【精品】主任述職報告范文集合九篇
在經濟發展迅速的今天，報告十分的重要，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的主任述職報告9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任述職報告 篇1
各位領導、同志們：
根據公司統一安排，現將本人一年來的學習、工作及履行崗位職責情況做以簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、認真學習，不斷提高自身素質和業務水平，為更好地勝任本職工作奠定了堅實的基礎
去年是 煤礦工程建設的起步年，一年來，綜合辦公室在公司黨政的正確領導和各部門的大力支持下，緊緊圍繞 礦井基本建設中心工作，緊緊圍繞確定的目標任務，認真貫徹落實領導指示精神，通過綜合辦公室全體人員的共同努力，較好的完成了下達的各項目標任務。
年初，面對新形勢、新任務，我不僅感受到自己肩負的責任重大，而且，在實際工作中深切體會到自己掌握的綜合辦公室管理、基建等業務知識還十分匱乏，不能準確把握全盤工作，工作起來感到十分吃力和困難。為了不辜負領導和同事們對我的期望，準確地認清當前的政策形勢、管理體制和今后的發展前景，去年以來，我在認真學習政治理論知識的同時，側重性地學習了綜合辦公室管理等方面的業務知識，認真學習基建礦井等方面的知識，使自己很快對基建礦井綜合辦公室工作有了一個全新系統的認識，不僅對提高寫作水平奠定了堅實的理論基礎，而且，更增強了自己熱愛企業、熱愛本職工作的信心。無論在政治學習和理論業務學習上，我都堅持做到了認真筆記、學以致用，并積極鼓勵同事養成勤于學習、善于思考的良好習慣，積極適應形勢發展需要，爭做學習型、知識型、創新型人才，為公司發展貢獻自己的聰明才智。
二、搞好服務，不斷提高協調能力和管理水平
辦公室一項重要職能就是服務好領導、服務好職工，搞好綜合協調工作。為了協調好班子之間、部室之間、領導與職工之間的關系，在協調工作時，我注意講究說話方式，始終以謙和的態度去辦事，從未因自己說話粗魯、態度傲慢引起領導和職工的不滿。在辦公室人員工作分工安排上，統籌兼顧，不搞偏向性，形成了相互支持配合工作的和諧氛圍，使辦公室工作有章可循，忙而不亂。在待人接物、處理人際關系上，不背后議論是非，不做影響和諧團結、有損公司形象的事，用誠實、忠厚的品格和務實的作風，樹立自己良好形象。為了提高管理水平，增強在同事中的號召力，在公司每次組織的各種義務勞動中，積極帶頭參加，不怕吃苦，勇于奉獻，在工作中感受樂趣，在奉獻中實現人生價值，做到了吃苦不叫苦，有累不喊累，受氣不賭氣，用自己的言行去感染每一名同事，取得了大家對工作的理解和支持，無形中促進了管理水平的提高。
三、求真務實，敬業奉獻，腳踏實地地認真做好各項工作
綜合辦公室工作千頭萬緒，繁多復雜，需要有高度的事業心和責任感去認真開展工作。一年來通過自己腳踏實地的工作在搞好服務、參與政務、完成任務、辦好雜務方面做了大量工作，促進了公司整體工作的正常運轉。一是全年處理各級來文302余件，下發文件108份，寫匯報材料71份，配合工程技術部、財務部打請示、報告43件，并負責起草了(綜合辦公室管理制度匯編)等管理制度，及時擬辦各級來文，未因工作拖拉，影響領導批示，辦公室對這些文件都進行了認真登記，妥善保存，未發生泄密丟失文件事件。接聽電話、通知領導參加會議或落實上級工作部署無以計數，如果忘了安排要承擔責任，安排不合適要受批評，這些工作辦起來是小事，誤了就成了大事。二是帶頭遵守公司的各項規章制度。以紀律提高工作效率是我一貫堅持的原則，通過自己帶頭遵守公司的各項規章制度，有力地促進了本部同事的共同遵守，在全公司營造了遵規守紀的良好氛圍。另外，加強了對車輛的安全管理和對司機的職業道德教育，使領導和各部室在公務用車上，能夠按時到位，服務周到。同時，適時組織職工開展衛生大清掃活動，確保了辦公區域干凈整潔。三是公司搬至礦區后，經聯系本地電信營業廳落實網絡、通訊到位，為公司對外聯系提供了便利。
四、廉潔自律，謹慎行事，構筑牢固思想道德防線
一年來，本人嚴格遵守公司關于廉潔自律方面的規章制度，深刻認識和理解廉潔自律對于保護自己、推進黨風廉政建設的重要性和緊迫性。在工作中，不做有損企業形象的事，不搞權錢交易，加強對法律法規學習，提高自己的“免疫力”，自覺抵制各種誘惑，謹言行、慎交友，做到了守得住清貧，抗得住誘惑，經得起考驗。
通過一年來的工作使我深深體會到：辦公室工作隨意性、突發性任務較多，綜合服務工作難干。要想當好一名辦公室主任，就必須得樹立六個意識：一是責任意識。有質量的工作來源于強烈的事業心和責任感，責任意識不強，工作就會出現漏洞，任務就不可能完成好。二是要有超前意識。要充分發揮主觀能動性，把工作想在前、干在前、做在前，在被動中爭取主動，全方位地為領導搞好服務。三是進取意識。大力增強工作的積極性、創造性，各項工作不能滿足于一般化，都要爭先創優，爭創一流。四是效率意識。綜合辦公室工作是綜合服務性工作，必須養成高效、快捷、過硬的工作作風，準確、迅速、圓滿地完成每項工作任務。五是全局意識。辦公室工作必須通盤考慮，把握大局，始終站在公司全局的高度謀大事、想長遠，努力促進整體任務的完成。
過去一年，雖然完成了公司交辦的各項工作任務，取得了一定的成績，這與領導的關心支持、同志們的幫助和綜合辦公室全體人員的團結合作是分不開的，但仍有許多不足和差距，主要表現在：1、工作思路不寬，缺乏創造性、超前性意識；2、工作不大膽，老好人思想嚴重；3、自身發展不全面，在社交、協調與其它部門關系的能力方面還有待進一步提高。
