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關(guān)于手抄報(bào)作文300字集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都聽說過或者使用過手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。你所見過的手抄報(bào)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的手抄報(bào)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手抄報(bào)作文300字 篇1
每當(dāng)4月4日清明節(jié)的時(shí)候，我們一家子就人與親戚一起去拜山。
在一路上我看到人們有的拿“金銀衣紙”，有的拿生果，有的拿著燒豬，香……等等這些東西拿到山上拜祭祖先。我爺爺?shù)膲災(zāi)咕驮谖壹腋浇挠斡境貙?duì)面，不用說很快就會(huì)到。平時(shí)不是清明節(jié)的時(shí)候山上都是靜悄悄的，到了清明節(jié)的'時(shí)候山上就熱鬧起來了。
來到山上我們先把墳?zāi)拐砗么驋吒蓛�，把祭品放好然后我們一家人與親戚每個(gè)人拿著三支香向墳?zāi)拱萘藥装荨Ｎ以S了一個(gè)愿望，我希望爺爺在天之靈保佑我考試語文，數(shù)學(xué)，英語三科都考一百分。
接下來就把那些“金銀衣紙”人部燒了，最后放花鞭炮了，那鞭炮的響聲把我嚇了一跳。
在回家的路上我很想念去世的爺爺，希望爺爺在另一個(gè)世界里過得更加好。
手抄報(bào)作文300字 篇2
數(shù)學(xué)是多么有趣啊，我決定做一份名為《數(shù)學(xué)小報(bào)》的手抄報(bào)讓大家更好的了解我們課堂中的數(shù)學(xué)。下面我就講講我是如何制作手抄報(bào)的吧。
首先，我去圖書館找了有關(guān)數(shù)學(xué)之類的書，并認(rèn)真把我需要的`內(nèi)容摘抄了下來，但我覺得這樣還不夠，于是我就上網(wǎng)去找資料，我把我找到的資料復(fù)制下來，然后我把所有的資料進(jìn)行了整理。我把它們先放在了一旁。
我開始設(shè)計(jì)版面了，我找來直尺和鉛筆，我小心翼翼地在 紙上畫上了格子，然后在紙中間寫上了“數(shù)學(xué)小報(bào)”這四個(gè)大字，再用彩筆將它們涂上顏色，之后再在這四個(gè)字的旁邊畫上了一些圖案，有小花、小草、大熊貓和小猴等。
接著我將我找來的素材依次抄在手抄報(bào)上，我再用我的巧手將手抄報(bào)美化了一番，檢查了一遍有沒有錯(cuò)別字。最后我再標(biāo)題下署上了自己的大名。一份手抄報(bào)就完成了。
通過這次做手抄報(bào)，我知道了只有認(rèn)真地做好每件事，才會(huì)取得成功。
手抄報(bào)作文300字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的國慶節(jié)。
今天，是我們中華人民共和國成立六十周年的大喜日子，我們大家就應(yīng)該好好的慶祝一下，好好的玩一下。
早上，我早早的就吃好了早飯，然后就拿著一些零食，在電視機(jī)前邊吃邊等看大閱兵。
10點(diǎn)鐘，天安門廣場前面的閱兵儀式正式開始。你看那些檢閱的士兵，一個(gè)一個(gè)的都站得很整齊，很筆直。他們就像一顆大樹一樣，紋絲不動(dòng)，不怕火辣辣的'太陽曬，不怕大風(fēng)刮。而且，所有檢閱的方隊(duì)走過時(shí)，每一個(gè)軍人，每一個(gè)步伐，都一模一樣，就像一條線。全部軍人好像都是同一個(gè)模子出來的一樣。
閱兵裝備過去后，接下來的是花車。每一個(gè)花車都經(jīng)過人們的精心打扮，看樣子花費(fèi)了許多的精神。這些花車各式各樣，看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
今天是67國慶，是個(gè)值得隆重紀(jì)念的日子。此時(shí)的我，就像全國人民一樣，只想大聲說一聲，祖國，我愛您！
手抄報(bào)作文300字 篇4
星期三上午，我正在家寫作業(yè)，爸爸打來電話說劉老師要做一張手抄報(bào)，主題是端午節(jié)的內(nèi)容。呀！手抄報(bào)從來沒做過，怎么做��？我腦海里只有端午節(jié)粽子的樣子，真不知該如何下手。
