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      1. 測量的實習總結

        時間:2022-09-22 12:20:20 實習總結 我要投稿

        測量的實習總結(通用21篇)

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的測量的實習總結,希望對大家有所幫助。

        測量的實習總結(通用21篇)

          測量的實習總結 篇1

          持續20天的測量實習結束了,在這20天里,我們收獲了很多。

          從拿到儀器的那天起就知道這次的任務不會容易,儀器從量上來說都夠我們背的了,幸虧我們是夢幻般的五人小組。從儀器檢驗、熟悉到真正開始去外面搞外業測量,才知道要把書本上學的知識運用到實際當中去還是很有難度的,在小組成員的相互配合下,第一周之后終于有點上路了。一周的合作讓我們培養出了比較好的默契,漸漸養成了團隊意識。

          第二周的任務是最重的了,尤其是那幾天的天氣,真是把我們曬成了真正的“土木男”了,那幾天既搞外業測量,又把測回來的數據整成圖,基本上是每天工作十幾個小時,這幾天也把以前不會用的南方Cass軟件搞懂了點皮毛,至少能把全站儀的數據導出來成圖了。這個周的外業測量完之后,也把初步的圖給整出來,有點小興奮。 兩個周之后, 每個小組測量的速度都各有快慢,相互追趕進度,比較快慢的良性循環在我們班漸漸有了氛圍,“醬油哥”便成了我們相互打招呼的方式。給我們有點煩躁的測量帶來點小娛樂。

          后面兩周的外業任務不是很重,但是內業計算把我們弄得有點頭暈,上課的時候做的是題目,現在卻是實際的問題。需要認真、耐心對待。最后一個任務的外業更是如此,那天一直在外面測量,測了很多測回,叫了20天測量實習的里第一次也是唯一一次外賣,真有點自己心中搞土木的味道。

          任務結束后,最后的兩天是整理小組資料和個人資料,拿著一堆的數據,欣慰的覺得我們這20天沒白干。這只是結果,其實過程更是值得我們回味的,全站儀、經緯儀、水準儀、羅盤儀,都學會了基本的操作,對儀器的整平對中更是有了點自己的小方法,盡管還沒達到老師要求的那樣三分鐘搞定。內業計算水平也不再是上課時那樣的低了。長時間連續“作戰”,我們都沒有“打醬油”,都不是“醬油哥”。測量實習累點苦點都是值得的,因為我享受這樣生活!

          測量的實習總結 篇2

          讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里應對于本專業一向很茫然。

          今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選取了順德作為我們的實習基地。

          什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。

          本次生產實習由三位老師帶領,測控專業總共四個班,150幾人參加實習。xx月xx日出發去順德,安住在xx中學。

          三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,那里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣能夠讓時間滴水不漏了。

          本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期務必在下學期補回!

          兩個星期的生產實習,我們去過了大型公司和工廠,了解這些工廠的生產狀況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作狀況等等。

          第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!

          這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

          順德是個美麗的地方,那里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一向持續全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!那里也是我們初涉社會的開端,邁向完美而殘酷的未來,我一向堅信自己的潛力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

          測量的實習總結 篇3

          一個星期的測量學實習生活結束了,但在這短短的時間里我學到了很多東西,感觸也頗深。

          這次實習給我們的不僅是把這學期學習的知識學以致用的機會,還教會了我們什么是真正的團隊合作。

          從最初的實習動員,到最后的全站儀測量,一周辛辛苦苦的努力,換來了一張張填滿的高精度的表格,標準的圖紙,這讓我有了小小的成就感。我們銘記著老師講的實習內容,大家要團結互助,齊心協力,嚴謹求實,愛護儀器,不大聲喧嘩,一絲不茍地進行著我們的測量。

          或許是一絲絲的興奮或許是一點點地生疏,第一天的測量進行的比其他組慢。及時分析了一下是由于對中整平的速度太慢,于是我們認真地研究了一下,經過幾次的測量終于發現了一些適合的方法,可以有快又準的對中。

          在對經緯儀對中整平的過程中,我總結出的經驗就是以下幾點,能確保儀器能迅速、準確地進行對中整平:

          1、先將三角架在展開前調到合適高度,并確保三條腿長度相等;

          2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態;

          3、最后進行微調,邊通過對中器目鏡觀察,邊進行對中,然后調平,反復1—2次即可。

          總結了第一天的經驗之后,以后的測量就進行得很順利了。大家分工合作,組成兩個小分隊,同時進行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點測量的過程中,我們輪流的進行舉竿,儀器的對中整平,讀數,畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。和第一天一樣也是分成兩個小隊,每隊三人,一組用經緯儀,另外一組用皮尺,一段時間后再交換,同時把點繪在草圖上,再給繪圖的同學展在平面圖上。三主點放樣的時候為了減小誤差,竟然喊出了向左/右移一毫米的話,充分體現了我們精益求精的精神。最后一天全站儀測量時,本想用我們組的數據,因為我們的精度是最高的,有1/5448.9。但遺憾的是數據表不幸落在宿舍,就沒用成,實在是遺憾哪。

          通過這次實習,我深刻體會了測量的辛苦和要求的精確仔細集團對合作的重要性。期間我鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀測步驟與記錄計算:復習并熟練掌握了羅盤儀的使用;深刻體會了經緯儀的基本構造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導線點的布設及外業計算;初步掌握了園林工程放樣的方法,體會到生產實踐過程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組六個人通力合作,在嗖嗖的冷風下盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎桿,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。寒冷的天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學到的知識和團隊精神將對今后的學習和生活有很大幫助,非常高興能出色的完成了任務。

          測量的實習總結 篇4

          自20xx年10月22起,我們進行了為期兩星期的工程測量實習,這次實習的資料是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、資料更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作潛力、綜合分析問題和解決問題的潛力、組織管理潛力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

          縱觀整個實習過程,總結出了以下幾點心得感受:

          一、團結就是力量

          有人驚嘆我們為什么會測得那么快,因為我們組,不是一個人在戰斗。裝儀器,調腳架,大家七手八腳;你觀測,我記數,大家分工明了;有問題,齊思考,大家幫忙指導。在我們組,大家都是平等看待,只要誰想測量多些,就讓誰測。盡管有人會出錯,但誰也不怪誰;盡管有人會測得慢些,但誰也不著急;盡管還會出現小摩擦,但小不忍則亂大謀。我們就這樣過來了,懷著平和的心態,相互協助,這就是我們團隊的力量。

          二、科學就要一絲不茍

          俗話說“差之毫厘,謬以千里!痹跍y量中更能體現出來,無論是對點,還是調平,只要有點偏差,就會產生很大的誤差,甚至產生錯誤。因此,做測量工作就不能馬虎;蛟S,有人想大概大概地測量合格就能夠了。但這樣做能使我們學到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個概數吧。相反,一絲不茍地測量,你會發現很多誤差產生的原因,并能盡量在以后去避免它。一絲不茍地測量,明白一個小失誤會產生多大的后果。一絲不茍地測量,會練就你一雙慧眼,讓你去發現問題的所在,并能找出解決的辦法。一絲不茍地測量,這才是工作。

          三、挑戰你的耐性

          測量工作,工程量很大,一次野外觀測站就能產生厚厚的一本數據。如果你沒有耐心,或許偷工減料就能夠很快地測完。如果你沒有耐心,就不會去發現這堆數據中的錯誤的測量。如果你沒有耐心,就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做。如果你沒有耐心,應對龐雜的數據,你可能寧愿選取放棄,而去抄襲他人計算出來的成果。而事實上,我們組不只一次發現測量中出現的錯誤,重做的測次數也記不得做了多少。因此,能夠說,我們能夠忍耐,能夠耐住這紛繁而乏味的重復工作。進而得出科學的結果。

          我認為,這就是學習的過程,也是實踐的過程。我相信這次的實習經歷對我以后的人生將會產生用心的影響。在書本上學到理論,在實踐中得到升華。我所學到的,這不僅僅只獲益于測量學這個課程,更會獲益于很多方面。今后的路還很長,本次實習僅僅是個開頭。在以后,無論是實習還是在工作崗位都要秉著嚴謹的工作態度,逐漸樹立行業精神。要不斷地總結經驗教訓,不斷提高自己的專業技能,使自己更加完善,真正的實現自己的人生價值。

          總之,這次兩星期的土木工程測量實習收獲是很大的。不僅僅在于我對專業的學習和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協作精神的培養也極大有促進作用!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續努力,為做一個合格的土木人而努力!

