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      1. 大班教師述職報(bào)告「」

        時(shí)間:2020-11-25 08:51:12 述職報(bào)告范文 我要投稿

        大班教師述職報(bào)告「匯總」

          大班教師應(yīng)該怎么寫(xiě)年終述職報(bào)告,需要寫(xiě)哪些內(nèi)容大家有想過(guò)嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于大班教師述職報(bào)告范文,希望能夠幫到大家!

        大班教師述職報(bào)告「匯總」

          大班教師述職報(bào)告范文【1】

          20XX年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺(jué)履行教師職責(zé),能對(duì)照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,為人師表。

          一、思想政治方面:

          本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,與同時(shí)和睦相處,共同搞好班級(jí)工作。

          二、教學(xué)工作

          這一年來(lái),我跨越了大,小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語(yǔ)言,計(jì)算,英語(yǔ)三門課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開(kāi)朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念,讓幼兒主動(dòng)探索,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識(shí),并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。本次活動(dòng)在幼兒園評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。

          在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中,我注意培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角,圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境,為幼兒增加語(yǔ)言的交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們積極與人交往,大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學(xué)方法。如:故事識(shí)字法,兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)《花脖子》得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

          隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請(qǐng)教,還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo),使自己的口語(yǔ)更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

          《幼兒園工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn),從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

          三、家長(zhǎng)工作:

          在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長(zhǎng)宣傳教育方針,利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

          在這一年中,我能自覺(jué)履行教師職責(zé),在工作中有成績(jī)也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。、

          大班教師述職報(bào)告范文【2】

          我是因?yàn)橄矚g才從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)的,小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿活力,所以我以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待我的工作。

          從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺哪莻(gè)時(shí)候開(kāi)始我將為人師表,一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的對(duì)象的未來(lái),活潑可愛(ài)的小朋友,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又急強(qiáng),所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,用愛(ài)心去教育他們,讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。

          在這幾年教學(xué)工作中,我熱愛(ài)幼教工作,對(duì)待幼兒能給予關(guān)心,愛(ài)護(hù)。合理安排幼兒的學(xué)習(xí),生活。力求讓幼兒身心愉快地成長(zhǎng),為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入,人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式,通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》,開(kāi)始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,盡力滿足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中,促進(jìn)幼兒生動(dòng),活潑,主動(dòng)的發(fā)展,而關(guān)鍵就是教師。因此我堅(jiān)信要勤奮工作,扎實(shí)工作,服務(wù)熱情周到,真心誠(chéng)意為幼兒,經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家的情況,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,共同教育幼兒。在實(shí)際工作中能認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)工作,合理組織幼兒一日活動(dòng);在生活中細(xì)心照料每一位幼兒,做好保養(yǎng)工作;在教育教學(xué)中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

          為了改變自身的教育觀念,我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例,學(xué)習(xí)各種教育方法,積極學(xué)習(xí)新《綱要》。戶外體育活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的基本內(nèi)容,它不僅給幼兒帶來(lái)歡樂(lè)的情緒,有助于幼兒的運(yùn)動(dòng)能力,有效地促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展。而且,能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件,促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。新《綱要》中也提出教育活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳌K,現(xiàn)在的一些活動(dòng)并非一定要遵循教材因材施教,而可以加入幼兒感興趣的事物,由此可延伸為一節(jié)活動(dòng)。例如:綜合課《尋找花果山》,活動(dòng)以幼兒感興趣的藝術(shù)形象孫悟空為主線,以尋找花果山為目的,而尋找的路線則以幼兒喜歡的迷宮為地圖,加入體育活動(dòng)中的跑,跳,爬,鉆等技能,認(rèn)知中的歸類,數(shù)學(xué)中的十以內(nèi)的加減法等等,用這些來(lái)設(shè)置障礙,培養(yǎng)幼兒勇敢探索的精神和不怕困難,戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。并且能讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中玩,在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)!

          身為大班的教師,幼兒即將進(jìn)入小學(xué),如何使幼兒順利地適應(yīng)一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境?我在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng),將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),我非常重視幼兒交往合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中,我利用多種形式,讓幼兒學(xué)會(huì)交往,提高其交往合作能力。幼兒園的班級(jí)工作是煩瑣而細(xì)致的,這要求我們要有很大的耐心和愛(ài)心。在一日活動(dòng)中我們加強(qiáng)了各方面的常規(guī)管理,使幼兒自覺(jué)形成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒在心理,學(xué)習(xí)能力,自理能力,交往能力等各方面的發(fā)展,為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng),使孩子的能力得到了全面的提升。

          幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn),幼兒的生性好動(dòng),好奇心強(qiáng),喜歡模仿,在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現(xiàn)意外的,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,盡管如此,在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件,這也是我在工作中存在的不足的地方。

          在過(guò)去的一年里可以說(shuō)讓我又學(xué)到了很多,這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和理解,也讓我深刻的體會(huì)到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問(wèn)題,使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者,討論者,而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ),作為一名幼教工作者,我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷的充實(shí)自己,從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法,并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用與實(shí)踐中,不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn),以便在心的一年里更好地為我園,為幼教工作進(jìn)一份努力。

