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      1. 述職報告

        時間:2022-10-20 13:33:12 述職報告范文 我要投稿

        【精選】述職報告范文錦集九篇

          隨著人們自身素質(zhì)提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的述職報告9篇,歡迎大家分享。

        【精選】述職報告范文錦集九篇

        述職報告 篇1

        尊敬的公司領(lǐng)導及各位同事:

          大家好!

          在這寒冷的12月,維護隊一班在職人員14人:1人因個人原因離職,沒有影響到班上的工作。在這個月里嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,落實好公司下達的工作任務(wù),做好本職工作。

          本月工作情況如下:

          1:協(xié)同維護隊二班.三班,共同整理了一二三期巡樓簽到表,使巡樓簽到表更加整潔規(guī)范。

          2:公司聘請了聚成公司劉欣老師來黔龍新城物管處講課,主講內(nèi)容是“責任勝于能力”,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。

          3:因工作需要調(diào)到維護隊二班,非常感謝公司領(lǐng)導的栽培和信任,正如鐘總經(jīng)理所說的:移交的不是職位而是責任,我也深知現(xiàn)在肩上的擔子,以后一定會做到正人先正己,真正起到帶頭作用,我堅信通過我們二班全體人員共同努力,一定會在新的一年共創(chuàng)佳績。

          在12月份工作中,加強服從意識,提升服務(wù)質(zhì)量,增強團隊的`凝聚力。在工作上有了新的進步,但是工作中還承在很多不足,大門崗站崗形象差,車庫崗責任心不強,露天停車指揮不到位,時有竄崗的情況發(fā)生。工作中的不足將在下個月里及時糾正。

          20xx年1月份工作安排如下:

          1:嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的工作態(tài)度和行為,為其他隊員做好榜樣,管理好全班的各項工作。

          2:加強儀容儀表管理,提高在崗人員形象,讓大家明白任何員工代表的都是公司形象。車庫崗人員多注意露天停車問題,要做到來車就有人來指引,加強其崗位責任心。

          3:堅持查崗、查哨制度掌握人員在崗情況,杜絕串崗現(xiàn)象的發(fā)生。

          4:加強新隊員的崗位職責培訓,提高其服務(wù)意識和團隊理念,盡快的溶入到公司這個大家庭里面來。

        述職報告 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:、

          大家好!

          今天站在這里參加評優(yōu),在眾多優(yōu)秀的同事中,自己顯得是那么的青澀,同時我又深深知道一個學校的優(yōu)秀教師,它承載了學校無盡的期望和重托,它要求我們對自己的教育教學要有更高的要求與目標,同時也要積極的帶動同事,推動學學校的教育教學工作,而我覺得自己便屬于那種勤奮并且愿意為此努力的一個人。

          我畢業(yè)于宜賓學院漢語言文學專業(yè), xx年9月應(yīng)聘到成都市王賈橋小學擔任語文教師和班主任工作,回想三年半以前,剛剛大學畢業(yè)來到學校工作時青澀年輕的我,還記得第一次踏上講臺,第一次上公開課,剛到學校沒有一個月時間,教育局教研員于騰云老師要來聽課,同時這也是學校領(lǐng)導周歧國老師第一次聽我上課,上了一節(jié)三年級二班的《金色的草地》。因為來學校以后,學校就把我安排到教學經(jīng)驗豐富的邱老師身邊,讓邱老師做我的指導老師,通過半個月的拜師學藝,加上同年級許光輝老師的悉心指點,我能夠很完整的上一堂語文課了,起碼站上講臺的我像是一名老師了。這第一堂公開課聽下來,教研員給予了我很大的肯定,周歧國老師也給予了我很大的鼓勵,至今我還記得邱老師說我在教學上上手很快。其實在表揚背后,我深知:這些皮毛的功夫還不都是跟經(jīng)驗豐富的各位老師們模仿學來的。所以在以后的日子里我積極認真參加每次教研活動從不缺席,聆聽優(yōu)秀的語文課,同時到網(wǎng)上搜一些觀摩課,一有空就看,一有時間就去聽指導老師的課,認真準備學校公開課,參加獻課活動;大膽,大量的上課,不怕失敗,無論學校還是區(qū)上!一年,兩年,三年&&&我都堅持不懈,這幾年學校給予我很多機會,校內(nèi)賽課、說課比賽,兒童文學生動講述比賽,還有區(qū)上的主持比賽、文學經(jīng)典誦讀比賽,也曾多次獲一等獎和二等獎;在今年的教師課堂大比武三筆一畫比賽中我獲得了區(qū)二等獎。,機會的確是留給有準備的人,在三年后的金牛區(qū)語文課堂論道比賽中,學校又再一次給予了我機會,這一次,教研組的.唐音老師、鄧殊維老師,還有各位與我年紀相當?shù)哪贻p老師們都給予了我莫大的幫助,并且把你們的教學經(jīng)驗毫無保留的交給我,在這里,我再一次向你們表示深深的感謝!經(jīng)過近大半月的做課、磨課,我的這一節(jié)《丑小鴨》讓學校領(lǐng)導肯定了我的進步,也讓片區(qū)的老師認識了我,在這次十多位高手云集的比賽中, 這節(jié)課最終獲得了第六名的成績,獲得了二等獎。接下來,在學校的視導日里,我的一節(jié)《冰燈》更讓新的中段教研員陳劍榮老師看到了我在教學環(huán)節(jié)設(shè)計上的成長,給予了我充分的肯定。同時我還積極參加學校、教育局、街道社區(qū)等的各類活動,曾在20xx年10月,主持金牛區(qū)沙河源街道‘中秋文藝匯演’,同年12月,主持金牛區(qū)沙河源街道‘紀念改革開放30年’文藝匯演;20xx年1月,主持金牛區(qū)沙河源街道‘20xx年春節(jié)團拜會’;20xx年主持金牛區(qū)20xx全民終身學習活動周啟動儀式。在教育教學中我更是不斷反思,撰寫論文和教學教育案例若干篇,分別獲得了區(qū)級一等獎,市級一等獎,其中《班主任話細節(jié)之細節(jié)決定成敗》發(fā)表在《金牛教育》中。

