初中物理《測定小燈泡的電功率》說課稿
一、說教學目標：
教學目標：
1、知識與技能：加深對電功率概念的理解，鞏固電流表和電壓表的操作技能；
2、過程與方法：根據公式P=IU設計實驗并進行實驗；
3、情感態度和價值觀：培養發現問題的能力。
教學建議：本節擬采用與伏安法測小燈炮電阻的實際進行對比學習，用電壓表、電流表測量小燈泡的'功率是電學中第二個要求定量測量的實驗，它關系到電壓表，電流表和變阻器等電學器件的正確使用和操作，所以對學生要求比較高，正確選擇儀表及合理地進行實驗，準確地記錄及處理實驗中的數據是個關鍵，教師注意適當引導。
教學重點：用伏安法測出小燈泡的額定功率和實際功率
教學難點：額定功率和實際功率的關系，自己設計電路測定小燈泡的功率和各種故障的排除.
教學器材：電源、開關、導線、小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器
二、說教學設計方案
復習導入
1、什么是電功率？
2、電功率的計算方法有哪些？
3、前面我們學習了伏安法測定小燈泡的電阻，參考這種方法，你能設計實驗測定一個小燈泡的電功率嗎？如何測定呢？
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