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      1. 實(shí)習(xí)周記

        時(shí)間:2020-09-07 17:09:09 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

        【必備】實(shí)習(xí)周記匯總9篇

          不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的實(shí)習(xí)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】實(shí)習(xí)周記匯總9篇

        實(shí)習(xí)周記 篇1

          數(shù)控專(zhuān)業(yè)第一周實(shí)習(xí)工作周記

          時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)星期就過(guò)去了,在這里,我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是:

          1.公司的基本情況,比如發(fā)展歷史,人員數(shù)量,產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)等等記。

          2.公司的基本制度比如:上班時(shí)間,下班時(shí)間,節(jié)假日的放假情況等。

          3.公司的組成,有多個(gè)車(chē)間組成的:c1c2c3車(chē)間b1b2b3車(chē)間a1車(chē)間d1車(chē)間等。

          4.公司的業(yè)余安排等,每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過(guò)了,迷迷糊糊之間,一個(gè)星期過(guò)去了。

          很多東西在培訓(xùn)時(shí)說(shuō)過(guò),但有一點(diǎn)記住了,這個(gè)公司是10年前亞洲最大的此類(lèi)專(zhuān)業(yè)的公司。公司的每一個(gè)車(chē)間,都和其他地方的小加工廠有的一比,這或許是驕傲的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)吧。感覺(jué)很不錯(cuò)。

          數(shù)控專(zhuān)業(yè)第二周實(shí)習(xí)工作周記

          這是我們來(lái)這里的數(shù)控專(zhuān)業(yè)第二個(gè)星期了,漸漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,畢竟我們還剛來(lái)不久,等日子長(zhǎng)了我們就會(huì)慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來(lái)的員工都是從省模開(kāi)始。省模這樣的工作都是一些手上的活,算不得怎樣的辛苦,總的說(shuō)起來(lái)最大的不滿,那就是繁瑣,單調(diào),每天上班就坐在省模組里,手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的,因?yàn)闊o(wú)聊,就給自己找一些活干,但是手上的活也不能落下,那就只有是零件咯,這是動(dòng)模鑲件,這是定模鑲件,這個(gè)是一模兩腔玩具電池殼模具,這個(gè)是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專(zhuān)業(yè)的模具廠里就是有一個(gè)好處,可以接觸到各種不同形狀的模具,這對(duì)于剛剛出來(lái)的學(xué)生是很有誘惑力的,特別是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的時(shí)候很興奮。

          數(shù)控專(zhuān)業(yè)第三周實(shí)習(xí)工作周記

          來(lái)到這里已經(jīng)是數(shù)控專(zhuān)業(yè)第三個(gè)星期了,由于還是進(jìn)廠里的個(gè)月,所以星期六不用上班,晚上也不用加班,至少我的車(chē)間里面的制度是這樣執(zhí)行的,有些同學(xué)的車(chē)間就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,在數(shù)控專(zhuān)業(yè)第二個(gè)星期就要星期六上班去,F(xiàn)在的工作還是省模,沒(méi)辦法,制度是這樣設(shè)置的,只有等上位者走了,下面的小卒才頂上去,說(shuō)起來(lái)都心碎,這就是打工仔的心酸一面。

          省模很輕松,都是手上的活,但是,有一點(diǎn)很郁悶,那就是工作的重復(fù)性,每天都是重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,這樣也太折磨人了,有時(shí)候都覺(jué)得自己像是一個(gè)機(jī)械,機(jī)器人般動(dòng)手,移動(dòng)到一定的距離后返回,額,就系那個(gè)直線電機(jī)一般,做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。在車(chē)間里的人相處的不算太壞,因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談,下班后又急急忙忙的分開(kāi)了,有點(diǎn)失敗,好像只記得組長(zhǎng)。

          數(shù)控專(zhuān)業(yè)第四周實(shí)習(xí)工作周記

          這一周的工作還是省模,不過(guò)心態(tài)好像好多了。因?yàn)樵谶@里的基本工作都做了一些了解。省模主要是先用油石打磨去刀紋,油石使用時(shí)要配合研磨液。剛開(kāi)始時(shí)還鬧了一個(gè)笑話,我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時(shí)真不好意思啊,這就是典型的學(xué)不專(zhuān),記不全。接著是二百四號(hào)的砂紙,四百號(hào)的砂紙,八百號(hào)的砂紙,一般到八百好就已經(jīng)達(dá)到要求了,有些要求更高的用到了一千二百號(hào)的砂紙,磨出來(lái)的零件都可以照出自己的影子了。

          這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯(cuò),至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會(huì)差到那里去,有時(shí)候覺(jué)得更好一些。宿舍是四到五個(gè)人住,條件有些簡(jiǎn)陋,不能使用大功率的電器,甚至要在宿舍里使用電視機(jī)都得提出申請(qǐng),夠寒酸的。晚上還會(huì)有老鼠來(lái)光顧沒(méi)有藏好的食物,太可怕了。

          數(shù)控專(zhuān)業(yè)第五周實(shí)習(xí)工作周記

          這里是一個(gè)新的開(kāi)始,因?yàn)槲乙呀?jīng)調(diào)離了枯燥無(wú)味的省模組了,來(lái)到了制模六祖。這是星期三的下午,車(chē)間主任突然出現(xiàn)在我面前,要我放下手里的工作跟他走,剛開(kāi)始還以為是要我去打雜呢,因?yàn)槭切氯,被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。

          沒(méi)想到他把我?guī)У搅似綍r(shí)上下班常?吹降闹颇P〗M的組長(zhǎng)前面,對(duì)我說(shuō),這是你的組長(zhǎng),以后你就在這里工作了,接著就走開(kāi)了。下面的內(nèi)容就有些公式化了,就像有些的查戶(hù)口般,什么名字?那里人?