        述職報告 篇3

          自2xxx年7月入職以來,我在前臺接待崗位工作已有半年的時間,從初期熟悉公司環(huán)境到如今適應(yīng)公司的日常管理,在崗期間我能做到認真履行工作職責,努力完成每項工作任務(wù),近期的工作內(nèi)容如下:

          1.認真做好來電的接聽、訪客的接待工作,做好訂水工作;

          2.做好每月的考勤工作;

          3.負責接待來訪人員,了解其來訪目的,基本咨詢和引見,嚴格按照公司相關(guān)制度執(zhí)行,并保持良好的接待態(tài)度;

          4.負責前臺衛(wèi)生,地面衛(wèi)生的清掃和保持,負責領(lǐng)導辦公室和會議室的衛(wèi)生與保持.做好注意植物的保養(yǎng);

          5.完成一些工作表格,工作文檔,打印,復印辦公文件等;

          6.負責郵件,報刊的簽收工作,并及時轉(zhuǎn)達給相關(guān)人員,做到及時、不延誤;

          7.負責前臺電話接聽,做好來電咨詢工作,認真記錄相關(guān)事項并傳達給相關(guān)人員,做到不遺漏,不延誤;

          8.認真、按時、高效率地做好領(lǐng)導交辦的其它工作。; 9.做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

          在我工作的內(nèi),個人的收獲和體會匯報如下:

          在接待來訪人員的時候,最重要的是態(tài)度,接待人員自身要有親和感,與人交談要保持笑容,語氣溫和,認真耐心詢問來訪人員的來訪目的,再進行初步篩選確定如何處理。

          1.在行政工作中最重要的是細心,凡事要做到最細。

          2.我最大的體會就是與其他部門同事的`溝通非常重要,工作不單單要苦干,更重要的是交流和互助,行政部的工作更是需要其他部門的配合,所以與同事之間良好的溝通是必不可少的。

          3.事無巨細,打掃衛(wèi)生也要細心,一個好的環(huán)境不僅使其中的人感到身心愉快,來訪人員的第一印象也會隨著干凈整潔上升一個層面。

          在這半年的工作中,我深深感到自己的行政辦公知識的膚淺,我要加緊步伐,努力提高自我修養(yǎng)和能力,彌補在工作中的不足,在新的工作中不斷學習,不斷總結(jié)經(jīng)驗,擴展自己的知識面,不斷的完善自己,更加熟悉自己需要的工作軟件,改掉自己浮躁,不細心的缺點,再處理問題和工作中把問題考慮到最全面,杜絕失誤的發(fā)生,和公司一起走向明日的輝煌。

