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      1. 定崗實習個人總結

        時間:2024-08-27 12:42:09 實習總結 我要投稿
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        定崗實習個人總結(通用15篇)

          一段時間的實習生活又接近尾聲,我們在不斷的學習中,獲得了更多的進步,是時候回頭總結這段時間的實習生活,寫一份實習總結了。以下是小編精心整理的定崗實習個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        定崗實習個人總結(通用15篇)

          定崗實習個人總結 篇1

          兩個月的實習時間很快就過去了,回首過去的兩個月,在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下,我們圓滿地結束了這次畢業實習,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,兩個月的實習結束,現將實習情況總結如下:

          一、認真學習、刻苦鉆研、業務技能得到了提高

          1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法,雖然在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發現光有理論是不夠的,一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習,并堅持邊工作邊學習,很快就掌握了其中的要領,已能獨立完成領導交給的任務,在今后的`工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

          2、認真學習了安全理念,“安全責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業,井下作業,隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業規程,才會盡量少發生事故。在安全與生產的關系上,我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體,安全與生產之所以不是一對矛盾,就是因為它們根本不是對立的雙方,安全生產是相互依存關系,安全是伴隨著生產而言的,沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯系,又要承認安全與生產之間存在著區別,正確理解與掌握安全與生產的辯證關系,我們要堅持一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務的觀念,堅持安全為天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產的健康發展。

          二、扎實工作、埋頭苦干,出色地完成了實習任務

          在實習期間,我還較好的完成了盤區供電設計課題,受到了指導老師和同學們的贊揚。

          三、加強修養、團結同志,樹立了良好的實習生形象

          我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

          這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

          四、存在的問題及今后的打算

          在實習中,我盡管學到了不少知識,有了不少收獲,但學校的要求,離集團公司的要求還有一定的差距,具體表現在:

          1、理論知識不夠扎實。

          2、實踐經驗不夠豐富。

          今后,我一定要繼續努力學習業務知識,不斷積累工作經驗,聽取大家的意見,集思廣益,不斷進步,進一步加強自身修養,切實提高綜合素質,做一名優秀的專業技術人才,為實現“高起點上再跨越,創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

          定崗實習個人總結 篇2

          從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富,定崗實習月總結。

          一、實習目的:

          畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業實習。

          二、實習內容及過程

          為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

          1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的'效益和發展做出貢獻。

          2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

          3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

          三、實習總結及體會:

          在摸索中,為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

          在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

          我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

          我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

          幾近三年會計專業的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

          即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

          定崗實習個人總結 篇3

          轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,20XX年12月6日我來到江蘇太倉倉環銅業有限公司進行實習。公司擁有雄厚的技術力量、完備的質量檢測手段和當今世界最先進的銅管制作工藝及裝備,主要生產設備從芬蘭、德國、意大利、英國進口。主要生產大卷重盤管、內螺紋管、熱交換器用冷凝管等銅及銅合金管材,產品主要用于空調、冰箱、發電機組等行業,國內市場占有率10%左右。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。

          此次實習時間從20XX年12月8日開始,根據單位對我的情況進行了如下的安排:

          第一階段:20XX年11月8日11月15日,企業給我們安排了入職培訓,主要進行聽課、聽講座、到現場了解機械設備的運轉原理和常見的一些故障問題,通過幾天的學習和了解我對公司的實力和自己的能力有了一個大概的定位。為自己的職業發展路線和踏入社會做了良好的鋪墊。

          第二階段:20XX年11月15日開始領導為我安排了師傅,我先從設備工藝方面學起,到基層鍛煉,在師傅的安排和指導下,結合自己的專業理論知識,進行實際動手操作。并且熟悉企業的結構、發展方向、主要事務。而且還熟悉了三輥行星軋機、聯合拔拉等設備的基本操作方法和原理。

          在實習的過程中,我把工作的重點放在三輥行星軋制上,因為只有完全掌握了三輥軋機的運行原理及工藝,才能盡早的實際獨立操作。

          三輥行星軋機使用三個間隔120°分布的錐形軋輥對軋件進行軋制。軋輥環繞軋件公轉,從而它們的內表面形成一個錐形的變形區,由于軋輥傾斜布置,在它旋轉的同時使軋件產生進給運動并通過變形區,因而不需要咬入及導向裝置。連續作業中,這種軋機一個道次軋制可獲得相當于5至8個機架的連軋機的延伸率。軋輥由主電機通過一個行星齒輪系驅動。軋輥可以繞大盤上的行星輪軸線偏轉,以獲得產生進給運動所需要的軋輥偏角,另一臺電機用于疊加傳動,它驅動行星輪系中的太陽輪,用于消除軋件的任何輕微轉動。

          再熟悉了軋機的工藝要求外,我在師傅的幫助下開始學習軋機的微調,因為軋機在工作的工程中總會發生一些跳動,因此我們在更換軋輥的時候都要對軋機進行調整。

          管坯在軋輥入口錐被咬入后,首先徑向受到壓縮減徑,使空心管坯的內表面逐漸貼緊芯棒,并初步形成一個接近三角形的斷面形狀,為經過軋輥的集中變形段聚集足夠的軋制咬入力。管坯接近并達到輥縫最小的軋輥集中變形區后,受到集中段強制性的減徑減壁,并出現最大的變形和三角形壓扁。隨后進入平整段后,由于軋輥母線平行于芯棒,此時管壁受到均勻輾軋。在軋輥的出口錐定型段,孔喉逐漸放大,銅管橫向變形加劇,三角形壓扁逐漸消失,直到銅管被歸圓拋出軋守城求新創業修能黃河水利職業技術學院輥。由上述分析可知當推料小車推進速度過快時,軋輥輥縫處的三角形效應顯著,容易造成生產軋卡。

          在師傅的幫助下,經過自己一個月的努力,終于初步掌握軋機微調的方法。另外,在實習過程中,經師傅的推薦順利加入QC質量提高小組,加入QC小組后讓我深深地明白自己所學的東西還有太多,即使在生產一線也不能夠自滿,更應該謙虛的學習。

