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        發布時間:2017-11-13來源:手抄報資料網

          古代文學小常識(20條)

          1.第一位女詩人是:蔡琰(文姬)

          2.第一部紀傳體通史:史記

          3.第一部詞典是:爾雅

          4.第一部大百科全書是:永樂大典

          5.第一部詩歌總集是:詩經

          6.第一部文選:昭明文選

          7.第一部字典:說文解字

          8.第一部神話集:山海經

          9.第一部文言志人小說集:世說新語

          10.第一部文言志怪小說集:搜神記

          11.第一部語錄體著作:論語

          12.第一部編年體史書是:春秋

          13.第一部斷代史:漢書

          14.第一部兵書:孫子兵法

          15.文章西漢兩司馬:司馬遷、司馬相如

          16.樂府雙璧:木蘭詞孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕

          17.史學雙璧:史記資治通鑒

          18.二拍:初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)

          19.大李杜:李白杜甫小李杜:李商隱杜牧

          20.中國現代文壇的雙子星座:魯迅郭沫若

          中考語文試卷答題小技巧

          (一) 某句話在文中的作用:

          1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說);埋下伏筆(記敘文、小說);設置懸念(小說);為下文作輔墊;總領下文;

          2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

          3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

          (二) 修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

          1、比喻、擬人:生動形象;

          答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

          2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

          答題格式:強調了+對象+特性

          3、設問:引起讀者注意和思考;

          答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

          4、對比:強調了……突出了……

          5、反復:強調了……加強語氣

          6、反問:強調,加強語氣等;

          (三) 句子含義的解答:

          這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再聯系上下文,圍繞主題,挖掘出句子深層含義,再整理一下自己的語言就可以了。

          (四) 某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

          動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

          形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

          副詞:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。

          (五) 一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?

          答:不能。因為(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現象到本質)規律不一致(2)該詞與上文是一一對應的關系(3)這些詞是遞進關系,環環相扣,不能互換。

          (六) 段意的歸納

          1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

          格式:(時間+地點)+人+事。

          2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,

          格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

          3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,

          格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

          (七)語文答題公式及常見修辭方法

          一﹑修辭格與體會文章表達。

          1﹑讀出佳句在文章中的位置及地位。

          2﹑公式: ①比喻:……采用了比喻的修辭手法,地描寫了……,表現了作者對……的感情,形象生動 。②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真)。 ③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯想奇特,富于形象感。 ④反問:……采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈。 ⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節奏明快,增強了語言的氣勢。 ⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發了作者對……的感情,節奏明快,富于音樂美。

          二、插敘的作用。

          1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯系。

          2、公式: ……采用了插敘的寫法,既對文章……的內容加以補充,又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。

          三、歸納文章的中心。

          公式: 1、寫人為主:記敘了……贊揚了……表達了…… 2、記事為主:記敘了……(批評了)歌頌了……表現了…… 3、寫景狀物:采用了……手法,借助……描寫,贊揚了……抒發了…… 4、游記:描寫了……表達了……感情 5、議論文:文章論述了……闡明了……

          四、記敘的要素的作用。

          公式: 1、時間:以……的時間為序(或線索)來寫,使記敘的過程更清楚。 2、地點:以……的轉換為序來寫,為人物提供活動環境。 3、事件:以……的事件來寫,突出人物形象,使人物有血有肉,豐富鮮明。 4、人物:以……的活動來寫,推進故事情節向前發展。

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