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護士眼科門診實習心得（通用12篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的護士眼科門診實習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士眼科門診實習心得 1
1月3日—1月15日，我在鄭大一附院眼科2進行了兩周的見習生活。這段生活充實而精彩，為階段的實習生活及今后更進一步的學習提供了契機，我將這段時間的所見所聞及其所思所想進行自我歸納總結，吸取經驗教訓，便于更好的學習!
見習不同于實習，它給大家帶來更多的是觀摩學習，體驗和熟悉醫院環境及護士的主要日常工作，同時，將學習與實踐相結合，從而更好的使學習服務于實踐。1月3日為見習的第一天，王宇鷹護士長將我們帶領到了位于1號樓22層的眼科2病區，我們小組共有7人，分為兩個小組，我被分到了東區。老師簡單的給我們介紹了病區的環境，如開水房、污物房、衛生間等的位置。我們的帶教老師有鄒萍萍、王瑞娜及宋星三位老師。之后，我們就開始了第一天的見習生活。進入臨床才知道，課本上的學習與臨床實踐的差異有多么大，原本一直認為自己的英語水平不錯，而第一天，跟著鄒老師點眼藥水時，看到od、os、ou、bid、qid、tid等字母，我就呆住了，一個個貌似很熟悉的字母，卻是怎么也沒回憶起來什么時候學過。經鄒老師指導，我才想起，那是護理美語曾學過的右眼、左眼、雙眼、一天兩次、一天四次、一天三次。老師又告訴我們，一般可以將眼藥水分為四種：消炎藥、擴瞳藥、縮瞳藥、抗真菌藥。消炎藥主要用于防止或治療細菌感染;擴瞳藥可以擴大瞳孔，以便更好進行眼部手術，用于晶狀體的安裝等手術;縮瞳藥可以降低眼內壓，可用于閉角型青光眼等的治療;抗真菌藥用于真菌感染的治療。本以為點眼藥是一件小事，卻沒想到它有很多需要注意的細節問題，那些細節問題卻包含了很多醫學知識。點眼藥時要將下眼瞼撐開，囑患者向上看，然后將眼藥滴至下結膜囊內，不能直接滴到角膜上，因為眼藥會對角膜造成一定的危害，產生不適。此外，由于擴瞳藥、縮瞳藥有一定的毒副作用，滴時應按壓淚囊區，防止眼藥水進入鼻腔，產生毒性反應。
幾乎每天的工作都包含了生命體征的測量，這樣的事情并不簡單，你需要認真的和患者進行溝通，取得他們的理解，有的病人對每天好幾次測量生命體征很不理解，總是說剛剛才測量過，怎么又測啊，這時就需要你用真誠的態度來告訴他們這項工作的意義。其實病人大部分還是很寬容的，見習期間，我并沒有感覺到醫患關系緊張，患者都是很認真的去配合。我覺得每個病人在生病期間都承受了很大的心理精神壓力，當我們懷著一顆真誠的心去與他們溝通時，他們表現出來的是感動。我覺得避免醫患關系緊張的'有效途徑就是有效溝通，真誠待人。在與48病床因眼部爆炸傷的小朋友溝通時，他告訴我們在病區已經住了二十多天，并且他的父親說還要在醫院過年，那位爸爸是那種很憨厚老實的農村人，很淳樸，每天自己隨便吃點泡面，給兒子買點吃的東西，看的我心里酸酸的，一附院每天的花費很貴，像這樣一個普通的家庭是很難承受的，但父子親情在著冬日的病房里讓我深深地感動。
護士眼科門診實習心得 2
每天的基礎護理、�？谱o理、治療、康復、心理，責任護士都得負責，這樣做的好處是保障了患者的生理及心理服務條件，病人的所有合理需要都可以找到自己的責任護士，但無疑加重了護士的工作量，每個護士都要負責八個病人，這樣的工作量就需要護士有很強的心理生理承受能力和很高的效率。每位老師工作時都是小跑進行，一天工作下來，我的腿是酸的，工作量更高的老師承受的就更多了。醫院為了更好的體現人文關懷，給患者帶來身心健康了，使患者配合治療，病區實行無陪護或陪而不護的管理制度，每為病人都只留一位家屬。很多患者不理解為什么只能留一位，經老師介紹說這是為了防止院內感染，盡量減少探視人員進入病區，并且，學歷那個前兒童不允許進入病區探視。眼科病區作為優質護理服務示范區，專門為病人免費提供了一個眼藥袋，東西雖小，輕易卻重，將眼藥水放入到眼藥袋中，不僅可以保證眼藥的潔凈，還可以方便護士滴眼藥，使患者更好的保管眼藥，小小的眼藥袋卻又如此多的優點。
