【熱】個人實習總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的個人實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人實習總結1
每個人都要經歷實習生涯,同時在實習結束之際,也要進行實習時的自我鑒定。所實習的工作不一樣,實習收獲也不一樣。兩個月的實習瞬息即過,總結了自我表現,有欣慰也有不足。
此次實習的主要資料是研發制圖,參與新產品的研發和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。
透過此次實習,主要有一下幾點體會:
首先是個人主角的轉換及整個人際關系的變化――學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的學校也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了主角,教師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不一樣,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自我并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角轉換,真正融入到工作單位這個與學校全然不一樣的社會大環境中。
在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。個性是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。大家都很用心的在改善產品,大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改善,沒有半句怨言。透過這次實習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發揚。
走出校門,踏入社會,不能把自我要求的太高。因為期望越大,失望可能就越大,但適當的期望還是十分有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自我就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生,沒有任何實踐經驗這是事實,所以必須要好好學習,不能自視過高。
學校的生活暫時告一段落,社會生活剛剛起步,就應在步入社會后,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自我在社會占有一席之地。總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好足夠的準備,無論是心態上還是技能上,F代社會競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出期望的花,結出成功的果――我堅信。
個人實習總結2
通過一個月的教育實習,無論是在教學工作方面,還是在班主任工作方面,我都有了長足的進步。_個月的實習使我在即將來臨的教育之路踏上了堅實的第一步。
首先說說教學工作方面的情況。來到_中之后,第二天實習就正式開始了。我的專業指導老師是_中的老教師_x老師,第一周是見習周,因此主要的任務就是聽課。
第二周星期_第七節課,我終于第一次正式走上講臺,上高_班的物理,課題是“功率”第一節。雖然本課的教案之前已經經過“千錘百煉”,也做了許多其它的準備工作,但畢竟是第一次正式上課,難免有些緊張。在上課時注重的只是自己的講授,而對于學生的反映及師生互動方面則注意不夠,聲音、體態方面當然也有些不足,比較生硬吧。課后_老師也給了我不少寶貴的意見。
有了第一次課的經驗,第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。
以上是實習期間我在教學工作中的一些基本情況。而實習間的另一項重要的任務就是班主任工作的實習。我被安排到_班擔任實習班主任,也是剛到_中的第二天就上任。指導老師是一位有多年工作經驗的班主任_老師。我的班主任工作一開始就碰到了困難,由于是剛來,不知道自己應該干一些什么,所以我覺得沒有什么工作任務,當然也就很“輕松”了。但我還是按學校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等,積極做好日常工作,并主動要求幫各個老師坐班。
我們到學校去進行實習工作,并不是每個老師都會歡迎的。因為我們去實習,其實也是給實習學校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情,我們也可能會打亂了實習學校的正常教學工作,所以會出現個別老師并不很配合我們的實習工作。這個時候,我們不能與原老師發生矛盾或是沖突,而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極,但是當需要有什么工作要開展的時候一定要先征得原老師的同意之后才可進行,千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們,并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習個月就走,無論是教學工作還是班級管理,他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當然不用多說啦,這不但關系到個人的素質,也關系到整個_的形象,因些需要多加注意。
個人實習總結3
金工實習是一門基礎課程,主要是對機械設計,機械工程學生是一門必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學生來講,了解機械的運動,工作基本原理,才能很好地對工作環境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價更有指導好處。
短短的金工實習過程結束,這次不僅僅是簡單的技能實踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的名言,“如果我們將我們學過的東西忘得一干二凈,最終剩下的東西就是教育的本質了,”讓我體驗了,實踐是檢驗真理的標準。”讓我真正體驗到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會“我聽到的我會忘掉,我看到的我能記住,我做過的才真正明白。我每次實習結束后,都根據自我的狀況去感悟,去反思,我實習的學得了什么呢
