1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 大班教案爬山

        時間:2020-12-10 10:28:17 幼兒園說課稿 我要投稿

        大班教案爬山

          組織爬山活動可以增強大家的體魄!下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于大班教案爬山,歡迎大家閱讀!

        大班教案爬山

          活動目標:

          1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

          2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的.樂趣;

          3、以積極、勇敢、團結協作的狀態參與游戲,培養幼兒不怕困難,勇敢精神品質。

          活動準備:

          環境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

          兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

          備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

          活動過程:

          一、 準備活動:練兵。

          1、 活動肢體熱身運動:隊列練習,復習操節:《我是小兵》。

          2、 齊步走和變向跑練習:游戲“搶占山頭”。

          玩法:教師帶領幼兒在場地中間集合,吹哨練習齊步走,當出現一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

          3、 蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習:游戲“戰斗機”。

          玩法:幼兒做開飛機狀,跟著教師做飛行練習,如變向跑,原地轉、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

          二、 游戲《爬山》

          1、 介紹游戲內容:自由探索用不同的方法上山和下山。

          2、 幼兒交流各自不同的上山和下山的方法,如爬、滾、跳、滑、匍匐前進等,集體練習。

          3、 嘗試用自己感到困難的方式上山、下山

          4、 帶領幼兒對發現的難點動作進行重點練習。

          三、 游戲《山林大戰》

          1、 熟悉游戲場地,確立游戲規則和上下山的方法:

          (1) 引出游戲內容。調動幼兒的參與游戲的情緒。

          引導語:“二班注意,二班注意,前方山頭發現有怪獸襲擊!币鲇螒。

          (2) 引導幼兒確立游戲方法、規則。

          將幼兒分兩小分隊,帶領幼兒了解“怪獸”的方位,與幼兒商定合適的行動路線和上下山的方法。

          2、 開始游戲,攻打怪獸。

          玩法:幼兒在山腳下的“武器庫”取兩枚“雷”,用商定的上山方法行至山頂,向前方的“怪獸”投擲“雷”,然后迅速下山,游戲反復2-3次。

          3、 練習幼兒間協作上山和下山。

          引導語:“怪獸已被打退,前線有許多小動物受傷,請馬上營救,送至大本營!”,玩法:兩名幼兒抬擔架的兩端跑上山,取一毛絨玩具放在擔架上,再抬至山下“大本營”放好,回隊轉交擔架給下一隊友。四列幼兒同時進行。

          4、 游戲結束,歡慶勝利。

          引導語:“怪獸被打退,全體傷員獲救,我們的戰斗勝利了”拍手游戲《我是小兵》,歡慶勝利。

          放松活動: 幼兒間相互做揉腿、捶背等放松練習。

          四、 活動延伸:借助各種體育器械和玩具,探索和嘗試更多的上下山的方法。

        【大班教案爬山】相關文章:

        爬山虎的腳教案08-26

        字母ppt大班教案11-21

        大班益智游戲教案08-10

        爬山虎的腳公開課教案09-23

        大班儀容儀表禮儀教案08-07

        防溺水大班安全教案08-07

        戶外活動教案大班09-11

        戶外活動大班教案09-09

        大班教案戶外活動09-08

        大班公開課教案大全09-21

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>