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      1. 實習生個人總結

        時間:2023-07-28 17:37:33 實習總結 我要投稿

        【集合】實習生個人總結

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的實習生個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【集合】實習生個人總結

          實習生個人總結 篇1

          時間一晃而過,轉眼間見習期已接近尾聲,我來到x工作已將近x個月,在這x個月里,在領導的關心指導下,在同事的耐心幫助下,我通過虛心學習和努力工作,不僅提高了實際工作能力,還積累了豐富經驗。特別是在這次領導安排到x實習的x天,讓我改變了對本職工作的認識和看法,下面我把任職以來的工作做下簡要的總結。

          一、思想紀律方面

          見習期之間,我嚴格遵守x的各項規章制度,按時上下班,對工作認真負責,擁護的發展事業,積極地向x靠攏。平時遵紀守法,愛護公共財產,樂于助人,人際關系融洽,并積極參與x舉辦的各種集體活動。

          二、自身要求嚴格,樹立良好形象

          和同事之間的關系較為融洽,在班子成員內大事講原則,小事講風格,思想常交流,工作多補臺,要做好任何一項工作,都要付出辛勤的勞動。在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,把握方法,進步工作效率和工作質量,由于自己是新員工,在對x工作經驗不足,平時我能夠做到虛心向員工學習,汲取他們的優點,反思自己不足。

          三、工作語言方面

          在x對客服務中,時刻運用普通話是工作中的基本要求,其次就是對x的.學習,在平時我們學習的x都是一些大眾化的x,要想更好的在這個崗位上對客服務,就必須科學地對進行學習,在實踐中掌握技能。

          四、正確消除員工的抱怨

          在商城店工作期間,因為工作環境和天氣的原因,許多員工有抱怨打退堂鼓的現象發生,作為管理人員同樣也是看在眼里急在心里,只有起好模范帶頭作用,才可以緩解員工的心理和看法,一是樂于聽取員工的意見,減輕其壓迫感。二是要多站在員工的立場著想,理解并幫助他們找出解決問題的方法,讓他們明白,并能使員工感到交談后有收獲。在最短的時間內是員工恢復到正常狀態,這才是工作的重點。

          “業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能和工作水平。不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作

          一分耕耘、一分收獲,成績是對我工作以來所有努力的肯定。兩個月的見習期即將結束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今后,我將進一步加強學習,扎實工作,充分發揮個人所長,為x商城店的發展再創佳績作出貢獻!

          實習生個人總結 篇2

          時間飛逝,轉眼之間已經進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習,結果卻在不知不覺中就結束了。在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現了角色的轉變,由學生轉換成了老師,從單純的學校環境進入了復雜的社會環境。在這個期間,我學到了很多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。

          對于頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習,也有后期的懈擔通過四個月的教學,我們已經能夠完全了解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態,不會再去花費精力創新,平淡無奇,個人重心也已經向其他方面轉移,除了完成作業,就是期待實習的結束。

          在頂崗實習的初期,更多的是激動,因為自己終于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期,我所教的科目是七年級生物,對于一個文科生來說確實有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準備,經常去聽課,學習其他老師的教學方法,有時是上網搜集資料,往往一節課需要準備多半天的時間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實自己的知識,以便提高自身的實踐能力。

          在頂崗實習的中期,我如愿以償的教上了英語。雖然只有短短的三個星期,但還是得到了鍛煉的機會。由于自己的專業就是英語,加之初中英語非常簡單,因此備課不需要花費太多的時間,這就為我節省了大量的時間去做其他事情。英語不比其他科目,是我們平時所不接觸的,初中生作為英語的初學者,就需要花費更多的時間去研究和探索。在英語教學實踐的過程中,我發現了許多問題,比如說學生英語基礎普遍不牢固,許多學生對最基礎的知識都是一知半解,更有甚者,連幾個單詞都記不住,其中出現問題最多的就是英語語法,許多學生連英語最基本的句型都不知道是什么,許多語法重復講解,仍然沒有什么效果。還有就是大部分學生自制力比較差,沒有自主學習的意識,同樣地,學生對待學習的態度也很消極,在平時學習中很懈擔這些問題都是多方面因素造成的,要想根除,必須經過多方面的努力,不能只靠學校一方面的努力。

