精選實習周記匯編8篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的實習周記8篇，歡迎大家分享。
實習周記 篇1
又是一周的結束，也預示著新的一周的開始。雖然時間過去了，但是這一周中我也學到了東西，這些東西促使著我工作中的不足點在改變，在進步。 今天是新的一周，我要以我飽滿的熱情迎接新一輪的工作和學習，不斷的提升自己的業務知識，技能和經驗。
早上趕到東風南方鈑噴中心向曾清泉區長遞交了上一周的實習周記，然后開始每天的晨會，聽區長安排每天的任務。然后很隨師傅鄭國英來到了雪佛蘭安驊4S店，開始今天的工作。由于上周師傅跟我講解了拍照的要點，我便自告奮勇的向師傅提出了，今天的照片我來拍，師傅答應了我的請求，隨后我拍了一個玻璃險的案子，師傅看完后指出了我的不足之處，就是玻璃險的正面照遺漏了，還有遠距離拍攝時沒拍到車牌，讓我仔細的想想他所說的步奏，我也反思了下。找出了自己的錯誤之處，并積極的改正了，在4S店員工解童的幫助下我又拍攝了幾個劃痕險，刮蹭的案件，并對上午修理的玻璃險案子經行了復勘。今天的拍照實踐讓我對流程記得更加深刻了，師傅還跟我說以后若是在查勘過程中，遇到那種讓你現場估損的人時，不要輕易的答應對方，只能說要經過后援查勘才能定損報價。
由于前幾天師傅在拍照方面，指點了我，今天的劃痕險和玻璃險，師傅都給我拍了，自我感覺在拍照這方面，基本已經能達到要求了，但是一些復雜的碰撞事故的車輛，處理起來還是有點不太熟練，對一些細節的問題拍攝的把握不是很好，再拍一個車燈案件時，沒有拍里面的螺絲，被師傅指點了出來，然后跟我講了為了要拍那個螺絲：就是防止車燈被掉包來騙保。今天還錄了幾個案子，一開始東忘西丟的，很是不熟練，但是師傅不斷指點我，我也開始慢慢的熟悉了怎么接案子，怎么填寫案子，怎么上傳圖片，怎么寫結語。晚上是周例會，又學習了上次的查勘規范視頻，并學習了手工立案的流程，還提醒了我們玻璃險的復勘工作從7月10號開始實行，國產玻璃20xx以上的就要復勘，進口玻璃都要復勘。 今天駐點看管安驊，嘉田。跟前天一樣，劃痕險和玻璃險基本都是我來拍，但是今天拍玻璃險時，我有一個疏忽，就是沒有拍玻璃的銘牌碼，師傅給我解釋了下原因，就是防止配件的掉包。下午的時候，遇到一個客戶的訴求，由于4S的沒妥善處理，導致客戶的情緒激動，最后慢慢的才安撫下去。事件告訴我們，對于客戶的訴求，我們要做好傾聽者，把握客戶的需求方向，再給以慢慢的引導。在嘉田看了一個拆檢的案子，仔細的觀看了工人師傅們是怎么拆檢的，并詢問了師傅什么程度的零部件改換什么該換，自己對這些也稍微有點了解，但是以后的工作上還是要不斷的積累經驗。
與前幾日一樣，看管安驊，嘉田和合力，今天與前幾天一樣，來回的拍到定損點的車，錄案子，傳照片。但是下午時，在安驊接到個案子，師傅帶著相機去看了，我也去學習下，師傅看了下，并沒有像以前一樣的開始拍照片，而是在車邊，來回的看了看，并詢問駕駛員一些出險時的情況，然后去電腦前上網查詢了案子的一些情況，詢問了車主，車在哪買的，說是在東站的新概念買的，師傅疑惑了下，開始套那個車主的話，然后又打開了系統中的照片，觀察了痕跡，認定這很有可能使假案子，然后開始做那個車主的思想工作，告訴他這個事欺詐行為，是要負責任的。車主意識到自己的不法行為時，動搖了，說了聲，不行那我就先走了。師傅然后告訴我，遇到這種情況時，要先穩住，順著報案人的意思走，慢慢的套他的話，找出他話中的漏洞，攻破他的謊言。
今天是周六依然堅持在崗位上，和師傅一起辦理案子。在嘉田核對了前幾日的本田汽車的拆檢件的數目，師傅仔細的核對著這些個零部件，并不斷的詢問著這些個零部件是在哪的，壞在哪，能不能修什么的一些問題，之后我詢問了師傅，師傅告訴我，以后做定損時，一定要和修理廠要有較真的思想，因為修理廠恨不得全把你的零部件換了才好，所以有些時候一些不上路子的修理廠會故意破壞你的一些零部件來達到他更換零部件的目的，但是我們保險公司要本著能修就不換的原則，為公司做好減損這方面的工作。
今天和平常一樣，在安驊，嘉田和合力之間來回的穿梭。接案子，拍案子，錄案子，依然是那么的忙碌。下午在合力時，看到一個案子，那個所謂的車主一直在和師傅糾纏，但是師傅始終不肯讓步，一直在說服著對方，想讓對面放棄這種想法，我聽得稀里糊涂的，最后師傅看對方還不死心，果斷的走開。過后我詢問了師傅什么情況，師傅說那個車想在外面的車場修，但是開4S店的價格和發票，師傅說不能這么做，著會有損公司的利益，告訴我以后要是做定損時，一定要擦亮自己的眼睛，認真辦事，按程序和規章走。
時間過去了，但是知識和經驗卻留下了。時間的不斷積淀，我也在這個新的行當里不斷的學習，不斷的進步，經驗也在不斷的積累。感謝師傅鄭國英對我的耐心指導手把手的叫我，大膽放心的讓我放手去做，對我的不足之處之處，讓我真實的認識我自己，我也會用自己的努力和進步來回報師傅的信任。
實習周記 篇2
周記一
