有關實習工作總結模板錦集10篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此好好準備一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的實習工作總結10篇,歡迎大家分享。
實習工作總結 篇1
20xx年9月7日至9日,我和同事們一起接受了為期三天的有關商業銀行各方面業務的全面培訓,包括:商業銀行信貸管理、票據業務、零售業務、國際業務等。作為一個不太了解銀行業務的新手,我非常感謝公司給我提供的這個寶貴的學習機會。因此,在這三天時間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容,并主動向老師提問,以更好的理解和掌握相關知識,F將我對本次銀行業務培訓的感受和體會總結如下:
一、全面的學習了商業銀行的各種業務
1。信貸管理
眾所周知,信貸業務是商業銀行最重要的資產業務,也是商業銀行主要的收入來源和主要的風險所在。因此,信貸管理是商業銀行的一項重要的管理工作。內容主要包括:信貸業務管理組織架構、信貸業務戰略和政策、信貸產品[本文轉載自、信貸業務流程、信貸業務風險控制和信貸業務分析,不僅有理論而且有實例,不僅搭建了框架而且深入到了細節,可以說是比較全面和透徹。
2。票據業務
票據分為匯票、本票、支票。講師從各種票據的定義著手,分別闡述了第一種票據的功能,并提出了它們的相同點和不同點,同時用生動的例子表述出每一種票據在實際情況下的應用,并著重介紹幾種目前常用的票據業務的產品,例如銀行匯票、商業承兌匯票、保理業務。
3。零售業務
零售業務是指商業銀行通過各種服務渠道直接向居民個人銷售金融商品或服務的業務,其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點。培訓老師從銀行零售業務的概況、產品、渠道、管理機構、經營策略以及市場營銷等方面進行了詳細的闡述。
4。國際業務
此次培訓我最看重的就是國際業務這堂課,因為當前我已經被分配到福州商行的國際結算項目組中,但苦于不懂業務,所以對這方面的業務知識的需求是非常迫切的。國際業務主要指國際結算,國際結算是研究不同國家當事人之間因各種往來而發生的債權債務經由銀行來辦理清算的一門學科,包括匯款、托收、信用證、保函業務。培訓老師用生動例子,詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業務。國際業務非常復雜,每一項結算方式說清楚都要至少半天的時間,短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解,盡管如此,但這堂課已經為我搭好了一個進一步了解該業務的基礎。
二、通過對比學習較為深刻的體會到了本次培訓的意義
以商業銀行信貸管理的學習為例。由于我們公司針對的客戶群基本上都是國內的商業銀行,因此,我在學習的過程中自然而然的把我所了解的國內商業銀行的信貸業務管理和國外先進銀行的信貸業務管理進行了一下對比,結果發現了一些問題:與國外先進銀行相比,我國商業銀行的信貸業務管理呈現出形式化、粗放型的特點,這也正是我國商業銀行尤其是國有商業銀行不良貸款增長比例較高的一個原因。比如,我國商業銀行在信貸業務的組織架構方面普遍具備了形式上的完備性,有信貸經營部門(信貸部)、信貸管理部門(風控部)和信貸審批部門(審批部),并承擔各自不同的職責,似乎可以做到審貸分離、控制風險。但事實上的情況是,不良貸款發生的頻率和數量仍然高居不下。其主要原因是,制度規范沒有做到細化,各方面的職責不能相互制衡,不同職能部門員工的績效考核不能激勵其職責的實施。而在國外先進銀行的信貸管理組織架構中,信貸經營和審批合并成為一個部門即信貸業務部門,涵蓋市場開拓、信貸分析與信貸審批的職能,通過事業部制和共同承擔利潤指標實現審貸不分離,從而進行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營運中心,加強對操作風險的控制。特別是,信貸業務部門、信貸控制部門和信貸操作營運部門都有詳細的有關部門職能、崗位職責和匯報關系的規定,具體、細致、具有可操作性又保證了權力的制衡。具體到每一筆貸款,首先由信貸員開發并完成信貸調查;其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫信貸業務分析報告供審批人員參考;再次按權限不同分級進行審批;最后對于經審批通過的授信項目,由負責放款職能的人員在放款時檢查和控制所有的貸款文件、相關法律合同、條款的核實、以及貸款是否超越權限、提款時貸款客戶是否滿足貸款的先決條件、是否超過貸款額度等,并在放款后負責與信貸相關的操作性和行政性監控。相比之下,我國商業銀行在放貸時,通常信貸員既是營銷人員,又是分析人員,還可能是放款人員,一人身擔數職,不能達到專業化和控制操作風險的目的。
同樣可對比的方面有很多。與國外先進銀行相比,我國商業銀行確實在很多方面都有差距,有待于進一步改善和提高。國外先進銀行的優秀實踐成果給我國商業銀行業務的改革和發展指明了方向,這一過程可能很快就會到來。
我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現有的業務,還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業務未來的發展方向。當時機來臨的時候,我們能夠主動的把握機會,勝任市場的要求。
三、更為深刻的理解了數據倉庫和挖掘技術在銀行中的應用
在本次培訓中,我多次聽到講授不同業務的培訓老師談到數據倉庫技術的重要性。誠然,商業銀行已經從以產品為中心的時代發展到了
