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      1. 學生頂崗實習個人總結

        時間:2024-09-25 23:11:18 實習總結 我要投稿

        學生頂崗實習個人總結15篇

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編精心整理的學生頂崗實習個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學生頂崗實習個人總結15篇

        學生頂崗實習個人總結1

          在校園中經歷了三年的大學生活,如今我們終于走出了校園,在社會這個大舞臺上學習并展現自己的次啊華和能力!而在這場社會實習的浪潮我,我也在xxx酒店得到了自己的頂崗實習崗位——前臺的收銀員工作!

          作為一名實習生,雖然我在這次的工作中的負責的任務都很簡單,甚至在身邊一直還有前輩和領導的幫助。但在這次的體會中,我也深刻認識到,作為一名大學生,自己和社會工作者之間的`差距究竟是有多少。這份感受,讓我更加充分的認識了自己,也了解了自己今后的方向和道路!

          一、實習崗位

          在xx酒店大堂前臺的一小塊地方就是我的工作崗位,雖然只有一點小小的位置,但作為前臺,我們卻被要求能在這個位置,“眼觀六路,耳聽八方”,照顧好整個大廳的情況。

          作為前臺的我們也是作為酒店的重要接待人員,不僅一舉一動都要保持著相應的禮儀,更要在顧客面前表現出的服務和熱情,為酒店留住顧客,增加更多的收益!

          二、工作情況

          作為酒店的一名前臺,禮儀和服務可以說是最重要的事情!為此,在正式上崗前,我就在領導的鍛煉下,徹底的鍛煉并改善了自己的服務能力,同時在思想上也進行了完善,不僅學習了xxx酒店的企業文化,更將酒店的服務理念熟記于心!

          而在正式的工作中,我主要是由xx前輩帶教,一邊在工作中完成著工作,我也一邊利用空閑觀察著xx前輩的工作。不得不說,在對比與前輩的嫻熟和靈活,我在工作中的表現就好像非常的呆板,而且經常會因為一些小事鬧出問題。但好在前輩和領導一直也在幫助并教導我,讓我在一次次的工作中累積了許多的實戰經驗,并順利的提高了自己作為前臺的服務水平!

          三、自身體會

          經歷了前臺的實習,我對社會的工作又有了新的認識。曾經,我還以為在前臺的崗位上不用到處走動其實是一份很輕松的工作,但如今才體會到,要時刻保持優良的儀態才是最累人的。

          但雖然工作辛苦,可收獲也同樣是非常豐厚的!

          經過這次的實習,我不僅提高了自身各項能力,也累積了許多工作的實戰經驗。當然,最重要的是,通過這次的鍛煉,我的思想也發生了巨大的改變!相信這會給我未來的選擇和努力都帶來更多的改善!今后,我一定能在社會中取得更大的進步!

        學生頂崗實習個人總結2

          我實習的學校是一所農村初級中學,學校規模較小,沒有分重點班。在這樣的環境里,我看到了一種嶄新環境的成長舞臺,在這樣的學校里實習,既能檢驗自己所學的知識,也能接觸到最真實的基礎教育。我努力珍惜這樣的機會,利用所有可用的條件,進行教學,班級管理的學習,希望自己早日成為一名合格的人民教師。以下是我的頂崗實習工作總結。

          一、思想觀點方面

          作為一名大學生,作為一準教師,享受青春的贊譽,擁有求知向上的精神,是國家的未來的建設者,在實習期間,我肩負起我的使命,認真踏實,嚴謹努力,我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好,我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己,只為自己在踏入講臺上沒有那么費力,這次的實習,我主要教授初二語文,在大學期間,我所學的專業是教育學,經過自己的認真踏實的學習,教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下,具備了良好的專業知識,但是由于實踐不足,離合格的教師還很遠,我還需不斷的努力。

          二、教學工作方面

          來到實習地點,和指導老師見面后,進入的忙碌的實習生活,對于一個完全沒有教學經驗的.人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學,與初中生是有很大不同的,你面對他們的突發狀況是該采取的措施,你怎么把知識有張有節的傳授給學生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學習才能了解,在科任指導老師的安排下,我們開始進行備課。

