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      1. 實習月工作總結

        時間:2024-10-23 04:20:29 實習總結 我要投稿

        實習月工作總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的實習月工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實習月工作總結

        實習月工作總結1

          每個快畢業的大學生都會面對工作實習,其目的主要是讓我們走向社會的一個過度。今年我也加入了實習的大軍,我所學的專業是裝潢設計,所以找了一家裝飾公司學習。這個公司是即裝飾設計與施工為一體的大型裝飾工程公司,是房地產開發商與消費者之間的橋梁,在這里實習會使我得到更好的鍛煉,而這種既有科學知識的嚴謹,也有藝術的魅力。

          實習的五十天很快就要結束了。再回首這豐收的一個月,我感到十分的欣慰,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。為了表達自己收獲的喜悅,我將分開幾個部分講一下自己的感受報告實習的.情況。

          本次實習共三天,野外部分兩天,在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習,都在同一地點,但課程內容不一樣所以實習的內容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀測方法的熟悉,實地參觀了氣象站、徑流小區,看到了水保站里的很多設備及其使用,張老師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法,和它的有缺點,讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會,有些有和書本上的不完全一樣,讓我們思考,通過這個過程,對水文觀測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗,測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。

          第二天我們參觀了水文站,秦站長為我們演示了流速儀法測流速。天氣已經比較冷了,樹葉落了滿地,站長衣服穿得比較薄,但一點不覺得冷樣的,滿臉發紅,兩只大手熟練得操作著儀器,精神讓我們感動。然后我們又自己用簡單的方法測量了流速。

          第三天我們小組做了討論,整理了數據。這次實習的住宿條件不是很好,晚上不脫衣服睡在床上也覺得冷,但吃的很好,又便宜又吃得飽。周圍沒有好的景色,讓我們感到了水土保持就是這樣一個非常現實的事業,在有限的條件里做著基本的科學工作,它的作用卻非常巨大。張老師對我們做了很多的指導,一直帶領著我們上坡下坎,對大家也非常好。水保,讓人走過了很多的山山水水,讓人的性格也跟自然一樣,心胸寬廣、腳踏實地

          在公司這35天我是慢慢的進入工作角色的,由開始的學習簡單的繪圖到成為同事們的助理,再到參與到項目中來,干一些有用的事情。這些漸漸的進步是同事們給與我的肯定,也是我努力的結果。我得的不僅僅是知識,還得到了走向社會的自信,下面簡單介紹一下我在合成行所參與的一些工作:

          一直跟項目經理做一期底越豪華歐式樣板房的工作。剛開時我只能作一些雜事,給同事們打打下手,過了幾天就跟經理去已經做完的xx,花費了三天時間,手繪草圖,量尺寸,用于做xx的竣工圖,寫竣工報告。實習期間有外出考察,外出考察的主要任務就是考察下一期的工地以及消費市場,做好記錄和拍照工作。

          還有其他時間我的重點是學習如何高效,快速地掌握繪圖技能,還有一些具體的施工常識,以免以后的工作中設計出來的圖紙合適,合理,且合乎人們審美標準。我知道了如何具體的施工和施工的步驟,如何設計的更合理和人性化,注意到了很多以前我容易忽視的細節,以便在以后的工作和學習中不出笑話,不出差錯,在設計的道路上要比別人早一步,做的更好更周到。

          當我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后,經理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作,我先是去要改動的地方拍照,做記錄,后量尺寸,手繪草圖,后上機做改前大樣圖,然后聽從經理,工長和監理的意見做改動后的圖紙,接下來做該改動地方的技術!沒有界限,只要你肯學就肯定能進入到這個知識的領域中來。這對我以后的工作生活是一個很好的啟示,只要努力你就可以得到你所想要的東西!

          經過35天的實習工作,不僅學到了專業知識,更得到了寶貴的工作經驗和對生活的自信。如今自己已經喜歡上了競爭的環境,通過這次成功的實習經歷,在自己以后的競爭生活中會走的更穩、更好。

        實習月工作總結2

          實習工作到今天為止已經整整兩個月了,時間過的很快,回想起來,有諸多感悟 。在此,也要對今后的工作及自我成長做一個新的規劃。剛來的時候以為第一周是打醬油的環境適應期,結果沒想到一來就很忙了,9月1號開始做助理策劃,9月4號——上班的第一個周末就加班了。會展行業歷來有“金九銀十”的說法,沒錯,這兩個月的確是會展行業的旺季,好多項目都同時緊張而有序地進行著。我這個菜鳥不得已在很短的時間內從懵懵懂懂不懂事的小盆友長成了一個有點點職業范兒的工作人士。

          這給我帶來了兩方面的沖擊:

          其一,從未想過剛開始實習的孩子就會開始加班忙碌了;

          其二,成長確實比較迅速。在這個公司參與的'第一個項目就夠震撼的,9月16~17日在成都舉辦的首屆20xx全球汽車論壇——這一匹敵達沃斯論壇的汽車行業高端論壇云集了來自全球汽車行業的精英,當然還不乏一些行業經濟、理論、文化方面的開拓者,比如諾貝爾經濟學獎得主。“在變革的時代塑造行業的未來”是本次大會的主題,大會通過對眾多行業熱點問題的討論,探討汽車行業在后經濟危機的變革時代所面臨的重大挑戰和機遇,包括中國汽車工業的崛起和由此引起的世界汽車工業重心的改變 。

          既然是如此高規格的會議,那么其背后的每一項工作、每一個細節都要做到最好才能與其高端的形象匹配。由于才來公司正好趕上這一項目的執行,而我又不具備較多經驗和特別專業的執行能力,因此領導讓我負責禮儀方案。剛開始以為禮儀方案應該是比較輕松的環節,后來的具體實踐才發覺其實我們公司也沒有太多禮儀服務方面的經驗,看似整個項目中比較細小的環節,其實是個大的“門面工程”,這項工作一開始還真讓人頭疼了一把。從剛開始禮儀人員的選擇就遇到了一些問題,要兼顧甲方的口味,禮儀的本身素質,其實也就是到底是偏重禮儀團隊的規范化還是禮儀人員的形象。通過重重波折和反復,最終公司選定了一家模特公司作為本次大會的合作方,選擇了和汽車論壇高端會議形象更為匹配的模特團隊擔任禮儀人員。9月16日20xx全球汽車論壇正式啟動,我和模特公司負責人小雨以及其它兩位負責禮儀工作的施瑤、季節共同合作,開始了禮儀工作的現場執行。

          由于自己對會議場地的不熟悉,會議之前安排的禮儀點位顯得不夠合理,真正到了現場執行時,在王總的指導下我們根據現場情況重新安排了禮儀點位,執行起來簡單而清晰。模特們沒有太多禮儀工作的經驗,而這次的會議場次很多且轉場也特別多,因此禮儀點位的變幻較多,我一直非常擔心工作的過程中出現各種事先沒有預計到的問題,因此一次次地去各個點位提醒模特們應該注意的細節。其實我自己完全能夠理解她們工作的辛苦,但是在現場工作高于一切,無論再辛苦都要把工作圓滿完成,保證不出紕漏。

        實習月工作總結3

          春風拂煦,陽光燦爛,緊張而有意義的實習生活已經結束了。在這短短的一個月里,我們的收獲不小,教益甚大,可以說是滿載而歸吧。

          我們于3月24日滿懷激情、興致勃勃地來到了實習地——平行路小學。

          由于四年一班班任住院,就讓我擔任了這個班的班任,并給代語文課。57名學生。這期間,我備課33節,講課27節,同時測驗2節,還要別人1節體育和一節地理課。批改9次。輔導背誦、作文、作業13次(利用早自習或自習堂):個別輔導5次,集體輔導8次。作文兩篇。其中批一篇,有的批過3次(重作)另一篇由于返校,未批。聽語文13節,實習生6節;聽數學9節,實習生3節。代理班任3周,召開班會3次(思想教育,紀律等內容)好人好事統計一次。解決打仗3次。處理同學因寫信而引起事件一莊(包括家長)

          突出的表現是代帶班并堅持給講課,成功的教學有(貓)、(我愛故鄉的楊梅)、(挑山工)(全日制小學語文第八冊)經常堅持打掃學年組辦公室,抺桌子。參加植樹一次。對自己有啟發的課一節(一次科技活動)(小學三年級李德蘭老師)

          下面僅就怎樣抓班如何做差生的思想轉變工作,淺談幾點個人的感受。

          我認為要想抓好一個班和做好差生的思想轉變工作最起碼得做到以下五點:一、摸清情況,對癥下藥。二、注重調查,滿腔熱情地做過細的思想工作。三、利用兩分法,抓兩頭帶中間,調動積極因素促進轉變。四、溝通家長,共同促進后進生的轉變。五、努力做他們的知心朋友。

          一、摸清情況,對癥下藥

          開始,我還是用抓中學的那套辦法去管理班級、頭一兩節課還可以,三天之后,就不行了,上課時亂成一團。一會兒,“老師,他罵我了”,一會兒“老師,他推我了”,一會兒“老師,字太小,看不清”,一會兒“老師,那個字念什么”?再不就交頭接耳地小聲說話……竟有幾次,有的男同學上課請假上便所,而且是一個出去(本文來自www。qiewO。cOm)了,接二連三的就出去了五六個。盡管你三令五申還是無濟于事。有時,氣急了,就狠狠瞪他幾眼,實在講不下去課了,就用幾句刻薄的話損他幾句,或許好幾分鐘。當轉過身到黑板寫字或在上面讀課文時,他又動起來了!

