【優】護理實習總結15篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的護理實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
護理實習總結1
一個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了知識，技術，友情，經驗……
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我們，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎！
實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的-后面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的.人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發現問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有扎實的專業理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務。
護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
不知不覺，兩年護理專業學習生涯已經結束了。在這兩年我們已經經歷的大學生活里，學習的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識，xx年寒假我到鶴壁京立醫院進行了兩個星期的實習。這所醫院是一所集醫療，預防，保健，康復，教學，科研等為一體的綜合性醫院。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業理論和實際相結合的重要性，鞏固和加強了在學校學習的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在實習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張；第一次給病人一些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈；第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次……總之，很多的第一次讓我在實習過程中不斷成長，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。
初進病房時，總有一種手足無措的的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有把握，懷疑自己的能力，害怕遇到突發事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們經驗豐富，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習打下了良好的基礎。
護理實習總結2
在過去的幾個月里，我有幸參加了一次婦產科的實習，這是我作為一名護理學生的寶貴經歷。通過實習，我親身體驗了婦產科護理工作的重要性和復雜性。在這篇文章中，我將詳細介紹我在實習期間的經歷和學到的知識。
實習的第一天，我感到有些緊張和不安，因為這是我第一次接觸婦產科工作。但是隨著時間的推移，我逐漸適應了環境，并開始理解婦產科護理的重要性。婦產科是一個特殊的領域，它需要護士具備良好的溝通技巧、敏銳的觀察力和溫暖的態度。在這段時間里，我有幸與一些出色的護士和醫生共事，他們給了我很多寶貴的建議和支持。
在實習期間，我參與了許多婦科檢查和產科手術。這些經歷讓我深刻體會到婦產科護理對于患者的重要性。每位患者都需要我們的關注和照顧，我們要確保她們在整個過程中感到安全和舒適。我學會了如何給予患者情感上的支持，以及提供適當的信息和解釋。在分娩室，我目睹了無數個生命的誕生，這是一種神圣而美妙的體驗。我學到了如何處理分娩過程中可能出現的并發癥，并及時采取必要的措施。
我還參與了一些產前和產后的護理工作。在產前，我學到了如何給予孕婦正確的營養指導，幫助她們度過懷孕階段的不適。我還學會了檢查胎兒的聽診和心率監測，以確保胎兒的健康。在產后，我幫助產婦進行恢復性護理，包括觀察產婦的血壓、傷口愈合情況以及乳房情況。我還學到了如何給予母親正確的哺乳指導，并提供支持和鼓勵。