          上課帶給我們的感受是,講臺下坐著的是真正的學生,不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當時就無法回答,也有的同學,不愛上課,有的在下面搞小動作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學走。我會問他們,你們為什么不回答,是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通,也時時刻刻注意他們的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內容。

          三、班主任工作方面

          一個班級,首先要有一個良好的紀律。古人說:無規矩,不成方圓。一個班級的紀律,也就是一個班級的規矩。班級沒有紀律,學習就不能正常而有秩序地進只有班級有規矩才可能有序的進行下去,一個班,同學之間都會相互學習,有個良好的學風是一個積極良好班級的表現和必要條件,因此首先要樹立良好地班風學風,加強紀律管理。作為班主任,要認真選好班干部,一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點帶面的作用,是班主任的左右手。所以,唯有慎重地選拔和培養班干部,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。

        學生頂崗實習個人總結3

          一轉眼實習生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價值得到了提高。

          通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度。

          要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

          我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的`技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

          以下就是我這幾個月在公司心得體會:

          1、在工作過程中我們必須要學會自主學習

          工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應該做的事。

          2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進取工作心。

          在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。在實習過程,我們實習生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實際工作中,作為實習生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。

          比如說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時,我必須主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。

          3、我們必須學會在社會上的為人處事

          作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

          在這次實踐的日子里,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。

          而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身收益并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

        學生頂崗實習個人總結4

          一、實習目的

          這次實習是學習了兩年的電子商務專業后進行的一次全面性的實踐練習,是把所學的專業知識運用于,了解管理各流程,了解企業各職能的管理職能。通過了解企業電子商務運營的情況,找出所學的電子商務知識和企業實際需要的結合點,幫助企業實施電子商務戰略。通過現場學習,培養自己獨立分析問題和解決問題的能力,并培養自己的職業素質。

          通過這一次的實習,主要想達到以下幾個目的:

          1、考察自己在校所學的知識在實際應用中是否能夠得心應手,學會致用;

          2、增強自己上崗意識。企業不是學校,學校是一個學習的圣地,可以允許人犯錯不斷修正的,企業是要盈利的社會組織,不盈利就會被社會淘汰,每個員工都要承受著壓力,把企業做好的。通過這一次的實習,可以磨練和增強我的崗位責任感。

          3、積累工作經驗。公司要培養一個人才是要成本的,所以公司招聘人才的時候,一般都會把有經驗者優先錄用。有了這一次的頂崗實習,可以增強我的工作能力,增強工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干,積累經驗。為今后的就業鋪路。

          4、適應以后工作的生活方式。在學校里,有著學校的限制和同學朋友的真誠友誼。剛踏進復雜多彩的社會,是需要一個過渡期。通過這次實習,可以提前讓我更加早地了解與體會真正進入社會后該如何生活,該如何面對工作與生活的困難,然后找出解決的。

          5、通過實習,回校后有更加明確的目標,抓緊時間補習自己在實習中缺乏的知識,為以后的工作做好準備。

          二、實習時間

          20××-06-25到20××-7-31

          三、實習地點

          ××省××市天河區小新塘小區D2梯10樓001室

          四、實習單位和崗位

          ××愛購愛度電子商務有限公司,網絡客服

          五、崗位工作描述:

          我是在××分公司的明星客服部,我們這里的網絡客服是集售前售后于一身的',每人配置一臺手提電腦和一臺座機電話,每天上公司給定的53KF工作平臺的客服號和一個QQ客服號。售前,耐心地向每一位顧客解說產品性能、使用辦法,引導顧客購物;售后,指導顧客使用產品,消除顧客的疑惑及不滿情緒。除了上客服,還有每天提交自己拿到的訂單,打電話催顧客簽收、催快遞人員派送,偶爾還要打電話回訪顧客,看看顧客使用的情況,看他有沒有需要再繼續訂購的意愿或者是了解這款產品在市場反應如何。還有一項工作就是接電話,由于我們是官××直銷,是有訂購熱線的,經常會有顧客打電話進來咨詢我們的產品,我們要非常熟悉公司的產品才能給顧客介紹。

