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      1. 實習周記

        時間:2020-12-18 14:17:19 實習周記 我要投稿

        【必備】實習周記合集7篇

          愉快又充實的一周又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候靜下心來好好寫寫周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編整理的實習周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】實習周記合集7篇

        實習周記 篇1

          三維動畫設計專業實習周記(一)

          即將面臨畢業,學校為我們安排到了一家動漫公司實訓,既然選擇了動漫這個專業,就要好好去學,在大學里學的知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的不足。記述三維動畫是一種非常時尚的行業,也是很新很有發展的一個專業,進入這個專業學習,需要多方面的知識結構,良好的美術基本功必不可少,同時還應通過大量練習,學習軟件,努力掌握軟件技術,和藝術結合,才能做出好的動畫。在學校的學習的時候學習的是一些藝術類修養和專業理論,實際軟件學習不夠多也不夠全面,這樣多多少少都有點紙上談兵,實際動手能力還是有一定的局限性。

          三維動畫設計專業實習周記(二)

          在第二周的實訓過程中,我學會了如何調動作。在調動作的過程中,我又進一步的掌握了各種工具的功能及運用。當然,也遇到了一些難以解決的問題。后來通過請教同學得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會之一。一個團體的合作非常重要,也是項目取得成功的關鍵。一個屬于團體的事單靠一個人來完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責任心相當重要。通過實訓,認識了自己的很多不足,知道了自己知識的薄弱。這是體會之二。必須要努力學習,才能更好地面對未來。

          三維動畫設計專業實習周記(三)

          在接下來的實訓中我們首先學習了人物的行走,雖然看著很普通,但其實行走是很復雜的,不僅僅是做腳的移動越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復雜,如果你按關節來把這些動作分解,行走的結構就很清楚了。其中有以下一些關鍵點:

          1、腿和腳:腳和腿推進身體向前。為了保持人物看上去自然,你應該始終讓關節保持輕微的彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話,人物會出現跛行。

          2、臀部、脊骨和肩膀的動作,身體重力的中心在臀部。當身體剩余部分動作的時候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的,重疊的旋轉從前面看,脊骨是相對直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。

          3、胳膊的動作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側。在這種情況下,它們一般表現的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾鄭即使在完全伸展的時候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點。這能使他們看上去自然。

          4、頭的運動,在一個標準的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮,這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物,頭也會低垂著,或者如果場景需要的話就向周圍看。

          三維動畫設計專業實習周記(四)

          本周實習內容:

          1、三維建模部分

         。1)室內效果設計

          (2)甜美三維生日蛋糕

          3DsMAX制作的生日蛋糕場景中,蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕,蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。

          2、 三維動畫設計

         。1)轉動的地球儀

          美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉動。

         。2)影視片頭字幕浮出海面的金屬立體字特效。

          通過這周實習檢驗,我發現自己的動手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術性很強的專業更應該把理論用到實踐這來,才能使自己學到真實的技術,才能使理論于實踐更趨于完美化。正是這次實習,我發現自己還有很多缺陷,例如:對于燈光的設置和地球的旋轉,沒有做出良好的效果。當然,我每做出一部自己滿意的作品,心里的自豪不言而喻。我最終明白了,學習是一個相互交流的過程。

          三維動畫設計專業實習周記(五)

          轉眼,四周的實習已經接近尾聲。

          這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質的培養,鍛煉和提高。

          不管現實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業中,單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