          QC工作小組中,我主要負責小組的正常運轉,會議紀要,資料收集、整理,提出建議等。三個月實習滿后,我帶著學滿的知識離開太倉倉環銅業有限公司。從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

          一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

          在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

          二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

          只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

          三、提高工作積極性和主動性

          實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

          我認為大學生實習難,就業難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

          1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

          2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

          3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

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          4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創造價值的.實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

          5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

          實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

          在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

          現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

          其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

          其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

          再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。

          定崗實習個人總結 篇4

          中國南車集團株洲電力機車研究所(含事業本部)及其下屬企業株洲南車時代電氣股份有限公司、株洲時代新材料科技股份有限公司,現有員工5000余人、資產總額超過50億元,年銷售收入已逾20億元。其中,中國南車集團株洲電力機車研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發展新產業的職能;株洲南車時代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動裝備的領先者,并向強相關領域拓展;株洲時代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產品、高分子復合改性材料和絕緣材料產業的領跑者。

          株洲所及其下屬企業主要從事機車電傳動技術及工業、民用變流技術的應用研究和工程化研究,承擔電力機車、內燃機車、地鐵及輕軌車輛、客車、大型養路機械、電動汽車用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產品的開發與生產。產品廣泛應用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建筑及汽車等行業,并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。

          經過多年發展,株洲所在行業內樹立了較高的聲譽,F已成為國家變流技術工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設備交流傳動與控制系統國產化定點單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、IEC/TC9行業標準的國內歸口單位、全國牽引電氣設備與系統標準化技術委員會秘書處掛靠單位。株洲所是湖南省重點高技術企業,擁有科技產品進出口自主經營權,擁有博士后科研工作流動站。

          到南車時代頂崗實習,我的心里充滿幻想,同時也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著把它當作我就業前的一次實地演習,從中提高實踐操作能力,了解怎樣適應好環境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關系,懂得公司的一些基本情況,通過公司的`培訓后,我被安排在制造中心的系統總成廠ATP機柜布線工作,主要是跟著師傅學習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線束,偶爾被調動到別的崗位。

          在車間里,我首先的工作是下線束,即將各種屏蔽導線按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在肖師傅的指導下,我感覺很簡單,就跟著她動手,才知道各種屏蔽導線的區別我一無所知,通過問肖師傅,我知道了圖紙上如“4*1”的線,從而才可以按圖紙進行操作。而在裁剪導線時,要注意長度一定要有適當的裕量,如果取長是亂廢,而取短則不合要求。把導線裁剪之后,則是將各根導線編號,這是一個細活,如果沒有編對,接下的工序就無法進行,前面的工作就是無用功了?梢姡熑蔚闹匾。接著,便是把編號組成的線穿入屏蔽網中,在此之前要把將要穿的導線扎成一束。這工作看似簡單,但卻要使各屏蔽線的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網時,要有一定的方法。在肖師傅的指導下,我很快就學會了。其實,在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕松的工作方式。到此,下線束的工作就完成,我從實踐中明白“看事容易,做事難”的道理;認識到在工作之前要具備一定的知識,要對自己所做的事情要有了解,才能夠動手工作;知道了工作要有責任心,要有節約的意識,才能多快好省完成每一環節的任務。

          在車間里,我的主要工作是機柜布線。而指導我的是譚師傅,她對工作非常地認真,指導我是非常地熱情,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經驗,明白怎樣工作好。

          首先,我也是下線,但不同的是這次下的線有白皮線(如1平方毫米的線)和屏蔽線。而有一種與屏蔽線很相似,它只是沒有屏蔽網而已,因此,有些看似相同的東西,其實有細微的差異,這要細心的觀察才能區分。在生活中,這種細心很重要的。白皮線的數量很多,裁剪后,要根據圖紙套上數字套管,再合成一組大線。而屏蔽線一樣要編號,但還要剝成白皮線再套數字套管,穿磁芯,最后用熱縮管將數字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時,誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實,吹它只是為了固定數字套管。原來做事之前了解了要達到的目的,不僅工作輕松,而且工作效率也會提高。

          接著,便是把所裁剪的線按照圖紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯,要根據走線要領和線長來選擇中間路徑,認真對照圖紙和線標識。這需要了解布線的工藝要點和其后的一些工序,才能使布線有利于接下來的工作,所以就必須有一定的經驗,才能提高工作效率,并且使線布置得美觀。布置好線后,要用扎帶扎好,這需要有耐心,要知道扎線目的和要領,在此過程也需要細心,如果在剪扎帶時把線給弄傷,就必須重新再布置這根線。為了防止有傷線存在,還必須打耐壓。其實,每一道工序都緊密聯系著,要保證產品質量就必須認真地對待工作。

          定崗實習個人總結 篇5

          時間如流水轉瞬即逝,三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在墊江十中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月,很感謝學校給我這樣的機會,同時也謝謝墊江十中陪我一起走過這段難忘的日子。

          20xx年9月5日我踏上去頂崗的大巴車,早早地離開學校,好舍不得啊。舍不得可愛的老師和同學們,同時心里還有那么一點興奮和不安。終于到了,看到了我們的學!獕|江十中?偟母杏X還不錯,有新修的學生宿舍,有學校領導熱情的款待,交通還算方便,離縣城步行十分。下午六點學校安排我們和指導老師見面。第二天我們下午三點就去了教室,去熟悉這個新環境。這個學校共有三個年級,初一二各18個班,初三16個班,在職教師173人,占地面積90多畝,塑膠操場正在建設中。我帶了初二的11班和8班,11班是實驗班,我還帶了11班的班主任。還記得我第一天晚上去做的自我介紹,很丟人,我都不知道自己怎么講的,怎么下講臺的。我只記得當時那個心啊,蹦蹦跳…但是我們指導老師很好,及時幫助我,還給我很大的安慰。九月我們基本都是聽課,學習。九月二十號左右,我們老師讓我講習題,我的聲音不是很大,沒有大膽去講課。有一次沒有做練習就直接被叫去講作業,結果講得一塌糊涂,更丟人的是有些題我還拿去問老師。從這件事后,我每次講題都會認真做一遍,想想這題對于學生是不是很難,還有什么更好的講法,講題不光是答案,還要及時給學生復習,并且不斷給他們總結。同時自己也要不斷思考,自己不斷總結經驗,教訓。每天我都會給他們聽寫。

