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      1. 實習工作總結

        時間:2022-08-25 18:26:57 實習總結 我要投稿

        【精選】實習工作總結集錦八篇

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的實習工作總結8篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】實習工作總結集錦八篇

        實習工作總結 篇1

          (一)、實踐目的:

          了解GM市園林建設和規劃現狀。今年以來,GM市積極開展節約型園林綠化建設,大力倡導“三節一環保”的城市綠化模式,探索了一條生態節約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米,每平方米約節約10元,共節約資金1400萬元。

          (二)、實踐內容:

          就我市園林綠化有關工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,建成區綠地率達32。4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16。2平方米。我市園林綠化工作有了長足發展,僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

          (三)、實踐結果:

          為不斷滿足群眾文化生活需求,完善公園基礎設施,今年有步驟地對公園進行建設和改造。改造自200x年10月開工,200x年4月底完工,投資1。2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀建設和完善基礎設施為重點,在功能上更加體現人文關懷。改擴建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老舊設施、臨時建筑13處,新建了寓言長廊、五環廣場、木棧道、槐香苑等15處別具風格的新景點;修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個仿古建筑;增添了造型各異的路燈、景觀燈、庭院燈等500盞,并對鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點實施了亮化;改造更新綠地近10萬平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等觀賞樹2。8萬多株;新建門球場、籃球場、羽毛球場等健身場地9處;同時修建了林蔭停車場,增設了路椅、果皮箱、公廁等,服務設施得到進一步完善。

          一是堅持節約用水。結合自然條件狀況和經濟發展水平,因地制宜搞綠化,大力培育和種植耐旱、節水、涵養水源的節水型植物,積極開展節水型綠化。強化對園林綠化養護人員的節水知識培訓,提高其園林綠化節水意識和節水技能。進一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進灌溉技術,充分利用中水管網敷設進行綠化澆灌,大大節約了綠化管護用水。

          二是堅持節約資金。堅持“少花錢、辦大事”的原則,從規劃、建設、管護等各個環節入手,對園林綠化進行認真審查,層層把關,充分利用成本低、適應性強的本地鄉土樹種、草種、花種用于綠化,堅決杜絕高價設計、高價買綠、高價建綠等鋪張浪費現象,提高了園林綠化的經濟性和實用性。

          三是堅持節約用地。強化集約化綠化的觀念,積極實施喬灌木復層種植,綜合發揮綠地的景觀效益、經濟效益和生態效益。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化,進一步提高城市綠化的覆蓋率,推進城市綠化由單一的`地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發展。

          四是突出園林綠化的生態環保功能。在綠化工作中,注重物種的多樣化,堅持禾、灌、草、花結合,溫、寒帶物種結合,突出高樹葉量,多種植大樹,同時加強對自然水面的保護與拓展,切實增強了綠化對城市生態環境的調節與保護。

          (四)、實踐體會

          xxxx年以來,我市城市園林綠化工作與創建園林城市、環保模范城市、文明城市緊密結合,確立了創建省級園林城市的目標,提出了“全民動手、見縫插綠、苦干三年、綠化城區”和“大樹點點、楊樹鑲邊、灌木擴面”的總體要求,進一步調動全市各級各部門和廣大人民群眾的生態意識和綠化積極性,大力開展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區等綠化活動,分別啟動和建設了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點綠化工程,并在市區大力實施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實現了跨越式發展,城市面貌和精神風貌煥然一新,生態環境和居民生活質量有了巨大提高。

        實習工作總結 篇2

          畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節,透過實習在實踐報告中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

          作為學生的我,開始了我的第一份煤礦實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收獲頗多。

          第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每一天都堅持提前上班,能夠在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就能夠立刻投入工作。其實,我一向認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的`想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我明白第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,期望能夠精益求精,更好地完成。

          在辦公室,閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務。

          剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己明白的是多么少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。

          發現學習和交流的重要性和必要性。發現一些實習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態度相處。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。

          獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己個在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