        實習周記 篇2

          建筑工程系

          20xx年 4 月 16 日~4 月 22 日 第八周 氣候 上午 下午 晴 晴

          項目名稱: 臺州市黃巖區江北片 D3 區塊安置房

          實習已經過了兩個月了。每天工作,其實挺閑了,有事忙的不能休息。 鋼筋是柱梁板必不可少的部分,鋼筋的、綁扎也需要制定方案。 鋼筋連接的方式,可分為綁扎搭接、焊接、機械連接等。本工程鋼筋采用的連接主要 有搭接、套筒直螺紋連接及電渣壓力焊三種連接形式。凡直徑Φ ≥18 的鋼筋,采用直螺 紋連接;水平鋼筋直徑Φ,箍筋要方正;同種箍筋大小一致,彎鉤長度一致,角度一致,并且將定位撐碼放整 齊,同時貼好標識簽,注明使用部位、數量等;同種規格、尺寸的鋼筋成型后要求鋼筋 長短一致,彎鉤長度一致,角度一致,并貼好標識簽后分類碼放整齊,注明使用部位、 數量等。鋼筋綁扎與安裝。

          1、準備及基本方法

          (1)、核對成品鋼筋的鋼號、直徑、形狀、 尺寸和數量是否與料單料牌相符;如有錯漏,應糾正增補。鋼筋保護層一般采用塑料墊 塊來保證,基礎及樓板采用預先制作好的砼墊塊及水泥砂漿墊塊控制鋼筋保護層

         。2)定位筋加工尺寸必須準確;定位筋拆除(如:柱定位筋)后要立即清理干 凈,校正尺寸,偏差較大的嚴禁使用。 、鋼筋采用鐵絲綁扎,所有鋼筋交錯點均綁扎,

         。3) 且必須牢固,柱角等抗震較高,同一水平直線上相鄰綁扣呈“八”字型,朝向混凝土體 內部(局部無法的朝向內部,只有朝向外部,但綁扣露頭部分應與水平筋相貼,且同一 直線上相鄰綁扣露頭部分朝向正反交錯) ,露頭部分水平、與水平筋成 45o,且同一直線 上相鄰綁扣露頭部分朝向正反交錯。 、鋼筋擺放位置線的標定每根鋼筋擺放位置線用

         。4) 至少兩個粉筆點(直筋在兩端、箍筋在對角)來標識,但插筋在插入部分的底和頂用紅漆標點標識。根據墊層上平面控制軸線,標出底板鋼筋擺放線;在墊層和上層鋼筋網片 上(用紅漆標點標識)放出底板上柱、墻、門洞位置線(控制插筋) ;在墊層上標出獨立 柱插筋位置線。板筋、梁主筋擺放線分別在每層頂板模板四周和梁底模端部標出。柱、 梁箍筋擺放線在對角主筋上標出。墻體水平筋擺放線在豎向鋼筋上標出。

          (5)鋼筋下部 網片應設置與保護層厚度相當的水泥砂漿墊塊或塑料卡;板的上部網片應在短向鋼筋兩 端,沿長向鋼筋方向每隔 600~900mm 設一鋼筋支墩

         。6)底板鋼筋綁扎

          1)劃鋼筋位置 線:按圖紙標明的鋼筋間距,讓靠近墻邊的鋼筋離模板邊為 50mm,在防水保護層上彈出 鋼筋位置線 (包括基礎梁及墻鋼筋位置線) 鋼筋就位時, , 按照鋼筋位置線進行擺放鋼筋。

          2)按彈出的鋼筋位置線,鋪設底板鋼筋,鋼筋綁扎時,鋼筋交叉點全部綁扎,綁扎完的 絲頭壓在底板鋼筋上,方向一致、長度一致,保證扎絲綁扎規矩、鋼筋不位移。底板鋼 筋的彎鉤,下排均朝上,上排均朝下。

          3)擺放底板混凝土保護層用砼墊塊,間距 600×600mm,呈梅花型進行擺放,要求橫豎 一條線,斜向一條線,地梁根據梁位置線就地綁扎成型,地梁主筋間距一致。

          4)綁完下層鋼筋后,鋪設馬凳支撐(馬凳用螺紋 25 鋼筋焊接而成) ,馬凳間距 1.5 米, 在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋并且綁扎,綁扣方法同底板下層鋼筋。