          有一次,我把一個單詞變成她的反義詞,我發現許多學生都么寫正確,我很意外。我發現學生的轉換思維不好,所以在我以后的教學過程中就會有意無意給他們涉及這方面,轉換詞性,轉換句型,等等。有時聽寫我發現有學生作弊,被我抓到都是罰抄課文很多遍,但是我覺得我不會每次都能抓住他們,所以我會變著花樣聽寫。今天用聽寫本的'最后一頁聽寫。有時把 本子倒過來寫,等等。我覺得老師就在和學生打仗一樣,但是很好玩。十月份我們正式上講臺了,站在講臺上,看著這一雙雙渴望知識的眼睛,我真的很感動,突然覺得老師是那么的神圣啊。每次上課,我都會和指導老師討論。我會告訴他我打算怎么講解這一部分。我是怎樣引入,這些內容怎樣整合的。很多時候他都會給我建議,告訴我這樣導入學生更能接受,這些知識點可以整合在一起。課后也會給我一些建議,同時我也會自我總結今天有什么收獲,那些還需要改進。有時我也喜歡讓學生給我提建議,我也樂意接受他們好的建議。

          在學校里我們要求盡量全英語上課,但是在8班上課,只有我用很多英語講課,那些學生都覺得聽不懂啊,我了解到他們的語音教的很少,所以很多單詞都不會拼讀,還有一些學生覺得學英語沒用沒興趣所以放棄了英語。面對這些我平時教讀單詞都會教簡單的拼讀。同時教他們日常用語,讓他們學會觀察。我會叫他們翻譯“”心心相印“”。他們都會把紙巾拿出來看看,怎么翻譯的。我還讓學會收集日常生活中看到的好玩好聽的有關英語的廣告。大學三年就這樣過了,我覺得自己什么都沒有學到。自己的知識面太窄。每次聽老師上課,他都會給學生擴寬知識面,但是我只是講書上的,還講得不好。我們要學到東西很多,平時多看書擴寬視野。我覺得以后上教學法課,我們可以模擬一些實際情況,這些情況學生可以根據自己所在的中小學的實際情況擬定。還有可以實習結束后給實習生過份調查報告。

          三個月的實習生活就這樣順利結束了。實習有苦有樂,有歡笑有淚水,有數不盡得酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識,增長了經驗;實習帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。我也真正體會到做老師的幸福和不易。我也深刻認識到自己在各方面存在的不足,我會永遠記得這次寶貴的經歷,我會把這次作為我通向教師之路的墊腳石。

          定崗實習個人總結 篇6

          不知不覺,我來常州佳爾科藥業集團有限公司實習已經一個多月了,在這一個月中我受益匪淺。在這里我簡單來總結一下這一個多月的實習心得體會,在經過一個多月的努力工作和不斷學習之后,我覺得實習就像進了一個小社會一樣,就算在學校是自我感覺良好,但是當你走入社會,就會覺得自己像是空氣中一粒不起眼的塵埃,在這里我意識到能力的欠缺和知識的匱乏。

          這一個月的實習,使我的視野拓寬了,見識增長了不少。我覺得這家企業還是挺不錯的,雖然很懷念在學校的學生時光,但是來到了工作崗位,我就進入了另一片天地,我必須開始新的學習。在這里我慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力做好自己的工作。從當初的學生到一家企業的員工,從當初的學徒到現在的獨立頂崗,從當初父母眼中不懂事的孩子到現在的小大人,我進入了社會,進入了自己人生一個轉折,開始了自己人生的新一段旅程。

          在這一個月的時間里,我努力的做好自己崗位的工作,努力學習新的東西,與同事和睦的相處,雖然自我感覺還有很多不足,但是我感覺自己正在慢慢的進步著。

          化驗室的崗位一共分四個部分,原料檢驗、半成品檢驗、成品檢驗及微生物檢驗。當中所涉及到的有取樣分樣留樣的過程,涉及到很多藥物的相關性質的堅持,主要有熔點、水分、干燥失重、雜質的含量、殘渣殘留量、吸光度,藥物成分含量等等,涉及到了滴定,微生物的培養,紫外分光光度計,氣相色譜、液相色譜。

          雖然檢驗的項目很多,待檢驗的產品也很多,但是我們每一個人都會有所分工,把繁瑣的東西做的有條不紊,而我在這一個月里主要的分工就是負責熔點的檢測,干燥失重的測量,還有澄清度的觀察,以及丁酸鈣鈣含量的測定,孕烯羧酸內酯氧橋物與環己烷水分的測定,還有取樣留樣,洗洗儀器的操作等等。我所在的班組大家很團結,都互相幫助,這讓我感覺自己處在一個溫暖的團隊之中,讓我有更多的動力努力下去。

          這一個多月里感覺還是蠻充實的,我從當初不知道要做什么的小丫頭慢慢開始熟悉起這一切操作來,我有一種說不出的高興。從12月1號我們開始培訓,培訓中我發現佳爾科藥業集團是一家很注重文化認同和安全生產的公司,在我剛進入公司的第一天就接受了他們的企業文化的宣傳培訓和安全的培訓。培訓一個星期后,也就是12月8號我們正式開始打卡,進入車間跟著師傅學習,學一個月或者幾個星期的時間之后,我們就必須開始慢慢獨立操作。

