評職稱述職報告范文
本人abc,zzz年zz月出生,zzzz年zz月于zz師范學院zz科學專業(yè)本科班畢業(yè),獲理學學士學位。同年8月走上教育崗位,任教于zzzz中學至今。于zzzz年zzz獲得高級中學教師資格,zzz年zzz月認定為zzz中學二級教師資格。在參加工作的這六年間,帶過三年高三級,有四年是跨年級教學,擔任過四年年級組長、班主任。能一直獨立擔任年級本科組的教研工作。zzzz年獲得年度考核優(yōu)秀。任現(xiàn)職已滿5周年,F(xiàn)申報中學zzzz一級教師資格。下面將具體情況進行匯報:
一、師德高尚
我一向忠誠人民的教育事業(yè),教育思想端正,堅持執(zhí)行黨的路線、方針、政策,貫徹新時期關于素質(zhì)教育的方針政策。作為黨員,我嚴于律己,積極進取,關心國家大事,認真學習有關的政治理論,尤其是關注教育教學改革方面的動向,愛崗敬業(yè),有良好的職業(yè)道德及工作作風,強烈的責任感和事業(yè)心,集體觀念強。能踏實工作,團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新,服從學校安排,不怕困難,敢挑、勇挑重擔,盡職盡責,師德高尚,在師生中有較高威信。
二、教學與教研成績優(yōu)秀
1、教學方面
我掌握扎實的教育教學基本功。普通話標準,獲得普通話二級甲等水平證書。電腦水平高,zzzz年獲得全國高等學校計算機聯(lián)考一級優(yōu)秀證書。熟悉初、高中的新老教材,對所教的zzzz學科具有系統(tǒng)的、扎實的基礎理論和專業(yè)知識,掌握教育學、心理學的基礎理論知識,并熟練應用于教學工作上;能勝任初、高中各年級的循環(huán)教學。
工作以來,我服從學校的安排,勇挑重擔,多年擔任高中zzzz教學,zzz年-zzzz年連續(xù)三年擔任高三畢業(yè)班的zzz教學,期間多次跨年級教學,課時多,任務重。但我從不抱怨,從不曠工,敢挑重任,認真履行崗位職責。
我能夠密切關注國家新時期教學改革動向,并在教學實踐中有意識的滲透課程改革,落實學生的主體地位。能掌握本學科的教育教學規(guī)律,追蹤教研信息并用于指導教學,重視落實“雙基”教學。教學中能嘗試將信息技術與學科整合,熟練使用錄像、幻燈、投影以及電腦課件等現(xiàn)代教學手段輔助教學,制作優(yōu)秀課件,每學期多媒體上課率97%以上。運用生動活潑的教學方法,采取多種類型的教學方式,形成融知識、能力、情感體驗于一體的教學特色;加強課內(nèi)外知識結(jié)合和課堂與生活的聯(lián)系,通過讓學生參觀調(diào)查、查找資料,合作探究,上臺講課,舉辦zzzz競賽、辯論賽、總結(jié)概括多種等方式學習,教解決實際問題,拓展學生視野,既注重傳授基礎知識,又注重培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。精心設計教學的每一個環(huán)節(jié),講清難點,突出重點,課堂上師生合作學習,教學語言準確生動,有良好的表達能力,板書規(guī)范。充分調(diào)動了學生學習zzzz的興趣,達到良好的教學效果。能全面客觀評價每一位學生,積極實施素質(zhì)教育。
zzzz年,我參加了市教育局舉辦的英特爾未來教育模式培訓班,獲得了優(yōu)秀學員的稱號(全市僅兩名)。我沒有因生源的學習基礎差而放棄或馬虎對待,而是更注重“備學生”的環(huán)節(jié),落實“雙基”。2007年,指導學生到“龍珠水質(zhì)凈化廠” 進行zzzz實踐,指導學生參加世界環(huán)保日zzzz宣傳活動,榮獲環(huán)保辯論賽優(yōu)秀團體獎。在歷年的教學調(diào)查中,學生滿意率均超過90%。08-09學年度,我雖然只任09屆學生的文科綜合老師,但該屆考生的高一至高二全由我任教,高三時又經(jīng)常指導學生解題。經(jīng)過三年指導,該屆zzzz專業(yè)成績達98.14的好水平,合格率達到了85.7%,優(yōu)秀率達到19.1%;該屆文科班在高考中上省線17人,占該屆考取本科人數(shù)的80.9%。
2、教研方面
