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      1. 教師優秀述職報告

        時間:2022-05-17 07:17:37 述職報告范文 我要投稿

        教師優秀述職報告范文五篇

          在學習、工作生活中,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的教師優秀述職報告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師優秀述職報告范文五篇

        教師優秀述職報告 篇1

          在過去一學年里,我主要承擔五年級兩個班的數學教學工作,以及擔任數學教研組長一職,在這之外還配合學校管理學校的總務工作。一學年以來,在學校領導和各位教師的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

          一、 教研組工作

          在擔任數學教研組工作中,做到認真完成學校布置的各項工作。積極組織組內教師參加省、市、區各級教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,組內數學教師吸取相關的教學經驗,提高自身的教學教學水平。

          二、教學工作

          在教學工作上,根據教材的內容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的數學教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。認真上好每一節課,順利完整本學年數學教學工作。

          三、學?倓展ぷ

          總務工作是學校工作的重要組成部分,一年來,我在學校領導的關心支持下,廣大教師的積極配合,順利地完成了學校后勤服務于教學,服務于師生的任務。為了積累經驗,吸取教訓,現對一學年的總務工作回顧小結如下:

          1、開學前,為了保證全校師生能準時按課表上課,安排各班級課桌椅,分發好學生課本,添置好必要的.辦公用品和教育教學用具。平時多與各部門做好溝通,加強聯系,所需物品及時到位。

          2、做好日常工作管理,使日常工作規范化,后勤工作比較雜、比較瑣碎,做到出現問題和需要時,及時處理。

          3、做好學校的固定資產登記工作,本學期強化財產管理,使學校固定資產管理逐步走上規范化。

          4、安排好節假日,寒暑假的值班工作。

          5、安全管理方面,在本學年積極配合校長室做好校園內的安全工作,不定期檢查學校各個功能室,查看各個功能室內用電安全和消防安全。各班的電燈、開關及插座,發現問題,及時維修,做到安全第一,防患于未然。

          在過去一年的各項工作中難免有些做的不到位,所以我要再次感謝各位老師對我的包容和對我工作的支持。在以后的工作中我會更加努力的做好每一項工作。

        教師優秀述職報告 篇2

          在xx工作九年了,這九年中,讓我懂得了自強、奮斗、拼搏、責任、感恩……每年到這個時候都是反思的好時候,下面我想從三個方面來思考我這學期的工作,向各位領導做一匯報。

          大賽 感謝

          從xx年7月開始,我就投入到了全國大賽的準備中。在上半年的前兩個月,我一直在為全國大賽奮斗著、煎熬著、興奮著……用大家的話說這是100天的煉獄生活。忘不了書記、校長在中秋節和我一起備課的情景;忘不了xx、xx、xx校長我們在一起磨課到11、2點的情景;忘不了xx校長忙里忙外招待專家的情景、xx校長幫我找課件的情景;更忘不了在座的每一位領導問候的`情景……100天煉獄生活過去了,終于迎來了朝陽。這節課為XX市、XX區、xx爭得了榮譽。

          辦公室 服務

          回首這一年,感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜,公文整理、撰寫稿件、復印通知、迎來送往、組織會議、臨時處理問題、上傳下達等等。面對這些工作,我都盡職盡責地完成。因為我深深地知道,無論在哪一個崗位都要把它當成一次鍛煉的機會,無論干什么都要把服務于大家放在首位。這學期,我和尚菲一起盡職盡責的完成了辦公室工作。

          在組織學校大型的會議中,我們竭盡全力不讓會議出現紕漏;

          在接待實習校長、各種領導時,我們盡量做到周全、細致;

          在各口需要辦公室的協調配合時,我們都全力以赴;

          在解決棘手的問題時,需要給教委打報告時,我們都精心斟酌每個詞語;

          各校區上報的信息,每次我都給信息中心的王老師打個電話,立刻登在教委網站上;

          特別是搬到xx校區后,所有的通知都要到xx去取,教委所有的傳真都要到xx去拿,由于沒有座機,我有時候一天要接教委7、8個電話,比如區政府準備創文材料時需要學校的人事匯編這本書,我們要立刻給送去;教委辦、工委辦、督導室、小教科、法規科、職成科、統宣科、國際交流科等等,接到這些電話時,能解決的我們就解決了,解決不了的我們向書記校長匯報,總之,辦公室接到的任務我們都能夠盡最大努力去完成。