給我感受最深的是王宇鷹護士長專業的工作技術，在跟隨王老師查房的過程中，我們一個個都驚訝的目瞪口呆。整個查房過程中，老師始終都保持微笑，說話聲音不大不小，親切自然，卻又散發著威嚴和自信。一位病人說，聽您說話心里就是舒服，一看就是護士長的感覺。王老師能與患者保持融洽親密的關系，就好像她是那位大娘的女兒，這位阿姨的姐妹，另一位小朋友的阿姨。雖說這里的病人很多，但王老師卻熟悉大部分病人的情況，幾乎相當于一位醫生，了解病人的治療進行到哪一步，需要用的藥物，注意事項等等，這就需要很高的理論知識和經驗積累。
經過一段時間的`鍛煉，我可以很輕松的辦理入院手續和出院手續，能夠很清楚地向病人進行入院宣教和出院指導，基護上所學的備用床和暫空床可以很熟練的整理，了解了青光眼、網脫、白內障等常見眼病的注意事項。能將所學的理論知識付諸于實踐，在一次測量脈搏時，明顯感覺到那位病人的脈搏不規律，且脈率很慢，我懷疑是脈搏短絀，詢問該病人時，她告訴我確實以前有心臟問題。
總而言之，這兩個星期，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是護理工作之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護士眼科門診實習心得 3
在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾玻如：角膜并白內障、青光眼、眼底并視網膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。
見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應用30h紅閃爍光erg、暗順應erg和視覺誘發電位對不同程序的眼外傷病例進行聯合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網膜、視神經及黃斑區視網膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴峻性。
在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容無視的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。
通過實習我明白了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到錘煉。感謝門診老師對我實習的幫忙，感謝門診領導的關懷為期7個星期的教育實習就快要結束了，而就在此刻我發現自己已經愛上了這所學校，愛上了我的同學、我的指導老師高老師，第一次品嘗到了作為一位實習生即將離開自己老師和同學的那份依依不舍。初為人師，對我而言，難的不是膽識，不是去克服緊急，由于我在讀高中的時分就幫老師上過一些習題課，那時分他們稱我為“毛老師”，而且我還有既是同學又是同學的同學。四年之后，我又聽到了“毛老師”這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。
6月份的實習很快就告一段落了，時間過的特別快，我竟有些心虛，覺得自己還是做的不夠好。雖然帶教老師對我有蠻高的評價，但是我覺得我自己應當還要比目前做的更好的。其中我總結了一些原因。
1、有些時分會帶心情上班，每當被患者家屬責怪之后，我就一成天都悶悶不樂，自然工作起來就特別不順心。始終都不能換狀態，這讓我特別擔憂；
2、由于有些臨床學問和書本上學的是一點都不相同的，兩者之間的聯系我沒有抓透，關鍵時辰還是會弄混；
做的比擬好的方面也有一些，我覺得可以拿出來給大家借鑒一下。
1、不懂就問，懂也要虛心接受老師教的'新學問，并且能夠和書本學問相聯系起來，能夠做到敏捷慣用。
2、做事要勤，不能老師讓你做什么才拖拖拉拉做完，要眼勤手快，而且要少說多做，上班的時分不能做太多私事，比方可以不接的電話盡量不在工作的時分接聽。
3、睡眠要有保證，假如今天晚上上夜班，那么白天休息的時間能睡上一覺，上班的時分才能精神飽滿，發揮狀態。
4、不遲到不早退，一般情況不請假。
5、打不還手，罵不還口。
6、定時做筆記。整理筆記。
結束了我在門診的實習時間，但是結束不了我在門診的學習時間。有空我還是會去門診的注射大廳去‘游蕩’，我和帶教老師已經說好了，只要輪到她注射的時分，我就可以去幫忙，我相信熟能生巧，我肯定會把打針這一課學好。學海無涯。大家一起加油!