我不能保證我實習的每一個工種我都學會,但我學會思考,學會學習,對我來講,如果把我所沒有實習過的任何一個工種給我,我會看說明書,查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們明白每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實際,在鑄造實習期間,實習的每一步都是那么簡單,可是我有的看師傅演示后,自我操作是還是不會,師傅會給我耐心的提示,讓我親自領會要點,如果我會了,師傅會給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習一會后,就給我們一個挖沙造型,讓我們先做完的同學自我做,自我思考,之后師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會了李開復教師所說的那句話,“我不敢保證你們在大學能學得任何技能,但我敢保證你們學完大學以后,將會自我思考,并掌握學習方法,無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自我和保護他人,讓我們練習幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學生來講,無疑又極其重要。
在車工實習過程中,我沒有注意內圓不規則,沒有開車對刀,導致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有批評我,只是提醒我下次留意,師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心,在數控機床是,教師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自我按照圖紙編程,讓我學會了簡單的編程,在冼工中,師傅讓我實習了平面,此輪加工,一不留意,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關系,你們在實習,在學習,你悶在練習,就把它加工完”,在鉗工實習,用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,讓我體會到了我父母每一天在家勞動的辛苦。
這次實習,我學得不少金工實習的技能,我真正心得體會不是技能的掌握,技能的練習,而是師傅教給我的自學潛力,獨自思考潛力,在此感激清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養我思考潛力,自學潛力。
個人實習總結4
我是來自XX律師事務所的實習律師XX,開始寫這篇實習總結時我的內心是激動的,因為這意味著我的實習生涯即將結束,迎接我的是專職律師,開始真真正正的以一個律師的身份從事律師業務。時光如箭,歲月如梭,回想起這段實習生涯帶給力我許多的成長,由一個愣頭愣腦的變成一個可以從容的面對當事人的實習律師。更有許多的酸甜苦辣在其中,有振奮、有迷茫、有期待。
一、實習期間文書寫作技能的提升
猶記得當時剛來律師事務所時,跟著指導律師一起去簽一個顧問單位,并拿回一大堆即將訴訟的材料,該案是拍賣合同糾紛。指導律師讓我研究一下材料,并起草一份訴狀。突然從理論走上實踐,一時間我并不知道如何來寫,于是我從百度上搜索了一個民事起訴狀的模版,按照模版我嘗試著起草,然而當我將訴狀發送給指導律師時,指導律師很有耐心的告訴我訴狀的問題。最基本的格式問題、字體問題、邏輯問題、語言組織問題等等,面對這些問題猶如五雷轟頂,一下子對自己能否從事律師這個職業產生了疑問。現在看來,我的第一份民事起訴狀確實寫的很業余,內容冗長,邏輯混亂,照搬法條,如果讓法官看這份起訴狀估計會不知所云,而且達不到用最簡單的語言讓法官明白是一件什么樣的事。至于那些法條,簡直是畫蛇添足,訴狀是寫給法官看的,根本不需要羅列那么多的法條,只需要將對自己訴請有利的重點法條在適當的位置予以列明即可,否則在讀起訴狀時,法官與對方當事人聽到的是一堆法條,勢必顯得非常業余。而敘述事實方面則更是越簡單越好,只需要說明是一個什么樣子的事即可,前幾天我翻閱資料時看到了自己寫的那份訴狀,光敘述事實就寫了兩頁,現在看著也覺得可笑。而正是這些可笑,讓我明白現在自己已成長,已掌握如何用最簡單的語言來寫一份起訴狀。律師不僅要知道如何去書寫一份訴狀,對于起草一份合同也是必備的技能。剛來律師事務所時,一個周末指導律師讓我去見一個當事人,說是要起草一個合同,電話中指導律師告訴我,我可以先打電話問下對方是一個什么樣的合同,然后在網上搜一個模版,仔細學習下,這樣的合同需要注意要書寫哪些內容,以便好下手起草。然而當我找到一個內容很詳細的模版完成這份合同時,指導律師對其進行了修改,其中的問題依然是格式、內容以及語言組織。指導律師給我發了一份國家行政機關的文書寫作標準,里面有關哪級標題用什么樣的字體,行間距等,因此我現在起草任何法律文書都是按照這里面的要求來書寫,非常感謝指導律師的耐心教導。還有一個問題就是,一份合同你只需要你需要的內容,而當時我面對一份模版合同,不知道哪些內容是必須的,哪些是不必要的,比如有的合同會有專門對詞語的解釋,有的合同專門對什么是不可抗力進行詳盡的解釋和列明。當時指導律師修改為起草的合同時都會把這些無用的內容刪除,因此,我也漸漸明白,起草一份合同要的是關鍵條款,而有些條款可以不要。這也是從理論,從課本上是無法學習到的。
如何起草訴狀和起草合同是大部分實習律師必學的,也是律師書寫最多的法律文書類型。在近一年的學習如何起草訴狀和合同,在一次次不斷的起草各種類型案件的訴狀和各種類型的合同,現在我已基本掌握這些起草技巧和能較熟練的起草常見的一些文書。通過對訴狀和合同的學習和練習,自然而然的對律師函、法律意見書、辯護詞和代理詞等文書有了輕車熟路的感覺,雖然起草這些文書不如訴狀和合同多,但每接觸一次都能感覺到自己在不停的進步當中,這也是以后的執業生涯需要不斷學習和進步的。不知從何時起,我對自己或者指導律師發給我或者在其他地方看到比較好的法律文書,我都會把它存放在微云里(網絡硬盤),并將他們分門別類,比如合同模版,又細分合伙協議、承包合同等等,又比如民事、刑事、行政等等訴狀的分類。在我需要用到類似的文書時,我就可以隨時隨地的調取,我很慶幸當時保持了這么好的一個習慣,現在我的微云里保存了所有我接觸的文書。這不僅是對我工作成果的一種記錄,也對我以后的執業起到很大的幫助作用。
