建筑設計實習周記4篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的建筑設計實習周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
建筑設計實習周記1
20xx年07月04日星期一
經過上次用CAD繪制雜多縣人民武裝部業務用房可研設計方案圖和雜多縣人民武裝部武器庫科研設計方案圖我學到了很多東西，于是今天我的指導老師王工今天讓我用CAD繪制了門源縣寄宿制小學的1號教學樓和5號教學樓。
因為這次畫的是施工圖，所以有很多細部結構的做法，以前在學校還從來沒有接觸過這些東西，雖然構造我學習了但是構造做法以及在圖面上的表達我還不是很清楚。為了讓我能夠在畫圖的過程中學習到更多的東西，對于學校的設計有更加透徹的了解，王工給了我一本跟教學樓有關的國家以及地方規范，讓我明白了規范對于設計來說是重中之重，因為規范對于設計來說是不可以隨便更改的硬性規定，是必須嚴格遵守的，所以在做任何設計之前必須要對自己所要設計的建筑有關規范有一定的了解，才能做出符合規范規定的建筑物。于是，我一邊畫圖一邊對照規范進行查找，時間在畫畫找找中不知不覺飛快的過去了，一天下來我的圖雖然沒有畫多少，但卻知道了有關學校設計的許多規范。
經過這次畫圖我深刻的認識到設計并沒有我想像中那么簡單，我必須還要加倍努力才行�。�
20xx年07月07日星期四
在過去幾天的學習與鍛煉中我的畫圖速度越來越快了而且質量也有了很大的提高，在這幾天的學習生活中我的制圖水平不僅有了很大的提高而且我還記住了一些比較常用的規范，對建筑規范的具體使用也有了大致的了解。
這天我剛來到辦公室主任就叫住了我，并且給我了一份省上下達的文件，文件的內容是一個有關全國首屆保障性住房的設計競賽，當我拿到這份文件的時候心里不禁有些激動，可是是我很變冷靜了下來，因為我知道光憑我自己的能力是不可能參加這個競賽的，我在學校里學習東西現在看來是少之又少，而且保障性住房的設計我也沒有什么經驗，在學校也從來沒有接觸過和這方面有關的設計，所以這個競賽對我來說雖然很有誘惑力但是我自己很清楚我現在還沒有那個能力來獨自完成這個競賽方案。所以我只好不甘心的告訴主人這個競賽方案對我來說是無法獨立完成的，主任笑笑說這是一個很好的鍛煉機會，參加一下對我是有很大幫助的。于是，主任安排我和我的指導老師也就是王工一起多做幾個方案。這回我一下就有信心了，有王工的指導我一定可以完成這個艱巨的任務。
20xx年07月08日星期五
在學校里所做的建筑方案僅僅是依據個人喜好的體現，在設計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結果如何，只要做到三草就算是OK了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到指導老師滿意為止。
在開始做方案之前我認認真真地將文件讀了好幾遍，將其中重要的信息與要求提取了出，來并且仔細地研究了一下，根據文件的要求這次競賽的保障性住房的類型大概有這樣幾種：賃租住房套型和公共租賃住房戶型面積控制在50平方米以內，經濟適用住房和限價商品住房一居室戶型面積控制在60平方米左右，限價商品住房二居室的戶型面積控制在90平方米以內所以這次競賽我和王工至少得做5個方案，在我和王工商討之下我們決定一共做十個方案。在決定好方案的數量之后我們開始分工，每個類型我們都各做一個，我每做好一個都要給王工檢查，他會幫我找出我的錯誤并且指導我改正。分好工后王工給我幾本保障性住房設計的方案讓我用作參考，還給了我幾本有關保障性住房設計時要用到的規范。抱著一大摞書我回到自己的辦公桌，我開始為了競賽抓緊時間準備奮斗。這對我來說是一個不小的挑戰也是一個絕好的鍛煉機會，我要把這幾年在學校學到的東西全部都展示出來。
20xx年07月11日星期一
今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院里根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是賈工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問賈工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿。
看來做哪一行都不容易�。∠胂笪业囊院笳嬗行⿹�。
20xx年07月15日星期五
經過這兩天的研讀我將重要的規范都記在了腦子里，并且好好地研究了一下幾個比較經典的保障性住房設計的戶型，在做好充分的準備之后我開始了漫長并且艱苦的設計旅程。設計是痛苦的，做設計的時候一定要有足夠的耐心不斷地進行改進，別看保障性住房設計的戶型面積雖然不大，但是麻雀雖小五臟俱全，在這樣小的面積里不僅要有基本的功能用房，各個功能用房之間還要要互相協調而且還要布置合理，面積與尺寸要嚴格按照規范要求進行控制，交通流線更要簡明快捷，最關鍵的是保障性住房設計要始終本著以人為本經濟適用的設計理念進行設計。在經過不斷的思考與修改中時間匆匆而過。在升華方案的這幾天里我不斷的琢磨著，思考著，修改著，有的時候和我的指導老師進行探討，有的時候則是獨自苦思冥想，有的時候則是查找資料。