          面對課堂出現的這些怪現象,課后我就打聽其他班級的情況,或向本學年組老師了解班級情況。四年四班李鳳華老師告訴我:這個班的楊洪剛、史寶君、劉冉、常青這幾個男同學比較淘氣。對他們和顏悅色地不行,常了,他會欺負你不厲害。必須嚴起來。他還告訴我,對于小學生必須是邊講課邊整頓紀律,否則,他們注意力就不集中。聽了這番話之后,我便于3月30日早自習時間,首先找班委會成員開了會,做他們的思想工作并詳細了解一下班級現狀。馮秀蘭同學說,以前,班任課還可以,一到科任課也是亂七八糟,但不象現在這樣,打鬧的同學多了,而更嚴重了。針對上述情況,就利用當天第五節自習課開了一次班會(談了理想、五講四美、少先隊員的標準,及紀律方面的問題)。以后便把幾個較淘氣的學生找到一起談心,并第一次掌握了他們的心理特點及個性。楊洪剛愛聽表揚話怕軟,史寶君怕硬,常青愛發問,求知欲強,劉冉是休學生,專門蔫淘。以后,再上課時,就有針對性地貫穿于課堂教學,試驗效果很好。

          二、注意調查,滿腔熱情地做過細的思想工作

          正當我滿懷信心抓這個班的時候,發生了這樣一件事:3月31日早,我正在打掃辦公室,一名女同學(張憲)哭著來找我。一問,說是楊洪剛拿她寫給女同學的信在男同學中念,說是寫給男同學的。當時,我便把楊洪剛叫到辦公室,他說,李洪偉是男同學,和張憲家住一趟房,去年在五年級畢業,現已升中學了。于是,我就到五年組了解原班任,說是這樣的。當時我便猶豫了……隨后,我又問張憲同學到底是怎么回事?她哭著說:“老師,我是寫給女同學李洪偉的,去年在咱學校四年級念書了,和我姑家一趟房,F在已搬到嶺西!蔽蚁茸屗麄z回教室了。待其他老師到齊后,我又了解了他們,說是有個女同學也叫李洪偉,是后媽,在她奶家住,是搬回嶺西了。下了第一節課又把楊洪剛找來問明這封信的來歷,他說是從五年三班劉艦于順綿手里拿來的。于是我又去了解他倆,又說是從姜英君手里搶來的,又得去問姜英君。他說是在星期三(3月30日)下午下間操在臺階上拾到的。這些,我向校領導匯報了情況,并征求了處理意見。

          還沒等我來得及處理,第二天(4月1日)早,我剛要向教室走去,就發現教室門口圍著一群學生,我以為是學生打架了呢,急忙趕去,一問,說是張憲的母親找楊洪剛來了。我見勢不妙,趕忙將學生家長讓到辦公室并向她介紹了整個過程,她消了火,并說明了來意。她走后,我又把楊洪剛找來,說明了成破利害:假如是別人說你,你沒那樣,你又會怎樣呢?假如今天家長把你打了,或打壞了,你又怎樣呢?會不會把事情鬧大呢?假如是你的妹妹,別人象你那樣做,你又能怎樣呢?他低下了頭,承認了錯誤,而且還流下了眼淚。然后,我在班上講明了事情的真象,并讓他給張憲同學賠了禮!算避免了一場小小的風波。

          三、利用兩分法,抓兩頭帶中間,調動積極因素促進轉變

          因身體情況,為了照顧工作,領導又給我配備了原校一名音樂教師幫助組織班級紀律。平老師和我共同商量,要想抓好這個班,不抓住楊洪剛、史寶君這兩個同學是不行的。她提議,將他倆充實到班委會中來,專抓紀律。當時我真有些惶惑:同學能服嗎?能不能會適得其反呢?……平老師說,試試看,首先找他倆做了個別的思想工作,而他倆也同意,就讓他倆間操整隊、收發作業,經過一兩天的觀察,表現得還真不錯,而且很認真負責。

          然而,在一次地理測驗時,史寶君沒有交卷,被地理老師陳金芳叫到了辦公室,把他批評了。說:“就你這樣,還當班干部呢!你真給班干部丟臉!”他說:“是平老師讓我當的……”事后,就找我來了,說:“老師,我不干了!蔽覇枺骸霸趺戳耍俊彼愕拖铝祟^,吞吞吐吐的說了那件事。這樣,我便問了陳老師當時的情況。說他那節課沒上著,給他父親(4月5日)上墳去了。我才知道他一歲時便死去了父親,他母親領著他和他姐姐度日,姐姐現已出嫁,生活非常困難!プ∵@個契機,我又找他談了話:我問他,4月5日你干什么去了?他低下了頭,低聲說,給我爹上墳去了。我問,你看見過你父親嗎?沒有。我又問,你父親有遺囑嗎?他沒有回答。我又問,當你向你父親的墳墓走去的時候,你首先想到了什么呢?你上墳又為了什么呢?你不好好學習,又不守紀律,能對得起你死去的父親和養育著你的母親嗎?……他抽泣了,而且哭出了聲。我又勸他,安慰了幾句,最后,他表示一定聽老師的話,好好學習,遵守紀律。就這樣,經過多方面的努力,表揚和鼓勵,他們確實大有好轉。班級日趨穩定。

          這樣以來,有的班委會成員都消沉下來了。有的提出不干了,也有的帶管不管或是干脆就不管了。針對這種現象,我和平老師就分別做他們的工作。利用早自習、間操或放學后的時間,找他們談心,安排布置每個人的工作:講明這倆同學變好是件好事,應為他們高興,對班級各方面會更加有利。不能用固定的眼光而看已經發生變化了的事物。打通了一些同學的顧慮。然而,我又發現,這兩個同學只顧維護紀律,卻忽視了學習,上課也總是回頭回腦,或是東張西望,不是捅你一下,“坐好”,就是“老師,他向外看呢”……作業做得不夠認真,有時還不交。我就時常向他們講明學生的職責和義務。抽查作業,一旦發現不認真或沒作就及時給補上或讓重作。做錯的或不會的就給糾正或講明。這樣他們積極性更高了,信心更足了,有時還主動請求工作。經常問:今天留不留作業,明天交不交作文等,工作比較積極主動。

          在一次好人好事統計中,全班共做好事71件,僅楊洪剛、史寶君他倆就做了21件。在4月13日的一次植樹活動中,同學們來得很齊,工具也帶得全。在他倆的帶動下,除完成本班任務外,還主動幫四年四、四年一和三年個別班級栽了不少棵。在一次班級“爭帶小紅花”評選中,他倆也被評上了。而且有的同學以(他倆變好了)為題,寫了一篇作文。我在班上念了,同學深受感動。在一次課堂效果檢驗時,抽查史寶君、常青、楊洪剛等都很好。(以前經常不及格)

          四、溝通家長,共同促進后進生的轉變。

          這個班的劉冉同學,我和他在住院時認識。這個學生是蔫淘,到這個班是復習生,上課不注意聽講,作業不認真完成。4月12日中午,我在選煤廠食堂吃飯遇上了他的爸劉漢雙(報社記者)我便講明了這個學生的情況。而且約他抽時間到學校來一趟。他吃完午飯后真的就來了。我們閑聊幾句,自然話題轉到了他的孩子身上,同時我把作業給他看了一下,他默默直點頭。他說,沒病之前,學習還挺好,這以后我也不大看他的作業,有時回來看他是在那學習,但一會兒就不見了……最后,表示一定要嚴加管教。在這以后,他的作業做得較認真,也較工整。前兩天我碰到他爸爸,向他介紹了孩子的轉變情況,他笑了笑說:以前我哪知道他是那樣呢?看起來,家長的工作也不可忽視啊!