年是 項目全面建設的開局之年，下達的目標與任務已經明確，擺在我們面前的任務十分艱巨，我要以這次述職考評為契機，誠懇接受領導和職工的監督，對不足之處要積極整改完善，取長補短，爭做合格稱職的辦公室主任，為促進公司向前發展、安全發展、和諧發展做出應有的貢獻。
不妥之處，請批評指正。
主任述職報告 篇2
學期即將結束，回顧半學期來的班主任工作，反思工作中的優劣得失，以便指導下一步的班主任工作�，F在把一學期的一些做法向大家作簡要總結：
一、班級管理的一些具體方法措施：
1、針對實際學情，實行個性化教育，分層管理
7（4）是個平行班，又是新生班，且學生入校年齡偏小，管理中存在諸多問題。針對這種基本學情，我在認真思考后對班內學生進行了疏理分類，大致可以分為三類：一類是有較好的學習基礎，學習積極性蠻高，學習成績較好，學習態度端正的同學，約占30%，一類是有一定的基礎，有一定的學習主動性，成績中等，能認真學習的同學，約占60%，一類則是行為習慣較差，不能較好地遵守紀律，學習既不主動也不自覺，偶爾會頂撞老師，不服從管理的同學，約占10%。
根據這個具體情況，我采取了抓兩頭促中間的作法。取得了一定的成效。如：王思哲、賀永偉、郭翔、段鑫星、徐景琳、鄧安琪、張景紅等同學，學習態度較好，學習極為認真刻苦，在平時學習和期末復習中，都扎扎實實，多次取得了很大的進步和提高，有希望沖進年級前100名，相信，優等生會越來越多，越來越優秀。
再如：李家原、李冠廷、羅錦文、蔡耀熙等同學，課堂的表現一直較差，有時上課精力不集中，有小動作，看課外書，私下講話，作業也不能按時完成，不服從老師的管理等不良表現。雖然現在有了很大改進，但也是我下一步工作的側重點，我已將他們列為我的教育案例。希望下學期繼續跟蹤管理，徹底扭轉他們的不良的習慣，端正他們的學習態度，順利轉化為合格的中學生。
1）嚴格規范常規管理，實行量化考核制：每日一公布，每周一小結，每月一大評，截止到十八周末，班級最高分王思哲同學460分，第二名姚媛勝362分，第三名郭翔319分，最低分羅錦文40分，李冠廷50分，蔡耀熙65分。把量化管理考核納到到日常管理中，每堂課有值日班長進行記錄，時時關注同學們的每一節課的表現。變終結性管理為過程管理。
2）開展“比學趕幫超”的學習活動，創造良好的競爭學習氛圍，每次考試結束后，指導同學們制定下次考試目標，確定競爭對手，明確簿弱學科，找出分數增長點，快速提高學生成績和自信心。
3）提出班級進步的目標：爭取期末考試各科成績平行班第一，全班爭取有五人進入年級前六十名，目前還沒有完全達到，只進入了三人。
2、家校聯系工作是班級工作的重點，是穩生、互動、側面宣傳的關鍵。
1）每周出一期家校聯系“彩虹卡”，將學生在校表現、量化管理分數和下周班級工作重點以及溫馨提醒的事宜或同學及時告之家長，讓家長對孩子的在校表現一目了然，做到心中有數，形成良性的家�；拥男Ч�。
2）重大節假日，及時通過短信或電話與家長保持良好的溝通，平時形成良好的溝通氛圍。
二、工作實績
1）班級更有凝聚力了，榮獲優秀達標班級的流動紅旗約十次，
2）班級更有戰斗力了，各科成績在歷次考試中絕大多數均分居平行第一，
3）班級氛圍更和諧了，有了更強的班級榮譽感和自信心，同學之間互幫互助現象愈來愈多了，如羅文藝與林雨姿同學結對子，王思哲與賀永偉結對子。
4）家校聯系更順暢了，家長投訴減少了，家長的滿意度提升了，穩生工作更踏實了。本學期家長上收到家長代表的“感謝宏外，感謝恩師”的錦旗一面。
5）孩子們更有愛心了，青海玉樹救災活動中，全班捐款3500元，臺籍學生李家原同學捐款1000元，愛心可嘉，班長王思哲同學將自己的獎學金5000元捐給了災區人民，被4月19日的《東莞日報》跟蹤報道，并獲得東莞獅子會授于的愛心獎證書。
6）配合學�！按箝喿x”教學改革，建立了書香教室，其中七·四班有圖書約400本，人均10本。由于圖書豐富，班級中的閱讀興趣漸濃，寫作興趣也較以前大有提高和改善。沒有豐厚的文學底蘊，難以寫出出色的文章。同時，也展開了
寫字教學，已堅持半年，目前也初見成效。以執筆姿勢為例，開學時執筆正確率不到10%，而今接近95%。
7） 建立班級博客，發表學生文章。目前點擊量已達33000。
8） 已向�？⑿蠹靶Ｍ鈭罂s志投稿近50余篇，其中鄧安琪同學在《新課程》報發表文章《對聯》一篇，在《東莞時報》發表文章《溫爺爺，我想對您說》一篇，
三、存在不足和改進方向：
1．班主任工作是個系統教育管理，要常抓不懈，尤其是德育教育，時刻不能放松。
2．班級管理中，學生參與管理的程度還不夠，抓緊培養班干部，協助班級管理工作。
3．在具體班級管理中，堅持“抓優、培尖、促邊”，形成良好的學風、班風。
4．繼續施實個性化教育培養方案，因材施教，因勢得導，各得其所。
5．加強家訪的工作，進一步密切與家長的關系，有利于穩生和管理。
主任述職報告 篇3
各位領導、各位教職工：
首先請允許我代表總務處全體人員向各位拜個晚年，祝各位在新的一年里工作順利、萬事順心。已經過去的xxxx年，我校高考進線突破千人大關，實現了歷史性的跨越。我們后勤全體同志也為這一輝煌成績的取得作出了應有的貢獻�；厥走^去的一年，我們主要做了這樣一些工作：
一、貫徹落實后勤工作“十二字方針”，即“安全、廉潔、熱情、主動、優質、高效”。
安全問題是學校工作的頭等大事，也是后勤一切工作的重中之重。在過去的一年里，我們始終堅持抓好校園建筑物的安全，水電安全，消防安全，食品衛生安全。落實責任，分工到人，定期檢查并匯總上報，制定整改措施，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
后勤工作經常與金錢打交道，比如物資采購，比如工程建設，因此，廉潔就成了頭等大事。過去的一年里，我們繼續實行大宗物資采購和小型工程建設面向社會公開招標，杜絕暗箱操作，堅持公開、公平、公正的原則。