經過我不斷的努力修改和王工的精心指導，今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給王工看，誰知道他給我提了一大堆意見最重要的就是結構上的問題真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮��！還有一些別的問題像樓梯間的開間，在學校里一般設在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結出來的。
對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂三人行，必有我師。
20xx年07月18日星期一
經過這幾天的反復琢磨與修改我考慮的東西越來越多了，不僅要考慮功能用房的合理布置還要考慮結構的方面是否合理，在這些基礎之上還要有自己的建筑特點，真是考慮的越周全就越難了，好在經過王工的精心指導和我自己努力地修改之下，方案平面圖總算是出來了。
我終于可以開始畫立面和剖面了，在畫好平面圖的基礎之上再畫立面和剖面圖相對來說就簡單多了。由于在之前畫過一些立面圖和剖面圖，所以這次我再畫保障性住房的立面圖和剖面圖就得心應手多了。雖說我現在畫起圖來輕松多了但是我依然不敢松懈，小心翼翼的畫著每一個小細節，拿不定主意的時候還會找指導老師和他一起探討，最后再慎重的決定。一個星期之后我的方案終于全部做了出來，這個時候我充滿了成就感，雖然這些天過得很累，但卻過得很充實，而且我也從中學到了很多學校學不到的東西，對我來說可謂是受益匪淺。將方案交上去的時候我深深的松了一口氣，這次實習對我來說真是收獲良多。
20xx年07月20日星期三
一連多日的緊張工作，保障性住房設計的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到王工那審核，沒想到王工又找到了很多的問題，建筑是一項嚴謹的工作，大到總平面的設計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否好看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在王工的指出后才發現建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結合。
未來的設計建筑設計應具有物質功能和精神功能的兩面性，設計在滿足物質功能的基礎上更重要的是滿足精神功能的要求，要創造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。
20xx年07月21日星期四
為了讓我更好的了解一個工程的流程，王工讓我繼續往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于剛開始進行實習的時候照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。對于平，立，剖都好說，可讓我寫設計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過辦公室的前輩們后，終于畫出了詳圖。做完這些之后我深刻的體會到做什么都不容易，看似簡單無所謂的東西，其實只要一點點細小的差別，就什么都不一樣了。
畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設計的創造力，但是在很多細節的處理上都非常需要經驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。
建筑設計實習周記2
第 1周 8 月 8 日———— 8 月 12 日
