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      1. 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實習(xí)總結(jié)

        時間:2020-09-16 19:38:27 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實習(xí)總結(jié)

          臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實習(xí)總結(jié)范例一:

        臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實習(xí)總結(jié)

          短短四個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。作為實習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我銘記一生。在此對這四個月來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

          臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。我珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

          到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

          在醫(yī)院實習(xí)期間,本人所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。在內(nèi)、外、婦科、兒科等各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我的獨立思考和獨立工作的能力。

          在這段短暫的實習(xí)時間里,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的`蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?傊诟兄x清新縣人民醫(yī)院培養(yǎng)我點點滴滴收獲時,本人將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。

          臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的實習(xí)總結(jié)范例二:

          時光飛逝,匆匆忙忙的一年就這樣不知不覺的結(jié)束了。經(jīng)過了常德的一年的見習(xí),我對臨床的實踐是充滿了期待跟好奇,帶著這樣的熱情開始我為期一年的實習(xí)。

          我所實習(xí)的醫(yī)院是湖南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)第二附屬醫(yī)院,在實習(xí)生大會上院長就給我們介紹了這所醫(yī)院的大概情況。他是湖南省首家省級中醫(yī)名院,其前身是創(chuàng)建于1934年的湘省國醫(yī)院。素有“湖湘中醫(yī)發(fā)祥地”、“三湘名醫(yī)之搖籃”譽(yù)稱。屬國家三級甲等中醫(yī)醫(yī)院,是省內(nèi)集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研于一體的中醫(yī)龍頭醫(yī)院之一。并且湖南省中醫(yī)院是東漢長沙太守、醫(yī)圣張仲景坐堂行醫(yī)的“張公祠”舊址所在地,有著悠久的人文歷史和濃厚的中醫(yī)藥特色。

          就在實習(xí)不到一個月的時候我還親自參觀了我們醫(yī)院八名中青年學(xué)術(shù)繼承人身著漢服恭敬地向八位名老中醫(yī)行拜師禮、敬拜師茶,正式成為其門下弟子!皫煄健笔侵嗅t(yī)的傳統(tǒng)傳承方式,也是我院繼承名老中醫(yī)衣缽的重要方式。在這八位知名中醫(yī)中,人稱“送子觀音”的湖南省名中醫(yī)謝劍南教授已92歲高齡?吹剿齻円粋個白發(fā)斑斑,卻仍然精神煥發(fā)的工作在臨床一線,并不遺余力的將畢生的經(jīng)驗跟所學(xué)傳授給后人。一股敬意油然而生。想到我們在這么優(yōu)越的條件下就更加要好好學(xué)習(xí)了。

          前兩個月在心血管內(nèi)科,對于我們中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的學(xué)生來說,內(nèi)科是一個極其重要的科室。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語。通過內(nèi)在科的

          親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識,再結(jié)合書本,就有了更深入的理解。內(nèi)科對病歷的要求是很嚴(yán)格的,對于剛剛接觸病歷的我們不免有些無所適從,不過經(jīng)過帶教老師的教導(dǎo)跟自己不斷的總結(jié),我熟練的掌握了病歷的基本格式跟要求。不僅如此,我還通過每日的查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱了。

          經(jīng)過兩個月內(nèi)科的實習(xí),給我打下了良好的基礎(chǔ)。在接下來的骨傷科實習(xí)中,就很輕松的進(jìn)入了狀態(tài)。在骨傷科里面我覺得我的動手能力得到了很大的進(jìn)步,跟老師一起進(jìn)手術(shù)室,親生經(jīng)歷了一次又一次的手術(shù)全過程。熟練的掌握了換藥,吸收,穿手術(shù)衣等一些基本的臨床操作,雖然離自己親手動手術(shù)還很遠(yuǎn),但是我相信只要我不斷的積累手術(shù)經(jīng)驗,一定會有機(jī)會站上手術(shù)臺的。

          接下來我去了針灸科,在針灸科,主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度讓我倍受啟發(fā)。李主任一有時間就給我們上課,講講常見病的發(fā)病特點,診斷方法跟治療方案,同時也跟我們共同探討病例,共同學(xué)習(xí)。剛開始由于病人對實習(xí)生的不信任,我們扎針的機(jī)會很少,不過我們經(jīng)常拿自己或者同學(xué)練練手,等到跟病人混熟了,憑借自己平時的努力,自然而然也取得了病人的信任。有時候就覺得當(dāng)醫(yī)生也需要嘴上功夫,平時多跟病人聊聊天,不僅可以進(jìn)一步了解病人的病情,還可以增進(jìn)與病人之間的感情,也可以讓病人保持一個良好的心理狀態(tài),讓疾病更快的恢復(fù)。

          一個很偶然的機(jī)會把我調(diào)到了兒科,運氣很好的是我被安排在兒科門診跟了劉教授坐診。小孩子的病很單一,但變化很快,需要很用心。劉教授每天看病都很累,有時侯一大早忙到下午1點多才把病看完。有一次我問:老師,你餓不餓啊。老師說了讓我倍感羞愧的話!懊慨(dāng)我一工作起來,我就什么都不知道了,也不知道餓了!泵慨(dāng)想到這句話,我就對自己說,做任何事都要抱著百分百的精力跟熱情去認(rèn)真對待。做醫(yī)生由不得你任何的松懈。

          接下來我又去了皮膚科,功能科,婦產(chǎn)科,急診科室。每個科室都讓我學(xué)到了很多的東西。也認(rèn)識了很多老師,接觸了各式各樣的病人。如果實習(xí)前我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識,對臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這短短的臨床實習(xí),真切得感受到自己的變化。我不僅更多的了解到了臨床疾病的認(rèn)識跟處理,掌握了病歷書寫跟臨床基本操作,還學(xué)會了怎樣跟病人的交流。

          隨著我對醫(yī)學(xué)知識的深入,我一年的實習(xí)也即將結(jié)束。我要謝謝那些曾經(jīng)幫助過我的老師們,在他們那里我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了很多的道理,清楚的體會到了醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任。

          唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦!币虼,醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時,還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。

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