        述職報告 篇4

          我從德、能、勤、績、廉等方面,介紹自己的情況。

          從德和廉的方面來看,自己沒出問題,為人正派,好好工作,好好生活。

          從能的方面來說,由自然規(guī)律所決定,由于已經(jīng)從青壯年,走向中老年,加上自己沒有逆水行舟式的努力,完成本職工作的能力,基本還有,但沒有提高。

          從勤的方面來總結(jié),自己遵守工作制度,沒有曠工,少有遲到,有時加班,年休假沒休完。

          從績的方面梳理,主要做了以下三方面的事。

          第一、具體組織了一些比較重要的材料。

          今年,我們局召開了黨委換屆大會,舉辦了全省水文工作會,代擬了《省水利廳加強水文工作的決定》。這其中,我的任務(wù),主要是牽頭具體組織材料,實際上,也分擔一點會務(wù)工作。我以為,這三件事,是今年xx水文排得上號的大事。我能夠參加,是組織的信任,也是自己的光榮。

          在干這三件事的時候,我細致工作,總怕有閃失。好在,有領(lǐng)導的指導與統(tǒng)籌,有同事的支持與協(xié)作,我按照分工,比較好地做完了自己的'事。

          第二、從事了一些水文文化活動。

          主要是,參與起草了一個文件、編了一本書、獲了一個獎、樹了一塊展板、當了一個理事。

          一個文件,是部水文局《關(guān)于加強水文文化工作的指導意見》。這個文件,主要由我們xx、長江委局、河北與部水文局起草。我做xx水文代表,負責起草文件的第一部分——充分認識加強水文文化建設(shè)的重大意義,第二部分——水文文化建設(shè)的指導思想和基本原則。這個文件10月份出臺了。

          一套書,是部水文局編的《全國水文文學作品集》。這本書有三卷,我和王國英、胡贇,是詩歌卷的執(zhí)行編輯。這個月,我們向部局報送第二次修改稿。目前詩歌卷,共有作品x篇,其中xx水文作品x篇。我還代替寫全書的序,供部領(lǐng)導參考。

          一個獎,是我的《以水文文化推進xx水文事業(yè)發(fā)展的實踐與啟示》,被中國水利政研會水文學組評為一等獎。

          一塊展板,就是紀念xx湖動態(tài)監(jiān)測五周年座談會宣傳展板。

          一個理事,今年,xx水利攝影協(xié)會成立,我當選為常務(wù)理事。攝影愛好者,我們可以多交流。

          第三、做了一些黨務(wù)和宣傳工作。

          黨務(wù)的日常工作是蔣xx在做,水文宣傳的日常是王xx在做。具體情況,她們的述職會有介紹。這其中,我的職責,主要是協(xié)調(diào),說大點,就是負責。當然,也寫了一些宣傳報道,并且在省級媒體發(fā)表。由于大家的努力,一年來,黨務(wù)工作正常開展,

          宣傳工作卓有成效,為省局取得省直創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織稱號、為省局被評為省直文明單位,為三個站科取得“青年文明號”,為水文網(wǎng)站奪得全省水利評比第一,我們盡了心、盡了力。

        述職報告 篇5

        尊敬的首長和戰(zhàn)友們:

          我叫xx,今年三月份到團警衛(wèi)排任職至今,任職已有10個月,對照排長職責警衛(wèi)條令要求立足本職踏實工作。今年團黨委的指導及軍務(wù)股和公勤連的幫帶下,通過全排官兵的共同努力,圓滿完成了團機關(guān)院內(nèi)警衛(wèi)糾察、營門哨兵及多次完成總部、軍區(qū)、省軍區(qū)首長檢查期間的警衛(wèi)保障等任務(wù)。并且協(xié)助軍務(wù)股完成機關(guān)院內(nèi)管理及查鋪查哨任務(wù),團結(jié)全排戰(zhàn)士搞好統(tǒng)籌扎實打基礎(chǔ),排里的全面建設(shè)穩(wěn)中推進。下面就自己的履職盡責情況匯報如下:

          一、用黨的創(chuàng)新理論武裝自己,教育戰(zhàn)士。

          主動學習黨的創(chuàng)新理論。積極參加上級組織的學習教育,深刻領(lǐng)會黨的“十八大”精神、強軍目標意義、“十八大三中全會”精神,做到行動上堅決聽黨話跟黨走。積極閱讀解放軍報、前進報 、政治指導員等報紙雜志,認真學習對新理論的剖析和解讀,通過另一個角度講解加強對創(chuàng)新理論的理解。結(jié)合工作在實踐中運用。把黨的創(chuàng)新理論同日常工作相結(jié)合。在抓好自身學習的同時,我還經(jīng)常注重抓好排里其他戰(zhàn)士的學習,做到了常督促、常提醒。讓戰(zhàn)士們也能夠更加深入的領(lǐng)會黨的.最新理論精神,把戰(zhàn)士的思想認識提高,充分體現(xiàn)黨指揮槍原則。