          五、努力做他們的知心朋友。

          四月二十五日上午,聽說我們要退校了,我和普四班苗老師(給他們講數學)上便所回來,正趕上他們下課,便紛紛把我們圍上了。問這問那。我們說,第五節課和你們談談,他們樂得說:“好啊好啊”,而且直拍手。第五節自習,我們倆特意和學生見了面,談了20余天來的感受并向他們征求了意見。我發現他們聽得是那么聚精會神,沒有一個說話和搞小動作的.。當我向他們祝愿時,卻不約而同地鼓起掌來了。望著那一雙雙晶瑩求知的眼睛和那天真的神情,我的心不禁一顫,臉在陣陣發燒。20余天來,我究竟教給了他們些什么呢?……我茫然了,同時感到內疚!

          放學時,不少同學問我家在哪住?從哪上車、下車?下車向哪個方向走?史寶君、于永坤等幾個男同學還表示星期天要到我家竄門。還有些女同學紛紛說:“孫老師,‘五。一’我們跑賽,您來參加唄!‘六。一’兒童節您能和我們一起野游嗎?……”。聽了這些激動人心的話語,我不禁熱淚盈眶!登時不知怎樣去回答!啊,多么好的一群孩子呀!他們是多么需要和顏悅色、和風細雨地富于感情的因勢利導和那苦口婆心、循序漸進地諄諄教誨呀!

          4月27日下午4點,當我們去參加學校歡送會時,又遇到了于永坤、史寶君、戰立國、劉樹芳等同學正在學校練號。看我進來了,又一擁圍了上來!鞍パ,孫老師來了,苗老師呢?”我說,他一會兒就來!袄蠋,您星期天在家嗎”我回答:“在家”!靶瞧谔煳覀內ネ鎯骸薄昂,去吧……”。

          是的,那些天真活潑熱情好動的孩子們的名子和那生氣勃勃的形象至今還在我的腦海中翻騰縈繞和不斷地閃現!是的,我又怎能忘記他們呢!

          以上,只是我的幾點感受,若說取得了一點成績,是和那些老師的熱情指導和幫助及孩子們的努力是分不開的。

          當然,還有許多老師和同學們的成功經驗值得總結和匯報,這里就不泛泛而談了。

          自然,我做得很不夠,距要求還相差很遠。還存在著許多缺點和不足:如,講課說話速度快,沒有小學生的語言;板書較長,不忍割愛,教態還適合不了小學生那種活潑天真的心理等。這些還有待于虛心向老教師和有豐富經驗的同學學習。爭取在畢業前補上。

        實習月工作總結4

          時光飛逝,進入公司工作也已一個多月了。記得十月底剛進公司的時候對自己的工作還不太熟悉,但經過了這一個月的工作鍛煉中,得到了很多,F從以下兩部分講:第一部分:產品添加工作

          產品添加工作是我們的首要并且是我們最主要的工作,作為我們公司的主要部門產品部,雖然技術性并不高,但需要勤勞,心細,質量、數量要求都比較高。象我們產品添加,PC只要要求,我們就得盡力去協助PC添加產品,所以每天的工作量還是挺大的。但是我們每天都很努力的去添加任何一個產品。第二部分:論壇帖子自己開網店,所以我自己大概了解一點論壇帖子對于一個電子商務公司的重要性,它直接影響到公司旺鋪的點擊率和曝光率。因為以前上大學的時候平常沒事的時候也在淘寶上寫寫帖子,有一點經驗,那天就在阿里上寫了一篇關于“創業”的帖子,但現在我覺得那個分類倒是寫錯了,應該是放在“推廣”類目下。第一次給公司寫帖子,感覺寫的很一般,看的人也不多。有點失落。下次有時間還是會寫寫帖子,我們公司在阿里的工業品超市上其實已經占據了很大的地位,推廣的'話不需要大動作的去推廣了,現在我覺得我們要做的是讓更多上阿里巴巴的人了解到我們的公司,我們的產品。畢竟收藏我們阿里旺鋪的人還是比較少的,所以我覺得問題也是出在了我們身上。

        實習月工作總結5

          珍惜機會,努力工作。作為一名實習生,能夠在中國首家博物館式酒店——瑪雅島酒店開始自己人生中唯一次畢業前的社會工作實習,對我的成長來說意義非凡;我非常感謝集團董事長及領導給予的這份工作機會,真心地感謝您們!同時,也非常謝謝部門經理及主管對我的栽培,謝謝各位同仁對我的關照和鼓勵。

          我懷著這份感恩的心,努力工作。用心做好每一件事,用情做好每一天的工作。在學習并掌握了酒店庫房業務流程后,我很快地能夠獨立地與集團有關部門開展酒店各類固定資產交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫驗收交接工作。為了學習業務,積累工作經驗,我積極主動加班加點地工作,三個月的庫房收發物資的工作使我日漸成熟,得到了長足進步和成長。

          酒店試營業之后,在部門經理領導及主管帶領下,我們著手建立酒店庫房電子系統賬和重新規劃整修后(庫房地面)的庫房物資的擺放整理工作。我積極發揮自己的專業特長,在每一個可以盡自己所能的環節中承擔工作和責任。今天,庫房的電子系統賬已經初步建立起來了,這是大家的功勞,是團隊的勝利。

          改進不足,突破自我。庫房工作平凡,要做好它就是一件不平凡的事。為此,我經?偨Y自己工作中的不足,向長輩和同事虛心請教,明確改進方法,以不斷提升自己的業務水平,做到每天進步一點點,突破自我一大點。我的努力和進步得到了大家的認可。

          再接再厲,爭創新績。或許我還不是最好的那一個,我會做最努力的那一個。我會一如既往踐行“工作于心,精致以神,積極主動,認真負責”的`工作作風,把“寧靜中超越,我們仍需努力”的工作境界實現在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精,在平凡的工作中再接再厲,再創新成績。

          自我評價

          本人綜合素質能力基本可以勝任此職,對待工作積極主動,認真負責,能夠較好完成領導交辦的工作,鉆研業務,精益求精,有很好地團隊合作精神,具備吃苦耐勞,勇于奉獻的精神。

          今后要在考慮、協調、處理問題方面上注重全面和細節,要更加注意工作的嚴謹性和細致度。

        實習月工作總結6

          時間過得真快,轉眼我們的實習生活已經進行了3個月的時間,對于我們5個人來說,真的是一路耕耘,一路收獲,這里的每一天都是那么充實,那么的豐富多彩。以下五月份個人報告:

          首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高,從剛來時登上講臺時的緊張,講話都有停頓,到現在可以比較合理的安排教學設計,靈活自如的將一堂課講完,對于我們自身來說都是很大的進步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課,提意見分不開的,只有這樣我們才能促進彼此的進步。

          另外這個月我們每個人的工作也有了些變化,拿我來說,期中考完試后,學校讓我獨立承擔初二年級3班的數學教學工作,和上半學期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來說,這是學校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,于是現在的工作量大的出奇,因為這已經是我在19中教的第六個班了,初一年級3個班的生物課,加上3班的數學課,一周有12個課時,還有4個早自習,而且現在學生學習數學的積極性提高了,平時學習問題的人也增多了,自己班的學生再加上1班和2班的學生,學生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學生們學習還是很高興的,我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每周11課時,她也很負責,除了上課外,會給學生們補習英語,學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動,但是發現初二年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們馬上升初三就不用學生物了,從學校到學生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組需要討論和計劃的,說實話有些叫人頭疼,但我相信5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈,下個月要到北京參加比賽,她的學生們還是很聽話的,而且進步也很大,可以說給19中開辟了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生,現在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班,每天下午3、4節課教學生們畫畫,學生們興趣很濃厚,現在大概有20多個人。

          5月中旬,師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導,并檢查了我們的教學工作計劃,結合課堂教學,給我們提出了許多寶貴的意見,我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思,爭取在今后的教學過程中有更大的進步。

          團活動方面,我們本月結合母親節開展了“濃情五月天,感恩母親節”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝福,以及“感恩母愛”征文活動,截止到上周,隨著優秀征文的評出,我們的團活動取得了圓滿成功。