以客戶為中心的時代。商業銀行越來越多的決策都需要依據客戶的信息來進行。容納龐大繁雜的客戶信息資料,有序的排列和歸置,并滿足各種統計的需求進行決策支持,這顯然是數據倉庫技術可以發揮的作用。
實習工作總結 篇2
一個優秀的銷售人員必須對自己的產品有深入的了解,準確的針對目標群體,嚴格執行擬定的銷售計劃,記錄完善的客戶信息。
銷售人員必須熟悉所銷售車型的產品定義和市場定位,然后根據定位鎖定目標客戶群,制定日常銷售工作量并嚴格執行。只有保證量變才能產生質變,顧客的有效信息必須完整記錄。只有確?蛻舸婵,銷售才能穩定,腳才能增加。
1.目標客戶群的準確定位和人群挖掘
目標客戶的準確定位直接影響開發客戶的準確性。存在才有意義。每輛車都有自己的客戶群。除了定期的來電,還有報紙、電視、商業名錄、網絡推廣、已成交客戶的推薦、同行經銷商的介紹、擁擠場所的資料和名片的發放。
喬吉拉德,最偉大的汽車穿越推銷員,因其在1976年努力銷售1452輛新車而被列入吉尼斯世界紀錄,F在這么多年過去了,世界上沒有人能打破這個記錄。成功秘訣最重要的是他每天都在做與自己汽車專業相關的事情,無時無刻不在想著實現專業的汽車銷售。喬吉拉德來中國做銷售技巧講座。就職后,喬吉拉德簡單介紹了一下自己,然后開始發名片。45分鐘后,加上翻譯的翻譯時間,用了50分鐘。這時,喬吉拉德說,我的第一堂銷售課已經結束了。
2.有計劃地開發客戶
有計劃的開發客戶可以快速提高銷售業績。通常我們認為開發客戶從熟悉的人開始,到他們腳下陌生的客戶。有一種說法是,五個人反復轉身后就能看到總統,也就是說,這五個人分別代表五個群體。只有不斷擴大他們的社交圈,才能認識更多的人,認識更多的人,才能有更多的銷售機會。
有一句印度諺語:第一句話最容易對朋友說,但其實每一個客戶都是我們的朋友。相反,每一個朋友都是我們的客戶,一般認為開發客戶先去最熟悉的地區縣,再去周邊的市省,只有在熟悉的地方才能更好的展現自己。所以開發客戶在地域上從熟悉的地方到陌生的城市,在人脈上從朋友到朋友到陌生人。
3.讓手機有意義
任何毫無意義的電話都是對潛在客戶的騷擾,所以他們在與潛在客戶交談時有必要有所收獲。在接觸潛在客戶之前,他們必須做好相應的準備,盡可能全面地收集潛在客戶的信息。包括潛在客戶的姓名、愛好、地點、行業、行業趨勢、行業新聞甚至家庭信息。盡量了解潛在客戶的需求。在聯系潛在客戶之前,你要克服打電話的恐懼,打電話前做好詳細的筆記,把可能需要的相關資料放在手邊。一些銷售人員準備了一些有趣的新聞故事和幽默的笑話,滿足了潛在客戶的興趣和愛好。
4、關于客戶的準備工作
在提供客戶的時候,盡量在不值班的時候把客戶安排在同一個區域,盡量在熟悉的環境下把客戶提供到展廳洽談。如果你主動提出去客戶辦公室,那么去辦公室之前要做好相關準備:比如gfd(制服),男士不戴飾品,女士淡妝,準備名片,佩戴工作證。準備好相關的模型資料、報價、合同、收據、計算器和筆,最好不要在午休后。
實習工作總結 篇3
為期六個月的實習生活彈指一揮間已經劃上了句號,這半年是有意義的,有價值的,有收獲的,在這期間我體會到了身為公司不可或缺的一員的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名錄入員的不容易與肩負的重任,回想起9月14日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到西信天元,激動不安之情油然而升,一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋,我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎?我能給公司創造一點點利益嗎?如今,6個月的實習工作已結束,我實習的收獲,見證了我的成長,為我的實習畫上一個完美的感嘆號,在這幾個月中,我感覺我經歷了許多,不管是從個人生活方面還是工作方面,都學到了很多,也懂得了很多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長,從開始找工作時的羞澀拘謹到之后被公司錄用再到熟練工作中的運作程序流程,感覺自己在一天天的長大,一步步實現從學生到社會人的角色轉化,西信天元給與我太多的第一次:第一次踏上公交為的不是上課而是上班;第一次穿上工作服時那種激動不已的愉快心情;第一次上臺面對大家發表心里感受的莫名臉紅。時時刻刻的浮現在我的腦海里,我的眼前,F在,現將這幾個月的收獲與感受分享下:
一、 生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過,在這幾個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味,在這里,這幾個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了社會的壓力和人與人之間的溫情與不盡的關懷。盡管我們幾個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在幾個月的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去公司,一起下班一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深,我還記得在巴南做一個項目的時候,剛到那個地方,辦公室、宿舍都是亂的,我們一起打掃收拾我們的辦公室,將這本來混亂的地方打掃的一塵不染,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟......