        實習工作總結 篇3

          歷時20天的深圳比亞迪實習圓滿地結束了,在這期間,收獲了不少的體會和經驗,簡單地總結一下,希望對今后的進步和提高有所幫助。

          3 月初開始和比亞迪聯系實習的事宜,基本上都是通過郵件或電話,因為更新郵件比較及時,所以進行地比較順利。作為我們這個實習小組的負責人,和其它10位同事的協調工作作的也還不錯。但是畢竟我和他們10個人不是同一批入局的,除了我們處的幾個人,和其他人都不熟悉,所以剛開始的時候還是有一些壓力,主要體現在我通知事情或者作出決定,有時得不到及時的回應,這個時候,擔任工會小組長半年中培養出來的耐心起到了作用,每件重要的事情我都會通知到每一個人,慢慢地,這個臨時組建起來的小集體出現了團結的苗頭。比亞迪方面給我們安排了一周的實習,其余時間就是我們自行安排旅游了。因為一起去實習的有一位同志是復審委在我們部實習的,專利局和復審委財務獨立,需要分開報銷,所以財務管理可能會比較麻煩,因此,我安排這次實習的另一個負責人和兩個女同事共同負責財務,現在想起來,這個安排不是很成功,這也是導致我最后兩天心情一度出現郁悶的直接原因。

          在飛向深圳的飛機上,我開始考慮這次深圳之行,應該保持什么樣的姿態,一方面,作為國家機關工作人員到企業去,企業肯定會熱情地接待我們;另一方面,我們這次去深圳的目的是新審查員實習,不是領導下去調研。因此,我不知道是應該保持高姿態還是低姿態。從我的性格來說,肯定是希望保持謙遜的態度,不過另一個負責人說應該高姿態,對待同一個問題存在著不同的觀點。我屬于性格隨和的人,不希望凌駕于人之上,這也導致在實習過程中出現了一些問題。

          實習過去兩周了,才寫實習總結(2),實在是因為這兩周太過忙碌,昨天春游回來,又有了一點想法,我想就和實習的體會一起寫出來吧。在實習總結(1)中提到,我們這個臨時組建的實習小組開始并不一條心,但是慢慢地出現了團結的苗頭,我想套用一個同事的話說就是“這是積累威信的階段”,也就是說,怎么讓人家信任你能把這個隊伍帶好的階段。事實證明,我的工作方法還是有效的,到最后大家異常團結,無論在深圳,香港還是桂林,行程都非常順利愉快,好幾次大家坐在一起吃飯,真的感覺很溫暖,很感動。

          我還提到,讓另一個負責人和一個女同志負責財務的安排不是很成功,因為另一個負責人在平時工作中就可以看出來是一個有些野心的人,這和我不太一樣。這幾個月我組織處里一些活動,讓他幫忙一起組織,合作還算比較愉快吧,但是我能感覺到他絕對不是甘愿在人之下的.角色,而且在首都機場即將飛向深圳的時候,和他在保持什么樣的姿態方面發生了一些小分歧,所以在深圳,我基本上沒安排他做什么事,我需要保證隊伍的穩定。至于那個女生,能看出來是個在學校愛學習的乖孩子,讓她負責財務也是因為她的認真態度,以至于后來的兩周旅游,游玩的方案我也一直是在和她商量后再作安排,不過她太缺乏經驗,最后幾天總是在以命令的口氣讓我做這做那,雖然我知道她并不是在命令我,而且我也不是領導,只是個負責人,但是我更希望她用商量或提醒的語氣告訴我事情。尤其是最后和比亞迪接待的同志分別后,竟然管我要了飯卡到超市把比亞迪為我們充的錢花光,這讓我很郁悶,很氣憤。她的理由是,比亞迪沒有給我們第一天住賓館的發票,但是我認為之后的 18天住宿都沒有要我們錢,而且幫我們買了19天的住宿發票,對我們招待的也是相當周到了,最后給人家留個好印象不好么,干嗎要花光人家給充的吃飯錢,還有就是要給自己留個后路,不是這次分別后就一點交道不打了,也許以后還有事情要麻煩人家呢。