          二、用紀律德行約束自己,管理他人。

          古人說“身正,其令則行”,作為警衛(wèi)排長,并且協(xié)助軍務(wù)股參與直屬隊管理,我時刻嚴格要求自己,用自己的實際行動去感召戰(zhàn)士,去影響戰(zhàn)士,管理戰(zhàn)士。積極營造公平公正的環(huán)境,認真貫徹上級指示,切實抓好工作落實,自覺發(fā)揚務(wù)實作風,工作上更是親力親為,走到位、看到位、做到位、講到位。管理中敢于較真,勇于唱黑臉,管理中出現(xiàn)的問題,絕不留情面。對待違紀問題,對事不對人所有戰(zhàn)士一視同仁。通過近一年的工作我深知自己以身作則,勝過任何語言教育。

          三、用職責使命激勵自己,帶兵育人

          熟悉自身職責。對照自己的職責抓工作落實,做好日常戰(zhàn)士條令條例的學習。時刻不忘抓緊一切時間對戰(zhàn)士進行經(jīng)常性思想教育,讓戰(zhàn)士們能夠時時刻刻牢記職責使命,并通過升國旗、七一、八一等活動,教育戰(zhàn)士。警衛(wèi)排任務(wù)比較特殊,平時工作較枯燥乏味,結(jié)合各種教育讓戰(zhàn)士們感受到哨兵的神圣,使命的重大。也讓排里戰(zhàn)士們認識到作為糾察隊的必要性。在立足本身工作的前提下,全排全年一改老作風,大抓軍事訓練,嚴格按大綱科學組訓,整體推進全排訓練進度。抓好骨干培養(yǎng),教方法壓擔子,不斷提高管理教育水平。不斷強化責任心。經(jīng)常梳理工作思路,上級要求的事情是否按時間節(jié)點推進。及時掌握工作落實情況,是否按要求達到了標準。責任體現(xiàn)工作激情。有了責任才能很好的落實工作,有了使命才能出色的完成工作。

          四、強化執(zhí)行力,工作落實見成效。

          時刻強化執(zhí)行就是命令,完成任務(wù)就要不打折扣的執(zhí)行。良好的執(zhí)行力也是對組織的忠誠,對待上級的各種指示要求要克服一切困難,強化執(zhí)行意識,堅決完成任務(wù)。同時也強調(diào)了工作的創(chuàng)造行。根據(jù)任務(wù)的實際仔細研究,預(yù)先籌劃幾套方案,反復思考尋求最佳方案。強化執(zhí)行力,要注重方式方法追求實效。在人力、財力、物力上下功夫,立足實際解決問題。讓工作落到實處,見到實效。

          五、作風樸實,傳承部隊美德。

          全排養(yǎng)成生活節(jié)儉的習慣。要始終保持勤儉節(jié)約的良好習慣。時刻教育戰(zhàn)士生活上不跟別人攀比,不追求物質(zhì)消費。教育官兵學會理財養(yǎng)成勤儉持家的習慣。牢記緊迫意識時間觀念。培養(yǎng)連隊官兵雷厲風行的習慣,養(yǎng)成工作嚴謹?shù)牧晳T?紤]工作要精細,做到細致周到全面。對待大項迎檢任務(wù),首先進行思想動員,明確任務(wù)分工按照時間節(jié)點落實。對待考核檢查,反復準備認真查擺,做到嚴格嚴肅嚴謹。

          六、嚴格部隊管理,確保秩序正規(guī)有序

          作為排長,能夠嚴格要求自己,從自身做起。管理隊伍時,嚴格按照規(guī)章制度辦事,特別是對照其他連隊的現(xiàn)場會標準落實。在嚴格管理部隊時,我始終堅持一個點,抓建隊伍容不得半點馬虎,從日常生活的一點一滴、工作訓練中的一人一事抓起,從一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍容風紀嚴起,抓養(yǎng)成、重作風。警衛(wèi)排任務(wù)特殊,在抓建正規(guī)化建設(shè)上問題較突出。但通過全排官兵積極出謀劃策,堅持不謝的努力,使全排真正的做到了,領(lǐng)導在與不在一個樣,檢不檢查一個樣;同時全排全年狠抓安全問題,及時排查,及時發(fā)現(xiàn),及時處理,確保全年無任何安全事故發(fā)生。

