氣象學實習心得

時間：2023-04-04 02:54:56 實習心得我要投稿

氣象學實習心得推薦度：
相關推薦

氣象學實習心得（4篇）

　　氣象觀測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進行系統的、連續的觀察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學研究提供重要依據。以下是氣象學實習心得，歡迎閱讀!

氣象學實習心得（4篇）

　　氣象學實習心得【1】

　　一、實習目的：

　　氣象觀測是氣象工作的基礎。它對一定范圍內的氣象狀況及其變化，進行系統的、連續的觀察和測定，為天氣預報、氣象情報、氣候分析和科學研究提供重要依據。加強對課本知識的認識和理解，培養用目測手段對風、云變化測量和估計的能力熟悉室外數據采集過程和對有效數據的整理過程，培養對氣象與氣候數據資料收集和整理的思維方法，加強時間概念在氣象與氣候的數據收集的有效性的過程中的作用和地位，培養嚴謹的科學態度和良好個人素質。激發對氣象學與氣候學的興趣。

　　二、實習概況：

　　本次實習為期兩天，20xx年12月8日中午兩點在劉燕和張雁老師的帶領下去參觀商洛氣象局，見習包括短期天氣預報、短時預報和氣象預警系統、衛星通訊、網絡系統、天氣預報影視制作;12月9日中午兩點半在張孝存和劉燕老師的帶領下到東龍山氣象站見習參觀見習地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)。

　　三、實習內容：

　　(一)商洛市氣象局

　　12月8日，中午兩點我們班乘8路公交朝商洛氣象臺進發。了解了商洛市氣象災害的主要種類及特點以及氣象網絡中心天氣預報的形成與發布。

　　1、商洛市氣象局簡介

　　商洛市氣象局位于商洛市城區中心，主要承擔商洛市各地氣象站傳輸來的數據匯總與分析，并負責發布氣象天氣預報和災害的預警報告。

　　在氣象臺我們首先向我們講解了天氣預報的重要性。主要從商洛地形與氣候特點，商洛市主要氣象災害類型，各類災害在不同季節中分布特征及防御重點，如何應對氣候變暖，氣象預報主要手段。

　　我市地處秦嶺山脈東段，位于陜西東南部，地形起伏較大,嶺谷相間,峰巒疊嶂，地勢總體西北高、東南低，最高處牛背梁海拔2802.1m，最低處商南梳洗樓附近海拔215.4m,相對高差2586.7m。山勢自西北向東南延伸，形似手掌，由北而有秦嶺主脊，蟒嶺、流嶺、新開嶺、鶻嶺、鄖西大梁　都是典型的掀斜斷塊山，這些斷塊山發肓著不對稱水系，境內溝壑交織，河流密布，在19293km² 的地域內，分布流長在10km 以上的河流240多條，主要有:洛河、丹江、金錢河、乾佑河、旬河等五大河流，這些河流從秦嶺主脊開始分別向東、東南和南、方向注入黃河、漢江等流域。這些河流對我市氣候調節、水汽供應以及強對流天氣的形成影響較大。另外我市這種結構復雜、山嶺縱橫交錯、千溝萬壑、浪起伏特殊的地形地貌，有利于西南暖濕空氣流入和水汽的堆積。

　　1.2地質結構

　　商洛市按區域地質構造，以斷裂構造為主，自震旦紀海侵之后，經印支運動，自北向南分階段結束海侵，三迭紀末期受印支運動影響，秦嶺整體隆升，地槽結束。燕山運動時期，沿西北—東南向斷裂，形成一些斷陷盆地，白惡紀末和新生代時期，發生了繼承性斷塊差異運動，在山間形成了紅色盆地，第四紀受新構造影響又發生斷裂，盆地里紅層發生斷錯和褶皺。這些間歇性斷塊分異運動特點，同時遭受長期風化、剝蝕，且受洛河、丹江、金錢河、乾佑河、旬河等五大河流及其它大小支流長期切割，形成結構復雜、山嶺縱橫交錯，千溝萬壑的山地地貌與斷塊掀升地質結構。外露基巖主要為片巖、板巖、千枚巖、片狀灰巖、白云巖、砂巖、侵入巖第四系結構，散碎石巖廣泛分布。由于地質作用，巖體呈裂隙發育，風化破碎，力學強度低，在降水和人類不合理工程活動影響下易發生崩塌、滑坡、泥石流等地質災害。