          六、1)沉著、冷靜、有自信地面對

          對于如今就業競爭那么激勵的市場中,想找到一份適合自己的工作并不是特別容易的事,況且對于一個還沒有,而且只能做一到兩個月的兼職工想找一份適合自己的工作并非容易的事,但是我堅信我一定會找到一份適合自己的工作的。

          雖然未來的路誰也無法預料,但是只要有信心、堅定地走下去肯定能夠找到的。當然,當我在網上投了大量的,也到實地那里面試了好多家,可還是沒有一個公司愿意要一個隨時都會走人的下屬,雖有失意,但最后在我的沉著、冷靜、自信地面對,最后我找到了一份適合我的工作,而且與我的專業息息相關的——網絡客服。

          失敗并不可怕,可怕的是你被失敗打敗。

          2)腳踏實地,從小事做起

          萬事開頭難,做事情是不由得你隨隨便便就能成功完成,必須腳踏實地地干實事,單單是憑你口花花的吹噓自己多么能行,別人是不會認同你的,相信你的。所以,在實習當中,不要因為自己的有學歷,就可以要干大事,小事就不足為之一提的感覺。必須要一步一個腳印地學習,請教別人,把一個個問題解決,把一件件的事情做好。事情雖小,也要做出實效。要不,連一個打掃衛生的職位,別人也不會請你。

          在這短短的一個月的實習中,也許它不是我的全部,但它卻能給畢生難忘的經歷,通過這次的實習,我更加明確自己的目標,無論前面的路是荊棘的還是坎坷的,我都會以積極的態度面度它,我相信我會闖出屬于我自己的一片天空的。

        學生頂崗實習個人總結5

          時間如流水轉瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

          青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

          不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業還不如盡早地適應環境,有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。

          在學校的時候也在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有,真相分到一個好學校,但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了,我們實習點有六個女生兩個男生,大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以后相處會怎么樣,帶隊老師會經常來看我們嗎?(中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到中學。

          從出發,路上行駛了5個多小時來到,三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的.實習學校了,從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點,這時候學校還沒有開學,學校很是安靜,學校早已為我們準備了三個房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤,日子過得很輕松!

          早就知道兩個教語文中會有一個教初二,結果我被分到初二教、班,并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔憂,讓我驚喜的是學校決定讓我帶班的班主任,這對我來說真是個意外也是一種挑戰,真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

          我所教的班還算可以,語文成績還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進班我就發現班里只有一個女班長,也不知道為什么我就又選了一個男的副班長,陰差陽錯沒想到他會干的那么好,與學生相處了三個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真,畢竟他們還是孩子,與學生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

          我的第一個教師節。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節,真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物 我卻一個也沒有,不是為收什么,關鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節日快樂”7個大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會有這突如其來的喜悅,那個時候才發覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

          作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。

          副班長景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個人集體辭職,我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個個地做工作,在談心的時候發現你只要用心走進他們的內心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發現交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會迎刃而解。

        學生頂崗實習個人總結6

          時間過得真快,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

          首先,我想談一下實習的意義。

          實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

          對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。

          作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

          其次,我介紹一下我實習所做的工作。

          再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

          1、自主學習

          工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

          2、積極進取的工作態度

          在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

          3、團隊精神

          工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          4、基本禮儀

          步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

          5、為人處事

          作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

          最后,我至少還有以下問題需要解決。

          1、缺乏工作經驗

          因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

          2、工作態度仍不夠積極

          在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。

          3、工作時仍需追求完美

          在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

          4、學術上不夠鉆研

          這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。李廣成總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的`學習,我的時間比他充裕的多,也應該可以多關注科研技術的進展。

          我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

          以上是我對已經過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

        學生頂崗實習個人總結7

          三個月的實習工作已經結束了,我作為一名即將畢業的大學生,其實內心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為一名實習生,我實在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實習是我一個幸運,我知道自己能夠結合自己的理論知識,提高自己的能力,對于我而言,幫助很大很大,在未來的生活學習當中,更加是有很多幫助的工作,其實講的就是一個態度,我一直以來都保持非常好的心態,明白自己現在的狀態是一個什么樣,我虛心的學習,提高自己的能力,專業知識方面一絲不茍,對于這三個月來的工作,我也總結一下。