二、實習期間的實務訓練
說到事務訓練,此時此刻我猶如落下一塊心頭大石一樣。作為實習律師,在協助指導律師辦理許多案件時會遇到各種各樣的阻力。比如有時以實習律師的身份去法院立案,會被拒絕,法院要求必須的律師本人來,即使我說明我是律師助理,而且拿出我的實習律師證件,也無濟于事,這樣的失落感和落魄感恐怕只有實習律師心里才明白。然而在不久的將來,我能以一個真真正正的律師,也不同擔心被問是不是律師本人,也不用擔心白跑一趟,也不用擔心指導律師交代的事沒有辦好的挫敗感。而這一切或許就是一個人成長的必要經過,沒有這樣的經歷,或許不知道作為一個執業律師的不易和自豪感。
在日常的工作中除了協助指導律師書寫文書,協助整理資料,協助到法院立案,協助調取相關材料等。還有一個內容就是處理顧問單位的一些法律事項。從最初面對顧問單位的問題都要一一打電話給指導律師如何處理,到現在能獨立的完成,甚至有的顧問單位一遇到問題就只給我打電話,我只需要將完成的工作向指導律師匯報一下即可。在這些事務中不斷的學習,不斷的明白如何去處理。記得有一次顧問單位要我幫忙起草一份合伙協議,里面涉及到股權,而只有理論知識的我認為,一說到股權就是《公司法》里面關于股權的規定,我當時還會問是否要到工商局進行股權變更登記,是否需要簽訂股權轉讓合同等,然而在實際操作中,大家口中的股份、股權實際指的就是份額,比如兩個人合作做一個工程項目,如果他們設計了一個股權架構,并在協議里寫明誰占多少股份,按照問之前的理解,那這是不是要去注冊個公司?然后在章程中寫明股權比例?現在想想確實可笑。實際上很多人口中的股份或者股權并非《公司法》中的股權,這些或許只有作為一個實踐者才能明白的,否則,光用書本的知識去和當事人談會風馬牛不相及。
指導律師在和當事人談判、開庭時或者其他需要面談的時候時常也會把我帶上,這樣我也能學到指導律師是如何和當事人或者法院打交道,從中也學習到了許多,尤其當一個當事人急需一份合同或者其他法律文書時,現在的我已能獨立面對,這也多虧實習階段指導律師給了我許多鍛煉機會。在實習這段期間,不僅學會了如何與當事人交流,不僅學會了如何起草一般的法律文書,而且學會了甄別當事人是否是真的想請律師代理,因為常常你花了許多時間,當事人最后一句我在考慮考慮,這樣一樣你的時間被浪費,心血被浪費,不如用這些時間做點其他有用的事。這種識人的技巧或許是每個律師都必須具備的,因為律師的時間是有限的,如果幫A處理事情,勢必會失去代理B的機會,因此,當你被一個當事人糊弄(有點刺骨),你應該立馬忘記,開始你的下一段工作。整理證據材料,裝訂結案的卷宗也是在實習階段不斷學習的,指導律師大部分卷宗都是我裝訂的,而這些開始都沒有人教你,而且每個人的裝訂方式也不一樣,你也不一定會喜歡,我比較喜歡簡單的方式,因此在網上搜索了一個教學視頻,在卷宗那里扎3個孔然后裝訂的方式我非常喜歡,相信這對以后我執業裝訂屬于自己卷中有很大幫助,而且我常常設想把自己每辦理的案子整整齊齊的裝訂成冊,是一種多么自豪、愜意的事。
三、職業道德和實習紀律
在實習階段,我本人也是嚴格按照《律師職業道德和執業紀律》和《申請律師執業人員實習管理規則》來規范自己的行為,到法院立案也是以指導律師的名義協助立案,有時去有關部門調取證據材料也是協助指導律師辦理。嚴格按照實習證上的要求“不以律師名義獨自承辦律師業務”,在和當事人交流中一般自稱是律師助理,實習階段所接觸的案件都是協助律師工作。
四、實習階段的收獲和體會
實習階段的收獲和體會很多。我由一個只有理論知識的法學院學生,到法律工作實踐者的實習律師,這其中能感受到理論與實踐的區別,或許你能將法律法條信口拈來,然而當一個案子擺在你面前時,你或許無從下手。而這一切都需要律師從實踐中總結,實踐中積累經驗。美國法學家霍姆斯曾經說過:“法律的生命不在邏輯,而在于經驗”,這或許就是詮釋律師的理論和實踐。
大學期間,學校有組織我們去律師事務所實習,然而那時對律師事務所的印象并不好,辦公室并不華麗,律師的日常工作好像并不高端,F在自己身在其中,對之前的理解和印象完全崩塌,律師實際是一個自由職業者,需要靠自己的社會活動獲取案源,用自己所學的知識替當事人解決實際問題。律師絕對不僅僅是一個訴訟的代理人,而且在非訴方面更能體現其作用。隨著時代的變化,法律的變化,信息更迭快速的今天,我明白律師也需要不斷的學習,而且是終生學習,不僅要掌握訴訟技巧、法律知識,更需要去學會如何與人打交道,如何熟悉各行各業,我們面對的是各行各業的人,需要處理的事情是各種各樣,如果你對你需要處理的事不清楚,不了解,那么你下起手來也會覺得笨拙。
有時也會對律師這個行業產生困惑,畢竟是一個二八定律很典型的行業,面對即將執業的我,對于如何去獲取案源,如何去獨立辦案,內心是未知的。然而,在面對這些困惑時,指導律師有時會傳遞一種思想,律師其實是一個需要精雕細刻的職業,只有將律師作為事業來做,只有真正的熱愛這份職業,只有將律師工作做到極致,你才有可能真正理解律師,你才有可能成功。既然選擇了律師,既然選擇了不論前程,前方風雨,那么,就該按照內心的意愿堅定不移,風雨無阻的走下去。
感謝XX律師事務所給我提供這么一個好的平臺,感謝指導律師XX,感謝所里同事的幫助,感謝律師協會和司法局給我們實習律師的幫助和培訓。我相信在將來的執業生涯中一定會做一個最優秀的自己。
個人實習總結5
1、精于專業技能,勤于現場觀察
實踐中提高運用知識的能力是下一步我工作的首要任務。下大力把本職工作做好,做到“一精多能”把所學變為己用,不管是那一步工作都應該有預見性!胺彩穷A則立,不預則廢”所以在下步的工作中我會多多思考,多做研究,善于分析,勤于觀察,不段的提高業務水平。
2、善于溝通交流,強于協助協調
現場技術服務人員不僅要有較強的專業技術知識,還應該具備良好的溝通交流能力,一種產品很多時候是由于使用操作不當才出現了問題,而往往不是如客戶反映的質量不行,所以這個時候就需要我們找出癥結所在,和客戶進行交流,規范操作,從而避免對產品的不信任乃至對企業形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通,做到令客戶滿意就是對公司品牌形象的有力宣傳
3、虛心學習,加強對本職工作認識
虛心向每一位同事學習工作中的好方法,好習慣,這些都是一筆寶貴是財富。加強實踐知識的學習,全方位的提高工作效率,提高處理各種問題的能力。
4、提高思想認識
