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      1. 年度實習工作總結

        時間:2021-10-28 08:38:48 實習總結 我要投稿

        年度實習工作總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的年度實習工作總結,希望對大家有所幫助。

        年度實習工作總結

        年度實習工作總結1

          出于對教師職業的熱愛,在20xx年xx月底我來到了xx中學參加頂崗實習。與其說這半年的頂崗實習是自我能力的提高,倒不如說是我對教師職業道德的履行實踐。這半年來我工作的每一天都在認真詮釋著教師的深刻內涵。我也可以深刻地體會到我已經從一名大學生過渡到一名人民教師?赡苁悄晟佥p狂,對每件事都懷揣著飽滿的熱情還有較真的態度。這半年雖然我在學術上提高不多,但對于教育事業的奉獻我無怨無悔。

          我所在的實習學校是在一個鎮上,學校條件還可以,教學設備也相對完善。這里的孩子有的很調皮但卻很可愛,我喜歡和他們在一起的時光,是他們讓我感到童真與希望。有人問我為什么選擇頂崗,其實來的時候我只有一個最簡單的目標那就是鍛煉自己,體驗生活。但現在我卻有了不一樣的感悟。如果說實習只是為了鍛煉自己,那未免太自私。因為我自從教課的那一天起就不是一個人的孤軍奮戰,而是每天都站在一個新的起點上和我的學生一起奮斗。這半年會是我一生中最難以忘懷的記憶。以下是我做的工作總結:

          一、思想政治方面:

          在頂崗實習的這段時間里,本著對學生負責的態度,嚴格要求自己,使自己在教學過程、以及為人師表方面做了一個很好的榜樣。首先我自己是一個態度很認真的人,所以我絕不會容許我的學生做事馬馬虎虎。我也很注重對學生的思想道德培養,在班級這個大集體中,我有意識地培養他們去尊重他人,學會換位思考。這樣不僅增強了班級的凝聚力,更從側面推動班級的總體成績。

          二、教學方面:

          由于擔任八年級兩個班,我的任務相對繁重了些,一周xx節課,和其他正式教師一樣的工作量。對于我這種工作起來就拼命的女漢子,我實在停不下奮斗的腳步。剛開始很吃不消,感覺教學與生活不能平衡。在自己的努力下,我終于適應了這種生活。我所實行的教學是學生多說老師少說,對英語的學習不局限于應試的教育,更加注重對學生口語的提高。學生們對于我的教課模式很喜歡,課上積極性很高,我經常讓他們自主發揮課本上的小對話,上課讓他們上臺前表演。讓我欣喜的是,平時經常搗亂不學習的孩子他也跟著互動起來。到后來,他們學習英語再也不用我布置任務,而是自己安排英語功課。在期中考試,我教的兩個班平均成績在全鎮排名第一,這是我完全沒有想到的。天道酬勤,付出總會有回報,我通過自己的努力驗證了這句話。

          三、生活方面。

          我和辦公室的老師們相處得很融洽,他們照顧我就像照顧自己的妹妹一樣?倳诠ぷ髦薪o我提出寶貴意見,也會在生活中向我伸出援助之手。為此我感激不盡,當然我也會盡我所能幫他們做些我能做的,譬如:哪位老師沒空我會主動和他們換課。和我的那些實習伙伴在一起算是相依為命了。我們在一起吃一起住,一起經歷了生活中的坎坷挫折。這種感情是我今生都無法忘懷的。

          這半年的教學雖然是以一個實習老師的身份,但自從我站在那個三尺講臺,我就把我當成一個身負重任的真正教師。作為英語教師,我在英語教學方面也收獲頗多。

          在教師研討會上,我對一堂好課的標準有了新的認識,即:主要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和探究的深度。

          1、自主學習的程度。是在老師的引導下,自己確定學習目標、尋找恰當的學習方法,創造性的學習。英語是對語言的學習,更加注重自主學習,通過這種方法學生不僅在成績上有所提高,英語表達能力也會大大加強。

          2、合作學習的效度。是指有共同的學習目標,采用小組與團隊合作的方法進行學習。通過這種方法可以促進同學們的互動,促進學生學習。小組學習人數不能過多,以4到6人為宜。

          3、探究的深度。這主要看學生有無有問題意識和有問題的能力;問題數量和問題質量。當然上好一堂課也要做好充分的準備:

          (1)充分了解學生。我教的兩個班平均人數都在60人,在這些學生里,學習好的成績在年級排前三名;成績差的學生在全校倒數。成績有好有壞這是正,F象,我作為他們的英語老師就應在他們基礎之上,制定不同的學習目標。例如:成績優異的同學,我會培養她/他學習的能力;成績差一些的同學,我則會注重她/他夯實基礎。

         。2)做好備課準備。以前我的大學老師說過,同樣的課程不管講多少遍,在講課前都要再重新備一次課。對于我這么一個初出茅廬的新教師,這條規則更要嚴格遵守。做好備課,包括課上要講的知識點,上課的各個環節以及同學們會出現的問題。

          (3)多聽優秀教師的課!安豢磩e人的戲,永遠演不好自己的戲”,這是在一次全國名師的講座中記錄的一句話。我通過這半年的實習真正的體會到了這句話的深刻內涵。以前在我腦海中有一個錯誤的定義那就是年紀大的教師都保守、固步自封,但我聽了那些老師的課后發現他們一直在跟著時代的步伐前進,不僅知識講的透徹,課堂氛圍也是那么的活躍。這是我短時間內需要突破的。

          教學上的收獲會是我這一生中教學生涯的重要開端,當然我收獲的不僅僅這些。以前我不愛和孩子打交道,也不太會和他們相處。而這半年我不僅能和孩子們打成一片,還不由自主的愛上了這樣的日子。

          我永遠不會忘記我們班最淘氣的那個小男生對我說他最喜歡上我的課;我永遠不會忘記在元旦會上,我的課代表為我唱的那首歌;我永遠不會忘記在操場上和他們一起打排球的歡聲笑語;還有我將離別時他們的眼淚。這里與其說我得到的是師生情,倒不如說我收獲的是友情。他們每個人都把我當成最好的朋友,向我訴說煩惱、和我分享快樂。我待他們也正如對待我最好的朋友一樣,從未吝嗇過我的付出。

          最后我想由衷地感謝頂崗。感謝頂崗,讓我學會了生活,讓我學會了做人做事;感謝頂崗,讓我學會克服困難,學會堅強;感謝頂崗,讓我在這里邂逅了天真活潑的孩子,讓我體會到人生中不同非凡的快樂。

        年度實習工作總結2

          一、依據行業宏觀分析判斷,廣泛研究融資形式,結合公司融資需要,穩步實施公司增發方案。

          1、進行房地產行業宏觀研究。

          根據國內有關經濟政策和房地產行業發展動態,結合本企業內部發展狀況及發展戰略,在宏觀趨勢研究的基礎上,分析了公司的發展趨勢。

          2、適時實施增發融資工作,擬向集團定向增發募集資金億元。在公司的領導下,拓展公司融資渠道,確保公司從資本市場的融資需求,以在建項目和儲備項目為基礎,確定了融資方案:確定融資分兩步走,在10月份完成了集團公司的國資委審核通過,并協助集團公司完成了要約收購豁免工作。按相關要求執行了董事會、股東會的審批等程序,工作中積極協調各方匯總資料,密切關注增發中的隱患和問題,協助券商的盡職調查,現階段已增發工作大部分已完成。