          目前來看,由于我們在工作上的認真負責和不懈努力,還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可,離實習結束還有不到一個月的時間,思想匯報專題我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會,爭取上好自己的每一節課,認真對待這里的每一個學生,讓自己的這次頂崗實習不留遺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎,最后感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導,感謝駐縣教師降老師對我們的關心照顧,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續努力的。

          實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的`鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發的**實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

          一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

          思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

          二是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

          在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯系。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

          三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

          “愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

          一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續努力。

        實習月工作總結7

          11月13號到達潮實、距今已過了3個星期了,讓人不免感慨:韶光易逝,F在回想初來乍到,第一次去高二理科班聽專業導師的課、可謂畏畏縮縮——面對這個陌生的環境、面對這么多陌生的面孔,確實有點茫然無措。作為12班的實習班主任,跟學生們也總覺著很是擋著一層隔膜,沒法融入進去。潮實對于教師隊伍的管理近乎苛刻、班主任一天的工作從6:20便開始,直到晚上11:50,除上課外其他時間都必須待在辦公室里。日程安排很是緊湊,但是沒幾天下來,自己倒也習慣了,相比大學那么松散的時光,這樣的每一天都被填滿、心也就飽和了起來。潮實的宿舍條件還是挺不錯的,只是一開始15個人住2間房稍嫌擠了點,洗澡問題也較困擾人;而飯堂伙食每餐4菜一湯、飯菜任添,大魚大肉對于吃慣華師飯堂的我們來說是相當豐盛的。至于和隊友們的相處、雖然都是初次見面,但大家脾性相投、很快便仿似舊識、相處得很是融洽。

          連著3個星期都是聽課。同一節知識點、聽了各位老師的課,各有千秋、自成一派。每聽完一節課,我便對從課堂設計的角度出發,對老師的課堂思路進行一個總體的歸納,發現即使是同一節課,思路不同,整個課堂構架便截然不同?梢娊虒W思路確實是衡量一節課質量好壞的關鍵之一,這是實習至今在教學上的第一點體會。第二點體會便是老師上課風格的不同也會帶來不同的課堂效果。即使是同一個內容、同樣的`教學設計,由于不同的老師個性及氣質上的差異,營造出的課堂氛圍也會有所不同,這會直接影響學生對于知識點的接受程度。第三點體會則是通過課后為學生答疑而得來的。潮實的老師們授課都會聯系課本知識點補充較多的拓展知識,學生課后大多很自覺認真地復習,然后會對拓展的知識產生疑惑、或者是由此而產生更多的求知欲,有好幾次都被學生問得啞口無言,事后自己查閱了眾多資料才能解答他們的問題。思想匯報專題所以,自己親身體會到的便是對于課本的知識點,我們不只要掌握,而且還得要牢固掌握,要學會發現問題、提出問題,從更多的方面層次了解與知識點相關的拓展知識,遇到問題要從總體上進行思考,不能只見一角。

          在與學生的相處以及待人處世方面,也是獲益良多。所以說實踐確實是很重要的,光是紙上談兵并不能使一個人真正地成長起來。在接下來的一個月,要好好努力才行。

        實習月工作總結8

          幾經周轉,我的第一個月工作實習將在質量管理處進行,這是我大學畢業的第一個工作月,也是人生中一個嶄新的開始。經過這一個月的工作和學習,我作了一下幾點總結:

          一、通過8月份在質量管理處的日常工作和學習積累豐富了我的認知

          剛進公司對公司業務、生產等一系列都不是很了解,特別是對模塑行業幾乎一無所知,都不知道各個崗位到底是干什么的。通過一個月的親身體會,對模塑行業和公司終于有了一定了解。作為模塑公司新的一員,我們目前需要做的就是熟悉公司環境,了解生產流程,認真學習各種專業和行業知識技術,為在以后的日常工作中打好堅實的基礎。而對于一個制造業企業來說,質量又是至關重要的一個環節所以我很榮幸能夠到質量管理處進行我的第一個實習周期。 二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。

          愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職工作,一個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責。深知一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成對工作和生活的有序進行竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

          三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

          根據工作分工,我的主要工作任務是(1)對一體機產品的尺寸測量;(2)對一體機產品的變形度檢測;(3)以及協同其他人員完成工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的質量管理人員應當具有良好的判斷能力、靈活的處理問題能力、清晰的思維方式、有效快速的檢測方法。雖然到來了近一個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。單隨著對公司和工作的`進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值!皹I精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項工作技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力把自己的工作做好做扎實,為公司的發展貢獻自己的力量。

          四、工作中存在的不足,工作改正的方向

          1、有時工作沒有很好的條理性,不能很好的把握細節,可能是現場的工作很雜而不能抓到工作的重點,只有一步一步的把固定工作作好并對其他一些雜項工作做出很好的規劃這樣就不會有工作問題的遺漏。

          2、一些需要溝通解決的問題處理不及時,包括信息的傳達,現場不符合的指正與確認等。

          3、一些相關工作的處理方法和經驗欠缺,需要對其進行反思,明確這些方式方法的目的與合理性,結合自身的實際工作來理解與完善。

          最后衷心感謝各位領導和同事的關注和支持,希望在以后的工作中能夠做的更好。

        實習月工作總結9

          真正的麻煩出現在第二天,我去稅務所取開好的增值稅發票,交了手續費,領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管,主管接過發票當即說,不對,數字打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。是呀,差一分錢也不行?稍趺磿槌鲞@7分錢呢,難道是稅務局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所,可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數,所以沒法改。我當即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設計出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事。

          當時我的心情只有沮喪這兩個字;氐焦荆聟墙銕臀铱戳艘幌抡f可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差,只要把單價多保留幾位小數就可以了,增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數對上了,于是再一次返回稅務所,終于把增值稅專用發片準確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經理并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細心,對于工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個更高的角度去看待工作,提前想到會出現的問題。后來的工作一直很順利,無論是銀行,稅務局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個新人。

          快到月底時,公司的代理記帳業務開始繁忙?偨浝斫浝韺ξ艺f,多學,多看,財務公司會接觸不同類型企業的帳,如外資企業,高新企業,雙軟企業等。雖然我不能做真實務,但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的'會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊,把握機會要求給她幫忙,于是便有了自己動手的機會。開始的時候我幫忙釘憑證,這個工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容,和以前學的知識結合起來,又不懂的地方就問他們,他們不會一一告訴我,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車,為了不浪費這么多寶貴的時間,我每天都在包里裝一本《會計實務》,一上車就看書。一段時間下來,果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發票,手寫發票,商業,餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想象平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒有人有時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發票知識問答》,看完以后,再區分那些票據,思路清晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業務熟練了許多。

        實習月工作總結10

          時光流逝,四個月的實習時間就這樣結束了,接下來將是我在大學的最后一年,新的一學期意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”。一定努力打開一個工作新局面。在20xx年,更好地完成工作,揚長避短。

          走進公司的第一刻,什么都是新鮮的,一些工具,儀器都是學校里所看不到的,所焊的電路板也都是pcb板,不像學校里那種,還要自己焊導線,自己布局,方便了很多,而且每個人都有自己專門負責的一塊,各盡其責。

          在為期近四個月的暑期實習中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再進一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次暑期實習內容包括:電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對電子技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉自己的`實際動手能力能力,使自己的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,將自己培養成具有分析問題和解決問題的能力的應用型人才,為自己以后的順利就業作好準備。

          在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛煉。而這一次的實習正如老師在實驗課上所講:沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實習就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實習我也發現有些事看似難實易。在學校我動手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來,獨立元器件還好拿一點,但要將集成塊拿下來并不是一件容易的事。

          總的來說,我對電子這個專業還是比較喜歡的。通過近四個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

          1、對電子專業的理論有了近一步的系統了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現實意義。

          2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

          我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導,從他們那里我學會了很多書本上學不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識,但她對電路板的檢測方法了如指掌,也使得自己在操作過程中慢慢的領會了其中的道理。他們教我這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,兩個月的實習雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。

          實習這兩個月的確有點累,不過也正好讓我養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是兩個月實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

          總之,這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。從實踐操作中,我總結出一些屬于自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校電子專業的大專生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、動手能力和團隊合作能力。

          除了專業方面所學到的東西之外,還學到了如何融入社會,怎么樣去與人交流溝通,在工作中與同事和睦相處也是工作中很重要的一部分,工作中經常要與同事溝通,需要互相幫助,而且他們都是老員工,處理的好,他們也更愿意將自己平時所積累的經驗傳授給你。