我們的組長XX非常的認真負責,在實習期間,他帶領我們一起熟悉工作流程,學習工作的步驟,還給我們講解公司規定及一些制度,在我們工作中遇到不懂或者難題的時候,他總是幫我們一起想辦法解決,而且他也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,他的工作精神真的讓我很欽佩,他不愧是一位認真負責的好組長。我們一起度過了非常難忘的六個月,留下了非常美好的回憶,不管是我們一起上班,還是一起討論工作中的問題,一起在休息時的歡聲笑語,都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體。
我們實習從一開始的不熟悉逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我的記憶的深處,很感謝各位朋友與我一起度過這六個月的時光,其中的點點滴滴都銘記于心,實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作。
我們的指導老師是XX老師,余老師對人很熱心,對于我們的工作總是給我們很認真的指導,并將她的一些實習經驗傳授給我們,對我們的工作也很用心,生活上給予關心,工作上給予指導,我們的成長與進步離不開老師的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。
二、工作實習篇
在這幾個月的實習時間里,前4個月我主要負責前處理、整理,有時候也會幫著隊友們一起掃描、質檢、改名等等。后兩個月換地方換項目,就改做錄入了,學習這些的時候才會遇到很多問題,多虧了組長及主管們對我們指導及教導,我才得以很恰似的適應這里的工作模式,學會工作步驟、掌握了公司系統的操作過程,當然,能得以進公司實習,很感謝公司的領導及上級們給我這個平臺,及對我的大力栽培和同事們的支持和幫助,讓我得到煅煉,變得更成熟,也以此有了經驗基礎。
在實習工作中,雖然有所收獲,我個人覺得還是要注意一些問題,雖然這次只是實習,但是往后就正式踏入這個真真切切的社會圈子里了:
1)。了解公司的規章制度及準則
現在想想,其實上學的時間安排,學校的準則、制度,不就是和工作的差不多嗎?不管怎么說,目的就只有一個,就是適應社會,并能為社會做貢獻,學校的規章制度要遵守,公司的更是相同。
2)。認真完成自己的任務
做為公司的員有義務、有責任、有目標、有理想去做好部門的工作,做好自己工作范圍的事情,恪守其職,不斷的提升并優化自己的業務水平,為公司爭取更大的戰績。
這六個月給我的感受是非比尋常的,有開心的,有不開心的,酸甜苦辣都有所體會,實習結束了,也就意味著真正上戰場打拼的時候到了,學習這么久,也總結了很多,對以后的工作也做了規劃:
1。加強學習和實踐,繼續提高,堅守自己的崗位,重點是深入學習管理相關知識及企業的一些戰略、決策,不但參加相關的考核(考試),重要的是能提高解決問題的能力。為以后工作做鋪墊。
2。竭盡全力完成(組長)主管所交的任務。在完好的完成份內任務的同時,也要充分發揮個人多年來所學知識,在工作中投入更大的力度,認真完正的完成工作任務。
完善自身素質,新的開始,要毫不動搖的成為一個品德好、素質高、能力強、勤學習、善思考、會辦事的聰明人而努力。工作還是要認真、勤奮,這個認真,勤奮不是做給領導看,是讓自己更快的成長以獲得更多的自信,更多的經驗。擁有良好的工作態度,要有耐心和恒心,相信自己,只要付出一定會有回報,遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對的問題從容的面對挑戰,不斷的去豐富充實自己,客觀的面對自己的不足,更好的去改進,不投機取巧,一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。
實習工作總結 篇4
從7月中旬進入xx實習到現在,已經四個月了。四個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,慶幸自己對工作生活適應得還算快。
四個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
對于我來說,在新動的日子是緊張、快樂而超前的。
最初的時候,直播的時候特別地緊張,不管操作什么都很有壓力,怕出錯,怕給別人帶來麻煩也怕無法彌補。最嚴重的時候,被朋友們懷疑有強迫癥。我會把自己在做節目的時候犯過的錯,羅列在小本子上,這樣可以提醒自己同樣的錯誤不再犯第二次。每天,媽媽打來電話,習慣地多了一句問候:今天有沒有犯錯?每次聽到媽媽這樣的.問候,內心有些諷刺。
很難忘的一次錯,是沒有錄下《道聽途說》,為了彌補這個錯,整組人重新錄了重播版的節目。因為磁帶斷磁,從一開始就沒錄上。直播結束后,導播說,休息5分鐘,再錄一遍。那5分鐘和再錄節目的20分鐘,很艱難地過著,內疚得要命,更深刻的是被同事們的包容感動了,F在,每次直播前都會特別地檢查錄機,以保證同樣的錯不犯第二次。
我感觸最深的就是,這里像是我的第二個家,節目制作可以在快樂中完成。本以為畢業參加工作后,人際關系是有距離感、層次感的,但在節目部工作讓我驚喜地發現自己原先的判斷是錯的。大部分的老同事,也都對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。最初進來新動的時候,領導和同事都會關心地問一個問題,住在哪里,因為在直播組必須要早起,也會分享自己的經驗。最團結的是,上班的日子一組幾個人,每天6點就聚集在辦公室,為了8:08分的節目而準備著。有時候會特別忙碌,有時候會比較空閑一點,還可以滿足地吃上頓豐盛的早餐。哪怕是直播的時候,也保持著愉快的氣氛,也許這樣能趕走我們的瞌睡蟲。