          在不關(guān)系到隱私或者秘密的情況下,我叫,惠州的。剛來(lái)到能做什么呢?看客,就是這樣,現(xiàn)在旁邊看看,但有些什么活,做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境,工作的工具放置在什么地方,熟悉一下組員,幫忙一下打下手,比如傳遞一下工具

        實(shí)習(xí)周記 篇2

          20xx年xx月xx日,這是一個(gè)令我激動(dòng)的日子,今天我就要踏上社會(huì)實(shí)踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園,為這里的孩子帶去愛(ài),為她們插上愛(ài)的翅膀,同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。

          第一次進(jìn)入xx中心幼兒園,我的第一反應(yīng)是怔住,沒(méi)有想象中的多種室外游戲設(shè)備,沒(méi)有寬敞的教學(xué)環(huán)境,也沒(méi)有多姿多彩的手工制作品,更沒(méi)有干凈整潔的生活設(shè)施,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)的心確實(shí)有些許的低落。可當(dāng)一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛(ài)笑臉看著我們時(shí),心也就放開(kāi)了,外部環(huán)境改變不了,可這一張張笑臉,一個(gè)個(gè)童心還是一樣的,一樣的純潔,一樣的活潑、天真。

          我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園,每天的課程沒(méi)有市里的那么豐富多彩,上課的內(nèi)容主要是以語(yǔ)文數(shù)學(xué)為主。第一次看指導(dǎo)老師上課,應(yīng)向比較深刻,看到指導(dǎo)老師能夠輕松自然的和小朋友們交流,我就在想,總有一天,我也能做到像老師這樣。第一次上課,站在講臺(tái)上,才深深體會(huì)到什么是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,心里那個(gè)慌!總是會(huì)向指導(dǎo)老師投去求助的目光,通過(guò)老師的引導(dǎo),我知道了在上課的過(guò)程中,你自己首先要很有信心,你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕有重,要抑揚(yáng)頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識(shí)學(xué)習(xí)和無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)。在上課的過(guò)程中,你必須照顧倒所有的幼兒請(qǐng)到所有的幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂,讓每一個(gè)幼兒都覺(jué)得自己是重要的。

          第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來(lái),通過(guò)指導(dǎo)老師的引導(dǎo),才知道當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多好,而是你保育工作是不是做的到位,因?yàn)楸SY(jié)合,保育是在第一位。剛來(lái)到這里時(shí),這里的小孩都不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,然后我們都會(huì)每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒?jiǎn)柡茫o他們一個(gè)微笑,觀察一下她們的臉。

          實(shí)習(xí)期間最滿足的是教會(huì)她們用普通話說(shuō)話,教會(huì)她們做什么事都要有秩序,東西從哪拿的就要放哪里去,要懂禮貌,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里,雖然這只

          是一些很平常很微不足道的事,可從別班老師口中說(shuō)到我們班孩子的變化,當(dāng)時(shí)整個(gè)人的心感覺(jué)開(kāi)了花一樣。

          另外與家長(zhǎng)多溝通工作很重要,孩子的成長(zhǎng)與家庭的環(huán)境有著密切的關(guān)系,一般的家長(zhǎng)都是很通情達(dá)理的。在整個(gè)溝通過(guò)程中比較輕松。當(dāng)然也有個(gè)別的,遇到這種情況,我們就會(huì)細(xì)心的觀察指導(dǎo)老師如何去與家長(zhǎng)溝通,如何去化解,去學(xué)習(xí)。

          實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了,回顧這三個(gè)月的生活,感悟頗多:從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如,從剛開(kāi)始的懵懂到后面的清晰,從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松,可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟臍v練,不斷的進(jìn)步,不斷的成熟……可以說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西,我們對(duì)教師工作走了更深刻的認(rèn)識(shí),為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深深的體會(huì)到我所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是與人的交流方面,鋼琴伴奏、簡(jiǎn)筆畫(huà)。這對(duì)于幼師來(lái)說(shuō)是非常重要的。我必須讓自己強(qiáng)起來(lái),不能再向以前那樣混沌,要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。

          以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這短暫的三個(gè)月里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒燥,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒他們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的心態(tài)謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升。我相信我一定能成功。

        實(shí)習(xí)周記 篇3

          第1周

          作為交通管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

          頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過(guò)程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

          一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

          雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

          第2周

          過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是交通管理專(zhuān)業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí),感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉,也會(huì)有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題,心里會(huì)特別的憋屈,但是過(guò)會(huì)也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問(wèn),多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到

          的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

          第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

          第3周

          不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。

          經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會(huì)請(qǐng)假或者逃課,老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班,同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

          第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          第4周

          這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的'師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的交通管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似

        實(shí)習(xí)周記 篇4

          在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

          我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了,在這短短一個(gè)多朋中,曾有幾次想過(guò)干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開(kāi)始工作,有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”, 自己心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開(kāi)始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

        實(shí)習(xí)周記 篇5

          最后一周了!任務(wù)是異常的艱巨——班主任這個(gè)星期要出差,班上的教學(xué)任務(wù)和班主任工作都由我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé);也是辭舊迎新的一周——我們師大的實(shí)習(xí)生這個(gè)星期收隊(duì),而江西教育學(xué)院又有新的實(shí)習(xí)生來(lái);更是感動(dòng)不舍還夾雜著驚喜的一周——因?yàn)橹芪灏鄷?huì)上同學(xué)們集體給了我們師大實(shí)習(xí)的老師信和冬天溫暖的禮物,星期二,按照原計(jì)劃,我們要來(lái)和班主任老師進(jìn)行教學(xué)任務(wù)和班主任工作的交接事宜,并把我們精心準(zhǔn)備地小賀卡送給老師。沒(méi)想到一來(lái)學(xué)校,就得知江西教育學(xué)院也來(lái)了2個(gè)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師——都是漂亮文靜的女生。按照之前商量好的,教學(xué)任務(wù)由我們師大3個(gè)老師分擔(dān):王冠杰講試卷,黃樂(lè)威講報(bào)紙,而我準(zhǔn)備上新課選修6的unit1.教學(xué)任務(wù)確認(rèn)完成,我們就從老師那拿了些輔導(dǎo)書(shū)回去好好備一備接下來(lái)要上的課了,周五是英語(yǔ)早讀,也是由我上第三節(jié)的英語(yǔ)課,也是我們老師和學(xué)生告別的班會(huì)。

          剛開(kāi)始早讀時(shí),由于另外兩個(gè)實(shí)習(xí)生本著更快認(rèn)識(shí)同學(xué)的初衷,逐個(gè)開(kāi)始點(diǎn)名,花去了早讀1/3的時(shí)間。但盡管如此,學(xué)生們到早讀的最后時(shí)間也還是一副懶洋洋的樣子,不愿早讀。等到第三節(jié)課時(shí),雖然之前星期四由于我們學(xué)校體檢讓另外兩個(gè)實(shí)習(xí)生老師代了一下課,她們直接把unit1的warmingup和一部分單詞上完了,但學(xué)生們集體要求讓我重新上過(guò)一遍單詞。為了避免傷了實(shí)習(xí)老師之間的和氣,我就折中地把之前學(xué)過(guò)的單詞以復(fù)習(xí)之名再給同學(xué)們講解了一遍。上課時(shí),有些同學(xué)在認(rèn)真做筆記,有些同學(xué)由于班主任不在就肆意地?fù)v亂課堂紀(jì)律。就算上課點(diǎn)名也起不到什么威懾作用,作為實(shí)習(xí)班主任的我也實(shí)在是無(wú)可奈何!

