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      1. 電子商務專業(yè)實習工作總結

        時間:2022-11-28 07:55:50 實習總結 我要投稿

        電子商務專業(yè)實習工作總結

          電子商務專業(yè)實習是學校教育向課堂外的一種延伸,是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。以下是電子商務專業(yè)實習工作總結,以供賞析和參考借鑒!

        電子商務專業(yè)實習工作總結

          電子商務專業(yè)實習工作總結1

          1. 國內(nèi)外電子商務當前發(fā)展的狀況,以及未來發(fā)展的趨勢

          1.1、電子商務發(fā)張狀況

          電子商務是90年代中期伴隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的興起, 在世界經(jīng)濟生活中出現(xiàn)的應用技術革命。面對經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢,電子商務將成為21世紀商務和貿(mào)易活動的重要形態(tài),以及企業(yè)競爭的主要手段。互聯(lián)網(wǎng)和電子商務的興起,將對整個杜會經(jīng)濟生活產(chǎn)生巨大影響。電子商務是指包括電子交易在內(nèi)的、利用各種現(xiàn)代電子信息網(wǎng)絡,如國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)、企業(yè)外部網(wǎng)(Extranet)等設施來實現(xiàn)的商務活動。

          近幾年來,世界各國特別是以美國為代表的經(jīng)濟發(fā)達國家,都在大規(guī)模地推動電子商務的發(fā)展,力圖重用在電子、信息和通訊領域的技術優(yōu)勢,奪取下個世紀經(jīng)濟增長的制高點,并以此取代或改造傳統(tǒng)的商務活動方式,重組業(yè)務流程,降低交易成本,加速流通過程,全面提高企業(yè)的市場競爭力和綜合國力。美國在電子商務方面起步早,投人大,發(fā)展快,整個框架體系已見到雛形。目前,美國擁有全球電子商務總量的80%,占有技術、人才、應用等方面的絕對優(yōu)勢,具 有很強的代表性。

          1.2、電子商務未來發(fā)展趨勢

          二十一世紀是信息化的時代,第三產(chǎn)業(yè)在各國的比重不斷上升,特別是服務業(yè),信息服務業(yè)成為21世紀的主導產(chǎn)業(yè),這導致了電子商務的產(chǎn)生和發(fā)展,在全球信息化大勢所驅(qū)的影響下,各國的電子商務不斷的改進和完善,電子商務成為各個國家和各大公司爭奪的焦點。研究探討電子商務現(xiàn)狀和制定實施恰當?shù)碾娮由虅盏恼邌栴}就十分迫切。而在我國,計算機與網(wǎng)絡技術的普及與發(fā)展,電子商務迅速崛起,眾多的信息技術企業(yè)、風險投資公司、生產(chǎn)流通企業(yè)紛紛開展電子商務。

          電子商務已成為二十一世紀人類信息世界的核心,也是網(wǎng)絡應用的發(fā)展方向,具有無法預測的增長前景。電子商務還將構筑二十一世紀新型的經(jīng)濟貿(mào)易框架。大力發(fā)展電子商務,對于國家以信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,增強國家競爭力,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

          2. B2B、B2C、C2C交易流程的描述及總結

          2.1 B2B:這個交易平臺是最煩瑣的,又很多的事情要去做,才能夠達到交易的成功。首先是在學校的電子商務實訓平臺上進行學生注冊。成功注冊了用戶后,登陸開始真正進入B2B的交易平臺。當然我們實習的都是虛擬的交易平臺,就需要我們自己去到后臺審核自己的身份。身份和信用度確認后,賣方可以發(fā)布自己的商品到交易。買家登陸B(tài)2B交易平臺,目的就是要買到貨真價實的商品,雙方都是以企業(yè)的身份,購買的產(chǎn)品都是大批量的,需要產(chǎn)生交易憑證,具有法律效用的。買家最大的擔心就是要一個誠信度高的企業(yè),不會讓買家產(chǎn)生多大的風險,不致產(chǎn)生付款后不發(fā)貨的情況。