          在頂崗實習的后期,我相對比比較悠閑,沒有什么教學任務,只是作為候補,給其他老師做助手,同時還幫班主任處理一些瑣事。在這個期間,我沒有什么實質性的工作,大多數時間用來完成頂崗辦所布置的作業。雖沒有什么重要的事可做,但瑣碎之事還是比較多的。例如在家長會前期,幫助班主任準備一些事宜,同樣在也教導處幫忙,給初三年級的學生整理打印模擬卷,還有就是給掃描一些東西。在做這些事情的過程中,我也學到了許多實用的技能,比如對photoshop軟件的使用,以及對掃描機的使用,這些技能都是在現實生活中比較實用的。從實習的后期的情況,我感悟到生活中到處都充滿了知識,只要我們努力地去發現,用心地去學習,即使是一件小事,我們也能從中學到很多知識。

          通過這四個多月的實習,我們學到了很多知識,能夠將我們所學的知識應用到現實生活中,由理論轉化為實踐。在這個期間,我們每一個實習生都經過了完美的蛻化,由一個學生成功地轉化為一名合格的教師。

          雖然任課時間不長,但在教學方面,我確實有所領悟。首先是在教學的組織方面,經過了四個多月的實習,我可以很好地組織學生進行活動,在活動中讓學生充分發揮自身的特長,各顯其能。同樣地,在課堂教學方面也有所進步。每節課都會經過精心的組織,目的就是讓學生能夠在快樂中學習,調動學生的學習興趣和積極性,活躍課堂氛圍,以達到教學目的.,在課堂上,我對學生一直是一視同仁,爭取給每位同學均等的機會,不會厚此薄彼,不會用他們的學習成績的好壞來作為評價他們的標準。在課后監督方面,我以往做得不足,從指導老師身上,我學到了一些有用的方法,例如把全班學生分成一定數量的小組,并且選一位負責人的小組長,由小組長對組員進行檢查,老師只對小組長進行檢查,這樣的權力下放,既可以減輕教師的工作量,還可以更好的督促學生,雖然方法比較簡單,但老師在其中扮演一個非常重要的角色,老師要嚴厲對待。

          同樣地,在為人處事方面也有一些心得。在實習學校,對于其他教師的要求,我們在自己力所能及的情況下都會盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都應該有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

          作為一名實習生,我非常感謝學校能為我們提供這樣一個平臺,讓我們將理論與實踐相結合,讓所學得到實際應用。同樣地,也非常感謝實習學校領導的信任,讓我有機會登上講臺去實踐,當然也要感謝學校的其他老師,給我們提供了許多幫助,指導老師不厭其煩地給我進行指導,讓我學到了不少東西,總之,實習成為我人生中一筆重要的財富,通過頂崗實習,我受益匪淺。

          實習生個人總結 篇3

          我有幸來到了xx糧松機械有限公司,加入到了財務科,進行實習。經過短暫而又漫長的2個月,我經歷了,也學到了許多,更所以也很深的感觸,我覺得有必要寫這份畢業實習報告,來表達我的所見所聞,所思所想,以及對于未來的展望。

          一、主要實習資料

          主要是一些會計方面的工作,比如,根據具體業務的發生整理原始憑證,根據原始憑證登記記賬證,又根據記賬憑證登記明細賬,根據試算平衡表登記總帳。由于期末,又一邊學習一邊嘗試,結轉成本后,根據總帳,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報告。這是實習期間作為會計期間基本要做的,當然是有人帶的。另外做一下財務的或者其他的工作,比如跑銀行拿銀行對賬單,試著了解實習公司的固定資產狀況等等,會計的工作本來就是比較瑣碎的,加上作為實習生,工作同時,也是學習,主動要做更多東西,所以看起來更為瑣碎,這應當就是本次實習的表面資料,可是若更一步探索,就會發現,我學習的不僅僅是會計,也是各方面的知識,甚至包括金屬市場的知識,或者機械設備的知識,其實這也是比較趣味的資料,不僅僅讓知識庫資料擴增,某種程度上也是緩解了重復工作的枯燥,所以我也經常“撿漏”去學習其他資料,隨時充電,我相信這也是個好習慣,在今后會獲益良多。

          二、問題和所感

          去之前,我以為自我的會計理論知識還能夠,照葫蘆畫瓢準就能夠,工作肯定沒問題,當一名會計人員,應當沒事,但經歷之后才發現會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,離開操作和實踐,其他一切都為零。就實習中遇到的.問題,我嘗試著去解決,感覺收獲真的頗多,總結一下,有以下:原始憑證的審

          核方法及要點、記賬憑證的填寫及審核要點、明細賬、總賬的登記及對賬、財務報表及納稅申報表的編制與申報、會計檔案的裝訂及保管常識。其實這就會計工作中要做的,我本來就是想當然了,僅有做了之后才會體會這些的。當然其實就學到的應當更多的,這些值會計的方法,能學到的遠不止這些,另外一些非方法的可能更有用,而被我習得,比如校場到職場的轉身,比如人際的交往與溝通,比如按時完成按時上班的習慣。這些所得都是在我遇到問題后才體會的,所以彌足珍貴,在今后也異常有用,這種軟技能將陪伴我以后的生活,我感恩于此,并將再接再厲!