          在實驗室里,我原先跟著我的師傅一步一個腳印地學,后來慢慢熟練一系列的操作,開始自己獨立操作,在這里我們的每個檢測過程和方法都有一個標準操作書就是我們稱為的SOP。所有的操作都必須按照SOP的.要求進行操作,而且SOP中對操作步驟的要求是相當的細致和嚴格的。并且我們的操作隨時都有可能接受廠里面的QA部分的檢查,所以我們的一切操作都會有人來監督,產品的質量來不得半點馬虎。而且我們必須認真填寫化驗原始記錄,并且做到字跡清楚,數據準確,格式規范,必須嚴格按操作規程操作,對自己的化驗數據負責,出現問題的記錄需要有人來負責,這就需要我們在工作的時候需要有高度的責任心,不能隨便做與工作無關的事情。

          在化驗室實習期間,無論是在工作上還是在生活上,我都得到了師傅們的關心和幫助,這讓我感覺很溫暖。當我有不懂的問題時,大家都會積極的幫助我;炇业陌啻我话愣际侨齻班次,每個人輪流倒班,一個班要持續一周的時間,但是我暫時還不用倒班,還一直是長白班,師傅們說等我以后很熟練了,干的時間久了就讓我倒班。

          總結這個多月的實習狀況,雖然取得了一些進步,但在某些方面還存在著許多不足,我將更加勤奮的工作,刻苦地學習,努力提高自身的文化素養和工作技能,并嚴格要求自己不斷改進,不斷提高,爭取在以后的工作做得更好。

          定崗實習個人總結 篇7

          實習的目的是鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于知識的融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升自己能力的目的。

          我頂崗實習的單位是xx科技信息有限公司,我做的是網站信息編輯的工作。實習期間我學會了平時學不到的,也體會到了一個團隊的工作熱情。這是一個有活力有夢想有奮斗目標的公司。

          在這里我的工作是網站信息編輯,工作的內容是對一些環保網站的分析以及使用一些軟件對環保上數據的采集。這些雖然是一些比基礎的工作但是我認為工作是有一個從基礎慢慢向上晉升的過程的,從基礎開始學,盡力完成自己的任務,多多學習一些專業、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領導對我都不錯這公司的員工整個公司感覺很有激——情、活力。公司里感覺有一些事不懂要積極的向上級主動的請教,大家都有自己的工作并不會主動的問你有什么地方不懂,F在感覺到了工作中的壓力雖然工作內容很簡單但是也需要盡力完成,有時候工作多的時候還要在寢室加班完成。不過對于工作的責任感還是很重要的所以我會盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實習,對這里的一切還很陌生。我必須學會去適應它,是一種鍛煉自我的過程。我的心情是非常地激動,因為公司能給我這種實習的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!希望以后在工作上能學到更多的東西,盡力完成自己的工作,多學多問多做!

          在公司的每個月感覺都有學到東西不管是工作上的還是生活上的。剛剛進公司的時候感覺會比較混亂有些工作都沒有接觸過,很多東西需要學習。這是我剛剛進公司的工作,主要是整理一些數據。我的工作雖然不難但是比較花費時間,每天都需要用到二臺電腦來完成自己指定的工作任務。在前幾天的時候沒有按照順序來完成所以做好的東西總是會出現東漏一點西漏一點的問題?偸窃谕粋問題上花很多的時間,總是因為粗心遺漏許多采集好的數據,F在我自己作了每天的工作計劃以后工作進度表,這種問題就慢慢少起來了,進公司我已經基本熟練了現在的工作還能在某些問題上偶爾幫幫同事。然后后來開始接觸了簡單的美工的`工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。剛開始經理先讓我多看別的網站的專題是怎么做的多看看網站的布局還有看看有什么比較好可以借鑒的地方。之后再看看不同環保網站的熱點專題這一塊,讓我多搜集一些好的專題,再根據找的資料來確定主題,再決定專題的題目以及里面每個版塊的內容。確定了內容以及主題后來我開始寫導讀。

          第一次寫導讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導讀卻讓我寫了好多遍。出現了很多問題里面的文字、詞語不夠專業化等等問題。搜索版塊內容。把找到的內容進行刪選,有些信息時間上或者信息量上沒有達到要求的不能用。之后再把內容進行整理,加入一些原創的東西。之后設計頁面,把每個版塊和整體的布局用PS做出效果圖我PS的基礎并不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負責網頁的規劃,之后還是會交給美工去完成。我個人覺得也許對于我來說美工的一些工作會比之前做的要有趣一點。一個月之后天開始慢慢的變冷了,感覺起床的時候有點困難啊。感覺天氣冷了好多,所以早上有點起不了床,上班的時候精神不太好特別是下午的時候感覺特別困,工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了,新辦公室環境不錯,也很安靜不過剛剛搬過來有點不太適應。感覺時間過得很慢長。這一個月總得來說是比較忙碌的。希望以后能多接觸一些別的工作多學到一點東西。

          一個多月之后就開始接觸一些增加后臺數據的工作。這一個月主要就是做一些添加網站后臺數據的工作。工作很簡單而且很枯燥乏味,這幾天下午都感覺很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進行整理再添加到后臺的工作沒有需要技術的工作。感覺這一周學到的東西很少。這一個月都是雙休的,一開始進公司有說過要一星期雙休一星期單休但是這一個月都是雙休也不知道上頭是怎么安排的。但是可以雙休還是很開心啊,雖然每天的做的工作很簡單,而且也不需要玩什么力氣但是每天回去的時候總是覺得好累,突然覺得我現在都那么累就不要說做更費力的工作了,想到爸媽每天工作應該比我辛苦多。這些增加數據的工作就是為了網站的上線做準備。一直做一些添加信息的工作。聽說網站上線之后會讓我們做別的工作,到時候我想應該可以接觸到一些新的東西。到時候希望可以做一些有意思的工作。主管說網站上線后會請我們吃飯哦,嘻嘻……在第二個月的時候我還做過一個PPT的演講,做了PPT演講主管說這是一個大家學習的方式每周讓一個實習生進行演講演講的內容是和B2B有關的一些東西。我感覺自己沒有很好的語言表達能力,以后要加強啊。這一個月相比較以前一個月感覺輕松了一點,上個月都感覺很累工作很多,現在在這月一般都是在做信息的導入因為信息導入只要把里面的東西稍微修改一下放著等著它上傳到網站上就可以了這個月我們的網站上線了,每天的工作都是一樣的就是在后臺導入數據充實整個網站,讓整個頁面看上去內容充實一點,F在都是為了讓顧客能在這網頁上得到更好的體檢做的一些工作比如頁面美工,內容充實我主要做的就是關于怎么讓內容看上去更加專業的工作。這段時間加班比較多,因為網站剛剛上線有很多事要做出現的很多問題也要經常需要討論什么的。感覺這一月還是忙碌的。