熱情、主動、優質、高效是從服務質量和服務效率兩個方面對后勤工作提出的要求。后勤工作的宗旨就是為前勤師生服務，為教學一線服務。其核心就是必須為一線提供高效優質的后勤保障。在過去的一年中，我們把主動服務的重點放在水電木維修上，出臺了考核獎懲措施，成效顯著。
二、實行“五制管理”
1、例會制度
每周一上午召開后勤全體人員會議，小結上周工作，找出存在的問題，布置本周任務，通報考勤考會情況。
2、上班簽到制度后勤各部門工作人員上下午上班時間一律到總務處簽到。
3、校園安全檢查制度雙周一上午對校園建筑物及水電進行一次安全檢查。有關責任人認真填寫檢查記錄，匯總后報分管校長，經批復反饋到總務處，落實整改維修。
4、水電木維修服務獎懲制度
提倡水電木主動上門服務，并給予一定的獎勵。凡報修超時而未維修到位的，則給予一定的處罰。xxxx年共收到水電木維修單據3420份，有償維修360多份，收取維修費用1.62萬元，教室空調實行插卡消費，一年來共收取電費12.5萬元，為學校節約了開資，也大大增強了學生的節約意識和愛護公物意識。
5、服務承諾制度
�。�1）水電木維修：小型維修四小時到位，中型維修十二小時到位，大型維修二十四小時到位。
�。�2）食堂服務：一流的飯菜質量，一流的服務質量，最低的飯菜價格。
食堂安裝監控系統，確保食品衛生安全。每周制定菜譜，每天推薦一個特色菜，價格公布上墻，開辟女生專用窗口。投入資金購置保溫設施，確保學生冬天也能吃到熱飯熱菜。
�。�3）其它突擊性工作
后勤服務時常會出現一些突發性的緊急任務，如果處置不及時，就會影響師生正常的工作、學習和生活。比如今年秋學期，由于住校生猛增，原有住宿設施出現緊缺，總務處在最短的時間內對秀B樓進行了改造，到外地緊急采購住宿設施，并向學生作出書面承諾。最終，在承諾的時間內，讓學生住進了宿舍。
三、超額完成勤工儉學和招商引資任務
20xx年，縣局下達我校的創收指標170萬元，我們實際完成220余萬元，為學校的發展積累了資金。并引進一家日元企業，完成了縣有關部門下達的招商引資任務，為阜寧地方經濟的建設作出了貢獻。
各位領導、各位教職工，近年來，隨著學校辦學規模的不斷擴大，后勤工作也日益繁重。而擺在我們面前的一個迫在眉睫的問題是，后勤人員老齡化的問題已提上了重要的議事日程。目前后勤工作人員中，五十歲以上的同志占近半數。此外，技術人員年齡和技術的斷層，也是一個需亟待解決的問題。學校辦學規模擴大了，老師大批調進。但幾年來，后勤沒有增加過一個人。盡管如此，大家仍在勤懇工作，任勞任怨，心往一處想，勁往一處使，把后勤的所有工作都當成自己份內事。正因為有這樣一支具有團結協作精神和無私奉獻精神的隊伍，后勤各方面的工作才能做的有聲有色，讓領導和師生滿意。
新的學期里，后勤工作仍然要繼續堅持“十二字方針”，繼續實行“五制管理”。要放大“主動服務”的范圍，進一步形成“后勤不后，服務先行”的特色，有效地建立后勤工作保障機制，及時為前勤教學工作提供一流的后勤服務，為xxxx年的高考再創輝煌作貢獻。
謝謝大家！
主任述職報告 篇4
200a年，我在區委、區政府和街道黨工委的正確領導下，在街道班子成員、街道各部門及各社區居委會工作人員的共同支持下，認真履行工作職責，全面完成了區委、區政府下達的各項目標任務。現將一年來的學習和工作情況總結如下：
一、學習方面
隨著城市工作重心的不斷下移，國有企業改制工作的不斷深入，街道和社區承載的工作任務也不斷增加，服務對象也在向多方面擴展，服務對象對我們工作質量的要求也越來越高，街道和社區的重要性日益顯現。為了提高自身的素質和工作形象，更好地適應工作的要求，在平時的工作和生活中，我始終注意自己的學習，一是注意學習黨和國家的路線、方針、政策以及其他的一些理論知識，不斷提高自己的理論修養；二是注意學習與工作有關的業務知識，不斷提高自己的工作能力；三是注意學習其他同志，特別是一些老同志的工作經驗，不斷提高自己的實踐水平，盡量不走或少走彎路。我的學習方法主要是在工作中邊做邊學，但是我總感覺這樣學是不夠的，特別是在解決一些具體問題時，缺乏一些必要的法律知識和相關的政策知識，有時還感覺到學習缺乏系統性，這些都需要在今后的工作中加以改進，要爭取做到靜下心來把一些必要的法律法規以及相關的工作知識學懂學透，切實做到學有所獲，學以致用。
二、工作方面
一年來，我和街道、社區的同志一起圍繞街道黨工委“以經濟建設為中心，以城市管理和社區建設為重點，全力推進街道各項社會事業向前發展”的工作思路，明確重點，分工到人，狠抓落實，圓滿完成了全年的目標任務。
一是認真抓好街道基礎性的經濟工作。這是街道的中心工作，也是做好其他工作的基礎。街道的經濟工作主要是抓緊抓好經濟收入，嚴格控制費用支出。在收入方面我們做到了在基礎項目上應收盡收，在其他項目上想方設法爭取多收，去年在創建商業示范社區、螞蝦街商業啤酒廣告、大舞臺社區建設等項目上爭取了十幾萬元的收入。在控制支出方面，我能堅持做到該支的支，不該支的堅決不支。通過大家的共同努力，從而保證了全年職工的工資、福利和正常的工作運轉。
二是下大力氣抓好招商引資、協稅護稅和土地出讓金的征收工作。200a年，我們把招商引資工作作為一件大事來抓，這主要是因為它不僅是一項工作任務，還是一項能為街道增加收入的項目。我們把任務和壓力層層分解，最終通過街道和社區同志的共同努力，我們完成了將近5000萬（年初區政府下達的目標任務是1560萬元）的招商引資任務，遠遠超過年初的目標任務，在全區40多家目標任務單位中名列第一。協稅護稅和土地出讓金的征收工作也取得了很好的成績，在橫向比較中名列前茅。