          首先在工作能力上面,其實在學校所學習的東西運用到工作當中,這讓我感覺非常的`好,因為自己所學的知識能夠運用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學的知識是有限的,所以在實習工作當中更加能讓我體會到這種感覺,我用心的在提高自己的專業能力,我虛心的跟周圍同事請教,因為自己的能力并不是拔尖的那種,所以還是需要提高專業方面的知識,來到這里實習是一種幸運,也是一種機會,我不會錯過的,日常的工作當中遇到的困難,我都會虛心的去學習,去請教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識的,我相信自己能夠有著一個好的心態,有這一好的態度,去做好這些工作當中也經常能夠體會到這一點,所以我不會放棄這樣的機會,正是因為我有著這樣的態度,所以我在工作當中進步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

          在日常的工作當中,我也是非常認真的,我迅速地熟悉了這里的工作環境,跟日常的一個工作流程,這對我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會,我需要去好好的學習,實習也是我職業生涯的一個開始,這樣的經歷對我而言是非常寶貴的,會影響我今后的整個職業生涯,我態度非常的好,我知道自己肯定是要去經歷的,所以這次的實習工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長了很多,給了自己足夠的知識,給了自己足夠的理由,我再那么的提高,也在陸續地去傳達自己的一個信念,通過這次的實習,我真的是成長了很多,也學習到了很多,所以我一定會在接下來的工作當中更加的用心體現自己的價值,做一名優秀的員工,這是我應該做好的事情,我相信未來有很多機會在等著我,我也相信自己能夠展翅翱翔,在這畢業之際,能夠有這么一次機會,是我的幸運,我也感激實習公司,我也感激這段實習經歷。

        學生頂崗實習個人總結8

          我叫***,是數與信息科學學院********班的,在實習期間我認真負責,嚴格要求自己,在教學方面和道德方面都力求自己成為一名合格的教師,虛心向他人請教,多方面完善自己。

          一、實習學校

          宣威市田壩完小

          二、教學工作方面

          1、聽課

          為了在實習期間上好一節課,剛開始的一個禮拜是聽課和自己進行試講工作,在此期間我找尋資料認真做好聽課和試講工作,聽課時我認真做筆記,聽課后我找到學校優秀老師積極和他們探討,找尋教好孩子的方法,試講完我認真聽取學校老師給的意見和建議,積極改進,努力完善自己。課余我也和同學討論了解他們接受知識的進度和他們喜歡的方法。

          2、備課與上課

          一周的時間很快過去,學校安排我上學前班的拼音和語言,當我看到課本整頁的圖畫和“寥寥無幾”的字我當時就蒙了,要怎樣來上好課呢?備課成了我最大的困難,學前班孩子的知識基本屬于空白,這就必須用很通俗的語言來表達,并且我是一名很長時間沒有接觸過拼音的新教師,上課的頭天晚上我查了很多資料,又找了許多優秀視頻來看,一直忙到很晚才把教案寫好,第二天就開始上課,盡管準備了那么多第一節課還是沒有上好。后來我找到其他老師跟他們探討,慢改進我的教學方法,課程逐步上好了,問題又來了在背誦單韻母和聲母的時候因為孩子太小注意力不集中老是記不住,我積極找尋方法,我發現孩子喜歡唱歌,對于歌詞的`記憶很快,于是我用“兩只老虎”的伴奏來合聲母,沒想到效果很好,孩子很快記住了。盡管我沒有教數學,平時我也經常和孩子們探討學習數學的方法,了解目前小學生的“手指速算”、“心算”,讓我受益良多。

          三、班主任工作方面

          盡管我沒有當班主任,但是我積極分擔班主任的工作,課間,我認真注意每一位同學的言行舉止,課余時間我大多數是在教室,經常和本班同學溝通,了解學生的習慣,課后我也經常和家長溝通,讓家長了解學生的學習情況,同時也了解到自己的不足和需要改進的地方,課余我帶領全班同學打掃教室衛生和清潔區衛生,讓每一名同學都感受到勞動到來的收獲,教會孩子勞動的光榮。我也經常在課前幾分鐘給孩子講生活中注意的事項,和做人的基本道德。

