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      1. 小學三年級數學下學期開學第一課教案

        時間:2020-10-21 17:28:57 小學說課稿 我要投稿

        小學三年級數學下學期開學第一課教案

          寫好教案是上好課的前提,所以老師在上課之前要好好準備,下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于“小學三年級數學下學期開學第一課教案”,希望對大家有幫助!

        小學三年級數學下學期開學第一課教案

          小學三年級數學下學期開學第一課教案

          教學目標:

          1、回顧上學期知識。

          2、了解本冊數學書的內容,激發學習興趣。

          3、明確數學課和數學作業的要求,養成良好的學習行為習慣

          4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。

          教學重點、難點:

          1、明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

          2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。

          教學過程:

          一、導入

          同學們想想上學期我們都學了哪些數學知識?誰來說一說?

          二、認識本學期學習任務

          1、如果現在請你看一看數學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內容,你能行嗎?試一試吧。

          目錄:本冊課本學習內容

          1、除法

          2、圖形的運動

          3、乘法

          整理與復習

          4、千克、克、噸

          5、面積 數學好玩

          6、認識分數

          7、數據的整理和表示

          8、總復習

          三、介紹本學科的相關要求

          (一)學習用品

          1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)

          2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

          3、作業用同一種顏色的鋼筆。

          (二)學習紀律

          老師喜歡敢想敢說敢做的同學(敢想:動腦筋想問題;敢說:敢于說出自己的想法,敢于發言,善于發言;敢做:敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題),什么是敢想敢做?是什么時候想說什么就說什么,想做什么就做什么么?當然不是

          1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

          2、積極發言,聲音響亮,表達完整。

          3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。同學發言認真傾聽,不隨意打斷,對于同學的發言敢于評價質疑。

          4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

          5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。

          6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人后再進。

          7、做作業獨立完成。在家不會寫可以問家長,在?梢詥柪蠋煛

          (三)家庭作業要求

          1、注明時間、作業內容;按時、按質、按要求完成作業。

          2、每格寫一行,做完一題空一行。

          3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

          4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

          5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

          6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

          7、當天作業當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經老師批改后交組長。

          8、每天的家庭作業必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

          (四)課堂作業的'要求

          1、按時、按質、按要求完成作業。

          2、在每次寫作業之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業。

          3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

          4、每格寫一行,做完一題空一行。

          5、有錯當天及時訂正,養成檢查的好習慣。

          6、只用一種顏色的筆寫作業。

          7、凡是請假的同學,來校之后立即補作業并及時上交。

          四、聽故事悟道理——介紹數學學科的學習方法

          有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

          小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”

          老人問:“你要釣竿做什么?”

          小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。”

          你們說,這個小孩是不是很聰明?

          重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。

          五、全課小結

          少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。愿我們十一班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

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