2023年教師實習工作情況總結例文
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的2023年教師實習工作情況總結例文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年教師實習工作情況總結例文1
時光如流星般轉瞬即逝,實習期已經接近了尾聲;叵雽嵙暤倪@段時間,真的感受頗多。想起實習的第一天,我來到臨城鎮中學,學校領導為我們介紹了些學校的基本情況,對我們以后的實習主要內容做了簡要的說明,并為我們安排住宿等。在這短暫的時間里,各位領導和老師對我們熱心支持和幫助,我也認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務等。我對實習工作有很多的思考和感受。
一、教學方面
在新課改的大潮下,教師不再將知識“填鴨式”的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。要求教師積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,在教學中注重過程培養,提高學生學習的興趣,培養學生的創造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養下一代合格的公民為目標。
1、聽課
聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗,所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,也為我們的實習活動提供了很多便利。在這期間,我聽了不同老師、不同科目的課,每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心;對環節設置很精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。一千個老師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的以免,我希望自己能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的生物課。
2、試教
聽課是為上課所做的一個鋪墊,是一個向他人學習、模仿的過程。關鍵還是如何把別人身上學到的東西轉化為自己的東西。當我第一次走上講臺時,我是緊張而期待的。我做了充足的準備,但依舊有些不足,課堂上出現了“講課重點不突出,學生互動性少”等缺點,指導老師要求我多聽課,向經驗豐富的教師學習,并且面對面的指出教案的不足和上課時存在的缺點。為了彌補不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,仔細認真的備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,上課之前上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。把握每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。
3、課后反思與總結
我時常和有經驗的老教師研究教學環節。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,盡可能的讓課堂氣氛活躍,梳理起他們的信心和激發他們學習生物的興趣,使學生有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成自己的教學任務。
在上課的過程中,我遇到了些困難,如學生的不配合等問題。若上課不能維持秩序,將無法進行講課,課堂效果會大打折扣。作為教育工作者,要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。我采取了提問、單獨談話等策略,和班主任合作,共同為學生創造一個良好的學習環境。
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣對于初中生是至關重要的,在教學過程中,必須要把學生的興趣調動起來,使他們參與到課堂上來,要堅持以學生為主,老師為輔的教學方式,并且激發他們的學習興趣。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,我主要是管理小早讀、課間操、課堂紀律、午休、晚自習等方面著手,每樣事情負責到底,細致監督。當然在監督他們紀律的同時,也會結合他們的個性特點進行思想教育,以培養他們正確的'學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人上價值觀。擔任實習班主任期間,我還做了以下幾點工作:
三、參與班級活動
在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,長跑比賽、校運動會的組織等,我都親身參與其中。在每次月考后,我還利用課余時間找到學習成績落后的學生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。
四、主題班會
在實習期間,我會組織了主題班會,進行一些主題教育。在班會中,同學們積極發言,對表現突出的同學我也提出了表揚,雖然并不是每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有自己的新想法。通過主題班會,提升了自己對學生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達能力。
五、師生間的關系
初中的學生還不失童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展,也許我們的年齡相差較少,他們即把我當做老師,還當做朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我經常課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進行積極的引導,希望給他們帶來一定的幫助。
現在,實習結束了。兩個多月的實習工作雖然短暫,卻給我留下了美好、深刻的回憶。這是一個提高自己、檢驗所學的過程。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!
2023年教師實習工作情況總結例文2
經過歷時七周的實習,于4月12日返校。對于我們本科師范類專業的學生來說,教育實習是我們理論聯系實際的一個學習過程,是學生將所學的教育理論知識轉化為能力,向教師角色過渡的重要環節。由于校領導的高度重視、實習學校的積極支持和實習師生的共同努力,我們在三渠中學的教學實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題,F將實習情況總結如下:
一、實習總體情況介紹。
我帶領的xx級三渠中學實習生共有30名同學。其中女生18名,男生12名。按照三渠中學的統一安排,將班主任與教學實習工作的部署很好的落實完成。
二、實習表現與效果。
這次實習達到了畢業實習的預期目的,為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收獲主要體現在兩方面。
1、工作能力。在實習過程中,同學們都能積極肯干,虛心好學、工作認真負責,主動向老師學習,關心愛護學生,同時積極參加實習學校的各項教育教學活動。三渠中學的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的教學能力和溝通能力,普遍受到實習學校老師的好評。大多數學生能勝任指導教師所交給的工作,為今后的教學工作提供了寶貴的經驗。
2、實習方式。實習學校指定了帶班指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式教師一樣上下班,完成教學工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習學校領導及其指導教師的一致好評。
三、實習收獲。
主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是學會了如何做人,如何關心照顧他人。
四、組織管理。
我作為帶隊教師,堅持每天認真檢查考勤,檢查和指導實習工作,協調解決實習中遇到的問題。我認為,只有帶隊指導教師在整個實習過程中盡職盡責,才能對保證實習質量起到重要作用。
在本次實習過程中,我與三渠中學的老師與領導進行了一次“中學教育交流講座活動”,實習學生全體也參加本次講座,講座圍繞如何培養學生“四個能力“,如何改善教師教學方法與技巧,如果對學生進行心理疏導等幾方面的問題進行了交流。
座談會上大家積極參與,熱烈討論,我本人也將自己對中學教育的許多看法進行了較為深入的交流,我校實習生在會后反饋本次交流活動十分的有意義,對以后教育教學都有著較好的指導意義。
其次,我組織每周一晚的實習生交流班會活動,在同學們的反饋中得到了良好的評價。
五、實習生活的感悟。
通過近兩個月的實習,使同學們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法,同時也感受了三渠中學課堂教學和生活保育的實際狀況。同學們和指導教師互敬互愛,經過這近兩個月的實習,感情也愈加深厚。