          四、收獲及努力的方向

          經過我和同學們的共同努力,在期中考試中我班獲得五個班中第一名的好成績;實習期間我和另一名同學積極完成學校交給的額外任務,在一次宣傳欄剪紙設計中得到領導及很多老師的好評;生活上我們是自己做飯,鍛煉了我的獨立性;這次實習我重新認識了教師這個職業,也讓我明白怎樣做好一名教師,他不僅僅是教書,更是育人,教師需要極大的責任心和良好的心理素質;教師和學生是一個相互學習的過程,在實習期間也讓我懂得了很多。

          三個月的實習轉眼結束,這次經歷讓我變得更加成熟,也讓我對即將畢業的中工作做了幾份信心,對教師這個行業有了重新的認識,更加期許自己成為一名優秀的教師。這會是我人生中一次難忘的經歷。

        學生頂崗實習個人總結9

          在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

          在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

          我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作?傊,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

          我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的`斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。

          聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

          幾近三年會計專業的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

          即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

          就像有人說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著!泵總人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

          這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

        學生頂崗實習個人總結10

          實習是我們大學生畢業之前必定會遇到的一件事情,其實在這一次實習之前,我也已經做了很多準備了。在進入大四的時候,我就開始籌備如何進入實習,找一家怎樣的實習公司去學習,往什么樣的方向發展,這些我通通都是考慮過的,同時這些也讓我感到了巨大的壓力和責任。

          每個人都會在一個階段中設立一個自己的目標,而我在這個與社會過渡的時間段里,想盡快的、盡己所能的去提升自己所擁有的價值,爭取能夠在這段時間中有一個巨大的飛躍。這是我最好的打算,但在此之后,我便想在這個基礎上慢慢的往前走,不要心急,也穩定好自己的內心,堅定好前進的方向,把握好手里的資源,好好的運用進去,最大化的`去實現自己的力量和抱負。

          有了這樣的思想和打算,在這次實習當中我能夠很順利的學習,也能夠在這段時間中有一些自己的成果。這是我在這份事業道路上的一次開場,同時也給予了我莫大的鼓勵,鼓舞著我不斷的往前走,不斷的去創造著未來、發散著自己的光芒。在工作學習中,我總能保持好一份正確的學習觀,可以學習的方面一個也不落下,能夠爭取的機會一定會爭取,公司組織的培訓或者是平時的一些活動,我都會積極的參與。因為我知道,只有一個人經歷多了,他的思想和能力才會提高起來。如果我在這個崗位上一直處于一種非常安穩的狀態,那么我是一定沒有辦法去成長的,也沒有辦法去做任何突破的。

          在這次實習中,我也犯過一些錯誤,或大或小。但好在我在這一次次的錯誤之下找到了最后的答案,也給我自己帶來了一些好的改變。這些失敗、挫折也讓我明白,每一次犯錯或者是跌倒其實都是對我的一次提醒,它提醒著我,告訴著我,其實我們的能力還是不足的,我需要不斷的往前走,時時刻刻反省自己,檢討自己。即使每天的工作都順利的完成了,但是也要去做一番反思,這對我們自己是非常有利的。而這一些也是我工作中必不可少的存在。

          實習對于我來說是一次磨礪,更是一次提醒。它告訴了我進入社會不是一件簡單的事情,也告訴了我該怎么去做選擇,做打算。這一些都是我應該去思考的問題,所以今后不管我步入一份怎樣的工作,我都會保持這樣一個良好的心態。為將來,為理想做好奮斗的準備!