當整工作態度加強學習,不斷提高政治素質和業務水平面對新的工作崗位和新的工作環境,我認為只有具備良好的政治素質和業務水平才是做好本職工作的前提俗話說:“活到老,學到老”,通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質為能保質保量地完成工作任務。
個人實習總結6
在田家炳中學實習的一個多月里,我學到了很多的東西,也品嘗到了許多的辛酸與快樂。實習給予我機會的同時,也帶來挑戰。初試鋒芒的成功使我激動不已,令人不快的事情和經歷則會令我感慨萬千。但我牢記,實習不是正式工作,而是一個學習過程,是“從做中學”。不管是喜還是憂,也不管是經驗還是教訓,任何一點認識、一個心得、一種感受都是收獲,F在我的總結如下,主要有三方面:
一、常規班級管理方面
快樂月亮船
由于初一的學生與初二、初三的學生都有所不同,他們的思想、心態等都剛剛開始形成。因此,必須根據學生的基本情況、原班主任的工作計劃和學校的要求,制訂出適合本班工作開展的工作計劃,以及一個嚴格的班級管理條例(操行記錄),使班級的管理有了明確的依據。在這些工作計劃和班級管理條例的制訂中,指導班主任給了我很大的支持與幫助。
二、班級建設方面
俗語說:“蛇無頭而不行”。一個集體如果沒有一個得力的領導班子,那么這個集體無疑是散沙一盆,毫無力量可言。因此,在初步了解學生的情況下,在指導班主任的幫助與指導下(主要是指導班主任的意詣),建立了班委會,并對班干部進行了管理和培養,使一些工作得以很好地開展。在建立班委會的過程中,我注重向學生灌輸集體主義思想,從而使學生以主人翁的精神參與到班級的管理與建設中。組織班干建立了管理園地與學習園地。
在“五練”(早操、早讀、午練、晚讀與晚寢)方面,狠下工夫,賞罰分明;径沤^了遲到與早退的現象,漸漸的扭轉了不良學風。
三、學生思想建設
我接手是初一(2)班,這個班的學生大多數相對都比較安靜,有幾個比較搗蛋,而且有帶壞整個班級風氣的傾向,同時還有全班性的打鬧現象,甚至演變為打架。因此,我主動找學生聊天,及時了解掌握他們的思想狀況及學習情況,了解他們的難處,及時地為他們提供幫助,為他們解決難題,發現在特殊情況的,自己無法解決的事情,及時通知指導班主任。還開展了“溝通、合作與人相處”的主題班會,在游戲和盡情敘說自己中,理解與人相處時要遵守的準則,共建一個團結和諧的班級體。在對待差生的問題上,我尊重他們,以誠相待,一視同仁,平等相處。兩三周下來,我和同學建立起了和諧的師生關系。同時,我也贏得了許多的學生的信任。
打鐵需要自身硬。要給學生一杯水,自己得有一桶水。
其實要學生敬佩你,必須把自己的優點與長處展露給學生看。比如說,寫得一手好字、會畫畫,多才多藝等等啊。這些一擺出來就會對學生有震懾力,進而敬佩你,樂意跟你交往。這對于班主任工作是至關重要的。還有一點最重要的是教學,能在教學這方面征服他們的話,這才是妙不可言,學生絕對是對你五體投地,言計必從。你有可能不知,學生最羨慕的是在課堂上,能自由自在、侃侃而談的、知識深不可測的老師。不過,這就要我們有過人的本領與深厚的專業知識。
實習班主任工作經歷雖然苦,時間也很短,但讓我切實地感受到了班主任工作的重要、深奧。如果說班主任工作是一項工作,不如說它是一門藝術。在今后的工作學習中,我將繼續學習與提高,為自己早日成為一名正式的班主作而努力奮斗。
教學工作總結:
一、是預備階段:先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課。我的指導老師是方芳,因此我主要聽的也就是他的課,為了取百家之長,我也有選擇地聽了另外一位帶班老師李株婷的課,并且認認真真地做了相應的聽課筆記,F在的聽課與以前聽課的目的不一樣。以前,重點在于學,在于掌握新知識,而現在,我是做作為一個準教師去聽課,重點在于觀摩教學,學習的是指導老師們的教學方法(即他們如何向學生們傳播知識的方法)、教學思維、教態與教學機智等等。前一周除了做一些實習班主任工作外,幾乎都在聽課,聽不同老師講同一章節、同一內容的課,可以從中進行對比、總結,這不失為一種實習教學的好方法。這樣各位老師的教學的優缺點就更加容易在對比之中體現出來了。在經過了一周的聽課、接著,根據所學的教育知識和在田家炳中學實習聽課所學到的,在已有的基礎上備課,試講,做足了上講臺的準備。
第二周我正式走上講臺,第一次感覺自己的知識很少,真是“書到用時方知少”。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——試講(說課)——上課——接受組員的課評信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線?雌饋砗唵危善渲械拿總環節又有許多小細節,但最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
二、課前:從課堂教學來說,備課是很重要的,俗話說“課內十分鐘,課外十年功”
課前的功是課內效的基礎,課內效是課前功的反映。在備課時,不僅需要吃透教材,還要考慮學生的學習情況,了解學生的薄弱點,上課前才能對癥下藥,教學內容才能重點分明。比如,我所上的是“感受成長中的苦與樂”這一課,備課時,我盡可能的查閱相關大量的參考資料。以此為基礎,先研究大綱和教材,再考慮教學內容的組織,并事先全班性的了解到學生在平時學習生活等方面遇到的一些苦惱。編寫教案時,我就能有的放矢。在上課的前一周我已經把教案都寫好了(我們的備課方式主要是集體備課)并在其他實習老師的陪同下,我們輪流試講,互相取長補短,然后再修改教案,再試講,直到滿意為止。在上課的前一個晚上,我又拿出教案仔細地看上兩遍,檢查是否有疏落的地方。第二天上課前,我再把教案看一遍,形成一個清晰的映像。不過,在上課的前一個晚上我失眠了,可能是緊張的緣故吧
個人實習總結7
在過去的一段時間里,我很好地完成了上級交待的工作和任務,為了今后能夠更好的工作,為了今后能夠更有效率的工作,為了今后能夠為醫院贏得更多的榮譽,現將這一年的工作總結如下:
我以自己豐富的護理閱歷和經驗,精湛過硬的護理技術,從無懈怠,踏踏實實兢兢業業認認真真做好自己的每一項工作。從不計較工作的輕重苦累臟臭,只要是自己看到的能做的,無論份內份外,都會主動去完成。
護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻,過著幸?鞓返娜兆。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病兒疼痛、鮮血、哭鬧中,但我快樂!