六、實習中存在的問題與不足
本次實習進程基本.順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現在以下幾個方面:
1、在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們實習生的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學的環節中,尚需積累更多經驗,不斷提升自身素質。
3、部分實習生對學生交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。
4、應該加大在校內集訓的力度,實習生在來到實習點之前就能夠得到較好的指導與鍛煉。
5、加大對實習基地的投入,讓實習學校在接收我們實習生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。
總的來說,通過這次實習,檢查和鞏固了同學們的教學理論,專業基礎知識和基本技能,培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題,在今后的工作中不斷充實自己,提升理論水平,并進一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,爭取把這次實習所取得的經驗都用在我們以后的學習和工作中,把我們的學習和工作做得更好!
2023年教師實習工作情況總結例文3
轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了教師,以往感覺十分不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到教師的主角轉變;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的學校,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業業,倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師為目標,全面嚴格要求自我,不斷追求提高,不斷完善自我,不斷超越自我。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位教師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變為真正的應對面的教學;叵脒@一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習學校里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最終剩下的僅有數不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,網必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育教師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,可是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心境異常緊張,由于經驗不足和應變本事不強,課堂出現了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思,不斷的改善自我,同時也得到了學校其他教師的指點。他們無私的奉獻和幫忙,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補自我的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,進取向其他教師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自我的授課本事。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自我,我們主動和學校的其他教師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。
在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我將繼續以更加認真的態度虛心學習,不斷完善自我,不斷提高自身的素質和執教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
2023年教師實習工作情況總結例文4
接受幼兒園小班的工作已經又過去一年了。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝?墒羌毤毱肺,卻也發覺自己竟也成熟了些許。
本學期我接手的是小一班班主任的工作,回顧一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下小結。
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
2023年教師實習工作情況總結例文5
作為一名當代大學生,還是一名師范生,參加社會實踐很必要,可是我一直沒有這方面的準備,我覺得自己畢業以后還不一定會從事教師工作呢,參加教學實踐是不是有點多余呢,抱著這個想法,我一直沒有像其他同學一樣,參加社會實踐。最后還是一個偶然的時間刺激了我,我看到宿舍里的人都出去實習了,就我一人孤零零的守在宿舍,我最后決定還是參加社會實踐吧,這樣沒有壞處,只要好處。
我實習所在的學校是一所鄉村學校。實習的基本內容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?
在班主任實習工作中,我在班上開展了主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?墒,經過我的再四考慮,我還是把他否定了。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有,而且還組織一次辯論會。論題為:體育是否可以創造友誼。辯論中雙方各執異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運知識,我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎搶答活動”。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然,在開展班會活動過程中,我也發現了一些問題。我曾經問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”,可是人有為數不少的人回答:“當然是一斤鐵重了!”
最近,我還在學生的習作中發現這樣的句子:“除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出現一輪金黃色的圓月呢?嚴重失真,近乎荒謬。其實,這僅是一個常識性的問題,這樣簡單的問題都回答不好,問題似乎就變得復雜了,值得我們教育工作者深思了:不懂得這些常識的學生,又怎能擁有完整的人生?這樣的教育能被稱作素質教育嗎?
此外在一些觀摩課上,還常常呈現表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說:“講得真好!”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題,也得到了同樣的“殊榮”。一節課下來,表揚不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現象很值得我們去深思。
針對以上問題,我也想提出一些意見和建議:
1、為了激發學生的學習積極性,我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發現愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此,我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
2、教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業道德,從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣,教育才能更富于魅力。
3、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教,使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。
教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
通過這個實習,我深深的為我之前的想法感到愧疚,教師是一項極為神圣的職業,我則呢么會不抱著將來不一定參加教師工作的想法呢,特別是我居然不去參加社會實踐,這令我很感到后悔,自己的想法令我很失敗。
不過我還是會有機會的,我已經改正了我的想法,我在今后的工作中,我還是會繼續的努力的,我知道我在將來的一天會實現自己的夢想的!
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