新的環境，新的起點，我終于踏上了工作的旅途。回想在十多年里，學習生涯基本已經慢慢地沉淀了，而現在的我，要踏上了。今年寒假開始了我的第一份工作，代表我們要將學習知識用到實踐中。當我第一次走進公司，我才真正認識到人生最實際的現實展現在我的面前。 能夠在實習期間成為福州成凰商貿有限公司的一名普通的文職人員，深感榮幸。對于第一份工作來說我很滿足，我對我文職工作的效率還是很有信心的。但是難的就是融入一個新的環境。在第一周里面，在業務主管和同事們的大力支持和幫助下，我認識了公司的一些職員，并對公司的事務有了一定的了解。
當第一次走進公司職員廳的時候，我聽見那啪啪的鍵盤的敲擊聲，我感覺到這就是工作的地方，我有一種激動的感覺。心想，我也要和他們一樣在快速的鍵盤聲中來，進行我的第一份工作。這是工作是一次學習的好機會。當我收到第一份工作的時候，是一張半年度總結報告，需要我按照修改后的`再打印一次。當我接到總結報告的時候，我快速瀏覽了一次，發現這些報告里面很多關于公司最近的狀況，這時我覺得，雖然我的第一份工作是打字員，但是打字員這份工作是我走進事業的起步，在這些報告中，我們可以更好的了解公司的實際狀況，從而學習到經驗。所以我越來越覺得找到的這份工作很好。
常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然才幾天，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦�！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我發現除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，每天都是整理文檔，負責人員考勤，薪資福利，接聽電話等工作，雖然工作簡單但也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。1個星期的實習時間看似不長，但是因為剛進公司，也許是最艱難的幾天，需要適應的東西太多，我想我能夠克服的，在克服的同時也盡量把工作做到最好。
周記二
迎來了第二周的工作，其實我覺得很幸運，在這寒冷的初春里，能夠工作在擁有溫暖的室內是一種福氣。辦公室文員，需要一份細心，需要一份電腦的基本技術，更需要一個會學習和熱情上進的精神。
從第一周的慢慢了解，到第二周的加速工作，需要不斷加強自己的細心。如果不細心，在文件上出現錯誤，如果后來發現錯誤了，那么我們將進行改正，但是這樣會增加公司的辦公使用材料費，這樣不能夠為公司帶來節約；要是文件出現錯誤了后，未能及時發現，可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中，作為一個女孩子來說，更需要細心的工作，因為這屬于女孩子本來應具備的特性。
辦公室文員，需要什么，也就是文件的整理和簡單的電腦操作能力，和一定的文字能力。對于這些來說，我覺得我平時上網，和學校的學習，給了我這樣的能力。我相信只要認真就能做好一件事情。
辦公室文員，每天將面對公司的一些重要信息 ，雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經濟，但是他們在幕后學習，這是一種“偷學的本領”。對于一個剛剛出校園的大學生來說，這是一種必要的學習能力。在我打過的報告中，我看到了一個公司，需要很好的經營，離不開那每個部門的精心計算，只有這樣，才能夠更多的節約成本，才能夠在經濟活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發展。
為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，
自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。
第二周的我，真正融入了這個集體，我看了集體的協調過程，需要同事們的互相溝通，也需要領導與下屬良好的關系，才能夠將自己的事情做得更好。
周記三
第三周過去了，留下的是什么，是那些我鍵盤上我的指紋，是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙，是點電腦里面留下的我輸入過的文件復制本。這些都是三周以來留下的，這是一種紀念。
在這周里，我收到了業務主管的表揚，他說我細心，能夠及時發現文件中的錯誤，并提出建議，我很高興。為什么我會細心，是因為我在不斷學習這個新的環境里面給我的知識。在實習過程中，學習了一些有關辦公室文員的知識。我覺得比在學校學習的那些理論知識更加實用一些。這些特殊的知識，是公司內部制定的規則，我感受很深。覺得這些規則，或者說是這家公司辦公室獨有的辦公室文化吧。這些無形的文化，真的很好，可能這也是公司發展較好的原因吧。 “學會了婉拒”我發現一件事，就是：很多電話打來公司做推銷的。我記得上一任文員跟我說，要懂得去篩選哪些電話才是真正對公司有用的，因為很多推銷電話打來，而那些推銷電話一般不用管。
這幾天，我接過幾次的推銷電話。他們有的問題真的很懂得轉彎，因為他們不直接向你推銷東西，有的直接問老總的聯系方式，有的打聽業務部的事等，說到最后才露出馬腳，原來是做推銷的。之前問過老總，老總也說對于現階段，所有的推銷電話都可以婉拒，因為公司的工程還在研究階