          慢慢的接近了實習的尾聲,在公司后面一段時間的工作感覺還是每天都很開心的雖然工作沒有剛開始的新鮮感了。這段時間的主要工作就是這月我們部門又來了一個新人,感覺現在這個部門從原來的四五個人慢慢的有越來越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺很好有什么問題大家討論雖然有時候會有爭吵不過還是感覺一個團隊的力量還是很強大的。這一個月我主要做的工作是把前臺的公司庫的信息進行修改這是一個乏味的工作不過,還是要細心的慢慢做啊。以后開始我們又有了新的工作每一塊都會有一個人負責我負責交易中心的供應和賣家信息以后這塊有問題就要找我咯。感覺現在這個部門從原來的四五個人慢慢的有越來越多的人加入我們了。大家在一起工作的感覺很好有什么問題大家討論雖然有時候會有爭吵不過還是感覺一個團隊的力量還是很強大的。每天都是做復制粘貼的工作,公司這邊放假的時間比較晚要等到學校放假之后一星期才放假所以有點擔心住宿的問題,不過今天主管說等到放假之后公司會統一給我們這些實習生安排住宿的地方那就沒什么好擔心了。這星期還遲到了一次,現在是冬天了早上起床是個問題啊,以后要早點起來才行啊。我想在明年換個地方工作了感覺這里離學校太遠有點不方便而且感覺和主管相處的有點不是很好,有一些本來是我負責的工作可是我這塊工作出了問題了、他也不來找我的。

          這個月的主要工作可以分成那么幾塊:

          一、采集了公司信息這一星期因為采集信息的時候總是要訪問阿里巴巴所以阿里巴巴采幾個就被禁了,所以采集的速度很慢,這一星期只采了一個類多一點。

          二、整理了采集來的慧聰的數據,已經把公司信息都整理好了,之后要開始整理聯系方式了。

          三、導入慧聰已經整理好的數據,導入過程中出現的問題也已經解決了,F在差不多快把公司信息導入完成了。接下來差不多會用二到三天的時間來導聯系方式。四、做了新手指南的幾個頁面,雖然頁面不是很復雜不過還是不夠仔細有些小問題上沒有處理好。做好之后又花了點時間去修改,改了很多遍才可以。

          在這個公司一共實習了將近四個月的時間,從剛開始的什么都不會什么人都不認識的狀態到現在。感覺時間過得很快,我很感謝我身邊的同事和主管他們都很關心我對我也很好跟我感覺中領導不太一樣。這個公司讓我感覺很有活力,這實習的幾個月也學到了一些平時在上課的時候學習不到的東西。很感謝學校能給我這次機會讓我先提前感覺到了工作的氛圍。最后,感謝xx——x科技有限公司的各位領導和同事,是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導,才使我滿載而歸,是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習,為真正的步入社會打下堅實的基礎。

          定崗實習個人總結 篇8

          在臨高縣思源實驗學校頂崗期間,雖然沒有工資,但是在那里實習我所收獲的經驗價值遠遠超過工資能夠給予的。我在實習期間我除了頂替指導老師所有的工作以外,還擔任了八年級五班副班主任一職。在實習期間,各項工作總結如下:

          一,班主任工作總結

          班主任,可以說是學生在學校里面的第二個父母,不僅要管理班級紀律秩序,還要管理學生的生活及學生在學校的各方面需求。所以,班主任的工作也是一項非常重要的工作。作為班主任要做到:

         。ㄒ唬┮酝暾闹贫裙芾戆嗉墸瑳]有規矩不成方圓

          在進行班主任工作之前,首先,必須擬定一份適合學生年齡心理特征的班規,并在第一節班會課中公布于學生,并要求學生要嚴格遵守校規及班規的相應規定。其次,要在學生面前樹立好威信,這樣班規才能更好執行。再者,班主任要按班規的具體要求對學生在班級內進行相應胡獎罰。這樣,學生的課堂紀律會越來越好;學生的集體歸宿感也會更好。

         。ǘ┝私鈱W生的心理需求,營造良好的學習氛圍

          作為班主任一般都很受學生的歡迎,為了更好的進行管理和工作,每位學生的學習,生活狀況班主任都必須了解清楚,以便日后的工作可以做到以學生為主體。而這工作最好是通過與學生的經常性談話了解學生的心理所想及所需。這樣不僅有助于班主任的工作需要,而且也會讓學生感覺老師一直在關心他們,對其學習和成長都有很大的益處。與此同時,班主任要注意獎勵各方面表現突出的學生,特別在學習方面,這種獎勵會在班級營造一個良好的學習氛圍。

          (三)開針對學生心理的主題班會,為學生解決成長過程的心理困惑大部分處于青春期的學生都會有相應的成長煩惱和心理困惑。

          比如:叛逆,煩惱,或是將有好感的異性同學當做戀人從而出現早戀現象等等。班主任要經常到學生群體力聽聽學生的心聲及煩惱,以便能夠拿出更好的辦法為學生解決心理困惑。對于大部分學生存在的現象要以主題班會的形式進行,對于個別特殊情況應特別處理。