護士眼科門診實習心得 4
眼科學是我規培的第二個科室，也是我感覺特別有融入感的科室，張健老師和師姐都是特別耐心，回想一下，感覺在眼科學到了很多東西，對于一些常見的眼科疾病也有了粗略的認識，依稀記得老師在我剛剛入科的時候，老師就和我們來學習的同學說了，如果每天能學習一個疾病，2個月左右的時間我們基本就能將眼科的常見疾病學習的差不多了。我覺得確實如此，我覺得在這15天的學習中，我學習到了眼科一些近期來好發的疾病，比如常見的干眼病、瞼板腺囊腫、兒童多瞬癥、年齡相關性白內障、年齡相關性黃斑變性、青光眼等等，作為一名心血管的研究生，能對于這些常見眼科疾病能脫口而出，并且進行一些常規的眼科的檢查以及對于這些疾病的一些簡單的治療方案，以及特發的表現的熟悉，這是我的一筆巨大的收獲。
我還想講一下的還有我們的中醫需要傳承，對于像張老師一樣的中醫世家，有著很好的中醫學習底蘊，對于脈象的把握確實不是象征性的摸一下，脈象確實在疾病的辨證分析上有著很大的作用，我之前看老師的眼科醫案誤診醫案就看到過老師辨證時候誤將浮緊脈弄成了浮脈，直接導致辨證的錯誤，誤將風寒束肺辨證成了肺經風熱，用藥遣方也就隨之用錯。所以老師和我們強調過幾次摸脈的重要性以及一定要與病人面診，以免出現錯誤辨證。老師對于中藥的運用也是牢記于心，都是信手拈來，病人的病情也是全面了解后才開始處方。
其實我特別想說的就是我從張健老師身上學到了什么叫大智若愚，我覺得這真的是處世的最高境界，老師給我們特別的親切感，有時候覺得張老師特別像個小孩子，和我們之間完全沒有師生之間的代溝，特別好相處，但是又有著巨大的知識素養，能給我們全面的指導，讓我們能對老師的診治肅然起敬，和張健老師學習使我覺得特別的舒服，沒有那種任務感，確實是在真真實實的學知識。
十五天不長，但是十五天也不短，在這里我看到了老師的善良、仁慈、溫柔、睿智、勤奮、堅毅、細膩、謙虛、無私的一面。老師一個星期基本上要上6天班，高強度的工作之余，仍然要抽出大量的時間來閱讀學習，每天晚上堅持寫博客，其實堅持一件事情能從始至終是很難能可貴的，也是會讓很多人肅然起敬的生活態度，堅持讓做的事情融入到了血液中，不會說一定要很深刻、很有意義，但是堅持下去，能得到心靈的歸宿，卻不失為一種更好的生活方式，跳出繁重的生活壓力，站在自己的世界里看待點點滴滴，便有著陶淵明式的怡然自得，唯我得個輕松自在。
張老師工作的直徑可不單單只局限于門診哦!你能在“好大夫網站”和“尋醫問藥”等網站看到老師的身影，老師會很用心的解答患者的疑難之處，深得網友的好評。六十多歲的張老師簡直潮到爆炸，我們年輕人用的電子產品都能玩得轉，例如：QQ、微信、微博、博客、公眾號等等，只有你想不到，沒有張老師不會做的。