          面對領導,不要只會拍馬屁,應為誰拍馬屁,誰是做實事,領導都是看在眼里的。

          不必要帶面具處人出事,做一個真實的自己,這就行了。一直堅持做自己,不隨波逐流,有自己的發展方向,這就行了。

          以上就是我在工作中的一些總結,希望對我以后的工作有幫助,能夠助我更快適應新的工作環境,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了單位的發展做出最大的貢獻。

        實習月工作總結11

          王家莊中學9月份工作總結九月對于我們是忙碌的一個月。在這一個月里,我們對教師的認識,對學生的認識,對生活的認識都由原來的膚淺和理想,漸漸地變為現在的深入而現實。真實的教學并不像書本上說的那樣,有規有矩,有章可循,而是變幻莫測的。有許多突發情況是我們以前想都沒有想到的。在教學方面,課下我們必須虛心討教,認真備課,并做好課后反思。課堂上要做到以學生為主體,因材施教,積極開發學生的興趣愛好,積極發掘學生的閃光點,并及時給予鼓勵,使課堂在快樂的氣氛下進行。以下我們從教師自身和學生兩個方面來總結我們的工作。

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          1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重、難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,細致,以激發學生的興趣為出發點,并不斷歸納總結經驗教訓。

          2、注重課堂教學效果。針對三個年級的學生的特點,以愉快式教學為主,堅持學生為主體,堅持“貴在指導,妙在開竅”的教學理念,激發學生興趣。

          3、積極參加校內外教學研討活動。在所在實習學校的積極安排下,我們多次參加了教學研討活動,使我們的教學水平得到了潛移默化的提高。

          4、作業批改認真及時,堅持做到全批全改,重在訂正,力爭了解每一個學生的學習情況,以便在輔導中做到因材施教,有的放矢。

          5、課后輔導及時,把課堂上學生們普遍出現的問題拿出來單獨講解,并成立了課后輔導小組,拿出我們中午午休時間來給學生無償輔導。我們小組的口號是:不拋棄,不放棄;個別輔導,拔尖培養。

         。ǘ⿲W生方面

          1、要做到因材施教。尊重學生的興趣愛好。因勢利導,化消極為興趣。幫助后進生找到優、缺點,并幫助他們揚長避短。有意識地培養以學生為主體,教師為主導的學習習慣,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。充分發揮學生的動手能力與想象力,讓每一位學生都能參與進來,不放棄任何一個學生,力爭在活躍的氣氛中將課堂有序的進行下去。

          2、在對待學困生時我們應以發展的觀點看學生。應當縱向地看到:學困生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。其次應以人人平等為原則來看待學困生,不讓他們有心理上的陰影。用我們的真誠和愛心,去感化每一位學生,做到互相信任,互相尊重,互相理解。

          在工作上,我們積極進取,認真負責。在生活上,我們更是融洽。我們八個人在一起,就像一個大家庭,一個和諧美滿的大家庭。我們八個之間的感情比任何的感情都要特殊,都要深。這種感情似乎已經升華為一種親情。我們就像兄弟姐妹,無話不說,對于彼此的缺點與錯誤毫不忌諱的指出來,這一點更是加快了我們進步的'腳步,也更進一步的加深了我們之間的感情。對于彼此遇到的困難,我們也會說出來,大家都會盡一切努力來幫助彼此。我們都在不斷的努力,把我們八個人,這一個大家庭,建設的更加和諧與美好。

          這就是我們一個月以來的工作總結,一分耕耘一分收獲,教學工作苦樂相伴。在下一個月份里,我們將以“勤學,篤行,善思,實干”為基本行為準則,再接再厲,使學生們成績提高的同時也使自己得到進步。全力把學校派發的各項工作做的更好。

          最后,我相信,我們一定會在學校和老師的指導下取得更大的進步。

        實習月工作總結12

          今天是參加頂崗實習的整整第五十天,“時間過得真快”是我自從實習以來最大的感受。從一開始的捉襟見肘,到現在已經可以應對自如,這個過程里經歷的點點滴滴,酸甜苦辣,每一個細節都清晰地刻在腦子里。

          剛上課之初,事情并不像先前預想的那樣順利,面對著許許多多的問題,比如完不成教學任務、上課慌亂緊張,學生們不夠配合、完不成作業、上課打鬧……幾乎每次上完課嗓子都是啞的,還要和學生們生一肚子氣。那段日子,心里真是抑郁難舒,每次上課都有種上刑場的感覺。

          好在自己堅持下來了,當我不再執念于學生必須按照我的想法走的時候,我發現這些孩子們其實是很討人喜歡的。每個學生都有他們特點,或調皮搗蛋,或沉默不語,但他們都有一個共同點,就是懂得包容。他們會包容我上課時犯的錯誤,包容我對他們的錯怪,包容我對他們的嚴苛。當我意識到這些的時候,我反問自己為什么我就不能心平氣和地對待他們呢?畢竟他們的表現是天性使然,我給予他們正確的指導就可以了,沒有必要要求他們按照成年人的.思維方式來接人待物。

          如今,我越發喜歡上老師這份工作,在教與學的過程中,會不時收獲到一些小驚喜,小感動。我和學生們之間的關系越來越和諧,雖然有些時候他們依舊做得差強人意,但已經好多了。上課的時候會主動幫助我維持紀律,課下作業他們也會盡力完成,這就是進步,是建立在大家彼此之間互相理解的基礎之上的,這樣事情進展起來自然也就會順利多了。

        實習月工作總結13

          進入XX網的這將近一個月時間里,我經歷了很多,也學到了很多。難以忘記第一次工作任務安排時我滿腔熱情地舉起手;第一次戴上記者證時的自豪;第一次寫采訪提綱時的迷茫;第一次正式采訪老師時的緊張;第一次寫稿時的激動。我總共接了兩個任務,兩個任務的內容都不大一樣。一個是寫“中華經典誦讀”前期預告篇,一個是寫推薦書目的宣傳語。

          由于我對做新聞的巨大熱情,我在任務前基本會和帶我的編輯聯系,問一下大概的'情況。采訪方面我做得有好有壞。壞的是我提問得有點少,信息點沒有深挖。好的是我記的速度會比較快一點,會注意一下和受訪者的眼神溝通。最后是寫稿方面,我真的有點小傷心。我的第一篇稿斟酌了好久,終于把它寫完,還把微博宣傳語也寫好了,然后就等著我的第一篇稿“上網”了,然而,過了時間了還沒看到它的身影。最后被告知那篇不發了,小失望。現在我的那篇處女稿還在我的電腦里,里面還有欣欣師姐的悉心點評,我會好好珍藏這我人生中的第一篇稿。

          書目宣傳語我也寫了,這次是有發的,但發出去的跟我寫的是“面目全非”,看到后難免會有點小失落,覺得自己的寫作還需提高,又覺得有點對不起思璇師姐,還得讓她重新寫一次宣傳語。想起今晚思璇師姐說的,做到讓編輯把自己的稿不加修改然后發出去。我得好好努力了。

          最后,我覺得我的新聞敏感也有需提高。我經常遇到一些事件,覺得好像有那么點新聞價值,但自己又不太確定,所以總是打擾到師姐,比如說去南方電視臺看主持人決賽;在菊苑遇到假冒的聾啞人向學生要錢,為此我們還采訪那位被乞討的學生;今天上午梅苑的廣播發出怪聲。我覺得我光有一腔熱情,但又沒有多強的新聞敏感度。以后真得加強這方面了,新聞敏感對一個記者來說,真的很重要。最最后,表明一下心意,我想對新傳網說:“你是我身邊最美的社團,讓我用心把我留下來,留下來~”

        實習月工作總結14

          一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發有了一定的認識。

          在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業規模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發,確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易,爭做全球第一是大發的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

          二、遵守各項規章制度,認真工作,使自己素養不斷得到提高。

          愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規章制度,兢兢業業做好本職業工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、

          認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

          三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

          根據目前工作分工,我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的'語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大四、不足和需改進方面。

          雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值!皹I精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創造性做好做扎實,為的發展貢獻自己的力量。

          四、幾點建議。

          公司正處于企業轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下功夫,企業管理的好壞,會決定企業轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理層要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流,這樣可可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養工作。從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發揮各類人才的作用。