          測量的實習總結 篇5

          在本學期的第13周,我們開始了攝影測量學的實習。通過實習我認識到攝影測量學是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質和相互關系的一門信息科學與技術。攝影測量教學實習是“攝影測量學”課程教學的重要組成部分。通過實習將課堂理論與實踐相結合,使學生深入掌握攝影測量學基本概念和原理,加強攝影測量學的基本技能訓練,培養學生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數字影像分割程序,使學生掌握數字攝影測量基本方法與實現,為今后從事有關應用遙感立體影像和數字攝影測量打下堅實基礎。我們本周實習的是數字攝影測量工作站的操作,數字攝影測量系統是基于數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術、數字影像處理、影像匹配、模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝對象用數字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。

          數字攝影測量系統是攝影測量自動化的必然產物。數字攝影測量系統為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業流程解決方案,大大改變了我國傳統的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預,可以批處理地自動進行,用戶也可以根據具體情況靈活選擇作業方式,提高了行業的生產效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產品的強有力的工具,也為虛擬現實和GIS提供了基礎數據,是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。本次實習是采用VirtuoZo數字攝影測量系統(教學版)。

          實習目的:了解數字攝影測量系統,掌握操作過程。實習主要內容:

          1、數據準備,包括攝影比例尺、相機內方位元素、航高、航帶數、像片排列、控制點分布等;

          2、建立測區、設置測區參數;

          3、建立模型、設置模型參數;

          4、模型定向,包括內定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。其基本步驟是:建立測區、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數、建立相機參數文件、建立加密點文件、設置成果輸出參數、模型影象內定向、模型的'相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預處理、影象匹配、匹配結果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習使學生掌握攝影測量的內涵、攝影測量的基礎知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯系,解決實際生產中的問題。在完成以上的內容后,我們緊接著要做的是編寫K平均區域分割程序,其基本原理是將圖像初步分成K個區域,計算每個區域的灰度平均值,將圖像中每一像素分別與K個區域灰度平均值進行比較,差值最小的區域與該像素最為接近,該像素分配給對應區域。

          測量的實習總結 篇6

          通過這次為期一個星期的課外實習,我更加熟練的掌握了攝影測量的一些方法,掌握了飛行質量、攝影質量檢查;像控點選刺與整飾;像片調繪及綜合取舍原則;像片調繪程序及注意事項。進一步鞏固了關于測量的一些基本要求和注意事項,而且更進一步的掌握了攝影測量學這門學科在社會中的作用和重要意義。學到了以前沒有接觸到的知識,使我感觸深,對我產生了很大的啟發。通過這次的實習,讓我重新認識到了一下幾點:

          1、小組團結協作的重要性,能夠使測量任務提前高效完成;

          2、較為快捷的畫圖方式,能清晰的展示出所做成果;

          3、熟練的儀器操作技能,對任務的完成具有重要意義;

          4、遇到問題,小組共同討論解決,需求最有效的解決辦法;

          測量的實習總結 篇7

          時間飛逝,轉眼間,四周的測量實習已經結束了,這些日子里,我們付出了許多,收獲了也是許多的。

          首先,在這次實習中,我掌握了測量中各種儀器的使用,包括全站儀和J2經緯儀,對中整平的操作速度較之前進步很多,實習中,我們開始把理論與實踐結合,像這次的地形圖的繪制,橫斷面和縱斷面的測繪等等,這些在書本中雖然講的很詳細,但是在實踐過程中,你也許會不知道怎么下手,因為你可能不知道怎么選點,或者哪些點該選之類的。測量實習第二周的任務是地形圖的繪制,我的任務是跑尺員和繪圖員,在實習前,老師說過一句話:繪制地形圖這次的任務,主要人員是跑尺員和繪圖員,而跑尺員是最主要的,因為他要知道哪些當應該跑,哪些點是多余的。而我都當時完全沒有這些概念,實習過程中,我們慢慢的體會總結,最后我們組只測量了586個點,就把任務完成了。所以,實踐中努力的體會總結,把理論和實踐結合起來,對于我們來說,這是非常重要的。