          回到北京,財務報銷的事情也遇到不少困難,首先是開實習費和住宿發票時,把復審委的同志和我們開到一起了,這個是我的工作失誤,因為在一起時間長了,真的是把她是復審委的事實模糊了。然后給比亞迪寄回去重開,很快,人家又給買了些住宿發票,還把我們第一天住賓館的發票寄回來了。這周我們又去報銷,發現實習費發票給開的是“會務費”,還得寄回去重開。我想這些問題的發生和我之前沒有問清楚有關系,這也是我通過這次實習得到的一些教訓吧。說到昨天的春游,組織的很成功,這和大家的支持是分不開的,F在的工作太忙,案子作不動,我是不是該考慮為自己培養個接班人了,不過想一想才干了5個月,還處于積累的階段吧,呵呵,革命的路還長著呢。昨天回來的路上,一個同事說:“現在感覺咱們處你是處長之下,30人之上啊!”我嚇了一跳,不至于吧,我還覺得自己是個新人呢。也許是因為組織活動太多了,好像整個處里除了處長就是我在管理處里事務,不過我覺得組織活動不能當飯吃,要有好的發展還是要在業務上做的突出,這是我的薄弱環節,當然組織活動,做翻譯肯定要影響做案子,這個也是沒辦法的事。

        實習工作總結 篇4

          一.實習目的

          生產實習是材料成型與控制工程專業重要的教學環節,是專業課教學的一個組成部分,時間安排在學生學完基礎課及部分專業課之后,目的有如下幾點:

          1、 將所學的《材料成型理論》、《金屬學》、《機械設計基礎》等專業基礎課知識與生產實習實踐相結合,進一步加深對理論知識的理解。

          2、 了解沖壓、鑄造、焊接生產工藝流程,原料及產品,生產設備及主要技術經濟指標,獲得材料成型工藝、設備基礎知識,為進一步深入學習專業知識打好基礎。

          3、 培養學生調查研究,搜集整理資料,分析問題和解決問題的能力。

          4、 學習工程技術人員和工人師傅在長期實踐中積累的豐富知識,學習他們為獻身于四化建設的精神和實事求是的工作作風。

          二.實習要求

          為了順利完成任務書規定的學習內容,學生應該做到:

          1、 認真進行現成調查,尊敬實踐,與現場密切配合,爭取廠方的支持,虛心向工程技術人員和工人師傅學習。

          2、 按時獨立完成實習報告,實習成績由領導老師學生實習態度,實習報告等情況評定。

          3、 認真聽取各級安全報告,遵守交通規則及車間勞動紀律,嚴防安全事故的發生。

          三.實習內容

          1、南昌市搪瓷廠(第二名稱:南昌泰豐搪瓷廠),主要經營面盆,口杯,搪瓷,雜件制造 。其中涉及到拉深工藝的最多,拉深(俗稱拉延)是利用專業模具將平板毛坯制成開口空心零件的一種沖壓工藝方法。用拉深方法可以制成筒形、階梯形、錐形、球形和其他不規則形狀的薄板零件,如果和其他沖壓成形工藝配合,還可以制造形狀極為復雜的零件。在制造碗的時候還涉及到漲形工藝,漲形是利用模具迫使板料厚度減薄和表面積增大,以獲得零件幾何形狀和尺寸的沖壓成形方法。漲形主要用于平板毛坯的局部成形,如壓制凹坑、加強肋、起伏的花紋圖案及標記等。如:有的碗上小下大就是利用先拉深后張形制成的。

          2、江鈴于二十世紀八十年代中期在中國率先引進國際先進技術制造輕型卡車,成為中國主要的輕型卡車制造商。公司在中國汽車市場率先建立現代營銷體系,構建了遍布全國的強大營銷網絡。按照銷售、配件、服務、信息“四位一體”的專營模式,公司擁有近百家一級經銷商,經銷商總數超過600家。公司海外分銷服務網絡快速拓展,海外銷 量高速成長,是中國輕型柴油商用車最大出口商,并被商務部和國家發改委認定為“國家整車出口基地”,江鈴品牌成為商務部重點支持的兩家商用車出口品牌之一。 公司建立了ERP信息化支持系統,高效的物流體系實現了拉動式均衡生產;建立了JPS江鈴精益生產系統,整體水平不斷提升;建立了質量管理信息網絡系統,推廣NOVA-C、FCPA評審,運用6sigma工具不斷提升產品質量、節約成本,榮獲中國質量協會頒發的全國六西格瑪管理推進十佳先進企業稱號 。 通過吸收國際先進技術,江鈴不斷提高自主開發能力,江鈴股份產品開發技術中心被認定為“國家級技術中心”。

