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      1. 工程水文學實習總結

        時間:2022-11-25 12:00:33 實習總結 我要投稿

        工程水文學實習總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的工程水文學實習總結,希望對大家有所幫助。

        工程水文學實習總結

        工程水文學實習總結1

          對工程管理專業的學生來說,工作實習動手實踐是學習中尤為重要的一個環節。學生在實習的過程中,對土木工程施工進行了解和考察,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識。工程管理就是對自己接管的工程進行負責,如果連簡單的操作流程和應用都不知道的話,還怎么對工程進行管理。

          現代社會的發展,房地產開發商對土地開發不斷的增加,所以就需要專業的技術人員對這些土木工程進行管理。而一名工程的管理人員,就是對老板給予的工程進行管理,我們的主要任務就是把握工程的速度和質量,還要盡量的節約成本,對里面的施工人員與機械進行管理等,這些都是屬于工程管理人員的工作。

          在老師的帶領下,我們一行學生到xx建筑工地進行工作實習。在老師的安排下我們就跟著各位前輩進行工作實習,說的簡單點就是跟著這些師傅,看著他們是如何工作的,工作流程和工作技巧是什么,然后認真學習,結合自己的理論知識與工作慢慢的實踐,增加我們對社會的了解和對自己所學專業的了解。我們幾個跟著前輩到一處土地進行考察,測量,然后和圖紙進行比較,我們開始的時候就對建筑的結構和建筑材料都有著一些了解,現在過來就是和幾個包工師傅確定地基和施工的時間。進行一段時間的測量和考察,樓房的建筑點也確定了下來,然后就看到前輩安排各個機械和人員的工作,一切都在前輩的指揮下進行著,我們知道這是長時間的積累得來的。工作還在不斷的進行著,我們的實習也沒有結束,前輩們見我們沒有事,就安排一位師傅帶領我們對已經完工的建筑進行考察和審核,這些工作雖然簡單,但是我們也不敢打馬虎眼,不言其中有些地方沒有做好,我們沒有發現,后果還是很嚴重的。我們一路認真的檢查,測量,有的地方相差不多我們都沒有追究,畢竟我們是動手工作的,那些差之毫米的地方我們不可能抓著不放,肉眼又看不到。有的地方比較明顯了,我們就將它們記下,然后就讓工人師傅們返工,矯正。

          經過一段時間的實習,我們對工程管理的工作流程有著一定的了解,但是這些還是遠遠不夠的,因為我們還是缺乏工作經驗,現代社會招工,都會加上一條,有工作經驗者優先。所以在接下來的學習中,我會努力的學習,到寒假的時候到建筑工地參加實習工作,打好自己的基礎,讓自己在以后的工作中做得更好。

        工程水文學實習總結2

          短暫的畢業實習很快便結束了,在這次生產實習過程中,我在專業老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:由于我們是在學完所有專業課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構和土木工程施工等課程后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

          首先,這次畢業實習,使我更深刻的了解土木工程專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。通過這次實習,我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法,采用向施工員、工程師請教相關問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業課程知識有了全新的了解。以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。 “學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。因此,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

          其次,通過這次畢業實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習土木工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

          最后,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。

          另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的不足和缺點,主要有以下三點:

          一、專業知識掌握的不夠全面。盡管大學中認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,

          盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

          二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。

          所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向土木工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

          三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

          本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天背老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導施工呢?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。

          問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。

          致使不能明確的判斷出施工的對錯。

          問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

          問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

          問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

          問題六:實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。畢業實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優良品質,由于是全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,為自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力,這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

        工程水文學實習總結3

          時間過得真快,不知不覺來公司已經三個月了;仡欁匀肼氁詠淼墓ぷ,我在公司各位領導及同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過三個月的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,我學到了人生難得的經驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間自己的感受,F將入職來的工作情況總結如下:

          一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力

          始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這三個月的實習工作中給我最大的感觸就是學無止境。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落后。通過這三個月的實習,并結合工地實際情況,認真學習圖紙上所設計的東西,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

          二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責,以極大的熱情投入到工作中

          在各項工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在單位找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教,使自己對圖紙以及現場施工的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。為此還為自己制定了一個要求:

          1、做到遵守公司的規章制度,尊敬領導、尊重同事,以端正的態度和謙虛的心態工作。

          2、保持較高的工作執行力,高調做事,低調做人,服從領導安排,工作不計較分內分外,時間不糾纏于上下班,以結果為導向,達到公司和領導的預期要求。

          三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

          自從進入本單位以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

          四、自身需要改進之處

          幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的'要求還有不小差距,如畫圖水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職。

          針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

          1、做好工作計劃,繼續加強對圖紙以及施工現場的了解。

          2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

          3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

          4、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

        工程水文學實習總結4

          20xx年5月14日5月18日,20xx級園林工程技術專業學生在坊子校區進行了為期一周的綜合實習,綜合實習內容為園林設計方向學生參照全國技能大賽要求主要進行園林景觀設計,成果為A1圖紙版面展示;園林施工方向學生主要進行園林景觀模型制作,成果為園林景觀模型。綜合實習成果于20xx年5月26日我院承辦的山東省20xx年春季高校畢業生職業技術專場招聘會上進行展出。

          本次綜合實習的目的是鞏固和增強對專業知識的理解和掌握;通過實測、繪圖,提高實際動手能力,加強基本技能訓練,提高綜合運用知識的能力。通過整個實習過程的指導和與學生的交流,學生認識到了綜合應用的重要性,也認識到自身的學習的不足,達到了綜合實習實訓的目的,F就本人參與指導的情況總結如下:

          一、實習過程

          1、5月14日于真真、陳大雷分別對兩個班級進行綜合實習動員大會,使學生明確本次實習的目的和具體安排,學生進行分組,初步設計。

          2、5月15日5月18日,學生進行綜合實習任務實施,指導教師進行問題答疑和相關指導。

          3、5月18日,學生匯報綜合實習成果,指導教師進行總結、評價、評分。

          二、實習的感受和收獲

          1、本次綜合實習內容廣泛,涉及多門課程的綜合應用,而且參照了全國技能大賽的基本要求,無論對學生還是對指導教師都是一種挑戰,這種挑戰也激發了一部分學生的創造力和潛力。

          2、本次綜合實習成果將在招聘會上展出,因此,給學生極大的動力和鼓舞,積極性很高。

          3、模型制作需要摸索,學生們發揮聰明才智,變廢為寶,利用身邊廢品,做出美麗的園林景觀模型,尤其是在做植物配置的時候,有的同學很信心的在山上找材質,終于發現一種極像銀杏模型的野草,她自己也為此很得意。

          當學生的作品完成后,學生都很有成就感,這是課上給與不了的一種喜悅。

          三、實習的問題

          在綜合實習過程中也發現了不少問題,現總結如下:

          1、因為綜合實習涉及多門課程的綜合應用,而且比較接近社會實踐,部分指導教師在指導過程中略顯吃力,因此,我們指導教師應該多學習,多接觸社會,下企業鍛煉,掌握園林綜合技能。

          2、部分學生積極性不高,參與性不強。

          3、部分組長調動不起組員積極性,任務安排不合理,致使幾個組進度緩慢,而且參與人員少,最后甚至只剩下光桿司令。

          總之,此次綜合實習學生一致反映不錯,真真正正實戰了一次,得到了鍛煉,我們教師也從中發現了自身的不足,為以后學生的培養找到了努力的方向。

        工程水文學實習總結5

          在學校我學過很多基礎的東西,但是在實習中基本上是沒有用到所學的。出到社會,又是另一所大學,在本次實習中,主要是測試基站的各項功能是否正常。

          在剛剛開始的時候還沒有自己的ID,所以一直跟著師傅學習。經過了半個月的學習、請教和摸索,充分上手了各項功能的測試。開始接手一些完整的功能,比如從第一項功能到最后一項功能等,遇到問題,首先是自己思考然后問前輩,因為過了學習期,不能再像以前那樣經常請教前輩,前輩也很多任務和工作,要學會獨立完成功能。盡管剛開始助力挺大,但憑借我過人的毅力堅持過去后,開始獨立實現功能,團隊開始認同我這個實習生。

          實習一多個月后,分配給我的功能和任務越來越多和龐大,我這個小小的實習生開始與正式工“平起平坐”心中有一些自豪和開心。有些功能出問題了我也能自己找出來并且成功的解決了哪些問題。在測試過程中,有些基站是要分類的,不同的代碼要用不同的軟件測試,而且如果線損過期需要校線損。每個基站的型號代碼不一樣,所以校線損的時候要選的頻段不一樣,頻點數也不同。只有選對了頻段,頻點參數設置對了,測試通道才不會出問題,這樣就能節約時間,提高工作效率。