          B2B的交易方式下,賣家需要到物流公司選擇以什么方式托運商品,買家需要憑著交易憑證到物流公司去提貨,交易過程中,物流公司起到了不可替代的作用。買賣雙方的轉帳、存款等都需要涉及到網(wǎng)上銀行這個中介,在現(xiàn)實的網(wǎng)上交易平臺中,網(wǎng)上銀行交易,安全是最重要的問題。

          2.2 B2C:即企業(yè)和個人的交易平臺,賣家能在B2C平臺上發(fā)布商品注冊、登陸,后就順利發(fā)布商品,由于是直接面對的是終端消費者,應該把自己公司的信譽和形象搞好,因為任何一個消費者都愿意購買信得過的公司和產(chǎn)品。買家在B2C交易中,有很多的選擇空間,而且任何一個B2C的交易平臺或者是賣家都提供了一個容消費者收藏商品的購物車,方便消費者看到自己喜歡的商品時,可以收藏起來,等一段時間購買。買家的權利顯然增多了,可以對賣家進行評價和投訴,增加了買家的'購買主動性。當然在這個環(huán)節(jié),消費者是直接和企業(yè)進行購買,直接由企業(yè)或物流公司來完成貨運,網(wǎng)上銀行是交易必不可少的,企業(yè)和個人都需要有自己的網(wǎng)上銀行帳戶,買家需要的是個人的帳戶。

          2.3 C2C:與B2B、B2C相比,個人和個人的網(wǎng)上交易步驟更為簡單明了,只要網(wǎng)上擁有合法身份和網(wǎng)上銀行帳戶,基本上就可以在網(wǎng)上開店。在C2C交易平臺上, 買家在購買商品時雖然有更多的選擇空間,但是需要注重賣家的信譽度,不能一味的購買商品,買家不再是沉默的,可以對賣家的商品、信譽進行評價,大大掌握了交易的主動性。個人與個人的交易方式,商品比較單一,數(shù)量很少,基本上無需物流公司的介入,更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易,買賣雙方只要都開通了網(wǎng)上銀行帳戶即可進行交易匯款,成功地完成C2C的交易。

          3. “電子商務實習系統(tǒng)”流程設計缺陷及合理的改進建議

          我們電子商務實習系統(tǒng)總體比較理想,存在一些小問題。扮演商城用戶,會員,以及企業(yè)用戶角色的,我覺得商品分類一欄比較亂,應該在網(wǎng)頁左側設置專門商品導航,這樣網(wǎng)頁比較整齊,容易操作;商品搜索框太短,這樣,不能很好的變現(xiàn)電子商務風格;網(wǎng)頁最下面應該設置消費者保障、新手上路、付款方式、商城特色等欄目,這樣更加完美逼真;把物流設計在程序中,這樣方便多個角色及時查詢貨物運輸情況;網(wǎng)頁中間位置應該設計一個活動專區(qū),大家可以及時了解商城動態(tài),促銷信息等。

          4. 實習中存在的問題

          4.1、現(xiàn)有實訓軟件的不足

          現(xiàn)有實訓軟件主要面臨的問題是沒有模擬商務環(huán)境。學校只提供了模擬軟件,不提供產(chǎn)品信息和企業(yè)信息等關鍵數(shù)據(jù),大量的信息都需要我們杜撰出來,杜撰的次數(shù)多了,信息質(zhì)量自然難以保證,遠沒有真實商品生動、吸引人,發(fā)布的產(chǎn)品信息連自己都懶得去瀏覽。學生興趣全無,單憑教師強迫著去完成,效果往往很差。

          現(xiàn)有軟件是沒有消費者的,也就是模擬市場中沒有購買力,我們既充當銷售者、又充當消費者。比起在線運營的免費電子商務平臺,這種實訓軟件在功能上過于簡單,只需要花一兩次課的時間就能完全了解。另外,實訓軟件也存在界面單一、產(chǎn)品分類和產(chǎn)品信息少、用戶易用性差、無專人維護等問題。

          4.2、對電子商務模擬實訓軟件的要求

          實訓軟件首先應能模擬現(xiàn)實電子商務環(huán)境,其次應能在短時間內(nèi)完成交易,并有相應的評價體系,能夠判斷學生們的工作孰優(yōu)孰劣,簡單說就是能根據(jù)學生的操作情況直接評分。另外,軟件要具備良好的穩(wěn)定性、用戶易用性、可維護性。