          其次,我們可以深刻的認識到,做事情千萬馬虎不得,尤其是測量。差之一豪,謬以千里。第四周的任務是橋控測量,而這次測量中,我們可以體會到測量價值所在:高精度。精度要求非常高是測量的價值的體現,橋控測量中,對儀器中整平是要求很高的(最好是錘球對中),測量中,所以我們的有耐心認真的做好這項工作,而讀數也應該有一個人來進行,這也是為了避免個人誤差,而讀數這項工作是很痛苦的(眼睛容易不舒服,特別是讀J2經緯儀時),這里要求我們有很強的責任心。

          第三,做事情要有計劃和安排,測量實習過程中,我們都是有計劃的進行,在實習中,我們都有自己的任務安排,這樣才能更好的發揮團隊的力量,把事情做得最好,實習過程中,我們按部就班,一項接著一項的做,盡量做到邊做邊檢驗,如地形圖的繪制中,我們每天回去就得把當天的數據用CASS繪制成圖,檢驗哪些點漏測或者重復測量等等,以便第二天的工作更好的進行,橋控的測量過程中,我們一邊測量一邊檢核,應該一不小心就有可能超限之類的。

          最后,測量中我們每天早上5點多就起來了,這應該是一種意志力的鍛煉。 總的來說,實習中,我們豐富了理論知識,有效的結合了某一些實踐知識,同時鍛煉了我們的實踐操作能力,這些都在為我們成為一名優秀的土木工程師做了重要的鋪墊。

          測量的實習總結 篇8

          土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。在大一學習即將結束的時候,我們在學院的組織下,在校內開展了為期10天的土木測量工程測量實習。

          土木工程測量這門課,是需要理論與實際結合的。實習是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。

          更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

          這實習怎么比軍訓還辛苦啊,當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工了!當學院其他專業同學八點走向教學樓進行實踐周學習的時候,也就是我們早上工作結束收工的時候。

          早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。要是數據滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其他專業同學下午下課,準備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。

          在夏天的傍晚,每當太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級聚會的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。

          實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐總能發現許多問題,在這次測量實習中也同樣存在。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中。

          其次,在制圖的時候,我們對復雜的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。

          這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。

          通過本次的測量實習,我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。

          測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。

          這次測量實習也培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。

          小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。

          總的來說,希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。

          測量的實習總結 篇9

          為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

          測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

          在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。

          因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

          測量的實習總結 篇10

          13周的理論課之后,工程測量迎來了實習期。斷斷續續維持了一周的實習讓我受益匪淺。

          收獲體會:通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,掌握了水準儀、全站儀的基本操作,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,著重培養了我們的獨立工作能力,進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。實踐與課本理論知識相結合,對于我理解知識點乃至整個工程測量課程都有很大的幫助。它很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

          經過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家上完課就背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

          此外還有一些經驗和教訓:我們在做每一項工作的時候都要細致認真,一項工作的馬虎到最后會給制圖帶來很大的困擾;其次是小組成員之間的合作和配合及其地重要。正如上面所說,一個人的力量是遠遠不夠的。只有每個成員都認真地對待實習這件事情,一絲不茍地完成組長交付的任務,到最后才能夠繪制出一張滿意的圖。

          我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節,更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

          測量的實習總結 篇11

          為期10天的測量學實習已經結束;仡欉@兩周的實習生活,雖然不得不理解黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,但是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經歷。

          由于測量學是一門實踐性很強的學科,而測量實習對培養學生思維和動手潛力、掌握具體工作程序和資料起著相當重要的作用。雖然我們在學校有過類似的測量,但是難度根本無法與野外相比,我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識,解決遺留的問題,發現學習中的不足,彌補遺漏掉的知識點。