除此之外，張老師還堅持著作，平時空閑的時間也經常用來寫書，把自己的`臨床經驗出版成冊，現在已經出版的書籍就有13本之多，通過閱讀會發現你所需要了解的眼科疾病你都會知道，疑難雜癥也是不勝枚舉，對于我們學習眼科知識有著很好的幫助。
張老師有著幽默的性格，也有著非常優秀的學生團隊，每次在診室總能看到很多年輕的“白大褂”，他們都是來學習的。從張老師這里能夠得到病人的認可，有許多實踐的機會，能讓同學們深刻的感覺到作為一名醫生的光榮。這不單單激勵著學生奮發學習，更能促進知識的交流與傳承，這是非常好的狀態。
其實好想繼續在眼科規培，時間匆忙都還沒來得及好好和老師深談，總覺得和張健老師特別投緣，感覺我們性格很像，在一起相處的15天里，感覺就是和朋友一樣，完全沒有年齡的代溝，也不知道夠不夠資格說了解老師，總覺得稱老師有點不習慣，相反想稱呼張健老師為先生。寫到這里，真心的希望先生能桃李滿天，身體安康!
護士眼科門診實習心得 5
轉眼6月份就要過去了，而實習中的我們，也要轉到下一個科室，展開新的旅程。突然覺得，一切都是那么不舍。就好像說，上天突然把你放到原始森林，一開始，自己很恐懼，很迷茫，不知道接下來的路會怎樣?但為了生存，也只能逼迫自己去適應。從開始的害怕到冷靜，更是冷靜中讓你發現了許多原本沒有接觸過的趣事。漸漸地，你不再覺得這里恐懼，反而覺得原始森林也有這么可愛的一面。于是，你慢慢的適應了這里的生活，也開始喜歡上了這里的自然美，想要更深入地探究這原始森林的神秘，可你卻在此時，不得不離開，你，能體會這其中的感受嗎?
記得我們剛來眼科，也差不多和上面的主人公一樣，恐懼、迷茫!因為在我們還沒有實習之前，其他人對我們說，實習很辛苦，帶教老師又很兇，工作又忙碌，病人還有可能會打罵你，而你卻不能還手還口!聽完這些，原本在我們心里面白衣天使的形象立刻被澆滅，繼而取代的則是個惡魔。
終于我們去實習了，畢竟不是專業護士，所以總會有出錯的地方。當我們第一次做錯的時候，立刻縮著頭立在那里，其實我們早已經做好心理準備了，無論待會老師怎么罵，我們都要忍住。戰戰兢兢的站著卻等不到老師的破口大罵，而是像往常一樣，卻又不失耐心的對我們說：“這個不是這樣做，來，看著老師，像這樣......”預想中的風暴沒有來，我很奇怪的問老師：“老師，為什么您不罵我們啊?”老師卻笑著說：“你們都是剛進來實習，做錯是在所難免的，畢竟你們對這些還不熟悉，但下次注意就行了�！痹瓉硇皭河肋h也戰勝不了正義，白衣天使終于將我心頭幻化出來的惡魔打-倒，重新占據我心里。
接下來的'日子，就在老師的悉心教導，同學們的積極進取中，終于學會了洗眼、吊針、滴眼液、測視力、淚道沖洗等等。從最初的生澀到最后的熟巧，而師徒之間也由陌生到彼此熟悉，自由和睦的相處。
很喜歡這個科室，很喜歡這里的老師，但有相聚就有分離。此次的離別是為了下一次更好的相聚，就讓我們在美好的幻想中度過未相聚之前的日子吧!