除了參與直播,每天我還需要負責《妙說天下事》素材、《新華縱橫》和《國際專題電訊》的錄制,這些沒有什么技巧和難度可言,只要掐準時間就可以了,哪怕是這樣我還是錯過過節目的播出時間,只能等到下一次重播,再晚都等著。
不過,有時候這樣無奈的等待還是有好處的。我可以趁著這個機會加班錄《新動看臺》的素材,多集一些素材可以“取其精華”,也可以趁機熟悉機子和軟件,所謂“笨鳥先飛”的經驗也可以借鑒起來,提前做下一期節目的內容。
四個月的時間,我已經可以獨立做《新動看臺》了,因為片子做好都會有審片的環節,所以,還不至于出什么大錯。每次過節前是最累的時候,因為要做很多的提前量來滿足節日里的播放量,所以我總說,我們總是過著提前的日子。直播前的一些準備工作也已經學會,可總覺得自己效率還需要提高。所接觸到的工作,相比而言,最吃力的還是新聞發布會的剪輯,總是不能很好地把握新聞時間,選取鏡頭的時候也會很猶豫,拿不定主意。記得第一次剪輯《云門舞集——行草》的新聞發布會,花了我半天多的時間,最后還是在二姐的大篇幅修改后才定稿。第二次,剪輯《蠟筆小新》的發布會,這次有所進步,省下了不少時間和精力。希望以后能有更多的機會可以學習,把這個缺口給補上。
因為很多同事都說現在的《新動看臺》不好看,所以我會多加班來錄些有意思的素材,好像大家都已經習慣我加班的日子了。另一方面,大章也計劃著改版《新動看臺》,雖然試著做樣片,可是還很不成熟。我想要學習更多的技術,在節目中可以自己做出想要的效果,不用每次都依賴著小小楊,增加她的工作負擔。
在以后的日子里,首先希望自己不再犯錯,不給人添麻煩;做出讓人覺得好看的,有意思的節目。最后,想說在新動的日子,我很快樂。
實習工作總結 篇5
今年3月5日至4月22日,計算機學院九九級學生進行了教學實習。我被安排在臺州市椒江第一中學實習,教學對象是高一、高二年級的學生。
在正式實習之前,我們花了很多天時間在自己學校試講。試講結束后,開始考慮具體實習事宜。因為初步聯系的實習學校是在臺州椒江,離金華很遠,當金老師說要先派兩名同學去對方學校聯系具體的教學時間,教學內容,生活起居,飲食等安排,要在那里先住上4天,我看大家都比較猶豫,就主動報了名,我的朋友小沈也很高興和我一起作為開路先鋒。在先到的幾天中,我們幫助當地學校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網頁王等作了個課件,因為課件要求比較高,難度大,那邊的信息中心主任和我們一起開通宵,第一天還做到了凌晨4點大家才去睡覺,第二天一早繼續到晚上12點,正式完工。后來,這個課件在市里獲了獎,大家都很高興。剩下的兩天,我和小沈把實習同學過來住的4個房間加上帶隊老師的1個,共5個,都進行了整理打掃,還把要用的熱水瓶,掃把,拖把,洗臉盆等都分發到每個寢室。另外時間,我們就是幫那邊一起作一卡通,幫助拍數碼照片,采集數據。
到了大部隊到了那里,已經是9月9日了。在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為實習小組的副組長,我也經常嚴格要求我的同學們,在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。現在,實習已經結束,這次實習內容是計算機教學和班主任工作,時間雖然只有四十多天,但我們獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:
其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課,除了計算機基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導學生思考、調節課堂氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。我們做班主任,必須執行“六到”,即早操到操場檢查學生做操情況,上午第一節課、午唱、晚讀到教室檢查有否學生遲到,午休、晚睡到宿舍督促學生作息!傲健敝鴮嵙钔瑢W們感到不適,開始的幾天不少同學常在上午無課時補睡。試想,沒有上述能力何以勝任班主任工作?
其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習,我們教的是信息技術和選修課等,雖有課本作參考,但學生常常問及課文以外的知識,有的還問到計算機在網絡方面的最近技術發展的一些情況,確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時,思想匯報專題我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題。另外,我還組織了一次主題班會——感謝您!老師,祝福您!母校班會活動,課后得到了指導老師和班主任的贊賞,同學們在活動中更是表現得異常活躍。通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候!