在過去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創造一個更加燦爛的未來!
流云系不住,清風帶走了歲月。在這一年里,在科主任、護士長的帶領下,作為一個兒科護士,我收獲很多,進步很多,感觸也很多,結合工作實際及所見所想,現匯報如下:
一、思想方面
在這一年里,我遵守院紀院規,以嚴格的標準要求自己,服從院里的各項安排,在科主任及護士長的領導下,認真工作每一天,以患兒的利益為中心,以高度的責任心要求自己,保證自己所分管的護理工作扎實到位,以優質服務理念指導自己的工作,讓患兒及家屬滿意。兒科是一個容易產生醫患矛盾的地方:目前多數兒童是獨生子女,一人生病全家總動員,兒童打針要求技術高,一針不中家長就跟你急;發熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵;不愿意行相關檢查卻要你給他一個解釋:我孩子到底是什么病?將心比心,我把每一個孩子都當做自己的親人,為他們提供最好的護理?捎袝r候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺,責任巨大。
二、業務方面
在這一年里,我虛心向老護士請教,認真鍛煉和提高臨床業務水平,特別是小兒頭皮針穿刺的水平,危重患兒的搶救護理,各種搶救設備的應用,患兒病情變化的及時觀察發現等等,都有了顯著的提高。兒科是一個很復雜的科室,也比較難干,責任巨大,孩子是祖國的花朵,是我們的未來,他們不會用語言表達疾病的臨床表現,兒科所以又叫“啞科”,這就需要兒科醫護人員要有全面的醫學知識和豐富臨床經驗去判斷,這是其他成人內科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計較”,少一分則影響療效,多一份則產生毒副反應。對護士的加藥、注射都是一個很大的考驗,只有付出百分之二百的認真和努力,才能把工作做好。
三、個人修養素質方面
隨著年齡和閱歷的增長,我感覺自己越來越成熟,個人修養和素質在不斷提高,我認真做到在工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待人、態度和藹、語言規范,時刻貫徹“以病人為中心”的服務理念,認真工作,踏實做人,我相信:沒有最好,只有更好。積極參加院里的一些活動,全力支持主任和護士長的工作。
想想來到__這個大家庭已經__年了,在這里我得到各位同仁的幫助和護士長的業務指導,回顧__年的工作歷程,有勞累,辛酸,無奈和痛心,也有成功的喜悅和歡笑和成就感。目前我院的發展速度迅速,醫院水平日新月異,在今后的工作中,我將更加的努力要求自己,適應快節奏的工作要求,為我院的發展壯大貢獻自己的一份力量!
個人實習總結8
轉眼我來xxx裝飾工程有限公司實習已有兩個月了,此前,我對室內設計、平面設計、環藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應工作,補充自我的不足,我業余時間進取自學平面設計方向的知識,購買了相關方面的書籍,讀不懂的地方向領導和同事虛心請教,邊學邊干,將實踐與所學相結合,盡快讓自我適應工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,不管是工作環境還是工作條件,都刺痛著我的心,但領導與同事們熱情的接待、幫忙與關心,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當中。現將在公司的工作分述如下:
由于初來乍到什么都不懂,所以頭幾天都沒怎樣做事,只是在旁邊看同事做事情,幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉模式,也能幫上一些忙了。同時在別人已經放假回家時,我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會有回報,風雨過后總會有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨自解決的問題,去請教老總,總能得到悉心的指導。老總比較年輕,同時比較開明,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿意的能夠說出來大家一齊討論,發言自我的觀點,這一點對我們這一實習大學生來說是很可貴的。在公司里我向老總學到的第一件事是“禮貌”,當然,禮貌這一詞在我們小學已經學過了,在那里談豈不是畫蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語言上,還有衣著上,舉手投足之間表達一個人外在的形象與內涵。
這次在公司里工作我學到很多不一樣專業的知識,例如工商管理,市場考察等等。當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,此刻大多數企業提倡“一專多能”的專業技術人才,企業都喜歡上手快的員工,“即招即用,能立刻為單位創造效益”是目前用人單位的普遍心態。這就對大學畢業生提出了更高的要求,根據市場需求,有針對性地去學習和打工,經過實踐增長本領,是大學生們不容忽視的。經過這次的實習,我認識到了很多在書本上或教師講課中自我忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最適宜的人安排在最適宜的位置,這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神十分重要,一個優秀的設計團隊并不是要每個人都十分的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間必須要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。
經過這次實習,在設計方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上本事的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要應對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自我的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。
第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內設計作品。
經過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客戶還是不了解設計的,他們更多地追求設計時效性,明艷、鮮亮的色調是客戶的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的資料。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,有創意的設計就必須適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計到達預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。