          一個好的班主任不僅在班級管理方面要有所作為,而且還要當學生的長輩和朋友。當一個能為學生出謀劃策的長輩,還要當一位能夠解決學生心理困惑的朋友。

          二,教學工作總結

          在臨高縣思源實驗學校實習兩個月的教學里,我在自己的以學生為主體的興趣教學理念方面不斷探索,不斷更新,在實習結束后總結以下教學經驗:

         。ㄒ唬┮詫W生為教學主體引導性的高效課堂教學

          高效課堂主要是在學生接受知識方面做的.一個重要的教學計劃之一;而高效課堂的執行不僅需要教師的認真備課,更需要學生的積極配合。高效課堂主要以導學案為教學工具,導學案不僅是教師準備的教案,還是學生預習的指導。在課前發給學生讓學生自行預習,在課上要做到引導學生進行新知識的探索和總結,在課后將導學案收回批閱,了解學生的聽課情況和弱項所在,然后在練習課上出更有針對性的習題加以講解,可以達到提高的效果。

          (二)加強課堂紀律,了解學生學習情況

          一個高效課堂的執行不僅需要良好的導學案作為教具,而且還需要控制課堂紀律。寧愿放下手中的課也要將課堂紀律做好。因為如果課堂紀律很差,那么想聽課的學生沒有辦法集中精神,而且很容易受到其他學生的影響,這樣的高效課堂計劃不再高效。教師還要經常到學生群體里了解學生的科目學習情況和聽課效果,從而對自己的教學和教態做一個調整以更好地適合學生的接受能力。

         。ㄈ┒喾矫嫠伎,趣味教學

          數學不僅要求學生掌握基本的思考能力和邏輯思維,而且更需要學生的多角度分析。因為無論是數學題還是思維方面都需要多角度的思考問題,有可能會出現一題多解的情況。而這種思維的培養需要教師的多方面的引導學生進行思考和分析,從而達到培養學生思維能力的效果。數學雖然很神奇,但是對于初學者來說,很多時候是枯燥無味的,更沒有興趣進行學習與思考。所以,在教學過程中,如果教師能與相關的數學史或者相關的趣味數學題進行教學,這對培養學生的學生興趣有很大的作用。

          三,師德師風總結

          教師,在現在不僅僅是以前的傳道受業解惑的教師,很多時候還是學生的第二個父母,兄長,朋友等等。教師不僅要在專業知識上突出,還要求在道德方面給學生樹立良好的榜樣。首先,教師教態要自然;其次,教師要有自己能夠讓學生服從的氣場;最重要的是要給社會及學生樹立良好的道德榜樣。在實習前,我聽過很多教師道德敗壞的例子,并以此為戒;在實習中,學習了陳起賢事跡以后,在各方面永遠幫助一個學生的過程中,明白了教師的真正含義。

          定崗實習個人總結 篇9

          經歷4個月的實習終于結束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經?偨Y經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。

          在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是最寶貴的東西。

          這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

          在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

          我個人是一個比較喜歡創新的'人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在實習的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

          定崗實習個人總結 篇10

          在經歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業的知識,可是到了公司實習后,我才發現自己離專業工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基礎、皮毛,就是在應用方面,飛速發展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發現自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業知識和技能在工作中的重要性。

          同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等,就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法?蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的。

          此次實習體會很深,不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理,也總結了很多小經驗,這些都是在學校無法學到、看到、體會到的`。雖然實習結束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習中吸取經驗教訓,認真規劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

          定崗實習個人總結 篇11

          此次實習對于我來講是一次很好的鍛煉,就像是即將放飛的小鳥,經歷過嚴格的訓練才能飛的更高,最后才可以搏擊長空,幼兒園給了我提供了進入教師角色的最佳環境,讓我們將課堂所學的理論知識與技能得到發揮和改進,特別是指導老師和園長對我的細心指導,使我獲益匪淺。

          陶行知有句話??捧著一顆心來,不帶半根草去。給我們詮釋了作為教師對學生對教育事業的態度,對于此次實習我正是抱著這樣的態度,進入幼兒園,我不僅是一位實習生,更是一名準幼兒老師,我的一言一行很可能會對幼兒產生影響,我的一個眼神可能會激勵幼兒情感;同時我也認真觀摩老師組織的每一次活動,一日活動的安排,認真的記每一個孩子的大名小名,坐的位置,誰和誰是好朋友,用餐的情況,喜歡玩什么區角游戲等等。而對于老師給我提的'建議,每一點都會牢記,認真的設計教案,參加備課,回來后修改教案,準備教具,做課前的準備,課后做效果分析。

          在實習第一周,我嘗試給幼兒上餐前活動,在早教機構代課的經驗給了我很大的幫助,孩子們很喜歡我教的手指游戲和兒歌,在于幼兒的互動當中也使我獲得了很多的快樂,我相信每位幼兒都有一顆天使之心,他們的天真純樸給了我很多感動,讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發飾,早上自由活動時文杰哭著跑過來對我說:曾老師,然然戴的那個是我的,是“天使造型”里的,由于沒聽清楚,她直接把我拉到然然面前,這時然然也哭了起來,摸著自己的發飾說是媽媽買的,我才明白了,當時,我先安撫然然,讓她不要哭,我來給你們找答案,我拉著文杰到天使造型,找到了她的發飾,她們的發飾只有顏色有點不一樣,很容易誤認,看到我手里的發飾,文杰停止了哭泣,我只輕輕地說了句你知道要怎么做了吧,文杰便走向然,給她到了道歉,之后,我找機會低文杰說,誤會別人,別人會很傷心的難過的,所以一定要看清楚,想明白,才可以說。

          這短短的三周實習,給了我挑戰,快樂,和感動,是我更加明確了做一名幼兒老師的信念!