          三、實習之心得體會

          實習真的是一種經歷,僅有親身體驗才知其中滋味。道聽途說或者紙上談兵,無疑與跳梁小丑,不值一哂。

          課本上學的知識都是最基本的知識,也能夠說是死的最簡單的,不管現實情景怎樣變化,但抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。雖然很多學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,也有很多工作者大談學習無用論,而就業者出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?所以書本知識還是很重要的

          經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。因為那些是課堂無法學的,就像如何與同事們相處,人際關系的復雜不像學校,異常是和不一樣年紀的人難以交往,實習中有些人我始終找不到共同話題,我也相信人際關系是其他大學生剛踏出社會遇到的一大難題,其實在實習時,我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門甚至于門衛的老公公等其他部的同事相處好,一齊都和諧了,那樣工作起來的效率才會更高,也會給自我帶來意外的好心境,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,并且能夠學到不少工作以外的事情,盡管我沒能做到最好,可去多了解就能做到心中有數,也算是此次實習的收獲。

          當然,這次的實習工作會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,雖然開頭時興奮異常,但我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于工作懈怠,敷衍了事,這更加導致進取性,越加乏味,產生惡性循環?墒菐滋旌,我覺得不能繼續這樣,于是我嘗試重新用心地做,發現反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。我想,對于任何一向工作,沒有什么比進取性更重要的了,僅有充滿對工作的渴望和活力,才能做好。所以切忌:心浮氣躁,馬虎了事,讓自我哀怨又彷徨,僅有樂觀,努力向上才行,其實做其他事何嘗又不是如此,我們需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這是對自我的認識也是自勉

          實習雖然結束了,雖然僅有短短多月,可是它似乎不僅僅是過去,它承載了更多,那或許是夢,或許是努力,或許是嘗試,不管是什么,我很歡樂!

          實習生個人總結 篇4

          轉眼間,已是六月天,頂崗實習期間,我經歷了季節的更替,更是經歷了人生閱歷上的一次從冬至夏,從懵懂到駕輕就熟的過程,F在的我成熟而穩重,嚴謹確不失風趣,不得不說,頂崗實習生活締造了一個合格的體育教師,為我以后的職業生涯打下了堅實的基礎。

          首先還是要再次感謝我的帶隊老師閆辰立教授,頂崗實習生活中給了我許多鍛煉的機會,更是在生活以及學業上給予了我們太多,為我們付出了太多的心血與汗水,塑造了一個成功、優秀的駐縣教師形象。感謝!

          其次,要感謝我的指導教師冀老師以及學校領導和各位指導教師們,無論是在教學技能上還是教師職業道德與操守方面都給我做了良好的示范,并且在教學生活中我也為有這樣堅實的后盾而感到心安。

          談完感謝的話,下面來談談在頂崗實習生活中我都收獲了什么以及明白了什么:

          第一、豐富了且扎實了教學技能:

          在實習生活中,從一開始面對學生連說一句完整的話都需要大喘氣到駕輕就熟,流暢的語言以及出色的課堂組織能力以及把控能力,無疑都是在一節節課成長,一節節課鍛煉著,指導教師冀老師的'苦口婆心,發現問題,并且一步步幫助我解決問題,比如在教學過程中的素質練習,如何安排能很好的調動學生的積極性同時又能鍛煉本節課程的學習內容這一問題,我們一起討論了很久,找到了許多游戲方法,學生樂于接受,達到了鍛煉的效果并且還促進了師生感情。真可謂一舉兩得。

          在課上,我還結合了各個專項運動來制定不同的準備活動已經拉伸運動,使準備活動變得行之有效,不再是之前固定化格式化的準備活動,激發學生興趣的同時也降低了受傷的概率。得到了體育組教師的一致好評。

          在課上還設置了專門的肌肉激活小游戲,通過同學們參與游戲來降低肌肉的粘滯度,提高肌肉的爆發力以及柔韌性,為上課時肌肉有一個良好的運動狀態做下了鋪墊。

          第二、訓練理論與實際應用相結合:

          在大學期間我學習的是體能訓練專業,到了基層學校,我們有體育興趣小組,有部分學生跟我一起學習田徑運動,在訓練期間,我把在大學期間所學習的運動解刨學原理,運動生理學原理,運動生物力學原理以及營養與康復這些內容與身體功能性訓練結合起來,給學生一個安全合理并且有效的訓練課,我覺得是至關重要的。而,淶水縣運動會的優異成績也充分證明了我跟運動員們的努力,通過大家的努力奮斗我們學校獲得了全縣總成績第三名的優異成績,充分展示了我們學校的體育競技水平以及全校綜合實力的提升。