在公司老總、前輩的提點之下,我也逐漸懂得現代家庭室內設計是在現代生活的空間里研究人的行為正常發展及其相互關系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內設計的本質,使之不再滿足人們對室內視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術手段、藝術手段創造出貼合現代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內環境。
現代家庭室內設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件,從采光到照明,從室內到室外,來重視整體布置,創造一個共享空間滿足不一樣經濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中,無論是家庭還是公共場所,都必須研究與室內設計有關的基本要素來進行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質感、采光與照明,家具與陳設,綠化等。
在公司設計部實習期間,我主要是針對個人的體會做一下總結:
首先要有好的心態,剛到設計部必須會在各個方面和公司的設計人員有差距,要注意差距不是問題,要看到差距,然后想辦法縮小差距。其次要有團隊精神,做設計必須要具備團隊精神,要了解團隊成員在設計中的職責。要急時的與團隊的成員進行溝通。好的設計是經過團隊成員之間的相互溝通才能設計出來的。好的作品必須是每一個普通的人都認為好。這樣的設計才是成功的。再就是注意細節,做設計的時候必須注意每一個環節,把每一個環節都要做好,這樣才能夠保證設計的作品在整體上和局部上都做好。
要多向前輩學習,在公司設計部要多和設計師交流,在交流的過程中能夠學習很多做設計的方法。要重視環境的影響,一個好的工作環境能夠帶來好的設計靈感。在工作中,要注意個人衛生,要多用禮貌用語,學會尊敬每一個人。賤書賤夫,要懂得尊重書籍,從書籍中學習設計大師的設計方法,了解設計的思路以及設計的形式。
在短短幾個月的工作中,讓我深刻的體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要,能夠說,它是順利干好一項工程的關鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間,不管是我的專業方面還是經驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實習的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。因為研究到以后畢業有可能從事這個行業的工作,所以我十分珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種專業知識的了解,熟練對各種專業技能的掌握,找出自身的不足。
個人實習總結9
時光如白駒過隙,轉眼間,我們在中學的頂崗實習生活已經過去一個月了。一個月的時間,我們努力嘗試由一名在校大學生轉變為老師,努力適應著新的角色,新的生活。作為頂崗實習組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關注其他三位同學的工作,生活問題,并及時將同學們的問題報告給駐縣老師,F我就這一個月的工作生活問題做如下總結:
首先是工作方面:鑒于中學今年要參加市教學評估,所以我們四人這一個月主要工作便是協助老師整理檔案,完善校園設施。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣,但三位女生并沒有太多怨言,而是盡最大努力認真完成每一項工作,即使晚上通常要加班到九點、十點鐘,并且犧牲了很多聽課試講的機會,也沒有表現出任何不滿。
作為來到這里的唯一男生,我主要負責檢查、修理學校的硬件設施,為了整齊化一,學校統一將桌椅翻修、編號。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作?梢,每天的起早貪黑有了回報。在教學工作上,因該校音樂老師休假,音樂學院同學在來校第一周便開始上課,獨特的教學方式,很快便得到了學生的認可喜愛。
該校有體育特長生五人,將于4月25號參加體育特招,專業出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始,我帶領五人開始訓練。給他們講解專業動作,運動技巧,每天放學后,也會加緊訓練一個半小時。一個月的時間,五人的成績均有了明顯的提高。
因該校特殊原因,歷史老師缺失,中文系同學肩負起了初一、初二六個班16節歷史課,雖然不是專業出身,但經過仔細備課,課堂效果也得到了學校老師和學生的認可。
在生活方面:因學校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協力,很順利解決了用水問題;學校沒有食堂,我們四人合理分工,負責做飯,三位女生負責洗碗,所以說生活上,我們用不到一個星期的時間便適應了一切。以上,是我們這個月在工作和生活上的情況,很感謝老師和中學校長對我們的關心和理解,我們會以更好的面貌順利完成實習工作。
個人實習總結10
在過去的一個月中,我感覺自己有了非常大的成長,這對我而言也是非常有幫助的,作為一名實習生,我經常能夠感受到自己作為同事之間的差距,這一點是需要不斷的實踐去彌補的,當然,從中也應該要積累足夠多的經驗,我甚至來到這里實習,是對我的一個很大的挑戰,也是對我的魔力,我非常珍惜這三個月的實習經歷,現在回想起來確實是非常的充實,我也深刻的意識到了,實習給我帶來的收獲,我也總結一下。
首先,作為一名畢業生,我對自己專業知識的掌握是否全面,這不是嘴巴上面說說而已,付出實際的行動才是真正的實力,說話,我來到這里一天又接受到了,一些培訓,我覺得這些知識是我應該要掌握的,有很多東西都應該要慢慢的去積累,這對于我而言,還是很有幫助的,我知道在以后的學習當中應該要找點什么發展不斷的調整自己的心態,落實好一些相關的知識,用這樣的心態去做好自己的本職工作也是應該的,相對于自己的工作而已,我也虛心的會作為老員工學習,他們也是我學習的對象,這一點是我們一的,總共掌握了太多的經驗了,這一段實習經歷,寶貴的一段。
平時的工作當中,我也是自己給的,我認為要做好一份工作,其實是需要足夠多的耐心,也需要自己不斷的去努力,應該要學習,學習是永無止境的,打落了工資的也不應該忘記在學校的時候,那樣的心態,人都要保持著求學若渴的精神,這一點對于實習生而言,是一個非常好的品質,現在這三個月的實習也過去了,我也是剛知道了自己的問題,希望能夠在以后的實習工作當中做得更好,正式步入工作之后,也能夠讓自己更加的優秀感激這一段實習經歷。