實習第一天， 心情總是忐忑的，不知道去了設計院該干點什么或者能干點什 么，去了之后見了方案所里的一些主要設計師，做了一下自我介紹等，然后人事 部經理給我找來了主創設計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設計院和所里的一些基本情況， 然后細心的給我講了 一些關于設計的東西，如我們常用的繪圖軟件，基本就是天正 cad，這是我們設 計最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的 ps，都是我們設計院的 必備技能。我就問了，我們用不用做 3dmax，倪工告訴我說，我們不用那個，公 司有配備效果圖組，他們比較專業，也做得快，我們只需要用 sktchup 來推敲設 計方案，能體現效果就行了。 倪工是我們方案所主要的創作設計師之一， 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看，說我來第一天，什么還都沒準備就讓我看圖紙了，讓我對圖紙先認識 一下， 雖然我們在學校學了一點關于建筑施工圖的識別和畫法，當我拿到他們給 我的圖以后，立刻傻了眼。我們學的和平時畫的圖和設計院的圖截然不同。我們 學校作業基本上就是初步方案階段，而他們的圖上密密麻麻的，各種標識，尤其 是總圖。 接下來的兩天時間里，我認真看建筑設計圖。我看了圖紙以后很有體會，我 們在學校的東西就是學的很淺， 熟話說實踐出真知，通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對于光看圖紙我有時覺得靜不下心，既看不下去又不得不看，因為這是我們 設計工作者必經的階段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去問別的設計師，他們 都會認真的回答我的問題，也都顯得很謙虛，這就是我們建筑設計者的素質。剛 開始我有點他們會忙于自己的事，把我當成透明人。我問了幾人之后，發現同事 們都蠻熱心的，樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一周，也讓我明白了一些道理，人生的階段 里，有很多的事是你必須去做而你不愿去做的，看圖識圖是我們必須面對的，也 是我們的基礎，不管多么的困難都要完成它，都要認真的對待，在設計院的每一 項工序都是很有道理的， 沒有什么是可有可無的，因為我們擔負著建設祖國城市 的重任，我們都得努力。 實習第一周， 我認識了方案所大部分的同事， 為以后的交流處事打下了基礎。 這一周里，我主要看一些公司設計方案，翻看一些設計規范，努力不放錯。在設 計院里，我得適應上班的節奏，認認真真的對待每一項任務。做事情要根據程序 走， 規范是怎樣就怎樣， 不能不懂裝懂。 來到新的環境， 我必須遵守那里的規則， 無規矩不成方圓。由于第一周我只上了三天班，所以很快就過去了，不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的， 和上學完全不同， 感覺像真正投入到了工作中去。 第一周給我的感覺是既短暫又新奇!
第 2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日
不知不覺第一周的實習完了，對于上周來說，也許是最難熬的一周，枯燥的 很，不過我的收獲也是不小的，對于方案設計的流程，我已經基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運用到實際項目當中。 這一周， 負責人倪工讓我做了江西德興一個小區項目的樓書，他給了我一些 參考圖片，我一看是 ps，我欣然地接下了這個任務。但后來我發現這不僅僅是 會不會這個軟件的問題， 首先我得算出每套戶型的套內面積及建筑面積，這是我 在學校里沒有接觸過的。我問了倪工，他很詳細的給我講解了一遍，我知道了戶 型套內面積是從中軸線開始算的，對于一個一梯 n 戶的，要算出建筑的總面積， 總面積是按建筑外墻線算的， 每套戶型的公攤面積是根據套內面積在總建筑中的 比例求得的， 有如下公式 S 建筑=S 套內+S 陽臺+S 公攤， 陽臺按實際的一半面積計算， 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建筑面積，接下來就是 ps 了，我先去找了 ps 要用的鋪地， 家具等素材，確定好大致的色調及室內裝修風格，我就開始導入戶型了。Ps 的 時候要注意分組，不同的材質放在不同的圖層上，條理清晰，才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 A、B 戶型如下：剛開始第一張 ps 時，我覺得蠻有挑戰性的，p 了兩張后就是鍛煉你的速度，有 點機械化了，好在這個星期就結束了。然而，另一方面，我覺得這是為做方案打 好基礎，熟練運用各個軟件，你才能快速且準確地表達你的方案。人要衣裝，方 案要精裝，這是對自己負責，也是對業主負責。這一周收獲還是挺多的，期待之 后的工作，相信會有所挑戰。
第 3周 8 月 20 日———— 8 月 26 日