再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我班同學表現得都不錯,聽說我們班是學校的提前特招班。許多同學都認為,自己當個高中老師是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。
這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。因為計算機專業的特殊性,如果我們只會書面教學,按部就班地把書本的內容教給學生,那就會失去教學的效果和意義。所以我在教學過程中通過制作課件,提高課程的生動性,加深學生的印象,增強學生學習計算機的欲望。同時,因為一中的計算機等硬件教學設備的全面普及,機器出現問題的情況也特別的多,所以我就經常去幫助解除機器故障,或者是安裝、設置一些東西。
因為當地學校的要求,我還在最后花了一個星期的時間,專門對全校160多名非計算機專業的中級以上教師作計算機基本操作培訓。取得了很好的效果。雖然在實習之前,我也在金華技校做過計算機外聘教師,但那教的都是比我小的學生,這次很多卻是年長的老教師。在一次課后,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他通過這次的學習培訓,學到了很多的東西,比較實用,對計算機也有了更深的了解,以前學校也組織過很多次的培訓,但都是很形式地搞一下,根本沒什么效果。還有幾個老師在上課的時間沒能弄懂,就主動跑到我備課的地方,我都細致地給予指導和講解,直到滿意而歸。
在學校規定的教學和班主任工作任務之外,我還幫助實習學校的老師制作課件,幫助科技中心進行一卡通的制作和數據采集更新,幫助網管老師小應進行校園網交換機的故障檢測。
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實習,時間過得真快,忙碌的一個星期就這么過去了;叵脒@一個星期,實習期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實習相比上次的金工實習可以算是輕松多了,主要這回學校是把實習時間提前了,所以天氣就沒暑假那么恐怖了。第一天上午由張老師給我們上理論課,在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務就是接受電能、分配電能和變換電能,同時對下一級負荷出現的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現短路或過載,該級變、配電所會迅速動作,切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔負著對該車間或工段動力及照明設備的配電盒保護作用。到了下午,張老師就給我們分配任務了:設計并裝配一個車間配電柜的模型,從低壓電網中接受電能并分配給具體的用電設備,且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品,大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕,我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的,所以一個下午下來同學們一個個都在叫手疼了,我現在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導致我沒能在規定時間里完成電路,大概又加班了一個小時,不過因為我電路良好的工藝,最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實習的第二部分——電子實習。還是像電工實習那樣,先由一位老師給我們介紹的電子實習的相關知識。下午就是實戰了,這次我吸取了上次的教訓,從一開始就趕在了大家的前面,剪線都是好幾根一起來,所以節省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊,所以一開始動作還是有點笨拙,不過焊多了就熟練了,還是滿有趣的一次經歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術來完成了,在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設計一個正確合理的電路,焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,就像我這次,線路怎么檢查都是正確的,卻不能達到最終的效果,估計就是焊接出了問題,而焊接問題是很難檢查出來的,最后我也只能無果而終了。
實習工作總結 篇6
國際貿易不同于國內貿易,在國際貿易中我們將面對各種國際環境,和不同國家的貿易政策,所以在進行SIMTRADE模擬訓練同時,也鍛煉了我們適應環境,應對各種角色和處理各種問題的能力。在SIMTRADE中我們將扮演五種角色:出口商、進口商、工廠、出口地銀行、進口地銀行,這次模擬操作中我們主要選擇操作在今后我們大多數人將扮演的角色(出口商,進口商,工廠三個),SIMTRADE為我們提供了一個很好的平臺和很好的資源,讓我們有身臨其境的感覺。接下來讓我說說每個角色扮演下來的一些體會。
一,出口商。
出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過程中,要經過準備、磋商、簽約、履約、善后幾個流程。
這次外貿模擬我們都采用CIF術語,L/C(信用證)的方式進行結匯。首先我們得發布供應信息,在市場打響廣告,當然,作為國際貿易人員,不能守株待兔,也得掌握市場行情,看市場需求什么,然后確定商家,通過發郵件與 進口商建立業務關系。磋商階段,根據成本、稅的情況準確計算成本和報價,是至關重要的,通過詢盤、發盤、還盤、接受四個環節,就交易條件達成一致。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格。等一切業務關系協商同意簽字后,雙方就簽訂合同。之后發郵件通知進口商開信用證。