三是認真抓好計劃生育工作。這項工作在去年上半年是我直接分管的，這是一項一票否決的工作，任務繁重，責任重大，市計生委對各區、各街道又實行“末位否決”的制度，一經否決全盤否決，這給從事計劃生育工作的同志帶來了更大的壓力，在這種情況下，我們變壓力為動力，從最基礎的工作做起，首先是加大對協管員的業務培訓，提高她們的工作能力；其次是要求協管員必須定期入戶核對相關信息并及時輸入微機；再次是每季度去社區檢查一次，以督促她們提高工作質量，同時也提高她們的迎查能力。通過大家的共同努力，去年上半年我們圓滿完成了目標任務。下半年的計劃生育工作是吳主任分管的，我個人的付出相對要少多了，但是壓力和責任是一樣的。下半年我們的計生工作取得了很好的成績，去年底在計生工作檢查中成績很好。
四是認真履行工作職責，抓好其他各項行政工作。如第五屆社區居委會換屆選舉、社區建設、勞動保障、城市管理、安全生產等多方面的工作。
三、廉潔方面
一年來，我能夠認真貫徹落實廉正建設責任制，并嚴格按要求去做，平時自己也非常注意學習廉潔從政的有關規定，不斷提醒自己要“廉”字當頭，堅持按原則辦事，按規定辦事，如房租價格的洽談與敲定，自管市場的收費問題，街道的開支問題等，我都能堅持做到集體研究、部門經辦、分管主任把管審核制度，從源頭上嚴格要求自己，注意樹立自己良好的形象。
現在我已經結束了在青年街道五年的工作時間，在這五年的時間里，我學到了很多，也得到了很多。我學到的是最基層的工作經驗和工作方法，了解了最基層的實際工作情況。我得到了青年街道領導和同志們的信任和支持，得到了很多的朋友，這是我一生的財富。盡管現在我已經到了一個新的工作崗位上，但我會永遠關注青年街道，因為這里有我五年的成長歷程。也希望你們在我今后的工作和生活中繼續給我關注和支持。
總之，一年來，我始終抱著虛心學習、努力工作的心理，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠。但由于受個工作能力和水平的限制，在工作中還存在一些不足之處，與區委、區政府的要求和街道、社區同志們的期望還有一定的差距。一是還需要進一步學習相關法律法規和業務知識，提高解決具體問題特別是新問題的能力；二是深入居委會調研和指導工作的時間和精力用的不足；三是在將工作抓精抓實方面還有待于進一步加強。對于存在的問題，我將在新的工作崗位上努力加以改進，爭取把工作做的更好，不辜負大家對我的關注和支持。
主任述職報告 篇5
李紅梅，女，漢族，1975年6月7日出生于陜西省*** 市***李渠鎮。1994年7月畢業于***師范，1999年7月畢業于陜西教育學院，取得大專學歷。1998年12月被***市***職稱改革工作領導小組授予小學一級教師職稱。20xx年12月被***市***職稱改革工作領導小組授予小學高級級教師職稱。近三年的教學生活中，先后擔任小學語文、閱讀、思品等科目的教學任務，且一直兼擔任班主任工作。
回顧近三年的教學經歷，既有追求探索的苦悶、受挫失敗的酸楚、也有成功收獲的喜悅和回報獲取的快樂。近三年的教育教學工作看似平淡無奇，但都充滿著苦樂酸甜，現就任現職以來的工作回顧總結如下：
一、師德方面
從上師范的一刻起，我就萌生了一個信念，將來一定要做一名好教師。而當我真正成為一名人民教師的時候，我才感受到人民教師這一職業的辛苦和不易。而為了實現做一名好教師的理想，我始終不忘提高師德修養。學習各項教育法規政策及新的教育思想，教學理念。不斷豐富自我，力求完善自我，為振興***的基礎教育事業而添磚加瓦。
二、教育教學方面
對于小學生來說，他們認識事物和分辨是非的能力正處于啟蒙階段。作為教師如何使他們在德、智、體、美、勞諸方面有一定發展，有最好的發展，所以教師的一言一行都會起到表率的作用。因此，在教育教學過程中，我始終把教育學生健康成長作為教育的基點。把如何做人，做一個怎樣的人，作為教育的突破口。在長期的教育過程中，結合學生年齡特點，興趣愛好，多角度、全方位地進行培養。針對學科的內容，結合具體事例，進行引導、分辨、教育。有目的，有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動，來培養孩子們的興趣特長，挖掘孩子們各方面的潛能，提高他們各方面的能力。
在教學工作方面，自任職以來，我一直帶語文課。因為教學工作是學校的中心工作，所以在教學中，我要求創新，銳意進取。在長年的教學工作中，我已經初步形成了自己獨特的教學風格。課堂教學中，以情境創設為首，以愉快教學為主，并以靈活新穎、多變的'教學方法互相配合，“形成了以引促思，以思促導”發展的課堂結構，我的《四季》、《祁黃羊》、《蘋果里的五角星》、《烏鴉喝水》、《秦兵馬俑》、《會走路的樹》、《荷葉圓圓》等課多次在校做公開課，受到了一致好評。
以身立教，教學相長，平等對待每一位學生，善于發現每一個學生的長處，給予及時的鼓勵，表揚是我長年教學工作中的一貫做法，受到家長和學生的一致好評。學校的工作安排中，沒人愿意帶的亂班、差班，只要學校分配，自己毫無怨言，服從分配。任現職以來，所帶班級都取得了優異的成績，升學率達100%，面對這些成績，自己并沒有把它作為一種榮譽，而是不斷的總結經驗，進行指導，培養青年教師進步。
三、在教育科研方面
作為一名普通的教師，平時的主要精力在教學方法的研討及教材內容如何處理上，但作一名有成就的教師，適應新的教育理念。進行真正意義上的素質教育，這是擺在我的教育工作面前一個重大的課題。20xx年在***日報上發表論文兩篇《引導學生自改作文》、《思考、將語文學習引向深入》，在區教研室提交參評論文《曉之以理，動之以情》。同時，不斷總結教學經驗，并做好理論聯系實際，時時刻刻的應用到教學工作和班主任工作中去。