除了直接的患者護理，我還了解了一些婦產科的常見疾病和相關的治療方法。例如，我了解了子宮肌瘤、子宮內膜異位癥和子宮脫垂等婦科常見疾病的病因和治療方式。這讓我更加了解了婦產科護理的'全貌，并為將來的工作做好了準備。
通過這次實習，我還學會了在團隊中協作和溝通。婦產科護理是一個團隊合作的工作，需要護士與醫生、技術人員和其他護理人員緊密合作。在實習期間，我與其他人建立了良好的合作關系，我們相互幫助、互相學習。在團隊中，我學到了如何有效地傳達信息，并與其他成員共同制定護理計劃。
小編認為，這次婦產科實習為我提供了難得的學習機會。通過參與實際的護理工作，我不僅學習了豐富的理論知識，還學到了如何與患者建立良好的關系，并提供高質量的護理。我相信這次實習經歷將對我的未來職業生涯產生積極的影響，我期待著能夠在未來的護理工作中運用這些寶貴的經驗和技能。
護理實習總結3
實習階段對于每一位即將踏入社會、走上護理崗位的護士新生來說，都是至關重要的經歷。在現代社會激烈的市場競爭中，醫學護理模式不斷更新，人們對健康和服務意識日益增強，這給我們的護理工作提出了更高的要求。因此，實習期間，護生應該充分學習和鍛煉，在實踐中不斷豐富和完善自己的理論知識，規范自己的行為，以便為未來獨立工作打下良好的基礎。以下是一些相關問題，希望大家一起學習和討論。
1、要樹立“以人為本”的人性化服務理念
護理工作的核心圍繞著病人從入院到出院的全過程展開。作為一個生物體，人們時刻有著各種生理和社會需求，而病人則在此基礎上還需要治療和護理。除了執行醫囑和護理操作外，護理工作的其他方面都是根據病人的需求而展開的。因此，我們的工作就是如何滿足病人各種正當需求的過程。我們的職責包括急病人所需的緊急處理、滿足病人的心理需求、解決病人的困難和問題。其中，為病人營造一個舒適安靜的住院環境、耐心細致地提供入院宣教、友善和藹地進行語言溝通、細致入微的日常生活護理和高度負責的人文關懷等等，都是護理工作的具體體現。我們的護理質量將通過對這一系列點滴工作的表現來評判。總之，以病人為中心，只有當病人滿意時，我們的工作才算得上是好的。
2、要嚴守各項規章制度和操作規程
在護理的上作制度中，查對制度”值班、交接班制度”執行醫囑制度”搶救工作制度”消毒隔離制度”分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來的，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。
3、要做到“四勤”
人們常常有懶散的傾向，尤其是現在獨生子女較多，這種惰性和依賴性表現得更加明顯。在實習階段，我們應該注意克服這種惰性。導師通常喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能獲得他人的賞識和認可，也才能有更多機會學到更多實踐知識。在培訓過程中，“四勤”是很重要的，首先就是要有觀察力，善于觀察周圍的事物。
�、僬J真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排的周密性和計劃性。
②對于各項護理操作的操作流程和具體操作手法，需要進行觀察和領悟。盡管許多臨床知識教科書上沒有詳細記載，但其中一些知識和經驗只能通過自我體悟來獲得，無法用言語傳授。只有在實踐中不斷觀察，積極領悟其中要點，我們才能在實際工作中有質的提高和進步。
�、垡诓觳∏�，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關主要的。
包括尊重師長，用溫柔的'語言與他們交流；在學習中積極探索和提問，勤于鉆研求知；在護理病人時，用溫馨的話語安撫他們；主動詢問病人的需求，并耐心解釋給予他們滿意的答案；入院宣教時，為病人提供科普知識等。護患關系、同事關系和師生關系的處理好壞很大程度上取決于良好的溝通能力。擁有良好的人際關系可以使工作和學習更加順利。另外，最重要的是要勤奮且主動。護理工作雖然平凡而瑣碎，但各班工作職責只是相對粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是無法明確分工和量化的，但卻是必須做的。因此，只要在病區工作，就要主動去做工作和病人所需要的事情，絕不能等待或推諉。除了完成治療護理工作外，還應該找事情去做，多去病房了解病人的各方面情況，協助進行生活護理，整理病房環境以及清潔整理辦公室、治療室等。通過如此勤奮工作，你將獲得比他人更多的學習機會，并且帶教老師們也愿意向你傳授更多的知識和經驗。
4、做好護理文書的書寫