          實訓需要從一個模擬的商務環(huán)境中開始,在該初始環(huán)境中,存在若干家企業(yè),不同企業(yè)有其自身的初始狀態(tài),如商品種類、銷售額、庫存數(shù)量、信譽度、處理圖片及頁面的技術水平、網(wǎng)絡營銷能力等。
         

          電子商務專業(yè)實習工作總結2

          一個星期的實訓在不知不覺中已經(jīng)過去了,雖然里面包含著很多的艱辛,但也有收獲。一個星期可以說是很短也可以說是很長,短的是時間跑的飛快,還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗,讓自己明白了自己的一些不夠與不足,當然那些實訓中出現(xiàn)的問題后來都成了一份份收獲與成功的喜悅。

          一個禮拜的實訓讓我得以明白電子商務的本質(zhì),電子商務是指利用算機技術、網(wǎng)絡技術和遠程通信技術,實現(xiàn)整個商務過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡化。人們不再是面對面的、看著實實在在的貨物、靠紙介質(zhì)單據(jù)進行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡,通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結算系統(tǒng)進行交易。

          學校給的這次實訓,讓我學到了很多,更多的是讓我體會到了那種已經(jīng)很久沒有在我骨子里出現(xiàn)的危機感了,正是因為這份危機感,讓我感悟出以后學習生活應該走的方向,讓我深深的體會到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動與付出。

          回顧這個禮拜的生活,在這次實訓的過程中,雖然這個過程中有很多的'坎坷,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。學校給我們這次實訓的機會,從理論和操作這兩方面融會我們的知識,為我們的學習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕,因此,我堅信,只要我用心去發(fā)掘,勇敢的嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,我會慢慢成長、成熟,我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空.

          3、實訓心得

          總結一下自己學習電子商務心得體會和心路歷程:

          一、何為電子商務。初期的電子商務認識階段,已讓我深深著迷,原來商務可以這樣來做,原來網(wǎng)絡不只是玩,這是剛上大學時候的想法!

          二、如何去策劃電子商務。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統(tǒng)完整有效的策劃,開展電子商務真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企 業(yè)是一上網(wǎng)就能做成功的?

          三、實施管理與執(zhí)行。有了好的方法做指導是必要的,但是一個好的過程管理和執(zhí)行也是必須的,很多企業(yè)做電子商務就是停在了執(zhí)行力 上,正常的渠道運營的很好,如果再花錢去投資電子商務,心里沒底,短期看不到效果時,就容易產(chǎn)生退縮行為。

          四、效果評估,轉化率問題。企業(yè)做電子商務為了什么?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的評估數(shù)據(jù),這樣才能更好的 進行下一步的計劃。轉化率如何?能否最終實現(xiàn)贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉化為利潤,電子商務也將成為一場空談。

          企業(yè)電子商務化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬云20xx年三月率領集團10位高管赴美國時主題演講時的一句說,現(xiàn)在大家都說是危機,其實是機會,大家都在說機會時,反而是危機要來了,F(xiàn)階段,將是電子商務在中國發(fā)展的高速生長期。
         

          電子商務專業(yè)實習工作總結3

          通過這段時間的電子商務實驗, 我了解到很多關于電子商務的實踐知識。伴隨著商品經(jīng)濟和網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡、通信和信息技術、互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,使得現(xiàn)代商業(yè)模式多樣化,電子商務便在這中背景下迅速發(fā)展,成為現(xiàn)代商業(yè)的重要模式之一,并在我們生活中扮演越來越重要的角色。

          通過對電子商務仿真模擬教學系統(tǒng)的操作實訓,我掌握了電子商務中相關流程的操作,對電子商務作用及特征有了更深刻的理解,也讓我意識到學好電子商務不僅僅是要顧全書本中的理論,實質(zhì)性的業(yè)務實訓操作亦是非常重要。兩者相結合,才能更好的幫助我們熟悉、理解電子商務。本次的實驗內(nèi)容主要是熟悉 B2C、B2B、C2C 三種模式的各項業(yè)務操作。實驗分小組進行,各人扮演不同的角色實現(xiàn)虛擬的電子商務過程。雖然在操作過程中問題不斷,但我們還是完成了相應的實驗課任務。