          3、開展多渠道的融資研究。

          為拓展融資渠道,對“發行企業債券”及“房地產信托基金”兩個專題進行了研究。

          4、對房地產上市公司進行動態研究。

          按照房地產市值進行了動態排名,并根據市盈率、市凈率等指標進行了橫向比較。

          二、協調各方,落實融資協議。協助項目進行融資貸款。

          1、協調關系,借款協議,完成后續借款任務。實現借款協議全部款項到帳。

          2、積極協助分公司完成開發貸款工作,完成貸款的股東會、董事會審批工作。

          三、完善股權管理程序及二級公司管控模式,通過股權的買賣實現公司的進退。通過股權管理,增加公司投資收益,實現資本的保值增值。

          1、通過北京產權交易所公開摘牌方式,受讓公司股權。

          2、探索和完善股權管理辦法,按慣標的文件要求,制定《股權管理辦法》。

          3、根據公司需要,完成了下屬二級公司的法人變更相關文件決議。

          4、協助項目公司完成董事會股東會的決策審批。

          四、其他臨時性工作。

         。、協助項目現場拆遷。

          協助拆遷公司入戶調查,掌握了拆遷人的基礎性材料。為拆遷尋找合適房源,對南部三環外10多個在售樓盤進行了調研,并通過實地考查尋找了南部區域多處二手房房源。

         。病ν馔顿Y項目的可行性調研。

          赴唐山對粉煤灰利用項目實地考察,結合我公司經營實際情況對該項目投資進行了匯報。

          工作中發現的問題及應采取的措施:

          一、項目公司未建立真正的法人治理結構。

          二級公司未按公司法及相關規定建立現代企業制度的組織結構,以后應在制度建設上深化改革,形成獨立的董事會、股東會議事程序。并完善法人治理結構,增加投資者、決策者、管理者、責權利的研究,制定規范的嚴謹的經營決策制度。

          二、解決第一次增發中的問題,為第二步增發做好準備。

          穩步落實公司融資計劃,積極開拓融資渠道。解決好第一次增發中的問題,為下次增發鋪平道路。密切關注債券融資、信托融資、房地產基金等融資渠道,廣泛開拓其他酬資渠道,通過更加廣泛的資本運作,增加公司資本規模,增強籌措資金的能力。

        年度實習工作總結3

          繁忙的“20xx年”已經過去,雖然這個經濟市場只是一個模擬,但作為會計人員的我在這“短短的”一年里,在CEO和CFO領導的帶領下,過得非常充實!在各位同事的協助下,我通過自己不懈的努力和對待工作認真負責的態度,較圓滿地完成了各項工作,同時自身的專業素質也得到了相應提高。為在20xx年的工作中更上一個臺階,我認真地對本年的學習和工作進行了總結。

          20xx年我主要負責收集各部門的財務原始憑證、編制會計憑證、記賬、編制資產負債表、利潤表以及現金流量表、計算財務指標,同時協助財務主管完成一些專項工作等。

          (一)收集各部門的財務原始憑證

          根據新企業會計準則規定,收集原始憑證是賬務處理的依據,所以,我務必本著“不多記,不少記”的原則收集與管理原始憑證,以確保本企業的發生業務都有單據或合同都作為依據。

          (二)編制會計憑證

          根據原始憑證填寫會計憑證,值得注意的是計提與發放工資的會計分錄編制,依據房改辦《關于報送20xx年住房公積金繳存基數有關問題的通知》精神,及時調整每位職工的住房公積金繳存基數。每月按時繳納職工住房公積金、準確計提各部門工資福利費,并填制相關憑證,但由于我們的模擬市場機制,只能按季度計提與發放。此外,對于外銷的稅務處理,也存在出口退稅的疑惑,只能按照稅務局計算的退稅金額進行處理。

          (三)記賬

          今年是中心全面推行項目管理工作的第一年,在這項工作中我主要負責數據錄入,即對各部門發生的各項費用按照其所屬的項目及開支類別錄入到項目管理系統中。這是一項繁瑣而細致的工作,不僅每天都要錄數據,而且有些部門一筆業務分幾個項目和類別,錄入時要特別注意,如果錄入錯了,可能會對該部門的產值完成情況有影響,因此我每天都認真登記每一筆業務,對有疑問的項目及時與核算員聯系,做到每一筆數據都如實地反映到對應的項目中。每季末及時與各部門對賬,保證了每個季度各部門的費用支出正確無誤。

          (四)編制財務報表

          年末,根據各項明細賬及總賬編制資產負債表、利潤表以及現金流量表,當遇到對某項科目的填列有不同見解時,財務人員會集中探討,找出正確的處理辦法,發現無法解決的問題時,及時向指導老師提問。通過這樣的探討研究,總賬我從中學到不少專業知識,并且使理論知識在實際工作中得到了較好的運用。通過這些賬務處理,使我在預算管理和財務決算工作方面到了很大的幫助。

          (五)計算財務指標

          通過計算財務指標,知道了本年度的經營狀況、獲利情況及負債情況,并及時制定計劃對下一季度或年度進行調整及優化,以彌補目前的不足和發揚當前的優勢。

          回顧過去“一年”的工作,雖然在各方面都取得了一定的成績,但感到自己的專業知識不夠扎實。明年我將按照中心的總體目標要求,積極主動地加強學習來不斷提高自身素質以適應不斷發展變化的新形式、新挑戰、新問題。

        年度實習工作總結4

          懷揣著對實習生活的憧憬,踏上了頂崗實習的征程。從**月**日啟程到現在,頂崗生活已轉眼間過去了數月。光陰似箭,日月如梭已難以形容這頂崗時間的飛快。在不知不覺中,頂崗生活已接近尾聲,回想起這幾個月的生活,有過歡笑,有過淚水,有過感動?梢哉f,在無意識中,已融入到這個大集體中,把自己看做實習學校的一份子,全身心的投入到工作中。細想起來這幾個月的實習,雖然累,有時候也會抱怨幾句,但更多的是收獲,在這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐,并取得了一些令自己滿意的成績,這次的頂崗之旅是我成長過程中的一筆寶貴的財富,F將我的頂崗實習從英語教學實踐方面,教學成果與反思方面,待人處事方面進行簡單的總結。

          首先,在英語教學實踐方面。到達實習學校的第二天在當地學校領導的安排下我們便各司其職了,我所擔任的班級是初一7班和10班,實習的前兩周由于初一新生還沒有報到,我們的主要任務是分發他們的通知書,在空余時間我便開始準備我的第一節課,我先去圖書館取來初一英語教材,把教材整體瀏覽了一下,然后對整個學期的教學進行設計,規劃。我們都明白備好課是上好課的前提,是整個教學活動的首要環節,所以我便開始著手寫自己的教案,不僅備知識點,還備學生,把能想到的都計劃好,為打好第一仗做準備。