周一到公司，倪工看見我就說： “小馬，這個湖南常寧別墅區的規劃你做一 個試試。 ”我很開心地接下了這個項目，倪工是一個比較好的上司，沒有領導的 架子， 上周做樓書的時候問了好些問題， 他都解答的很耐心， 給我一個時間節點， 中途不懂叫我自己問，給我較大的發揮空間。 我把常寧別墅區的地塊先看了一遍，任務書也仔細研讀了一遍，接著倪工又 給我講了甲方的要求，地塊總用地面積 187092.83m2，容積率控制在 0.6 左右， 建筑密度不大于 35%，綠地率不大于 30%，地塊的.西北角要做一個酒店，酒店用 地暫定為 20 畝。小區內還要配置一個會所，會所建筑面積 20xx m2 左右，會所 要放在離小區大門較近的地方，因為前期要作為售樓處使用，位置要明顯，形象 要氣派;此外，別墅區內包含三種房型：排屋、雙拼別墅、類獨棟別墅，正大門 最好設在東側道路上。 在學校里，大四的時候做過一個小區規劃，包括高層、小高層、排屋，與這 次的別墅區有一定區別， 但基本的思路還是比較明晰的。我看了一些別墅區的規 劃，收集資料，開始著手這一次的設計。我先把主體路網及小區各路口確定，然 后開始根據地形條件開始排列房屋，我結合任務書及倪工所說的，大致了解到該 地塊中心地塊及東北方向的地塊地理位置、環境較佳，地塊北部有一條河流，但 同時地塊北部已建一座立交橋， 其附近相對而言較為喧雜，靠近立交橋的部位考 慮建一酒店及排屋， 中心地塊及偏東北區域建類獨棟別墅及雙拼別墅。在別墅區 規劃中，我考慮引進北部的水系豐富小區內綠化體系，又起到分隔組團的作用。 我從倪工那邊了解到這一地塊中排屋的標準層面積設置為 280 m2 為宜，雙拼別 墅的標準層面積設置為 350 m2 為宜，類獨棟別墅的標準層面積設置為 400 m2 為 宜，我根據這一數據及湖南常寧地區的日照要求，排屋、雙拼、類獨棟的大致配 比，在道路網規劃的前提下，把房屋也大致的排完。之后，我開始畫支路，然而 在畫支路時，我有點糾結住了，小區內主干路和支路的交接點不好處理、主干路 利用率不高，支路太多，我尋思了很久沒有找到解決方法，我就虛心地向倪工求 教。倪工大致看了眼我畫的草圖，指出弊端所在——設計思路有些不正確，別墅區的規劃最好以組團的形式，先把地塊分成一個個大組團，確定主干道，當然組 團劃分時要大致考慮其所需的次干道數量。我的規劃方案犯了一個錯誤，路網確 定好后，才發現組團不夠明確，道路也有較多的浪費，總之整個規劃不夠合理。 我聽取了倪工的建議，開始給地塊劃分組團，畫了很久，沒找到什么靈感，我就 去翻看別墅區規劃的書籍，多多借鑒人家的經驗。
第 4周 8 月 27 日———— 9 月 2 日
這一周我總結了上一周別墅區規劃不合理存在的不足及問題，結合倪工給的 建議， 從書本上借鑒了如何規劃別墅區。我在書上看到了一個類似地塊的別墅區 規劃，我學著書上的設計，結合常寧別墅區的地塊要求，規劃了整個別墅區的基 本構架，畫出主干路及一個個的組團，接著把各種類型的房屋排列進去，完善路 網。我把初稿給倪工過目了一下，倪工指出幾個明顯不足之處，叫我回去再調整 一下。我根據他的建議，把地塊規劃組團及路網微調了一下，接著大致布置了地 塊內景觀環境。方案一如上所示， 小區主路口設在地塊的南邊，在東邊和北邊又分設了兩個 次路口，中心環路盡量排在雙拼及類獨棟外圍，排屋設在小區的四周，類獨棟位 于小區的中心，地段最好處，引入的水系沿著類獨棟地塊蜿蜒布置，形成五個環 水小島。會所位于小區主路口中央位置，較為合理，西南角為 20 畝酒店規劃位 置。設計優點：構圖較有特色，中央環水區域是一個亮點，組團空間較為明確。 缺點：北向主干路利用率低，路網太多，雙拼沿主干路內側布置，影響較大，類 獨棟和雙拼公用某些支路，這點不好。 周五下午甲方來公司看圖， 我們方案所出了三個方案給他參考，倪工把我做 的方案也放上去了，對于剛進公司的實習生，領導能給我一個發揮的空間，我很 開心。但是，當我把我的設計方案展現給甲方時，他比較傾向于前面兩個方案， 把我的方案否決了。我聽了挺傷心的，決定彌補自己的不足。倪工對我說： “繼 續做下去，做得好就用你的，現在只是初期階段，看圖改圖這是常事。 ”
第 5周 9 月 3 日————9 月 9 日
經歷上一周方案被否決，我決定從頭來過。我翻閱了基本別墅區規劃的書 籍，查看了公司之前做的小區規劃，根據倪工提的實質性的建議，我開使了下一 輪的方案設計。 我參看了優秀住宅小區規劃設計五要素：
1、 以迂回的設計增強空間層次感。 優秀的住宅小區的規劃與一般的城市規劃是截然不同的。 區內主干道應采取迂回 形式而不是畫十字，打格子，為道路景觀提供變化。區內小路則以幽徑為主，以 減低汽車流量、噪音及保持空氣清新。建筑設計方面，應注重空間層次，使小區 具備特有個性， 居民也因此會對其生活的小區所具有特色而感到驕傲和認同。
2、 采取封閉式保證居民的居住生活優越感。封閉式小區當然首要考慮的是安全因 素。 此外加以封閉的另一原因是為了盡量避免小區內提供的綠化及園林環境、休 憩及居民會所等設施被外來人員占用或破壞。
3、注重不同社會階層居民融合混 居。目前內地所見到的社區，在同一小區內有各種戶型住宅，最大的住宅單位面 積可以是最小單位的 10 倍，這種形式發展與中國古鄉鎮發展形式相類似。居民 階層分布方面， 有坐名貴汽車出入的富豪，也有依靠公用交通工具早出晚歸的小 康之家，這規劃模式令不同階層及家庭在生活中可相互接觸、交流，不同階層的 小孩可以在同一環境下長大，有利于社會的穩定。