          以上是我任職以來履職盡責情況,但對照自己的職責和上級領(lǐng)導的要求還存在一些問題:一骨干的作用沒有充分的體現(xiàn),培養(yǎng)人才上還存在較大難點。二是自身出現(xiàn)工作中存在畏難情緒。由于和自己所學的專業(yè)和現(xiàn)在從事的工作不同,業(yè)務(wù)水平不精,工作難度大時,思想壓力較大。三是給自己的壓力還不夠,沒能讓自己真正有壓力,工作上有時好沾沾自喜,標準把握不夠高。四是長期抓建功夫不夠深,一個階段的工作總是有回頭的現(xiàn)象。

          對存在的問題,在下一步工作中,自己要敢于正視自己的問題,對癥下藥,全力抓住自己的短處不放,敢于和自己較真。讓自己的短板成為自己的優(yōu)勢。同時要保持全排良好的發(fā)展勢頭,多培養(yǎng)人才,讓全排能夠在下一步工作中更上一層樓。

          警衛(wèi)排長:XX

          XXXX年XX月XX日

        述職報告 篇6

          一、20xx年工作開展情況

         。ㄒ唬┳ズ媒(jīng)濟運行調(diào)度工作

          及時了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況,掌握企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、利潤、原材料、產(chǎn)成品價格變動等情況。在保證正常運行調(diào)度的同時,重點抓好26家規(guī)模以上企業(yè)的運行調(diào)度。

          一是形成了經(jīng)濟運行季調(diào)度制度。每季度末企業(yè)的最后一項財務(wù)指標核算完成以后,召集企業(yè)負責人或分管領(lǐng)導召開經(jīng)濟運行分析會議。及時分析企業(yè)上季度各項經(jīng)濟指標的完成情況,并預(yù)測下季度的運行情況,精確掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營動向。今年共召開調(diào)度會4次。

          二是抓好工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟運行分析工作。及時督促企業(yè)按時上報數(shù)據(jù),并通過電話、網(wǎng)絡(luò)、傳真等形式與重點企業(yè)統(tǒng)計人員聯(lián)系,認真了解企業(yè)困難及產(chǎn)生原因,準確掌握企業(yè)主要經(jīng)濟指標數(shù)據(jù)。對存在疑問的數(shù)據(jù),及時核實、逐項比對,保證了數(shù)據(jù)的準確性。同時在招商中心及社會事務(wù)中心的配合下了解新建、續(xù)建項目進展情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況等。在此基礎(chǔ)上,將企業(yè)經(jīng)濟指標的本月完成情況、運行特點和下月經(jīng)濟運行走勢預(yù)測等情況以分析的形式形成書面材料報領(lǐng)導參閱。

          三是加強對企業(yè)統(tǒng)計人員的指導工作。自實施企業(yè)聯(lián)網(wǎng)直報以來,多次到直報企業(yè)對統(tǒng)計員進行面對面培訓,講解國家聯(lián)網(wǎng)報送平臺應(yīng)用軟件的使用方法、網(wǎng)絡(luò)上報統(tǒng)計報表的統(tǒng)計要求,以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集上報方法等。進一步提高了企業(yè)統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證了企業(yè)報送數(shù)據(jù)的質(zhì)量。20xx年,深入企業(yè)指導報表、了解情況20多次。

          (二)抓好數(shù)據(jù)調(diào)控工作

          一是與區(qū)統(tǒng)計部門協(xié)調(diào),做好開發(fā)區(qū)企業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、上報工作。自實施聯(lián)網(wǎng)直報以來,通過多次協(xié)調(diào),企業(yè)自行上報的數(shù)據(jù)既兼顧了開發(fā)區(qū)的'任務(wù)指標又得到統(tǒng)計部門的認可。

          二是與省、市商務(wù)、統(tǒng)計部門協(xié)調(diào),做好省市級開發(fā)區(qū)月報的上報工作。今年以來,加強了與省、市兩級商務(wù)部門的聯(lián)系與溝通。通過與區(qū)統(tǒng)計部門聯(lián)系,及時掌握富海、中海、通海等企業(yè)的數(shù)據(jù),并及時與省、市兩級商務(wù)部門聯(lián)系,修改、調(diào)整上報數(shù)據(jù),爭取20xx年取得好成績。