　　2 氣候特點

　　我市從氣候帶上分析，屬北亞熱帶向暖溫帶過渡的季風性半濕潤山地氣候，由于地形、地貌、構造復雜，山地起伏落差大，冷暖空氣活動頻繁，山地立體氣候和局地小氣候明顯，我市自北向南年平均氣溫11.0 – 14.0度，極端最高氣溫40.8度，極端最低氣溫-22.6度，多年平均降雨量為706—845毫米;部分縣個別年總降水量高達1307mm(商南1964年)，每年6—10月間降水量占全年的70%，年日照1870 - 2120小時，無霜期200天。區內秋季多雨，春冬易干旱，夏季暴雨頻繁。

　　商洛市地處秦嶺腹地,位于南北氣候分界線邊沿，橫跨亞熱和曖溫兩個過渡性季風氣候帶。轄區內呈垂直差異明顯的半濕潤山地氣候特征。由于季風性氣候具有不穩定特性，加上70年代后期全球氣候逐步變曖等諸多因素，造成本市災害頻繁，常發生干旱、暴雨、冰雹、連陰雨、霜凍、寒潮等氣象災害。各類災害有各自的特點，其災害比重;危害程度;危害時段均不相同。由于氣象災害頻繁發生，交替危害給經濟作物生長發育帶來嚴重損害。據不完全統計，每年因氣象災害所造成的損失;約占自然災害的70%以上，有的年份高達80%～90%。另外氣象災害又是其它自然災害源，因為它可以導致洪水泛濫，山體滑坡，還會引起交通事故、森林火災、以及經濟作物的病蟲害等。

　　歷年給商洛市造成較大危害的主要是干旱,位列各類災害之首,占總災害比重的29.6%,其次是連陰雨,占總災害比重的24.5%。位居第二位是暴雨和冰雹,大約占總災害比重的17%和20%。第三位是寒潮、霜凍，只占總災害比重的3.6%和5.0%

　　由于干旱是一種跨度最長的自然災害,歷年不同季節,不同作物生長時段都可能發生,造成的危害面大，多發生在土地相對集中河谷盆地一帶，并且以區域性和全區性干旱為主,占總干旱次數的76.8%，應成為我市各地防御重點。連陰雨雖屬長時間的災害性天氣過程,出現次數較多,但多以局部性災害為主,全區性連陰雨災害只占42.7%。冰雹、暴雨是一種強對流天氣過程，由于此類天氣來勢猛，時間短，分布區域小，所造成的災害時常以局部毀滅性為主。寒潮、霜凍，屬大范圍強冷空氣造成的凍害，短時期對部分經濟作物生長造成危害較大，但是危害時間短，經濟作物生長還有恢復期，出現的機率也小，這對于我市大范圍垂直山地氣候來說危害較輕，位居各類氣象災害之末。

　　各類氣象災害有各自的特點,隨著歷年季節的變化,其分布規律對經濟作物不同生長發育階段危害也不相同。根據上述各節分析,我市六大氣象災害在各季中的分布有如下特征:

　　冬季(前一年12月～次年2月)，各類氣象災害出現的頻率較少，主要是干旱，雖然在這一季節內氣溫較低，土壤失墑慢，各類經濟作物處于體眠期，需水量小，但遇長時間大范圍干旱可造成植物根系干枯，輕者推遲蔭發期，重者造成大面積死亡。根據資料分析,我市每年出現不同性質的冬旱機率為0.5次,出現區域或全區性干旱機率為0.3次. 春季(3～5月)是我市各類氣象災害最為活躍期,特別是3月下旬后全市自南向北各類經濟作物陸續進入播種、葉芽蔭發、展葉和開花期。但是在這一季節內隨著氣溫緩慢回升,除區域性暴雨外,其它如:干旱、連陰雨、冰雹、寒潮、霜凍都有交替發生的現象。根據統計,春季災害最為嚴重是霜凍過程,年平均5.6次,大范圍全區性霜凍過程年平均2.1次,其次是連陰雨和冰雹;年平均分別為1.7次;0.9次。另外干旱;暴雨;寒潮雖有交替發生，但機率較小，多屬區域與局部性的。