到這部分意味著完成了半份合同,以上都是文本合同,接下來出口商要做的是實質性履行合同階段。這一階段過程比較復雜,對于我們熟練程度還不夠好的來說,這需要一段時間,這其中包括同工廠建立業務關系,為備貨做準備,申請產地證、改證、備貨、租船訂艙、報檢、保險、報關、裝船、制單、結匯等環節,每一環節緊緊相扣,一環的錯誤就會導致整個業務無法順利完成,為了以防萬一,我們可以用SIMTRADE系統的在線幫助為每一步的進行在線指導,業務日志也會提醒我們需要做什么,單據的檢驗系統更讓我們及時更正單據中的錯誤。當業務結束時需要進行善后工作,這是很多同學容易忽略的事情,其實善后非常重要,這可以為我們創造新的商機。在業務進行中,我們還通過銀行借款得到更多的資金,以便業務的開展和做大做強。
二.進口商
進口商的利潤來自于對產品的銷售,及時掌握市場信息,尋找交易產品和對象,同出口商建立業務關系,為進口做好準備至關重要。
SIMTRADE的業務中心的消費市場為進口商及時提供市場信息,使進口商可以及時查詢產品銷售價格,不斷核算成本、費用和利潤,方可獲取最高的利潤。之后開始尋找合適的出口商進行交易,最佳交易條件和價格,同時選擇合適的交易方式簽訂合約關系到進口商的利益。CIF交易方式指出貨物責任均在貨物越過船舷后轉移,從出口商轉移到進口商,這就要求進口商及時辦理投保業務,以確保最大程度的減低風險損失。國際貨運風險和保險為我們著實上了一課--應該如何降低風險和減少損失。最后進口商要在市場上及時將貨物銷售出去,方可實現利潤最大化。進口商的業務流程雖沒有出口商的那么多那么繁瑣,可每一步的操作關系到自己最后能不能賺到期望值,進口商還需要開信用證、租船訂艙、投保、審單付款、報檢、提貨等環節,如果不能及時投保一旦出現損失是自己的,后果不堪設想。
三:工廠
工廠扮演的是供應產品的角色,首先在市場發布信息,等待出口商投遞商機過來,但作為一個產品供應商來說,我覺得應該做到主動為先,確定目標市場,尋找一切可以交易的產品和交易對象,同出口商建立業務關系,為銷售做好準備,這都需要工廠自己主動,單子才會滾滾而來。在SIMTRADE模擬中,工廠的操作其實很簡單,只要與出口商簽了生產合同,可以立即到工廠生產,之后交貨,繳稅。但現實中,我們都知道,工廠要不斷核算生產成本、費用和利潤,才能得出最佳價格。
通過本次實踐我對國際貿易操作流程有了進一步的感性認識,基本熟悉掌握了以下幾個方面:
1.能夠熟練地使用電子郵件進行業務磋商,建立業務關系并掌權往來函電的書寫要點和技巧。
2.能夠正確、熟練的使用價格術語和結算方式簽訂內外購銷合同,并能在結匯方面掌握基本流程。
3.在單據填寫方面,能夠比較流利的填寫各種單據,并能夠掌握其中的要點。
4.能夠掌握出口商、出口商和供應商的基本業務流程。
更大的成果是,SIMTRADE模擬操作系統提供了我一個這樣的平臺,讓我能把這兩年學來的國際貿易理論知識能應用到實際當中,雖然我知道實際業務的發展并不能像這樣順利發展,還要考慮很多因素,但至少這個平臺讓我接觸了實際業務一些流程,漸漸地,我也發現自身的一些問題,英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練,這些都是為我以后指明了努力的方向,只有通過刻苦學習,加強對業務知識的熟練掌握程度,在現實的工作中才會得心應手,應對自如。
在此感謝學校為我們提供這樣的學習機會,也感謝曹老師的諄諄教導,才能使我們更好掌握知識,也感謝周圍的同學給我的輔導,感謝在業務中密切合作的伙伴。謝謝!
實習工作總結 篇7
轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結歷史學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在歷史學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合歷史學崗位工作的實際情況,認真學習的歷史學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在歷史學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在歷史學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對歷史學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據歷史學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡
心盡力完成歷史學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到歷史學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對歷史學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點
實習工作總結 篇8
透過對上海和江陰造船廠和修船廠的參觀學習,對各個造船廠和修船廠有了大概的了解。滬東中華造船(集團)有限公司,成立于20xx年4月8日,為滬東廠、中華廠、中華機器造船廠、造船廠組建而成。是中國獨資的國有大型綜合型造船企業,是中國造船工業集團公司旗下的四大造船中心之一,承造民用、軍用船舶,大馬力柴油機。是我國現有造船廠中綜合性的船廠,能夠制造各種船型。外高橋造船廠,是我國目前年造船量最多的船廠,其造船效率和技術全國,其造船理念、總量、周期、利潤、人力資源都的造船廠。華潤大東修船廠是我國的修船基地之一,目前只進行修船業務,有數座浮船塢,技術先進。上船澄西,同時經營修船和造船業務,占地170于萬平方米。江陰澄西船舶修造廠,始建于1973年,20xx年的產值達20億。該廠經營船舶修理,制造,改裝,鋼結構海洋平臺等建造。新世紀船廠,我國民營造船廠,具有批量生產的潛力,擁有兩個30萬噸級的大船塢。
透過這次的實習,我學到了很多和造船相關的十分有用的知識,了解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢,造船的先進技術、理念、方法,對我國目前的造船的水平有了大致的了解,親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展,令我對我國向著世界第一造船大國充滿了信心,自我也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中,為中國的船舶事業崛起做出自我的貢獻!