          (三)抓好常規(guī)性基層基礎(chǔ)及各專業(yè)報表工作。

          以示范企業(yè)、示范統(tǒng)計站創(chuàng)建為契機,認真做好統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作。全面完成工業(yè)產(chǎn)值、財務(wù)、價格、勞資、固定資產(chǎn)投資、能源、服務(wù)業(yè)抽樣等各專業(yè)的20xx年上半年的定期報表工作。明確審核重點,加大審核力度,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的完整性、時效性和準確性進一步提高。

          進一步維護、健全基本單位名錄庫,做到老項目及時更新、新項目及時入庫,確保項目不重、不漏。

          20xx年開發(fā)區(qū)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)9家。20xx年度開發(fā)區(qū)統(tǒng)計中心被評為全市工業(yè)品價格調(diào)查先進單位、全市規(guī)模以下抽樣調(diào)查先進單位、全市名錄庫管理先進單位。

          (四)做好全國第三次經(jīng)濟普查工作

          嚴格按照上級工作部署,做好全國第三次經(jīng)濟普查工作。截止年底,開發(fā)區(qū)三經(jīng)普工作按照進度要求有序開展,已經(jīng)全部完成個體戶以及聯(lián)網(wǎng)直報企業(yè)的入戶登記、拍照工作。

          二、20xx年工作打算

          一是不斷提高統(tǒng)計分析水平,優(yōu)化統(tǒng)計服務(wù)功能。圍繞開發(fā)區(qū)的中心工作,緊扣經(jīng)濟運行中存在的熱點、難點問題,認真開展調(diào)研,及時向領(lǐng)導提供精確及時的統(tǒng)計分析。

          二是做好企業(yè)運行調(diào)度工作,切實掌握企業(yè)運行情況。

          三是做好統(tǒng)計定期報表,著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)。全面、準確、及時做好各項統(tǒng)計定期報表,加強第三產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計力度,維護統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性、準確性。

        述職報告 篇7

          緊張、忙碌的一學期即將結(jié)束,學校學年述職報告。本學期,在吳校長的直接領(lǐng)導下,在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提高。但是,與吳校長開學初提出的“穩(wěn)中有進,穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領(lǐng)導和全體老師匯報如下:

          一、聽從領(lǐng)導,服從分配,統(tǒng)一理念,找準定位

          本學期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說,盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個是管理任人擺布的物,一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以,面對兩千多名學生的服務(wù)與管理,要說沒有壓力,那是不現(xiàn)實的。我把這份壓力變成動力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個目標,把這份工作做好,力爭保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導放心。

          本學期,通過學校多次對崗位負責人的培訓,我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學校的辦學理念更加理解,對生活區(qū)的工作有了新的認識,對自己的定位更加明確。1、認真貫徹落實學校的辦學理念,認真執(zhí)行校長對生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強生活教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作,協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長、干事),協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作,為學生服務(wù),為教育、教學服務(wù),為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

          生活區(qū)的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作,開學后的學生情緒穩(wěn)定工作,學生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作,學生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,學生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學管理,逐步培養(yǎng)學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣,為學生打好學會做人的基矗

          二、深入實際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法

          要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實際,調(diào)查研究。本學期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W生寢室、餐廳、操場,觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題,與老師、學生交流溝通,虛心聽取他們的意見和建議,只有這樣,才可以證實自己的管理是否正確,因為服務(wù)對象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實行者,只有他們的反映和實施的結(jié)果,才能準確地檢驗自己的指令是否正確,是否完善,以此來改變自己的管理工作。另外,還可以及時了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點,以最佳狀態(tài)進入工作角色。

          三、加強生活教師隊伍建設(shè),發(fā)揚團隊精神,營造良好的工作氛圍

          生活區(qū)的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”,生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德,腳踏實地,熱愛本職工作,熱愛學生,具有服務(wù)意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期,吳校長非常重視生活區(qū)管理工作,通過競聘,讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師,加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強了統(tǒng)一理念培訓,業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓,勞動紀律培訓,安全教育培訓,管理學生方式方法培訓,教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓,如何接待家長及參觀者的培訓等。通過培訓,基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認識,統(tǒng)一了觀念,能夠把學校的辦學思想、辦學思路,得到進一步的貫徹和落實,提高了對工作的責任感和責任心,提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀律性,對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進。對畢業(yè)班的學生,我們從本學期以開始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理,要做好學生情緒穩(wěn)定工作,保證學生考試時具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績。

