實習周記600字

實習周記600字

　　實習周記600字

　　這一周發(fā)生了很多事情，這每一件事情都是堆砌成我成長、成熟的基石。

　　教學中，我不斷的在探索，用不同的方法讓學生有興趣去學，樂于去學，比如在導入課程時，用笑話或者是學生感興趣的`方面。因為講中國自然資源比較枯燥，所以幽默方法或小技巧，如石油、天然氣的分布用“大慶中華勝利了”這幾個字代表幾個地名，讓學生自主編個歌來方便記。自己去聽公開優(yōu)質課，大部分是給高三學生講解內容，或者是去聽其他老師的課，從中又學會了用不同的講解方法，從前輩的教學過程中學習經驗。這一周講課自我覺得有所提高，在講臺上能夠更加大膽的講解，雖然在教學方面沒有很大的進步，但在膽量上進步就是很大的成長。由于學生是高二年級，將要升高三了，為了鼓勵他們學習，在上午第二堂大課間，讓學生來我辦公室給我背題，可能一些學生沒有學習動力或者是不愿意學習，問一下就不會，我這里也要去自我反思，來提高學生的學習興趣。

　　除教學外還參加了高一的班會詩朗誦評委。李夢雪是高一9班的實習班主任，邀請我們去當評委，那一段段是或者歌頌祖國，或者詠嘆為了，或者是喊出夢想，平平仄仄，跌宕起伏，那其中是他們感受現(xiàn)代詩的情感韻味。比賽完了，我們才幾個老師進行了點評，學生需要鼓勵，更需要中肯的意見和鼓勵。

　　為了更好的了解學生，這周和學生一塊跑造早操，早上五點半起床，跑上兩圈，還能鍛煉自己的身體。課下和學生了解他們的學習情況和對我的反饋，和班主任進行了溝通，在這段時間內不斷地適應下來，融入到老師的角色中，融入到班集體中。

　　我和學生都是在這一步一步腳印中踏實成長。

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