          下午的班會(huì)課,本來(lái)我們打算在這臨別之際,讓同學(xué)們給我們實(shí)習(xí)老師寫(xiě)些臨別贈(zèng)言或是直接留個(gè)名也行,就做個(gè)紀(jì)念。但沒(méi)想到一進(jìn)教室,有些同學(xué)就把早已做好的禮物送給我們,好一番驚喜和感動(dòng)!最后我們剛上講臺(tái),還沒(méi)說(shuō)完我們的臨別感言。班長(zhǎng)淦力霏就代表全班同學(xué)給我們送上了同學(xué)們準(zhǔn)備的信和小禮物——圍巾和帽子,希望我們可以溫暖的過(guò)個(gè)冬天!這些驚喜和感動(dòng)弄得我們有些個(gè)措手不及,真是太感謝同學(xué)們了!最后我們也把我們準(zhǔn)備的信和卡片送給了同學(xué)們!臨近下課,我們和學(xué)生說(shuō)了好一會(huì)兒話,才依依惜別了,看著同學(xué)們打掃完衛(wèi)生,看著他們一張張洋溢青春的笑靨和我們一一道別。最后的最后,看著空蕩蕩的教室和講臺(tái),我們也做了最后的道別!再見(jiàn)了,我的實(shí)習(xí),再見(jiàn)了,我們可愛(ài)的高二4班!!!

        實(shí)習(xí)周記 篇6

          本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          指導(dǎo)老師給我們講述了中心機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線,然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。

          計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)采用總線型,交換機(jī)型號(hào):D—link100M24口交換機(jī),網(wǎng)絡(luò)編號(hào)是指連接各臺(tái)主機(jī)的用戶(hù)線編號(hào),由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí)組成,連接線主要采用雙絞線和光纖。

          老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的交換機(jī)柜,交換機(jī)柜中包括主交換機(jī)、服務(wù)器、數(shù)臺(tái)D—link100M24口交換機(jī),并且了解到主交換機(jī)與D—link100M24口交換機(jī)采用光纖連接,D—link100M24口交換機(jī)之間采用雙絞線連接。

          通過(guò)一周的實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)和相關(guān)技術(shù)人員的細(xì)致講解,我學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置,網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器,網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器,視頻點(diǎn)播服務(wù)器等,進(jìn)一步加深理解路由器、交換機(jī)和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。

        實(shí)習(xí)周記 篇7

          實(shí)習(xí)周記(一)

          實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。20xx年二月十三號(hào)周一這一天,是我實(shí)習(xí)的第一天,也是我邁向社會(huì)的第一天,我一大早到了我實(shí)習(xí)的單位廣州市纖維產(chǎn)品檢測(cè)院,辦好了一切手續(xù)之后,我正式被分配到實(shí)習(xí)的部門(mén)---檢驗(yàn)五部,從事紡織品偶氮前處理的先關(guān)工作。

          剛進(jìn)入公司的這一周的時(shí)間,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,但是那些陌生的面孔上都面帶微笑和友善。咋來(lái)報(bào)道的第一周自己什么都不會(huì),除了實(shí)驗(yàn)室的操作跟自己的專(zhuān)業(yè)技能相關(guān),其他的紡織品的理論知識(shí)我一概不知,在我迷茫之時(shí)為我增添了不少的困惑,這周里感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)助了。因?yàn)槊總(gè)人有每個(gè)人的工作,恰是忙的時(shí)候幾乎沒(méi)有人能教我們。在這個(gè)星期的時(shí)間,別人在忙實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我們看著別人做怎么做,一邊看一邊學(xué),根據(jù)自己的實(shí)際能力跟著別人做,向同事拿了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)在空閑的時(shí)間閱讀。很快就摸清楚了紡織品偶氮檢測(cè)前處理的整個(gè)基本流程與操作,但是只是了解到了表面的東西,很多實(shí)操步驟跟標(biāo)準(zhǔn)上有一定的差異,這都是他們根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),而我卻不知道為什么。

          在空閑的時(shí)間我盡可能的跟他們談話,了解相關(guān)的工作概況和的主要職責(zé),我把他們所說(shuō)的話牢記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要從事的工作或未來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。

          一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)有條不紊的大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。

          實(shí)習(xí)周記(二)

          或許因?yàn)樾菁俚臅r(shí)間太舒服了,快樂(lè)不知時(shí)日過(guò),第二周就開(kāi)始了。不過(guò)感覺(jué)工作的時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼第二周也結(jié)束了,也許因?yàn)閯傔M(jìn)單位不久的緣故吧,上崗的你那些重要的事情我都沒(méi)有自己真正的去做,但是我并沒(méi)有因此沮喪,也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始做起,一步一步慢慢學(xué),一點(diǎn)一滴地積累,不積跬步,無(wú)以致千里,江海不拒細(xì)流,方能成其大。

          經(jīng)過(guò)上周一周時(shí)間的探密,我得知那里很過(guò)都是我們往屆從我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)出去的師兄,在這周里,他們成了我的目標(biāo)討教對(duì)象,雖然在這周同樣沒(méi)能做什么,我只試著剪樣,蒸樣,到乙醚,洗瓶子......一些瑣碎的事情,雖然看來(lái)簡(jiǎn)單,每一樣?xùn)|西都非常有技巧,就拿剪樣來(lái)說(shuō)吧,不是拿到樣品就可以隨便剪,首先分清楚是主單還是副單,根據(jù)紡織品的纖維成分、日期把樣品分好類(lèi),然后根據(jù)單上的描述進(jìn)行取樣,要保證取樣的代表性的同時(shí)滿足客

          戶(hù)的要求,還要符合檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)象的要求。顏色多的要分類(lèi)取樣、沒(méi)成分標(biāo)注的要自己初步鑒別成分、怎么剪樣才快等等,很多事情都要學(xué)習(xí)。按我現(xiàn)在的水平可以說(shuō)什么都不會(huì),只是做一些瑣碎的事情,一邊做一邊學(xué)習(xí),遇到不懂得問(wèn)題就不斷的問(wèn),恰好師兄們也會(huì)熱情的教導(dǎo)我,這是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)知。