          通過運動會的影響與帶動,在全校掀起了運動熱潮,不論炎炎烈日還是朦朧細雨,學生們都是熱情高漲。現在學校又組織了各種興趣小組,羽毛球,排球,足球,籃球,田徑,乒乓球等等各個項目的活動豐富了學生們的課余生活,培養了學生們的興趣,為學生們的終身體育打下了堅實的基礎。

          第三、組織參與了校園的文化活動(七年級趣味運動競賽)

          為了豐富學生們的課余生活以及調動起學生們的集體榮譽感,我與學校老師特地組織了一場趣味運動競賽,競賽主要分成集體跳繩,拔河比賽,投籃比賽等等,按積分算出成績,同學們個個都擔心自己的班集體落后與其他班級,集體榮譽感瞬間在同學們身上得以體現,甚是欣慰。

          實習生個人總結 篇5

          實習是的大學最后一堂課了,這段時間以來的學習當中,我也一直感覺非常深刻,身為一名會計專業的學生,我一直都在不斷的提高自己,在這一點上面我還是感觸深刻的,對于平時的工作,我也是感覺很有意義,在這段時間以來的學習當中,我也能夠客觀的看待這一點,對于接下來的工作我也需要做好相關的總結,這對我來講我確實是應該要合理去規劃好的,這也是實習應該要有的態度。

          通過平時的工作,我也一直在不斷提高自身各方面的經驗,雖然實習時間不是很長,但是我也一直能夠對此深有體會,我知道接下來自己應該要朝著什么方向努力,回顧在學校的時候所掌握的知識,我認為還是不夠的,這樣下去也肯定會有問題,有些事情就應該要認真對待,這一點是毋庸置疑的,學習是自己的事情,是不容忽視的,現在我回想起來依然是很有意義,在這樣的環境下面我也始終都是在虛心的學習著,這段時間以來的學習當中,我更加是能夠認清楚這一點,會計這個專業我也在不斷的提高自身各方面的能力。

          實習期間雖然工作比較繁忙,但是我確實還是需要合理的去安排好,確實在這樣的環境下面實習我還是感覺非常的有意義的,近期在跟在工作當中我也還是應該要合理去安排好,有些事情還是應該要認真的`對待,這對我來講確實還是很有必要的,實習期間我也一直在認真的思考,對于這次發生的事情我還是應該要認真去學習好的,這方面我還是需要合理去規劃好,這次實習的過程當中我也見識到了很多,我也非常清楚這段時間以來對我的意義是什么,這鞏固了我大學期間所掌握的知識,我會進一步去做好自己的事情,相信以后是可以做的更好一點。

          這次實習我確實覺得非常的有意義,在實習方面我還是掌握了很多知識,希望在未來的學習當中可以做的更好一點,一定不會辜負了老師的期望,以后也會繼續去做好本職工作,讓自己提高專業知識水平,這是對我一個提高,相信以后在學習當中一定可以做的更好一點,在未來的學習當中,我一定會做出更好的成績來,在這實習期間的學習中我相信我是可以做的更好一點的,這是對我能力的認可,非常感激這次實習,我以后也步入社會之后一定更有底氣。

          實習生個人總結 篇6

          進公司也幾個月了,期間學到了很多在學校里學不到的東西,也真正的接觸到了真實的會計工作內容,使我對會計這個崗位有更深一步的認識,并更加熱愛這個工作。慶幸的是,我遇到了一個經驗相當豐富,非常專業的財務總監,她的嚴謹細致、一絲不茍與耐心教導,使我從對會計工作完全不懂到懵懵懂懂,最后能夠完成近兩個月的帳務處理。雖然過程中錯誤百出,同時也在不斷的進步。這兩個多月,我努力去做各項工作,由于沒有太多經驗,常常未能即時完成任務,目前正在不斷的提高個人工作能力。結合具體情況,我的工作總結如下:

          1、學習使用會計速達軟件,并用此完成每月發生業務的憑證錄入。

          2、在財務總監的教導與出納的協助下完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,及時地完成了稅務申報與繳納。

          3、編制每月財務會計報表。

          4、對工程領用、購買材料進行登記與核算。

          5、對各類會計檔案、憑證、報表,進行了分類、裝訂、歸檔。

          6、其它日常事務性工作。

          工作存在的不足:

          1、理論水平不高,導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏,影響工作水平的提高。

          2、遇到問題不夠積極主動向上級請示,不能及時解決處理。沒有獨立思考、認認真真的研究條件及財務處理辦法、工作制度少,沒有深度。今后應該認真學習業務知識,虛心請教身邊的同事,不斷充實和豐富自己的.會計業務知識。

          3、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象常發生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

          最后應嚴格履行會計崗位職責,扎實做好本職工作:

          1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我,跟上時代發展的步伐。

          2、善于總結,提出自己的意見和建議,為領導決策提供準確依據,不斷提高單位管理水平和經濟效益?偨Y經驗,建立健全良好的工作機制。

          3、支持把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。也要做到腦勤多想、耳勤多聽、手勤多寫、腿勤多跑,一如既往的敬業奉獻。鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

          在此,我由衷地感謝公司給我這個初出茅廬、沒有相關工作經驗的會計專業學生一個學習的機會與發展平臺。我深知會計是一項專業性相當強的工作,但日后一定會更加努力提高了自己的工作水平,絕不辜負領導對我的期望。

          實習生個人總結 篇7

          會計管理作為國民經濟管理的重要組成部分,將在社會經濟發展中發揮越來越重要的作用。隨著知識經濟時代的到來和管理方式的轉變,會計工作的重點應該從信息處理向知識和信息的分析、判斷和應用演變,會計實務改革勢在必行。

          不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代,會計工作的基本點不僅僅是滿足于過去的信息(計算機可以在很短的時間內輕松完成這一任務),還以信息控制和未來預測為工作重點。除了傳統的企業會計,財務管理、商業計劃制定、財務控制系統設計、投資決策等都應該成為重要的專業范圍。因此,會計從業人員應不斷拓寬視野,延伸和轉變會計工作職能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

          我學的是一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人、小規模納稅人的賬務處理,并提供每月的稅務復印、備案繳納服務、會計咨詢和一些代理服務。

          對于現代企業來說,會計是一項重要的管理制度,是為企業目標的實現服務的。因此,可以認為實現企業的`經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我在實習企業開始了有目的的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》、《企業會計準則》和《企業財務通則》,這是新的行業會計制度和過渡的財務制度,因為這些大學規定是中國會計制度改革過程中的重要舉措。

          實習生個人總結 篇8

          由于我們學會計學了這么久,可以說對會計基本熟悉。我們基本掌握了會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。通過實踐,似乎這些只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西付諸實際應用,我們就無從下手,一無所知。以下是我從這次會計實踐中學到的會計特點和積累,以及很多題目之外的原因。

          以前一直覺得自己的會計理論知識還算扎實。就像我所有的工作一樣,我已經掌握了規則,遵守規則是對的。所以,做一個優秀的會計應該沒問題,F在才發現,會計其實更講究的是實用性和實用性。離開操作和練習,其他都是零!會計就是在實踐中學會做賬。

          在實踐中,我也發現會計具有很強的`連通性、邏輯性和規范性。第一,每項業務都必須登記到可能關聯的賬戶中,如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。,顯示其原始憑證。其次,每一筆會計交易都是有根據的,按時間順序一筆一筆的記錄,很有邏輯。第三,在會計實務中,不允許隨意增加和變更錯賬更正,不允許弄虛作假。每一個程序和步驟都以會計制度為基礎,體現了會計的規范化。

          實習生個人總結 篇9

          有一名話叫做:不經過風雨,怎么見彩虹?我想改一下:不真正進入社會,怎能了解社會呢?

          作為應屆畢業生,在畢業前的這次專業實習,無疑是給了我們對本專業的清晰認識,這也是最為本專業專業的學生的最大感悟。當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。就學習而言,專業實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

          就生活而言,專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活,不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的,F在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

          就工作而言,無疑的本次的本專業專業實習,展示給我們了多種職業,而作為應屆畢業生,擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們本專業而言,面試時常遇見的問題就是“本專業是干什么的?”或許大多數的`學生跟我一樣對本專業并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中……工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

          上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的本專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

          看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好?偟膩碚f,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

          感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!