4、規劃和設計模式注意承接 傳統文化。 現代生活小區是以園林綠化為主題的大片室外空間，表現了建筑師更 外向開放的住宅模式。 此模式不單改變了居民生活習慣，也使居民有了更多機會 相互接觸、認識，令整個生活社區顯得溫馨、有活力，建筑物層次和外立面的處 理也變得更輕松，而且有多種變化，成為現代生活居住場所的特色。
5、小區園 林景觀要善于用水景提升居住品質和項目價值。由于氣候、環境等原因，以水為 主題的園林景觀在南北方都特別受歡迎。另一方面從發展商投資回報角度考慮， 一般面對水景的住宅單位可以提高售價為發展商帶來 20%至 30%的利潤，因此 現在的同類商品房都會以此為主題來吸引置業人士，促進銷售。 我覺得別墅區規劃主要是把握大局，依據任務書及規劃要求，還要順應甲方 的要求。學校里你可以做想象力很豐富的作品，但那僅僅是作品，用于實施還是 有一定的難度。而公司往往會把實際情況，建造的難度，經濟費用，甲方心理等 要素考慮進去。這也是我們要學會把握的。
建筑設計實習周記3
實習周記1
CAD練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規范。主要看了《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖，現澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構》、《混凝土結構平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖現澆混凝土板式樓梯》、《03系列結構標準設計圖集》。
通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發現自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業課的學習。
總之，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。
實習周記2
這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。
因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看圖集、學會熟練使用天正建筑7for2007、探索者TssdForAcad2004、學會PKPM08版的基本操作，掌握設計方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。
為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
實習周記3
在得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下結構設計方面的規范，再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來的就是畫施工圖。
同事給我安裝和講解了探索者TssdForAcad2004軟件，經過一周的實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學長給我布置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。
今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖�？墒怯职l現有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了。故心里還是很高興，我學到了好多，終于可以獨立完成設計了。
實習周記4
早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。
此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。
這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(2009中文版)，里面有很精辟的講解.�？墒遣恢罏槭裁措娔X死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。
結果沒了，我很納悶，因為我設置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。
只要養成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓!