          參觀了江鈴汽車裝配廠車間,了解了一臺汽車從零件到成品的全過程。汽車總裝配的任務是在總裝配線上按照規定的節拍把各總成部件裝配成一輛基型汽車,并進行驗收和試車。其后,將基型車送車身廠或其他汽車改裝廠安裝車身和其他裝置,然后即可向社會提供不同用途的各種汽車。

          3、通冠公司廠間

          該廠位于南昌郊區唐家村,規模不大,環境卻相當好,非常干凈整潔,甚至操作車間里的機油味都很少,本人參觀過數十家機械制造廠,還是頭一次見到。這家工廠主要生產高鐵上的配件

          第一個車間是3號車間,一個存放成品工件和若干模具。趙老師開場重點為我們講了兩個連續模具及它們的工作過程。這是我第一次看到連續模,通實踐觸摸觀對凹模上的側刃、導正銷、浮頂塊、工藝孔、定位銷、等高套等看有了初步的理解和了解,看到光滑的模具表面知道那是用磨床磨出來的,并且磨完之后還要去磁。后來歐陽廠長又給我們拿來了幾個零件,使我對翻邊、翻孔邊、斜側刃、切圓弧邊等有了一定的感覺。另外,趙老師告訴大家,目前的`模具設計設計級進模和大型覆蓋件模非常賺錢,因為中國很缺這種人才。

          參觀的第二個車間是生產制造車間,看到了壓彎機床、一臺剛性卸料機床、一臺滾動式導柱機床、摩擦機床等機床。印象最深的是那臺83年的老古董般的摩擦機床。與普通機床最大的區別是它沒有下試點,它的下試點是直到不打滑為止的那個點,普通機床是恒矩,這種機床是恒力。合肥的油壓機是國內最好的,而數控銑床在國內屬大連做的最好。

          最后一間車間轉來一趟下來,真是讓我打開眼界。打孔機、線切割、點火花加工、亞電弧CO2焊接、高精度標準零件(從廣東那邊進來的)等“景觀”讓我大飽眼福。以前總是聽被人將中國慢走絲(相比快走絲精度更高)做的不好,市場前景開闊,這次竟然在南昌見到了慢走絲,有點不敢相信。還有那個打孔機,精度竟然達到了20絲,即0.2mm,這種精度恐怕整個南昌都難再找到第二家,由此可見這家投資上千萬的工廠實力確實不是一般。有點遺憾的是沒看到電火花加工場面,因為機床開機。

          四、 心得

          通過這次實習,把課堂教學所學理論和專業知識與生產現場材料成型與控制所采用的工藝、設備、工裝量夾具等方面的基本生產實際知識很好的結合起來,學會理論聯系實際,解決生產實際問題。開闊眼界,了解我國機械制造企業的生產和技術現狀,增加對本專業的熱愛和刻苦鉆研獻身精神,同時也對畢業設計起到了積極的作用。

        實習工作總結 篇5

          回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受。

          一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力

          始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,并結合吉鳳街道的實際情況,認真學習園區的各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

          二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責

          在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在執法大隊找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向街道的領導、同事請教使自己對園區、街道的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。

          三、以極大的熱情投入到工作中

          剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的'態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

          四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

          自從進入執法大隊以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合吉鳳街道辦事處同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

          五、存在的問題

          幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離辦事處領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

          針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

          1、做好實習期工作計劃,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。

          2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

          3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

          4、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

        實習工作總結 篇6

          時間從指縫悄悄流走,默默地不發出一點聲響;時間從發稍輕輕滑過,悠悠地不被人所察覺;時間從身邊快步走過,靜靜地直到歲月證明一切才停止被人們遺忘真是時光如白駒過隙,有時候令人心生彷徨。

          受學校安排到雅安市蘆山縣實行為期六個月的實習,至今已有四個多月。寫這實習感想時想起了我們出發當天的情景,因為實習我們離開了心中的”象牙塔“,帶著好奇帶著激情邁入了另一片學習領域,去接觸去了解我們身邊的警務故事,因為實習,我們成了其中一員去親身體會其中滋味。