　　夏季(6～8月)各種經濟作物已進入旺盛生長和果實形成期.該時段防御的重點應是伏旱和局部性暴雨與冰雹災害。從大量氣象資料統計表明，歷年共出現全區域性的干旱過程次數146次，其中(5～8月)發生春夏連旱5次，夏旱20次，伏旱45次，共計70次，年平均1.6次，而在該季節三類干旱中,伏旱占全區性干旱的31%,夏旱占13.7%,春夏連旱占3%..伏旱占春夏連旱和夏旱總數的64%,可見危害之大。連陰雨位居第二位,年平均1.5次,但是夏季氣溫高,降水量大,土壤水分蒸發快，難以形成低溫災害,對作物的正常生長無大礙。暴雨、冰雹排列第三位，年平均全區性過程只有0.3次,但是局部性過程特別多,年均分別為3.3次、1.9次。所以這兩種災害仍是夏季預防中的重點。秋季(9～11月)該時段正是各種經濟作物果實成熟采收期，在這一季內對商洛市影響最大的災害,第一位是連陰陰雨,第二位是干旱。有旱有澇，旱澇相間，無固定規律。其中大范圍全區性連陰雨年平均1.4次,干旱1.1次,全市性連陰雨占不同類形連陰雨總次數的17.5%,干旱占25.3%。由于這兩種大范圍自然災害正好位于作物灌漿、收獲、播種期，必須采取措施，提前防范，綜合預防，減輕危害。

　　氣候變暖是全球現象，是人力不可為的自然現象，如果氣候繼續變暖，我市各地冬季將逐年縮短，夏季時間將提前并延長，大笵圍的干旱和局部洪澇等其它氣象災害與一些不可提前預見性極端氣候事件次數增多，歷史上用于農事活動的二十四節氣臨界氣候將有所提前，我市獨特的垂直立體山地氣候略有變化，所以我們要面對未來氣候變化的現實，做為氣象部門應抓住暖頭冷尾未來氣候變化，充分依托氣象現代化優勢，密切注意天氣變化，隨時隨地為各級領導和政府部門提供及時準確的決策性氣象服務與合理化建議。

　　特別對氣象災害方面的作用。氣象災害有地震、地質災害(泥石流、山體滑坡)海嘯、干旱、臺風、熱帶氣旋、熱帶風暴、我區的氣象災害有干旱、暴雨、雷雨大風、臺風、低溫霜凍，因為這些氣象災害造成150多億年，制作出準確的天氣預報可以讓人們提前防范，減少經濟損失和人員傷亡。所以說作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。這樣才向各個部門提供準確的信息，各個部門根據這些信息才可以制定正確的措施，才造福人類。

　　了有關氣象發展的紀錄片，看完紀錄片后，我們分組在管理人員的帶領下，參觀氣象臺計算機網絡系統、天氣預報和天氣預報影視制作等。

　　觀看氣象紀錄片，紀錄片主要講述了氣象的發展過程還有天氣預報的制作過程。氣象從古代就有觀測，經過長時間積累的經驗才有今天高水平的觀測技術，和現在高科技的觀測儀器。氣象觀測的項目包括云、能見度、溫度、氣壓、濕度、風、降水、蒸發、日照、輻射熱強度。專業氣象觀測可以分為城市氣象觀測、船舶氣象觀測、農業氣象觀測、林業氣象觀測、航空氣象觀測。天氣預報方法有數值預報法、天氣圖預報法、雷達衛星預報法。數值預報法可以預報1―7天，甚至10天的天氣;雷達衛星可以預報幾小時內的天氣，如暴雨、雷雨大風;天氣圖預報法可以預報1―3天的天氣。天氣預報的過程：氣象資料的'采集――資料的傳輸――天氣預報的制作――做出天氣預報產品――氣象服務。影片還講述了一下氣象常識。

　　看完有關天氣預報的影片，首先我們參觀的計算機處理中心，這里放置著目前氣象臺使用的最先進的大型計算機。這些計算機的工作就是處理廣大地區乃至全球的氣象資料。這些氣象資料是從分散的氣象臺站網取的。因為天氣預報和氣候分析往往需要，廣大地區乃至全球的氣象資料，使用時又是集中起來進行比較分析，這就要求各站的記錄不僅能夠準確，而且基本上代表一個地區的氣象情況，還要能夠相互之間進行比較。因此，氣象觀測的特點是：觀測記錄必須具有代表性、準確性、比較性。同時，氣象要素是隨時間不斷變化的，它的變化只有通過對大氣連續觀測，并進行天氣學分析才能了解。因此氣象觀測必須保持連續性，不能中斷或短缺。連續觀測記錄的年代越長，對預報業務和科研工作價值越大。因為計算機收集的數據量是很大的，所以要這些運算速度快的大型計算機。