          從實習的第三周開始,我便開始真正的體驗正規的英語教學課。真實的英語課堂與我們在大學里組織的微格錄課是完全不一樣的。微格教室里面對的是自己的同學,每位同學的表現都非常的棒,配合的也相當默契。但是,在真實的課堂中,學生的水平參差不齊,掌握知識的程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學活動不能僅僅局限于幾個人。再加上自己這次是在初一年級實習,初一新生稚氣未脫,他們不能馬上適應這一角色的轉變,上課的時候會問各種各樣的問題,雖然為了不打擊學生的學習積極性而簡化知識,但由于過分地低估了學生的水平自己在實習期間又犯了一個很極端的錯誤。由于他們小學對英語的學習程度不一樣,所以很難把握他們對知識的掌握程度。在上課的過程中,我曾為了達到自己既定的課堂教學目標,而將語言知識點過分地簡化,對一些相對復雜的知識點甚至避而不談,結果一堂課中全是機械性的單詞短語句型的操練,學生們剛開始還很帶勁,很配合,結果單一的模式使他們疲倦了。說實話,這樣的課不僅學生覺得煩,我自己都覺得枯燥無味。真正的英語課堂應該是充滿知識性和趣味性的,應激發學生的學習興趣讓他們在快樂中學到知識。經過課下認真的反思,發現自己的課最缺的是語言知識點的運用,學生的學習都只是停留在認知層面而很少要求他們學會去用所學知識。在緊接著的教學實踐中,我果斷的改掉了平日機械的上課方式,將知識點的講解,單詞句型的操練及語言知識點的拓展融為一體,以學生為本,講練結合,取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發揮了學生的學習自主性,極大地調動了他們的學習興趣。通過課下與學生交談,了解到他們都比較喜歡這樣的上課方式,我覺得在課堂上使他們忙起來便不會覺得無聊了。

          其次在教學成果與反思方面,在實習的這段時間里,我真的是在用心做事,在本學期臨近期中考試的那段時間里,我利用每天中午的那二十分鐘時間組織他們聽寫單詞,或者做一篇完形填空或者兩篇閱讀理解,每天的任務都不一樣。一分耕耘一分收獲,在期中考試中,我們班的平均分是同類班級中最高的,這一點令我很欣慰。在實習中我發現用獎勵的方法去調動學生學習的積極性是一個不錯的辦法,在實習中期發現有些學生不愿意聽課了,開始玩耍了,我便開始不安了,如果繼續這樣下去,前面取得的成績就化為烏有了,所以課下我便開始去想如何調動他們的學習積極性。我便抽出一節課的時間向他們宣布以后的英語課堂是賞罰分明的并且向他們宣讀了獎懲規則。呼聲很高,可以實施。從第二節課開始學生們便積極表現,他們的活力又回來了,看到他們那活躍的樣子,我笑了,之后他們中大部分都能做到每節課乖乖聽課并完成交給他們的任務,每次的課下作業也能按時完成,我也說到做到,我對他們的一周的表現進行獎勵,我會獎勵他們棒棒糖和筆記本,畢竟是小孩子,那些沒有得到獎品的孩子會難過并向我承諾下次一定會得到獎品。他們的努力我都看到了,他們的改變我也看到了,希望這種狀態可以持續到期末結束,預祝他們在期末考試中取得一個好成績。

          通過這次實習經歷,我發現我有時候不免會孩子氣,不能很好的做自己情緒的主人,看到他們上課搗亂便會忍不住對他們發脾氣,不知道該如何管理課堂,該如何冷靜的處理“搗亂分子”。我時刻在對自己進行反思。以后,我應該多像有經驗的教師請教,學習他們如何備課,如何有效的組織課堂,如何管理課堂,我在很多方面還有待提高,希望可以以這次頂崗為契機,不斷鍛煉自己,提升自我。

          最后在待人處事方面,通過這幾個月,我漸漸長大了。在這幾個月里,我和我的崗友們相處的很和諧,有快樂的事大家一塊兒分享,有不愉悅的時候便相互安慰,彼此互相照顧,相扶相持一起走過這頂崗的日子;和當地老師們的關系處理的也很好,他們都很關心我們,無私的向我們傳授經驗,尤其是我們英語組的老師,我很尊重他們,很喜歡和他們在一塊兒聊天,聊天的時候,他們會告訴一些有關這個學校的制度,有時也會傳授一些課堂經驗,在每日教研的時候,我們會一起討論課時安排以及課程進度,問他們問題的時候會毫無保留的告訴我們,從來沒有隱藏過,他們都很樸實,從們身上學到最多的就是有責任心,待人真誠,這段時間真的很感謝他們,謝謝他們的指導與幫助,說起離別竟有點舍不得他們了;最享受的時光還是和孩子們在一起的日子,其實我是一個不會與小孩兒相處的人,總感覺我與他們沒有共同語言,不能很好地融入他們的世界,因此總是很抵觸和小孩兒們在一起。經過和我的孩子們相處的這幾個月,我發現我還是有和孩子們相處的潛力的。剛開始帶他們的時候,由于一直繃著個臉,他們不敢靠近我,也不多和我說話,后來在他們軍訓期間,我們漸漸熟悉了,他們也開始跟我聊天了,我也習慣性的會關心他們,在各方面關注他們班的情況,當他們有困難的時候會幫助他們,當個別同學不高興時會課下找他們談心,詢問原因,課上他們不聽話的時候我也會批評他們,我一直跟他們強調,課上我們是師生關系,課下我們是朋友,經過這幾個月,他們已把我當成大姐姐,而他們早已是我心中的兄弟姐妹,我學會了如何換位思考,如何與他們相處,如何進入他們的內心世界。很不舍與他們分別,我想回去后我會不時的思念他們,懷念與他們在一起的日子。希望他們可以好好學習,將來成為對社會有用的人。

          光陰帶走了這幾個月以來的點點滴滴,卻為我留下了眾多的溫暖與感動。這一次的實習是我人生當中最有紀念意義的回憶。在實習之初我并沒有想到它會給我帶來這么深的感悟:實習不僅教會了我英語教學方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴。原本陌生的人因為它而聯系在一起,與這群可愛的學生相處的日子里,每天都很快樂。只有自己經歷過我才深深地感受到責任對教師這一職業的意義。這幾個月中的所得,無論自己將來是否從事教師職業,都將是我人生中寶貴財富!

        年度實習工作總結5

          幼兒園教育教學實習是我部教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造,最終成功與否與幼兒園教育教學實習,有著極大的積極作用。

          一、明確實習目的:

          在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

          二、實習要求:

          1、每個學生必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習幼兒園領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。

          2、到幼兒園實習的同學必須按時進駐(jy135幼兒教育 )實習單位;實習期間每月返校,及時將教學活動的照片,心得小記,實習總結上交(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)。

          3、在實習期間,認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前幼兒教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息。

          4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作。

          三、實習管理

          實習學生具有雙重角色。她們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:

          1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養實際工作能力。

          2、不能以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,增強適應能力。

          3、以“研究者”的身份實習。要求學生,積()極探索理論與實踐相結合的途徑,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。

          作為實習指導班主任,多次親臨幼兒園,看望指導學生,一起探討課例。(附圖片)

          四、實習效果

          1、頂崗實習達到了專業教學的預期目的。在一個學年的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是對幼兒教育有了感性認識,進一步激發了大家對專業知識的興趣,并能夠結合教學實際,在專業領域內進行更深入的學習。一部分學生,已經回校做了實習課展示。(后附展示課的圖片)

