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      1. 美術館實習總結

        時間:2022-11-02 15:32:49 實習總結 我要投稿

        美術館實習總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的美術館實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美術館實習總結

        美術館實習總結1

          從四月開始持續到現在的崗前實習將在七月初有個了結。截止目前,我已經先后在流通部、采編部、數圖部、期刊部等部門實習過。通過本次崗前實習,進一步加深了我對圖書館及圖書館工作的了解,熟悉了今后的工作環境,認識了今后共事的同事,讓我受益匪淺。通過實習,我體會到的主要感受如下:

          1、圖書館就像一臺機器,任何一個零件都不可或缺,只有各個部門充分發揮各自的功能,才能保證整個圖書館系統的順暢運行。流通部與期刊部是圖書館面向用戶服務的最直接的窗口,只有確保圖書與期刊的不斷更新與有序放置,才能保障用戶的基本借閱需求。采編部負責著圖書采購和編目工作,一方面根據用戶需求和圖書館的發展采購大量新書,另一方面對采購的新書進行編目和審核,以便進行上架借閱。數圖部為整個圖書館數字化建設、網絡系統的維護等承擔重要責任,成為圖書館向前發展的重要力量。

          2、圖書館的工作有時看似簡單,但是簡單的工作也需要潛心學習,甚至動動腦子想出更好的工作方法或是從中學習一些知識或是發現一些問題。舊書打包需要方法,更需要技巧,否則手被磨紅了效果還不理想;圖書上架不僅僅是單純的按順序插進圖書,其實上架的過程也是一個熟悉排架結構、了解圖書分類的過程;貼磁條、數據套錄、典藏審核看似機械,但卻在重復的工作中掌握規律和提高工作效率;同一舊期刊對應打包是一個一對一配對的繁復過程,更是一個考驗你的處事能力的過程。

          3、圖書館的人性化管理。我們的崗前實習計劃按照館里統一安排應該是從三月份就開始了,但是由于三月份是我們畢業論文送審前的關鍵時期,需要最后的修改完善,館里根據這種情況準予了我三月份的假期。這讓我非常感動,也親身體驗了館里人性化的管理體制,當然也要謝謝館領導的諒解。

          4、在實習期間,我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動。通過參與集體活動,我認識了更多的同事,同時也體驗了圖書館這個大家庭的溫暖。

        美術館實習總結2

          從20xx年x月x日到5月x日,我在喜瑪拉雅美術館完成了一個實習期。作為一名非藝術專業的學生,我在實習面試前就思考了“如何投入和貢獻”的問題,并且在實習中也不斷尋找著自己的定位、實現能力提升。實習期間,我在志愿者管理和培訓以及活動現場協調上有比較突出的表現。除此,資料整理、教案制作、聯絡接待等工作也讓我對美術館藝術教育工作有了更細致、較系統的認識。另外,通過大寧國際小學“六一”主題活動和浦東展覽館早教博覽會,我對于館校合作、“流動美術館”有了一定了解。

          在工作中,任何一件有助于活動順利進行和美術館宣傳推廣的小事都值得我用心完成,并從中汲取知識和經驗:無論是課程ppt中圖片和字體的樣式、博客發布文章及圖片的格式,還是郵件回復、博客回訪,或是志愿者加飛信、活動前電話提醒,又或是資料收集與整合、文字校對、甚至寫快遞件。從第一次做的ppt被否決后,我自知要比要求的做得更好才能不斷進步;雖然每次都還會得到很多修改意見、極少聽到期待中的“完美”,但這也增強了我不斷“追求完美”的決心。從我參與的第一次活動志愿者培訓不到位后,我自發對志愿者管理提出了新的想法,并逐漸接管了志愿者管理的大部分工作。從被要求到自覺自動,很多工作在理念認同的.前提下變成了習慣。

          我特別贊賞每次活動以后工作人員聚首總結活動的慣例,每次都感悟良多,也給之后的工作提出了很多改進與借鑒意見。事實上藝術教育活動、甚至是美術館的發展都還有很大的提升空間,因而我也很樂意在其中積極主動地貢獻力所能及的智慧與力量。當然,在此期間,很多因為無知、經驗尚欠而提出的幼稚想法在被慢慢變得現實;直到后來我已能夠站在美術館教育部的立場回應志愿者們提出的一些美好但缺乏實踐性的意見——這便是成長和進步;但成長不意味著以現有的局限為借口,而是目向遠方、腳踏實地地努力和超越。對我而言,與其感謝美術館給我這樣一個實習機會鍛煉能力,倒不如感謝她為我打開了另一扇窗,給在為未來迷茫的我一片新的視野。美術館教育部的活動和工作讓我進一步理解了“人人都是藝術家”、“藝術是被提煉過的生活”;同時,其對于藝術自由創作的理念尤其讓我受益。尚不能肯定地說我會因此而走上教育的道路,但這段經歷確實讓我對藝術教育、學前教育、以及非營利組織有了更深的情誼。美術館里每一個辛勤工作的人,尤其是教育部副主任劉麟的堅持,讓我看到了為藝術、為教育、為夢想努力的人可以釋放的巨大能量;如我面試時所說,我期望與這樣的人為伍。也許實習結束的離開是為了更好的回歸——通過實習我也確確實實看到了自己的很多不足、甚至鄙陋;希望有機會回來的時候,我已變得更堅強和優秀。在美術館努力成為當代藝術的“喜馬拉雅”時,我也會不斷追求自己人生的新高度。衷心祝愿喜瑪拉雅美術館越辦越好、藝術教育也可以越來越深入人心。

        美術館實習總結3

          這是一個陽光晴朗的日子,我和同學家長一起去參觀了湖北美術館。

          我第一個去看的就是“漫天繁星”,作者是達威德。尼多,看第一眼時覺得沒什么兩樣,就是幾個扣子拼在一起弄出來的,但是看第二眼時就覺得有一點好感,就像星星一樣閃著金黃而美麗又壯觀的繁星,好似一道星光閃爍著光芒。

          看完這個又去參觀了“牛奶花粉”,一共有二三十朵花兒,這畫的作者是尼古拉。達芬奇,他的作品想象一下就像是這些花兒在人們眼前展示花兒的頑強和美麗。

          后來我又去看了達里奧。阿爾啟迪亞科諾的作品——海報(24張),里面有帶著笑笑面具的藍色肥肉大怪物,有四只手分別拿著五個鉤子、花帶蛇而后一把大刀。他還有一個大舌頭被切成了兩半,有六只腳,還有一個蝎子尾巴,聽了這些短短的介紹,你一定也心動了吧!我最喜歡的也就是這張了,名字叫做:xxxx。

          剩余的我就不多說了,就說最后一個吧!這是一個名叫瓦薩雷利的人畫的,看著只有很多圓組成的畫你想說的一定是:畫這么多圓干什么?但是經過大小不同的圓卻組成了一個美麗的立體圓形,看來這作者也是花了許多的心思呀!

          這些作品真有趣!既賞心悅目又增長見識!

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