這一切成績的取得，都是和自己平時的努力分不開的。面對這些成績的取得，自己將以此為起點，以更充沛的精力、飽滿的熱情，投入到教育教學工作中去。堅持教中學，學中教的原則，不斷總結經驗，大膽改革嘗試新的方法，運用新的教學理念，以更優異的成績為振興***的基礎教育事業，奉獻自己的青春。
20xx年8月16日
主任述職報告 篇6
我于xxxx年2月擔任醫院行政辦主任。一年來，在院領導的正確領導下，在各兄弟科室的支持下，我認真履行職責，恪盡職守，帶領全科人員扎扎實實地開展工作�，F對工作情況總結匯報如下：
一、思想政治立場堅定。自覺遵守醫院的各項規章制度，立場堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。工作中，時刻以醫院利益為重，顧全大局，保證政令暢通。
二、領導能力與管理水平
熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規，積極學習相應的管理知識，運用于實際工作，經常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫院發展出謀劃策，當好領導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至于一些事務性的工作，則責無旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫技科室，不能直接產生效益，但通過對一線科室工作的管理、監督和提供服務，也同樣可以為醫院發展做貢獻，對管理等環節均制定了相應的制度規定，既為醫院精打細算節約支出，又為科室提供滿意優質的服務。
三、科室建設與發展
院辦作為醫院溝通上下、協調左右、聯系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關科室配合、協調才能完成。與兄弟科室的合作中，我們擺正位置，甘為人梯，從而贏得了兄弟科室對我們工作的支持與合作，創造了寬松、和諧的工作環境。一年來，我們辦公室較好地完成了各項工作任務。
一是抓好執行力建設，做好醫院各項規章制度的落實監督工作。對醫院制定的各項制度，積極配合協助主管部門進行監督檢查，進行督促，檢查落實完成情況，保證醫院工作的順利開展。
二是完成了醫院文件的起草、公文處理和醫療統計、匯總等工作。為領導提供真實完整的統計數據。做好醫院各類檔案管理工作，規范程序，使檔案管理工作初步規范。
三是做好醫院的接待服務工作。
四是在領導的支持幫助下，已經著手開始了醫院內部管理辦法的撰寫與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
五是與相關科室同志密切合作，共同做好醫院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫院廣告的制作、電視廣告的發布等方面，努力發揮自己的能量，圓滿地完成了各項宣傳任務。
六是充分發揮服務職能，努力做好領導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集整理有關信息，進行調查分析，為領導決策提高參考，協助領導處理好日常事務。
四、專業技術能力與水平
有創新精神和一定的組織協調能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經驗。
五、有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，工作投入。遵守醫院有關反對商業賄賂方面的紀律規定，廉潔自律，加強自身醫德醫風修養，堅決抵制行業不正之風。在所參與的經濟活動中，牢筑道德底線，堅持秉公辦事。
六、落實醫院“以人為本”的管理理念，對職工實行人性化管理，經常與科室成員交換意見，認真聽取對工作的建議和意見，不斷改進自身工作。科室成員關系融洽，相互配合，支持，團結協作，圓滿完成了各項工作任務。
七、存在的不足和問題：
一、在處理重大問題時，不夠大膽果斷。
二、工作方法簡單，對科室人員生活關心不夠。
三、辦公室內部管理制度不夠健全。部分規章制度流于形式，缺乏檢查落實。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中，我將注意發揮好五個作用：
一是在科學的決策中進一步發揮參謀助手作用；積極學習醫院管理的新方法和新理論，為領導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動態方面，進一步發揮好綜合反映作用；積極常入臨床和醫技科室，掌握第一手資料，為臨床醫技術科室提供一流的服務。
三是在提高工作效率方面，進一步發揮好協調作用；在做好檢查監督的基礎上，為臨床醫技科室服好務，做好保障工作，保障一線工作順利進行。
四是在樹立醫院形象上，發揮好窗口示范作用。對于辦公室這樣的窗口單位，尤其要做好營銷工作，做好醫院的宣傳牌。為醫院的形象建設增磚添瓦。
主任述職報告 篇7
轉眼間，一年又過，作為一名年輕的教師。一年來，我擔任著四年級的語數教學兼班主任工作，在平凡的崗位上認真做著自己的本職工作。
在師德上我首先嚴格要求自己，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇。樂于接受學校布置的各項工作。在不斷地學習中，努力使自己的教育理論水平得到的提高。
加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學生的思想品德素質。用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生，規范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