          2、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會,培養了她們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后成為合格的幼兒教師,打下了良好的基礎。

          3、教學實習配合了我們部的工作。參加實習的學生,帶回的幼兒園的第一手資料,通過我們研討,直接用于現在的課堂,避免了教學的盲目性,使其高效課堂更有針對性。

          實踐證明,幼兒園實習適應本專業特點,今后我們會更加完善實習指導管理制度,把我們的幼兒園實習工作,做得更好。

        年度實習工作總結6

          時光如梭,20xx年已經結束,我來到移動公司這個大家庭已經2個多月了,快要過試用期了。

          有一個電影20xx,講的是世界末日的來臨,可這一年對我來說是我人生新的起點,這個起點沒有輝煌的前奏,沒有悅耳的奏章,只是萬千人中一個平凡的不能再平凡的小人物的起點。一切都是那么悄無聲息,沒有人去關注?蛇@個開始在我的心里卻翻出了千層浪,在我的人生道路上留下了鮮明的痕跡。

          20xx我是個教師,是個營業員。教師讓我學會了如何學習,如何看待人生,營業員讓我學會了寬容,學會了效率,學會了緊急處理事情。我在移動的大家庭里由排斥到融合,由難過到開心,由幼稚到成熟。在這里我感謝同事對我的幫助和指導,是你們讓我從一無所知的新員工到融入集體工作老練的“老”員工。

          我20xx的起點一直沒有說,因為我要開始做人生的一件的大工程,是關于經濟方面的,我在這里真不好意思提,不過我心里已經卯足了勁,我會一直堅持。

          我作為一個客服人員,我認為應該做到以下幾點:首先,保證日常查詢、積分兌換、客戶關懷、柜臺業務辦理流程井然有序的進行,不忽視每一個細節,產生任何紕漏。其次,在客戶流量高時,意味著我們在同一時間內要求效率更高,不要過于糾結某一問題,在自己沒有辦法處理的時候及時的請教身邊的同事,一分鐘做兩分鐘的事情,保量,要嚴格按照移動公司規定的流程解決問題。師傅,前輩的經驗是我們一筆寶貴的財富。然后我們需要創新,不斷改進原來的做事方法,自己進步,亦是對自己創新;創建個人品牌,客服是公司與客人直接橋梁,客戶也是最了解客戶的人,平時對于客戶所需要的各種服務,我們適時進行歸納,整理方案,為客人選擇最優方案,提供增值服務,長此以往,客人會深深體會到我們的專業,讓客人一有需要首先想到的就是我們,這樣我們的個人品牌也逐漸形成。最后,我想說,個人的力量是有限的,我們是移動公司的一份子,團隊精神是我們需要必須具備的,我們要融入這個集體、愛這份工作,只有從內心里喜歡,我們才能做得更好!

          為自己也為同事加油!我們努力的工作、奮斗,我們給自己鼓掌!

        年度實習工作總結7

          20xx年5月份進入公司,開始了我全新的工作之旅。由于以前沒有接觸過有色金屬產品,對它的屬性,市場行情,資源分布,產品用途,客戶要求等等均要從頭學起。

          雖然有那么多困難,但是銷售產品的原理和本質是相通的,只不過采用的銷售方法有區別而已,所以除了自己要在短時間內惡補相關知識,還要向領導、老同事請教學習。

          為了盡快熟悉市場行情,也跟隨領導出差到河北,天津,了解原料市場相關情況,隨后和高家甜出差到江蘇,調查客戶關于銅棒的需求,作價模式,付款方式等情況,另外和龔偉出差到山西和陜西,對鋅原料市場的相關情況做調查,從幾次的出差過程中,我了解到很多以前不知道的金屬情況,對我今后工作順利開展積累了一定基礎。

          為了工作需要,我被派往銅都公司期貨科實習,從實習的過程中,我對期貨有了全新的了解,對銅加工企業利用期貨市場進行套期保值的重要性和操作的復雜性有了一個比較直觀的認識。在期貨科的實習過程主要分為以下幾個方面:

          1、期貨相關基本理論的學習。主要了解了期貨的發展歷史,期貨交易的主要場所,期貨交易品種及其標準合約,期貨交易常用的術語等等。其中我重點關注套期保值的概念,套保注意事項,銅加工企業套期保值案例,保證金計算和管理,期貨風險管理,如何點價等等。

          2、結合工作實際學習期貨交易規則,了解期貨公司的運作流程,以及期貨市場分析方法。通過網絡查找上海期貨交易所關于銅商品期貨合約以及交易規則,在和期貨科的老師們交談過程中,學習如何下單,報價,建立頭寸臺帳,如何對頭寸進行動態維護。參加他們每周一組織的分析例會,通過傾聽老師們對國內國外行情走勢的分析,學習如何抓住重點,總結歸納出影響銅期貨價格的因素,并形成相應的對策。例如關注國際經濟環境、美日經濟情況、突發事件、銅商品供求關系、庫存情況、精煉銅冶煉情況等等。

          3、學習期貨科的各項科學管理規章和制度,對期貨交易崗位的工作職責、工作標準進行深入學習。通過對《集團公司期貨套期保值運作實踐》、《商務部期貨交易員崗位工作標準》的學習,讓我知道期貨保值對集團公司的經營管理有多么重要。依次列推我們公司作為銅產品加工企業,在原料和產品銷售兩個環節都存在風險,要想在銅價波動頻繁的市場上生存,在保值工作上必須要有所作為。

          4、通過書本知識的學習,掌握技術分析方法。期間我通過對滬銅和倫銅的k線圖、分時圖的觀察和分析,學習如何畫趨勢線,如何識別反彈與反轉,如何通過對某個合約的持倉量、成交量增減情況分析,對行情走勢進行判斷,并通過時間檢驗正確與否。

          5、嘗試期貨模擬交易,根據公司要求試寫期貨管理辦法。通過自己在期貨模擬交易平臺上實際操作,對我的看盤能力、對行情的把握能力有一定的提高。建立交易臺帳,對良好的交易習慣的培養也起到很大幫助作用。通過嘗試寫期貨保值管理辦法,讓我從整體上對期貨工作的各個環節有一個全面的考慮,對期貨工作中的風險防范有了更清晰的認識。

          我在期貨科的實習生活中得到了很多領導、老師的幫助,這些指導和幫助是我人生經歷中寶貴的財富,也是激發我做好保值工作的動力。

          雖然實習告一段落,但是在今后的工作中還需要我進一步學習與實踐,在20xx年里如何開展工作,我有以下計劃:

          1、根據公司對期貨的總體安排,認真執行期貨操作計劃,開展期貨保值工作。

          2、根據公司的期貨操作計劃和商務部規定開展期貨工作,積極協調與相關科室的業務聯系。

          3、建立期貨臺帳,及時與經紀公司核對,確保準確無誤。

          4、與財務部門配合做好期貨賬務核對工作。

        年度實習工作總結8

          轉眼間實習生活已過了七個月,在這短短的半年中我不管在工作方面還是人際關系方面,都有了本質的提高,從學校到社會的過程是我人生道路的最大轉折點,中鐵二十局二公司給了我鍛煉磨練自己的平臺,尤其是在新疆哈密這個工點環境艱苦,風沙大,生活條件差,在這種情形下,我咬著牙忍著痛一步一個腳印度過了黑色的七個月,我從未放棄過我的夢想,因為我身邊有很多默默支持我,呵護我的人,一路上一直鼓勵著我,包括在單位,同事的幫助,領導的教導,這是我非常感激的,說句心里話:在學校我是一個非常不自信的人,一直處于迷茫狀態,但自從進入社會我經?偨Y自己,反省自己,尤其是領導關愛,鼓勵,信任使我的自信心一步步的提高,在此我感謝我的同事和領導。我從三 個方面總結下今年的工作感受及工作經驗和收獲。

