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      1. 小學(xué)生中秋手抄報(bào)資料

        時(shí)間:2022-06-21 00:50:00 學(xué)生手抄報(bào) 我要投稿

        小學(xué)生中秋手抄報(bào)資料

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        小學(xué)生中秋手抄報(bào)資料

          【小學(xué)生中秋節(jié)手抄報(bào)資料:中秋節(jié)來(lái)歷】

          農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個(gè)月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的.主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見(jiàn)于明代。

          【小學(xué)生中秋節(jié)手抄報(bào)資料:中秋節(jié)祝福語(yǔ)】

          0. 您是月餅我是餡,纏纏綿綿總見(jiàn)面;你是風(fēng)箏我是線,追追逐逐把你牽;你是明月我是泉,美美滿滿一萬(wàn)年!中秋節(jié)快樂(lè)!

          1. 年年如意吉祥,月月事事順心,日日喜悅無(wú)憂,時(shí)時(shí)高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!祝您中秋節(jié)快樂(lè),合家幸福。

          2. 你要是敢中秋節(jié)不快樂(lè),我就把你的臉打成彩屏的,腦袋打成振動(dòng)的,耳朵打成和弦的,全身打成直板的,你再郁悶就打成折疊的!

          3. 你的好朋友祝你:日?qǐng)A月圓,團(tuán)團(tuán)圓圓!官源財(cái)源,左右逢源!人緣福緣,緣緣不斷!情愿心愿,愿愿隨心!中秋節(jié)吃月餅,讓你變得越來(lái)越圓。

          4. 銘恩教師節(jié),團(tuán)圓中秋節(jié)。兩樣情懷,一輪明月。秋月映襯著您的品格,秋果記錄著您的收獲。把雙節(jié)合一,讓祝福成雙,愿您幸福加倍,花好月更圓。

          5. 明月千里寄相思,在中秋佳節(jié)之際,祝中秋節(jié)快樂(lè)!讓圓月圓你的夢(mèng)!送一個(gè)圓圓的餅,獻(xiàn)一顆圓圓的'心,寄一份圓圓的情,圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。中秋節(jié)快樂(lè)!

          6. 明月皆無(wú)價(jià),朋友皆有情。路遙千里,難繼相思。人雖難至,心相融之。中秋節(jié)到了,衷心祝愿您和家人團(tuán)圓美滿,幸福安康!

          7. 明月出天山,蒼茫天地間;又是中秋節(jié),佳節(jié)倍思親;過(guò)節(jié)要節(jié)制,身體才健康;煩惱隨它去,心情才舒暢;好友遙相祝,合家共團(tuán)圓。

          8. 不管天多高,海多深,鋼多硬,風(fēng)多大,尺多長(zhǎng),河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱……我只想告訴你,這些都不關(guān)你的事!中秋節(jié)快樂(lè)!

          【小學(xué)生中秋節(jié)手抄報(bào)資料:中秋節(jié)對(duì)聯(lián)賞析】

          綠窗明月在;

          青史古人無(wú)。

          李白《把酒問(wèn)月》詩(shī)有句曰:“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此!毕雭(lái)明月猶在,古人已逝,今之視昔,正如后之視今,怎能不唏噓感慨!此聯(lián)意境正如李白詩(shī),不同者在于,白詩(shī)豪情奔放,此聯(lián)簡(jiǎn)約含蓄。然感嘆明月長(zhǎng)存、人生苦短的意緒,并無(wú)二致。從形式上講,“青史”對(duì)“綠窗”,“在”對(duì)“無(wú)”,工穩(wěn)且靈活,平仄上也無(wú)問(wèn)題,乃佳對(duì)。

          泛渚懷袁子;

          登樓學(xué)庾公。

          袁子,指袁宏,庾公,指庾亮,其事跡前已言之。正如重陽(yáng)節(jié)聯(lián)中屢用陶淵明與孟嘉,中秋節(jié)對(duì)聯(lián)中也用袁宏與庾亮之事,以顯得更具人文氣息。不過(guò)相較而言,袁庾二人之于中秋,比起陶孟之于重陽(yáng),其重要性要略遜一籌。

          【小學(xué)生中秋節(jié)手抄報(bào)資料:中秋節(jié)詩(shī)詞】

          中秋待月(陸龜蒙)

          轉(zhuǎn)缺霜輸上轉(zhuǎn)遲 好風(fēng)偏似送佳期

          簾斜樹隔情無(wú)窮 燭暗香殘坐不辭

          最愛(ài)笙調(diào)聞北里 漸看星瀠失南箕

          何人為校清涼力 欲減初圓及午時(shí)

          宋蘇軾《中秋見(jiàn)月跟子由》

          明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。

          一杯未盡銀闕涌,亂云脫壞如崩濤。

          誰(shuí)為天公洗眼珠,應(yīng)費(fèi)明河千斛水。

          遂令冷看世間人,照我湛然心不起。

          西南火星如彈丸,角尾奕奕蒼龍?bào)础?/p>

          今宵注眼看不見(jiàn),更許螢火爭(zhēng)清寒。

          何人艤舟昨古汴,千燈夜作魚龍變。

          波折無(wú)心逐浪花,低昂赴節(jié)隨歌板。

          青熒滅沒(méi)轉(zhuǎn)山前,浪風(fēng)回豈復(fù)堅(jiān)。

          明月易低人易散,歸來(lái)呼酒更重看。

          堂前月色愈清好,咽咽寒鳴露草。

          卷簾推戶寂無(wú)人,窗下咿啞唯楚老。

          南都從事莫羞貧,對(duì)月題詩(shī)有幾人。

          明朝人事隨日出,恍然一夢(mèng)瑤臺(tái)客。

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