          這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,但是是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)我進(jìn)行下一步打下了一定的基礎(chǔ),還有一種感覺(jué)就是在這里學(xué)東西和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣,在這里自己不主動(dòng)請(qǐng)教沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)跟你說(shuō)什么,不會(huì)在學(xué)校像老師一樣每一樣?xùn)|西都會(huì)耐心的的告訴我們,這使我我有一種新鮮感,也是我懂了一樣?xùn)|西----主動(dòng)。

          實(shí)習(xí)周記(三)

          這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第三周了,實(shí)習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過(guò)去了。我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也都能叫上來(lái)了,平時(shí)工作開(kāi)始有了不少的交流,有說(shuō)有笑。我的辦事效率也因此提高了不少,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。

          這一周我的工作和前兩周的想比較有了少許的改變,有些復(fù)雜的東西也慢慢的開(kāi)始接觸了,前兩周沒(méi)接觸的東西也就慢慢的開(kāi)始試著做。一些小問(wèn)題也學(xué)會(huì)了自己去解決,不用像開(kāi)始來(lái)的時(shí)候一樣每樣?xùn)|西都要問(wèn),不敢輕易去碰,去嘗試。就這樣,工作前的一些準(zhǔn)備工作都由我們來(lái)準(zhǔn)備完成,也就成了我的習(xí)慣工作。雖然工作內(nèi)容有了少許的改變,但我的工作效率卻比以前有了不少進(jìn)步。除此之外,樣品處理的過(guò)程中,從這星期開(kāi)始我會(huì)有他們?cè)诘呐赃叺那闆r下,單獨(dú)處理一些樣品,同時(shí)他們會(huì)在過(guò)程中提問(wèn)一些問(wèn)題和給我講解一些實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)以及注意事項(xiàng)。雖然有他們的教導(dǎo),但是我偶爾會(huì)犯一些低級(jí)的小錯(cuò)誤,例如倒錯(cuò)樣品把A試管的樣品倒入了B樣的過(guò)濾柱、漏加試劑等等,雖然我犯了一些低級(jí)的錯(cuò)誤但是他們沒(méi)有罵我、冷落我對(duì)我還是依然那么耐心、寬容,感謝他們。

          在這三周里,每一天我都過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的人和事都是學(xué)校里未能接觸過(guò)的,我也深深體會(huì)到書(shū)本上的知識(shí)只是一種理論指導(dǎo),而實(shí)踐中的不是那么一凡不變的,只有理論和實(shí)踐相結(jié)合了,所學(xué)來(lái)的知識(shí)才不是紙上談兵。我相信下一周我會(huì)過(guò)得更充實(shí),也更有意義。

          實(shí)習(xí)周記(四),三月四日至三月九日

          第三周的結(jié)束意味著這第四周的開(kāi)始也也不遠(yuǎn)了,經(jīng)過(guò)了第三周六天時(shí)間的磨練終于迎來(lái)了一個(gè)寶貴的星期天了,好生可以休息,卻一眨眼的功夫一天就過(guò)去了?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)了特別的的快。

          在這周里,部門(mén)里的送來(lái)檢測(cè)的樣品逐漸多了起來(lái),連休息的時(shí)間都很少。在這周里似乎感覺(jué)到“忙”的氣息了,也看到了他們口中旺季的不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的流程,感覺(jué)有點(diǎn)害怕,害怕自己的節(jié)奏跟不上他們會(huì)拖累別人的工作,畢竟自己進(jìn)入單位工作的時(shí)間不長(zhǎng),在操作的熟練程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們這些老員工。以上都是初初的想法,其實(shí)不然。

          憑著前幾周的基礎(chǔ)以及上周對(duì)實(shí)驗(yàn)的接觸與強(qiáng)化,在這周里終于可以幫上我的忙了。剪樣手不痛了,因?yàn)槭种敢呀?jīng)磨出了疙瘩;鑒別布料成分的準(zhǔn)確率也高了,因?yàn)椴剂蠠嗔藲馕兑猜劧嗔;各種操作都熟悉了,發(fā)覺(jué)自己也能幫上不少的忙不至于起初想象中的那么糟糕。不過(guò)在忙的時(shí)候雖然有好幾個(gè)人,但是每個(gè)人都有自己的工作。樣品昨晚一批接著一批,有時(shí)候感覺(jué)像似沒(méi)完沒(méi)了。連喝杯水上個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有,那時(shí)候感覺(jué)真的很郁悶。這周樣品在實(shí)驗(yàn)室出來(lái),回辦公室喝完水,接著不是休息時(shí)間而是繼續(xù)把明天要處理的樣品剪好,稱(chēng)量放進(jìn)反應(yīng)器等待明天處理。因?yàn)闃悠诽嗔,從?shí)驗(yàn)室忙完出來(lái)的同事沒(méi)能做完我們只好幫忙。那時(shí)候想只有一個(gè)勁,那就是“我是實(shí)習(xí)生,是來(lái)學(xué)東西的,我要表現(xiàn)積極,做多一點(diǎn)不會(huì)吃虧的,努力,爭(zhēng)取可以留下來(lái),早日上崗”。

          可能是工作的需要,除了忙以上的東西之外,從這周開(kāi)始我開(kāi)始學(xué)習(xí)把旋蒸瓶中的樣品裝進(jìn)樣品瓶中,等待上機(jī)檢測(cè)。總的來(lái)說(shuō),這周過(guò)得不輕松,但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我前段時(shí)間的努力的價(jià)值盡在這周的工作體現(xiàn)出來(lái)了,給前段時(shí)間付出的努力交上了一張滿意的答卷。

          實(shí)習(xí)周記(五),三月十二日至三月十七日

          上一周“忙”的陰霾沒(méi)有散去,而是持續(xù)到了第五周,在這周里辦公室、天平室、實(shí)驗(yàn)室到處是我們的身影。每個(gè)人走路的速度幾乎接近了小跑的狀態(tài),走廊上“白衣天使”飄來(lái)飄去;狹小的天平室也增加了不少的人氣,擠滿了工作的人;實(shí)驗(yàn)室的身影更是重重疊疊的,忙上忙下、忙著忙那的好不清閑,實(shí)驗(yàn)有條不紊的進(jìn)行著。但是,每個(gè)人臉上沒(méi)有絲毫的疲倦與厭煩,似乎都沉浸在這忙碌的氛圍中,享受著這里的每一刻每一秒每一樣?xùn)|西,都不被工作層壓到過(guò)。時(shí)而發(fā)出一陣笑聲,時(shí)而一片寂靜......,好和諧的工作環(huán)境。