          實習三個多月后,有其他的新人進來實習,我開始做小導師,指導新人如何上手測試。首先是跟他們講原理,然后實踐,最后讓我的學徒們獨立測試。在他們不懂的時候我會積極的、熱情去幫助他們,當遇到我都不能解決的時候再去找前輩或者其他高級管理員幫忙。有些時候涉及到權限的只有高級管理員的ID才能查看問題的所在,有些計算機是單網卡,有些是雙網卡,設置IP地址的時候只有管理有權限。

          在這幾個月的實踐中,讓我了解公司主要開展的業務情況,了解工作流程。通過上崗培訓,了解了什么是7S,為什么要遵守7S。一個初出茅廬,什么都不會的我,從一開始前輩叫我做什么我才知道要做什么。現在可以獨立地完成從第一道工序到最后一道工序,可以自己分代碼,校線損,學到了好多東西交到了好多新朋友。

          態度決定一切,當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,實習項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校所學的java語言、C語言、SQL Server數據庫等沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,在學校學了那么多結果跟所學的不沾邊。可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。 在這次實習過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學請教,當別人教我們知識的時候,我也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

          回首整個實習過程,每一天做同樣的事但是收獲不同,每天都有很多不同的新的體會,以下幾點就是我在中興實習的收獲總結:

          在學校我是就是溫室里的花朵,經受不起外面世界的風吹雨打。既然出來了就要做一棵任憑風吹雨打的大樹。所以我覺得堅持要放在第一位。

          初來乍到雖然感覺自己學的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。每次想想自己花了那么多年學習,為什么工作還是那么的辛苦,好想卷鋪蓋走人?墒窃傧胂脒@點苦都吃不了,那以后我能干什么?覺得苦了累了就放棄,以后我又能堅持去做什么?每天都要給自己加油打氣,告訴自己堅持下去就好了。過了一個月,挨過去了以后就接受了我的崗位,然后就堅持下去了,上班雖苦,但是苦中帶甜。

          有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好;蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很

          勇敢的表現自己。 總之、在整個實習過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績,失敗的經歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐,敢于創新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終身的寶貴財富。

          聽往屆的學姐出去后都說社會上的人太現實了,以致于我很擔心自己到時候會不會遇到什么問題,需要幫忙的時候沒有人愿意幫忙呢?剛剛在公司上班的第一周,我除了工作基本上不怎么說話,因為覺得沒有認識的人,不好聊。后來想想,如果我不主動的和別人溝通,以后我怎么辦?然后自己去沒事的時候主動和前輩們聊天,談談工作的事或聊其他的,有時候講一些冷笑話之類,久而久之我就融入了這個集體,他們也接受了我。

          所以通過本次實習,我覺得要學會溝通,與同事建立良好的關系。在自己還是一個新人的時候,我們有很多不懂的地方,所以也會經常出問題,當前輩們指出后要虛心接受。到一個新的環境,別人不可會認識你,所以要主動的去和前輩們交流,讓他們接受這個新人。積極參加部門或團隊里組織的活動,跟其他同事多交流。

          在工作過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己雖然是實習生,但負擔的是工作量甚至超過了很多正式員工,很難想象如果我進度拖慢或者是大家不團結一致的結果。

          在一個團隊里,就要互相幫助。在自己的崗位上要有團隊精神,不要覺得無所謂,完成自己的就可以了,別人的如何都不關自己的事。只有整個團隊完成了任務,自己的任務才算完成了。所以在自己完成任務后,要幫助本隊員完成任務,互相幫助,才能提高效率。

          這幾個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝幾個月來謝主管的關心,感謝部門前輩的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,感謝能給我提供這次難得的實習機會,在這里,我走出了從學生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在這里要特別感謝的是中興通訊股份有限公司,謝謝中興給我這次實習的機會,使我實習有了明顯的效果,還有其各位老師對我們在專業技能的指導,使我的技術有了很大的提高。 除此之外,還要感謝我的團隊成員,正是因為有大家的相互幫助和學習,共同解決遇到的問題共同挑戰困難我們的實習過程才能夠順利完成,我更加認識到了團隊精神的可貴,同時也收獲了最真摯的友誼。

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