          今年暑期我在家庭所在地的公安派出所進行了一個月的派出所實習。通過實習,我得到了一次全面的鍛煉,同時也看到了自己的差距和不足,感受頗深。作為警察大學生,是時代的驕子,現在是在校的莘莘學子,明日就是祖國嚴格的執法者,肩負著維護社會長治久安、保障人民安居樂業的神圣職責,可以說使責任重大、使命光榮,但我們決不能因此而好高務遠、目空一切,或者停滯不前、沾沾自喜,也不能說話信口開河,做事虎頭蛇尾,更重要的是踏踏實實做好自己的本職工作,從小事做起,從點滴做起,一切從做好自己身邊的小事開始,務必要克服當代某些青年高不成、低不就的弊病,因為“天下難事必作于易,天下大事必作于細”。年輕人做驚天動地、轟轟烈烈的大事固然可貴、難得,但能努力從點滴做起,認認真真做好身邊的小事有同樣值得肯定與贊揚。我們時刻要明白:我們僅僅是一個普普通通的大學生,年輕、能吃苦是我們唯一的資本,除此之外,我們一無所有。成績僅代表過去,未來從現在開始,走上工作崗位,一切得從零開始,所以從求學時代我們就要從大處著眼、小處著手,努力夯實基礎、苦練內功、充實自己,在艱苦的環境中鍛造自己、砥礪自己,唯有這樣,才能厚積薄發、脫穎而出,才能在未來的公安工作崗位上有所作為。

          通過一個月的見習,我深深地感受到做一個人民警察需要很多的知識和能力,也深刻地認識到自己懂得一點知識僅僅是滄海一粟,清醒地看到了自身的差距和淺薄,發現等待我去學習的知識還有很多,但是能在校學習的時間卻越來越少,這就要求我們抓住每一分、每一秒的時間,加班加點地去學習,不僅要加強理論學習,還要注重理論與實踐相結合,會學習、會把學到的知識轉化為自己的一項能力,學習講求方法,講求策略,努力提高學習效率。用科學的知識充實自己、武裝自己,掌握多方面的知識與技能,做一個高素質、復合型的人民警察,以飽滿的精神、歡笑的姿態迎接未來工作的挑戰。

          “士有百行,以德為首!蔽覀冏鳛榫齑髮W生,除了要熟練掌握科學文化知識和專業技能之外,還要努力加強思想道德修養。在見習過程中我深深地體會到了這一點,我們作為學生,虛心、坦誠、主動地向一線民警討教、學習,而一線公安民警則以嚴謹、負責任的態度教育、指導我們。我們勤學善思、謙虛禮讓、嚴于律己,得到了一線民警的信任、肯定和贊賞。這些簡單的事實告訴我們:道德修養是人的第二學位,有德比有才更重要。我們時刻要提醒自己,做事先做人、踏踏實實、謙虛謹慎、不驕不躁、勤勉自強,兢兢業業,使自己有堅定的思想道德意志、正確的思想道德認識和良好的思想道德習慣。我們真正要做到站著做人、跪著做事,在立志勤學的同時,還要修身立德,把自己塑造成為一個德才兼備的新青年。

          短短一個月的實習,卻有很多的感受和體會。我明確地認識到工作的艱巨性和復雜性,至此,我有強烈的緊迫感和責任感,深知做一個合格、讓群眾滿意的警察不容易,做一個優秀、經得起考驗的警察更是難上加難。我要做一個優秀的人民警察,還有一段很長的路要走,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望我們認清形勢、把握機遇、從身邊的小事做起,勤勤懇懇學習、踏踏實實工作,為把自己塑造成為一個優秀的人民警察而努力奮斗。

          在工作中隨民警做到不怕苦,不怕累,任勞任怨,忘我的工作,認真完成了領導交辦的各項任務。在處理各種各樣的案件過程中做到不徇私情,時時做到了嚴格、公正、文明執法。在一般人看來,工作中就會有8小時制,可辦案對里卻不曾有過,不僅是沒有時間限制,更是要講究實效,在打伏擊、抓捕的過程中更要設計方案,嚴格掌握時機,一舉成功?傊畠蓚月來,我同民警一起積極參與轄區各類案件的.偵破工作,協助辦理了各類治安和刑事案件數百件,有力的維護了轄區的社會治安,為轄區的經濟建設作出了一定的貢獻。