護理文書書寫質量的高低，可以反映一個護士的綜合素質。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫囑的詮釋和理解程度;看到你根據病情運用你所學到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執行醫囑過程中所發揮的主觀能動性和規范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據。因此，護理文書~定要客觀，實事求是，規范的書寫，做到楣欄、內容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫學術語，記錄客觀事實。
總之，實習過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個良好的基礎和獨立工作準備階段，將對自己末來的事業受益匪淺。
護理實習總結4
近期的護理畢業生實習讓我深刻地認識到了護理工作的重要性和挑戰性。這段實習經歷不僅讓我全面了解了護理技巧和流程，還培養了我的責任心和團隊合作意識。在這篇文章中，我將詳細描述我在實習期間所經歷的一些特殊情況和我所取得的成就。
在實習的第一天，我被分配到了一間繁忙的外科病房。我剛開始感到有些不知所措，對于護理流程和病人照顧方面的知識掌握還不夠全面。我的導師及時給予了我專業的指導，并幫助我逐漸適應了工作環境。我學到了如何正確儲備和使用一次性護理用品，如何核對病人的身份和醫囑，以及如何與其他醫療團隊成員協調工作。
在接下來的幾個星期里，我不斷給予自己更多的挑戰，以提高自己的技能和經驗。我主動參與了病人的生活護理活動，在更好地照顧他們的基礎上也加深了我與病人之間的交流和理解。我還主動請教了資深護士關于特殊治療方法和急救措施，以提高自己在緊急情況下的應變能力。
除了在病房內工作，我還參與了一些社區護理的活動。我和其他同事一起前往一所養老院為老人們提供基礎的健康檢查和關愛。這個經歷讓我更加深刻地意識到了老年人的特殊需求和護理方式。通過與老人們的互動，我學到了如何耐心傾聽他們的需求和關懷，并盡我所能提供幫助。
另一個令我難忘的經歷是在急診室的實習。在這個高壓環境下，我迅速學會了識別和處理緊急情況，并高效地與醫生和其他護士團隊合作。在一次意外事故中，我成功地采取了一系列的急救措施，使病人的病情得到了控制和緩解。這個經歷讓我感到非常自豪和滿足，在緊急情況下能夠冷靜地處理問題并保護病人的安全。
在這段實習期間，我還參與了一些學術研究項目，為進一步提升護理領域的.知識和技術做出了貢獻。我與導師一起研究了一種新型藥物的療效和副作用，并成功地將研究結果應用到了臨床實踐中。這個經歷使我對于科學研究的重要性和護理領域的發展前景有了更深入的了解。
通過這段實習經歷，我深刻地認識到了護理工作的重要性和責任。護理不僅是提供照顧和治療，更是對病人的關愛和安慰。我的實習經歷讓我明白了護理職業的真正使命和價值，同時也為我未來的職業發展提供了堅實的基礎。
在未來，我將堅持學習和提高自己的專業知識和技能。我將積極參與相關的培訓和學術研討會，不斷提升自己的專業水平。我希望通過自己的努力和奉獻，能夠為更多的病人提供高質量的護理服務，并在護理領域做出更具影響力的貢獻。
護理實習總結5
實習是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色改變的期待，是對自己夢想的期待。學習，也有恐懼，有對自己缺乏自信的焦慮，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有會不知所措的焦慮。
帶著希望和失落來到_ _醫院，開始實習。從此以后，我的身份從學生變成實習護士，生活環境從學校變成醫院，交往從老師同學變成醫生護士病人。對于這三大變化，至于如何成為一名合格的實習護士，雖然老師一直在告訴我們一切，但我還是忐忑不安，害怕被教學老師罵，害怕做得比別人差，不知道從何說起。
第一輪科室是icu，我的教學老師是_ _老師。她是這家醫院的手術專家。她工作迅速，動作優美，操作正常，無形中給了我很大的壓力。實習生活剛開始的時候，我覺得很挫敗。我在老師面前覺得自己好渺小，連腦子都沒用，只是機械地執行任務。每次只想把工作做好，越想先做，越犯錯誤，越怕錯誤，越怕錯誤，形成惡性循環。以至于不敢主動要求手術，但是老師覺得我工作不積極，有時候自己覺得委屈就自己哭。每天面對老師如魚得水的忙碌身影，心里只有唏噓，抱怨自己不能把理論運用到實踐中，抱怨自己以前見習的時候學習不好，恨不得自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，不能和老師交流，進ccu還處于猶豫的狀態，但我也很感謝老師，老師對我很耐心，很關心我。到了手術室，老師每天都能看到我的進步。她甚至有一點點鼓勵我。即使我很笨，犯了錯誤，她也會告訴我原理，讓我知道錯誤的根源，而不是斥責我。起到了引導作用。我開始有了自己的想法，重新燃起了對工作的`熱情。不管多辛苦多累，我都能快樂的度過每一天！