實習周記 篇3
煤礦測量在煤礦開采中的責任與作用都是 很大的。它的主要任務包括建立礦區地面控制網、礦區地形圖的測繪、煤礦施工 測量、 地表移動沉降觀測和礦體幾何圖繪制等。其中煤礦施工測量時煤礦建設和 開采過程中為各種工程施工所進行的測量工作，即地面上的土建工程測量、井下 控制測量和施工測量、豎井定向測量和豎井導人高程測量、豎井貫通測量。在施 工建筑過程中和運營管理階段， 還需要定期進行巖層與地表移動沉降觀測，以及 為礦區的復耕進行測量服務等。
此外， 在煤礦開采階段還有很多復雜的技術問題需要煤礦測量來解決。如主 巷道的定向與測量，掘進時中、腰線的給定，井下巷道貫通，彎道設置、豎井聯 測、斜洞布設，井下場地開拓，回采定水平，礦量計算，井下對照等等，處處都 離不開測繪。比如巷道貫通如果不經過精確的測量，就不能隨便開挖，否則將造 成大量巷道作廢，不僅浪費大，而且影響生產甚至會引發事故。
在短暫的實習過程中， 我深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的 專業知識的匱乏。在學�？傄詾樽约簩W的部錯，一旦實際接觸到，才發現自己知 道的是多么少。
這次實習帶給我的部僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。
實習周記 篇4
實習第一周
第一周的工作生活過的總是充滿好奇的，可是卻也讓自己感到了不小的壓力，剛開始不知道自己具體的工作是什么，只是好好的跟著自己的師傅學習，師傅去哪做事，我們就跟著去，而且雖然說是測量，可是我感覺出來實習所能用上在學校學過的并不多，感覺什么都得重新開始重新學。
面對新的儀器，新的工作任務，對于我們來時明顯就感覺有點力不從心，所有的工作都是師傅一個人在做，我們能做的就是邊看邊學邊問，但我想這都只是暫時的，只要跟著師傅認真學，遲早會有我們大展身手的時候。
本以為來到哪個項目部就會待在哪個項目部實習，可是這對于我來說是不可能的。中鐵二十五局在湘桂線上所做的任務是負責鋪軌，至于路基隧道都是中鐵二局負責的。在這條線路上總共分為四個項目部，每個項目部負責一段路程的鋪軌，DK60—DK92+300是我來的時候所待項目部的工作路程，可當我剛好熟悉這里的工作，這里的環境，這里的人的時候，在我來的第四天中午休息的時候，突然接到一個通知，要求我們三個人當中去兩個人去另外一個項目部，而我就是其中一個，急急忙忙收拾東西，準備去另一個項目部，熟悉新的工作環境及工作任務。
新的項目部的主要負責的是6.842雙線公里無砟軌道，鋪設范圍為DK85+480—DK92+322。無砟軌道的測量技術對于我們來說簡直就是一竅不通，而且面對從來沒有見過的儀器設備更是無從下手。新的工作環境，新的任務等待著我們去適應去學習！
實習第二周
時間過得可真快，轉眼間第二周已經結束了，來到這已經有10天的時間了，對于這里的工作環境和工作任務基本上已經適應以及對新儀器的操作程度由無從著手到會簡單的操作。由于我們之前什么都不會，所以我們現在只能邊看邊學，不會的就問，而且部長對我們都挺熱情，有問必答。
這周的主要工作任務是坐標放樣和用精調小車測試無砟軌道的高程和距離及其精調。和有砟軌道相比，對于無砟軌道來說及其各項誤差容許值不得超過0.5mm,只有每項都達到規定指標內才算合格。要想保證精度合格，反復精調是必須的，要想做到更好，就必須做到精益求精，同時也再考驗我們的耐心和細心程度，我相信這點難不倒我們。
對于坐標放樣，由于之前在學校學過，雖然時隔幾個月的時間，但是或多或少我們還是知道一些，但是對于精調小車來說，對其操作我還知道，但是至于怎么精調我就有點頭大了，所以現在對于精調都是由部長們自己親自出馬，而我們現在就是邊看邊學，直到自己會的那一天，我相信那將不遠。
實習第三周
轉眼間已過去了兩周的時間，對于這里的儀器操作基本上會了，而從這周起，一切都步入正軌，所以從這周起我們就沒有什么時間閑著了。
為了再預計的時間內完工，得加快施工進程了，而這周的主要任務就是精調和混凝土澆筑，幾乎是一天精調一天澆筑，最遲是在2天半澆筑一次，一次是150米�？墒沁@里的技術部只有兩個人，再加上我們實習生總共才四個，為了加快施工以及合理的作息，部長把我們四個人按照2個人一組，分上午和下午分別出工，至于晚上加班時一組一次輪著來。
經過一周的精調和混凝土澆筑，已經有450米的無砟軌道鋪設完成，而且每次澆筑都是那么的順利，如果照這樣的施工精度算的話總長14000米的無砟軌道，如果不出什么意外的話是93天的時間完工！可是這個工程如果再按照這個時間這個速度的話，還是不能夠在規定的期限內完工，唯一的辦法就是再原有的基礎上再加快施工進程了，可是以現在分批出工都把我們累得夠嗆的了，如果再快一點的話，我不知道該怎么安排了。
實習周記 篇5
這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的煙草專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。