          三是實習感觸頗深,更加迫切的想加入公安隊伍。實習單位的派出所張貼過這么一句話,公安是我家,維穩服務靠大家!的確,基層公安隊伍的團結互助也是我想象不到的。大家加入到公安隊伍之中,為的都是保一方平安,為萊州市為家鄉的經濟建設貢獻出自己的一份力量,但怎么才能更好的達到這個目的呢?其實一個扎實可靠,拉得出打得贏的隊伍才是達到其的有力的工具。我通過這幾個月的實習,覺得公安工作的隊伍建設是當今公安工作的重點之一,沒有一個團結扎實的隊伍,不可能會產生一種凝聚力,也不可能會產生一種向心力,沒有心勁,就沒有動力,最終導致工作疲疲沓沓,沒有熱情。

          “千里之行,始于足下”,這近三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

        實習工作總結 篇7

          根據學院的要求和系實習工作領導小組的安排,我系圓滿完成了級小學教育本科學生為期八周的教育實習工作。教育系5名教師參加了此次實習指導工作。現將本次實習情況簡要如下:

          一、實習基本情況

          我系參加此次教育實習的小學教育專業的學生共49人,本次教育實習分三個階段進行:第一階段,實習前一個月,安排實習指導教師,組織學生試講;第二階段,成立教育實習工作領導小組,制定實習工作計劃,召開實習動員大會;第三階段,學生赴各學校實習,指導教師到各個實習點聽學生講課,系實習工作領導小組到各個實習點檢查督導,傾聽反饋意見;第四階段,實習學生返校,進行個人最新總結,召開實習工作最新總結交流大會。

          二、實習基地建設

          教育系實習工作領導小組非常重視小學教育專業的教育實習工作,提前聯系和考察了唐山市各實驗小學,經過嚴格考察,選擇了校風嚴謹、教學質量高、社會聲譽好的6所小學成為我系小學教育本科專業的教育實習基地。他們分別是唐山市路北實驗小學、唐山市路南第二實驗小學、光明實驗小學、唐師附小、友誼里小學和龍華小學。同時我系還與上述6所小學簽署了教育實習基地的協議。

          三、完善相關規章制度,實施規范化管理

          為使教育實習工作能夠更為科學、規范地展開,我系在充分論zheng的基礎上,制定出切實可行的實習規章制度,其中包括《唐山師范學院教育系教育實習工作細則》和《唐山師范學院教育系實習生守則》等各項規章制度,使我系實習工作真正做到了科學、規范、有效地管理。

          四、實施實習工作全程指導

          教育實習不只是傳統意義的一個教學環節,更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程,包括了教學技能訓練、教育見習、教材教法研究、模擬教學和教學實踐等內容在內。為此,我系在平時的教學活動中,狠抓教學實踐環節,把各項實踐能力的提高和專業素質的培養當成我們工作的重中之重,以達到夯實專業基礎、提高實踐能力之功效。特別是在學生外出進行集中的教育實習之前,我們首先按照學校要求,制定出該年度教育實習計劃,成立由系黨政領導和有豐富教學經驗的教師組成的“教育實習工作領導小組”,對教育實習工作進行總體部署,然后再分階段、有步驟地展開指導。在學生下點實習之前,我們安排兩周的時間,要求學生在老師的指導下進行反復的試講,直到達到各項基本要求為止。進入實習學校的第一周,安排學生全面聽課。同時,帶隊教師和指導教師根據實習學校的教學進度安排學生抓緊備課,并展開新一輪試講。學生的實習教案在沒有受到指導老師認可和未經原任課教師簽字同意之前不得采用。實習生的每一堂課都必須做到課前有指導、課后有最新總結。有的實習小組甚至還要求學生撰寫實習日記,每天對自己的實習工作進行最新總結和提高。

          五、教育實習的基本程序及步驟

          1、試講

          在學生赴實習點之前,教育系實習工作領導小組按照教務處的統一要求,選派了6位經驗豐富的教師指導學生試講,為實習作充分準備,他們具體是張愛珠、封喜桃、水永強、付增文、姚玉香和趙民老師。在指導老師們的精心指導下,同學們在小學各科教學方法及教學技能等方面均有了明顯提高。