實習周記5
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。
上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法�？戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關于結構設計的軟件，它還可以進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作。
基本內容主要包括：
D的基本功能與應用范圍;
2.建筑模型與荷載輸入;
3.荷載校核;
4.畫結構平面施工圖;
5.生成平面桿系程序計算數據文件(PK文件);
6.復雜空間結構建模程序SPASCAD;
7.三維線框透視圖;
平面圖向建筑模型轉化;
9.圖形編輯、打印及轉換TCAD;
10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。
比如說軟件裝配方法：①硬件及環境;②軟件的裝配;③加密鎖;④用戶圖紙標題欄⑤安裝注意事項及常見問題;⑥程序安裝出錯解決方⑦ows版PKPM圖形環境常見問題說明等等�？傊�，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎。
實習周記6
今天我接著學習PKPM(08版)系列軟件，主要學習了結構平面計算機輔助設計軟件(PMCAD)，PMCAD是整個結構CAD的核心，它建立的全樓結構模型是PKPM各二維、三維結構計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎CAD的必備接口軟件。
PMCAD也是建筑CAD與結構的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。
1.繪制各種類型結構的結構平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制板、次梁及樓板開洞布置，計算現澆樓板內力與配筋并畫出板配筋圖。
2.提供復雜結構空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而可以適應復雜結構模型的設計計算。
實習周記7
pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數據。
1模塊本身提供一個平面桿系的結構計算軟件，適用于工業與民用建筑中各種規則和復雜類型的框架結構、框排架結構、排架結構，剪力墻簡化成的壁式框架結構及連續梁，拱形結構，桁架等。規模在30層，20跨以內。
1.PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種情況，可在任意位置設置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。
2.按新規范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。
3.按新規范和構造手冊自動完成構造鋼筋的配置。
4.具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設計人員提供多種方式干預選鋼筋、布圖、構造筋等施工圖繪制結果。
實習周記8
通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯系啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎今天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，
起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關掉再打開，但都無濟于事我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發了另外一個版本的，很好可以用嘿嘿，到現在我還不知道到底為什么
實習周記9
實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準通過實習，我覺得理論和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應用于實踐，更好的服務于實際今天我學習用探索者軟件，強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實，但是我也毫不松懈，遇到問題就查閱課本，
不停地翻書直到掌握為止這時候我越發的感覺到理論的重要性，特別是以前學的一些專業課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學、基礎工程、地基處理、結構力學等我很高興自己一直很認真的對待每一門課程
實習周記10
結構設計的大體步驟如下：
1.初定結構方案，一般是結構總工與建筑設計人員商定
2.做初步設計，結構設計人員根據建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構件結構尺寸，并在PKPM中試算，基本能達到規范要求的各項指標后，出初步設計圖紙
3.做施工圖設計，根據建筑提供的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖
4.個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的
結構設計是一門科學，絲毫不能馬虎，切記
1.多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，結構力學，彈性力學，彈朔性力學尤其的重中之重是結構力學
2.然后看專業書籍：混凝土理論高層建筑結構設計