護士眼科門診實習心得 6
屈光不正：調整和集合，人眼在看遠處物體，條件是超過3.3米遠的距離可以視為物體所放射出來的光線為平行光進入眼內，經過角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質的折射，會投射到視網膜上的黃斑區，這時不需要晶狀體的調整作用。當物體與人眼的距離小于3.3米時，物體所發出的光線就不再是平行光，這時就需要角膜等屈光介質的調整，使其為平行光經過角膜。
對于小兒來講，其時視力發育不完善，在最初的'一段時間里是遠視和弱視的綜合，弱視導致其視物相對不清，所以喜愛近視物體，久之可導致近視。然而最初的近視大多是功能性的，即是可以通過功能訓練恢復其正常視力的，假如此時連續不正常用眼，包括非其時而佩戴眼鏡、連續近距離看書、暗處閱讀、俯臥、側臥閱讀等，而且側臥閱讀還可以導致其他的眼科問題，像斜視、像融合障礙進而不能建立起立體視感覺。
近視形成機理，開頭一段時間是視近導致眼交感神經興奮，使得睫狀肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來于近處的光線發散后投射于視網膜，此時睫狀體的調整起很大的作用，伴著用眼的過度，交感神經興奮性降低（應當是與其神經遞質的消耗有關），迷走神經興奮性增高，結果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平，或者未見明顯改變，但是此光陰線無法正常投射到視網膜，視網膜為接受到物象就向后退，而且處于青少年時期的視網膜彈性極好，加之眼外肌的牽拉擠壓作用，使之后退成為可能，開頭時還可以恢復至正常位置，日久或者堅持不正確用眼就導致視網膜的器質性轉變，近視形成。
其實還有一部分是近視形成中起很大作用的，就是角膜的器質性改變，其實角膜的彈性更好。在中醫的說法中，角膜屬于木，可朔性極強，在近視的形成過程中，應當在前凸之后便無法原位的正常退回，所以導致近視形成，在用檢眼鏡檢查時的選擇正負調整鏡應當包括了角膜的屈光度說造成的近視之原因。
護士眼科門診實習心得 7
經過一段時間，我轉到了眼科，這是我實習的第二個科室。雖然已經實習了一個科室，但由于性質完全不一樣，所以對于我來說仍然是生疏的。剛剛熟識了一個環境，熟識了科室里的老師們，如今又要準備迎接新的挑戰了。經過了一個多月的學習與錘煉，我學會了許多東西，作為一名護士，不僅要學會最基礎的扎針技術，還要學會其他的各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的運用等許多東西。所以，學習是貫穿整個臨床一直的一條主線，我們不僅要學習各項技能，各種儀器的運用，還要學習怎樣去溝通，怎樣與人溝通。從前我們每天大部分時間的學習是在課堂中完成的，如今我們已經步入社會，生活將會是我們成長的.最好的導師。
在眼科的實習生活，并沒有想像中的那樣簡潔，大家都說“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎。”其實，這樣說是不對的，滴眼藥也有著許多學問，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水，這些先點哪個后點哪個，都要留意些什么，都是有規章的。查視力法，也不像大家所看到的那樣簡潔，對于那些在5米之內看不見東西的患者，我們要測指數還有光感，這些都是從前我不明白。雖然，實習的過程是艱辛的，但我們學習的內容在不斷充實深化，學問也在不斷的穩固增長。從點滴做起，從基礎護理、清潔鋪床做起，持之以恒。
“看法確定一切！”要培育自己對護理工作的責任心和對患的愛心與耐煩，為我們所選擇的職業而努力奮斗。
護士眼科門診實習心得 8
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，眼科實習心得。