現在已經進入第四輪轉系，骨3。我以為自己能很快適應，但現實真的給我潑了冷水，我覺得自己變得更傻了，不知道該怎么辦。老師也覺得我們實習這么久，都是本科生，我做事應該得心應手。面對老師的無奈，我真的很慚愧。我又一次陷入低谷，回到了無腦的生活，做事沒有任何組織。但是當_ _老師知道我因為自卑、缺乏主動性而沒有接受過操作培訓時，她告訴我操作技能的重要性，并幫我找到了鍛煉的機會。又是老師激發了我的熱情。真的很感謝老師對我的關心，我會加倍努力不辜負老師的期望。
現在，我仍然對實習充滿期待和恐懼。我很期待，因為實習是一個理論聯系實際的機會，把學了四年的理論應用到臨床上，很新鮮，很有意思。那么，如果你要給病人做手術，如果你真的想通過癥狀看到疾病的本質，但是你心里沒有底，你必然會害怕。我也問過很多實習生，他們有不同的看法。簡而言之，就是“人喝水，就知道什么時候暖，什么時候冷”。但有一點是明確的：真正掌握知的知識是在實踐中運用，通過實踐來驗證和鞏固所學。學會如何與病人和老師交流非常重要！不善于與人接觸是我的弱點之一。那種膽怯和不自然會讓我失去很多學習的機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了你會受益匪淺。經過近五個月的實習，我也有這樣的經歷。在此，我總結以下幾點：
一、理論知識問題：學生以前是學生，學校是以學生為中心的。但是語文教育從來都是填鴨式的：被動的接受那么多知識，雖然考了那么多，但現在知識似乎在腦海里消失了，要不斷的翻書。當老師的提問一遍又一遍的沉寂，我才發現我的記憶很淺，沒有時間的記憶就像沙灘上的腳印，當時看似深刻而明顯，卻經不起時間的沖刷。
第二，角色轉換。實習開始的時候，很多事情我都不知道。雖然之前做過學徒，但還是覺得對實際操作沒有足夠的信心。我會犯錯嗎？我犯了錯怎么辦？我做事總是畏首畏尾，和我一起練的同學都做的很好。我覺得老師都喜歡，好像事情不是我的責任。我盲目的跟著基礎護理，每天跟著手術。我本想說“讓我試試”，但我不敢。所以，我覺得角色轉換是一道坎，我一定要努力克服。方法主要靠主動。我發現老師只要主動提問，提出操作要求，都是愿意教的。你不能像在學校一樣，等著老師讓你做什么。
第三，膽識的鍛煉。面對患者，尤其是手術患者，經常會看到血，患者痛苦的呻吟，尤其是手術過程中，心臟總是提到喉嚨，這樣會給患者造成更多的痛苦。所以膽子要多鍛煉一點。膽大心細是我的目標。只有準確快速，才能及早解決病人的痛苦。
第四，無菌觀念和規范操作。在外科實習期間，每個老師都強調無菌的概念。正因為如此，我對不孕的概念有了很深的理解，對手術也不滿意
護理實習總結6
六月的培訓，在炎熱的夏天卻留給自己難忘的回憶。臨床護理的常規操作，彌補了在雪線操作技術的缺陷，如常規的心電監護，造瘺口的護理這是在學校學不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫的操作拔火罐。
從進入試崗的第一天護士長就安排了老師帶教，每周老師都會制定帶教計劃并且做出評價，每周都知道自己的任務也知道哪些地方需要改進哪些地方未掌握。婦產科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺，到現在基本能勝任上臺的工作，巡回老師現在也試這讓我們單獨，護理部為了提高每位護士的理論水平，每月進行理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的知識也激發了我們了解不同科別的臨床護理工作。每個月科里會讓各位老師或者請手術醫生授課，讓我更加清晰的了解自己的術前術中配合的要點。認識了很多自己從未接觸的器械，見到了各種不同痛苦的病人，對于生命有了不同以往的.敬畏，明白了作為一名醫護人員的艱辛。留置針的穿刺對自己來說是個挑戰面對病人操作要沉穩、快速，雖然現在避免不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術前訪視，術后訪視，卻要有一定的交流技巧和專業水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責。
在手術室接待好每一個手術人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到的凡事換位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作，關心每一個病人，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情的接待，自我介紹，做好各項工作，加強與病人之間的溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長也會經常詢問同事的工作技術，態度以及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能及時解決。