        學生頂崗實習個人總結11

          時間匆匆,轉眼快半年了;仡欉@五個月,真的百感交集。其簡單標識如下:

          一次偶然的機會,我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經半年了,感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感覺很好,什么都不需要做,就是覺得太無聊了。但是我學到了很多,遇到的人也很有趣,因為買家來自世界各地。

          上班第一天,旺旺就掛了,但是沒人和我說話,反復看資料,熟悉產品,但是好像沒有辦法深入記憶,遇到問題還是無從下手

          做客服的時候經常會遇到這個項目能不能打折,能不能郵寄等問題。我自己也在網上購物,想買一些實惠的東西。這個我能理解,所以我能理解客戶的心情,但是我現在的立場不一樣了。我不再是購物者,而是賣家。當然我可以不打折做交易,我想不打折做交易。我當然不同意這種問題。

          所以,針對這樣的問題,我覺得我們應該善意委婉的告訴對方不能優惠。要告訴對方我們的寶貝價格都是實價賣的,請諒解。如果發貨出現問題給客戶造成麻煩,我們要道歉,認錯,在客戶面前裝可憐。大多數人都會心軟,我親身經歷過。不過客戶基本都挺理解的,收到貨后很滿意的告知。

          后來我們慢慢開始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買衣服從來不知道面料這個詞。我們看著就買,也沒想為什么同樣的衣服價格差別那么大,F在終于知道哪些面料好,哪些面料透氣有彈性,哪些面料價格不一樣了。現在我們對店里的衣服有了大致的.了解,也知道哪些是出自哪些太小了。

          剛做客服的時候,發現賣一件衣服就有成就感。后來我用熟練的語氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對人的腦力、適應能力和說話技巧以及耐心的鍛煉。我們應該認真對待每一位顧客,讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。

        學生頂崗實習個人總結12

          每個大學生畢業前都會出去實習一段時間。通過實踐,我們將課堂上所學的理論知識應用到工作實踐中,讓我們對社會工作和我們的專業有更好的了解。在實踐中,我們都實踐動手,這培養了我們的實踐能力,也會在工作中遇到很多問題。一定要學會如何解決這些問題,培養自己的工作素質,增加各自的工作經驗,為以后的工作打下堅實的基礎。

          這次實習是我們學了兩年電子商務專業之后的.一次綜合性實踐鍛煉。就是把學到的專業知識運用到社會實踐中,讓我們學會工作,發現自己的不足。在學校的安排下,我去了xx。

          第一天,我來公司上班。在領導的安排下,和一個長輩實習。剛開始沒有什么工作任務,只是了解了一下公司的產品。經過我的努力和前輩的講解,我已經很了解公司的產品了,然后給我一些電話號碼,讓我賣給上面的人。經過兩天的實習和了解,工作還是很簡單的。我看其他同事都做的不錯,大家都賣了一些產品。

          而我興奮地給這些人打電話,卻沒有成功。后來心情就更差了。我停下來想。我做錯了,但是反復思考之后,我一點頭緒都沒有。前輩們在我身邊看到了我的疑惑。他來找我,然后告訴我打電話的技巧,說話的方式,讓我從別人的角度思考問題,還告訴我他的一些銷售技巧和工作經驗,讓我受益匪淺。慢慢努力,每天都會碰壁,但每天都在堅持努力,總結,積累。等我成功賣出第一款產品,就慢慢順利了,F在的工作和前任一樣,每天完成同樣的任務。雖然我做不出漂亮的,但我一定會超過他們。

          通過這次工作實踐,我學會了在工作中做事,要冷靜、從容、自信地面對。工作中會遇到很多不順心的事情或者麻煩,但是我們要冷靜,不要著急,不要發脾氣,否則群體只會越來越混亂。在工作中,我積累了很多工作經驗,這讓我對未來的工作有了一定的信心。畢竟無論我在哪里找工作,后面都會加上一句“有工作經驗者優先”,所以我會不斷努力,在以后的工作中盡我所能做得更好。

        學生頂崗實習個人總結13

          三個月的實習工作已經結束了,我作為一名即將畢業的大學生,其實內心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為一名實習生,我實在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實習是我一個幸運,我知道自己能夠結合自己的理論知識,提高自己的能力,對于我而言,幫助很大很大,在未來的生活學習當中,更加是有很多幫助的工作,其實講的就是一個態度,我一直以來都保持非常好的心態,明白自己現在的狀態是一個什么樣,我虛心的學習,提高自己的能力,專業知識方面一絲不茍,對于這三個月來的工作,我也總結一下。

