可以說一個(gè)從來沒有接觸過會(huì)計(jì)的人經(jīng)過指點(diǎn)后也可以干,雖然理論知識(shí)沒有用到多少,但我還是受益匪淺,不管是學(xué)習(xí)知識(shí)也好,與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處也好,都學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。通過這次實(shí)習(xí),我更加成熟了,明白了很多為人處事的道理,我們現(xiàn)在還嫩著呢,只有在人生的到路上不斷磨練,才會(huì)逐漸走向成熟。因?yàn)楝F(xiàn)在還是積累經(jīng)驗(yàn)的階段,只有這一步走好后,以后的路才會(huì)平坦些,總所周知,沒有哪一個(gè)老板會(huì)愿意花錢雇一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人來上班。通過這次實(shí)習(xí),我接觸到了真正的賬本,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但受益匪淺,我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。

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          一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,那么在實(shí)習(xí)中我獲得了什么呢?

          首先我了解了實(shí)習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣,一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對(duì)的。實(shí)習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動(dòng)性,自己去學(xué)、去揣摩,這樣才學(xué)的踏實(shí),老師才會(huì)用心去教。在實(shí)習(xí)過程中切勿拋掉課本,實(shí)習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié),相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式,是我們檢驗(yàn)書本知識(shí)的重要途徑。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本,這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個(gè)純粹的`學(xué)徒?jīng)]什么兩樣,只學(xué)得皮毛而未得其精髓,這與我們實(shí)習(xí)的初衷是相違背的。

          其次,實(shí)習(xí)學(xué)什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性,從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對(duì)封閉的小環(huán)境要投入去一個(gè)更大的環(huán)境中去。在科室里,除了與我們一起的同學(xué),還會(huì)有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生,還有醫(yī)生、護(hù)士,當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨(dú)立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患之間的關(guān)系,將這些關(guān)系處理好,我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加順暢。另外,科室里每個(gè)醫(yī)生理論、臨床、操作習(xí)慣等都不盡相同,都有各自的特色,我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)有機(jī)會(huì)就可以多學(xué)幾位老師的東西,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能學(xué)的更好。實(shí)習(xí)要學(xué)細(xì)節(jié)、勤動(dòng)腦,遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來,下去后先查書,書上沒有的再問老師,這樣印象就會(huì)更深刻,學(xué)的更扎實(shí)。還有就是學(xué)接診,這關(guān)系到一個(gè)很重要的醫(yī)患溝通問題,這個(gè)問題做好了,后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外,還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。

          除了以上所說的,還有實(shí)習(xí)臨床操作問題。以前去口腔門診見習(xí)過,或者見過別人的操作。到了實(shí)習(xí)單位剛開始還好一點(diǎn),可是后來就開始急躁了:這么簡(jiǎn)單的東西為什么不讓我動(dòng)手操作(在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點(diǎn),因?yàn)榇筢t(yī)院不愁病號(hào),可能動(dòng)手操作要早一點(diǎn)、機(jī)會(huì)要多一點(diǎn),地方門診可能要晚一點(diǎn))?不讓動(dòng)手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差,我們的動(dòng)手能力就不行。這其中就有帶教老師對(duì)一個(gè)學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛?cè)ヒ粌蓚(gè)月老師就讓站在一旁觀察,什么也不做就讓把這最簡(jiǎn)單的操作爛熟于心時(shí)再去操作,我們才可能不會(huì)出錯(cuò)。臨床出錯(cuò)對(duì)一個(gè)長(zhǎng)年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的,但是對(duì)于一個(gè)像我們這樣的新手來說,還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯(cuò)誤是一個(gè)很沉重的打擊,這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情,我們得為自己負(fù)責(zé)。

          踏上實(shí)習(xí)崗位,就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)待患者要像對(duì)待自己的親人一樣,這樣才能獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,我的實(shí)習(xí)之路雖然辛苦,但是收獲很多。