病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫院的服務水平登上新臺階而不懈努力。
護理實習總結7
3月11日，麻城市第二人民醫院2022年度護理實習結業總結暨優秀實習生表彰大會召開，該院部分班子成員、相關科室負責人及全體實習生參加了會議。
首先，副院長羅彩霞、副院長楊志能分別宣讀了優秀實習生表彰決定，并為2名優秀實習生頒發了榮譽證書。
副院長羅彩霞對過去一年的護理實習工作進行了總結，并對實習生們在實習期間的表現予以充分肯定，希望實習同學在今后的工作中發揮南丁格爾精神，做好一名優秀的白衣天使，為人類的健康事業作出積極的貢獻。
副院長楊志能對黃岡職業技術學院、護理實習結業總結暨表彰大會湖北中醫藥學院兩所高校為市二醫院分配優秀的實習生生源，以及各科護士長、帶教老師的辛勤付出表示感謝。同時寄語全體實習生，在未來的工作崗位上盡快完成從醫學生到醫學工作者的角色轉換，熱愛本職工作，鉆研專業知識，在新的起點，市二醫院召開2022年度創造新的`業績。
會上，護理部主任肖珍發言交流帶教經驗，并提出帶教工作的建議和意見，實習生代表分別交流了她們在實習中的感悟和體會，大家暢所欲言，氛圍濃厚。
護理實習總結8
進入到公司的這段時間，我也是去成長了是很多，適應了崗位的工作，得到肯定，能夠轉正也是自己的付出讓領導認可了，對于試用期的一個工作，自己也是積極的去做好，不斷學習進步讓自己適應，在此也是來做好個人工作的總結。
剛來的時候，也是在培訓以及嘗試之中去做一些基礎的工作來讓自己適應，自己也是積極的把同事所講的學好，記好，不懂的地方也是積極的提問，自己的主動也是很快的去讓工作能順利做好，雖然有些坎坷，但是也是讓自己熟悉了流程，不管的改進方式來讓自己更好適應，學習其實不單是學校的一個事情，到了崗位其實更是要去學，自己要進步，自己要有收獲，那么就要去付出努力，而不能松懈下來，特別是在工作里頭更是如此，想要走的更遠以后得到更多認可，崗位上的學習，去對工作更多的理解，也是鍛煉自己的能力，以后有了機會也是可以去把握住的，雖然自己是個新人，但是我也是有信心能留下來，同時以后能得到晉升，所以工作里頭也是格外的努力，去用心做好，每一個基礎的工作其實都是對于自己的一個積累，只有累積的夠多了，那么再去有質變就是容易一些了。
同事之間的相處也是比較的愉快，雖然有一些競爭，但是整個的氛圍都是比較團結的而我作為新人，我也是多去向同事們學習，他們有很多的地方都是很優秀的，自己不懂的或者是不是很明白都是會找同事們去探討，也是愿意來幫助我，自己也是工作的配合方面會積極主動的做好，來最后完成任務，通過這段日子的工作，自己的'經驗也是更加的豐富，同時自己的態度更是被大家所認可，轉正，是對自己的肯定，同時也是讓我更意識到自己肩上的擔子更大了，要繼續的努力來做得更好一些才行。同時工作里頭也是發現自己一些方面是需要繼續的進步的，這些也是以后要做好才行，領導對于我的肯定，我也是不會讓這份期待落空了的，自己要去積極的做好。
盡責的做好自己手頭的工作，以后的事情也是要繼續的有好的態度和積極的心態來面對才行的，而且遇到困難也是不能畏懼，回想試用期也是有很多的方面是自己之前沒有去嘗試過的，不過做過了之后也是感覺到并不是那么的難，要繼續前行。
美文相伴，陪你讀書，美好的生活。期待與你一起，遇見更好的自己。每日推薦:人在旅途，長路漫漫。不僅要懂得愛自己，也要懂得愛身邊的人，珍惜生命中所有的相遇。
護理實習總結9
一、前期的準備
在實習前，我通過學習相關理論知識和文獻資料，使我對燒傷整形護理有了一定的了解，同時我也積極地向老師和同學請教，了解實習中的注意事項和操作技巧，以便能夠更好地為患者提供照護服務。
二、實習過程中的護理工作
1.燒傷患者的護理
在燒傷患者的護理工作中，最為重要的`是傷口的清創和妥善處理。同時，我們還要注意患者的心理護理，以及依據患者的病情，制定相應的治療方案。在燒傷患者的飲食方面，我們需要根據患者的病情和身體狀態，制定適當的飲食方案，以便幫助患者恢復健康。
2.整形患者的護理
在整形患者的護理工作中，我們需要熟悉各種整形手術技巧，以便能夠更好地執行醫師的手術方案。同時，我們還要注意術后的傷口處理和護理，以保證患者的術后恢復和健康。
三、實習后的感受與體會
