教師頂崗實習單位意見

教師頂崗實習單位意見

　　1、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

　　2、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　3、該生在實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評。

　　4、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。

　　5、已完成實習規定的任務，實習報告符合標準要求；

　　6、實習報告內容較簡潔，能利用所學工藝或實習崗位相關的工藝知識。

　　7、已完成規定的實習任務，實習目的和要求基本符合。

　　8、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業素養和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地完成工作任務。是青年教師培養的極佳人選。

　　9、有良好的思想品行，能夠正確處理國家、集體、個人之間的關系；辦事認真負責，辦事穩妥可靠，遵守紀律。能夠將所學的知識運用到實際生活中去。

　　10、該生在實習期間能認真完成各項任務，努力克服困難，較好地完成實習任務。表現積極，虛心好學，適用能力強，對待自己嚴格要求，能夠按時完成工作。

　　11、忠于教育事業，熱愛學生，關心愛護學生，是一位好老師，為人師表，到處以人格魅力感染學生。

　　12、實習中，該同志虛心學習教學知識，為以后的教學打下了堅實的基礎。

　　13、甘于奉獻，從不斤斤計較，全身心投入教育事業，是一名優秀的實習生。

　　14、該生實習期間認真負責，能虛心接受指導教師意見并參與班級活動。

　　15、該實習生工作能力突出，敬業精神強，團隊協作能力強，善于溝通。

　　16、該實習生工作認真，勤于思考，能虛心接受指導。

　　17、該實習生有扎實專業知識，教育技藝精湛，教學課例出色，深受學生喜愛。

　　18、該實習生工作積極主動，態度認真，實踐能力強。

　　19、該同志在我單位見習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調好各種工作，基本上了解了單位的整個運行發展趨勢。

　　20、該同志待人誠懇，作風樸實。模范遵守單位的各項規章制度，工作態度端正，勤奮努力。十分注意個人品德修養，思想覺悟高，是一位合格的教師，該同志工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大程度的提高，希望今后加強學習特別是實踐技術知識，使早日成為一名優秀的技術人才。

　　21、該同志工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，盡職盡責；工作清閑時樂于幫助同事，關心同事，樂于助人。

　　22、該同志工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

　　23、實習學生工作認真負責，服從領導，積極進取，與員工同事相處融洽，在崗位上發揮出較高的水平。

　　24、實習學生在實習期間，能夠遵守工作紀律，嚴格遵守學校和實習單位的規章制度，工作積極主動，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學，在業務知識學習和工作實踐方面達到了很好的實習效果。

　　25、實習學生在實習期間表現優秀，服從管理和安排，積極主動地學習，工作中一絲不茍、勤勤懇懇、任勞任怨、扎實認真，很好地完成了實習崗位上的任務。

　　26、實習學生在實習期間工作認真、勤奮、誠實守信、踏實進取，適應能力強，遇到問題能虛心向他人學習，自己摸索出很多有效的工作方法，為單位添磚加瓦的同時也為自己積累了寶貴的財富。

　　27、實習學生踏實肯干，吃苦耐勞，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

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