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      1. 畢業實習周記

        時間:2020-09-28 11:16:44 實習周記 我要投稿

        【熱門】畢業實習周記集錦5篇

          時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編整理的畢業實習周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】畢業實習周記集錦5篇

        畢業實習周記 篇1

          今天,是新的周三,一個禮拜的中間斷。由于是上周周四上班的,算上今天我已經在單位了實習滿一周了。

          在這一周里面,我每天收獲良多啊。最重要的是我看完了10定額,也只是說看完了一遍,由于10定額與我們原來的03定額有很多相似的,所以相似的只是稍稍的看了一下,主要還是看不同點。因為沒工作經驗,所以到現在還沒安排我什么事,看書是我現在的主流,看完了10定額現在開始看建筑工程計價。 看了一下我這個單位的主要工作:招標代理是一般是指具備相關資質的招標代理機構(公司)按照相關法律規定,受招標人的委托或授權辦理招標事宜。也就是有資質的中介機構,對有需求的單位進行市政、土建、設備、專業器械等進行招標和采購代理,收取國家物價部門規定的費用,公開、公平、公正是追求的目標。

          聽師傅說在這里工作的好的話賺錢很容易的,呵呵,為了美好的明天繼續努力,加油加油再加油!

        畢業實習周記 篇2

          還有一周就滿一個月了,我想對這段時間的工作做一下總結,今天是昨天的復制品,明天又會是今天的重復,生命就這樣煙著時間慢慢走向終點,猛然回首,往日的足跡在身后筑起回憶的墓地。

          我從不善于言談,從來都不是,我一直堅信“沉默是金”,然而,現在我才了解,沉默的年代早已過去,我與我所在的社會顯得格格不入,有時,望著霓紅的燈光幻想:一覺醒來,若我能善于言談,那樣該有多棒,于是,明天的我,就沉迷于幻想中,歲月無情,當我從睡夢中醒來,炎炎夏日早已過去,初秋拌著愜意的微風到來,記得巴金先生曾說過:青春是美麗的東西,但在我的印象中,它是沒有任何值的讓我留念的,沒有所謂的生活的多姿多彩,沒有歡言笑語,取之而帶的是漫天的習題,我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處,然而,我始終還是找不到任何零星的‘美麗的東西‘,或許,只是我太過于悲觀!

          感悟很多,我最大的收獲莫過于不論在敬業精神,還是在業務素質,或者工作能力上都得到很大的進步與提高,同時也激勵我在工作中不斷前進與完善,我明白公司的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。

          在以后的工作中我將更加努力上進,謙虛學習,以飽滿的熱情做好我的本職工作,以驕傲的姿態與企業一同展望美好的未來!

        畢業實習周記 篇3

          第一周

          2月7日,我正式實習上班了,主要工作是先跟著任課教師到各個班級聽課,指導教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當我第一次走進教室時,面對著黑板和同學們,我仿佛又回到了學生時代。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室,感到非常緊張,不過還好我現在只是聽課,即使心理緊張,同學們也不會看見。開始上課了,我調整好緊張的心態,認真的聽老師講課,現在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。課間,當有同學和我打招呼時,感覺好別扭,在不久以前自己還是一個學生,現在卻被同學們問好,好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我,我也虛心受教,不斷總結自己,積累經驗,因此和老師、同學們相處的很融洽。每天積極認真的到各個班級聽課,到每個班都會有不一樣的感受,心理總是在想教師真是一個偉大的職業。

          在新的環境,新的身份,不一樣的心情下。 就這樣,一周的.實習時光結束了,回顧一周來在學校的工作,我覺得很充實,雖然能夠學到很多東西,但是還有那么一點不甘愿。

          第二周

          踏上實習的征程,記得曾經看過這樣的一句話:畢業是個殘忍的季節,不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學。

          當天下午,劉老師給我介紹了施劉小學的概況,之后,便直接見了學生。第一次面對學生,有些羞澀;學生第一次面對我,很欣喜,“哎,是實習老師!”。第一天接觸,便發現:施劉小學的老師,很友好,很和善;施劉小學的學生很可愛,很好學。

          第二周,可能是跟學校的作息有些出入,還不是太習慣——不是很習慣早起,不是很習慣早睡——但是對于食堂的飯菜,大家都贊不絕口。剛來一周,很清楚的記得,每到快要吃飯的點上,大家都一窩蜂的進入食堂,享受施劉小學的美食。第一次發現,原來大家的消化系統都活躍起來了,呵呵??

          看班,是施劉小學的一大特色。因為剛來,與班里學生不是太熟悉,也不敢跟學生走的太近。于是,每次看班的時都只是呆呆地站在旁邊?窗嗍且グ嗬锒酱賹W生盡快進入學習的狀態。覺得自己有些搞笑,有些幼稚,有些羞澀??每次進班,呵呵??都從后門進去,小小地轉一圈,從后門出來;蛟S是班主任看穿了我們的想法,每次都鼓勵我說:多進班里看看,沒關系的。聽到這樣的話,我開始慢慢地放開了。

          第二周,感受到了溫暖,友好。對老師、同學充滿了感激。晚上躺在床上進入夢鄉時想:或許選擇當一名教師真的是一個不錯的選擇??