實習期間的點點滴滴,讓我受益匪淺,我認為在實習方面,我還是應該要做的更加認真一點,這對我的影響還是比較大的,通過實習我也認識到了自己的進步,對于專業能力的提高,更加應該要充分的發揮自己的各方面能力,這對我來講也是有足夠多的提高,實習的時間是非常寶貴的,這確實讓我得到了非常大的提高,以后我一定會做的更好一點,成為一名優秀的學生,我應該要朝著好的方向發展,以后也需要對自己學習更加負責一點,這段實習經歷,充實了我,也在這方面積累了很多,正式步入社會之后一定會更加認真的`。
個人實習總結11
三年的醫療生涯,造就了健康自信的自己。自信來源于實力,但同時也必須意識到社會瞬息萬變,對人才的需求越來越高。社會在不斷變化和發展。我們應該從發展的角度來看待問題,我們仍然有許多缺點和不足。為了適應社會的發展,我們必須不斷提高思想認識,提高自己,糾正自己的缺點。作為醫學專業的學生,社會壓力會比其他行業高。
時光飛逝。轉眼間,我在四川省第四人民醫院檢驗科一年的實習即將結束;仡檶嵙暤慕洑v,心里百感交集。原本迷茫無知,現在滿載而歸。第一次被叫醫生時的喜悅,第一次學會操作儀器,獨立進行各種檢查工作時的快樂,實習醫院的領導和老師們無私的關懷和教導,至今還歷歷在目,至今感動著我,F在,我即將離開這個我第一次工作的地方,心里有很多難過。但是,我要離開,在更多的地方發揮我的社會價值。相信這第一次實習經歷會讓我記住一輩子。
實習是一件很有意義的事情。在實踐中,我們可以學習書本上沒有的知識,提高我們的社會實踐能力。我們必須在實踐中檢驗我們所學的東西。雖然有時候我們覺得書上的知識根本沒有用,但是有知識就是有學習的能力。所以我覺得實習的目的不是為了獲得文憑,而是為了獲取知識和工作技能。換句話說,在學校學習是為了適應社會的需要,是為了保證我們能夠完成未來的工作,為社會做出貢獻。但是走出大學的象牙塔,步入社會,會有很大的差距,尤其是在醫學這個相對比較特殊的行業,理論和實踐的差距太大。所以,拿今年的實習當緩沖,對我來說是一種福氣。通過實習,了解了工作的實際需求,使得學習的目的更加明確,效果必然更好。
實踐是理論學習階段的鞏固和加強,檢驗技能操作的訓練和鍛煉,就業前的培訓。雖然這個時間不是很長,但是對大家來說都很重要。剛進實驗室的時候,總覺得很茫然。我對檢查工作不熟悉,不知道如何適應這個新環境。還好實驗室部門的老師耐心講解,讓我很快熟悉了工作流程。老師們傳授的經驗也讓我對測試這個專業有了更深入的了解,學到了很多在學校學不到的更具體的測試知識。
個人實習總結12
我于20xx年3月12日進入九間棚農業開發有限公司,在緊張的工作與學習中,感覺時間過得很快。轉眼到了試用期結束的時侯了。工作兩個月以來,在各領導培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人的.思想、工作、學習情況作以下總結匯報。
一:思想方面
在九間棚公司這兩個月以來,我感受到九間棚的精神,在我思想上:團結奮斗,堅強拼搏,堅忍不拔,艱苦創業。已經深深的映在我的腦海里和我的心里面。我要用我的實際行動來實現這四句話的深刻意義。作為一名年輕工作者,我今后的職業生涯還很長,學習的機會還很多。為此我將對工作認真負責保持開拓進取的精神,做出優良的成績。早日實現自我進取的目標;我要求自己:努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為九間棚公司美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。
光陰似箭,人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?我認為,是為了開創自己的事業!人們都說三十之后,事業沖天。我雖然還不到三十,但是為了事業,我愿終身奮斗!
二:工作方面
這兩個月的時間里,在公司領導的安排指導和同事們的引導下,我不斷的學習進步;一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;
(1)在進入公司的幾天里,就陪同領導一起“春季客戶回訪”工作。在出訪過程中除了做好自己的本質工作以外,出訪8天時間里學習和加深了對金銀花的管理方法。種植技術。理論知識的加深。讓我學到了更多未接觸過的新知識;這將成為我永遠的財富。
(2)在公司得到領導的認可,單獨陪同客戶【8次】到示范園參觀給客戶講解,使得客戶對九豐一號金銀花有了新的了解和認識。
。3)測量桐壩。松樹村。廟嶺。等地的土地;在測量中不怕上山下坡風雨無阻,經過7天左右的時間,測量面積近100畝左右,認真。努力的完成了這一項任務。使得下一步工作的順利開展。
在領導的引導和同事們的配合下,用心用力的完成每一項工作,發揚不怕苦不怕累的精神。展現九間棚精神之力量。
三:學習方面
現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到九間棚公司的時候,對公司的一切都感到新奇。因為我沒有學過種植業專業方面的知識,所以對九豐一號金銀花知識知道的也有限,但是在領導、經理的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了九豐一號金銀花。盡管我只是剛入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間在網站上資料上進行學習,在短短兩個月的時間中理論結合實踐讓我對金銀花有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。
銷售部是一個不段成長的部門,我喜歡在這個崗位工作,同時也是也個鍛煉人的好部們,我有幸伴隨它成長,它讓我一個涉世未深的人,深市刻的熟悉到自己熟悉到自己的本質工作,那就是相互之間的協作,一個人可以才華橫溢,但是沒有其他人的協助,評一人之力是什么也做不了的,所以我們要體現團隊精神,因為我們龍洋公司是一個整體,一個大家庭,龍洋公司的全體員工就象兄弟姐妹一樣,團結合作,我也在工作中學到了許多專業知識,和做人道理。所以無論是崗位日常工作還是領導交代下來的任務,我都力求做到盡善盡美。盡管有時也很累,但也體驗到苦中有樂,累中得到的是收獲,我想這也必將為自己今后工作學習上取得新的進步奠定堅持的基礎。我也深知,工作中自己還有很多的不足,例如:業務知識上,還沒有達到精益求精的要求,工作有時過急過亂,缺乏深入細致工作等,我要在以后工作中努力克服不足,改正缺點,加強鍛煉,以出色的表現為公司作出貢獻。
展望明年的工作,我躊躇滿志。自己已經完全的適應了公司,可以獨當一面的工作了,這是我一直最感到欣慰的地方,之前我一次次的對自己說,一定要堅持下去,現在苦盡甘來,我的工作,我的未來都逐漸的明朗起來,我對自己說,我可以做好,我能夠做好,直到今天,我仍然在進步,以后我也將會繼續進步,我相信未來的路我會走的更好!