接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看煙草專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。
實習周記 篇6
最后一周結束了，有點不舍，因為我即將離開這個公司，但是欣慰的是，我可以拿到我的人生的第一份工資。這種心情的矛盾讓我度過了最后一周。
在最后一周里，仍然面對著電腦和文字。我認真仔細的將最后一段周時間的工作做好，給業務主管留個好印象 ，只希望以后還有機會能來這里上班。這里認識了很多好心的同事，都是一些姐姐哥哥們。他們的工作經驗與人生閱歷讓我見識不少，他們在這五周里面也給我帶來了不一樣的歡樂。因為有他們，我才能夠在短時間里面更多的認識公司，認識公司的每個部門，認識公司的制度。他們是我人生里面遇到帶給我知識的人，是給了我學校學不到的知識的人，我感謝他們。
最后一天的我，在工作做完以后，我打開了我這五周所打印過的文件的復印件，看到了我的工作成果。有過錯誤，有過修改，有過一次通過。這就是我五周所經歷的。這些東西的背后是在培養的細心，也在悄悄的教我一些知識。這些事需要認真的人發現了。我覺得我是個做事認真的人，就因為這樣我才能夠做好這份工作，如果對自己的這份工作做個評價，我認為是可以打優。我有這樣的自信。 最后也是我拿取自己工資的時候了，我很高興，因為我賺了人生的第一份錢。我將把這個錢存取來，因為這是我掙得錢，不是從爸媽手里要的。我很興奮。 我要告別了，但是希望還有再次來公司工作的機會。到那時，我希望我是一個真正的物流交道更多的職位。努力，會有那么一天的，我要再次看到那些讓我熟悉的面孔。
實習周記 篇7
開始感覺到踏上社會與形形色色人打交道，由于存在著利益關系又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖，而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角、不擇手段踩著別人肩膀不斷地往上爬，因此很多時候無法適應復雜的社會
情緒好、大家工作開心、效率才會高，在電視上不止一次看到職場險惡，單位里同事之間很多說不清楚的是是非非，我想我能做“多工作，少閑話”。做好自我的本職工作，不去多管與自我無關的閑事。
我是學管理在書本上學過很多套經營管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及事情。
也許等到真正管理公司時，才會體會到難度有多大。在老師那里或書本上看到過很多精彩談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到知識在現實中應用的難度，管理真正靠的還是潛力。
實習讓我我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭殘酷，而更多是期望在工作中積累經驗，為將來走上工作崗位做好準備。
實習周記 篇8
兩周過去了，開始漸漸適應這里的生活習慣，每天看著他們在嬉笑玩耍，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。
聽課依舊繼續著，漸漸地發現各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法，教無定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個現象或者某一道題目中得出來的，體現學生主動學習的方式。在講評題目的過程中，從學生的角度分析，剖析學生的錯誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。課下又向老師請教，在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學生要用不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的學生，就盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，也不要氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績；對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展；在教學中，要多向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。
批改完作業的錯誤統計其實是一項重要的任務，反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業，都要糾結一段時間，應該怎么統計錯誤，做到“快、狠、準”。糾結了兩周，老師可能終于忍不住了，便把他的統計錯誤的妙招傳授給我們�；貋碇�，一再地思考，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢！
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