傍晚，媽媽回來拿著手抄報(bào)的制作要求和格式給我看，我這才有了構(gòu)思。巧的`是我的好朋友貝貝姐姐也要制作手抄報(bào)，她要制作的是關(guān)于“六一”節(jié)的內(nèi)容。于是我就去了她家，和她一起制作手抄報(bào)。
說干就干，我們拿出了兩張紙，我畫了一條橙色的龍舟，幾個(gè)小朋友正坐在龍舟上齊心協(xié)力地劃著。右下角畫了幾個(gè)粽子，然后插入了端午節(jié)由來的文字和端午的詩句。整張手抄報(bào)通過文字和插畫相結(jié)合的方式，我看著自己的作品很得意。覺得我比貝貝棒，因?yàn)樗辛藘蓚�(gè)同學(xué)幫她涂顏色，我是自己獨(dú)立完成的。唯一缺點(diǎn)是在抄寫文字時(shí)，抄錯(cuò)了幾處。聽媽媽說手抄報(bào)要求是不能有錯(cuò)字，而且行距要大于字距。這兩點(diǎn)我都沒注意。但我相信自己下次制作一定比這張制作的更好，更精彩。
手抄報(bào)作文300字 篇5
遨游漢字王國，我知道了漢字的樂趣，也知道了漢字的歷史……
首選我們學(xué)的是《有趣的漢字》，這部分的內(nèi)容可真是有趣呀！有《字謎七則》中的文字謎，畫謎，還有動(dòng)作謎，《有趣的諧音》中的諧音息后語等，都說明了我國的漢字十分的逼真生動(dòng)和有趣！其中還有一個(gè)"倉頡造字"的傳說呢！相傳在人類早期是沒有漢字的，古人們?cè)l(fā)明“結(jié)繩記事”，后來倉頡根據(jù)龜紋，蟲蛇，山川，草木等的形態(tài)或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字，文字有神奇的`魅力，當(dāng)看到“太陽”這兩個(gè)字時(shí)，你能感受到熱和力，而望見月亮?xí)r，眼前仿佛又顯現(xiàn)明亮的景象，當(dāng)你看到“幽深”兩個(gè)字時(shí)，仿佛出現(xiàn)了遠(yuǎn)古森林寂靜的院落。
遨游漢字王國讓我們對(duì)漢字的神秘和莫測更加充滿了好奇，相信世界上的人們會(huì)越來越喜歡中國的漢字文化！
手抄報(bào)作文300字 篇6
星期一，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報(bào)。
第二天，我們帶著收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來到了學(xué)校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開始干了起來。
我們分工合作。首先把手抄報(bào)的邊框畫好，接著由我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和繪出手抄報(bào)的插圖。我先畫了一棵高大的蘋果樹，樹下盛開著一叢叢形態(tài)各異的花朵，再畫一座座亭臺(tái)、樓閣，最后畫一只只有著點(diǎn)綴作用的小鳥。插圖畫好后，我們開始把文章一一摘抄進(jìn)了手抄報(bào)，基本工作做好了，現(xiàn)在只差上色了。
瞧！大家干得多起勁啊！張瑩莉同學(xué)把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學(xué)給錯(cuò)落有致的亭臺(tái)、樓閣披上了一件金色的衣裳；一只只小鳥經(jīng)過郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚(yáng)同學(xué)給蘋果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的'手抄報(bào)也完成了。
我們一起欣賞著這張經(jīng)過大家團(tuán)結(jié)、努力所制成的精美的手抄報(bào)，心中感到無比開心，因?yàn)檫@是我們用勞動(dòng)換來的豐碩的果實(shí)。
制作手抄報(bào)真是一個(gè)有趣的事情！
手抄報(bào)作文300字 篇7
