校長述職報告
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校長述職報告
我的督導思考
前段時期,參加了教體局期末對學校的考核工作,每到一所學校,校長對全體教師和考核組成員進行述職報告都是必備程序,各個學校的校長都做了內容詳實的述職報告,有的還輔助以多媒體課件加以詮釋。但是傾聽下來后,我感覺各學校校長的述職報告千篇一律,多是學校的工作總結,原先我記得是按德能勤績四個方面來進行述職的,如今卻變成了學校整體的工作總結匯報,聽到的很多都是套話,觀察下面的老師反應情況,聽得并不是很認真,這樣去述職,就流于形式了,也達不到考核的目的。
校長負責學校的整體工作,學校的全部整體工作說起來都是校長的工作,但是作為期末考核的個人述職,我想還是應該同學校工作總結是有所區別的。期末考核之時,正是學校期末考試大忙之時,學校一些老師,脫離崗位到會議室集中,時間緊迫,這就要求校長述職時精神飽滿,言簡意賅,內容精練,時間上不能超過10分鐘,不然教師聽講注意就會分散。校長的述職是面向全體老師的,就是通過本學年的述職讓教師了解校長和學校的工作情況,進而在下一個環節當中依據工作實情評議校長和領導班子,所以校長述職,應是校長本人和領導班子的整體工作。學校工作千頭萬緒,非常之多,單列哪一項工作,都是格外重要,而受時間限制,校長要向老師匯報哪些工作呢?這就需要校長站在教師全體的角度考慮一下,教師的關注點是什么?校長不妨事先了解一下教師群體的訴求,并在述職報告中予以回應,這樣多溝通多了解多關注,就會無形之中化解矛盾和疑慮,有利于教師對學校領導班子的正面評議,加強學校的整體凝聚力和戰斗力。
我認為,校長的述職報告應包括以下幾個方面:
1、校長和全體領導班子的職責,做到職責明確;
2、依據職責,本學年確定的校長重點、亮點和職能工作目標或工作要點是什么?
3、依據目標,校長和領導班子在本學年采取了哪些舉措,或開展了哪些工作,取得了哪些成效或榮譽?在這里,我想應該著重介紹三個方面的工作,一是校長和領導班子的隊伍建設情況及成效;二是在學校發展愿景、三年發展規劃方面的建設成效和辦學成效;三是為教師專業發展和學生成長提供了哪些服務?其它的一言帶過或不提。
4、本學年工作中的不足和失誤是什么?歸因是什么?
5、下一學年或下一步的工作打算是什么?
在校長們的述職報告中,一般羅列成績的非常之多,鮮有談工作不足和失誤的,實際上學校發展之堅、校長之難,你我深知,工作中難免有不足和失誤,談此并不會遮掩學校取得的進步和榮譽,更多彰顯的是校長的自信開明和務實風格。
以上思考,囿于自身學識和閱歷淺薄,并不成熟,只是個人淺見,敬請大家批評指正。
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