          一、心得體會

          學校生活和單位生活,確實有非常大的變化,進入社會后我總結了很多,施工單位就是這樣整天忙忙碌碌,從未有過假,在工作中很容易使人麻木就好像自己是個機器人整天從事同樣的事情腦子頓時會一片空白,過段時間就好了,呵呵。進入單位后不管在生活中還是工作中接觸形形色色的人很多都需要自己去相處接觸適應,會遇到很多突發事情去需要自己解決,一路上我不知道哭過多少次,說出去別人可能會笑你,但是生活環境就是那樣,不得不去適應,但我心里知道之所以哭說明自己還不夠堅強,工作沒做好,及時總結自己,我相信總有一天會讓別人哭的。

          談談工作環境吧:哈密這地方無春無秋,夏熱冬冷,熱時最高溫度能達到46度,冷時能達到零下30度,天天有風,氣候非常干燥,來了7個月下雨從未超過20次,工作環境非常特殊。作為一個小小的現場技術員要有超強的吃苦能力,全線施工已填方為主,施工戰線長,施工點多,天天十二公里的行程從未間斷過,只有一個目的履行技術員的職責,控制好現場施工質量,盡最大努力為公司創優,做一個合格的技術員,回想起這七個月所經歷的一切,心里很寒酸,20xx年6月8日正式進入單位實習,6月15日正式接管路基一隊,全線2.9公里,9月10日被調到路基四隊繼續負責路基施工,全線12公里,10月底全線路基施工已完成,11月1日正式負責涵洞施工,7個箱型涵2個箱型橋,12月15日全線停工,完成任務5個箱型涵,在這期間經歷了風風雨雨的吹打,有喜有悲,在負責路基一隊期間,為了工作跟施工隊老板吵過無數次,被施工人員口頭威脅過5次,被打過一次,但我從未害怕過,工作從未放棄過,為了目標值的,一次次的謾罵和歧視只能使我變得更加堅強,被調到路基四隊,我的生活方式完全變了,形勢變得更加嚴峻了,生活很差,不知道有多少次早晨啃著冷饅頭上工地,戰線長,天天步行12公里,現場的情況做到心中有數,不得不去適應現狀,最難熬的就是負責涵洞期間,氣候惡劣,自從11月20后天天零下15度,不知道有多少次沒吃過午飯了,施工單位就是這樣,只有自己適應環境,沒有環境適應自己,只有吃中苦中苦,方可人上人!

          二、工作總結

          半年來,我能夠嚴格要求自己,始終服從組織和領導的安排,始終積極配合施工隊組織各項工作,主動適應基層工作,努力提高自身綜合素質,熱愛本職工作,和其他同事一道認真下工地做技術指導,及時了解和掌握施工質量及進度情況,在各方面取得了很大的進步,F將今年的實習工作總結如下:

          一、工作方面:作為一個現場技術員,我認真做好領導交給我的每一件事,做好上傳下達。向上,聽取相關政策精神,匯報工作完成進度及施工現場施工質量情況,向下,積極傳達項目部下發的各項技術通知,深刻領悟到技術員的責任重如泰山,一步一個腳印的從身邊的事,從最平常、最瑣碎的小事入手,認真地工作。

          1、路基施工指導工作:從擔任路基施工技術指導工作以來,了解和掌握了路基的施工工藝,以及各項指標如路基試驗檢測的各項檢測指標控制,標高的控制,路基面碾壓變數控制,填料的虛鋪厚度控制,A.B料最大含水率的控制等等,現場存在問題及時通知整改,現場存在問題及時向領導匯報,當天任務當天完,從不拖延,現場存在隱患問題及時向施工隊通知溝通,避免更大的事故發生,在施工現場做到心中有數,能認真落實各項施工工藝,同時向施工隊宣傳工區各項管理政策,以便管理。

          2、涵洞施工指導工作:擔任涵洞技術指導已來,施工現場一切以下發的技術交底為依據指導施工隊施工,鋼筋數量及綁扎的間距,加工鋼筋尺寸,模板尺寸,模板加固,內徑結構尺寸,混凝土澆筑振搗,保暖等等情況逐一復查,對于問題嚴重或警告不改現象,進行罰款及全隊通報處罰,嚴格履行自己的職責,盡最大努力為單位創優。

          二、學習方面:到施工單位工作,才明白自己所學的知識還是有一定的局限性,不夠廣博,尤其是在某些方面例如施工現場標高測量生熟,路基試驗檢測儀器操作不熟練等等,總的來說就是現場動手實踐能力不足,只會說不會做,因此在學好理論知識前提下,還要利用更多的時間現場動手操作以便與理論相結合,這樣工作效率才會提高,熟練地動手能力才是提高技術水平的根本,作為年輕人,尤其是剛跨入施工單位一定要做到多學、多問、多操作,堅持以吃苦精神為前提,已動手能力為根本的思想,用心干好每一次領導分下的任務,為今后做技術主干打下基礎。

          三、自我反省及認識

          進入單位后不管在工作中還是生活中都暴露出很多不足之處,在此我總結出了三點如下:

          1、在工作方面容易意氣用事,不夠圓滑,在施工現場很死板,在小問題上很重視,經常忽視一些原則性問題,死板硬套的方式處理工作中的大小事情,在一個就是不經常與他人溝通,致使處理一些小事經常走彎路,影響工作進度,總結:工作經驗不足,自我反省不夠徹底。

          2、在人際關系方面做事總喜歡以自己為中心,忽視別人的感受,有時很計較一些小事,團結意識還不夠強烈,顧小家不顧大家的思想總存在,總結:心態不平穩,位置沒擺正。

          3、生活中以前懶散的習性依然存在,吃苦精神還不夠高,意志力還不夠強,重視工作,忽視自身修養。總結:馬大哈。

          問題依然繁多,本人還需繼續更改,先從思想上轉變,擺正自己的位置,然后用心做好領導交代的每一件事,逐步改進,逐步反省,逐步總結,犯錯誤不害怕,害怕的就是犯了錯誤不改,心態放平和,我相信總有一天我會讓別人對我伸出大拇指的,只要不放棄、不拋棄,任何難題都能突破,在施工單位發展人要想有自己的立足之地要做到能吃苦,踏實肯干,虛心好問,團結力強,工作積極性突出,人際關系網廣,做事眼色亮,少說話多干事等等,方可在單位站住腳。

          總的來說,在施工單位工作,要認真總結得與失,自己從中學到了什么,在處理事情當中有哪些地方不盡合理,不夠切合施工現狀,以此來提高自己對施工技術指導工作的認識,完善自己在施工現場技術指導方法。在今后的工作中,我會繼續認真學習專業知識,尤其是現場實踐動手能力,努力工作,積累經驗,虛心好問,腳踏實地,一步一個腳印走好每一步,明年的工作任務非常嚴峻,路基頂層碎石墊層鋪設施工,兩個箱型橋施工,過渡段回填施工,邊坡防護施工等等,都需要技術員現場控制施工質量,責任重大,我一定會認真的做好準備工作,為明年技術指導打下基礎,讓領導滿意。