作為班主任必須要關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的�；谶@種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“紅花評比欄”和“自我展示臺 ”的教育活動。讓學生把自己喜歡的一面可以更好的表現出來。
我在了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然后在學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定自己目標。
我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，對其進行鼓勵和表揚，使得激發他們的學習上進心和求知欲。
在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，則課余再補。
對于后進生和行為習慣方面，我的方式是讓學生教育學生。有些事情在老師看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。老師教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理。 我則讓學生和我一起去了解和管理學生。同時我在班級中開展“今天我當班長”的活動，讓每個學生參與到班級的管理中來，并記錄自己一天中的見聞且說說自己的想法 ，同時對不足的地方要積極的改正。這樣就更好地促進班級的管理和發展，能看到班級存在的問題和優勢，也使得學生自我管理的能力得到提高。
在教學上，為了有效地提高教學質量，我認為要做到幾點
首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學， 認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。
2.。注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。我認為沒有良好的學習習慣，就談不上學生會自覺學習。
3、同時我也抓學生堅持預習的習慣，讓學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，養成勤檢查的好習慣。
4、培養書寫規范工整的習慣，修改作文和訂正作業的習慣。優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。
上課時，我想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當的語氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。確立“以學生為主題”，“以培養學生主動發展”為中心的教育思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。
于是我利用美術課，勞動課等時間，輔導學生學習自己感性趣的學科，并要學生積極動手去做手工，泥塑，剪紙等，讓學生的身心得到合理的放松。勞逸結合，從而使學生對學習產生更強的求知欲望。
課后為了方便了與家長的聯系，讓家長比較及時地了解孩子在校的情況，方便在家監督孩子的學習，我認真的記錄了每一位學生的聯系方式。在學生的安全方面，我每周的班會都要對學生進行安全教育。以安全無小事，防患于未然，把安全時刻記在心中。 在這一學年的工作中，有得有失，我將吸取經驗，取長補短。同時我知道教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。所以在以后的日子里，我要繼續努力，爭取減少工作中的失誤，把工作能夠更為圓滿的完成。
主任述職報告 篇8
XX年，按照黨委分工安排，牽頭黨政綜合辦工作，協助分管黨委、政府日常工作。在鎮委正確領導下，專班人員的大力支持與配合下，緊緊圍繞黨委中心工作，努力提高管理水平和保障質量，扎實地開展工作，較好的完成了各項工作任務。所分管的機要、信息、保密和檔案等工作也取得了較大進步，現述職述廉報告如下：
一、勤勉工作，狠抓各項工作落實
(一)加強基礎工作：結合工作實際修訂并完善了辦公室工作責任制、機關計算機管理、值班、檔案管理、公文處理、印章管理和會議制度等管理辦法等，從而，進一步強化了專班人員的責任意識，使辦公室工作處處有章法。人人懂規矩。
(二)加強文秘工作：辦公室工作分為“辦文、辦會、辦事”三大項，以規范工作制度為保障，不斷提高工作標準和工作質量。力求做到：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文件在我手中積壓，不讓來聯系工作的同志在我這里遇到冷落，不讓全鎮的形象在我這里受到影響。在辦文工作中，把握工作熱點、難點和重點，掌握情況;把握領導的思路，協助完善;把握領導思想的閃光點，加以深化;多角度捕捉領導意圖，綜合歸納。在文稿起草把關中，力求使綜合文字材料體現最新思想和最高水平，體現對基層的針對性和指導性。XX年辦公室制發各類文件300多份，綜合材料30多份，上報信息10多份，組織協調大型會議10多次。
(三)檔案工作：根據市檔案局要求，我們按時完成了文書立卷工作，共立卷1018卷;加強了村檔案規范化建設指導。
(四)抓好機要工作：機要網是上情下達、政令暢通的平臺與紐帶，必須做到高質量、無差錯。為此，我加強人員培訓，加強檢查督辦，確保了按時、及時、準確收文、處理、回復和歸檔。