          首先在工作能力上面,其實在學校所學習的東西運用到工作當中,這讓我感覺非常的好,因為自己所學的知識能夠運用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學的知識是有限的,所以在實習工作當中更加能讓我體會到這種感覺,我用心的在提高自己的專業能力,我虛心的跟周圍同事請教。

          因為自己的能力并不是拔尖的那種,所以還是需要提高專業方面的知識,來到這里實習是一種幸運,也是一種機會,我不會錯過的,日常的工作當中遇到的困難,我都會虛心的去學習,去請教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識的,我相信自己能夠有著一個好的心態,有這一好的態度,去做好這些工作當中也經常能夠體會到這一點,所以我不會放棄這樣的機會,正是因為我有著這樣的態度,所以我在工作當中進步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

          在日常的工作當中,我也是非常認真的,我迅速地熟悉了這里的工作環境,跟日常的一個工作流程,這對我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會,我需要去好好的學習,實習也是我職業生涯的一個開始,這樣的經歷對我而言是非常寶貴的,會影響我今后的整個職業生涯,我態度非常的好,我知道自己肯定是要去經歷的'。

          所以這次的實習工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長了很多,給了自己足夠的知識,給了自己足夠的理由,我再那么的提高,也在陸續地去傳達自己的一個信念,通過這次的實習,我真的是成長了很多,也學習到了很多,所以我一定會在接下來的工作當中更加的用心體現自己的價值,做一名優秀的員工。

          這是我應該做好的事情,我相信未來有很多機會在等著我,我也相信自己能夠展翅翱翔,在這畢業之際,能夠有這么一次機會,是我的幸運,我也感激實習公司,我也感激這段實習經歷。

        學生頂崗實習個人總結14

          經過了x個月的實習工作,現在我已經差不多領會到了在目前這份工作的技巧與方法,盡管自己的經驗尚淺,有許多的地方都還沒能做到最好。但是也正因為如此,我在工作的時候會有更多的收獲和體驗。讓我能在這次的實習中有更多的進步!

          但學習、工作,不可能永遠朝著好的方向發展。工作中自己也曾犯下錯誤,甚至給同事們帶來過麻煩。對此,我深感慚愧,F在,自己的實習已經結束了,我將自己的個人情況總結如下:

          一、個人情況總結

          對公司的了解方面:

          在成為一名文員的實習之后,我才知道,作為一名文員,對公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學習。面對眾多需要了解的地方,一開始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識。并且對公司的部門和同事,都有了更詳細的認識。

          思想方面的變化:

          成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學習和進步。但是我認識到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評。

          工作上的改變:

          工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時候更加的干練,在自己的能做的工作方面,也大大的擴寬了。剛開始的時候,自己靜靜只會做一些資料整理之類的事情。但是隨著實踐,我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價值。久而久之,自己在文員方面也學習了不少。

          二、個人的不足

          要說自己的不足,還真是有不少的問題。就像之前對資料整理的`遺忘,以及對工作的不仔細…自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升,和改進,我也有不少的進步!相信在未來,也會有更多的進步。

          三、實習的收獲

          這次最大的收獲就是在工作中的能力,以及對自己心態的改變!我相信,這些轉變,會讓自己正式工作的時候,更加的有自信!在實習中的沒一點每一滴回憶,都是最重要的收獲!

        學生頂崗實習個人總結15

          時光如流星般轉瞬即逝,5個月的實習期已經接近了尾聲;叵雽嵙暤倪@段時間真的感受頗多。想起實習的第一天,我來到實習的學校,學校領導向我們介紹了該學校的一些基本情況,如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的學生總體情況、學生學習的時間安排等等,同時對我們以后實習的主要內容作了簡要的說明,并提出了一些期望。在這短暫的時間里,我既興奮又激動。在本次實習中,收獲很大,初中的學生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡相差較少,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進行積極的引導,希望能給他們帶來一定的幫助。