        實習月工作總結15

          首先在教學方面我們每個人都有了一定的提高,從剛來時登上講臺時的緊張,講話都有停頓,到現在可以比較合理的安排教學設計,靈活自如的將一堂課講完,對于我們自身來說都是很大的進步,當然這與我們的指導老師的幫助和我們平時互相聽評課,提意見分不開的,只有這樣我們才能促進彼此的進步。

          另外這個月我們每個人的工作也有了些變化,拿我來說,期中考完試后,學校讓我獨立承擔初二年級3班的數學教學工作,和上半學期不同,不再和我的指導老師一起帶1班和2班了,對我來說,這是學校對我的信任和能力上的肯定,但畢竟自己帶班不一樣,付出的努力會更多一些,于是現在的工作量大的出奇,因為這已經是我在19中教的第六個班了,初一年級3個班的生物課,加上3班的數學課,一周有12個課時,還有4個早自習,而且現在學生學習數學的積極性提高了,平時學習問題的人也增多了,自己班的學生再加上1班和2班的學生,學生越來越多工作量也越來越大,每天很累,但看到學生們學習還是很高興的,我想這也是當老師最大的心愿吧!軼鵬的工作還算順利,變動也不大,還是帶一個班的英語和兩個班的歷史,每周11課時,她也很負責,除了上課外,會給學生們補習英語,學生們的英語成績也有了一定提高。京新的工作沒有變動,但是發現初二年級的生物課越來越不好上了,可能因為他們馬上升初三就不用學生物了,從學校到學生大家都不重視,紀律也不好管,因此如何上好下個月的生物課,使我們整個小組需要討論和計劃的,說實話有些叫人頭疼,但我相信5個人在一起,方法還是會有的。李丹最近忙于給學生排練舞蹈,下個月要到北京參加比賽,她的學生們還是很聽話的,而且進步也很大,可以說給19中開辟了第二課堂,豐富了校園文化生活。譽賞來了以后接替金閣先是輔導初三的美術特長生,現在在學校的大力支持下給初一初二的學生們開了特長班,每天下午3、4節課教學生們畫畫,學生們興趣很濃厚,現在大概有20多個人。

          5月中旬,師大的教學指導老師再次來到我們這里聽課指導,并檢查了我們的教學工作計劃,結合課堂教學,給我們提出了許多寶貴的意見,我們就此召開了團小組會議并進行了教學反思,爭取在今后的教學過程中有更大的`進步。

          團活動方面,我們本月結合母親節開展了“濃情五月天,感恩母親節”系列活動,活動包括主題班會,為母親寫下祝福,以及“感恩母愛”征文活動,截止到上周,隨著優秀征文的評出,我們的團活動取得了圓滿成功。

          目前來看,由于我們在工作上的認真負責和不懈努力,還是得到了19中校領導以及這里的老師和同學們的認可,離實習結束還有不到一個月的時間,我們會更加珍惜這次寶貴的鍛煉機會,爭取上好自己的每一節課,認真對待這里的每一個學生,讓自己的這次頂崗實習不留遺憾,并且能為自己今后的從教工作打下良好的基礎,最后感謝師大的教學指導老師對我們教學上的指導,感謝駐縣教師降老師對我們的關心照顧,感謝我們自己的指導老師給我們的幫助,更要感謝霸州19中學為我們提供了這樣的一個實習機會。我們會繼續努力的。

          5月份工作總結模板

          在安全生產管理上講,造成事故的主要因素是“人的不安全因素,物的不安全狀態和管理上的缺陷”這三個方面中如果安全管理上存在缺陷和漏洞,那么在加上人的不安全因素就會出現很多的安全生產隱患,隱患是發生事故的前兆如果得不到及時的處理和解決,那么出現事故的幾率就會增多。安全隱患就如埋設在戰場上的地雷一樣隨時都可能引起爆炸,造成人身傷亡。 以下是五月份個人工作總結報告:

          一、5月份的施工進展情況

          5月份工程進入了北側1-8軸 /g-p軸的地梁鋼筋綁扎、模板施工、柱子、頂板鋼筋綁扎、模板施工和地梁、墻板、柱子混凝土澆筑階段,在此階段中還有南側基坑土方外運和鋼筋制作,水電專業的配管施工,還有持續降水等工作。

          二、工程進入正式的結構施工安全生產管理不容忽視

          由于工程的需要大批農民工進場,按照安全生產工作的管理程序,這個期間總承包單位應按照規定要求對新進場的每一位農民工進行三級安全教育,但是總承包單位的安全管理人員沒有做到這一點,新進場農民工已經進場盡一個月而三級安全教育卻沒有跟上,到5月24日進場農民工月230人,受教育的農民工只有80人,嚴重違反了有關安全生產的管理規定,在這個期間如果未受到三級安全教育的農民工一旦出現安全生產事故那么由于總承包單位的管理缺陷、監理單位、建設單位都將負有連帶責任,也將給朝陽區上級安全管理部門帶來負面影響。

          在5月24日監監理例會上,監理將農民工三級安全教育的問題提上會議日程要求總承包單位立即對新進場的農民工進行全面的安全教育,保證所有進場農民工準確無誤的都能受到教育,提高其自身保護能力,真正的做到“我不傷害別人、我不受別人傷害”確!鞍舶踩习鄟、高高興興回家去”。

          在監理單位、建設單位的強烈要求下,總承包單位主管一把手下達強硬指令,對所有進場人員全面的重新培訓,在總承包單位安全管理人員一個星期的努力下,采取了分組培訓和集體培訓的方式,做好安全工作計劃,對所有進場農民工全面的進行了三級安全生產教育,培訓農民工230人以上,監理對受培訓農民工的培訓數量逐一進行了對照復核。

          三、如何搞好施工現場文明施工工作

          前幾期的安全工作總結中曾經提到本工程材料堆放場地比較狹小,按照規定總承包單位應租賃材料堆放場地,有些施工材料應堆放在場外的材料儲存場地和材料加工場地,但是總承包單位沒有這樣做,大量的材料進場后現場的文明施工非常差,深19米的基坑周邊堆滿了材料,配電箱周邊等被建筑材料遮擋,甚至連現場二級配電箱的圍欄上的門都不能打開,堆放的材料將邊坡變形觀測點都給覆蓋,造成邊坡不能進行變形觀測,而且建筑材料均不做規范碼放。

          在總承包單位與建設單位簽訂的承包合同中23.3.1條規定了,“承包人在工程施工期間,應當采取措施保持施工現場平整,材料堆放整齊”。但是總包單位已經違反了承包合同之規定要求。

          監理在隔周組織的安全聯合檢查中多次提出但是無濟于事,每次提檢查后有所收斂但是過后還是亂堆亂放,已經向建設單位提出建議給予總承包單位合同違約處罰,因為監理沒有處罰權。

          四、怎樣才能做好一名合格的安全管理人員大家都知道做為一名安全管理人員肩上的擔子非常重,每天都是在提心吊膽的工作,那么提心吊膽就是怕出現安全生產事故,如果每位安全管理人員都盡到自己的責任,安全管理人員的心就不會那么緊張,要想輕松就要負起責任,很多問題都是平時積累而出現的,要是安全管理人員平時努力了,發生事故的幾率也會隨之減少。

        實習月工作總結16

          想象中的日子,并不容易實現。

          當老師是自己一直以來的理想。小時候想當老師,是因為覺得老師很神氣;長大了仍然想當老師,是因為很喜歡孩子們。終于盼來了頂崗實習,但一切并不那么順利。來到實驗學校后,因為小學部急缺教師,我們就暫時被安置在小學。直到3月底,我才開始接觸初中英語。愚人節那天,我給初中的孩子們上了第一節英語課,開始了我期盼已久的初中英語教學生涯。

          頂崗實習前,曾經滿懷著馬上就可以當老師的興奮,想象著自己當老師的情景,一幕幕師生互動、其樂融融的景象就浮現在眼前——虛幻但又真實。但是,當了幾天初中教師后,我有些消極——學生們的英語底子太差了!英語試卷120分,8班的孩子們最高分86;課上提問,只有七八個人能夠答對——有時候,看著孩子們答不上來,能隱約感受到那種“恨鐵不成鋼”的難過。

          有些失望,但也明白現實就是現實,不如想象般美好,但必須面對、必須適應,因為自己在頂崗實習,因為自己已經是個身擔責任的教師了。所以,盡管想到孩子們上課懶散的情景,但還是靜下心來好好地備課;所以,盡管有時在課上看到學生們不配合的樣子,但還是沉下心來認真地講課;所以,盡管知道學生們的錯題幾率,但還是認真地批改作業。

