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四年級數學園地手抄報圖片
導語:有人說:音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。我愛數學,它給了我一雙翅膀,讓我自由飛翔;它給了我一雙腳,讓我攀登不息。我愛數學,更要學好數學。
四年級數學園地手抄報內容:
我愛學數學
數學就像是一位隱士,遠在天邊,近在眼前,無形的在我們的生活中反復地出現。買東西要計算價格、乘出租車要計算里程、比賽要計算成績、跳繩要數數……就連音樂簡譜都是由數字構成的,簡簡單單的7個數字,居然能編織出動聽的音符。平時我們踏步時,為了保持隊行整齊,也是邊打節拍邊走……數學真是無處不在。
數學就像一把金鑰匙,開啟了我幼小心靈的智慧之門,我從小就對數字充滿了濃厚的興趣,在我幼小的心中,數學充滿了神奇與奧秘,從簡單的認數、識數開始,我對社會有了進一步的了解,知道一些事物的具體含意。上小學后我對數學更是著迷,對數學中一些研究性的習題,我很喜歡,從不輕易放過。在班上,我是數學佼佼者,提起數學我充滿自信,數學給我帶來了數不盡的苦與樂。在家,我還經常和爸爸玩算24點等一些數學小游戲,一直陶醉于數字的奇妙和變幻之間,從中也體會了成功和喜悅。我對數學的興趣很濃,偶爾在《揚子晚報》讀報闖關上看到數獨,覺得特別新穎,可惜不會玩,就特地從書店里買了兩本數獨書,從頭學起,雖然書上的數獨沒有報紙上的難,可我還是不會。但我依然努力尋找規律、靜心研究,錯了重新來,漸漸的,我掌握了技巧,熟練了,做的速度也快了,數獨給我帶來了樂趣、自信。
數學就像一把利劍,一些麻煩總可以化繁為簡、迎刃而解。在學象棋時,如何表述走棋?大家將棋盤上的線標上數字后,就可以用“跑二平五”、“車三平四”這種簡單的棋譜,很完整地描述一盤棋,正是因為有了棋譜才有了盲棋,數字的力量很大吧。數學這么有用,我們可千萬別小看它們,不僅是數字,哪怕是一個小數點,也會引起解題錯誤。生活中相差一個小數點更是差之毫厘、謬以千里。
數學就像是埋藏在地下的寶藏,需要我們去慢慢地挖掘,要學好數學,就要嚴謹踏實,勇于嘗試。在學習中,我一遇到困難,就會從題目中挖掘隱含條件,如年、月、日中的時間、三角形內角和等概念,從中尋找解題思路。當我學會使用后,就會驚喜地發現,又掌握了一種技能,就會迫不及待地想解開下一個謎題。
有人說:音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。我愛數學,它給了我一雙翅膀,讓我自由飛翔;它給了我一雙腳,讓我攀登不息。我愛數學,更要學好數學。
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