　　走過計算機處理中心，我們看到在工作室里工作人員坐在個人計算機前分析已經整理出來的資料�，F在科技進步了再也不需要以前做什么要人工，人們需要什么資料計算機都有相應的軟件來處理，計算機制作好后，工作人員就可以分析現成的資料了。

　　氣象臺工作人員在氣象臺最后觀看的就是天氣預報影視制作。天氣預報要讓廣大人們知道才會發揮它的作用。經過各個成次的氣象工作者地努力，最后亮相的是氣象預報主持人。在天氣預報節目中我們可以知道城市天氣預報，海洋天氣預報和氣象與農情等欄目等三維立體天氣符號、天氣圖、衛星云圖和景觀畫面，服務各方面的人群。人門就可以根據氣象信息做好明天或未來幾天自己的計劃，如出差、旅游、工作等。我們在天氣預報影視制作室了解制作工作是流程，制作儀器，還有主持人是怎樣工作的。

　　(二) 東龍山氣象站

　　12月9日，下午2點30分，我們去東龍山氣象站參觀見習地面要素觀測(人工觀測、自動觀測)。

　　1、東龍山氣象站簡介

　　東龍山氣象站位于商洛市商州區正東方向(北緯33°52”,東經109°58”)，建于1953年3月1日，海拔高度為742.2米

　　2、地面氣象要素觀測場

　　東龍山氣象站的地面觀測站的觀測儀器有人工和自動的，這里的工作人員告訴我們，隨著科技的發展自動觀測是一種趨勢。自動儀器的有優勢在于可以記錄各個時間的觀測數據，更清楚各個要素的變化情況;且記錄的數據的精確度更高，可以減少人為觀測誤差;記錄得出的數據直接就可以經計算機處理分析。人工觀測儀器是為了預防突發情況，不過據工作人員介紹，自他來東龍山氣象站五年間，從未用過人工觀測儀器。

　　地面觀測是整個氣象預報的基礎，擔負著定時地面天氣觀測并實時發報，提供天氣分析預報使用所需要的定時觀測數據。氣象觀測包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測，地中5、10、20、40厘米溫度觀測，還有降水量、蒸發、日照、風向、風速、氣壓、云量、凍土、積雪、電線積冰、天氣現象等項目的觀測。

　　在東龍山氣象站，我們見到了漏斗接雨器、雨量筒、自動雨器、蒸發器(冬季使用)、大型蒸發器(主要用于夏季)、日照筒、地面5、10、20、40厘米溫度測量計等儀器。這里的地面觀測儀器非常齊全，其本實現全套的自動化，由各種傳感器將各種數據自動采集，經處理系統后送至顯示終端。自動氣象觀測系統是一種能自動的觀測和存貯氣象觀測數據的設備。自動氣象觀測項目包括氣壓、溫度、濕度、風向、風速、雨量等要素，數據采集頻率較高，每分鐘采集并儲存一組觀測數據。

　　四、總結：

　　這兩天的實習，我獲益匪淺。我十分感謝老師和氣象臺站的工作人員。通過這次實習，在氣象方面的知識增加了許多，在此體驗到了氣象工作者的艱辛，收獲豐富，感觸頗多。首先我熟悉了氣象業務的整個流程，對于整個天氣預報的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現誤報的嚴重后果，作為一個氣象人必須要有足夠的耐心、細心和嚴謹科學的工作態度，氣象預報員更需要有豐富的知識和預報經驗。直到自己親身經歷過了，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。激發自己以后學習要認真嚴謹。

　　氣象學實習心得【2】

　　那天是實習的第三天,應該是所有實習中最輕松的一天,也學到不少東西,早上起來天空灰蒙蒙的,遠出山上還有很多云,很低很低.起初并不知道那是云,一個勁兒的叫它妖氣.因為那家伙真的和<<西游記>>里的妖氣很像.后來,氣象學老師才說那是云,只是山太高了,云太低,才會那樣的.