          定崗實習個人總結 篇12

          參加實習已經有一段時日,雖然不是正式工作,但是我一直認真對待,十分投入,盡量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識,下面是我的實習自我鑒定:

          我想回顧這些日子的點點滴滴,第一次聽指導老師_老師的課,我學到的是認真負責的態度,激情大方的教態,和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛。

          第一次備課寫數學教案,我學到了每個環節都需要全面兼顧,才能實現課堂結構,明白了備課需要有遇見性,需要多了解學生,周密安排,查找資料,以便應對教學過程中出現的意料不到的情況;第一次上臺講課,這是一個將紙上內容付諸實際操作的環節。

          難忘指導老師的反復指導,同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺得很放心,大膽地說著,漸入佳境,原來一切都是水到渠成的事。

          教態從容,頭腦冷靜是關鍵,語言要平穩,動作要沉著,重點要突出,按部就班地完成各個教學環節,使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課,在互相的'評價中總結經驗教訓,明白是非優勢,長短得失,取得不斷進步。

          一切有付出的過程都會有一個美好的,就象辛勞的耕作會有好收成,努力的學習會上好大學,勤懇的工作會有更好的生活,一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣,很純粹,遠離了城市的喧囂,住進了這個看似有點荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。

          關于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱情。

          與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習,暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界。

          這些也是作為一個班主任所必須具備的,但是_個月的時間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。

          “教師這個職業既是導演、編劇,又是演員”,確實,只有將這三個角色扮演好,才能導出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實。

          這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單,它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學的還有很多。

          定崗實習個人總結 篇13

          帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州__幼兒園,隨著時間的關系,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

          俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

          在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發現他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現,在實習讓獲得了很寶貴的東西。

          在__幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。

          首先,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

          其次:教育工作。面對上課,作為實習老師,面臨的問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真備課,寫好教案,準備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結經驗,吸取教訓,就比第一次進步很多,經過多次實戰后,我已經積累了很多的經驗教訓。

          另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的`處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,取得家長的充分信任。

          要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,像母親一樣關心和愛護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

          幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異。

          總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業。

          定崗實習個人總結 篇14

          5個星期的鉗工實習已經結束了,在實習中雖然很累,但是我們很開心,因為我們在學習了很多有用的知識的同時也鍛煉了自己的動手能力。盡管實習時間只有五個星期,但對于我們2年半的學習生活來說,這是一個很小的組成部分,對我們來說,這是一個很大的組成部分,很難忘記,畢竟,這是一個真正的體驗社會,體驗生活的過程。

          鉗工實習的安全問題無疑是擺在首要位置的。透過老師的講解,我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危險動作。剛剛上完課,老師給我們做了安全生產法規的講解,然后通過了安全知識考試。透過老師的講解,我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危險動作。例如在工場里打鬧嬉戲,未經主人允許私自操作機床,以及操作方法、姿勢等有誤。一次不小心或一次小小的疏忽,就會造成機械事故甚至人身安全事故。案例講解,為我們今后的實習實踐,敲響了警鐘。由安全教育、動作要領、工具的使用到拿起銼刀的實際操作,這無疑是理論與實踐的過渡。有一些事情需要自己摸索,有一些事情需要從理論中找出應用到實踐中。從頭至尾,我一直在努力學習如何把一件事情做好,這并不簡單,需要用實際的方法來驗證。

          通過鉗工實習,了解到鉗工的主要內容是刮研、鉆、攻套、鋸、銼、裝等工作,了解到銼刀的構造、分類、選用、銼的姿勢、銼的方法及質量的檢驗。第一步正確握銼,在銼面上保持銼的平直運動是銼的關鍵,銼的作用力分為水平作用力和垂直作用力。銼推進時,前手壓力逐漸降低,后手壓力由大變小,銼推進至中間位置時,兩手壓力相同,繼續銼推進時,前手壓力逐漸降低,后手壓力增加。文件返回時沒有施加壓力。所以我們的銼刀也比較容易。鉗工的安全技術有以下幾點:1、鉗臺應放置在工作方便、光照適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放置在現場邊緣,以確保安全。使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)時,要經常檢查,發現損壞不用時,要修理后再使用。三、臺虎鉗夾具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管以施加夾緊力。

          實習鉗工說的實話實說的很枯燥,也許一干就是一個上午,但一個動作又要費力又要到位,那就是手拿銼刀在工件上來回磨銼,磨到中午,整個人的手都酸痛酸痛的,腿也站得有些僵直,但每逢累了,卻能看見老師在旁指點,并親自示范,他也是滿頭大汗,氣喘吁吁地看著這每一次都給我以動力。過了幾天,看著自己的加工結果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師。

          在鉗工實習的幾個星期里,我所學到的、所體會到的,都是不能從課堂和教師那里得到的,什么才叫“實踐出真理”呢?無論你的理論多么好,如果你的實踐能力差,那就沒有用。

          夾具實習是培養學生實踐能力的有效途徑。實踐不僅給我們帶來了經驗,也培養了我們吃苦的精神,養成了一絲不茍的作風。在許多書中我們學不到的東西,我們都知道。這本書豐富了我們的知識,使我們更能理解這句名言:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身”。

          5個星期的電工實習結束了,實習期間雖然很累,但是我們很開心,因為我們在學到很多有用的東西的同時也鍛煉了自己的動手能力。盡管實習時間只有五個星期,但對于我們2年半的學習生活來說,這是一個很小的組成部分,對我們來說,這是一個很大的組成部分,很難忘記,畢竟,這是一個真正的體驗社會,體驗生活的過程。

          對電工實習來說,安全問題無疑是優先考慮的。透過老師的講解,我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危險動作。剛剛上完課,老師給我們做了安全生產法規的講解,然后通過了安全知識考試。透過老師的講解,我們了解到實習學生在操作過程中易犯的危險動作。

