語文的手抄報資料參考

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　　小學(xué)語文古詩（一）

　　1、《詠鵝》

　　唐·駱賓王

　　鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

　　白毛浮綠水，紅掌撥清波。

　　2、《靜夜思》

　　唐·李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　3、《春曉》

　　唐·孟浩然

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥，

　　夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　關(guān)于語文的作文（二）

　　語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。

　　皓月當(dāng)空，語文是月樹朦朧的氤氳；碧空如洗，語文是蔚藍(lán)浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽；是對酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負(fù)重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲��；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。

　　語文給我太多，人生的警言，哲人的話語，數(shù)不清的傳奇故事，閱不盡的小說演義。語文還告訴我，人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當(dāng)你寫作搜腸刮肚，無從下筆時，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時文如泉思，筆似泉涌，這就是語文。當(dāng)你欣賞蒙娜麗莎那神秘的微笑時，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過貝多芬的命運交響曲吧，那強烈的節(jié)奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。

　　大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動，萬綠叢中那一點紅。

　　這就是語文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。

　　語文的重要性（三）

　　一、語文天生重要

　　縱使你對生活充滿了問號，對知識有著不盡的求知欲，但是如不掌握一定的閱讀理解能力，你也只能望著沉甸甸的書，感嘆“書到用時方恨少”了。 縱使你心中有萬千思緒，對生活有著透徹的思索，但是如不掌握一定的表達(dá)書寫能力，你也只能想想自己以前的學(xué)習(xí)，感嘆語文的重要性了。不會說話，不會寫文章，行之不遠(yuǎn)，存之不久！

　　二、生活中處處有語文

　　生活中我們從語文中品味語言的魅力。你平常如何與人交流以？語言。你是如何從書上了解一件事，你是如何快速拓展自己視野？閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)內(nèi)心的感受時，你又是如何做的呢？書寫。

　　三、語文是學(xué)習(xí)其它科的基礎(chǔ)

　　語文對于各科來講是各科的基礎(chǔ)。只有學(xué)好了語文,打好了基礎(chǔ),才能使各科學(xué)起來不費力�？纯锤骺频慕滩�,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的。若語文沒學(xué)好,看數(shù)學(xué)、物理的應(yīng)用題一定會被弄得一頭霧水，因為應(yīng)用題都是用語文中的語言組織起來的。即使是英語，若沒有學(xué)好語文中的語法知識，英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團團轉(zhuǎn)。語文學(xué)不好不能成就大業(yè)。學(xué)好語文可能成為作家、歌唱家、自然科學(xué)家、帝王將相。有一次，瓊瑤的數(shù)學(xué)只考了20分，老師發(fā)了“嚴(yán)加督導(dǎo)”的通知單給瓊瑤，要家長在上面蓋章。瓊瑤惶恐不安，不知回家后如何向母親開口�？森偓幏艑W(xué)回家后，看見小妹在哭泣，父母一左一右地在她身邊哄著她，安慰著她，瓊瑤以為發(fā)生了什么事，其實只因要強的小妹沒有考上100分，只有98分。瓊瑤在文學(xué)上的天份令人感到驕傲，他們父母依然只看到瓊瑤的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理不及格的分?jǐn)?shù)。()瓊瑤考中學(xué)數(shù)學(xué)不及格卻成了作家。毛澤東熟讀中國古文詩詞，而且應(yīng)用自如。他曾以詩詞“昔秦皇漢武，略輸文彩；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”挑戰(zhàn)歷代帝王，文采風(fēng)騷沒有敢比上他的。但是，他在數(shù)學(xué)方面則略為遜色。據(jù)說他在讀書時數(shù)學(xué)成績欠佳，曾受到老師責(zé)難。然而他卻成了一代帝王。但是語文學(xué)不好不能在其他學(xué)科當(dāng)中有成就，更不要說成為帝王將相了。大家都知道臺灣著名歌唱家鄧麗君，他的小學(xué)老師回憶說：她的數(shù)學(xué)成績很差，可是在表演方面特別優(yōu)秀。在一次表演中，指導(dǎo)教師告訴她，當(dāng)音樂響起的時候，背靠觀眾，偷偷的弄點水放在眼角上作為眼淚�？墒且魳讽懥耍�她沒有任何動作。老師很擔(dān)心，當(dāng)她轉(zhuǎn)過身面向觀眾時，兩行淚水已經(jīng)流下來。這說明他已經(jīng)進(jìn)入角色，對劇本理解很透，證明她的語文閱讀水平是很好的。 學(xué)不好數(shù)學(xué)可以成為歌唱家，可是沒有語文的功底是萬萬不能成家的。數(shù)學(xué)家也好，物理學(xué)家也好，化學(xué)家也好。無論哪個人在科學(xué)領(lǐng)域中有建樹，都必須靠語文做底蘊。每個名家都要寫論文，要把她的發(fā)明公布于世，要讓世人了解她（他）的發(fā)明，就必須把語言學(xué)好。所以，要成材就必須學(xué)好語文。這是首要問題。