          辦公室這份工作需要的是細心、愛心、耐心、精心。在這一年中,我特別要感謝集團的每一位領導對我的支持與幫助,更要感謝每一位主管對我的支持,可能在工作中,會出現一些問題和疏漏,我在這里向大家表示歉意。

          教學 責任

          這學期,我還是三三班的語文教師,作為一名教師我始終把愛和責任放在首位。沒有愛是不合格的教師,光有愛沒有責任肩負不起教師的重任。接班后,由于種種原因,我知道班級成績不很理想,于是我通過電話、飛信和每個家長建立了聯系,我和家長牢牢地綁在了一起,我把自己當做班主任,我讓每個學生制定了奮斗目標、考試成績目標、通過各種方法激發他們的內驅力、盯住每一個學生,關注每一個學生、拉住每一個學生。

          在對待學生方面,我永遠不惜力,家長既然把孩子交給了我,我就必須要擔起這個責任,在語文的學習中,把孩子們的語文素養與能力培養好是必須的。只有這樣才能對得起教師這個光榮稱號。在期末階段,我每天給學困生補課兩個小時,沒有特殊情況,雷打不動。

          最后,語文成績由上學期的第十名上升到全校第二名。有的領導開玩笑說:你是不是長了天眼了?能看到期末試卷,為什么每接一個班一段時間后,成績都能有一個飛躍。我想,教育可能是精神、智慧、責任與愛的集結吧!

          在教學方面,這學年除了參加全國大賽做課《最后一頭戰象》之外,我還做了市級課五年級的《橋》,以及三年級區級研究課《女媧補天》《她是我的朋友》。此外,這一學年我受邀到杭州、福建、內蒙古、山東、廣東、天津等15個省市做研究課與報告;為西藏考察團的老師們做課;到宣武、崇文、海淀、延慶、以及本區等12個區縣送教做課,共計30多節次。

          通過到各地講課以及觀摩大師的課之后,感覺自己研究課的能力有所提升。這學期我還獲得了XX市教育系統優秀黨員,XX區委及教工委優秀黨員,XX區教育系統十大年度人物;六篇文章發表獲獎,被評為XX市農村研修站指導教師。

          我想,是芳草地這個大舞臺給予了我能量與自信,如果沒有這個平臺做基礎,再好的種子也不會生根發芽,開花,結果。

          我還記得蘇校長曾對我說:你是一顆小草,沒有花香,沒有樹高……劉校長說:一定要把握住每一次機會、把握住這幾年的機會……感謝各位領導對我的厚愛!

          人生就像一幅山水畫,在這幅畫中,有濃淡、深淺、高低、起伏、明暗等種種色調與伏筆。以夢想作布局,以挑戰作筆鋒,以責任作意境,以感恩作色調。人生也多了許多精彩和味道。

        教師優秀述職報告 篇3

          時間飛逝,轉眼間,我從事幼教工作已經半年有余,在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性,自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。現將半年多的工作總結如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。

          一、 政治思想方面 本人堅決擁護中國共產黨的領導,思想端正,認真貫徹黨的教育方針,積極參加時事政治學習,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守園里的各項規章制度。

          二、 教學方面 我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,積極參加園里組織的教師間相互聽課活動,并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的活動計劃。

          在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要把課上好,為此我認真備好每一節課,自己動手制作教學用圖和活動道具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,積極找出問題的癥結。 在業務學習方面,我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍,并在中華聽課網上注冊[大班幼兒教師述職報告(共6篇)]了賬號,定期地去觀看優秀教師的精彩講課視頻,不斷擴寬知識面,開闊自己的視野,力求能為教學內容注入新的活力。

          三、 保育方面 作為剛剛接觸幼教工作的我來說,自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的',但是我并沒有氣餒,而是積極

          抓住有班上老師請假或外出學習的機會,主動到班上去和另外一個老師配班,學習保育常識,鍛煉自己的實操能力,經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習,我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育,引導幼兒了解自己與集體的關系,團結互助,養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律,鼓勵幼兒大膽表現自己的想法,樹立自信心,為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

          四、 家長交流方面 家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家長和老師之間的有效交流互動,將有助于幼兒更好地成長,實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態,發現問題或異常時,及時告知班上老師和幼兒家長,并利用能和家長溝通的有限時間,積極主動地去和家長交流討論,了解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等,并積極和家長探討幼兒教育的好方法,了解他們的訴求,不斷改進自己的工作,爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

          五、 其他方面 我利用不上課的時間,還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新下載工作,并把電視機配合u盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師,并且這項工作將成為我今后的一項常規工作。看到幼兒都非常喜歡看更新的動畫片,自己心里也很開心。

          我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽,初賽已經過了,目前正在積極地準備決賽的作品。

          六、 努力方向 作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人,自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不足,如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求,實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。

          通過這半年的工作,我很幸運地學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我深愛著幼兒教育事業,在今后的工作里我會繼續多學、多思、多試,努力把工作做得更好,爭取早日成為一名優秀的人民教師!