3.看規范，主要有：混凝土規范基礎規范高層設計規程抗震規范
4.學習PKPM結構設計軟件，網上可以下到盜版的，買一本PKPM的參數說明書
5.找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把結構布置到PKPM中，練習操作和軟件計算6.買一些專業的輔導書籍，多上一些專業的結構設計論壇，與人交流
建筑設計實習周記4
建筑設計實習周記第一周
今天我在學姐的指導下利用PKPM建模，理解所有參數（satwe的參數設置等）混凝土結構設計原理》設計中涉及到這個就非常多了，對于初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要知道碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進的根據例題慢慢掌握計算能力和分析能力剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的先把框架搞懂，慢慢升入，你現在看了剪力墻、筒體等你也看不懂第四：《抗震設計》這個你主要知道抗震的概念的東西，你起碼要知道一些抗震計算的感念參數等起碼知道抗震由哪些物理參數控制才行第五：《規范》如你說說，建筑的東西很多，但是都可以歸類的你剛剛去不需要知道太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧剛開始學，荷載規范，混凝土規范，抗震規范，基礎規范，砌體規范就要多看看，剛開始多看看構造的東西，然后再深入
建筑設計實習周記第二周
學習完了pkpm后，我覺得設計其實沒有想象中那么難，但是師兄否定了我的想法他指出雖然輸數據是很簡單，結果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊！
建筑設計實習周記第三周
通過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯系啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎今天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，起初我還以為是自己操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關掉再打開，但都無濟于事我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發了另外一個版本的，很好可以用嘿嘿，到現在我還不知道到底為什么
建筑設計實習周記第四周
實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準通過實習，我覺得理論和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應用于實踐，更好的服務于實際今天我學習用探索者軟件，強烈感覺到自己對理論的掌握不是很扎實，但是我也毫不松懈，遇到問題就查閱課本，不停地翻書直到掌握為止這時候我越發的感覺到理論的重要性，特別是以前學的一些專業課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土結構設計、高層結構設計、抗震結構設計、土力學、基礎工程、地基處理、結構力學等我很高興自己一直很認真的對待每一門課程
建筑設計實習周記第五周
結構設計的大體步驟如下：
1、初定結構方案，一般是結構總工與建筑設計人員商定
2、做初步設計，結構設計人員根據建筑初步設計圖紙，布置梁，板，柱等主要構件結構尺寸，并在PKPM中試算，基本能達到規范要求的各項指標后，出初步設計圖紙
3、做施工圖設計，根據建筑提供的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算通過后開始畫施工圖
4、個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的
結構設計是一門科學，絲毫不能馬虎，切記
1、多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，結構力學，彈性力學，彈朔性力學尤其的重中之重是結構力學
2、然后看專業書籍：混凝土理論高層建筑結構設計
3、看規范，主要有：混凝土規范基礎規范高層設計規程抗震規范
4、學習PKPM結構設計軟件，網上可以下到盜版的，買一本PKPM的參數說明書
5、找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把結構布置到PKPM中，練習操作和軟件計算6。買一些專業的輔導書籍，多上一些專業的結構設計論壇，與人交流
建筑設計實習周記第六周
樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設施，使用最為廣泛因此，樓梯的設計也至關重要
今天我接到的任務是完成一個樓梯的設計，根據建筑圖畫結構圖我先認真翻閱了《混凝土結構設計》和《房屋建筑學》中有關樓梯設計部分的內容，由于自己不太有機會去施工現場，只是憑著一些理論來想象比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的通過同事的講解，再結合看圖、翻以前學過的《房屋建筑學》，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應小于120mm，內墻不應小于100mm，板在梁上的擱置長度不應小于80mm；同時，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿（俗稱坐漿）；此外，用錨固鋼筋（又稱拉結鋼筋）將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強房屋的整體剛度