作為一個即將走進工作崗位的大四學生來說,能有這么一個參觀實習的機會是很難得的。畢竟我們畢業以后進到工廠里面都要從頭開始;蛟S我們有那么點知識,但是要是我們沒能了解船廠的工作模式和此刻的造船流程,進去以后無疑是要落后的。這次實習使我們了解了此刻船廠的造船模式和管理模式,也透過參觀明白了其實車間的工作才是我們的老師,很多東西我們都能夠透過在車間的參觀學習來領悟的。師傅們也透過往界師哥師姐們的表現告訴我們什么樣的道路是我們走向成功的正確路線。
實習結束了,我學到了很多東西。不只是知識這些,他更讓我感受到做為一個造船人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自我的手里誕生,奔向世界的各個角落,滿載著我們的理想與報負駛向遠方。透過這次實習,我感受到了自我的不足,知識的匱乏和應對困難的勇氣,卻也讓我堅定了做一個造船人的信念,再大的困難我都有信心去應對!實際點的就是能夠把握這半年的時間把自我不明白的沒學會的知識好好向老師同學學習,來彌補自我的不足。
實習工作總結 篇9
回顧過去,展望未來。20__年已悄然過去。這一年對于我來說是一個不平凡的一年,我從農村一個中學轉到到了咱們__學校,這對于一個普通老師的我來說心潮澎湃,心喜若狂。
在沒來報到之前我就下定決心我一定在__學校干出一片自己的天地。初到__給我的感覺就是一切都那么新鮮,然而又都那么默然,幸好這里還有教過我的老師,平時之余我們還能說說話,這讓我在默然之中多少找到了一絲安慰。
這學年承蒙學校領導對我的器重,讓我任八年七八班的物理教學同時還兼任八年七班的班主任工作,當我接到這個通知的時候,甭說我有多高興了因為我可以實現自己遠大的理想和抱負了,然而事情并非我想象的那么順利,初到班級很多學生都不認可我,一個又瘦個子又不高的老師能有多大能耐。
就拿選班長這件事來說吧,我是采用民主投票的方式讓同學們選出心目中能勝任八年七班班長職務這一票,唱票結束結果出來了,然而結果卻讓我很吃驚竟然是平時少言寡語一說話臉就紅的__同學。事情過后我就在想這是學生在和我開了一個很大的玩笑,就看你老師怎么處理,我就找到原班級的班主任__老師向她了解學生情況,班級那些學生背后愛結盟,那些學生背后一個樣當面又一個樣。
情況了解之后在和學生溝通方面我就把重點放在他們幾個身上,平時我沒課時我就主動找機會和他們說話,談心多關心他們,和他們做朋友讓他把我當成大哥哥看待久而久之握就在他們當中樹立起了威信,在班級管理上我也看到了成效,無論班級里有什么事都是他們幾個走在最前面,也都能主動地為班級出謀劃策,同時我也感到我們班級有很大一部分同學向我靠近。
下面我就來說一說我們班級建設方面,一個班級能否成為一個優秀的班集體,關鍵在于班主任,他就是班級的靈魂。一個集體所需要的不僅僅有嚴格的紀律和規章制度,更需要有一種精神,一種積極向上,團結一心的精神。這樣的組織,集體才算有了靈魂。
身為班主任一定要有相應的素質,如果一只羊帶領一群狼,那么這“群狼”和“羊群”就沒有什么區別了。我們班級的班歌是《水手》雖然這首歌不怎么流行了,但他們都能從歌曲中感悟到不管在風雨中遇到多少痛,都能擦干眼淚去面對,樹立信心走向成功。
在班級文化建設方面我分為兩大塊,一是教室,二是走廊。為了能讓同學們能更好的學習和生活,教師中環境建設滲透著一個班級文化氛圍,折射出這個班級的文化底蘊。于是我就聯合班級同學把班級建設的雅致,有文化底蘊,我在班級中開展征文比賽,為爭創文明班級宣誓和演講。
號召同學們設計感恩父母和感恩教師的手抄報,讓同學們進一步體會到父母親的不易和母愛的偉大,讓同學們知道父母幾十年如一日照料自己的艱辛和不易,同時我還把我們班級和同學們所取得的獎項以“榮譽殿堂”的形式歸類總結,并張貼在班級的各個角落里,時刻提醒和激勵同學們,在家長匯報會上所有孩子都給家長寫一封匯報信,并要求家長在反饋卡上填寫對孩子的衷心祝愿和殷切希望,引起學生思想上的震動和共鳴。
考試之前我都給每位同學制定挑戰書,讓他們確定自己的競爭對手,并力爭超越對手,考試過后我及時讓學生寫總結和反思并都張貼在走廊的白板上時刻警醒自己的不足。組織好班會。班會是對學生進行教育,過民主生活,參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。
我充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律、寢室規則等,并教育學生要嚴格遵守;引導學生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發展班集體體的措施;審議班級工作計劃,總結班級工作;討論班級成員共同關心的問題;定期的時事教育;處理偶發事件等等。
本學年,我班同學在我的帶領下,德、智、體各方面都取得和長足的進步。全班同學遲到、早退、現象很少,基本上沒有無故曠課;教室、寢室、清潔區衛生也不錯;學校舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績,能很好地遵守《中學生守則》,在各類考試中均能完成學校分給我班的任務。 俗語說“金無足赤,人無完人”,在我們的班集體中也存在著一些問題。爭取在以后的工作中能有所改觀。
第二大塊就是在走廊的白板上設有常規評價,精彩瞬間和組長寄語等欄目在上面把當天學生在課堂的表現及時準確地展示出去,并設有每日一星,到月底進行各組評比,排出名次并給予精神獎勵,每當學生自己的名字在白板出現時心里都有一種成就感。