        年度實習工作總結9

          對一些學生來說,假期是一種遠離課業負擔的輕松與愜意,但無所事事的光陰中,也會帶有了一絲無聊的失落與遺憾。我很榮幸的到了電信分公司實習,在一個月的實習期里,我初步接觸到電信公司的一些運作,積累了一定的社會經驗。

          我工作的首個任務是打電話,對使用寬帶的潛在市場進行調查,打的第一個話,自己心里很緊張,說話語無倫次的,而且是位老阿姨接的,我剛說兩話,她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當時心里有一種突然的失落感,但我很快的調整態態,等自己心情穩定下來又打了下一個電話,終于沒有出現錯誤的地方。

          在與客戶的對話中,慢慢的學會怎樣客戶溝通,琢磨溝通的技巧,總結經驗,就這樣過了兩三天,感覺在與客戶的對話中,自己的話語流暢多了,而且也使自己的語言更生動,客戶聽了心里很高興而不是急著掛電話,這樣客戶就多一點購買我們產品的意愿,從而提高我的業績。

          在電信實習期間,我體會到態度認真與不認真所得到的待遇差別。其實,在公司里最關鍵的態度應該要認真踏實,面對任何事情任何工作的時候,要有一個穩健的心態和端正的態度,這樣才會被認可,自己也才會進步。作為實習生,看似我沒有工作壓力,但是在處理事情,工作時候的態度也是要將自己看成是這個大家庭的一員,努力讓自己的工作績效提高,而不是簡單完成任務就好。尤其與同事接觸過程中,他們嚴謹而虔誠的工作態度給我留下深刻的印象。

          在電信實習時間不算長,所以對于公司里的人際交往感受不是特別強烈,但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待,和睦共處。在電信工作,為人處事也是一門藝術,它的能動性很大,而且反映一個人的素質或能力。它不僅僅是涉及公司內部氛圍,而且也體現在對待客戶上。

          得到了實際工作中以后,用實踐來檢驗真理,具備較強的處理基本實務的能力,與比較系統的專業知識,這才是我實習的真正目的。

        年度實習工作總結10

          1、實習生活即將結束,時間過得真快,轉眼為期八個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實習的自我總結:

          2、第一次在醫院穿護士服,感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服,肩扛的是責任。帶著這份責任,我的實習生活開始了。

          3、實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。

          4、實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

          5、如果說護士是一個個天使,那么,我認為那潔白的左邊羽翼上承擔的是愛心和真誠,右邊羽翼上承擔的是無私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會把一個人的生命托付給你。八月份在骨科實習的這段日子,體會更為深刻。

          6、時間就這樣過去了,我們告別了我們的護士寒假實習生活,也永遠告別了我們的學生時代,在幾個月的時間里,我們收獲了好多,收獲了知識,技術,友情,經驗……

          7、時光飛逝,轉眼之間我們來__市第一人民醫院實習已經兩個月了,在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業知識,而且結識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點。

          8、時光荏苒,實習的日子看似漫漫無期,終究也歸于似水的流年。此時,我告別了在__醫院作為實習護士的生活,在這之后,我也即將永遠告別我的學生時代。回想在這過去近一年的時間里,我收獲了很多:

          9、實習即將結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝__醫院給我們帶給了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的.辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

        年度實習工作總結11

          敬愛的領導,你好,我自20xx年7月畢業于華南師范大學后,加入了工行中山分行,現實習期滿一年, 下面將我一年的學習情況匯報如下:

          我思想積極上進,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,認真學習馬列主義、XX思想、XX理論和“三個代表”重要思想。

          我熱愛工行,工作積極,認真學習總省分行下發的各種文件,認真學習姜建清、黃明祥、李濤行長的講話,認真貫徹執行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統”的思想,積極參與工行的發展改革。

          我努力學習,認真學習《中國工商銀行稽核處罰暫行規定》、《工行員工手冊》等相關的法規和規章制度,樹立強烈的風險防范意識。

          我先后參加了一個星期的支行業務培訓、省行組織在西湖培訓中心的一個星期業務培訓、反假培訓、個人網上銀行培訓等,并在相關的考試和考核中取得了優異的績。

          我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業務知識,在個人儲蓄、網上銀行、外匯買賣、基金、保險、銀行卡、理財金、國債等方面我都已有了比較深人的學習。

          我先后在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲蓄專柜實習,無論在那個網點我都虛心學習,勤勞肯干,得到了領導同事的好評。

          我遵守紀律,團結同事,尊敬領導,樂于助人,有強烈的集體主義榮譽感,積極參加行里的各項文活動。

          我積極參與我行網訊“信息報道”工作,曾在我行網訊上發表相關文章,以后還將努力發表。

          我積極參加行里的各項活動,在今年5月分的理財知識大賽得了“鉆石獎”,參加分行“人民幣結算帳 戶”征文比賽得了二等獎。

          在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業進取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的伙伴一起與工行共同發展。

        年度實習工作總結12

          時光飛逝,轉眼之間我們來__市第一人民醫院實習已經兩個月了,在這里我不僅學到了很多麻醉與護理的專業知識,而且結識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點。

          這兩個月我主要在麻醉后恢復室(__)和內鏡中心工作。PACU內負責接收全麻后未清醒、生命體征不穩定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環監測,包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩定后送返病房,并同病房護士交接班,告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體征清況、出入量、特殊情況處理等內容。另外,麻醉護士還要負責PACU以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查。

          在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的,一定要嚴格地按照操作規程,否則就會給病人和自己帶來損害;相反,只要我們按照“規矩”辦事,就可以避免很多事故的發生。每個病人都是不一樣的,我們必須始終用發展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應地措施。

          麻醉科里每周三都有業務學習課,醫學,老師給我們講述專業基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課,外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情,往往把我們逗得捧腹大笑,這種歡快輕松的課堂不僅提高了自己的聽力水平,而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白,而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。

          兩個月的臨床實習之后,我更加體會到醫學的魅力,醫務人員本著治病救人的天職推動著醫學和人類健康水平的進步,病人的生命體征系于醫務人員的一念之間,這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業務水平。護士的職責是協助醫生治病救人,準確執行醫囑。職業不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數小人物默默無聞的奉獻和支持,我原意在自己的領域創造屬于自己的輝煌。

        年度實習工作總結13

          本年度,我校就業工作在上級主管部門和學校領導的正確領導下,堅持了“鞏固、提高、指導、拓寬”的思路,認真實施了“就業指導專業化、就業服務日;、就業管理規范化、就業推薦系統化”的工作機制,克服種種困難,組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長沙等地的20多個企業順利實習就業,實習就業安置工作取得了階段性勝利,初步達到了“學生滿意,家長滿意,用人單位滿意”的“三滿意”目標。為了更進一步搞好今后的實習就業工作,現將我校本學年就業工作總結如下:

          一、新思路、應對新形勢

          1、我校就業工作面臨的三大壓力

          在當前嚴峻的就業形勢下,我校畢業生就業工作還面臨著三大壓力:一是畢業生規模大:xxxx年度需安置實習就業學生600多人;二是專業范圍廣:實習就業學生涉及7個專業,實習就業需求和選擇多樣化,對就業服務工作提出了多樣性要求;三是就業成本高:我校地處內地地方城市,實習就業學生走向人才市場難度較大,就業成本很高。

          2、探索新思路,實施新舉措

          我們積極探索,通過構建新體制、運行新機制、搭建新平臺、開創新局面、取得新成果的"五新"就業工作思路應對新的就業形勢。在體制上,實施"就業辦總負責、班主任參與為主"的就業工作體制,將就業工作重心下移,發揮班級工作的能動性;在機制上,運行“分層次安置”為基本內容工作的新機制,增強了學校實習就業工作的活力。在措施上,搭建平臺:為實習就業搭建平臺,通過建設校園人才市場、拓展就業渠道、加強畢業生就業指導、加強就業工作信息化建設等措施服務畢業生就業。

          二、新機制 激發了新活力

          本年度我校實習就業安置工作根據市場需求動態,遵循“學生本人愿意,家長同意,學校批準,擇優先推”的原則,認真實施了“就業指導專業化、就業服務日常化、就業管理規范化、就業推薦系統化”的工作機制,基本做到了量才選崗、對口就業,實現人盡其才,才盡其能。

          (一 )就業指導專業化。

          本年度,對在校學生展開了全方位、多層次開展的就業指導,做好畢業生就業的前期準備工作。如老師給畢業生開設講座,采用就業指導課、專題講座等形式。并加強了畢業生就業技能的培訓,教會如何寫就業自薦書,如何應聘工作崗位。通過就業指導,引導畢業生樹立了正確的擇業觀和成才觀,降低就業期望值,做好就業前的思想準備和心理準備,鼓勵畢業生“先就業,后擇業,再創業”,增強了他們職業選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。

          (二)就業服務日;。

          1、以學生為本,強化服務,

          本年度我們的工作方針是:一切以學生為本,一切為學生著想,一切為了學生,以“穩定意識、服務意識、責任意識”為服務宗旨。我們知道就業工作是一項很重要的工作,是關系到學校的跨躍式發展、關系到每一名學生前程的一項非常重要的系統工程,我們本著為學生負責的態度,對待這項工作的每一個環節。

          2、建設北京、天津就業服務站,產生輻射效應

          本年度,我校實習就業處搶抓機遇,建立和完善了駐北京、天津就業服務工作站的工作,真正帶動我校在首都地區就業基地的工作,產生輻射效應使其成為我校就業的中轉結構、管理結構、服務結構!保障每個畢業生得到學校的良好就業服務,提高學校聲譽。打通了“出口”,拓寬了“入口”,推動學校的可持續發展。

          (三)就業管理規范化

          為進一步加強對學生實習就業工作的指導和管理,規范學生實習就業安置工作,依據教育部、財政部制定的《中等職業學校學生實習管理辦法》,結合我校實際情況,制定了《xxxx旅游學校學生實習就業管理辦法》,我校就業安置工作逐步走向法制化軌道。

          (四)就業推薦系統化

          本年度就業辦堅持了“有情操作、開發崗位、妥善安置”的原則,相關班主任、教務處、政教處、總務處等逐人審查應試、體檢合格的安置對象,簽署意見,呈分管領導嚴格把關,真正做到就業推薦系統化。

          三、新平臺 開創新局面

          (1)加強考察力度,拓展就業空間

          xxxx年是我校就業工作接受嚴峻挑戰的一年,也是繼續開疆闊土的一年,就業辦在穩定好原有就業基地的同時,站在市場的觀念上,積極與用人單位聯系和溝通,加大對長江三角洲,珠江三角洲的用人單位的考察,掌握最新的就業動態,拓寬就業渠道,建立穩定的新的就業基地,使學生就業面積更廣、選擇范圍更大。

          (2)“走出去”。利用網絡、媒體和實地考察等,與用人單位接洽,向用人單位推薦畢業生,組織用人單位到學校面試。

          (3)“請進來”。邀請北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等用人單位到我校來交流洽談需求信息,認真組織好推薦工作。本年度,就業辦相繼組織多個公司招聘會,為畢業生開辟新的就業渠道,達到用人單位、畢業生、學校三方都滿意的效果。

          (4)開展人才需求社會調查,通過互聯網、電話和信函等方式聯系單位,獲取信息,為畢業生了提供就業信息。

          (5)鼓勵畢業生自找出路,主動與用人單位聯系,推薦自己。讓學生樹立“三百六十行,行行出狀元”、形成“此處不用人,自有用人處;到處不用人,就當個體戶”的自主精神。

          四、新局面 取得新成績

          本年度,學校就業辦堅持與"與市場共舞",遵循"從市場中來,到市場中去"的原則,立足市場,掌握最新的就業動態,加大對用人單位的考察力度,開辟了北京道豐總部集團控股有限公司、天津多家餐飲集團、長沙紫龍灣溫泉集團等新的實習、就業基地。特別是自xxxx年三月份以來,先后有600多名學生安置到企業就業,構建并完善“招生—就業—服務”的全方位立體化格局,我校畢業生就業安置逐步走向良性循環,做到了學生在外工作安心,家長在家放心,學校輸送有信心,真正提高了學校聲譽,打通了“出口”,拓寬了“入口”,推動了學校的可持續發展。

          五、實習就業安置中存在的問題:

          1、個別學生潛意識存在一次就業定終生的誤區,導致少數同學好高騖遠,挑肥撿瘦,不愿到基層工作,不愿到外地工作。

          2、學生的學習成績普遍較低,專業技能不強,不符合用人單位的需求。

          3、缺乏自主創業的勇氣和條件。

          4、少數學生的語言表達能力、社交能力和創新能力需進一步提高,綜合素質也有待加強,以適應企業的面試要求。

          5、個別學生身心不健康,不能適應企業激烈的競爭環境,性格孤僻,走入人際關系的怪圈,造成精神分裂。

          6、“分層次安置”的管理工作需進一步探討,個別班主任把關不嚴,把問題學生(身心不健康、品德有問題)送出去,給學校和企業造成不必要的麻煩。

          六、教育教學工作的改進與設想

          1、建議學校落實精品專業招生戰略,提高入學新生素質。學生學好專業需要一定的自身條件和努力,教育不是萬能的,我們也不可能把什么樣的學生都能培養成專業人才。

          2、建議學校實習分類培養,對于基礎和素質較好的學生可以從專業的角度培養,努力培養成優秀的專業人才,成為學校的品牌學生。對于素質和基礎一般甚至較差的學生則進行訂單培養,主要進行基本素質教育和生產技能培訓,利用較短時間送到培養單位進行生產和勞動實習。

          3、加強德育教育和素質教育。學校要完善德育設施,搞好德育規劃,加強艱苦創業教育、組織紀律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓練教育等,提升學生基本素質。