          5)箍筋的接頭(彎 鉤疊合處)沿受力方向錯開設置,箍筋轉角與受力鋼筋交叉點均應扎牢,綁扎箍筋時綁 扣相互間應成八字形。

          6)根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱深入基礎的插筋綁扎牢固, 插入基礎深度要滿足錨固長度,其上端用水平定位框定位,水平定位框第一道放在插筋 根部,與底板鋼筋綁扎牢固,第二道放在插筋第一道搭接位置處,綁扎牢固,調整后保 證插筋垂直。 鋼筋也需要綁扎方案,做好每一件事才能做好全部。

          

        實習周記 篇3

          這一周是我們在康復科實習的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環繞于耳旁。

          7月31日,按教學實習要求 ,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今后揚優補缺,表現更出色。

        實習周記 篇4

          實習周記一

          在北京市安園律師事務所實習有半年的時間了,說是半年,其實真正來的日子也就兩個月吧.明天我就要回家了,以后就要自己奮斗了.在實習的日子里,有很多切身體會,我受益匪淺.大伙都說現在律師都很黑呀,不是全部,至少有95%都是吧.聽到這些話我很驚訝.非也,非也.

          崔律師是所的主任,他為人和藹,親切,第一次在電話里聽他的聲音,我以為是他是一位上了歲數的律師.見面了才發現他還很年輕,只不過給別人一種很成穩的感覺.張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當事人好多都是上訪的,但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事,很有經驗的律師.為人真誠,做事認真,很有才華.生活非常的節儉,中午吃一根玉米棒子,或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

          李律師和周律師都是很實在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢,周律師說:"像我們這樣實在的人,么能發財”李律師說:“他自己都夠可憐的了,這錢必須還他!庇诼蓭煟郧笆且晃焕蠋,現在辭職,專門當律師,很認真,記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了,他馬上糾正說:“什么代理人,是辯護人。”

          我當時挺慚愧的。自己學了三年的法律,連這么基本的問題都沒有弄明白,而他以前不是學法律出身,現在對法律已經很有經驗。別的律師就不一一介紹了?傊,他們都是很有經驗很知深的律師,各個都風華正茂,為人正直,把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

          實習周記二

          人性是善還是惡?是自私?還是善良的?對這個問題我以前從來沒有認真的想過,但是因為最近看馬基亞維里的思想,才認真的思考了關于人性的問題,我覺得人生來都是自私的。但是可以通過后天的培養和改造改變人的自私問題,變得不至于那么的讓人無法忍受。

          舉個例子吧, 最近每天都在教室看書,有時候有些人在講話,我會很討厭影響別人學習的人,所以要是誰講話講了很久的話我會很反感,但是我也不是從來不講話的,但是我自己講話的時候我就不會討厭我自己更不會反感,感覺自己的講話是有理由的。況且我也不會講很久。而為什么別人講話的時候,我卻會反感呢?

          我覺得人都是自私的,當別人的行為侵犯了你的利益的時候你就會反抗,因為你覺得你的利益受到了侵犯,而相反當你在侵犯別人的利益時你卻不會覺得你的所做所為也讓別人無法容忍。

          這樣的例子我想在很多人的身上都發生過,自不過我們覺得這太普通了而沒有去注意而已。

          為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭?而對自己的講話卻一點也不會反感呢?我想可以用馬基亞維里關于人性惡的思想來解釋這一現象。

          實習周記三

          “all men are created equal”人人生而平等,每個人都有生存的權利和獲的教育的權利。權利相對應的英語單詞是“right”,“right”的另一個意思是正確的,對的。權利也有正確的,對的,正當的意思。

          為自己的權利而斗爭是你的義務,這是自然法對你的要求,或著說是神法對你的要求,是人類出于本能的需求。從原始社會到現在的社會主義或資本主義,人類的進步是人類不斷的為自己的權利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的權利,不去為自己的權利而奮斗而斗爭,那么,現在我們也許還處于原始社會,還處于野蠻的社會,處于暴君的統治之下。

          雖然法律沒有強行要求你要為自己的權利而斗爭,權利在民事法律關系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發展,還有為了自己的后代,有一個相對人性的,舒適的,民主的,自由的社會,為自己的權利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務。

          價值:有用性,你對別人有沒有用,或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用?我想這樣說有些人很難接受,這也太直接了吧,沒有必要說的這么直接.

          沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關系.

          有價值的人生,我要怎樣活著才會有價值呢?這個價值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻,你對別人而言是有價值的,同時你也是可以通過你的貢獻得到別人的尊重和認可.我想人活著就是為了得到別人的認可嗎?

          想想覺得挺可悲的,覺得活一輩子還是為了別人而活著,貢獻為得到別人的認可和尊敬,為了對別人而言你有價值.而自己呢?

          不過,能夠幫助別人也是一種快樂吧,因為幫助別人的同時,你會感到快樂,因為你覺得你還是有用的,至少你可以為別人解決問題.你是有用的.

          寫到這兒,我不得不想到一種理論,就是,人性自私論,人性是惡的嗎?是那種為了得到自己想得到的東西而不折手段的嗎?自私得到的東西,對別人有價值嗎?自私的反面是不是也是一種美德?這些東西都是值得我們去思考的.

        實習周記 篇5

          第一周

          今天是周六,挑一個晴朗的早晨記下我第一周來的實習心得。實習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯中的一個起點,也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。

          記得剛踏進辦公室,只見一張張陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與關心。一周的時間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應環境,更快地融入到這個集體中,很快我就和老師們打成一片,因為只有和上司、同事都處理好關系,才能很好的跟他們交流溝通學習。

          第二周

          時間過得真快,轉眼這已是實習第二周,算是適應期,仍然沒有分配具體工作,一些重要的事情我都沒涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業!安环e跬步,無以致千里”“江海不拒細流,方能成其大”“一屋不掃,何以掃天下?”說的就是這個道理。 早上,我基本能保證提前到崗,在開始工作的前一段時間,幫老師們把桌子收拾干凈,然后再把地板拖一下,到一下茶水,讓老師們感覺到我手腳勤快,工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些課本上學不到的東西。

          中午的時候,我也幫同事們一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,他們也對我訂的飯菜挺滿意。有時,站里檢驗完的樣品要往省站寄,我幫著把樣品打包聯系快遞,并及時發件,受到諸多老師的表揚。

          這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎小事,卻和學校里一直和書本打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動換來的大家的認可,我覺得很值。

          第三周

          今天,提筆已是第三周結束了,實習周期的三分之一已經過去,我對站里的環境已經基本熟悉,同事的名字我也基本上能叫上來,平日里老師們給我看些業務書籍,例如:《糧油檢驗》、檢測站《質量手冊》《程序文件》等。以熟悉工作流程,主要了解該單位的背景、業務類型、發展方向等。另外,我和同事從交談中也能夠學到不少東西。同事們也很熱心,很照顧我,也愿意指導我,愿意分配任務給我。開始在同事的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。相當于打雜。比如:檢驗前幫老師調校天平、檢測一樣項目結束后歸納儀器、抄寫核算檢驗結果等,可別小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都能學到東西,再者檢驗中的每個環節都是環環相扣的,為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。

          在這三周里,每一天我都過得很充實,因為我接觸的人和事都是學校里未能接觸過的,我也深深體會到把書本上的知識轉化到實踐中去的重要性。只有理論和實踐相結合了,所學來的知識才不是紙上談兵。我相信下一周我會過得更充實,也更有意義。

          第四周

          在慢慢的學習與進步中,我的實習周期也已經一個月了。在這一周里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關系也越來越融洽了。