          實習生個人總結 篇10

          之前,我一直認為我的會計理論知識扎實、扎實。就像所有的工作一樣,我已經掌握了規則,遵守規則是對的。所以,做一個優秀的會計應該沒問題,F在發現,會計其實更講究實用性和實用性。離開操作和練習,其他一切都是零!會計就是做賬。

          其次,是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務都必須登記到可以關聯的.賬戶中,如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。,根據其原始憑證。這是其中之一。每一筆會計交易都是有根據的,按照時間順序一一記錄,非常符合邏輯。這是第二個。在會計實務中,缺賬錯賬的更正不允許隨意添加或篡改。每一個程序和步驟都以會計制度為基礎。它體現了會計的規范化,這是第三個。核算方法:首先根據業務發生情況,取得原始憑證,登記為會計憑證。然后,根據會計憑證,登記其明細賬。期末,填寫賬戶匯總表和試算表,最后登記在總賬中。結轉成本后,根據總賬總額,填寫資產負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本過程。

          20xx年2月22日,我懷著激動的心情來到公司上班,看到同事們忙著做事,氣氛很好。第一天,我們了解了公司的基本情況。月底,公司先致電客戶領取原始憑證,通知一般納稅人將月底前取得的增值稅進項專用發票的抵扣情況發送至稅務局進行認證。認證必須在當月扣除,未認證發票的有效期為開票日至180天。然后,按照當地稅務規定的征稅期限(次月的1—5天)征稅。

          將已開具并使用的發票信息復制到金稅卡中,并將金稅卡帶到國稅局進行稅務復制。最后在15號之前報國稅和地稅,然后開始做賬務處理。

          經過差不多兩個月的學習,我基本上了解了公司的整個流程。首先,從客戶那里拿到原始憑證后,我們開始粘貼原始憑證。粘貼原始憑證的技巧有很多,比如如何把原始憑證粘貼得美觀整潔,到時候如何把原始憑證貼在記賬憑證的背面就很漂亮了。既然我們公司用的是Suda財務軟件,下一步就是在電腦上做賬了。賬算完之后,我們可以看看明細賬和總賬,然后通過Suda直接生成資產負債表和利潤表。

          實習生個人總結 篇11

          在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

          在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的。現在不都是在講環保、講生態化嗎,將來的'工作環境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。我們四人一組,每個車間的師傅負責帶我們生產學習,現在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友,這八個小時單調的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

          在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

          總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!

          實習生個人總結 篇12

          時光飛逝,我們的實習生活轉眼間就結束了;仡欉@段時間的經歷,真的感觸良多。短短的幾天工作,不僅磨練了我的意志,也給了我未來人生的真正方向。

          教育實習對于一個師范生來說非常重要。師范生平時學的無非是一些理論知識,大部分與教育實踐不能直接相關。久而久之,我們養成了高人一等的壞習慣?吹降臇|西往往過于簡單,缺乏深刻的感悟,思考比行動更重要。所以,要想實事求是,合理運用所學,就必須付諸實踐,因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習是一個很好的機會,它使理論體系基本完善,我們得到了真正的嘗試。在這個過程中,我們可以發現自己的不足,努力提高自己。

          經過這一段時間的實踐,我覺得自己更加成熟了,也意識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個非常特殊的職業,肩負著傳承人類文明、充當人類文化橋梁的重任。對于即將離開大學,成為這個光榮團隊一員的我來說,責任更重要。只有技能過硬,才能更好的接過這個包袱,否則只會導致錯誤。隨著思想境界的提高,我也意識到了實習的.重大意義。作為一名語文教師,我應該加倍努力,擴大自己的專業知識,廣泛閱讀,多思考,多學習,創新思想,這樣才能成為經得起風浪考驗的學者,真正為傳播人類文明做出貢獻。

          實習期間,我主動向導師請教教育方面的問題。每天聽課努力,不敢怠慢。良好的專業態度贏得了老師的贊譽,在自己工作崗位上的毅力深深打動了小組的每一個成員。他們也愿意和我分享他們多年的教學經驗。所以我學到了很多實用的技能,意識到我可以很容易的把我現有的知識傳授給學生,學生也愿意接受。這是一個優秀的。

          教師。傳授一種切合實際的知識技能,對學生來說是相當有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識,學生是教學的對象,所以,我們不能只為了講而講,應該更注重學的結果,應以學生為中心。

          實習是一次鍛煉的機會,它教會了我許許多多大道理,把我從幻想中一下子帶到了現實的生活中,弄清楚了自己所處的社會大環境和位置所在,是這樣樣的真實,觸手可及。經過幾次試講,我認識到了良好的教態和課前充分備課的重要作用,老師能否發揮自如,能否和學生們進行有效的互動,都有賴于這些方面的知識。真實的感受,切實的體會,我找出了自己平時很少注意的細節問題,這些問題的發現,對我來說意義非凡,對我今后的工作也有很大的幫助,取長補短,這樣才能不斷進步,沒有人一生下來就能做好一切,每個人都是在不斷的學習中慢慢成長,最后成熟的。

          細細想來,我覺得我的收獲有知識方面的,也有為人處事能力方面的提高?傊,這是一個充滿了機遇和挑戰的現代化社會,我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團結,真心對待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實習后悟出來的,也是我受益終生的道理。