建筑設計實習周記第七周
現澆混凝土樓梯按梯段的結構形式不同，有板式樓梯和梁式樓梯兩種板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并通過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子有時候可以取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，形成折線形的板，直接支承于墻或梁上當梯段跨度較�。ㄒ话阍�3m以內）時采用較為合適，如住宅房屋一般采用這種樓梯梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁（簡稱梯梁）組成梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子當梯段較長時，梁式樓梯較為經濟，因此廣泛用于辦公樓、教學樓等建筑中根據斜梁和踏步的相對關系分為明步和暗步這些雖然以前知道，但是理解和掌握的不是透徹，現在感覺吃透了
建筑設計實習周記第八周
在這次設計中我明白了建筑標高和結構標高的區別：結構層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，結構層號應與建筑層號保持一致結構標高比建筑標高低了一個面層，一般為4公分要通過到現場參觀，了解實際工程的結構布置、配筋構造、施工技術等，逐漸積累感性認識，增加工程設計經驗，加強對理論知識的理解，培養自己運用理論知識解決實際工程問題的能力我覺得作為一名土木工程專業的大學生，應在熟練、扎實掌握建筑結構的基本概念和基本理論的基礎上，通過反復的設計訓練和實踐，不斷培養自己分析問題、解決問題的能力和創新意識努力成為一名優秀的結構工程師
建筑設計實習周記第九周
今天我學習了新版抗規宣貫課件《建筑抗震設計規范GB50011—2010》，了解到在新抗規修訂的過程中，發生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴格按照2001規范進行設計、施工和使用的建筑，在遭遇比當地設防烈度高一度的地
震作用下，沒有出現倒塌破壞，達到了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設防目標根據《汶川地震災后恢復重建條例》的要求；2008年對規范進行了局部修訂，主要內容：
災區設防烈度的調整、增加了有關山區場地、框架結構填充墻設置、砌體結構樓梯間、抗震結構施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構造和鋼筋伸長率的要求
主要修訂內容是：
1、補充了關于7度（0.15g）和8度（0.30g）設防的抗震措施規定；
2、按《中國地震動參數區劃圖》調整了設計地震分組；
3、改進了土壤液化判別公式；
4、調整了地震影響系數曲線的阻尼調整參數、鋼結構的阻尼比和承載力抗震調整系數、隔震結構的水平向減震系數的計算；
5、并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法；
6、提高了對混凝土框架結構房屋、底部框架砌體房屋的抗震設計要求；
7、提出了鋼結構房屋抗震等級并相應調整了抗震措施的規定；
8、改進了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施；
9、擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍；
10、新增建筑抗震性能化設計原則以及有關大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐—混凝土框架和鋼框架—鋼筋混凝土核心筒結構的抗震設計規定；
11、取消了內框架磚房的內容
抗震設計的建筑基本的抗震設防目標是：
當遭受低于本地區抗震設防烈度的多遇地震影響時，主體結構不受損壞或不需進行修理可繼續使用；
當遭受相當于本地區抗震設防烈度的設防地震影響時，其損壞經一般性修理仍可繼續使用；
當遭受高于本地區抗震設防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發生危及生命的嚴重破壞
使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當采用抗震性能化設計時，具有更具體或更高的抗震設防目標
筑設計實習周記第第十周
SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內外精度最高的計算方法是專門為多、高層結構分析與設計而研制的空間組合結構有限元分析軟件SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結構的真實受力狀態適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架—剪力墻、剪力墻結構，以及高層鋼結構或鋼—砼混合結構考慮了多、高層建筑中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開大洞等特殊結構型式可完成建筑結構在恒、活、風、地震力作用下的內力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結構和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算SATWE完成計算后，可經全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎設計軟件提供設計荷載
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