          這么好的工作氛圍,這么恰意的工作環(huán)境;蛟S以為這些信息都傳到了我的腦海中被我我接收了,我怎么能不受熏陶啊。也或許就經(jīng)過(guò)上一周的適應(yīng),我很能很好的融入到了這個(gè)忙碌的工作環(huán)境當(dāng)中了,在身心方面少了往常那種倦意與偶爾的煩躁。忙碌的工作是我在工作使我更加謹(jǐn)慎,更加投入了,因?yàn)樵趯W(xué)校經(jīng)過(guò)了兩年多的實(shí)驗(yàn)使我知道,實(shí)驗(yàn)的時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)就會(huì)容易出錯(cuò),而這些樣品的這么多少有不慎就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的出現(xiàn),嚴(yán)重的話可能會(huì)導(dǎo)致整批樣品作廢。雖然現(xiàn)在我們是實(shí)習(xí)生出錯(cuò)不用負(fù)什么責(zé)任,但是實(shí)驗(yàn)是我們的專(zhuān)長(zhǎng)我們不能讓自己的粗心大意害了自己害了別人。更何況一開(kāi)學(xué)老師就教導(dǎo)我們:“做我們這一

          行的必須要有職業(yè)道德,謹(jǐn)慎,實(shí)事求是”所以,我告訴自己必須要給自己這兩年的時(shí)間一個(gè)交代,給自己一個(gè)交代,盡自己最大的努力贏得別人的認(rèn)可。

          到這周結(jié)束為止,我受到過(guò)別人的一些微小的告誡。因?yàn)檫@周我吸樣品的質(zhì)量不太好,稍微多吸了一些水,給別人的工作的帶來(lái)了一些不方便。畢竟這是我第一次負(fù)責(zé)這工作,我沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)沮喪,而是請(qǐng)教別人。最終還得到了別人的贊同:你學(xué)習(xí)東西比其他人快,不錯(cuò),好好表現(xiàn)。

          實(shí)習(xí)周記(六),三月十九日至三月二十四日

          不知不覺(jué)的一個(gè)多月的時(shí)間悄悄地過(guò)去了,實(shí)習(xí)的我們很快就要畢業(yè)了。到單位實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了,這里的一切也都熟悉了。這里有一個(gè)陌生的環(huán)境變成了現(xiàn)在朝夕相對(duì)的 “家”,對(duì)這里已經(jīng)產(chǎn)生了一種不舍與留戀。在這段時(shí)間里,發(fā)覺(jué)自己是那么喜歡工作。喜歡與同事們一起的工作,或許是因?yàn)樯习嗳硕酂狒[,或許是我喜歡這份工作,反正在宿舍休息的時(shí)候感覺(jué)特別的悶、特別無(wú)聊,總是想著要是上班的話我現(xiàn)在在做些什么,他們又在忙些什么。腦海一片和諧的情景,似乎對(duì)這種環(huán)境有一種向往。

          經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),感覺(jué)自己已經(jīng)基本可以滿足工作的基本需要。可以從事本崗位的基本需求,要是沒(méi)有特別的問(wèn)題自己基本可以解決了;蛘咭?yàn)閷?duì)工作的了解的緣故,我發(fā)現(xiàn)就前處理過(guò)程中我能提出許多問(wèn)題。每次有問(wèn)題我就向師兄請(qǐng)教,基本每次得出的答案幾乎與我自己想的不大相似。同時(shí)他們回答我問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)提示我一些平時(shí)我沒(méi)有注意到的問(wèn)題。在這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)我之前的想法是不大對(duì)的,我本來(lái)是這樣想的“每天對(duì)著的都是這些一模一樣的東西沒(méi)有什么可一值得學(xué)習(xí),我兩年時(shí)間所學(xué)的知識(shí)基本用不上,沒(méi)前途可言”。經(jīng)過(guò)這些問(wèn)題我得出一個(gè)想法:“每個(gè)職業(yè)都有它的特別之處,看來(lái)似乎簡(jiǎn)單,沒(méi)技術(shù)含量,但是每個(gè)職業(yè)都有它存在的價(jià)值與道理,我應(yīng)該尊重每一種職業(yè)”。

          我們的工作依靠團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助,但是我們組出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。那就是“各忙其事”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是他們發(fā)現(xiàn)他們之間的某些人的自覺(jué)性不夠?qū)е碌,使我們?shí)習(xí)生走進(jìn)了一個(gè)難看的境地,希望可以快點(diǎn)解決問(wèn)題。

          實(shí)習(xí)周記(七),三月二十六日至三十一日

          鑒于上周有我們當(dāng)中有人提出某些人的自覺(jué)性不高的情況,根據(jù)這種情況我們的組長(zhǎng)只好采納了他們的意見(jiàn),把每項(xiàng)工作分配到每個(gè)人的手中,每個(gè)人各忙其事,負(fù)責(zé)把自己的工作做好。在完成自己的工作的情況下,可以憑自己的喜好去做事。喜歡幫其他同事忙的就可以幫,不喜歡幫的就可以不幫。要我感覺(jué)到更加郁悶的是把我們也納入的他們的糾紛之內(nèi),要我們每天都輪流著做同幾樣?xùn)|西,好郁悶。本來(lái)我們實(shí)習(xí)是去學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在要我們固定做相同的東西,我們什么時(shí)候才能把這里基本的實(shí)驗(yàn)全部掌握啊,我們還有上崗的考驗(yàn)等我們的。

          哎,但是我們是實(shí)習(xí)的。雖然開(kāi)會(huì)叫上了我們但是我們不能有任何的意見(jiàn)。即使有意見(jiàn)也不可以發(fā)表,我們只好聽(tīng)從上級(jí)的分配。這周就是在忙固定的工作,在沒(méi)有分配工作之前還可以稍微早一點(diǎn)出實(shí)驗(yàn)室,做做別的東西。但是現(xiàn)在不行了,忙完里面的是出來(lái)基本就是吃飯的時(shí)間了。呆了一個(gè)上午的實(shí)驗(yàn)室昏昏噩噩的好不舒服,心里很不好受。這個(gè)星期里好多悶氣啊,不過(guò)到了最后這兩天好像有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)變以前那種模式的跡象,期待著美好日子的到來(lái)。