在教師節到來之際的我們七八班在走廊的墻壁上獻上了《教師禮贊》,不僅展示了學生的文筆和才華,給學生提供創作的機會,更是一次對師愛的感恩教育,許多同學在文章中抒發了對老師的熱愛和感激之情,有的同學雖然話語樸素,確實對老師真實情感的流露,這些為師生的溝通搭建了平臺,也使老師找到了幸福感。第一次階段綜合評價結束,班級開展了《我反思我進步》的主題班會活動,班會結束,學生從四個角度認真的對此次考試進行了總結和反思,即本次考試我的亮點,我的不足,我今后的目標以及我的具體做法。
是學生一次真正意義上的反思性教育。學期末,我們七八合力班開展了《成長的足跡》展示活動,讓學生對本學期的學習生活,或者初中階段的學習生活做以回顧,總結自己各個方面的成長和進步,講述成長故事,分享成長感言,體會成長的快樂,使同學們的精神世界得到了豐富,在思想上獲得了成長。
在空余時間我們還搞書法大賽,有的學生還獲得的獎項同時也鍛煉了寫字能力為以后答卷奠定了一定的基礎。在爭創文明班級的過程中,我和同學們深入地學習了文明班評比方案、__實驗學校文明禮儀36條和住宿生管理條例,和同學們討論了八年七班爭創文明班級的具體方案,在這個過程中小組發揮的作用是不可替代的,同學們喊出了響亮的口號,書寫了神圣的文明宣言,各個小組還為爭創文明班表了決心。
在小組建設上,小組長確實是小組建設的核心人物,就像一個優秀的班集體離不開一位優秀的班主任一樣。對于小組長的培養方面,我覺得首先重在溝通,一是定期召開小組長會議,及時了解各小組內同學的學習和其他表現情況,幫助小組長及時解決存在的問題。二是隨時溝通,班主任要善于發現,并隨時和小組長溝通,我經常利用課余時間和小組長聊天,不經意中就能了解許多組內的情況。
另外,在培養小組長的過程中,教師要發揮導的作用,我經常教育小組長正確看待自己的位置,讓他們感覺到他們是班級前進的重要推動者,是老師的左膀右臂,教育他們有大氣的胸懷,做事不拘小節,有責任感,樂于奉獻,愿意幫助同學解決學習過程中遇到的困難,善于發現同學中存在的問題,并找到最好的辦法解決,鼓勵他們在學習上和精神上成為本組的頂梁柱,努力成為老師和同學最佩服和信任的人。
讓他們有當名人的感覺,成功的背后是辛苦,唯有汗水鑄就輝煌。在我的不斷激勵下,小組長找到了真正的自我,不斷克服困難,變得更加詞成熟,開闊,機敏,相信他們不僅可以帶出一個優秀的小組,更會使自己變得出類拔萃,為美好燦爛的未來奠基。要想配合課任教師做好工作,我覺得前提是要對每個學生對各個學科的學習興趣,課堂表現、學習情況,學習成績有深入的了解。
所以在這方面我下了不少功夫,班級里每位同學喜愛的學科,不感興趣的學科,優勢學科,薄弱學科是什么,我幾乎都能做好掌握,對于在某些學科中表現優秀的同學經常予以肯定,對于薄弱學科的同學更是經常予以鼓勵,和課任教師共同和學生做好溝通,盡量幫助學生解決他們的實際困難,同時我還經常深入課任教師的課堂,幫助課任教師發現學生課堂學習中存在的問題,課下及時的予以解決。
平時沒事時我們幾個主線學科老師經常在一起商量教學中存在的問題并從中找出解決問題的辦法。像凌老師和王曉艷老師在班級管理和學生思想溝通方面都沒少給我出謀劃策。還有學校領導在我工作茫然時都能及時找我溝通,談心教我如何應對班級突發事件,在這里我向你們說聲謝謝。
以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會。總之,一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是我也清醒地知道,自己做得還很不夠,由于本人經驗不足,離那些經驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經驗和教訓,盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經驗,在下一學年我會獲得更大的進步。
實習工作總結 篇10
一眨眼,一個學期就過去了。在這一學期里,主要承擔了地理校本課程和初一初二的地理課程的教學任務。
地理校本課程的主要內容是一環境保護為主題的研究性學習。研究性學習是一種主動的學習方式,旨在提高一種與一般的被動接受式不同的方式,以環保為主題,貼近學生生活實際,提高學生的環境意識。從上課的過程和成果展示來看,本課程達到了設定目標。也反映出我的課堂管理能力還不足,有待提高。
地理課在初一、初二都進行過教學。我盡心盡責,認真備課,完成了教學任務。其中我去真光中學初中部上了一次與區教研”二元五次“模式相似的兩節同一內容的課。上課內容是八年級上冊第一章第二節人口。通過運用”多圖展析“教學模式,學生通過查閱地理圖冊,主動進行“發現學習”,形成地理綜合性思維。通過分組活動,學生課堂氣氛非;钴S,達到了教學目標,取得很好的效果。得到了科組長鄭老師和真光中學黃老師的稱贊,認為我通過這兩節課進步很明顯。通過異地講課,開闊了視野,接觸不一樣的老師,不一樣的學生,自己感到有很大的提高。
班主任方面,通過抓班級日常管理,提高了班級管理能力。通過策劃校運會班級活動方案,提高了策劃能力。通過每天中午看管樂訓練,提高了與老師的協作能力,也加強了與學生溝通,幫助學生的能力。通過課后、下課、放學等時間,對學生進行觀察,聊天;進行個別輔導、個別教育,鼓勵他們;也一并對班風進行感受、把握,作為引導班風,使班風積極向上的基礎,取得了良好的效果。
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