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      1. 三年級英語開學第一課課件

        時間:2022-07-11 16:09:46 小學說課稿 我要投稿
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        三年級英語開學第一課課件

          三年級的英語課算是最基層的入門級英語,下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于三年級英語開學第一課課件,希望能夠幫到您!

        三年級英語開學第一課課件

          三年級英語開學第一課課件

          Unit 1 Hello

          教學目標與要求:

          1、能聽懂,會說Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m… What’s your name? My name’s … 并能夠在實際情景中進行運用。

          2、能夠聽說,從讀crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英語介紹文具。

          3、能聽懂所接觸的指示語,并能按照指令做出相應的動作。

          第一課時

          一、教學內容與分析

          1、Let’s talk

          本部分主要是會話學習。通過見面打招呼,自我介紹以及道別等情景,讓學生在模仿、學習、表演的基礎上逐步達到自然交流與真實運用的目的。

          2、Let’s play

          本部分讓學生在游戲活動中熟練動用所學問候語及自我介紹用語。

          二、課前準備

          1、將都是用書后所附的本套教材主要人物的圖片復印或剪下,涂色后制成頭飾。

          2、為班上學生準備出男女生常用的英文名字。

          3、為Let’s paly中的游戲準備相應的道具。

          三、教學步驟

          1、熱身(Warm-up)

          不妨請學生說說他們在現實生活中已經了解的英語詞匯或日常用語。同時可利用本教科書開頭的蝴蝶頁Welcome to English彩圖中呈現的我們生活中學生已經會說或較熟知的詞匯如TV,CD,VCD,DVD,OK!Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等來激發學生想學英語的興趣和愿望。

          2、新課展示(Presentation)

          教師播放本課的歌曲“Hello”的錄音,自然引出師生之間的打招呼。

          T: Hello, boys and girls.

          Ss: Hello, Miss? Mr….

          (1)、通過教師的自我介紹自然引出Hello, I’m… /HI, I’m…

          (2)、教師可戴上Sarah的頭飾介紹Hello! I’m Sarah. 并用同樣方式介紹其他人物。

          (3)、讓學生到講臺上來,戴上Sarah, Chen Jie, Mike的頭飾說:Hello! I’m…

          (4)、教師戴上Wu Yifan的頭飾說Hi! I’m Wu Yifan. 并與戴Sarah頭飾的學生相互問好,并有意在分手時說Goodbye.

          (5)、聽錄音來展示Let’s talk部分的教學內容。

          3、趣味操練(Practice)

          (1)、請戴著Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike頭飾的學生站在講臺前,另選一同學用眼罩蒙住眼睛,讓Sarah等四位同學中的一個說Hello, 讓蒙住眼睛的同學猜。如果猜中,要說Yes, I’m…如果猜錯,要說No, I’m… 猜對得一分。

          (2)、表演A部分對話,教師應指導學生注意語音,語調,特別是I’m 的發音,應為/aim/ 不能讀成/em/.

          (3)、玩Let’s play中的游戲“擊鼓傳花”。

          4、課堂評價(Assessment)

          做活動手冊第一單元的第1部分練習。

          5、課外活動(Add-activities)

          (1)聽錄音,仿讀會話,并在實際情景中運用所學內容。

          (2)遇到老師、同學和家長時要用Hello!/ Hi! 打招呼;分手時要用Goodbye./ Bye-bye.道別。

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