帶著一份茫然來到了荊門市第一人民醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……
第三個臨床科室----眼科，我的帶教老師是帥菊艷老師，她是院里的工齡比較大的護士，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力。在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈，常在心里抱怨，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學,怨自己笨手笨腳.可能是我適應能力差,又不會與老師溝通，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。我犯了錯她從不責怪我，而是給我講原理，讓我知道錯誤的根源，它起到了引導作用，讓我重新有了工作激情，在這兒跟帥老師說聲：謝謝，老師您辛苦了。眼科的常見病是白內障和青光眼。
白內障的主要癥狀是視力減退，視物模糊。白內障有很多病因：有些是先天性白內障(多見于兒童)，眼外傷也會導致白內障,某些內科疾病亦可致白內障。如：糖尿病、腎炎等，還有并發性白內障，但是大多數的病例和患者與年老有關。白內障的最佳治療方法是手術。所以術前術后護理則成了病房護理的重點。白內障的'術前護理：按內眼手術護理常規；術前按醫囑滴擴瞳藥；術前按醫囑滴降眼壓藥；術前晚及術晨按醫囑給予鎮靜劑；術前晚沖洗睫毛囊、淚道、剪睫毛并覆蓋。術后護理：術后返回病房，輕扶病人頭部，取平臥位；術后囑患者勿低頭取物，勿用力大小便，勿咳嗽及大聲說笑；術后遵醫囑滴抗生素眼藥水及擴瞳藥，滴眼藥水時勿給眼球施加壓力，以防眼內出血及傷口裂開；術后進食清談易消化飲食，避免咀嚼硬質食物，保持大小便通暢，術后3天無大便應用緩瀉劑。術后劇烈疼痛、流淚，應及時報告醫生，采取相應措施。
青光眼的主要癥狀是眼壓升高，眼脹等。臨床上依據發病原因，將其分為原發性、繼發性和先天性三大類。原發性青光眼則依其眼內壓升高時，前房角所處的狀態，分為原發閉角性和開角性青光眼兩種。一般認為，原發性開角青光眼眼內壓升高的原因是房水排出阻力增加，使單位時間內的房水流出量減少所致。青光眼的治療包括藥物和手術治療。臨床上一般采用術后療法，則術前給病人做好心理護理，消除病人的恐懼心理；眼壓高者按醫囑每5~10分鐘滴入1%匹魯卡品一次，雙眼滴抗生素眼藥水，每日四次；囑病人進食清談易消化飲食，不宜煙酒濃茶及辛辣刺激性食物，不宜暴飲，每次飲水量不得超過300ml；按醫囑給予高滲脫水利尿劑及其它降眼壓措施；服用降眼壓藥時要觀察有無藥物反應，立即報告醫生；眼痛劇烈，惡心、嘔吐不止者，以及體虛、煩躁者按醫囑給予鎮靜劑、止吐劑及補充液體；術前晚剪睫毛，沖洗淚道，術前按醫囑給予鎮靜劑、降眼壓藥和縮瞳藥。術后按醫囑取適當體位；按醫囑滴擴瞳藥與抗生素眼藥；向病人交代注意事項，并囑病人出院后按期復查。
護士眼科門診實習心得 9
在眼科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，眼科護士工作總結。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了眼科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的'特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。在政治思想方面：能堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵守醫院的各項規章制度，嚴謹求實，服從安排，團結同志，學風正派，工作責任心強，有良好的職業道德修養，關心體貼病人，深受病家信賴。