          面對了,適應了,但不能滿足,要追求更好。我想到了咱們偉大的“共同富!闭摺试S一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來,先富帶后富,逐步走上共同富裕。我記住了班上幾個英語成績較好的'學生,課上多多提問他們——既暗示了我對他們的重視、增加了他們的自信,又給了他們多多鍛煉自己的機會。方案的第一步剛剛實行不久,不過,已經有了一定的效果:那幾個孩子在課上明顯地積極多了。期待自己和孩子們五月份的努力。

          相信和我有類似經歷的,并非少數。頂崗實習的同學們,樂觀地面對現實,好好地珍惜實習的日子,努力地在頂崗生涯中學到一些東西。尚未開始,便已戛然而止——難道要這樣度過我們的實習生活嗎?好好地適應,好好地改變,希望我們每個人最終都能有所收獲。

        實習月工作總結17

          實習第二周開始,已經逐漸進入狀態開始獨立接觸一些業務,對于我這么個非外貿專員的業務員來說,做起來實非一般的易事所以剛開始就是在網絡上和公司之前得廣交會名片上取得客人的聯系方式

          每天除了發些開發信,還要做些師傅分配的跟單任務由于汽配品種繁多,這就要求我對產品特點相當的熟悉于是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸

          工作進行的還是比較順利的,主要是配合師傅完成新的訂單,每天打電話給不同的工廠區詢問產品的價格雖然學過外貿課程,但是實際操作和書本上的內容真實大相徑庭

          工作都是辛苦的,特別是周末前的.一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候可以安心的休息電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們大家互相幫助也使問題容易解決得多了

          現在發現,名義上自己是外貿業務員,但是只知道外貿流程和銷售技巧是遠遠不夠的我們公司是直線型分工的,也就是每個業務員負責一塊產品,

          一個業務員必須同時做采購、業務、設計、跟單、財務、倉儲對excel和photoshop軟件的要求尤其高,每天都有各種表格和圖片需要處理,只要這樣才能對將業務做得有條不紊

          第二個禮拜,其實還是個適應期然而,我已經對公司的工作環境和時間安排很熟悉,上星期想打掃辦公室,可不知道打掃工具在哪,挺尷尬的呵,知道后,我便習慣每天提早上班把前輩們桌下的垃圾處理掉,拖拖地,擦擦桌子等幾天之后,經理安排我開始接觸做一些業務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情,也就是打基礎可別小看了這些活,雖說簡單,就是讓我檢查一些單據數據符合不符合,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因為它們都是環環相扣的為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好

          同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了

        實習月工作總結18

          四個多月的實習生活終于結束了,其中的點點滴滴讓自己感觸良多,也許真的是沒有太多的時間去適應這里的環境,四個多月,我是一個沉默寡言的人。一直以來都在自己心中不斷的重復著一句話:我終究是不屬于這里的,也終究是要很快就要離開的。所以對于我來說,這里是不可能發生友誼的地方,但畢竟有那么一段日子,有過這么一段經歷,如果以后的某一天,想懷念一下,真不知會從何說起,沒有特別的人,沒有特別的事。

          平平淡淡,只是單純的記得在人生旅途的某一站,來過這么一個地方,并且不曾有過一些美好的西。當人們開始感嘆時光的流逝的時候,若是如白駒過隙,也許他正在失去某些留不住的東西,若是度日如年,也許就是我們了。誠然,我們很多人是不怎么喜歡自己所在的實習地點的,但是,有時候不是你不喜歡就可以不去做的。四個月,生活 學習 工作 思想上,情緒上沒有太大的波動,情感上,對這四個月沒有太多的懷念。時間,似乎是永遠也逃不開的話題,“是啊,時間過得真快!” ,“唉!時間過得真慢”我們于是會說。這個留給我們無盡遐想的話題,于過去,我們喜歡說,如果當初怎么樣了,現在就不會這樣了。 于未來,我們喜歡說,一切都會好起來的。

          而常常忘了現在我們在干嘛。佛說:去去去,來來來,現在即成過去。將來即成現在,你的世界可曾因你無聊的感嘆而有所改變…… 關于生活:每一段生活總是以激情開始和以激情結束的,前一段的激情是對未來美好的憧憬,后一段的激情是離別的一種情緒,無關快不快樂。2月15日到校,放下不準備拆封的行李,聽了老師所作出的實習安排。實習地點的安排來得有點突然,因為整個寒假都沒有人通知我們將會被安排到什么地方,讓人的心一直忐忑著。不知是老師擔心我們知道得太多從而不能過一個愉快的新年,還是擔心一心不安分的同學鬧意見。從得知自己被安排的實習單位到開赴實習點前后也不過一晚上的時間,而自己在這段時間連倉促的準備工作也不曾做,一句話,背上行囊,走人……對實習單位的情況和將要做的具體工作都不得而知。就這樣,新的生活開始了,一種莫名的興奮感也隨之而來,只是平靜之后,生活開始走上正軌,個人的習慣便開始不自覺的養成了。

          我們很快的適應了這里的環境,第一天晚上也如平常一般睡去。第二天,在熟悉了單位的環境之后,課題組負責老師開始給我們分配工作以及洽談工作待遇,這里每個月是21個工作日,工作日期間中午餐可以到食堂解決,十塊錢的標準餐,自己只需要花兩塊錢,其余的由單位補貼。在這個消費水平比孝感高出不少的城市,每天能少為一餐飯發愁,是一件很讓人高興的事情,實感欣慰。而由課題組出面在外租的一套房子成為了我們的臨時居所,居家設備都很齊全,水電費有課題組承擔,再一次由衷欣慰。由學校的四人小間到這里兩室一廳一廚一衛的套房,變的不僅僅是空間,而是來自四個不同環境從未一起生活過的四人在生活習慣方面如何協調,更何況其中還有兩名女生。彼此的適應是一個過程,而矛盾和摩擦是不可避免的。慶幸的是我們四人都能夠設身處地的替別人著想,尊重彼此的生活習慣,而各種生活上的問題也能夠擺在臺面上光明的解決,不是暗地里鉤心斗角,從而不至于矛盾的惡化升級,本人也是覺得欣慰的。褪去剛來的'興奮勁,平平靜靜中彼此的生活習慣便開始養成了,大家便由磨合期進入適應期。而在吃飯問題上,在飽受了一個月經濟危機的折騰之后,大家毅然決定自己開火做飯,省錢的同時也讓自己吃得放心,并且,做飯作為一項基本的生后技能是每個人必須掌握的,這個關乎到個人以后的幸福問題。在飲食方面對自己好一點,特別是對胃好一點是非常有必要的,這一點本人深有體會。

          生活,社會實踐的第一課讓我明白,生活 不簡單。關于學習:在前往實習點的前一天晚上,老師告誡我們說,不要一出了學校只顧著玩,而放松了對自己的要求不搞學習,這是個很嚴重的問題。在寒假期間,我曾認真想過考研這件事,但是自己在學校的表現實在不敢恭維,而且生性懶散,所以,一直認為考研是個遙不可及的夢。而到了研究所以后,面對著一批高學歷人才,深切到自身知識的淺薄而倍感壓力。有時候會產生小小的自卑,一種在這種陌生人面前表現出來的弱者心態。特別讓自己感到壓力的是與課題組一位巴基斯坦留學博士的交流。讓我覺得不學英語是行了的。于是在一個天氣晴好的周末,到書店買了幾本關于考研英語方面的書藉,開始滿懷信心的學英語。

          可是當自己連一篇不是很深奧是英語短文也讀起來來吃力的時候,一種失落感油然而生;A不夠牢固,單詞量嚴重不足,語法基本遺忘,這就是當時的英語水平,我開始從語法到單詞的系統化記憶。工作之余,便開始重新拾起這門已經丟棄很久的課程。單詞的積累是一個痛苦的過程,單調乏味的機械式記憶是常讓自己有一種想要放棄的沖動。終究是在三天打魚兩天曬網的狀態下艱難的前行著。20xx個基本單詞,16種時態,4種句式結構,4種語氣等等,我想,要是沒有科學的學習計劃和堅持不懈的精神這是不可能完成的任務。