          實(shí)習(xí)周記(八)四月二日至四月七日

          這周似乎感覺(jué)特別快,因?yàn)橐荒暌患镜那迕鞴?jié)就在這周里。清明節(jié)沒(méi)到我們就對(duì)這個(gè)假期展開(kāi)了激烈的討論,早早的就計(jì)劃好去哪里玩了。所以這周前兩天一眨眼就過(guò)了,迎來(lái)了美好的清明的假期。但是好景不長(zhǎng)啊 ,在我們放假的同時(shí)樣品堆積了不少。因?yàn)槲覀兎偶偎蜋z的樣品卻是不停的送來(lái)。堆積的樣品還真把我們壓倒了,一上班就忙個(gè)不停的直到吃飯,吃完飯就繼續(xù)忙,把下班的時(shí)間都占用了幾乎一半。午休的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),累的我們直叫苦的。

          正所謂:“患難見(jiàn)真情”。真的不假,過(guò)去兩周分工的界限似乎也被這些堆積的樣品給“模糊”了。直接由分工的狀態(tài)跳轉(zhuǎn)到合作,整個(gè)組互相團(tuán)結(jié)、互相幫助一片和諧的氛圍。

          經(jīng)過(guò)這周我觀察到我們實(shí)習(xí)生和他們的區(qū)別,他們即使很多事忙,口中從來(lái)不會(huì)喊一聲累、一聲苦,臉上總是洋溢著一片平靜?偸且桓闭J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,一整天下來(lái)還是神采奕奕,有時(shí)候自己在想:“自己為什么做不到那樣子,別人總是那么的沉著、穩(wěn)重,而我們總是很沖動(dòng)、浮躁”。

          在這周我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方,由于樣品很多,很多事情就都有自己解決。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)自己在理論方面嚴(yán)重不足,看標(biāo)準(zhǔn)雖然知道步驟怎么做但是很多不知道所以然。這時(shí)候發(fā)覺(jué)大學(xué)三年自己把自己的學(xué)業(yè)荒廢了,很后悔。

        實(shí)習(xí)周記 篇8

          第一周

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          在×××人力資源處進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),開(kāi)始的一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn),公司主管介紹了一下公司的規(guī)章制度,企業(yè)文化等內(nèi)容,接下來(lái)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn),進(jìn)行安全教育,期間重點(diǎn)熟悉×××人力資源處的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案,根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力,如何開(kāi)展職工的招聘,考核,獎(jiǎng)懲,辭退工作,做好各類(lèi)先進(jìn)人物,各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)人選和人才基金資助對(duì)象的推薦工作,如何開(kāi)展職工轉(zhuǎn)正,定級(jí),定職,和專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任的具體組織工作,熟悉日常職工管理工作,包括考勤管理,出入境審批,職工攻讀在職研究生的選拔和管理;如何開(kāi)展職工的工資,津貼,補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)的發(fā)放工作,審批加班費(fèi),節(jié)日酬金,探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案的管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié),力爭(zhēng)通過(guò)一周的培訓(xùn)盡快勝任工作崗位。

          心得體會(huì):

          今天是周六,挑一個(gè)晴朗的早晨記下我第一周來(lái)的實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。

          第二周

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了,迎來(lái)第二周的具體工作,本周主要是接觸的是×××的人事檔案管理。建立健全保管制度是對(duì)人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程:

          1、對(duì)人事材料的歸檔,首先要對(duì)材料進(jìn)行鑒別,看其是否符合歸檔要求,其次,按照材料的屬性,內(nèi)容,確定其歸檔的具體位置,再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱(chēng);最后將新材料放入檔案。

          2、檢查核對(duì)檔案,對(duì)人事檔案材料本身進(jìn)行檢查,如查看有無(wú)霉?fàn),蟲(chóng)蛀等,并對(duì)人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查,如查看庫(kù)房門(mén)窗是否完好,有無(wú)其他存放放錯(cuò)誤等。

          3、人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動(dòng)引起的

          4、人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專(zhuān)業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露,嚴(yán)守秘密。

          5、人事檔案的統(tǒng)計(jì),主要包括對(duì)人事檔案的數(shù)量,材料收集補(bǔ)充情況,檔案保管情況,利用情況庫(kù)房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計(jì)。

          心得體會(huì):

          通過(guò)為期一周的×××人事檔案的接觸,使我明白了人事檔案是考慮了解干部的重要手段,是人事制度改革必不可少的依據(jù),為人事制度改革提供了信息支持。人事檔案是培養(yǎng),考察,預(yù)測(cè),人才的重要手段,是實(shí)現(xiàn)人力資源的重要依據(jù),×××能否建立一支知識(shí)化,年輕化,專(zhuān)業(yè)化的醫(yī)療隊(duì)伍,人才是基礎(chǔ),前提,關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個(gè)全面信息為×××發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。

          第三周

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          本周主要學(xué)習(xí)×××的人力資源規(guī)劃流程的設(shè)計(jì)方案,×××目前對(duì)人力資源配置,需求提出了五年發(fā)展規(guī)劃:

          1)臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)、后勤等各部門(mén)人員配備齊全,人才梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)歷層次、人才結(jié)構(gòu)、人才厚度明顯優(yōu)化

          2)爭(zhēng)取造就市內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)一批具有影響力的學(xué)科帶頭人,創(chuàng)立一批知名的特色專(zhuān)業(yè)

          3)營(yíng)造規(guī)范有序、公平競(jìng)爭(zhēng)、人才輩出的氛圍。從體制、機(jī)制上創(chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)成功的良好環(huán)境。

          心得體會(huì):

          人力資源規(guī)劃是人力資源開(kāi)發(fā)與管理的重要部分,是×××為達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)根據(jù)目前的人力資源狀況,為了滿足未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)×××的人力資源質(zhì)量和數(shù)量方面的需要,決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測(cè)和相關(guān)事項(xiàng)。

          第四周

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          本周參與×××的招聘錄用環(huán)節(jié),由于招聘崗位的不同、人力需求數(shù)量與人員要求的不同,×××的招聘分為內(nèi)部招聘和外部招聘。

