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      1. 幼教實習個人總結

        時間:2023-10-14 07:30:35 實習總結 我要投稿

        幼教實習個人總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如我們來制定一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的幼教實習個人總結,歡迎大家分享。

        幼教實習個人總結

        幼教實習個人總結1

          xx年xx月xx日,這是一個令我難忘的日子,今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是xx幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。我們為他們講解如何去愛自己,愛身邊的人,愛我們可愛的祖國。

          社會實踐的第一天,與老師和小朋友們在一起熟悉環境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場地?吹窖矍暗囊磺,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話的王國,孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學方式,大致掌握該年齡階段學生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養了學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域,各個領域相互滲透,從不同角度促進幼兒情感,態度,能力,知識和技能等方面的發展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間,也就是培養語言方面。語言能力的發展是在運用過程中發展起來的,發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說,敢說,喜歡說并有機會說并能拿到積極應答的環境。教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發展具有重要特殊意義。這里,老師首先引出小朋友感興趣的一個話題,然后由小朋友們紛紛舉手發言,圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的`孩子舉手都極為踴躍,恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍,上課氣氛異;钴S,在大家都發表完自己的意見后,老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點,老師與學生之間的情感進行了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,可謂是一舉多得。

          第二天,我協助保育員打掃衛生、整理幼兒寢室。保育員,作為幼兒教師的助手,她輔助教師負責幼兒的保健、養育、并協助教師對幼兒進行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室,看到了一張張小床,床上面還有可愛的卡通圖案,想到正在酣睡的孩子們,心里真是羨慕,多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長,長大以后成就一番事業。

          接下來的五天里,我進入了幼兒園各班級,參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事,翻開書,書上竟然一個字也沒有,都是簡單的圖畫,天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事啊!我一頁一頁的編著故事,看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當中,當一個天真的孩子真幸福!故事講完了,孩子們都搶著要自己再給大家講一遍,還說一定講的比我好,這樣剛好,就讓孩子們來個講故事比賽,這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事,我心里生起了一種慚愧之感,一個孩子講的故事竟比我生動百倍!

          應老師的要求,我給孩子們上了一堂音樂課,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重擔,這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重。給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。上課前,我不斷的回想著見習時老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言,我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了,我懷著萬分激動的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個講臺。雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,課上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明,沒多長時間就學會了一首兒歌,在我的伴奏下,他們放聲唱著,我彈琴時雖然背對著他們,但聽著這天真的歌聲,我能想象他們可愛的笑臉,自己也不自覺的笑了起來。

        幼教實習個人總結2

          隨著社會的不斷發展,越來越多的人開始關注幼兒教育,幼兒教育也逐漸成為一項重要的社會事業。在這場教育事業中,幼兒教師是至關重要的角色之一。作為一名幼教專業的大學生,在進行幼教實習的這一個月中,讓我對幼兒教育有了更深入的認識和實際經驗。

          本次實習是在一家幼兒園進行的,這里有100多個孩子,他們的年齡在2-5歲之間。我在實習的這一個月中,主要擔任幼兒教育的助教工作,負責安排幼兒的日常生活和幫助老師進行課堂教學。下面我就詳細地介紹一下我的實習經歷和收獲。

          關注幼兒的生活

          作為幼教助教,我們的主要工作之一就是關注幼兒的日常生活,包括:飲食、睡眠和個人衛生習慣等。在這里,我認識到關注幼兒的生活是非常重要的`,因為只有當幼兒得到足夠的照顧和關愛,他們才能擁有健康成長的良好環境。在實習期間,我每天早上第一件事情就是幫孩子們進行晨檢,檢查他們的身體狀況和衛生情況。同時,我們還會為他們制定營養餐,監督他們的飲食健康。我們也會關注每個孩子的睡眠狀態,幫助他們養成良好的作息習慣。

          參與課堂教學

          作為幼教助教,參與課堂教學是我們的重要工作之一,我們需要幫助老師進行一些教學的輔助工作,比如清理教室、傳遞教材和幫助孩子進行活動等。在實習期間,我參與了很多的課堂教學,比如兒歌、故事、手工制作和游戲等。我深深認識到幼兒教育是非常重視教學情景的,因為只有這樣才能更好地引導幼兒掌握知識和技能。因此,在參與課堂教學的時候,我也開始學習如何制定教學計劃,掌握教學方法和截取時機。我相信這些經驗會對我以后的教育工作帶來非常大的幫助。

          與家長交流

          在幼兒教育中,與家長的良好溝通和合作是非常必要的。在實習期間,我也參與了一些與家長的交流活動,比如家長會和家長課程。在與家長交流的過程中,我深深感受到了家長對幼兒教育的關注和重要性。通過與家長的交流,我也更加了解家長的要求和期望,為日后幼教工作中與家長之間的交流和溝通打下了基礎。

          通過這一個月的實習經歷,我收獲了很多知識和經驗,讓我更加了解幼教專業,并對幼兒的成長有了更深入的認識。幼兒教育是一項非常具有挑戰性和意義的事業,在將來的工作中,我將會繼續努力,做出更好的表現。

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