          4、改革課程和教學模式。申請學校進一步完善實訓設施和實習基地。課程設置和教學方式實行任務引領模式,進一步減少純課堂教學比例,貫徹做中學、學中做的教學原則。

        年度實習工作總結14

          經過兩年多的學習積累,最后在xx年,開始了人生的一個新的歷程實習。作為文秘專業的學生,我選取了與專業較為接近的的酒店前臺接待作為我的實習崗位。

          剛到酒店的時候,挺興奮的,畢竟是第一次真正踏入社會工作,對什么都覺得新鮮和好奇,可當正式上崗的時候,才發現,這份工作很辛苦,但是也讓人獲益頗多。

          前臺作為酒店的門面,是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創造,基本上都是從那里開始的。因而,一般來說,酒店對前臺的要求都會高一點,通常都會要求英語要過三級。

          前臺的工作主要分成接待、客房銷售、入住登記、退房及費用結算,當然,這當中也包括了為客人答疑,幫客人處理服務要求,電話轉接,taxi外叫服務及飛機票訂票業務等工作。另外,前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選取他們最先接觸的部門前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協調中心進行工作?腿说囊蠡径疾畈欢,少個吹風機、缺塊毛巾、要個衣架什么的,通常都是瑣碎的小事,但也有些客人會無理取鬧,比如說訂飛機票,客人自己說要訂三張去北京的機票,并且客人自己簽名確認的,但當我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時候,這位客人卻不承認自己訂了三張,要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們,因為有他自己的簽名確認單,但是,大廳經理還是讓我們認錯,并退還機票錢。當時很氣憤,但是,常言道:顧客就是上帝,客人永遠是對的這是酒店行業周知的經營格言,而我已經深深的體會到了。

          酒店的前臺,工作半次分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為兩人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實際工作量狀況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既能夠在工作量大的狀況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責其他服務和聯系工作。而且還能夠緩解收銀的壓力,讓收銀能夠做到頭腦清明,不出錯。最重要的是,這樣的工作方式,能夠很快讓新人獲得經驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又能夠更多的吸收經驗,迅速成長。

          實習是一個很好的平臺,讓我們對社會有了新的領悟和認識,只有在現實中經歷過,才會明白這個社會是如此的復雜,遠沒有我們想象的完美。在酒店實習期間,曾有一段時間,我發現自己的想法和觀點是如此的幼稚,但是之后我就慢慢放開了。在大學里,我們只是一張白紙,只有透過實習才能體味社會和人生,在前臺這個不起眼的崗位,我能夠感受到社會上的人情事理,我在一點點的積累社會經驗和學習處世之道,了解人際關系的復雜,這是整個實習過程中最寶貴的一部分。整個實習歷程,我不僅僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來,從而讓我關注到自己從不曾注意的東西。

          顯而易見,前臺的工作量是很大的,而且,當酒店接待重要的客人時,通常是經理會千叮嚀萬囑咐甚至親自處理,絲毫不允許疏忽。不得不說,耐心和細心是酒店每個員工都務必具備的東西。雖說酒店里的工作每一天都是千篇一律、周而復始的,但是,由于接待的客人大多都是從全國各地前來觀光旅游的,因而,能夠感受不同的地域有著不同的文化氣息,當然,來臨安的多是國內游客,所以異國氣息甚少。

          也許,在外人看來,前臺的工作很簡單,事實上,這工作的程序復雜繁多,在這說長不長說短不短的三個月里,我發現要做好一項工作,心態務必調整好,無論工作是繁重還是清閑,要用用心的態度去完成我們的每一份工作,而不是去抱怨;當你犯錯的時候,要想盡一切辦法去彌補你的過失,而不是逃避。要說的是,此刻酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的,也就是說,入住的客人多,自己的工資也高,這算是鼓勵大家埋頭苦干,加班加點也愿意堅持的動力所在。

          作為一個初出茅廬的新人,我在工作中難免會有犯錯的時候,好在經理和同事也沒有很責怪,反而給我安慰和鼓勵,這讓我十分感動,遇到這樣開明的上司和同事,但是不容易的啊。感謝一位年長的同事告訴我,不管在哪種環境,都要要記住三點:一、勤快,二、忍,三、不恥下問,我會一向牢記在心的。

          實習此刻已經結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語說清楚。這三個月的時間是短暫的,但過程卻是漫長的,我要好好地總結歸納一下,將自己的不足之處進行加強,重新整理自己的信心,迎接新的開端。透過這次實習,我真的學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

          以后的兩年,我還將繼續在學校中學習,因為下一階段的學習也跟這份實習工作相關,所以,也為我日后的學習奠定了必須的基礎。最后,感謝酒店的所有的同事和經理,謝謝你們對我這兩個月的實習期間的關心和照顧,從你們身上,我學到了很多,也期望酒店能夠越來越好!

        年度實習工作總結15

          一、公司簡介概況 .

          生產商A16衣衣布舍服裝有限責任公司是專業生產服裝的企業,公司成立于20xx年9月3日,注冊資本為1500萬元人民幣。成立以來,本公司資產總額達1億7千萬元人民幣,擁有4條全自動生產線和8條半自動生產線。公司主營中檔產品P3、P4,高檔產品P6、P7,產品遍及海內外市場,海外市場包括:歐洲、美洲、亞洲。公司組織架構分為6個部門,其中包括行政部、財務部、生產部、采購部、營銷部、人力資源部(如下圖);高級管理人員共11人,其中包括CEO、行政秘書、CFO、會計主管、財務助理、生產主管、采購主管、物流主管、市場總監、人事主管。

          二.崗位簡介

          1、組織編制年度營銷計劃及營銷費用、內部利潤指標等計劃;

          2、組織研究、擬定公司營銷、市場開發方面的發展規劃;

          3、組織擬訂營銷業務管理的各種規定、制度和內部機構設置; 4、組織編制每季度銷售合同簽訂,及檢查履行情況及指標完成情況;

          5、組織編制每季度資金回收情況、資金需求預測情況;

          6、負責協調生產部門與財務部門及其他部門工作的協作關系; 7、負責研究和擬定營銷線的新項目的開發;

          8、組織收集市場銷售信息、新技術產品開發信息、用戶的反饋信息等;

          9、負責組織、推行、檢查和落實營銷部門銷售統計工作及統計基礎核算工作的規范管理工作;

          10、組織開展市場統計分析和預測工作。

          三、實習概述

          1.實習項目

          實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。企業運作仿真綜合實習(又名校內仿真綜合實習),就是通過構建仿真企業運作的虛擬環境,讓實習的同學在虛擬環境中運用已經掌握的專業知識,進行企業運作的仿真演練,熟悉企業的運作。而在ERP系統里面,E財經是這個系統的一家傳媒公司。我們不僅以公司的身份參與到企業的運作過程中去,而且我們一個更重要的任務是用自己專業的新聞眼光來審視這個實習系統以及實習人員,包括指導老師的動態,在變動中發現新聞,挖掘價值,真正實現專業理論和實踐的結合。

          2.實習內容

          在本次仿真實訓中,我們組是擔當生產商的角色。在整個模塊(如下圖)中,我們屬于生產者,我們的直接消費者是渠道商,即現實生活中的中間商、零售商之類的,而最終的消費者是信息中心。實訓分為兩個組,即A組和B組,每組各有18家生產商,8家渠道商,外圍機構包括信息中心、銀行、海關和審計部門等。在眾多競爭者中,各個公司要在不違規的前提下用自己的方法去經營自己的企業,讓它不斷擴大規模,甚至是上市,從而在立于不敗之地。

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