          每一天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實習基地;烈日下,我們挑戰極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風采;晚上,我們整理內業,相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結協作的精神,來自與我們對知識的渴望,來自與我們對建設祖國的強烈愿望。

          通過這次實習我充分理解理論聯系實際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實際操作過程中我們遇到了很多問題,但經過我們的摸索,很多都克服了,不能獨自克服的,我們也通過尋求其他同學和老師的幫忙克服了。能夠說這次實習不僅僅鍛煉了實際的動手潛力鞏固了所學的理論知識,還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。我相信這一次實習必須會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的完美記憶!

          測量的實習總結 篇12

          通過本周的為期一周的實習,使我們本學年將課本理論與實踐相結合,使我們深入掌握攝影測量學基本概念和原理。同時又利于攝影測量學的基本技能的訓練,進一步培養我們分析問題與解決實際應用實踐問題的能力,同時也加強了我們的動手能力。通過實際應用使用數字攝影測量工作站,了解數字攝影測量的內定向,相對定向,絕對定向,測圖過程及其方法。

          編制數字影像分割程序,使我們掌握攝影測量的基本方法與面向應用,為馬上到來的工作打下堅實的基礎。我們本周實習的重點是數字攝影測量工作程序的操作,數字測量系統是基于數字影像與攝影測量的基本原理,應用計算機技術,數字影像處理。影像匹配,模式識別等多學科的理論與方法,提取所攝影對象用數字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數字產品和目視化產品。

          我們有理由與有信心相信,未來的測繪必定是基于遠程遙感與近距離的攝影測繪的基本應用,就掌握好攝影測量的基本應用,就掌握了當今測繪的核心,就擁有了整個測繪的半邊天,當然,本次實習顯然不夠,我們對攝影測量的了解還是相當少,根本無法應對更高深的測繪應用,所以,硬勇于探求測繪的知識全面性與應用性,以滿足社會的需求。

          測量的實習總結 篇13

          兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

          記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平常“多多逛街”才能學到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:

          多多思考。實習是什么,實習是將理論知識內化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。

          團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業,每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂!

          學會妥協。妥協是最高的藝術,在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。

          做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事,才能達到實習的目的,使每個人都熟悉每一個環節。

          實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

          測量的實習總結 篇14

          實習兩周結束了,從剛開始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學到了許多。

          工程地質測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。對于水準儀,經緯儀,全站儀的使用也有了初步的認識與了解。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。和兩周的時間,自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現在能夠熟練操作,全得益于老師的悉心教導。同學們的幫助。讓自己有了很大的提高。

          兩周的實習,也親自體驗了作為土木人的艱辛,雖然只是幾天時間,我們連續幾天都是早上五點半就起床,中午不休息。雖然烈日當頭但是,大伙都沒有一點怨言。都配合組長的工作,這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這兩周的時間我們六個人對彼此的了解也進一步的加深,我們之間的的感情那就不必說了,用東北話說就是老好了。

          這次的實習讓我也體會到,作為一個團隊,每個人都應該付出自己努力,即使你在主要環節不能出力,這也沒有關系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個團隊,我們的目的是讓我們的任務能夠完美的完成測量。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習,應給去實踐,任務完成了,那個總是上手操作的同學會越來越熟練,而其他人,在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。我們在平常就應該讓自己全面的發展。利用可以利用的一切資源,去發掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。

          測量的實習總結 篇15

          時間過得真快,1個月的時間,對于我來說,真的是一路耕耘,一路收獲,這里的每一天都是那么充實,那么的豐富多彩。以下是7月份的總結。這個月里我感覺自己成長不少,也學到很多東西,學習是學生的職業,這句話我還是很理解的。職業工作就跟學習一樣,同樣需要智慧,毅力和恒心。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有些事情聽別人講解起來,覺得很簡單,但是到自己親自動手去做的時候,就會發現很多的問題,所以我覺得聽別人講解十次,還不如自己親自動手做一次,這樣效果會更好。