          實習生個人總結 篇13

          學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三第一學期末即20xx年1月1日至16日安排了一項分散實習,有關會計崗位的實地實習。

          基于學校安排,在邊麗潔老師的指導下順利地完成實習。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設計研究院有限公司實習。該公司辦公地點在唐山市路北區建華西道1號,實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學習,最后跟會計實習。

          實習的目的:把所學兩年半的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。 實習的內容:先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況,公司的規模、經濟類型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實習,看會計如何處理業務。

          實習的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下,至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。

          在財務部跟隨出納實習時,先了解公司的財務制度,國家對庫存現金的規定,以及收、付現金需要遵循的程序?粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全,然后收款,點兩遍現金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據上蓋現金收訖章,留下記賬聯,將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證,登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規定處理業務。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。

          對于如何簽發支票,作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節上的東西以前學時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發支票、收據等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們如何對待了,我本人比較喜歡計算,喜歡數字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。

          跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業會計準則、礦產資源法、安全生產法等法規,該公司以冶金設計等為主,需要遵守好多國家的政策法規,該公司比較正規。剛跟隨會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關系,會計態度緩和了,讓我看她處理業務,還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細帳和總帳等,讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。

          有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。

          實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解。 發現的.

          問題和建議:在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發現了不少問題。

          出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發展應該會很有利的。

          我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰,埋沒自己。

          綜上所述,在這次實習期間達到了預定的目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深

          層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業找工作指明了方向。

          實習生個人總結 篇14

          一、實習單位介紹

          中國銀行是中國最大的商業銀行,中國四大國有商業銀行之一,世界五百強企業之一。中國銀行成立于1984年1月1日。作為中國資產規模最大的商業銀行,經過27年的改革發展,中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。20xx年末資產總額52,791億元人民幣,占中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。20xx年過工為客戶提供優質高效的服務。截至20xx年末,工商銀行總資產134,586.22億元,當前總市值14,344.70億元,居全球上市銀行之首。

          中國銀行堅持用科學發展理念獲取新的成長動力,著力通過改善經營結構、加強內部管理、推進創新發展,在嚴峻復雜的經營環境下保持了健康發展的良好勢頭,實現了較高的盈利增長。

          二、實習時間: 20xx年6月21日—20xx年7月20日

          三、實習內容與過程

          第天上班,要求穿著整齊—一身深色西服和黑色的皮鞋,佩戴好寫有“實習生”的銘牌,把頭發束起來。一切準備工作就緒,我看到鏡子中一身職業正裝的自己,感到一絲躍躍欲試。我知道從我穿上這身工作服進入銀行之后我就是銀行的工作人員,是這個銀行的一分子,我的態度我的儀表不再僅僅是代表我自己,還代表著我實習的銀行。一開始面對一堆堆數不清的單據和一個個要求不同的顧客,我真的有一種無能為力的感覺,我知道從我開始實習的那一刻起,我的歷練就將開始了。我們行長曾經對我們說過,從我們開始工作開始面對社會的那一刻起,我們不在只是學生,沒有人會因為我們年紀小因為我們從未接觸股社會而寬容的對待我們。對于顧客來說,我們既然已經開始這份工作就必須要為他們提供服務和咨詢。不可以對顧客說不知道,因為在他們眼中我們是銀行的內咳嗽保雖然我們還有很多很多的業務不了解,有很多很多的事情不會處理,但是顧客就是上帝,我們不知道的問題也一定要想辦法替顧客解決。詢問其他人員或是打咨詢電話,不論是什么問題都要竭盡心力的去幫助顧客,因為這是我們的職責是我們的義務,也是我們工作的根本。

          學會好好面對工作,好好接待顧客,是我們必修的一課。只有這樣才能更好的面對社會更好的與別人交流。在實習的過程中我發現態度在很多時候才是解決問題的根本。人和人的交往必須建立在相互尊重的基礎上,作為銀行這樣一個服務性行業更應該注重禮貌和尊重。我們在一天的工作中很有可能會遇到來自天南海北的顧客,不同地方的顧客脾氣態度可能不同,不同文懷程度的顧客可能對事情的理解程度不同,但是作為銀行的工作人員不論是什么樣的顧客,我們都應該用我們的熱情和耐心來接待。主動上前問好并替顧客取號,是我們面向顧客提供服務的第一步。只有事先了解到顧客要辦什么樣的業務,才能因事制宜,幫助他填制單據。對于我們來說,不同的業務要分門別類的填寫單據,因為熟悉所以我們可以十分清楚的指出什么地方應該如何填制,但是顧客卻很有可能是第一次接觸,雖然有模板可以對照著填寫,但是這一切對他們來說實在是很陌生,這樣就是到了發揮我們作用的時候了。我們面對那些迷茫的不知所措的'顧客時,應該拿出我們的耐心和細心。耐心的一次又一次的講解,細心地為顧客審理單據避免出現錯誤。我們細致的工作既可以為柜臺減輕工作量又可以幫助顧客減少等候的時間。每當看到辦完業務的顧客在出門前回頭對我說謝謝時我都有一種感動從心中升起——那是我付出努力得到的最真實最直接的回報。