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          從第一次站到講臺(tái)的緊張心跳到現(xiàn)在站的講臺(tái)上的揮灑自如,對(duì)每一個(gè)新手教師來說都是一個(gè)成長(zhǎng)過程。在學(xué)校我積極配合學(xué)校的'老師與領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備;在教學(xué)方面,我堅(jiān)持以教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面的觀點(diǎn)。

          教書其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設(shè)計(jì)每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì)走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,通過對(duì)比學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)技能。指導(dǎo)教師也經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),傳授我一些上課的技巧。也學(xué)到了如何更好的和學(xué)生相處,怎樣與同事相處。這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的工作中去。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

          一晃眼,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了四個(gè)月了。四個(gè)月過后再回首歷時(shí)半年的實(shí)習(xí)生涯,感覺自己又重新獲得了一次洗禮,自己對(duì)半年里的所有事情又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。實(shí)習(xí)之前我懷著一腔期待,實(shí)習(xí)之后我還是懷著一腔期待;實(shí)習(xí)之前我期待著即將到來的磨練、實(shí)習(xí)之后我期待著有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己在半年來得到的提高。實(shí)習(xí)是一次學(xué)識(shí)上的升華、實(shí)習(xí)是一次人格上的完善、此外更重要的是,實(shí)習(xí)是一次人生的預(yù)演。

          實(shí)習(xí)是一次學(xué)識(shí)上的升華。

          有句話是這樣說的:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒有行動(dòng),理論就變成了空架子毫無價(jià)值可言。實(shí)習(xí)期間尤其是實(shí)習(xí)結(jié)束之后,有許多同專業(yè)的師弟師妹們向我詢問這樣一個(gè)問題:現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),在工作中能不能用得上?我想這個(gè)問題應(yīng)該是所有學(xué)旅游專業(yè)的學(xué)生都會(huì)考慮的問題。而對(duì)于這個(gè)問題,我的答案是:實(shí)習(xí)是學(xué)生理論學(xué)識(shí)上的一次升華,實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)將理論轉(zhuǎn)變成實(shí)際的平臺(tái)。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,我們的工作都是最基層的,根本無法接觸到公司的管理層面,所以很多學(xué)生在實(shí)習(xí)初期會(huì)產(chǎn)生很大的迷惑:自己為什么什么都不會(huì);學(xué)到的專業(yè)知識(shí)絲毫沒有用處;職業(yè)院校的學(xué)生比我們的操作技能嫻熟很多……這些都使得作為本科生的我感到很沒面子,也對(duì)課堂內(nèi)容產(chǎn)生了懷疑。可是,隨著實(shí)習(xí)的深入,我就發(fā)現(xiàn)原來自己錯(cuò)了,原來自己一直都在管理的鏈條之中,學(xué)校學(xué)到的知識(shí)一直都在被我們應(yīng)用著,而我們一直不自知罷了!我們竭盡全力去滿足客人的一切要求(不管是有理還是無理的)就體現(xiàn)了我們?cè)谯`行著“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”這一課堂中學(xué)到的黃金法則;我們學(xué)會(huì)了如何去合理的分配員工到某一崗位上,這說明了我們已經(jīng)實(shí)踐了人力資源管理方面的知識(shí);我們學(xué)會(huì)了節(jié)約、學(xué)會(huì)了用最少的資源去滿足客人盡可能多的要求,這就說明了我們學(xué)會(huì)了成本控制,更甚至我逐漸學(xué)會(huì)了用專業(yè)的眼光去審視公司的管理制度和模式,并且可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向公司提出了一些合理的小建議并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可……還有很多很多都體現(xiàn)了我們?cè)谡莆盏嚼碚撝R(shí)之后進(jìn)步的快速,在實(shí)習(xí)過去一半之后,大部分職業(yè)院校的學(xué)生便被我們折服了。這都證明:理論知識(shí)是實(shí)踐的先導(dǎo)、而實(shí)踐是理論的`演練和升華!