在醫療工作方面：主要精力用于門診看病，堅持每周一三四五全天，二上午六下午(除非上課外)，周二下午多數時間帶研究生做門診眼科手術，
全年共看眼病患者9012人次(加上周六周日上午絡驛不絕找上家門來的)接診超過萬人次，收治住院210例，做到了盡心盡職，自我感覺問心無愧，患者及家屬都比較滿意。門診量和收治住院病人均居全院眼科第一。
在教學工作方面：給xx級七年中醫臨床1、2班，主講《中醫眼科學》。指導進修醫師和實習生25名。一名碩士研究生以優異成績畢業，并順利找到了工作。一名碩士研究生已按時開題，資料收集過半。今年又新招一名碩士研究生。
在編著寫作方面：主編《眼病防治大盤點》、參編《中西醫臨床用藥手冊·眼科分冊》具有實用價值的眼科專著2部，均已出版并全國發行。另外主編、副主編、參著、眼科專著5部(待出版)已完成初稿。
在科研工作方面：有2項盛廳級科研課題工作正在進行中，為主要參與者，排名分別為第二和第三。以第一作者在省及國家級報刊雜志，發表論文4篇，第二或通訊作者在省及國家級報刊雜志，發表論文3篇;科普文章22篇。
在業務學習方面：xx年參加省及國家級中醫、中西醫結合眼科學術會議3次，業余時間自費參加了72課時電腦培訓，通過嚴格考試，獲得“全國專業技術人員計算機應用能力考試”三個模塊合格證。平時能認真鉆研業務技術，自費訂閱多種眼科專業雜志，理購買大量最新的中西醫眼科專業書籍，經常去圖書館及上“知網”、“維普”、“萬方”等網站查閱搜集資料，廣泛涉獵本科國內外眼科醫療動態及進展，認真指導下級醫師工作。
護士眼科門診實習心得 10
去年八月份，我很幸運地加入了汕頭大學香港中文大學聯合汕頭國際眼科中心(JSIEC)這個大家庭，并成為了一名眼科護士，在這里開啟了我的眼科護理生涯。
眼科護理對我而言是一門新學問，新領域。剛開始入職的時候，我信心滿滿，曾一度認為有著近7年的ICU工作經歷的我一定能適應并且能勝任JSIEC的工作�？僧斘艺嬲佑|了這里的工作后才發現，原來是我輕視它了。在這里不僅要掌握綜合醫院要求的“三基”內容，還要掌握眼科學的專業知識和技能，這樣才能為眼科病患提供服務。這對于眼科學零基礎的我無疑是一大挑戰。新的工作環境，新的工作方向，步步都需要自己努力適應。
幸而，眼科中心是很有人性化的醫院。報到之后，沒有讓我們直接下臨床，而是先讓我們接受兩天的入職培訓來了解醫院的文化和各個部門的工作。然后才根據護理部的`安排被分配到各個臨床科室進行學習。護理部也早早為我們新入職的護士制定了一套很詳細的培訓計劃。從基礎理論到操作，從示范到實踐，每位老師都手把手地教我們，護理部主任更是親力親為，每一次地授課都讓我們獲益匪淺。而我們也不負眾望，相互幫助，共同學習，最終都能按時完成護理部的培訓計劃，順利完成從帶教期到獨立上崗的蛻變。
在成功的道路上向來都不是一帆風順的，我也不例外。門診學習了一個月后我被安排到病房工作。剛下病房，我極其不適應。原來在ICU我只需完成兩到三個病人的全天護理，在這里我要負責8-10人的責任制整體護理，有新入院的，有手術的，有要出院的，有這個術后眼睛疼痛的，這對于病房零經驗的我干起來真的是手無足措。然而我所在的病區大多住著老爺爺老奶奶，大部分都講潮汕話，而我也只會講普通話，和病人溝通困難無疑是對我的護理工作雪上加霜。所以在那段時間，我情緒特別低落，身體累，心里也苦，也不知向誰訴說，工作上的挫敗感令我想放棄。不久，我的老師看出了我的變化，笑著對我說“你不是從ICU出來的嗎?這點問題就難住你了?”對呀，ICU出來的我是那么容易被打敗的嗎?來JSIEC工作不就是為了多學一門知識，多掌握一門技能，將來為病患提供更優質的服務，體現自己的護理價值嗎?至那以后我端正了學習的態度，以積極的心態去面對每天的工作，哪里掌握不好我就從哪里學起，遇到不懂的問題就立即向同事請教，她們工作在忙也都不厭其煩地幫助我，指點我。和患者溝通困難，她們也主動地當起了“翻譯官”，有的時候加班晚了，護士長還叮囑我要早些回去休息，路上要注意安全。就是這群可愛的姐妹用行動打動了我，用溫情感染了我，幫我解決一個個的難題，讓我很快適應了病房工作，也很快地融入了這個大集體�，F在的我能夠從容面對各個班的工作了，在這里我找回了自信，找回了自我，也找到了一種歸屬感和幸福感。