          為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。

          我簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

          第五周

          又到了我記周記的時候了,今天已經是第五周結束了,實習周期的一多半已經過去了,真的是彈指一揮間。

          這周老師教我做樣,單獨操作,他發現問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。其實對來講只是檢驗中的一個環節,其中的一個項目揀雜質,就是把樣品中的雜質揀出來稱重,然后計算百分比?此仆唵蔚,但真正操作起來還是遇到了不少麻煩,做的時候不是忘記稱總的重量就是忘記揀出的雜質忘記稱重,要不就是稱重了沒有用筆記錄下來,老師安慰我說:“做檢驗必須有耐心,反復多練才行”。這樣,我返工反復幾次才做好,還好老師給的樣品都是備用樣品,沒有誤事。

          前幾周老師在處理一些瑣事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點頭大了,讓我實際操作還是會出現很多問題,看來理論和實際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。

          第六周

          這一周又是這么快過去了,每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的,互相合作,又每一個不可缺少的,各司其職,各盡其責,相處得也很融洽,我覺得很有收獲。

          我在這里一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。

          另一方面,要發揚團隊精神。檢測站是一個整體,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

          第七周

          越是臨近實習期結束,越會覺得時間過得飛快。這周已經是實習的第七周了,還有三周的時間我就要離開我實習的單位了,回顧這過去的七周時間,我從一個對人對環境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些業務工作人員。剛進這個單位,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經過諸位老師的指點和孜孜不倦的'教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些工作,并能夠在某些方面獨當一面,我覺得自己有了很大的進步,并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著做些檢驗,已是一個樣品的全項目包括來樣的分樣、水分測定、小麥容重和硬度測定、稻谷出糙和出白都能獨立操作下來,已基本保證不出錯了,老師們也對我的進步感到比較滿意。

          第八周

          真覺得時間過得越來越快,對同事們有種剛認識就要分別的感覺,也舍不得離開相處了這么久的同事,因為他們不但教我業務上的知識,也教了我很多為人處事的道理。

          工作還是按部就班,有樣品的時候我跟著大家一起做,沒有的時候我就多看看業務書,內容雖然脫離了學校所學的知識,但是對我來講是開拓了眼界,增長了見識。雖然來了有兩個月了,但是我還是像剛來的時候一樣堅持早上早點去單位,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話,不僅會給單位留下不好的印象,而且也會給學校造成不好的影響。所以,我每時每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學校的聲譽。

          在兢兢業業地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第八周。

          第九周

          這周已經是我實習周期的倒數第二周了,這周過去,只剩一周我就要回學校了,越是到最后,我越發現自己沒有學習到的東西還有很多,真想再延長幾周時間,但這是不可能的,因為還要回校進行我的實習匯報。

          這么多周下來,我深切體會到了檢驗專業的特殊性,由開始的檢驗到最后的出報告,這都是一個嚴謹、科學的過程,以前我們在媒體上經常會看到“××檢測機構已取得了質量技術監督局頒發的CMA合格證書”。那么什么是CMA證書,它有什么效力,與我們的日常生活有何關系呢?我在這里找到了答案。CMA是“China Metrology Accreditation”的縮寫;中文含義為“中國計量認證”。它是根據中華人民共和國計量法的規定,由省級以上人民政府計量行政部門對檢測機構的檢測能力及可靠性進行的一種全面的認證及評價。這種認證對象是所有對社會出具公正數據的產品質量監督檢驗機構及其它各類實驗室;如各種產品質量監督檢驗站、環境檢測站、疾病預防控制中心等等。取得計量認證合格證書的檢測機構,允許其在檢驗報告上使用CMA標記;有CMA標記的檢驗報告可用于產品質量評價、成果及司法鑒定,具有法律效力。

          實習是一個短暫的過程,我學到了很多,不僅僅是知識還有能力與意識。

          第十周

          不想到的日子還是到了,本周是我實習周期的最后一周,提筆時我已離開實習單位。在這說短不短說長不長的十周里,我每時每刻都告誡自己謹言慎行,在這里不光代表我個人,還代表學校的形象,所以我在各方面嚴格要求自己,虛心向老師們請教,我的工作學習態度得到大家的認可,我臨走的時候,給我的指導老師買了一件小禮物,以表達我對老師這十周來孜孜不倦教導的感激之情。