通過這次燒傷整形實習，我認識到了護理工作的重要性和必要性，同時也讓我更加熟悉和了解了燒傷整形護理的操作技巧和注意事項。在護理實習中，我遵循著“安全、溫馨、專業、親切”的原則，積極地為患者提供了細致、周到的照護服務，取得了良好的實習效果。
總結起來，燒傷整形實習護理是一項非常重要的工作，需要具備豐富的理論知識和實踐經驗。只有不斷地學習和實踐，才能夠更好地為燒傷整形患者提供優質、高效的照護服務，同時也使我們的護理專業技能得到了提高。希望本文能夠對正在實習的護士朋友有一些啟發和幫助。
護理實習總結10
近期，我完成了一個令人難忘的護理實習，經歷了許多新的挑戰和機會，收獲了寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將詳細介紹我的實習經歷，包括所在病房的情況、與患者的相處方式、團隊合作以及我的個人成長。
我在實習中所在的病房是一家綜合性醫院的急診科。急診科是一個快節奏、高壓力的環境，每天都有大量的患者需要護理和治療。進入急診科的第一天，我感到有些慌張和不安，因為我知道這是一個需要非常專業和果斷的環境。然而，我的導師和同事們給了我很大的支持和鼓勵，幫助我適應工作環境。
在與患者的相處過程中，我意識到患者的心理狀態對他們的治療和康復至關重要。我學會了如何與患者建立良好的溝通和信任的.關系，以便更好地了解他們的需求和擔憂。有一次，我的一個患者是一個年輕的男孩，他因為骨折需要接受手術。他非常害怕手術，我花了很多時間與他聊天，安慰他，并解釋整個手術過程。最終，他變得放松并且對手術非常有信心。他的手術順利完成，術后康復也非常順利。這個經歷讓我明白了護士在患者康復中的關鍵作用，鼓勵我繼續努力提升自己的溝通和護理技能。
團隊合作在急診科尤為重要。每天都有大量的患者需要治療和護理，而時間常常非常緊迫。在實習期間，我與護士長和其他護士密切合作，確保每位患者都得到及時的護理。我們共同制定了護理計劃，分工合作，以提高工作效率。我深深體會到了團隊合作和協調的重要性，這不僅提高了患者的滿意度，也為我個人的成長提供了很好的機會。
在這個實習期間，我不僅學到了許多護理技能，還培養了自己的耐心和責任心。每天都面對大量的患者和各種各樣的情況，我學會了保持冷靜和專業，無論遇到什么樣的困難。我也學會了如何在高壓力的環境下合理安排時間和管理自己的情緒。所有這些經歷都使我成為了一個更強大的護士，為未來的職業生涯打下了堅實的基礎。
總結一下，我的護理實習經歷是非常寶貴的。在這個急診科的環境中，我學到了很多關于護理的技能和知識，提高了自己的溝通和團隊合作能力，并培養了自己的耐心和責任心。我相信這次實習將對我未來的護理事業產生深遠的影響，我期待著在今后的工作中運用和發展這些經驗和技能。
護理實習總結11
作為一位護理實習生，我度過了一個令人難忘的月份，與可愛的孩子們一起在兒科部門度過了一段寶貴的時光。這個月的實習經歷讓我學到了很多，提高了我的護理技能和對兒童護理的理解。
在實習的第一天，我被分配到了兒科的重癥監護室。我感到非常緊張，因為這是我第一次直接接觸這么多嚴重患病的孩子。我的導師對我非常友善和支持，幫助我逐漸適應這個環境。我很幸運能有一個如此出色的導師，她在整個實習期間都給予我很多的指導和鼓勵。
在兒科重癥監護室中，我學到了很多關于監護和護理技巧的知識。我學會了如何正確地監測孩子們的`生命體征，包括體溫、脈搏、呼吸和血壓。我也學會了如何正確給予孩子輸液和插管，并且學會了如何應對突發情況。
我還參與了一些常見疾病的治療過程，例如支氣管炎和肺炎。通過觀察醫生和其他資深護士的操作，我了解了這些疾病的病因和治療方案。在實際操作中，我有機會學習如何正確給予孩子藥物和呼吸治療，以及如何進行胃管和鼻飼。
我還有機會觀察并參與了一些疑難病例的治療過程。這些病例包括心臟病、白血病和嚴重骨折等。通過這些案例，我學到了如何與家屬進行有效的溝通和協調工作，以及如何提供心理支持給那些正在經歷痛苦和苦惱的孩子們。
在實習的過程中，我也參與了一些多學科團隊會議。這些會議可以幫助醫生和護士們共同討論并為每個孩子制定個性化的治療計劃。我也學到了在團隊合作中的重要性，并了解到了作為護士如何更好地與其他專業人員合作。
在這個月的實習中，我收獲了很多。我學到了很多實際操作的技能，同時也提高了我的觀察力和溝通能力。最重要的是，我對兒童護理的興趣和熱情更加堅定了。
這個月的實習經歷讓我對兒科護理有了更深入的認識。我學到了很多關于兒童疾病和治療的知識，也學會了如何與患者的家屬進行有效的溝通和支持。我將繼續努力學習，為了成為一名出色的兒科護士而不懈努力。護理實習兒科月總結就到這里，我將永遠珍惜這段寶貴的經歷。
護理實習總結12
臨床護理實習是護生理論知識與護理實踐的接洽橋梁，通過接受專業臨床護理實踐訓練，可達到學校與醫療就業的無縫對接。面對腫瘤護理這一多學科交叉的綜合護理實踐，如何讓護生在短時間內較好地掌握腫瘤科的護理工作基本流程與實踐要求，是每一位臨床帶教老師的嚴峻而特殊的要求。以下是筆者針對腫瘤科實習護生帶教實踐中的幾點體會與總結：