          在實習的過程中也經常會遇到一些不順利,比如顧客等待時間較長而在大廳吵嚷,比如顧客因為誤解而填錯單據,再比如由于缺少我們的提醒而導致顧客拿錯號碼或者辦不了業務。這些情況其實都是很難避免的,在剛一開始遇到時,總是不知所措,心中難免委屈,也在心中埋怨過自己運氣不好?墒呛髞聿虐l現,真的只有在遇到這些突發的問題時,才能更加增長我們的經驗,也才能在生活的逼迫下學會如何處理問題如何化解矛盾如何更好的溝通。

          實習的這段時間要特別感謝我們的大堂經理,我們的黃經理,雖然一開始覺得他有些太過嚴謹小心,但是后來發現這樣的嚴格細心對于銀行的工作是十分必要的。他既像我們的工作上的老師還是我們生活上的良師,黃經理特別喜歡給我們講人生哲理,而且他擁有一種從生活的細節中提煉智慧的能力,他在不斷傳授給我們與人相處的技巧,經理最讓我感動的是他的認真與用心,無論對于工作還是生活。他總是對我們強調凡事要早做準備,要用心去經營,感謝讓我遇到這樣的良師益友我們的黃經理。

          還很幸運的是能遇到那些從事保險、證券工作的哥哥姐姐們,他們雖然也沒比我們大幾歲,但卻十分照顧我們,從他們身上我看到了我們這代人的奮斗與堅持,能和他們和諧融洽的配合一起工作真是每天的快樂的事情,我想我不會忘記我這群朋友。

          這些日子,在工行遇到的這些人,每天那么多的客戶,那么多不同的處境和情況,讓我再次堅定我的基本信念:要熱愛生活,要有上進心,要堅持和用心,要真誠和尊重每一個人,我想這是一切的根本,我會珍惜下面在工行的日子,慢慢用心積累屬于我的生活工作的經驗。

          四、實習心得體會

          一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。以下是我實習1個月來的體會:

          首先來工行實習的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是應付考試去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。

          其后進入熟悉業務階段,要清楚各項銀行業務的辦理流程,各種表格、單據的填寫方法,以及如何恰當又準確的引導客戶等。現在應該是提高業務水平階段,怎樣才能更好的與各戶交流,準確了解到對方的需求,高效的幫客戶解決問題,以及如何更好的識別客戶,并可以進一步了解一些理財產品,以更好的引導幫助客戶。

          我的第一份工作雖然并不高端,并不需要太多技術,但卻鍛煉了做好一份工作尤其是服務性行業的基本素質:很好的交流傾聽溝通能力,恰當準確的表達能力以及融洽的與人相處的能力,我想這也是我所學習的漢語言文學所應該掌握的基本素養,這也是一個人在社會上生存所需要終生學習提高的方面。

          每一天都有幾百人來我所在工行辦理各項業務,每一人都是那么的不同,來自不同的家鄉,操著不同的口音,不同的要求,不同的愿望,不同的生活狀態,每天見證不同人的不同的憂樂哀愁,但這些日子的工作經歷讓我在心里不斷提醒自己,對于每一個人不管貧窮還是富有,位高權重還是身份卑微,聰慧多知還是孤陋寡聞,你都應該發自內心的尊重每一個人,要耐心,認真的傾聽每一個人的想法要求,盡量為客戶著想,因為你也需要別人這樣對待你、幫助你。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態對待我每天的重復性較高的工作,因為我想我的工作是有意義的。

          另外的不得不提的實習收獲是理財意識的提高,一個人不光要會掙錢,還要會有效的管理自己的錢,就是要學會理財,學會投資。在銀行的實習讓我開始接觸保險、股票、基金等理財投資項目,并慢慢開始學習如何去合理規劃適合自己家庭的理財方案,比如一個家庭最好要有10%左右的資產投資于保險,60%的資產用于較為穩定的投資等,我想學好理財是在銀行實習期間要去研究的大學問,也是一個人要去終身學習的必修課。

          通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這三年在大學校園里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行業務的流程,使我在銀行的基礎業務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

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