1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 有趣的動物聯絡方式幼兒園中班說課稿

        時間:2020-10-01 11:51:22 幼兒園說課稿 我要投稿

        有趣的動物聯絡方式幼兒園中班說課稿

          一、設計意圖:

        有趣的動物聯絡方式幼兒園中班說課稿

          前幾次活動中,我班幼兒接觸了一些人與人之間聯絡的方式,為了讓中班幼兒對聯絡方式和信息傳遞有更多,更廣泛的了解,把幼兒的這種探究性拓展開來。引導幼兒對動物的們的聯絡方式產生好奇。綱要中指出要積極引導幼兒對身邊常見事物和現象特點產生興趣和探究欲念,本次活動是讓幼兒了解動物們的有趣的聯絡方式,讓幼兒體驗發現的樂趣。

          二、活動目標:

          教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著向導作用,根據中班幼兒已具有的語言能力和好奇心強的特點,我制定了如下目標:

          1.認知目標:通過探索學習,讓幼兒了解,并感知不同動物之間都有自己的聯絡方式

          2.能力目標:培養幼兒對動物之間的聯絡方式這一科學現象的興趣

          3.情感目標:體驗動物之間聯絡這一現象帶來的樂趣。并懂得愛護動物。

          三、重難點:

          根據本次活動目標我將本次活動的重點確定為初步了解幾種小動物的聯絡方式,難點定位于對動物聯絡方式的感知。

          四、活動準備:

          為了更好的完成本次活動的目標和內容我做了如下準備,小蜜蜂,小狗,孔雀,狼等圖片,以及其與同伴交流視頻。

          五、說教學法

          新綱要指出,教師成為學習活動的支持者、合作者、引導者。活動中力求師幼互動,因此活動中我主要采用多媒體展示法、探索討論法、游戲激趣法等;顒觾热菰O計是否符合幼兒的興趣,是一節活動成功的關鍵所在,因此我采用以下幾種學法:觀察法,操作演示法等。

          六、說活動過程

          本次活動中我將通過這幾個大環節來展開:

          (一)展示欣賞,引發興趣1.展示圖片和視頻,提出問題引發幼兒思考,2.讓幼兒之間做討論,說一說,圖片上的小動物在干什么,為什么要這樣做教師小結,蜜蜂飛,采蜜。小狗撒尿?兹冈陂_屏,狼在嚎叫

          (二)師幼互動,一起交流討論動物聯絡的特征1.觀看視頻,介紹動物們的種類,活動特性2.請幼兒來說一說,小動物們是怎么發出信號的?怎么做的',3引導幼兒運用多種方式,嘗試幫助小動物交流。

          教師小結,小動物和人一樣,有情況和事情的時候都要和小伙伴交流,

         。ㄈ┮来尾シ乓曨l,了解小動物有趣的聯絡方式。

          1.逐一播放視頻,了解活動中幾種小動物的聯絡方式;

          2.請小朋友說一說,還知道哪些小動物的交流方式;

          3.教育幼兒喜歡小動物,愛護小動物。

          教師小結:小動物的聯絡方式各有不同,但能準確的傳遞自己的信息。

          七、活動延伸

          請小朋友回家將知道的這些告訴自己的爸爸媽媽。

        【有趣的動物聯絡方式幼兒園中班說課稿】相關文章:

        幼兒園中班說課稿:有趣的蘿卜11-03

        幼兒園中班說課稿《動物怎樣過冬》11-29

        幼兒園中班美術說課稿《有趣的陀螺》含反思10-04

        幼兒園中班蘿卜說課稿08-17

        幼兒園中班語言活動《動物氣象臺》說課稿含反思09-26

        幼兒園數學說課稿《有趣的測量》12-09

        幼兒園中班綜合活動說課稿08-14

        實用的幼兒園中班說課稿八篇06-11

        2021幼兒園中班語言說課稿09-24

        幼兒園中班《抱抱》優秀說課稿范文07-11

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>