1、帶教老師幫助護生適應新環境、新角色臨床護理帶教老師是護生臨床實習的主要實施者和指導者，同時也是護理實踐效果的評估者。當今的護生大多為90后的獨生子女，長期受到父母、老師寵愛，在進入醫院護理實習時，“一切以患者為中心”主動關心、理解、同情患者理念使他們內心產生不平衡性矛盾。早期研究發現友好、善解人意、熱情的臨床帶教老師能夠提高學生的實習效果[1]。所以，帶教老師良好的醫德醫風和豐富的臨床實踐能力，以及一定程度上的人文知識和溝通能力，可幫助護生在最短時間里進入實習狀態。
2、進行崗前培訓，并告知教學目標和任務入科實習時，科室總帶教老師應首先對所有護生進行實習階段的崗前培訓，介紹必須遵守醫院及科室的規章制度和醫務人員行為規范等；其次，介紹腫瘤科特色、工作程序及相關腫瘤方面的�？浦R等；再者，介紹科室各位帶教老師的性格、工作和教學能力，并告知該科室教學目標和任務，做到人人心中有數。
3、臨床帶教中注重培養適用型護理人才
3.1培養護生的`護理操作能力。護生剛到腫瘤科，從未對腫瘤患者進行常見化療給藥途徑、方法及各種引流管的更換等，這會使護生感到緊張、焦慮。帶教老師應在充分掌握護生心理狀態的情況下，本著積極鼓勵的原則，在每一項操作前先講解其重要性并正確示范。對護理操作做得好的護生要積極表揚，同時對做得不好的護生，注意及時糾正策略和方式，切勿在大眾之下批評護生的不當或錯誤操作，對這些護生尤其應多鼓勵其大膽地進行各種護理實踐操作。
3.2培養護生觀察病情、分析處理問題的能力在腫瘤科病房，患者的病情及情緒變化較大，帶教老師要注重理論知識在處理臨床實際問題的應用，有意識地培養護生觀察病情的能力，除觀察患者一般的生命體征的變化以外，還應觀察患者細微的外表行為、軀體動作或語調等變化，以更充分了解患者，發現潛在隱患，防止意外事故的發生。在腫瘤病房各種突發事件的發生較
護理實習總結13
珍貴的衛校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學習是更需要努力認真的看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了，衛校中專生實習總結2篇。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的`地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放
學時間多練習一下。
在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習，實習總結《衛校中專生實習總結2篇》。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過四年衛校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.
護理實習總結14
摘要：本文通過從兒科護理現狀、兒科發展前景以及兒科護理教學的改進三個方面來探討兒科護理人才培養的發展，提升兒科護理人才培養的質量和速度，有效地緩解兒科臨床護理工作的壓力。
關鍵詞：兒科;護理;人才培養
兒童是祖國的未來，是家庭的希望，家庭是構成國家的細胞。因此，兒童的健康與國家的未來息息相關。隨著社會的發展，兒童的健康越來越受到關注。由于物質水平的提高和醫療技術的進步，人們對健康意識的重視程度日漸增強，患兒及家長對醫院的護理服務也日漸增高，隨著兒科醫學的發展，兒科護理事業也在逐步發展。
1兒科護理現狀
1.1兒科護理人才需求量大
綜合性的醫院中兒科對于醫院整體經濟增長作用不大，在追求經濟增長的大環境下，某些綜合性的醫院中的兒科逐漸成為邊緣科室，甚至有些醫院取消了兒科病房，僅僅留下兒科門診。在20xx年后，很多醫院的兒科發展都處于低谷狀態，主要的表現形式是兒科醫護人員的大量流失和兒科床位的迅速縮減。低年資、高學歷、合同制兒科護士流失較多。
1.2護理操作壓力大
兒科護理操作較成人護理操作動作更精細，難度更高，如常規的靜脈穿刺，頭皮靜脈輸液等操作都對兒科護士提出了更高的要求。醫療暴力事件高發、收入與付出不相符以及兒科護士缺乏安全感和尊重，導致巨大的工作壓力，也是出現兒科護理人才流失的重要原因。
1.3床護比不合理
目前兒科醫院的床護比為1∶0.4，國內多項調查研究表明，此配置遠不能滿足患兒和臨床實際護理操作的需求。中華護理學會的兒科專委會主任委員馬秀芝在20xx年全國兒科護理學術會議上傳達了目前兒童醫院護理協作組達成的共識：目前兒童醫院床位與護士的比例≥1：0.5，新生兒病房床護比≥1：0.6。在《中國護理事業發展規劃綱要(20xx-2015年)》中顯示：實際開放的床位數與醫院的護士總數比例不能低于1∶0.8，實際開放的床位數與病房的護士總數比不能低于1∶0.6�！笆濉逼陂g將為全國培養2.5萬名臨床�？谱o士。