          內(nèi)部招聘

          ×××管理者有相當(dāng)一部分是從內(nèi)部提拔的,這有利于提高員工士氣,培養(yǎng)員工積極進(jìn)取的精神。當(dāng)×××的某個(gè)部門(mén)出現(xiàn)空缺崗位時(shí),人力資源部門(mén)會(huì)及時(shí)地將空缺崗位的性質(zhì)、職責(zé)及其所要求的條件等在×××的院報(bào)、布告檔上以布告形式向廣大員工公布,希望有能力的員工毛遂自薦,再召開(kāi)內(nèi)部競(jìng)聘會(huì),競(jìng)爭(zhēng)上崗,擇優(yōu)錄用,或者由臨床科室推薦其熟悉的人選,然后根據(jù)員工檔案了解員工教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、技能等方面的信息,經(jīng)過(guò)組織人事部門(mén)共同考核篩選,最終錄用。內(nèi)部招聘有利于節(jié)約招聘成本,同時(shí)由于內(nèi)部員工互相熟識(shí),往往認(rèn)同度較高,有利于今后工作的開(kāi)展。×××由于行業(yè)的特殊性,許多管理崗位必須是懂業(yè)務(wù)的,因此管理崗位內(nèi)部招聘比較多。

          外部招募

          因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員流動(dòng)性較大,再加上自然減員,×××內(nèi)部的人力資源無(wú)法隨時(shí)滿足×××的變化和發(fā)展,另外×××也需要補(bǔ)充一些學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干等高端人才來(lái)推動(dòng)×××的發(fā)展,所以,×××的外部招聘主要是面向社會(huì)招收能擔(dān)當(dāng)重任的學(xué)科帶頭人,技術(shù)骨干或者是各大專(zhuān)院校的應(yīng)屆畢業(yè)生。外部招聘的主要渠道有:通過(guò)人才招聘會(huì),用報(bào)紙、網(wǎng)站等發(fā)布招聘信息;大中專(zhuān)畢業(yè)生自薦;在職員工介紹;參加一些學(xué)術(shù)會(huì)議等。

          心得體會(huì):

          招聘工作是×××的重中之重,錄用人員的好壞真接關(guān)系×××的發(fā)展,因此×××領(lǐng)導(dǎo)非常重視招聘工作,采取了一系列的措施,投入了大量的人力、物力和財(cái)力,但由于流程上存在以下缺陷,招聘工作離預(yù)期目標(biāo)還有一定的距離。因此提出幾點(diǎn)優(yōu)化建議:

          首先臨床各科根據(jù)×××人力資源規(guī)劃和工作分析數(shù)量和質(zhì)量要求,制定招聘計(jì)劃,人力資源部門(mén)對(duì)它進(jìn)行審核,特別是對(duì)人員需求量、費(fèi)用等項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,簽署意見(jiàn)后交×××院長(zhǎng)審批。其次擬定招聘計(jì)劃時(shí)具體內(nèi)容應(yīng)包括:崗位、需求量、各崗位具體要求;招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍;招募對(duì)象的來(lái)源與范圍;招募方法;招聘測(cè)試的實(shí)施部門(mén);招聘預(yù)算;招聘結(jié)束時(shí)間與新員工到位時(shí)間等項(xiàng)目。

          再次人力資源部根據(jù)招聘計(jì)劃所確定的招聘信息發(fā)布的時(shí)間、方式、渠道與范圍落實(shí)具體的發(fā)布工作。再次對(duì)求職申請(qǐng)者進(jìn)行資格審查,面試、考試。人力資源部門(mén)將符合要求的求職者名單與資料移交各臨床科室,經(jīng)臨床科室初選后,由人力資源部門(mén)再進(jìn)行復(fù)試、體檢。在此過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格按照工作分析階段產(chǎn)生的職務(wù)說(shuō)明書(shū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。

          然后跟錄用人員簽訂試用合同并安排合適的崗位。試用合同應(yīng)詳細(xì)寫(xiě)明試用的職位、試用期限、試用期的報(bào)酬與福利、員工在試用期的工作績(jī)效目標(biāo)與應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任、員工轉(zhuǎn)正的條件等內(nèi)容。最后對(duì)招聘成本、錄用人員數(shù)量、質(zhì)量等評(píng)估并以報(bào)告形式向院長(zhǎng)反饋。

          第五周

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)半,本周主要接觸的是培訓(xùn)體系,×××在多年的實(shí)踐中有一套自己的培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系主要包括四個(gè)方面:

          1)新職工崗前培訓(xùn)

          2)醫(yī)生、技術(shù)人員的三基培訓(xùn)

          3)護(hù)理人員的培訓(xùn)

          4)中層以上管理人員的培訓(xùn)。

          具體流程要求如下:

          1、按×××需求制定培訓(xùn)計(jì)劃。

          各職能部門(mén)每年必須根據(jù)×××總體要求以及上級(jí)部門(mén)的要求,結(jié)合×××人力資源現(xiàn)狀于年底報(bào)《培訓(xùn)需求調(diào)查表》,送人力資源部。人力資源部負(fù)責(zé)人針對(duì)各部門(mén)上報(bào)的培訓(xùn)需求情況,結(jié)合×××發(fā)展的需要,在合理進(jìn)行人力資源配置的基礎(chǔ)上,確定相應(yīng)的培訓(xùn)、考核方式,編制人力資源年度教育培訓(xùn)計(jì)劃。

          2、培訓(xùn)內(nèi)容及具體要求。

          ×××根據(jù)人員分類(lèi)有針對(duì)性地制定培訓(xùn)方案,分別對(duì)

          1)新職工崗前培訓(xùn);

          2)在崗人員(包括醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員)崗位技能培訓(xùn);

          3)中層以上管理人員管理知識(shí)培訓(xùn)、

          4)特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)。

          a)新職工崗前培訓(xùn)人力資源部每年七月份新職工到崗,在簽訂勞動(dòng)合同后,由院領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)、臨床各科間配合開(kāi)展新職工崗前培訓(xùn),主要內(nèi)容有院紀(jì)院規(guī),安全教育、×××文化、×××規(guī)章制度等項(xiàng)目的培訓(xùn),經(jīng)測(cè)試合格后方能上崗。

          b)在崗人員崗位技能培訓(xùn)醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部每年不定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一至二次全面的崗位技能培訓(xùn),幫助醫(yī)務(wù)員工在理論知識(shí)、操作技能方面的復(fù)習(xí)和提高,考核合格后方能上崗。

          c)中層以上管理人員培訓(xùn)所有中層以上管理人員都必須參加×××管理高級(jí)研修班,考核合格,獲結(jié)業(yè)證書(shū)后方能上任。

          d)特殊崗位資質(zhì)培訓(xùn)×××是一個(gè)特殊的行業(yè),對(duì)于很多崗位都有特殊的資質(zhì)要求,如醫(yī)生有醫(yī)師資格證、護(hù)士有護(hù)士資格證、操作ct及磁共振的人員有ct、磁共振上崗證、會(huì)計(jì)有會(huì)計(jì)上崗證等、還有許多工勤崗位也同樣需要上崗證,這些特殊崗位的人員必須持證才能上崗,人力資源部門(mén)必須對(duì)這些崗位進(jìn)行認(rèn)真梳理,按要求對(duì)這些特殊崗位的人員進(jìn)行培訓(xùn),不定期進(jìn)行抽查,沒(méi)有資質(zhì)人員一律不得上崗。