這周歐陽老師讓我們做一份手抄報(bào)，以前我從來沒有做過手抄報(bào)，沒有經(jīng)驗(yàn)，于是我去書店買了一本手抄報(bào)的范本。經(jīng)過一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報(bào)需要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我準(zhǔn)備好了用具，開始做手抄報(bào)了，我打開書包尋找手抄報(bào)的范本，最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報(bào)范本沒有帶到這里來，我只有憑自己的想像做手抄報(bào)啦。我回憶著歐陽老師告訴我們做手抄報(bào)的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報(bào)一定要漂亮、美觀、有知識(shí)性、能吸引人這幾個(gè)要點(diǎn)，而且畫的圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的'知識(shí)，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，認(rèn)真的摘抄下來。手抄報(bào)終于完成了。
經(jīng)過這次做手抄報(bào)，我覺得做什么事只要認(rèn)真都能做好，爸爸也覺得我的手抄報(bào)做得部錯(cuò)，給我豎起大拇指鼓勵(lì)。
手抄報(bào)作文300字 篇8
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，讓眾多河流呼嘯奔騰；春天像一幅畫卷，它收集大自然的色彩，讓花兒們爭奇斗艷！
沉睡的動(dòng)物從夢中醒來。小燕子從南方飛回來，它們張開翅膀成群結(jié)隊(duì)的從天邊掠過，形成一道美麗的'風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動(dòng)了，給了燕子一個(gè)溫暖的擁抱，真舒爽。
春天是一個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛，起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野，辛勤地耕作著，那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，這汗水中摻雜著農(nóng)民對(duì)豐收的期盼與憧憬，他們一定會(huì)得到回報(bào)的。
春天，一個(gè)快樂的季節(jié)，孩子們高興地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的、也有沒有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高，滿載著他們遠(yuǎn)大的理想。那可愛的小昆蟲，無憂無慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興高采烈地唱著歌，歌聲傳到每一個(gè)角落。
春天是一泓清泉，滋潤我們的心田；春天是一幅畫卷，裝扮我們的世界；春天是一首詩歌，優(yōu)美我們的生活。
手抄報(bào)作文300字 篇9
相信大家都有在學(xué)校里制作手抄報(bào)的經(jīng)歷，我也不例外，雖然做手抄報(bào)的次數(shù)很多，但是我還是忘不了第一次做手抄報(bào)的緊張和完成手抄報(bào)后的滿足。
上過課以后，老師宣布我們的作業(yè)是要獨(dú)立完成一張手抄報(bào)，在此之前我從未接觸過手抄報(bào)，所以老師說的時(shí)候，我一頭霧水，覺得這次的作業(yè)肯定不能很好的完成了。
回到家后，我在網(wǎng)上查了一些精選出來的'手抄報(bào)看，也了解了手抄報(bào)的大概意思，我拿起桌邊的畫筆準(zhǔn)備投身到這次的“手抄報(bào)大戰(zhàn)”中，看著桌面上那干凈的紙上，我猶豫了好久才落下畫筆，生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，一整張畫報(bào)的效果也就毀了。
在我在畫報(bào)上勾畫出一個(gè)又一個(gè)的圖案，看著干凈的畫面中增添了很多五顏六色的色彩，看起來豐富了不少，我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來，畫起來越來越順手，畫完了手抄報(bào)上的圖案，剩下的就是去為手抄報(bào)填上文字。
一切都完成以后，看著桌上被我一手打造的手抄報(bào)，呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的效果，我的心里也開心了不少，第一次制作手抄報(bào)真的很有意義。
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