　　在基地觀察了一下基本設施外就去山上觀測.很遺憾,山上的設施還沒有完成,所以只是匆匆了事.然后就是各小組自己挑選一個地方去測風速,濕度,可見光等.我們組因為站在河邊和路口出,測得的濕度明顯比別的小組低,他們就不相信自己.后來,經本小組人員認真,謹慎的討論一致認為是風口,空曠地帶,對濕度影響很大,才會導致濕度在河邊也會比林子里低.測量過程中,我主要負責風速的測量,幾乎沒什么技術而言.只要掌握操作步驟,外加會讀數就行了.忘了,應該是整個過程都沒技術含量.測量一直持續到下午4：00，中午飯也是在外邊解決的。

　　不過，今天玩得時間比較多。測量是每半個小時一次，所以中間的.時間幾乎都在玩。雖然我一直在那邊搗亂，但是最引以為豪的還是我一個小石子把兩個人嚇得掉進河里。我真的不是故意的，我也沒想到他們會那么膽小，還是男生。雖然結果是被他們追打，感覺還是很好。

　　下午，回到基地就開始撰寫報告。他們讓寫字好的人寫，所以我基本上沾不到邊。因為我的字太“瀟灑”，以至于好多人見了都說是男生的字體。晚上沒有什么活動，所以還是會宿舍繡十字繡吧!

　　氣象學實習心得【3】

　　轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結應用氣象學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

　　一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

　　在應用氣象學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合應用氣象學崗位工作的實際情況，認真學習的應用氣象學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

　　在應用氣象學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在應用氣象學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對應用氣象學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據應用氣象學崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作

　　的重點和難點，盡心盡力完成應用氣象學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學校門跨入到應用氣象學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的`熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

　　四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

　　在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

　　五、存在的問題。

　　幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對應用氣象學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點

　　來彌補自己工作中的不足：

　　1.做好實習期工作計劃，繼續加強對應用氣象學崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。

　　2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

　　4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

　　氣象學實習心得【4】

　　自然界的風雨雷電吸引著人們去探索求知，到今天，我們人類已經掌握到越來越多跟氣象氣候的規律，并且已經能預測到3天以內的天氣狀況，這是我們科技進步的裨益。這次實習，我們班和農信班一起去參觀了位于花都區的氣象局，然后還去了附近的秀全驛站騎自行車春游。

　　其實在之前的課程學習中，我們已經了解了氣象站主要觀測項目有：云，能見度，天氣現象，氣壓，空氣的濕度和溫度，風向和風速，降水，日照，蒸發，地面溫度(含雪溫)，雪深，淺層和深層地溫，輻射等等，其中空氣的濕度和溫度可以通過百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到，用照度計和光量子儀測輻射的方法我們也都在課堂上學習掌握了，并且參觀了校內的觀測場。但是我們看到的學到的東西始終是有一定的局限性，這次實習讓我們有更多和氣象知識接觸的機會。

　　首先我們參觀的是地面氣象觀測站，這個氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場地。我們可以看到場內的儀器擺放整齊，而且看到了一個貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我了解到這是一個實時的地面觀測站，所有觀測到的數據都被實時地傳給氣象局的電腦上，工作人員進行監測。后來她還解釋說，那個貌似避雷針的東西是一個測雷電的裝置。

　　參觀的下一站是位于山底的展廳，里面有用一些比較創新的設備展現出的氣象知識，比如說球形的電子顯示屏，“怒發沖冠”，模擬翻書等等。在一個知識性的問答中，我知道了原來一年里大概有13個臺風登陸廣州，了解了避災的一些知識，復習了一下引發臺風的原因�？傊�，這些設備主要是將氣象學知識變得更有趣味，激發人們的學習欲望。不過最讓我心動的是，位于頂樓的天文望遠鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過可惜的是當天有云，我們看不到什么。

　　在參觀完這些之后，我們就出發去秀全驛站了，這里有一個小湖，湖上有一個小涼亭，佇立在涼亭上的.時候可以縱觀湖的大部分，視野很開闊，也依稀看的到湖對面的人們釣魚的身影。我們騎車經過了從林，和顏色質樸騎起來卻噼里啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場，最后回來的時候，我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會有不同的美感，好像人生中的許多看似無解的問題，換個角度就能得到解決一樣。

　　很久沒集體出來過，這一次在大自然中舒緩身心的體驗，著實讓我心情暢快了一把。由于時間有限，所以玩得還沒盡興，我們就要回學校了。

　　回學校并不意味著實習的結束，接下來，我們還要在校內的氣象觀測場實習，這個主要是對百葉箱內的溫度表，以及地溫表進行觀測記錄，讓我們體驗學習了氣象觀測中對幾個氣溫和輻射的的觀測步驟及方法。

　　這次實習不僅讓我們學到了專業方面的知識，還有了一次接近大自然的機會，總之是收獲頗豐啊。

【氣象學實習心得】相關文章：