          第三周

          兩周過去了,開始漸漸適應這里的生活習慣,每天看著他們在嬉笑玩耍,用他們那稚嫩的童音向我問好,心里真的好高興。

          聽課依舊繼續著,漸漸地發現各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法,教無定法,貴在得法”。老師的講課方式,是從某一個現象或者某一道題目中得出來的,體現學生主動學習的方式。在講評題目的過程中,從學生的角度分析,剖析學生的錯誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學習不同專業老師的教學方法和經驗。課下又向老師請教,在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學生要用不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,就盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,也不要氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績;對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展;在教學中,要多向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。

          批改完作業的錯誤統計其實是一項重要的任務,反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業,都要糾結一段時間,應該怎么統計錯誤,做到“快、狠、準”。糾結了兩周,老師可能終于忍不住了,便把他的統計錯誤的妙招傳授給我們;貋碇,一再地思考,為什么老師想的到東西,自己卻是如此的陌生呢!

          第四周

          星期一的早晨,我和那些背著書包的學生一起走在去學校的路上。耳邊有風吹過,還有小鳥在唱歌,陽光打在臉上, 甜甜的味道。

          不知道是老師器重還是一種考驗,很榮幸,聽了老師的一節課后,在毫無其他準備的情況下,接受了第一次的習題前課。前面的二十分鐘,是老師上的新課,后二十分鐘是給我的習題講解。第一次在班里上課,印象很深刻——臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤,怎一個窘字了得,呵呵??再講一個知識點的過程中,明顯地記得自己應該怎么講的,等到解釋給學生的時候,感覺不知如何開口,真正是不知所措。上課,拼命的上下托黑板,卻忘記了可以寫在另外一側;奮力的用簡單的語言向他們解釋,殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是:因為緊張,一轉身,手上捏著的粉筆掉在了地上,摔成了兩斷,糾結了許久,應該用哪一段,等我起身時,看到學生們都洋溢著笑容,這笑容,看著就“恐慌”,心里想著:這二十分鐘怎么那樣漫長,什么時候才能下課啊??呵呵??當下課鈴聲響起的那一瞬間,心里是前所未有的輕松。課后,老師鼓勵我說:你應該自信一點,第一次上講臺能堅持下來已經很不錯了。當你把自己放在老師的位置上時,那么學生也會把你當成真正的老師。

          這一周,懂得了自信,學會了當老師最重要的——自信。

          第五周

          聽了課之后,自己也親身體會了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故,也許是第一次還沒經驗的緣故,也許??整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了。

          接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道:要抓住學生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節,任務應該環環相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發學生的成就動機,才能更好的調動學生的積極性,讓其配合老師的教學。

          當然,在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補! 這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學生的合作,感受到曾經老師的含辛茹苦,感受到學生的好學。

          第六周

          第一次正式進行課堂教學,上一篇課文,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現實很大差距,我準備的一些教學工具未能派上用場,當下面的學生沒有什么反映時,我一下子蒙了,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,適當的時候,老師為我做了小小的補充。等老師指點之后,我會認真的改進,學生有問題也會及時的問,而我在講臺上有些戰戰兢兢,課后老師對我所講的課進行了總概括的評論,并沒有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案,反復備課,盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,所以每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,盡量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學生聽起來較困難,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環節很好,達到課堂氣氛的一個高潮。

          這一周,上了第一節正式課。真正感受到原來那句“臺上一分鐘,臺下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節課還是又很多的糾結。老師說:說明你成長了,能意識到自己的不足說明你還有進步的余地。很感謝,老師的鼓勵。慢慢地,開始感受當初老師的辛苦了。

          轉眼間,實習已有一個多月了,在這一個月里,點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應這一個新的生活,是對自己工作能力的挑戰,也是對自己童心的測驗,呵呵!現在對于上課已經不存在緊張與焦慮,更多的是關注發展,也就是想如何才能把課上的更好,讓自己的能力得到更好的發揮。應該說從這個月起我的實習生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的

          一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現那一張張可愛的笑臉,就會讓我迫不及待的想快點上課快點見到他們,也許這也說明了自己在悄悄的進步。

          第七周

          這一次馬老師給我一個新的任務:把兩節課用一個課時上完。我一下子就興奮起來了,因為這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快,另一方面也要求老師如何在有限的時間內盡可能多的拓展知識點。這次上課馬老師還讓我先在謝老師和孫老師的班上先試講一下。下午上課后孫老師給了許多寶貴的意見。周二就聽了謝老師的一節課,從中發現自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利,自己講得越來越好了。但是最后在(2)班上的那節就差多了。由于從來沒有和這個班級的同學接觸,所以這節課的授課情況可想而知了。雖然事后謝老師安慰我一番,但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了,就想劉老師說的那樣:失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了。

          要成為一名合格的教師真不容易,我現在才明白:如果教學是一座大山的話,就我現在的教學水平連山腳還沒到,只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。

        畢業實習周記 篇4

          第1周

          離開了學校,告別了學生生涯,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會有興奮與緊張感。實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。剛進入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認識但是都面帶微笑很友善。公司負責人很熱心,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結構,還給我介紹了同事給我認識。我嘗試著和同事溝通,從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。幾天之后開始在同事的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助編輯一些簡單的程序。也就是打基礎。第一個禮拜的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看、多問、多觀察、多思考。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情時要自覺努力去獨立解決。另一方面要發揚團隊精神,團結眾人的智慧才能發揮最大的效能。一周的時間很快就過去了,在這一周里,我還盡量讓自己更快地去適應環境,更快融入到這個大集體中,為公司貢獻自己力所能及的力量!