          大班教師述職報(bào)告范文【3】

          本人至今工作有6個(gè)年頭了,其中5年擔(dān)任大班教師工作,F(xiàn)今繼續(xù)勝任于大班教學(xué)工作。我很榮幸的被大家選舉為團(tuán)支書(shū),以后更要嚴(yán)格要求自己,為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在此作以下幾方面總結(jié):

          一、 政治思想方面:

          忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,“干一行,愛(ài)一行”嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己。

          二、 保教結(jié)合方面:

          保育之重,重在之重。孩子們只有身體健康,才能在園愉快的學(xué)習(xí)和生活,為孩子們提供溫馨的生活環(huán)境,需要我們?cè)诒Sぷ魃舷麓罅Χ,指?dǎo)并配合保育工作,管理好本班幼兒衛(wèi)生健康,每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。本學(xué)期并配合保健醫(yī)為幼兒做了詳細(xì)的體檢工作。身高、體重、視力為每位幼兒記錄在冊(cè)。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),也是大班幼兒換牙季,并為幼兒做了護(hù)齒——氟透。

          三、 教育教學(xué)方面:

          開(kāi)學(xué)初,我們大班組教師共同商討并制定了教學(xué)計(jì)劃,尤其在特色教學(xué)上,分工合作,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,很順利的實(shí)施了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。圍繞著教學(xué)活動(dòng),結(jié)合本班情況劃分了三個(gè)區(qū)域:讀書(shū)角、手工區(qū)、自然角,還合理的布置了教室環(huán)境,讓幼兒也參與其中,同時(shí)還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)資源,一起創(chuàng)設(shè)了環(huán)境布置。

          在書(shū)寫(xiě)方面,由于有二人初步接觸書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練:如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢(shì)、整理學(xué)習(xí)用品、用筆安全等。我們通過(guò)一日各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)糾正幼兒的`正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì),在日;顒(dòng)中及時(shí)提醒指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理放到指定地方,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促,配合教師共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          在英語(yǔ)方面,這學(xué)期換用了新教材《LOVE ENGLISH》,本教材運(yùn)用多媒體教學(xué)MPC―――魔法筆,RAP版的節(jié)奏兒歌,還有TPR的配合,很受幼兒的喜歡,通俗易懂。每次教學(xué)活動(dòng)時(shí),幼兒興趣極高。幼兒在認(rèn)讀單詞方面較強(qiáng),首先傾聽(tīng)、模仿發(fā)音,然后反復(fù)練習(xí),讀準(zhǔn)音。最后加入句型,能夠簡(jiǎn)單地說(shuō)出幾組句型。利用實(shí)物、肢體、表情、語(yǔ)氣、圖片等方法直接教授幼兒英語(yǔ),歌曲表演上我們進(jìn)行了排練,展示幼兒的個(gè)人風(fēng)采,但需要我們滲透于日常生活中一些英文,效果甚佳,還有自身英語(yǔ)口語(yǔ)水平要不斷地學(xué)習(xí)。

          在手腦算方面,在中班學(xué)習(xí)了1-100的出指和認(rèn)讀及20以內(nèi)的運(yùn)算的基礎(chǔ)之上 ,本學(xué)期著重學(xué)習(xí)1-100以內(nèi)的加法運(yùn)算,幼兒學(xué)習(xí)“直加法、逐加法、口訣法”等能夠靈活地掌握計(jì)算,在這一過(guò)程中,幼兒剛開(kāi)始時(shí),不能很好的區(qū)分左右手,時(shí)常算錯(cuò)題,我們從興趣入手,通過(guò)家園配合,反復(fù)練習(xí),至今,幼兒能很快地計(jì)算出結(jié)果,很有成就感。

          在識(shí)字方面,幼兒結(jié)合圖片來(lái)認(rèn)讀字詞,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行組詞、造句。擴(kuò)大了組詞量和語(yǔ)言表達(dá)能力。能力強(qiáng)的幼兒可以獨(dú)立認(rèn)字,并能自由的看報(bào)紙、讀書(shū),大部分幼兒的詞匯量豐富,易掌握。但個(gè)別幼兒出現(xiàn)了造句環(huán)節(jié)很厲害,可是單獨(dú)拿出一個(gè)字詞不認(rèn)識(shí)。

          為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的準(zhǔn)備;獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過(guò)談話、故事培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練:要求幼兒做好上課之前的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后再去小便、喝水、自由活動(dòng)等,在日常生活中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,學(xué)習(xí)紀(jì)律這些訓(xùn)練都做到了很好的效果。

          四、 在家園共育方面:

          家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心共同分擔(dān)教育責(zé)任!秾氊愔摇方(jīng)常更換教育信息版塊,它分為周計(jì)劃、月計(jì)劃、家園育兒信息、《我進(jìn)步了》等,隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)、幼兒成為心系橋梁,我們利用接送幼兒的空閑時(shí)間,校訓(xùn)通——這一通訊手段,用信息、圖片的形式,為每位家長(zhǎng)服務(wù)。如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問(wèn)題得到很好的解決。

          五、 其他方面:

          在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,飛速發(fā)展,需要我們更大的努力,我于10月份報(bào)考了河北師大本科的進(jìn)修考試,還有在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,實(shí)施了集中管理制——10姐妹在一起居住,互幫互助,和睦相處,擁有了一個(gè)溫馨的家,在此謝謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您。

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