          2、實習動員

          9月10日下午,教育系帶隊指導教師李曉萍同志為全體小學教育專業的49名同學做了實習動員,進一步使同學們明確了此次教育實習的工作任務及目標。

          3、下點實習

          在下點實習期間,我們系每位學生平均完成不少于6課時的課堂教學任務,批改了全部的練習、測驗試題及作業,按時輔導了學生的第二課堂的活動,基本上在每個實習點均組織過一次課外活動,如辦黑板報、單元測試等。同時在班主任和指導老師的指導下,大部分實習學生參加了班主任工作見習,獨立或協作組織過學生早操、課間操、晚自習、課外活動、班會等,在實習期間,同學們還就近或在校內開展調查研究并寫出了質量較高的調查報告。

          六、實習主要收獲

          教育實習期間,我系領導經常到各實習學校檢查了解學生實習情況,同學們圓滿完成了教學工作實習、班主任工作實習、教育調查、教育實習最新總結這教育實習四個主要任務。通過此次教育實習,同學們的收獲主要有以下幾點:

          1、學生的專業知識及專業技能得到了充分的運用和鞏固。通過這次教育實習,學生們增長了見識,開闊了眼界,教學能力得到了提高。大多數學生對實習比較重視,態度端正,虛心接受指導教師的意見和建議,備好課、上好課,敬崗愛業,踏踏實實工作,表現出了較強的自覺性和組織紀律性,贏得了實習學校的好評,在社會上為我們唐山師范學院樹立了良好的形象。

          2、指導教師充分發展在教育實習中的指揮和組織作用,毋庸置疑,學生實習工作進行的.如何,在很大程度上取決于指導教師的組織能力和工作責任心。我系選派了工作認真,具有一定經驗的教師擔任指導教師,他們對學生嚴格要求和管理,積極指導學生的教學方法,得到了實習學校和學生的一致好評。

          六、實習中暴露出的主要問題

          1、學生的教學基本功不夠扎實。學生在學校中學習的僅僅是理論知識,還不能很好的融會貫通,對教材的重點和難度把握不準,不能完全了解所任學科的知識結構及教法特點。

          2、大多數學生缺乏創新精神。在教育實習中,雖然學生能夠按照教育教學的要求去做,但他們拘泥于書本、教參,教學方法死板教條,沒有自己獨特的教學步驟和教學方案。

          通過本次教育實習中反映的問題,提醒我們以后要加強對學生的專業能力及專業素質訓練,使學生掌握扎實的基礎理論、專業知識和專業技能,提高學生的整體素質,從而適應小學教育由應試教育向素質教育轉變的要求。

        實習工作總結 篇8

          20xx.10.17 星期一,進入到了實習的第二周,我感覺漸漸地找到了自己的狀態。

          周圍的環境越來越熟悉,逐漸認識了更多的老師和同學,早起也變成了一種很自然的習慣。今天早上的語文課,白老師講了很經典的《論語·學而》中的第一則,其中有一個問題讓我感到困擾。還記得當時我上初中時,老師是把“學而時習之”的“時”字解釋為“時常,時時”的意思,而現在的課本里卻標注的.是“按時”,回來之后我就翻查了楊伯峻的《論語譯注》,果然是解釋為“按時”,而“時!边@一含義是出自于朱熹的《論語集注》,現已不被研究者所采用?梢,中學語文教育是緊跟文學研究的動態,在不斷的更新發展著的。

          下午最后一節的班會課,是七二班孩子們的重要一課,也是屬于我的重要一課。在沒有實習以及真正接觸到初中的孩子們之前,我一直抱著一種心態,那就是對待孩子們是需要以一個較為和善的態度,凡事多去鼓勵他們,教學從培養他們的興趣著手,他們就能有一個好的學習態度。事實上并沒有那么簡單,初中的孩子處于一個十分叛逆的階段,他們的性格還沒有完全形成,自主意識基本等于沒有,很多孩子都沒有意識到學習的重要性,也沒有養成自我督促、自主學習的習慣,思考問題的方式往往還很幼稚,這個時候應該做的是激勵大于鼓勵,只有激起他們的學習動力,才能漸漸去培養他們良好的學習習慣,而激勵的方法往往于競爭、集體榮譽感以及落后的羞恥心。

          她推心置腹地對學生說到:“我要求的事情你們做不到是你們的錯,考試成績不理想我不會說你們,那是我的問題,我會從自己身上找原因”“不要說你們以后想如何如何,先把明天的任務做好是第一步,要走一步再走一步”。這些話讓我感觸非常深,也許今后的有一天,我也會把這些講給自己的學生聽。

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