個人實習總結13
從實踐中來,到實踐中去,校外實習是當代大學生踏入社會的第一步,是檢驗知識與實踐相結合的一個平臺。每個人,每個大學生都有著自己的實習過程,每個人的崗位,每個人的經歷,每個人的收獲都不盡相同。但是,我們都帶著同樣的目標,有著同樣的夢想,我們都非常珍惜這次去山西新華有限責任公司實習的機會。因為,通過這次的鍛煉,我們可以再亞工作狀態下了解我們自己的長處與短處,在以后的工作中我們就可以揚長避短,發揮出我們的潛能。
校外實習在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提我們大學生的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把我們培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。通過在校外的實習我們從中獲得與專業知識有關的專業技能,接受實習單位熏陶了解軍工企業的管理模式,具體就是把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。通過這次校外實習我們從中了解和熟悉了軍工企業運行。
對于工商管理專業的學生來說,實際能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會,通過實習以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。同時我們從中培養了良好的職業道德和正確的就業觀,強化了我的勞動觀念和紀律觀念,預演和準備就業工作。通過這次校外實習,我從中找出了自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間能及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
個人實習總結14
時光飛逝,轉眼即逝。畢業在即,我能記起這三年的學習生活。在職高學習和生活是我人生中最重要的階段。三年不僅是我增長知識、開闊眼界的三年時間,也是我認識和學會做人的三年時間。我已經逐漸成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職業高中生。
生活上,我作風嚴謹認真,樸實真誠,勤儉持家,生活獨立性強。熱愛集體,尊重老師,團結同學,按時完成班級布置的任務。
在學習上,我從初入職高時的迷茫和迷茫,到即將畢業時的淡定和從容。我知道,這是我人生的一大挑戰,mm角色的轉變。除了具有較強的適應能力和樂觀的生活態度,更重要的是受益于三年職業高中學習的積累和技能的培養。我以為我配得上職高三年。剛入學的時候,覺得很對不起職高學生。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信金子總會到處發光。所以,我相信職高學生的未來一定會有一個光明燦爛的一天。通過三年的學習,我學到了很多。從剛進立信分公司的天真的那一天,經過人生三年的挫折和坎坷,現在已經成熟穩重。它讓我明白了一個道理:人生不可能一帆風順,只有我能勇敢面對。
個人實習總結15
實習是我作為一名特殊教育教師的開始,四年前因為一次偶然的志愿者活動讓我萌發了從事特教的心愿,一年后我如愿考入了華東師范大學特殊教育系,開始了我三年的特教學習生活。三年期間我努力地充實理論知識,也跟著導師完成了一些項目,但卻從沒有正兒八經地在特殊學校實習過。
4月份我正式開始了在中山特殊教育學校實習的日子,實習前懷著復雜的心情,激動、忐忑、焦慮……一方面覺得終于可以像一名正式的特殊教育老師一樣長時間地接觸特殊孩子,另一方面又免不了擔心自己表現得不夠好。
學校首先征求了我自己的意愿,然后安排了張老師和徐老師作為我的指導老師,張老師是我的班級管理指導老師,徐老師是我的學科指導老師,接下來我就正式開始了我一個月的跟班實習。
還記得第一次踏進三(3)班的教師,見到了班上那群可愛的孩子,當時跳入腦海的第一個想法就是:“哦,我應該把這些孩子的名字先給記住”,就這樣我從記孩子的名字開始了我了解學生的第一步,在跟班期間我還經常跟班上任課老師交談了解每個孩子的性格和能力,漸漸地我開始熟悉了班上的每個學生,學生們也慢慢地習慣了我的存在,從最初幾天見到我叫“姐姐”,逐漸變化為“胡老師”,雖然這是一個很平常的事件,但對我來說有很重要的意義,聽到“老師”這個稱呼,有自豪,但也知道自己的責任更加重了。
實習的日子很充實,每天早晨起來去接孩子,跟他們一塊兒吃飯,一塊兒上課,漸漸覺得這樣的日子再好不過。既可以跟孩子們在一起,又可以向每位任課老師學習,班上的每位老師都有自己獨特的教學風格,實習期間每位老師都很熱情地給我介紹了學校和班級的情況,對于我的一些擔心和焦慮教師們也紛紛替我解惑,讓人感覺很溫暖。
雖然初到中山難免會有不適應的地方,但有一群很可愛的實習老師一起學習,一起吃飯、一起聊天,讓生活變得非常有趣,我想我會一直記得我們一群人在機房準備公開課的情境,也不會忘了我們在宿舍討論教案的熱烈情景,我們懷揣著平凡而又瑣碎的理想,走到一起,共同努力。
我要特別感謝我的兩位指導老師張老師和徐老師,由于我之前沒有正規實習的經歷,所以我深知教學是自己很薄弱的一環,非常感謝兩位老師對我的信任和幫助,她們耐心告訴我語文教學最基本的要素,讓我看到了自己在語文教學方面還有很多需要努力的地方。在準
備公開課的那幾天,兩位老師非常負責,給我的教案提修改意見,試講時她們關注了我教學的各個環節,甚至是一張圖片,一種字體,她們對教學的這種細心程度讓我深深佩服。我也虛心接受了兩位老師的意見,盡量完善自己教學的每個環節,雖然最后的公開課還是出了很多的突發狀況,但我都盡力以一名老師該有的狀態去處理。
總之在這一個月的實習期,我發現學校的環境很好,教師很負責很和藹,這里的管理很親民,更重要的是我認為我在這里可以接受很多的挑戰,更加豐富自我。學校的“三化”理念很清晰,對特殊孩子的發展很重要,我發現學校特別重視孩子的生活適應,同時我認為認知對特殊學生同樣重要,所以我會繼續堅持我的語文教學,我希望可以讓我的語文教學更契合孩子的日常生活。值得一提的是,期望看到校本教材的早日出爐,這樣可大大提高教學的計劃性和系統性。
雖然只有短短的一個月,但我更好地了解了自己,知道自己有哪些障礙需要克服,這可能是我實習期最大的收獲吧。同時通過一個月的跟班實習,我也對班級的管理和學校的制度有更深刻的體會,這對入職后的生活適應應該會起到很大的作用。
實習期結束了,但是期待接下來的生活,希望遇見越來越努力的自己,希望自己通過努力有一天可以成為一名真正合格的特教教育教師!
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