　　四、享受語文

　　語文培養(yǎng)了我們觀察世界，了解世界的能力，在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山，還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界，所以讓我們好好學(xué)習(xí)語文，不僅僅是為了考試，更重要的是學(xué)會做人。

　　學(xué)習(xí)語文的演講稿（四）

　　親愛的叔叔阿姨們：

　　大家下午好！我是咱們班的謝詩。

　　升上了六年級，意味著什么？我想，這意味著我們即將離開我們的母校，即將和朝夕相處了六年的同學(xué)們告 別，不過，這更意味著，我們長大了，我們的學(xué)習(xí)比以往更加緊張了，我們在學(xué)習(xí)上必須有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　再過一百多天的時間，我們即將面臨著一場重大的考試 —— 升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來，但 是，它就是我們目前最應(yīng)該努力去做好的一件事。對于這場考試，班里的每個同學(xué)都難免會有些緊張，不過，不 用緊張，因為丁老師經(jīng)常給我們說： “ 把考試當(dāng)做一場游戲。 ” 對，只要努力，就會成功。我的目標(biāo)就是，考上 我夢寐以求，美好的 實驗中學(xué)。

　　想要學(xué)好語文，我覺得其實沒有那么困難。一、在學(xué)校里，上課的時候，一定要認(rèn)真聽講，仔細(xì)地記好筆記，要 熟記每一課的中心思想。而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的。二、古人說： “ 溫故而知新。 ” 所以，上過 的課文要復(fù)習(xí)，當(dāng)然，沒上過的課文也要提前預(yù)習(xí)。三、在校外，如果有時間的話可以適當(dāng)上一些補習(xí)班，以此 來提升自己。四、在日常中可以把自己的感受寫成日記，每天都堅持。五、在家里，當(dāng)然也不能把功課落下，要 多積累好詞好句。六、每天堅持課外閱讀10分鐘，還要多看一些中外名著。七、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，更要 多留心觀察生活中的小事。

　　其實，學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)我們用心地在學(xué)習(xí)的時候，我們感受得更多的不是苦也不是累，而是，我們在享受學(xué)習(xí)。

　　另外，除了學(xué)習(xí)以外，我覺得現(xiàn)在的我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┗顒�。比如：多參加體育訓(xùn)練，我經(jīng)常在 下午放學(xué)后，參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練，雖然有時會很辛苦，不過，我還是覺得很快樂；還可以和家人朋友一起鄉(xiāng) 下走走，感受新鮮空氣，例如我一放假，就會和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下探親等等。再好的學(xué)習(xí)成績，首先是要 有一個健康的身體。再有，我每個周日都會堅持去學(xué)古箏，我覺得那是一個放松自己的好機會，讓音樂陪伴自 己。

　　大家都有自己的理想，哪怕這個理想不靠譜，那也是美好的，因為它只屬于你自己，因為你為它努力過！

　　最后祝叔叔阿姨們新年快樂，萬事如意。！

　　我講完了，謝謝大家！

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