          回顧這十周以來所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。實習之前還對學校的安排抱有成見,但實習過去我能常常體會學校的良苦用心了。我知道了課本上學的知識都是最基本的,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,時間雖短,但我學到的卻是大學中從未學到的。比如,如何與領導、同事相處。人際關系是剛踏入社會的學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,放下學生架子,不但可以放松神經,也學了不少為人處事之道。

          終于要離開了,和單位再見,和可愛的同事們再見!

          實習總結

          這是我人生中的第一次實習,所經歷的點點滴滴,發覺實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。回顧這說短不短說長不長的十周里,我每時每刻都告誡自己謹言慎行,在這里不光代表我個人,還代表學校的形象,所以我在各方面嚴格要求自己,虛心向老師們請教,我的工作學習態度得到大家的認可,

          記得剛踏進辦公室,只見一張張陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與關心。實習之前我還對學校的安排抱有成見,但實習過去我能常常體會學校的良苦用心了,F在,我知道了課本上學的知識都是最基本的,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應萬變。這次實習,時間雖短,但我學到的卻是大學中從未學到的。比如,如何與領導、同事相處。人際關系是剛踏入社會的學生需要學習的重要一課,在實習時,我經常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,放下學生架子,不但可以放松神經,也學了不少為人處事之道。實習,是一種鍛煉自我的過程,這種的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!

        實習周記 篇6

          周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的p&p那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經驗的老師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之處積累的人文關懷。這些是時間的累計,也是護生學習之處,學生應該認真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓也有經驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎上有更好的進步!

          重復的背,和練習操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認,堅實的基礎對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰!

        實習周記 篇7

          這是個黑色的一周。

          前三天都是忙碌著公積金的工作。當周三結束一天工作得時候,媽媽從家鄉打來電話,說舅舅快不行了,明天趕回來見最后一面吧。這突如其來的噩耗,讓我雙手癱軟,手機從耳邊滑落。

          舅舅很照顧我們全家,每年回鄉下的時候,總會得到他得鼓勵。國慶的時候回去見過一面,感覺氣色身體還是不錯的,怎么兩個月之后就變得這樣的呢?這樣巨大的落差是我最接受不了的事實。

          而且,這兩周的公積金業務因為分行結束在偉*力的現場辦公,一切的壓力都要在新青這里釋放,可想而之,如果現在這樣突然請假,估計難批假。

          讓我面對工作于理智的抉擇,而且現在還就剛實習了一個月,的敏感時期,主管會不會想我是說謊的,這樣不能為領導分憂的員工這對自己的實習評價肯定會有印象。但是,這也不能考慮那么多了,如果再這樣耽誤時間,肯定連最后一面也見不到了。

          于是,我硬著頭皮去向趙行請假。趙行接受了我的請假但是還是要斗門的大領導曹行批才行。其實,我心里想,就算不批我也得走,這由不得我選擇,關乎到生離死別的事。一定要感性處理。

          還好,曹行也批準了我得請假,并允許我提早一點回去,這樣我能回家吃飯并簡單收拾了幾件衣服就和爸爸去坐夜車趕回去。一路上心情很著急,希望能早點到達。

          不過,命運這事就是那么的不講理。當我們車來到中山的上課點時,表姐傳了一條短信過來,大舅過時了,時間定格在9:39:29pm。當時的情緒直接崩潰了,眼眶中的淚水不禁的流下來,我無表情的靜靜告訴了爸爸,他聽后深深嘆了一口氣說,怎么這么快?太快了。。。然后點燃一根煙在一旁抽了起來。

          這一刻,什么都不想說,什么也不想做。頭上忽然下起了小雨,淚水與雨水的混合,苦澀。。。

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