          第2周

          時間過得真快,轉眼間,半個月過去了。第二周的工作慢慢開始步入正軌了,現在可以自己做一些事了。這個星期,我主要負責的是公司網站的維護與安全。在師傅的指導下,我學習了怎么把我們的網站放到服務器上,怎么用ftp上傳和下載我們公司的網站,怎么去創建一個網頁模板,怎樣發布公司的產品以及客戶的售后服務。這些一切的操作,都在后臺管理系統上完成的。對于這個系統,我正在摸索之中,明白一些但還不熟練,覺得挺方便實用的。

          在師傅身上,我學到了很多東西。比如他和我說過,即使你專業知識掌握的再好,網站維護的再完美,如果沒有客戶的光臨,即便自己工作做得很到位,那也都是徒勞。事實的確如此,我聽了師傅的話,當遇到顧客來下訂單的時候,我的態度及語氣都是很忠誠的,收到了客戶的夸贊,這更是我動力的源泉。現在的我漸漸地適應了工作的生活,也很清楚自身的不足,我一定要在實習的時間中好好的努力,為將來的工作打下良好的基礎。

          第3周

          在公司,經過兩個禮拜的洗禮,我發現自己進步還是挺可觀的。即便之前很少接觸銷售崗位,但現在對銷售這一行也有了新的認識。在這一周里,我仍然做通過網絡跟客戶溝通的事情。偶爾出去拜訪客戶,盡可能為公司接下更多的訂單,實現更好的效益。由于我是一個比較內向的男孩,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了一次經歷之后,進步了不少,再加上師傅的教導和同事的鼓勵,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。幾天下來,面對經驗比我豐富,閱歷比我深得多的客戶,我也能夠通過簡練清晰的語言表達,讓對方熟悉我們的產品,讓他們對我們的產品更加信賴。在這一周里,通過和客戶的溝通,讓我獲益匪淺。那些忠誠的客戶讓我懂得了交際之道,萬事都以“敬”為先,讓我明白要想談好一筆生意,出門拜訪送禮還是有必要的。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足。然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,要用心,就能做得更好!

          第4周

          一個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;時間過的不知道是該說充實還是荒廢。漸漸的忙碌了,忙碌的時間過的是那么的快。這周廠里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握。在工作中接觸到不同行業對網絡技術的應用,接觸到各種不同的故障。例如:端口屏蔽以及線路等問題,利用測試儀器測線路信號,開啟端口,檢查排障,針對不同問題采用相應的解決技術,工作中經常遇到因為材料不足,接線接口不規范等一系列問題,導致工作時間的延長,在接觸到光纖寬帶的時候,接觸到光纖配線箱以及用戶客戶端的接線頭等終端設備的使用。還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西,這樣說來,真的也見識到了很多。這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理。雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實吧。

          第5周

          這個星期我學習了如何在網站中加入一些功能代碼,連接相應的數據庫。一開始就把我弄得一愣一愣的,根本一點思路都沒有。盲目的連接了一個留言提交隨之而來的又是好幾個連接錯誤。再次向同事請教有關數據庫連接的問題。在他們詳細的指導下,我終于成功連接了數據庫,修正了錯誤。各個模塊實現的最基本的思想都是想通的,相信通過自己的細心工作,認真的鉆研,一定會陸續實現其他模塊的功能,完成自己的任務。實習了好一段時間了,有喜亦有憂。習慣了忙忙碌碌的生活之后,開始懷舊當初的校園生活了。想念和同學們打鬧的時光,懷念老師認真備課的課堂??非常感謝一路有你們陪我走過,讓我有了今日的成就。在今后的日子里,我會更加努力,永不言棄的工作!

        畢業實習周記 篇5

          圖是弄好了,接下來是開始進行生產,調試。真是毛病重重,錯誤多多啊!產品剛出來進行調試微出現這樣那樣的毛病。后來才清楚知道是怎么一回事。不過通過這件事可以學到不少在學校所學不到的知識與經驗,原來在設計繪圖,這個零件是考慮的并不單單是把圖繪出來,還要了解一些關于市場方面的信息,比如說價格,一些常用的毛坯,怎么做起來才方便簡潔,如何把他設計成又好又方便的產品。還要考慮在加工過程中出現的誤差,還有一些熱處理方面的知識等等。如果不想到這些結果會是難以想象的,浪費時光上其次的,最重要的是公司經濟的損失。

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