我積極投身教研教改活動。我每學年都獨立擔任年級教研工作,安排單元考試、期中期末考試,知識競賽等各類學科活動,參加學校課題“培養(yǎng)學生學習zzzz興趣的時間與研究”的研究實驗工作。每學年都承擔至少一個校性公開課,每次開課都獲得學校領導和老師的一致好評。2005年參加學校第二屆青年教師基本功比賽獲得二等獎;2007年被學校推薦參加區(qū)青年教師基本功比賽。能與同事和諧相處,積極學習其他教師先進的教育教學經(jīng)驗。為博取眾長,我經(jīng)常擠出時間參加市、區(qū)教育局舉辦的教學研討會;到華僑中學等兄弟學校聽課,虛心請教;并認真做好記錄和總結(jié),取長補短,有效地提高自身的教育教學能力。
我重視將教學體會及時進行總結(jié)提煉,在鉆研現(xiàn)代教育理論及總結(jié)自身教學經(jīng)驗的基礎上,撰寫論文《zzzzzzzz在zzzz學科中的實踐與思考》,該論文獲得zzzz市教育學會2009年學術年會論文評比二等獎。還積極撰寫論文《如何利用學科間的聯(lián)系促進zzzz教學》,被刊登在?秡zzz》的第1期上。
我在做好本職工作的同時,積極參加繼續(xù)教育,提高自己的業(yè)務水平。zzzz年4月參加省組織的計算機中級培訓和計算機網(wǎng)絡培訓,20zzz年zz月參加區(qū)骨干教師培訓;2zzz年zz月參加廣東省中小學心理健康教育“C級培訓”, 并獲得了證書;參加了一系列專業(yè)技術人員的培訓,全部通過考試。20XX年5月參加廣東省人事廳、廣東省計算機網(wǎng)絡應用考核中心組織的全省計算機網(wǎng)絡應用考試并取得合格成績;達到了《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的相關要求。
連續(xù)三年執(zhí)教畢業(yè)班,能做好高考備考計劃。參加過區(qū)高考zzzz備考教學策略研討會,認真鉆研近幾年的高考試題,捕捉高考命題規(guī)律,傳遞高考命題最新信息,以更有效地進行高考備考復習。zzzz學年度,擔任高三年級長和高考備考組主要成員,主抓全級備考工作。
三、德育工作出色
我曾在政教部門任干事,負責全校各班級的班風管理工作和“zz”廣播站的指導工作。期間,我制作了班風量化評比公告板,建立各班跟蹤檔案,校園活動檔案,完善原有的`班級管理的機制,為學校晉級評估工作保留了大量資料。同時我協(xié)助同事開展了團委籌建工作、以及校運會、慶元旦等一系列校園精神文化活動。還培養(yǎng)了zzz等一批廣播站成員。工作作風大膽細致,井然有序,嚴謹又靈活,獲得領導同事的一致好評。
20XX年至今,我擔任年級組長工作。我一貫堅持人性化管理的理念,順利開展年級各項工作。我重視利用德育促進教學,能配合學校定期開好各階段考試的動員會和分析會,提高學生學習積極性。尤其是任20XX屆級長期間,更是全力做好學生心理輔導工作,使高考取得飛躍性的佳績:全年級21個學生上本科線,占10.5%,上線率達82.9%,在同類學校中上線率名列前茅。由于常規(guī)管理工作落實,我所帶年級呈現(xiàn)良好的精神風貌,沒有一例違法現(xiàn)象。配合學校政教部門,我成功組織各班開展大量校園活動。如:組織學生參加對外國學者來訪的接待工作;組織學生電視臺舉辦的“關愛心靈”的心理健康主題講座,zzz年5月,我組織學生參加了“迎奧運圣火”經(jīng)過zzzz大型活動(本人獲得工作者榮譽證),有效促進學生全面發(fā)展。每學期都成功舉行家長會,精心策劃由師生編演了一系列關于家庭教育的活動,會議獲得社會廣泛贊賞。
擔任班主任工作,我德育工作卓有成效。成功舉辦校性主題班會“放飛理想”,獲得好評并錄制成錄像資料。我深入學生之中,針對學生的具體情況,循循善誘,言傳身教,注重對學生的心理健康教育。我對后進生建立教育轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,經(jīng)常與之談心,每個學期個別談心不少于120人次,經(jīng)過耐心細致的教育,我曾勸回了中途輟學的學生,離家出走的學生,放棄高考的考生。如04—05學年度的zzz,09屆的zz 、zz、10屆的辜zzzz等。這些學生都有較大的進步、改善,成為合格的學生,甚至有的還獲得學校、區(qū)、市的各項獎勵。這些學生基本都能順利考上?圃盒#瑒⒖ダ皿w育特長,考上了本科院校。對優(yōu)生,我注重引導他們保持優(yōu)勢,及時調(diào)整學習心態(tài),防止不良意識的侵蝕。
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