          實(shí)習(xí)是一次人格上的完善。

          曾經(jīng)有這樣一句句話非常流行:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。實(shí)習(xí)期間,我切實(shí)的感受到了團(tuán)隊(duì)的巨大力量無論你在什么崗位上、無論你在做什么工作,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體之中。所有的工作、服務(wù)都是由大家共同完成的,離開了其中的任何一個(gè)人、遺漏了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都有可能遭到客人的不滿或投訴。正是由于這種嚴(yán)格幾乎達(dá)到苛刻地步的要求,使得我在半年的實(shí)習(xí)生活里學(xué)會(huì)了從集體的角度去看待問題、準(zhǔn)備工作。

          由于遠(yuǎn)離學(xué)校、家鄉(xiāng),在同一個(gè)店里實(shí)習(xí)的同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生一種別樣的親情,即使在學(xué)校從來沒說過話的同學(xué)也會(huì)在這里和對(duì)方坦誠以待,如同一家人一樣互相扶持、互相尊重、互相鼓勵(lì)。實(shí)習(xí)教會(huì)了所有的人把團(tuán)隊(duì)利益放在首位、教會(huì)了大家團(tuán)結(jié)、友善,為大家完善自己提供了有效的幫助。

          實(shí)習(xí)是人生的一次預(yù)演。

          之所以這樣說,是因?yàn)閷?shí)習(xí)在很大程度上等于 我們已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)。我們開始接觸各種各樣的人、開始獨(dú)立去解決許許多多的事。我們也開始學(xué)著去承擔(dān)自己的責(zé)任、開始了自己的交際活動(dòng)。雖然在實(shí)習(xí)期間,有學(xué)校、負(fù)責(zé)人為所有的實(shí)習(xí)生處理、協(xié)調(diào)一些事情,但在很多情況下,我們會(huì)被要求自己做出判斷和選擇、被要求像社會(huì)人一樣獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的事情。于是,在這個(gè)過程中,我們完成了從學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變、我們學(xué)會(huì)了如何處理自己同上級(jí)、同事的關(guān)系、我們學(xué)會(huì)了用最優(yōu)化的方式去超額完成自己的工作、我們學(xué)會(huì)了……這些都是以后我們真正走上工作崗位的預(yù)演,一旦日后我們走上了真正的崗位,我們就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),一切都和實(shí)習(xí)中所遇到的是那么的相似相通。到那一日,我們對(duì)今日的實(shí)習(xí)心存感激!

          實(shí)習(xí)是……

          還有很多很多,這需要讓我們親身經(jīng)歷過才能體會(huì)到實(shí)習(xí)的真諦。半年的實(shí)習(xí)生活讓我明確了自己的目標(biāo)和方向,我不再迷茫、不會(huì)再整日無所事事。承擔(dān)責(zé)任、提升內(nèi)涵、充實(shí)自己將會(huì)是我接下來生活的主色調(diào)。不管以后的路如何如何,實(shí)習(xí)都將會(huì)作為一段閃亮的回憶留在每一個(gè)經(jīng)歷過它的人的腦海里,實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將會(huì)時(shí)刻伴隨著他的踐行者,為他之后的人生航程保駕護(hù)航。

        實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

          離校到新家,實(shí)習(xí)辯真假。歲月如盛行,博學(xué)闖天際。

          想起我的實(shí)習(xí)生活,好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中,既有憂心,又有自豪。下面,我和大家一起來分享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地,我們來實(shí)習(xí)的第一件事就是見習(xí)。通過聽指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課,我們從中吸取我們覺得可取的地方,把對(duì)方覺得不太公道的部分指出來。也就是用哲學(xué)的思維來說,辯證地對(duì)待實(shí)習(xí),棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。

          第二件事就是上課和備教案。說起這,就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的.態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課,由于現(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課,課堂上就可能會(huì)被學(xué)生提一些刁鉆驚奇的問題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的名譽(yù)在學(xué)生心目中著落,將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。另外,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任,作為一個(gè)教育工作者來說。不能把毛病模糊的知識(shí)傳授給學(xué)生,這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的發(fā)展。同時(shí),不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。

          人生是空白的,需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫卷。實(shí)習(xí)的日子如詩讓我迷戀,如詞讓我流連,如賦讓我豪邁,如歌讓我奔放……

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