          盡管實習時間不長,但我們學到的東西比學校里學的還多,以前我們只顧理論知識,不注重實踐,更沒有專門的實踐能力。這次實習使我認識到自己操作能力的不足,而且在理論上還有許多不足。因此,在以后的學習生活中,我需要更加努力的閱讀和練習。

          經過5周的學習,我感覺自己在以下幾方面都有了收獲:

          對電工電子工藝理論有了一個初步系統的認識。本文介紹了線路導線的各種接線方式,點動電路的接線方式,照明電路的'功能等。

          對自己的動手能力是一次很大的鍛煉。在實習中,我鍛煉了自己的動手能力,提高了自己解決問題的能力,讓自己成為真正的實踐者。

          實習課程實習讓我們學到了很多課本上學不到的實用的東西,讓我們把課本上學到的一些電路的構成以及一些電路元件的工作原理應用到實踐中去,并且擴展和擴展。不但提高了實際操作能力,同時也加深了我們對課本知識的理解和應用。真正做到發現問題,提出問題,解決問題,自主學習,在實踐中尋找問題,并運用自己所知的知識進行講解,與同學們互相幫助,共同探討,共同進步。

          經過電子電工實訓,我的確學到了不少知識,擴大了自己的視野,增強了自己的動手操作能力。同時也養成了我勇敢,心胸開闊,謹慎的工作作風。

          總的說來,這次的實習是很有價值的經驗。

          定崗實習個人總結 篇15

          轉眼間,作為濟陽供電公司的一名員工已經將近一年的時間了。在這一年的時間里,我從一名剛剛畢業的大學生慢慢的轉變為一名電力工作者。這種轉變并不是一蹴而就的,而是來自于每天的積累和進步。在這種轉變發生的同時,我也學到很多知識,得到很多進步。

          第一,專業知識得到更多的積累。從參加公司組織的員工培訓到在濟電德能電氣設備有限公司的實習,我能夠真實的感受到課本上想要授予我們的知識,而且更多的是學到了很多課本上學不到的知識。特別是在濟電德能電氣設備有限公司實習期間,工作上的業務在大學中接觸的太少,幾乎是從零開始學習。

          從各種元器件的識別、型號的確定到一次二次圖紙的繪制,每個環節都至關重要。特別是認識元器件和確定型號的過程,看似簡單卻是之后所有的工作能否做好的基石。像互感器、斷路器、隔離開關等基本的電氣元件是在大學期間聽到最多的名詞,我自認為了解它們的工作原理,卻不知道它們有更為多變的功能;我自認為了解它們的用途,卻不知道它們型號的確定;我自認為了解它們的外形,卻不知道的它們有千姿百態。

          當我對元器件有了一定的了解之后,在圖紙繪制中還是有很多預想不到的問題。一次圖紙的繪制最重要的是要讓人明白開關柜的型號,內容以及元器件、主母排的規格。而二次圖的繪制則正如我的師傅告訴我的,就是要讓生產車間的工作人員明白他們應該如何完成他們所要做的工作?此剖羌唵蔚氖虑椋菍嶋H操作起來,卻又困難重重。二次圖紙的繪制要心細、考慮周全,畫錯哪怕一個接線端子都有可能導致整個開關柜返工,甚至報廢不能出廠。細節固然重要但是能夠看到細節,做的滴水不漏也不是僅靠心細就能做到的,這還要要依仗實地的觀摩和經驗的積累。還記得,我設計的第一組開關柜合格出廠時,我興奮和激動的心情。同時又有種勝利的喜悅,因為為了保證開關柜能夠順利合格出廠,我認真反復比對圖紙,對每一個元器件的選用都小心斟酌,在車間工作人員進行組裝接線的時候,也是寸步不離的在一旁監督,生怕有什么疏忽和遺漏,在質檢人員做完質檢,宣布合格的瞬間,壓在心中的大石才算落地。之后的在設計開關柜時,雖然沒有了第一次的茫然和生澀,但依舊有足夠多的地方能夠讓我成長和進步。

          第二,生活習慣的轉變。大學生活的結束和新工作的開始都預示著我人生從小學到初中再到高中、大學16年學校生活的結束。不再按點上課、休息,不再有寒暑假,不再有老師的耳提面命,不再有父母的嘮嘮叨叨。剛剛參加工作時,我有諸多的不適應,不適應中午沒有午休時間,不適應沒有寒暑假,不適應沒有雙休,不適應工作忙起來沒時間休息。因為這些不適應,我曾抱怨過、懊惱過。但是,隨著時間的推移,我發現了自己的轉變,沒有午休,趴在桌子上小憩一會也能保證下午的工作效率,自己沒有寒暑假同事同樣也沒有,自己沒有抱怨的理由,沒有雙休就學著利用和支配每個晚上的時間,工作忙堅持一下也就過去了。是時間慢慢讓我接受了生活的改變。

          第三,心態的轉變。學生的`天命就是學習,而員工的天命除了工作還有人際關系。剛剛參加工作的我,在很多方面都很拘謹,不敢跟領導講話,甚至盡量躲著不見領導。認為工作做好才是最重要的。后來發現這樣想真是大錯特錯,同事以及上下級之間沒有良好的溝通是沒有辦法做好工作的。因為與同事以及領導之間的相處也是工作的一部分。參加工作后,你的任務不再是計算個題目,寫個作文那么簡單,而是需要大家一同協作完成,自己只是整個任務的中間一環。所以我開始學著與同事和領導相處。相處下來發現,其實這件事并不難,因為我們有著同樣的目標,只是職責不同而已。

          在成為濟陽供電公司員工的這一年里,我學會了褪去學生的外衣,漸漸轉變為一名公司員工。盡管一年的時間還不足以讓我成為一名優秀的成熟的員工,還不足以能夠為公司的發展做出貢獻的員工,還不足以完全勝任自己的工作,但是通過一年的努力,我堅定了信念,提升了自信心,我會做出更多的努力積極進取更大更快的進步。同時,我還要感謝濟電德能電氣設備有限公司能夠給我這個學習和進步的機會。

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