(五)加強協調督辦。從全局角度出發，參與、組織中心工作協調督辦。在先進性教育、黨務公開試點、“三萬”活動開展、社區建設、基層組織建設和“四化同步”建設等工作進行協調、督辦，推進工作落實。
(六)做好接待工作：多次參與、組織上級領導來我鎮視察或調研，接待部門檢查次，在接待過程中，本著“禮貌周到，安全細心，熱情簡樸”的原則，圓滿地完成了接待任務。
二、廉潔自律，狠抓黨風廉政建設
在廉政自律方面，我以創新的精神和與時俱進的態度，自覺按照中央“八項規定”、省委六條意見和市委“十五個不準”的要求約束自己，時刻做到：慎權、慎獨、慎言、慎做，始終保持清正廉潔的作風，在思想認識上，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，做到常思貪欲之害，常忘非分之想，常修當官之德，在工作中，能夠認真貫徹執行中央、中紀委對黨政干部的有關規定。在作風上，做到自重、自省、自警、自勵、自律，反思不足，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立起了一個黨員領導干部廉潔從政的良好形象。
過去一年，自己雖然盡了一些努力，做了一些事情，但深深感到由于自身素質還不高、經驗不豐富、總體工作與領導要求仍有不少差距。一是自身素質尚有待加強，業務不精，理論水平不高，工作浮在面上比較突出。二是工作方法不夠豐富，工作措施不夠有力，造成有些工作客觀效果與主觀要求差距較大。三是工作作風不夠扎實，雖然經常下基層，跑農村，但真正走村入戶深入了解與群眾傾心交流的時間較少。
針對以上不足，我將高度重視，及時糾改正與完善，為的發展做出更大的奉獻。
主任述職報告 篇9
轉眼間這學期已經結束了，回想來××中的每一天，對我而言，已經由原來的茫然變得適應，開心而充實。我的孩子們也適應了小學生活，適應了我，我和我的孩子們經過一年多的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年四班這個具有強烈感染力的集體中，處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理，還是在上課輔導上，都讓我收益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回顧：
一、培養學生的良好的習慣
縱所周知，在小學階段特別是在低年級時期，學生的習慣培養是重中之重。學生經過了一年多的學習，我班大部分學生已經具有了良好的習慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經長大了。已經能夠按照學校的規章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小，自控力能力差，持久性差。我從培養學生良好習慣入手，結合學校的行為準則，組織好學生的行為規范。在班級衛生中，由于地理位置關系，必須嚴把走廊的衛生，經過挑選，劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。
而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了，由于人的流動性比較大，反復幾次下來，孩子有點泄氣，至使我班連續受到了損失，這件事引起了孩子們的公憤，在一次班會上，有的孩子公然提出要承擔走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說：他們損壞了集體榮譽，影響我們班級，榮譽是大家的，誰都沒有權利破壞他。看著一張張可愛摯誠的小臉，我由衷地感動。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾：以后會全力以赴的。考慮到走廊的實際，我在班干部會議上征求大家的意見，加派人手。第二天，不僅走廊拖干凈了，而且我還看見衛生委員加派了四個人，這幾個人有明確的分工，我馬上在全班表揚了于惠菁分配得體，安排得當。
也使一些死角得到了落實。走廊的難題解決了，也消除了我的心病。因為在開學初的值周反饋中：有這樣的一句話：2年4的走廊是難點。后來，我班的班級手記和衛生反饋表中，得到了這樣的表揚，激勵著我的孩子們：2年4的走廊有進步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊，我們班級的衛生都承包到戶，而且隨時無聲的自查自檢，而班干部主動承擔的是玻璃。在我們班，你可以感受到我們是真正的一家人，有家的溫馨，寫到這里，我感受到由衷地幸福，欣慰!
二、培養班干部，建設有凝聚力的班集體。
在去年班干部的基礎上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，還有進行衛生檢查的小排長，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰斗力的班長，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。
我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向，當聽寫結束時，劉世平馬上就會清點，發現有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學改正，重新過關;數學作業基本上歸張本亮，這孩子比較內向，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發下去，工作認真利落。