2兒科護理發展的前景
2.1計劃生育政策的影響
計劃生育政策的改變對我國兒科護理的發展有著顯著的影響。20世紀70年代，我國的計劃生育政策有效地控制了人口的出生率，兒童人口迅速減少，這段時期也是兒科發展的低谷萎靡時期。而20xx年12月27日全國人大會表決通過了人口與計劃生育法修正案,全面二孩定于20xx年1月1日起正式實施。對于國家二孩政策的全面放開以及目前兒科醫護人員極度短缺的現狀，我們需要培養更多的兒科護理技能型人才以適應社會的需求。
2.2推廣“以家庭為中心”的兒科護理理念
隨著人們健康意識的提高，越來越注重優質化的護理理念。同時護理服務領域已經從醫院病房逐漸向家庭、社區、幼托機構延伸，由此突出的“以家庭為中心”的兒科護理理念進入人們的視野。將家庭的因素考慮在內，讓患兒的整個家庭參與到我們的護理工作當中，既能提高護理質量，也更容易讓患兒接受，對于新生兒的`護理、兒童保健、康復護理、慢性疾病的護理和臨終關懷等方面都可以在兒科護理專業技術人員的參與下融入“以家庭為中心”的兒科護理理念，為患兒提供優質的護理服務，讓患兒享受全面、全程、專業、人性化的護理服務。這種優質的護理服務既能促進患兒的身心健康，又能有效地緩解醫療資源的壓力。
3兒科護理教學的改進
《兒科護理學》也是臨床護理教學的必修課程之一，在教學中積極改進教學方法，采取傳統的案例教學、情景教學、PBL教學、校院合作模式都取得一定的效果。隨著電子信息化技術的發展，新的教學模式逐漸被應用，例如：微課、慕課、翻轉課堂，以及基于微信平臺的移動學習等多種輔助教學手段被應用于兒科護理的教學工作中，均已經取得了良好的效果。教學模式的改進對于培養兒科護理人才起到了良好的促進作用，縮短了兒科護理人才的培養時間。不能僅僅通過傳統的教學來培養兒科護理人才，應通過多渠道逐步加強兒科�？谱o士知識和技能培訓。目前醫學界和教育界聯合提出“醫教結合”模式，將醫療、護理與學校負責學生健康的醫護人員組成“聯合體”，通過相互溝通、相互理解，共同關注兒童的健康成長。
4小結
綜上所述，兒科護理人才的培養是一個漫長的過程，需要醫院和學校共同合作，在繁忙的護理工作中尋求契機，將兒童的生長發育與疾病的影響聯系起來，將護理患兒的工作范疇由醫院延伸至社區、學校甚至是家庭，創造醫與教的無縫連接，填補兒童疾病治療與康復中的空白。培養具有耐心、愛心、責任心和同理心的護理人員。作為現代的兒科護理人員，應熟悉國內外兒科護理共同關注的熱點話題，以及相應需要改進的問題，積極制定對策，有效地解決問題。提升兒科護理人才的質量和數量，很好的滿足兒科臨床護理工作，為患兒提供優質的護理服務，促進少年兒童的身體和心理健康成長。
護理實習總結15
我在護理部實習了3個月，通過這段時間的實踐經歷，我深刻地認識到了護理工作的重要性和專業性。以下是我的實習總結，希望能對未來的護理工作者有所啟示。
一、實習經歷
在實習期間，我主要參與了患者的護理工作，包括病區巡視、生命體征監測、藥品給藥、協助醫生進行檢查、病情觀察和記錄等等。在實踐中，我學到了很多護理技能以及如何與患者和家屬有效溝通的方法。我也參觀了一些手術和治療過程，了解了更多專業知識。
二、專業技能
在實習期間，我學到了如何給患者進行臥位轉移、更換尿布以及其他基本的護理操作。同時，我也學會了如何使用并維護各種醫療設備。例如，如何使用血壓計、呼吸機、吸痰器等等。我還學到了如何記錄患者信息和觀察病情的方法。這些技能對于成為一名優秀的'護士來說是必不可少的。
三、溝通與團隊合作
在護理部的實習中，我認識到護理工作不僅僅是技術上的操作，而且還涉及到與患者和家屬的溝通以及醫療團隊的協作�；颊吆图覍偻枰o士的關懷和支持，因此交流技能是非常重要的。我嘗試了不同的溝通方式，并學會了如何有效地傾聽他們的想法和建議。在團隊合作方面，我也經常和醫生、護士、藥師等一起工作，共同為患者提供最好的醫療服務。
四、自我反思
在實習期間，我也遇到了不少挑戰，例如長時間工作帶來的疲勞和工作中出現的一些問題。我認為面對這些挑戰，我們應該積極思考，尋找解決問題的方法。我也學會了如何及時向上級報告問題，并與他們一起處理。通過總結自己在實習中的優點和不足，讓我更清楚自己的定位，也更有信心繼續學習和進步。
五、結語
通過這段實習經歷，我更加了解了護理工作的重要性和專業性。在未來的工作中，我會持續學習和進步，為患者提供更好的護理服務。
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