          另外,工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的,述職報告《學校學年述職報告》。良好的工作氛圍,能夠增強隊伍的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學期有五位老師請假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計較個人得失,齊心協(xié)力主動補位,沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒,相互幫助,蔚然成風,特別是對那些沒有經(jīng)過培訓的新聘教師,為了使他們盡快了解萬里的辦學理念,掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序,盡快的進入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區(qū)的工作,不是靠幾個或十幾個人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高,F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊精神。

          四、建立健全各項規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化

          俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,一個部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度,這個部門就會出現(xiàn)無序的混亂局面,如同一盤散沙,沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學期,根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點,制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調(diào)整,調(diào)動大家的工作積極行、主動性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核,采用三級量化考核辦法,即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時反饋給生活教師,便于及時糾錯和改進,并與工資直接掛鉤。通過檢查評比,表揚獎勵工作優(yōu)秀者,批評處罰工作較差者,維護了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣,改變了干與不干,干好與干壞都一樣的不良風氣,充分調(diào)動了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。另外,還制定了生活教師工作制度,安全隱患檢查制度,學生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,生活教師工作程序及職責等。這些制度,非常明確的提出哪些該做,那些不該做,應(yīng)該如何做,對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,也是對我們的一種最好的保護。這些制度,只有在大家的自覺遵守下,才能保證了我們生活區(qū)各項工作的順利進行。

          五、在生活管理中,加強德育服務(wù)含量,為學生打好做人的基礎(chǔ)

          “準軍事化管理,平民化教育,德育人人,人人德育”是我校的辦學理念。根據(jù)我校學生的情況,他們思想活躍,接受新事物快,家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時期,分辨是非能力較低,可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的'環(huán)境條件下,有些不健康的思想觀念和生活方式,都會對他們產(chǎn)生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄,在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風貌等方面,都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題,我們采取了一下方法:

         。ㄒ唬⿲W生要“導”。1、生活教師要以身作則,以自身良好品德修養(yǎng),良好的行為習慣,文明的言談舉止,潛移默化地對學生產(chǎn)生著積極的影響。2、對學生導理、導情、導行、導向!皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐(guī)范知識入手;“動之以情”從陶冶情感入手;“導之以行”從培養(yǎng)行為習慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導學生自我教育、自我意識、自我評價、自我檢查、自我體驗、自我反盛自我監(jiān)督、自我控制,提高學生自律能力。

         。ǘ⿲W生要“管”。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓練。習慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象,嚴格要求,嚴格管理,堅持不懈是行為訓練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習慣行為,一定要在明理中強化,在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現(xiàn),當然,嚴格要求和管理,并不是簡單、粗暴的體罰或訓斥。

          本學期,充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,從檢查“六不規(guī)定”為切入點,加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。結(jié)合學校的接送工作,利用廣播、早操講評,做好學生回家、返校時應(yīng)注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失,我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現(xiàn)象,我們制定了值日生證制度,還有損壞公物賠償制度,使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理,學生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進,使很多同學改掉了以前的不良行為習慣,違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少,最后兩次檢查,只有三、四人。

          六、加強安全教育,消除安全隱患

          安全是我們學校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系,責任重于泰山。如何保障兩千多名學生不發(fā)生安全事故,是對我們在座各位的嚴峻考驗。本學期在全體員工的共同努力下,到目前為止,學生在生活區(qū)還沒有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作:

          (一)貫徹落實校長對安全工作的要求和指示,加強安全意識,從思想上引起高度重視。

         。ǘ┙踩鹿守熑沃,進行從級管理,簽訂了助理、干事、組長安全責任書,生活教師對組長負責。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系,使安全工作的落實得到了可靠的保障。

         。ㄈ┌踩ぷ髦卦诮逃卦诜婪。我們加強對生活教師安全意識培訓,更主要的是教育學生提高自身安全防范意識。根據(jù)生活區(qū)的實際情況,查找安全隱患,學生床鋪是否牢固,電風扇、洗衣機、電線、插座是否破損漏電,學生回寢室是否打鬧,洗浴間防滑措施如何,是否有學生洗澡時打鬧,窗外的涼衣桿是否堅固,學生參加體育活動時,注意做好準備活動,以防發(fā)生損事故等。本學期,把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中,做到天天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時保修,及時消除安

        述職報告 篇8

          述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結(jié)的一種形式,五方面寫好述職報告。一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復。

          述職報告的寫作方式一般為2種:

          一是四大段式,即做法+成績+不足+改進。

          二是逐條答復式。每條職責需逐個回答:做法+效果+問題+改進。

          采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進行。

          寫好述職報告要把握五個要點:

          一、寫出信心。

          不管你的工作情況如何,寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了,總結(jié)經(jīng)驗;干得不好,找出問題,分析原因,制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的'信心 。

          一般領(lǐng)導都是向前看的。你干得不好,交了學費,知道了不足,來年會改進。若換了新人,沒準還要交更多的學費。

          這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好,你對自己都沒信心,灰頭喪氣,別人怎能會對你有信心?