          下面我就實驗的一些內(nèi)容和情況進行說明。最先做的是B2C實驗,因為是第一次接觸的緣故吧,實驗時問題不斷,甚至有些程序環(huán)節(jié)已無法顧及,可以說第一次的實驗是失敗的.。然而,在進行后續(xù)的B2B、C2C實驗時,因為有了第一次的實驗經(jīng)驗和感覺,讓我們在實驗時有了一定的把握。實驗中不熟悉的操作任務,也在老師和軟件技術人員的幫助下得到解決。本次的實驗操作中,我們做的較好的部分是B2B、C2C ,這里我也只對這兩個實驗的相關內(nèi)容作一些說明。B2B 模式下的各種角色包括:商城用戶 1、商城用戶 2、商城管理員、貨場管理員。商城管理員的職責主要是初始化商城信息、對商城進行管理與監(jiān)督。貨場管理員主要是看管貨場,負責貨場貨物的收發(fā)。商城用戶主要是在網(wǎng)上公布自己的供求信息,然后與相關商協(xié)商買賣事儀。 B2B 的交易模式下有正常流程的交易與缺貨流程的交易。正常交易的流程大致如下:

          A.B2B管理員初始化商城信息 審批供求信息

          B.貨場注冊(信息注冊,企業(yè)銀行申請)

          C.商城用戶(產(chǎn)品添加、庫存分配、供求信息發(fā)布、)

          商城用戶1(供貨方)

          商城用戶2(購貨方)

          1.正常流程:

          商城用戶2(登錄、瀏覽、購買、等待簽收合同)——商城用戶1(在EDI中根據(jù)訂單號 開、發(fā)送合同)——商城用戶2(簽收合同)——貨場(處理新訂單,催款)——商城用戶2(付款)——商城用戶1 (在EDI中根據(jù)訂單開發(fā)票)——貨場(發(fā)貨)——商城用戶2(查看發(fā)票回執(zhí) 并收貨)

          這是正常的交易流程,缺貨流程的交易模式與正常交易相似,只是產(chǎn)生對缺貨訂單,這里不做過多說明。B2B的實驗操作比較的繁瑣,完成一筆交易需要各方成員的密切配合,尤其是商城用戶之間的合同協(xié)商與傳送。在C2C中,相應的任務可能較簡單些,主要是:

          A.管理員(添加商品類型、添加商城信息、發(fā)布公告)

          B.用戶(注冊會員、登錄后臺、買/賣東西,競價/一口價) C2C的實驗任務可以說稍微注意一下,還是可以很好完成的。C2C拍賣,現(xiàn)實中這種交易模式很普遍,電子商務的興起就是得益于網(wǎng)絡,所以說網(wǎng)上的C2C拍賣會越來越普及的。

          雖然這次實訓比較的辛苦,但是我接觸到了很多新的東西,這些東西給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。在21世紀,電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發(fā)式的速度成長起來。可以說主要是得益于(1)它有著廣闊的環(huán)境,不受時間,空間且諸多購物的控制,可以隨時隨地在網(wǎng)上交易。(2)廣闊的市場,在網(wǎng)上這個世界已變的很小,一個商家可以面對全球的消費者,而一個消費者可以在全球的任一商家購物。(3)快速的流通和低廉的價格,電子商務減少了商品流通的中間環(huán)節(jié),節(jié)省了大量的開支,從而大大降低商品的流通和交易的成本。(4)符合時代的要求,如今人們越來越追求時尚、講究個性,注重購物的環(huán)境,網(wǎng)上購物,更能體現(xiàn)個性化的購物過程。

          我們進行的各項實驗,讓我更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域,學習和體會到了電子商務的核心思想。在親身實踐電子商務的過程中學習和提高。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認識到掌握實際應用技能的重要性,感覺到了電子商務的優(yōu)越性。更體會到團體配合作業(yè)的效率性問題。



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