我班的小排長，每次下課都能對自己的排進行檢查清理，保證班級有個良好的環境�？傊�，在我班，即使是一盆花，都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機，我記得我班在每次運動會上都能奪冠，但是今年連續失利，但是也是我教育孩子的良好機會，一二九長跑后，孩子們垂頭喪氣，我組織總結了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言，落實到筆頭上，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心，我們一定會贏，一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊，人活著就要拼搏，就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子，我們班的戰斗力增強了，孩子們經常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣，我們班級成了大家庭。
三、以身作則，關心愛護每個學生
班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。記得十月的周三放學，我出去送學生往回走，看見張林扶著我班的閆家偉，捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時，不小心踩空了，摔到了椅子上，頓時血流不止。我正要請假時，看見家長走來，跟我說：老師，你回去吧，挺忙的，我帶他去醫院。一個小口子，居然縫了7針，我的心也像被劃了道口子：心疼!當我帶班干部去看望他時，他還直說，沒事，沒事。
家長送我出大門口的時候，真誠的說：老師，再別來了，這是意外，老師挺忙的，學校的工作還有家里，我們做家長的幫不上忙，還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多，他們理解你的辛苦，也對孩子關注，在家長開放周，家長們請假來關心孩子，聽課人數達40多，我們班很少有不完成作業情況。他們也盡管文化不高，有很多小學都沒畢業，但是他們大多數明白道理，支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我：老師，我媽媽說我得多幫老師干活，幫助同學，幫助別人自己也得到了快樂!當我生氣的時候，王新穎對我說：老師，別生氣了，氣壞了老了都找上了，真是小大人。
每次元旦，學生總送寫賀卡，過去還有一堆，我想給劉帥，誰知他卻跟我說：老師，別扔了，等我們上大學的時候，您再拿出來看，那多溫馨呀!呵呵，真有意思。他們都是小大人，大概是耳熏目染的結果吧!在與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。我要求學生說話算數，要兌現自己的諾言，我答應學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我經常教育學生，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學生先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學生的發展。
作為班主任，我愛班上的優等生，更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。經過上學期，我把我班級的關文濤，朱朝義列為今年的目標生，從開學的第一天就進行輔導，直到期末，從未間斷過。我常想到的一句話就是：教學是個良心活。
四、衛生方面
二年級孩子小，講究衛生很重要.但是我們做班主任的都知道，我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的干脆就不管，沒辦法，我總是準備好幾個指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛生合格，而且有良好的衛生習慣。但是還是有些難點，特別是我班的劉永奇，由于家里是收廢品的，我給他周理再三，也沒有好習慣，我找家長一看，家長還沒孩子干凈。所以對他，除了教育和幫助之外，家長你別想指望了。
總之，班主任工作是復雜的，但是只要細心，耐心發現孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰的。孩子們的明天一定也很美好。經過這半學期的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。特別要感謝校領導的關心與指導，感謝同組老師許瑩，每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助，我們的組長對大家熱情的服務。我在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作一定會有更大的進步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作順心，生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂，每天有個好心情!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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