對比剛入職的那會，我確實進步了許多，也成長成熟了許多。我的每一點進步都離不開JSIEC領導和老師的教導和幫助，我很慶幸自己能加入到這個團隊。我的眼科護理生涯才剛剛起步，未來的我還有很多東西要學，有很多的目標等著自己去實現，相信自己可以和JSIEC一起進步，一起走向美好的明天。
護士眼科門診實習心得 11
今年，我很榮幸到縣人民醫院眼科進修。在縣醫院眼科主任和老師的關心和幫助下，使我在思想和業務水平上都有了很大的提高，增強了對眼科常見、多發病人的診治能力，特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯系，使我受益匪淺。
在進修期間，我始終嚴格要求自己，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動。在工作中堅持學習，不斷要求自己，提高自身綜合素質水平以及工作能力，擴大知識面，虛心向老師及同事們請教，使我的業務水平有了很大提高，能獨立完成一些覺見眼病的診治，較好地完成了眼科的學習任務。
特別是眼科科主任··在工作中的嚴謹和認真負責的態度，深深影響了我，他不僅知識淵博業務精湛，而且為人和善，對我們進修醫生的工作和生活上都給予了很大的關心和愛戴，對我們提的問題從不厭煩，耐心的'為我們講解并手把手的教我，要求我們認真對待每個病例，絕不敷衍了事。并在進修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學到了很多的學問和技術，也學到了一些做人的道理和為人處事的原則，使我受益匪淺。
在今后的工作中，我將繼續努力學習，認真工作，不斷提高自己的業務水平，全心全意為人民服務。
護士眼科門診實習心得 12
20xx年即將過去。這一年，有得有失。平凡忙著充實，創新忙著快樂拓展，醫院領導運籌帷幄，領導有方，及時為我科購置必要的手術及處置設備和辦公用品。部門的同事也給了我很強的支持和幫助，讓我取得了一定的成績�，F將我過去一年的心得總結如下：
1、認真做好眼科醫生門診手術協助工作，做好環境、設備消毒，積極準備手術所需物品并做好手術后的清潔工作，確保門診手術的順利實施。全年無感染病例發生。
2、患者對眼科治療和手術有極大的恐懼。有鑒于此，做好患者的心理護理，積極與患者溝通，盡可能消除患者的心理緊張，在工作中真正體現人性化護理，改進注射技術，減輕患者痛苦，增強治療信心。
3、在實際的臨床工作中，我深知開展眼科處置業務的必要性，將眼科處置室的業務從原來單一的結膜下
注射、取石延伸到顳淺注射、半球后注射、沙眼毛囊拋光、異物去除，并通過自身努力和適度研究，增加了“淚道沖洗、淚道探通、電動倒睫、瞼板腺按摩”來填補我院的空白，增加了我科的業務收入，獲得了良好的社會聲譽，贏得了患者和臨床醫生的'好評。
總結了今年的工作，有了自己20xx年的工作規劃：
1、規范眼科護理工作，一絲不茍。
2、加強專業學習，在原有項目的基礎上，進一步虛心向上級醫院學習淚道激光手術，可以解決淚道完全堵塞后探查手術無法解決的問題，從而有效治療此類病例，大大增加科室的經濟收入。希望研究所領導給予支持。
3、在原有項目的基礎上，進一步虛心向上級醫院學習淚道激光，可以解決淚道完全堵塞后無法解決探通的問題，使此類病例得到有效治療，使科室的經濟收入大幅增加。我希望在未來的職業生涯中走上一層樓梯。
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