          工地的日子不知不覺的就過了一個月了,工地的生活也慢慢的習慣了,工地的生活也沒想象的那么不好。剛來工地,我先學的是測量,測量在建筑的地位就像戰場上沖鋒的先鋒,做什么工作前,測量總是走在第一位的。晚上4點多起來工作是這份工作常有的事。當一層的板打好了,我們就以大早的天還沒亮就起來放線,放好線工人才好做工。

          剛來的時候有很多事情不懂,我就虛心的向身邊的同事、領導請教,她們也很耐心的教我,但是也不能一味的碰到問題就找別人幫忙解決,一定要先自己想方設法解決,實在不行就可以虛心向別人請教。在工作中一定要學著養成自學的好習慣,社會和學校不同,不會再有老師教你怎么做,一切都只能靠自己,所以在工作中要勤于動手動腦,慢慢琢磨,不斷的學習,不斷的積累知識、經驗,這樣才不會在遇到問題時手足無措。這個社會是在不斷變化、不斷前進的,我們也只有與時俱進才能不被這個社會淘汰。

          我認為無論做什么事都要認真,全力以赴。世上無難事只怕有心人,自己能做的事情要做好,自己不能做的事情也要盡自己最大的努力去做。我在以下的日子里會更加的努力,好好的充實的自己。

          測量的實習總結 篇16

          兩周以來的測量實,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

          記得第一周認識實時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平!岸喽喙浣帧辈拍軐W到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:

          多多思考。實是什么,實是將理論知識內化為自己知識的過程。實過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。

          團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業,每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂!

          學會妥協。妥協是最高的藝術,在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。

          做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事,才能達到實的目的,使每個人都熟悉每一個環節。

          實完畢了,這個實是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實生,所以得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

          測量的實習總結 篇17

          通過這次實習,學到了測量的實際潛力,更有應對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的潛力。

          一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量塬則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作塬則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發現錯誤,更能夠提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力。

          二、是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

          三、在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

          (1)在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。

          (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

          (3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

          這一次實習給我的總體感覺很好,因為我學到了很多的東西。無論是什幺樣的實習,只要自己能夠找到不同的學習方法和實習之路,在實習的過程中不斷的努力,那幺學到的東西肯定會有很多,我相信我是能夠做好這樣的。其實實習真的很好,可惜很多人并沒有意識到其中的好處,還是在不斷的玩樂之中,我很遺憾。我會做好我自己的!

          測量的實習總結 篇18

          今天看到我們這個測區的測量圖完成時,內心里的成就感油然而生,兩周的辛苦頓時消失。很有幸能分在工程管理一班第二組里,14名成員(3名組長)。我們分工明確,團結一致,兢兢業業,在兩周的測量過程中,從未出現過分歧和爭吵,出現了問題,我們一同解決。

          測量實習的第一天,我們就將各自的工作明確,分為兩組,各自按計劃實施著;ㄙM了將近一個上午的時間去尋找通視良好的控制點,一組直線測距,一組水準測量,在這其中我們在控制測量中出現過兩次失誤,我們并未去弄虛作假,并未人為的減少誤差,而是不斷尋找錯誤的根源,直到解決問題,因為測量中的失誤,也許在施工過程中就會出現失誤,造成國家的重大損失。各組員總是做完分內的事,去幫助其他的組員。

          從這次的測量實習中,獲得了知識,增長了見識,培養了友誼。受益匪淺,通過這次測量實習,讓我對實驗儀器更加的熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。雖然有時會受凍挨餓,實習的真正目的也就達到了。通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。

          測量的實習總結 篇19

          本人20xx年x月畢業于xx,從20xx年xx月參加工作歷經xxxx工程至今, 在4年的道路與橋梁測量和施工管理學習中,不斷通過理論與實戰相結合,日常工作中,不斷學習和鉆研,總結經驗和教訓,鍛煉成專業技術和管理能力都成熟的工作人員。在橋梁,涵洞和道路等施工管理及測量工作中,都獲得了一些工作經驗,總結如下:

          1、測量工作它是貫穿整個工程項目的始終,是工程項目的靈魂。根據工地的地形、工程的性質以及施工組織與計劃等,建立不同形式的測量施工控制網,作為定線放樣的基礎。然后再按照施工的需要,采用各種不同的放樣方法,將圖紙上所設計的內容轉移到實地。此外,還要進行幾何尺寸的質量監控等測量。

          這就構成了測量工作:控制點的踏勘、選點、埋設、儀器校正、導線和水準點的聯測、資料整理及報告的編寫,然后根據施工進度結合圖紙的點位放樣,測量工作各個結構物的資料整理。

          2、圖紙的審核修正也是工程施工需要進行的重要環節,做到熟悉施工圖紙,能識圖、讀圖、懂圖,并結合軟件如CAD、CASS等把圖紙坐標、標高及工程量認真復核把錯誤的不合理的找出來,及時反映解決。

          3、施工管理中結合技術交底做好工作計劃,合理安排各個工序和生產要素。組織好人力、材料設備、技術準備、外圍關系等等。做到不違章,不玩忽職守,施工做到安全,優質,低耗,做到文明施工的前提下不影響到工期。

          4、小結:

          雖然在前面的工作實踐中積累了一些施工經驗,但是相對于在建筑事業的知識海洋里以我現階段的理論和經驗顯得微不足道的。在接下來的生活和工作中我將努力把理論知識水平和實踐工作經驗相結合,不斷提高自己的專業知識和管理能力使自己能在建筑行業崗位立足,為公司盡自己的微薄之力。

          測量的實習總結 篇20

          為期兩周的測量實習快結束了,實地測量工作今天早上結束,前一段的工作感慨頗多,有愉快的也有令人沮喪的。

          讓人最愉快的是組員們的積極和熱情,在測量過程中大家都能主動實踐操作,不明白的操作過程會主動詢問其他組員或者討論。最有意思的是第一天做中線測量的時候我竟然要讓大家用經緯儀測量交點間的距離,結果被大家一致否定掉了,后來想起來很慚愧也很欣慰,慚愧自己前一晚上準備的不夠細致,簡單的小事兒都沒整明白,欣慰大家還是在之前看過相關的課本內容了,短信提醒還是有效果的。

          在進行圓曲線測設時發現,比起以前用過的直角坐標法和偏角法,極坐標法更加好用,利用直角三角形邊角關系將直角坐標法算得的坐標轉換成弦長和偏角,之后,在測設時將經緯儀設在直圓(直緩)點上,以切線方向為極坐標方向,以切線為極軸,逐個測設各點,在圓直(緩直)點在此測設主點以資校核。這樣既沒有偏角法測設一個點多次測量距離造成的誤差累積也避免了直角坐標法中x距離方向垂直切線問題引起的誤差,并且這樣操作更加簡潔,更適用于野外作業。 此外,就是時間安排的問題了,測量第一天下午剩最后兩條導線的距離和三個夾角沒有測就收工了,晚上復合導線計算就沒法兒完成,結果第二天起個大早,測完了前一天的剩活,坐標計算、檢核、圓曲線計算,里程樁計算得花好一段時間,無奈大家只得歇工回寢室計算。之后由于隊員急于計算出結果導致計算出現差錯,DJ2處圓曲線的里程數出錯,直到定樁到DJ3之后才發現,前面的內容只能重新做(最終用人工計算加CAD作圖檢核完成),由此,又浪費掉一段時間,時間安排一再向后順延。之后想想,我安排的太不周詳了,直接導致我們組浪費不少的時間,還影響大家的士氣,對團隊工作極其不利。

          另外,更加深切的理解了測量學課上說的那句話“上一步測量的結果沒有檢核,一定不能做之后的工作”,要是做了就很可能得返工,另外檢核修正后的數據和原有測量數據稍有差異,下一步工作用修正后的數據,這樣看來檢核真是測量中極其重要的部分啊。

          測量的實習總結 篇21

          我是一門土木工程的學生,我非常有幸可以加入XX公司的大家庭,在這里,我和大家一起工作,從中學習到了很多寶貴的知識,也總結了很多經驗。

          第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。

          這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數,計數,畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點點錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。

          實習雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。

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