          關于工作: 當人際交往中自己開始扮演一種新角色的時候,逃避和沉默是解決不了問題的,一直沒有深入的接觸過社會,也沒有想過自己在身邊的一群人中扮演的何種角色。相互的關系,如親人,朋友,同學,師生。如今這種格局是要打破了,我是一個不善于交際的人,那么面對一群陌生人和一種新的人物關系,在思想上和情感上的定位是需要長時間的適應的,不然會讓自己顯得無所適從。我們以學生的身份與他們共事,卻也不能拿自己當學生,工作上大家是同事或者上下級的關系。在學校,你可以不按時完成老師布置的作業,那是你的自由,在這里你必須得保質保量的完成自己的工作,不然后果很嚴重。任何對工作有絲毫懈怠的行為都不是一個聰明人應表現出來的狀態。在課題組老師給我們分配工作的時候,我選擇最后一個做選擇,也就是撿他們三人挑剩下的那份工作。工作地點是實驗大樓下面的空調恒溫種植間,工作是協助種植間的方老師種植擬南芥和后期管理工作。

          我們主要采用的是培養基育苗,恒溫室生長的方式。從培養基播種到幼苗移栽到取樣做實驗研究再到收種子,都是由我們負責,總體而言,是一項相對輕松的工作。從方老師那里,我了解到擬南芥的作用,擬南芥作為一種模式植物用來種植研究,其特點是生長周期短,一般為兩到三個月,而我們恒溫種植間通過對溫度控制人為的縮短了其生長周期,一般從發芽到果實成熟需要一個半月的時間。種植擬南芥主要是為油菜做雄性不育,抗病性等轉基因方面的模式性研究。因為其生長周期短,便為實驗節省了寶貴的時間,從而使科研人員在實驗方面能夠不斷的取到一代又一代的樣品做實驗研究,以求實驗結果有概率到權威論證的轉變,作出一篇能在權威專業雜志上發表的論文,是研究成果更具可證性和引用性。這便是一個科研者需要完成的工作。所以每一篇論文都凝聚著他們的心血及汗水。

          因此,嚴謹,認真是每一個科研人員的工作作風。而作為實習生的我們,對工作的懈怠以及將個人情緒帶到工作中都是不能容忍的。實習的尾聲日益臨近,我們的論文方案也被提上議程。課題組老師給了我一些關于利用PCR技術檢驗轉基因油菜的數據讓我做成論文,對于沒有任何實驗經驗的我來說這有點困難。我不得不在實習的最后階段自己著手做一些實驗,檢測利用卡納抗性基因篩選過的品種。檢測其陽性株。

          從抽提DNA到利用PCR擴增儀對DNA的片段進行擴增,再到利用凝膠電泳檢測擴增帶上DNA表現出來的現狀,整個流程基本上熟悉了一遍。但是其中的一些原理還需要自己查些資料。如今在一些資料中也大致了解到各中原理,對實驗方法和目的也有了更深層次的了解,甚感欣慰。工作四個月,思想覺悟有所提高,明白了做事很多時候得靠腦子,在做好自己份內工作的同時要力求做的漂亮,這樣才能得到別人的賞識。結束語:風箏斷線了便會隨風不隨人了。這個風箏可以是你自己,而持風箏的人,可以是學校,是老師,社會是一個大舞臺,離開束縛去迎接疾風驟雨,沒有人再給你方向,你會是在雨中彷徨墮落的那一個還是為自己揚起風帆遠航的那個。風箏可以是夢想,你可以是持風箏的人,如果有一天風箏斷線了,飛走了,我們是否有勇氣再為自己編織一只風箏。成長是要付出代價的,有人說,成長就是張開懷抱去迎接一個又一個的煩惱,然后在暴風驟雨過后的平靜作出一個又一個的選擇……

        實習月工作總結19

          工作已經三個月,在這三個月的時間里,有一部分時間基本上是在學習和探索,這使我對公司軟件的類型和方向有了更深的了解,期間主要做了兩個方面的工作,一是在不斷的熟悉和理解公司軟件的相關知識,參考這些軟件的用戶手冊對現在正在開發的軟件已經開始編寫的用戶手冊進行了部分內容的補充和修正,順便熟悉了該軟件的各項功能和操作,還安裝試用了自動化測試工具LoadRunner,由于軟件在協議匹配上與該工具不很相符,考慮到并不是所有的軟件都適合該自動化測試工具,在李紅英的指導下現在正在加緊學習另一中測試工具RationalRobot,期望盡快掌握并投入使用。

          其次我主要的工作就是跟隨開發人員對軟件的不斷改進和完善,從功能實現方面進行了實時的.跟蹤測試,提交Bug報告,驗證修復的報告,與開發上進行溝通解決有爭議的問題,驗收及關閉已修復的缺陷報告,并隨時對可能重新出現的問題進行了關注及回歸測試,目的就是希望能夠盡早的發現隱藏的問題,便于及時的修正,以免引起連鎖的問題,減少開發人員的工作量。因為是實時跟蹤測試,所以就不可避免的會遇到一些運行編譯上的的問題,得到了大家很多的幫助,從中也學到了很多以前不曾接觸的知識,受益匪淺,也深刻體會到了這個團隊成員對工作的積極與熱情以及開放的工作環境。

          在測試期間,我還意識到測試工作本身雖是一個反復的操作的過程,但決不僅僅是重復冗余的測試,雖然看似簡單但做好卻不是那么容易。在工作期間看到大家的努力我也在不斷的餓補自己欠缺的知識,并努力將已經掌握的知識運用到工作中,從多種途徑借鑒其他測試人員的經驗,嘗試運用多種測試思路從不同的角度進行考慮,在不斷的探索與總結中進步,期望能夠將工作做到更好。雖然測試是不可能找到所有的缺陷,但本著一個有效的軟件不僅能對專業人員正確的操作有處理的能力,對非法的操作,非常規的行為也應該有預防和避免出錯的能力的原則,因此我將在以后的工作中,除了要關注軟件本身應有的功能實現,還要更加注重設法破壞軟件,從其他的方面盡力發現潛在的隱患,將工作做到更好。

          三個月的時間很快過去了,時間不算長也已經不太短,在這三個月的時間里,公司經常組織活動,充分顯示公司的人性化管理及對員工的體恤,我也深刻感覺到了大家對工作的熱情和認真負責的精神,也感受到了這個團隊的凝聚力和向心力,我一直在不斷的成長,收獲不少。通過這三個月的工作,使我深刻感覺到自己知識的匱乏和大家工作的投入,使我在工作的同時也學習著進步著快樂著,輕松的的工作環境和大家對工作的積極負責的態度,人性化的管理,使我對以后得工作有了很大的信心。我將在以后的日子里更加努力工作,協助開發人員做好工作。

        實習月工作總結20

          作為一名畢業的大學生,專業技能無疑是工作中需要重視的,這讓我覺得很充實。雖然這幾個月時間不長,但我一直在努力突破自己。畢竟在學校學到的知識有限,捂肚子對我來說永遠是一個非常好的挑戰。我知道自己在專業技能上還有不足。所以我需要調整心態,絕對負責。我相信我能做好這些事情。接下來,我一定會在工作中做出更好的成績。當然,回顧這段實習經歷,我也會做一個總結。

          讓我印象深刻的是,面對一個陌生的環境后,我會感到非常緊張,這是我沒有想到的。剛來xx實習的時候,我對自己要求挺嚴格的,包括每天需要做好的事情。我當時學習很努力,現在想想還是覺得很有動力。我確實很小心地做了這件事。作為一名大學生,我一直按時做好基礎工作。我相信這些都是我應該掌握的東西。一直以來,我都應該主動落實相關的工作責任。無論從什么角度來說,實習都是一種非常好的鍛煉。這確實是對我工作責任的考驗。雖然時間很短,但我也很感謝自己在這個過程中的成長。該畢業了,我還需要繼續做好我的工作。

          大學期間,我一直對自己工作能力的提高心存感激,所以我還是很自信的,我要認真保持我的工作態度。通過這幾個月的實習,我真的做得很好,我也真的體會到了這一點,這也是我對工作的態度。大學期間,我很滿的'都是點點滴滴,自以為專業知識不錯,但是這次實習很辛苦。所以,我無論如何都要提升自己的閱歷,然后需要好好表現。作為一名實習生,這段時間感覺真的很充實,所以以后有必要繼續保持這些。接下來,我一定會取得更好的成績。我在這里實習了三個月,印象真的很深,以后一定會做的更好。

          除了做好本職工作,我還接觸到了一些其他的經歷,這些經歷讓我很充實。我也很感激。實習雖然快,但我一定會讓自己越來越好,督促自己進一步提高。也希望以后能積累經驗。

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