          心得體會(huì):

          ×××在培訓(xùn)方面做得比較到位,對(duì)培訓(xùn)工作投入了大量的資金,為加強(qiáng)培訓(xùn)力量,還專(zhuān)門(mén)指定科教處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、人力資源部等多個(gè)部門(mén)對(duì)不同人員實(shí)施培訓(xùn),×××充分考慮員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,將員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與×××發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)制定培訓(xùn)計(jì)劃,使員工對(duì)培訓(xùn)積極性高昂,更加主動(dòng)的參與到培訓(xùn)當(dāng)中來(lái)。

        實(shí)習(xí)周記 篇9

          不知不覺(jué)中,來(lái)這里實(shí)習(xí)已經(jīng)十多天了,雖然時(shí)間已接近兩星期,在公司實(shí)習(xí)的生活很愉快。我們公司新來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)生,她比我小一屆,她是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的,而我是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的,不管怎么說(shuō),在我們這間進(jìn)出口公司,她應(yīng)該比我更加容易上手,公司的同事也安排我們兩個(gè)一起完成工作。

          這個(gè)星期,我們一起學(xué)習(xí)制單——原產(chǎn)地證。當(dāng)我們要出口一些貨物的時(shí)候,我們需要給海關(guān)遞交很多單證,其中的一份是原產(chǎn)地證。它是用來(lái)證明貨物原產(chǎn)地或制造地的文件。本來(lái)以為很簡(jiǎn)單,當(dāng)做起來(lái)的時(shí)候才知道制作這份產(chǎn)地證需要其他的幾份單據(jù)才能吧它填好,它需要裝箱單、合同、提單以及信用證,而且填的時(shí)候要全英文,各個(gè)空格要根據(jù)不同的單據(jù)進(jìn)行填寫(xiě)。一開(kāi)始填的時(shí)候真是摸不著頭腦,因?yàn)樽约簩?duì)那些專(zhuān)業(yè)名詞不太熟悉,根本就不了解有些空是填什么內(nèi)容。幸好另外的一個(gè)實(shí)習(xí)生是國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,她在學(xué)校就已經(jīng)有實(shí)際操左過(guò),當(dāng)我們填單的時(shí)候,她就邊跟我解釋?zhuān)呑屛也僮,但最后我們還是要請(qǐng)同事幫忙,因?yàn)橛行┤掌诓恢酪钍裁。總算是完成了,并且?duì)我來(lái)說(shuō)記憶猶新,畢竟自己實(shí)際操作過(guò),印象會(huì)特別的好,而且自己不明白的當(dāng)時(shí)已經(jīng)解決了,多好。

          難怪經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)人活到老學(xué)到老,現(xiàn)在出來(lái)實(shí)習(xí)了,卻是有很多事情是自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,真的要認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)!

          第四周的實(shí)習(xí)生活不知不覺(jué)地開(kāi)始了,現(xiàn)在由于對(duì)公司的各環(huán)境慢慢熟悉起來(lái),而且和同事們以開(kāi)始有了默契,工作起來(lái)也特別順心,F(xiàn)在看到全英文的單據(jù)也沒(méi)有之前那么恐懼了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了如何去別別他們。

          這一周最深刻的事情就是要幫一批我們公司代理出口的紡織織機(jī)買(mǎi)保險(xiǎn),而且我的同事剛好有事外出了,這個(gè)重任就交給了我。那天早上,同事打電話回來(lái)告訴我他要外出公干,但是公司代理出口的織機(jī)海關(guān)已經(jīng)放行,但還沒(méi)買(mǎi)保險(xiǎn)。他把保險(xiǎn)公司的電話號(hào)碼告訴我,叫我自己從資料中找出那4份裝箱單中各單的原始貨值,并把各單的原始貨值轉(zhuǎn)告給保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)員,而且要告訴他要他埃及加乘10%。

          我邊聽(tīng)邊用筆記錄,找到那4份裝箱單之后,我打電話給保險(xiǎn)公司,并強(qiáng)調(diào)我轉(zhuǎn)告他的是各份裝箱單的原始貨值,我以為他會(huì)自己加乘10%,因?yàn)樗麄兪亲霰kU(xiǎn)行業(yè)的,不用我說(shuō)都肯定都會(huì)這么算,所以就沒(méi)叫他自己加乘10%。結(jié)果,那個(gè)業(yè)務(wù)員居然就把我報(bào)給他金額當(dāng)成了買(mǎi)保險(xiǎn)的金額,并在2天后把保險(xiǎn)單寄到我們公司。收到保險(xiǎn)單的那天剛好同事已經(jīng)回來(lái)了,當(dāng)他看到之后非常生氣,立刻打電話問(wèn)我有沒(méi)有轉(zhuǎn)告那個(gè)人要自己加乘10%,我說(shuō)沒(méi)有,我只是跟他強(qiáng)調(diào)那是原始貨值。結(jié)果我被訓(xùn)了一頓,他說(shuō)我現(xiàn)在實(shí)習(xí)就是代表公司,不能那么兒戲,別人交代的事,要你轉(zhuǎn)告的話要全部轉(zhuǎn)告,不能說(shuō)一半不說(shuō)一半,這樣做事是不行的。我聽(tīng)了非常后悔,覺(jué)得自己做事有時(shí)太理所當(dāng)然,不夠細(xì)心,于是我馬上道歉。后來(lái)在同事與保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)員協(xié)商后,終于把保險(xiǎn)金額改回來(lái)了,并且每加收其他費(fèi)用,我終于安心了。

          經(jīng)過(guò)這件事之后,我明白了一件事:做錯(cuò)了事一定要敢于承認(rèn),而且別人交代給你的事情一定要做好,做事不能那么理所當(dāng)然。

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