          我的指導老師宋老師是一位德高望重的老教師,她有豐富的教學經驗以及教研,說課經歷等等。在她的身上我總能學習到穩重的樣子,作為新教師我的經驗可能不足,但好在勤奮好學能夠積極的找宋老師學習,和同組的語文老師相處很融洽她們教會了我很多,比如在講《紀念白求恩》這一課時告訴我這一課的知識點就是議論文的內容,很多老師都在幫我,一直在聽我的課,為我講不足的地方。在技能方面我能夠完成教學語言技能、課堂教學設計技能、課堂組織與管理技能、教學的演示技能等等。實習的時候我們也注重自己的課堂t效果,新課程的核心理念是“以學生發展為本”,而課程改革的核心在課堂教學,課堂教學改革的實質就是對課堂教學的重新思考和定位,只有充分發揮學生自主性的課堂,才能促進學生的發展,才是高效課堂。高效課堂一直是我們教育者常談的話題,什么是高效課堂,怎么建設高效課堂也是我們一直以來追求,課堂教學是一門藝術,是一種需要教師與學生共同參與的復雜性活動,高效課堂是實習學校一直在極力完成,提高教師的`課堂效果。在現在的多媒體設施比較健全。許多情景化的東西都可以展現,學生會更加積極的參與課堂中,學生參與度高,效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養,將教學任務簡單化,學生也會放松。3.高效課堂的特點是高效課堂的特點:(1)三高:高效率、高效益、高效果.(2)三動:身動、心動、神動。(3)三量:思維量、信息量、訓練量。(4)三特點:立體式、快節奏、大容量。(5)三學:肯學、想學、學會。(6)減負:輕負擔、高質量;低耗時、高效益。高效課堂是以學生為主體,以教學目標為核心。認真梳理教學預設流程,細心設置課前作業。課前作業的設置要圍繞教學目標,以及考慮目標和整節課流程。練習設計突出基礎知識和基本技能,注重舉一反三;基礎知識練習在學生自主學習后獨立完成,及時下到小組檢查;基本技能練習設計結合教學目標重點、難點、盲點進行設計;練習形式應多種多樣,可以是口頭練習、小組討論練習、書面練習、實踐練習等。而卻要“練在當堂”,所有練習的設計與布置應該在當堂完成、當堂反饋、當堂糾正,尤其是基礎練習必須在當堂落實;除布置體驗性練習可以在課外完成外,所有書面練習均在課堂完成。并在練習當中要有節奏,有程序,詳略得當,不要徘徊不前。

          在作為實習班主任期間,我不再像只作為任課老師那樣和藹可親了,對他們有了一定的嚴厲,對班干部的實施上我選擇的是以成績較差但好說話,管不住自己的學生試著管班級秩序。定期對學生進行思想上的排除查;蛘咴诳己玫那闆r下,獎勵一部分學生,定期開班會。

          在成績上,其實一開始我們8班的成績一直都不好,總是從倒數講,不光是語文其他科目又有一定問題,我接受這個班開始,一直在嚴格要求他們,在第三次月考的時候比其他班的要高出很多平均分我很滿意,但和其他班也有一定差距。

          另外崗友的幫助下我能順利完成了頂崗實習任務,完成聽課,評課,說課,在微課大賽中獲得第三名的成績,并且能較好的完成說課順序和內容,在和家長的溝通上面比較關注孩子的成績,平時回家我的微信,在開家長會的時候也積極的找我溝通說說怎么樣可以提高孩子的成績,因為我新老師就跟家長們說語文的提高跟平時書寫,讀書,作文是分不開的,家長總是在微信上找我聊孩子點成績。家長會的時候我也有參與其中,試著和家長們交流溝通,這樣很能提高自己的能力以及加強對孩子的了解。

          總得來說成長收獲有很多,和老師們之間有了很好的默契,能夠合格的駕馭課堂,不光指導老師給了我很大的幫助,同組的語文老師也極力的給我最大的幫助。

          實習學校盡自己最大的努力,給我提供好的設施與指導教師,盡力的為我們提供各種青年教師培訓,讓我們受益匪淺,當然實習學校合格通過實習工作。在這5.6個月的學習過程中,經歷了很多,學到了很多,心態也逐漸轉變了,對自己的未來又有了明確計劃和目標。

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