          不怕有缺點,就怕沒自信。

          二、-寫出成績。

          可不是“成績不說沒不了,問題不著不得了”,成績不說也不得了,現(xiàn)在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法,

          寫成績時切忌兩大“戒”,一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹,不實事求是,對你的好印象立即減少50%,搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個人的努力,大談自己的本領(lǐng),不講領(lǐng)導和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自 信心過強,叫自大了。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。

          三、寫出特點。

          一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章,還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)時間的特出規(guī)律,采取與眾不同的做 法作出成績來。

          述職報告90%都是千篇一律,像“?眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同,讓評委們精神一振,就會記住你的。

          四、寫出不足。

          不足之處一要找準,二要分析透徹,三要有切實可行的改進措施。不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監(jiān)督你不斷改進;更是給自己說的,不斷改 進、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。

          五、寫出方向。

          要通過述職報告,給自己定一個來年的前進方向,建立“一年前進一大步”的信心;給別人一個振奮,看到一個自信的、充滿活力的你在前進!

          不要把述職報告當成是“年終過關(guān)”,而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇,你會比別人進步得更快!

        述職報告 篇9

          我叫[xxxxx]x,XX年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已9年了。9個春秋,9年的青春腳印,有我的酸甜,有我的收獲。

          曾有人說過:“人最大的幸福就是有一個安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時,心想:這下安樂窩”總算定了?蓵r隔不久,我就發(fā)現(xiàn)這個“安樂窩”并不安樂。首先從思想上的負擔,已經(jīng)一個接一個的沖我而來,因為我只是一名代課教師,所以有的幼兒家長對我不信任,眼光中不時露出失望的神情;其次,隨著時間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得:什么是“安樂窩”,帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動力,動力變成活力,奮發(fā)向上,在幼教事業(yè)上干出一番成績來,在教育教學中創(chuàng)出一條路子來。我一邊工作一邊自學本科。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學習,聽他們的課;晚上,人們飯后閑聊時,我則坐在桌前學習業(yè)務(wù)知識;每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請教。就這樣,我不失一切機會學習,取經(jīng),鉆研,努力把幼兒的一日活動搞好,使幼兒在學中玩,玩中學,力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實的意志,我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經(jīng)濟待遇而計較。這樣讓園長放心,家長稱心,孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。

          十年來,我擔任過班主任,教研組組長,年級組長。經(jīng)市教育教學崗位能力考核小組評定,XX年月12月被授予鎮(zhèn)級教學骨干。并在丹陽市第二屆中小學教師教育隨想評比活動中,《你是勇敢的男子漢》一文,榮獲叁等獎。你的早期閱讀《有趣的嘴巴》在本學期的園本培訓優(yōu)質(zhì)課活動中被評為優(yōu)秀公開課。在論文評比中,榮獲幼兒組貳等獎。并多次在各項比賽中獲獎:輔導幼兒參加幼兒主題繪畫比賽中,分別榮獲貳叁等獎。并多遍論文發(fā)表丹陽日報,前幾天還有一遍論文《面對等待的孩子》發(fā)表于丹陽日報的。

          成績歸于領(lǐng)導的栽培,更離不開老師們的幫助,同時我也深深體會:“代課”這兩個字并不可怕,同樣也可以在事業(yè)上獲得成績,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。

          當然,這些只能代表過去,以后的道路還很漫長。這次鎮(zhèn)級學科帶頭人我能被入選,我會更加珍惜這份幼兒教師的'工作,我想我會將這股奮發(fā)向上的勁頭有增無減,一如繼往,兢兢業(yè)業(yè)搞好本質(zhì)工作,不斷探索科學育兒的道路,經(jīng)常撰寫幼教經(jīng)驗,堅持加強自身素質(zhì),努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高,不斷進取,腳踏實地的在新的起點,新的層次上以新的姿態(tài)展示新的面貌,創(chuàng)造新的業(yè)績。

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