        教師優秀述職報告 篇4

          李紅梅,女,漢族,1975年6月7日出生于陜西省*** 市***李渠鎮。1994年7月畢業于***師范,1999年7月畢業于陜西教育學院,取得大專學歷。1998年12月被***市***職稱改革工作領導小組授予小學一級教師職稱。20xx年12月被***市***職稱改革工作領導小組授予小學高級級教師職稱。近三年的教學生活中,先后擔任小學語文、閱讀、思品等科目的教學任務,且一直兼擔任班主任工作。

          回顧近三年的教學經歷,既有追求探索的苦悶、受挫失敗的酸楚、也有成功收獲的喜悅和回報獲取的快樂。近三年的教育教學工作看似平淡無奇,但都充滿著苦樂酸甜,現就任現職以來的工作回顧總結如下:

          一、師德方面

          從上師范的一刻起,我就萌生了一個信念,將來一定要做一名好教師。而當我真正成為一名人民教師的時候,我才感受到人民教師這一職業的辛苦和不易。而為了實現做一名好教師的理想,我始終不忘提高師德修養。學習各項教育法規政策及新的教育思想,教學理念。不斷豐富自我,力求完善自我,為振興***的基礎教育事業而添磚加瓦。

          二、教育教學方面

          對于小學生來說,他們認識事物和分辨是非的能力正處于啟蒙階段。作為教師如何使他們在德、智、體、美、勞諸方面有一定發展,有最好的發展,所以教師的一言一行都會起到表率的作用。因此,在教育教學過程中,我始終把教育學生健康成長作為教育的基點。把如何做人,做一個怎樣的人,作為教育的突破口。在長期的教育過程中,結合學生年齡特點,興趣愛好,多角度、全方位地進行培養。針對學科的內容,結合具體事例,進行引導、分辨、教育。有目的,有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動,來培養孩子們的興趣特長,挖掘孩子們各方面的潛能,提高他們各方面的能力。

          在教學工作方面,自任職以來,我一直帶語文課。因為教學工作是學校的中心工作,所以在教學中,我要求創新,銳意進取。在長年的教學工作中,我已經初步形成了自己獨特的`教學風格。課堂教學中,以情境創設為首,以愉快教學為主,并以靈活新穎、多變的教學方法互相配合,“形成了以引促思,以思促導”發展的課堂結構,我的《四季》、《祁黃羊》、《蘋果里的五角星》、《烏鴉喝水》、《秦兵馬俑》、《會走路的樹》、《荷葉圓圓》等課多次在校做公開課,受到了一致好評。

          以身立教,教學相長,平等對待每一位學生,善于發現每一個學生的長處,給予及時的鼓勵,表揚是我長年教學工作中的一貫做法,受到家長和學生的一致好評。學校的工作安排中,沒人愿意帶的亂班、差班,只要學校分配,自己毫無怨言,服從分配。任現職以來,所帶班級都取得了優異的成績,升學率達100%,面對這些成績,自己并沒有把它作為一種榮譽,而是不斷的總結經驗,進行指導,培養青年教師進步。

          三、在教育科研方面

          作為一名普通的教師,平時的主要精力在教學方法的研討及教材內容如何處理上,但作一名有成就的教師,適應新的教育理念。進行真正意義上的素質教育,這是擺在我的教育工作面前一個重大的課題。20xx年在***日報上發表論文兩篇《引導學生自改作文》、《思考、將語文學習引向深入》,在區教研室提交參評論文《曉之以理,動之以情》。同時,不斷總結教學經驗,并做好理論聯系實際,時時刻刻的應用到教學工作和班主任工作中去。

          這一切成績的取得,都是和自己平時的努力分不開的。面對這些成績的取得,自己將以此為起點,以更充沛的精力、飽滿的熱情,投入到教育教學工作中去。堅持教中學,學中教的原則,不斷總結經驗,大膽改革嘗試新的方法,運用新的教學理念,以更優異的成績為振興***的基礎教育事業,奉獻自己的青春。

          20xx年8月16日

        教師優秀述職報告 篇5

          一、齊心協力,眾志成城,構建和諧年級組

          一年來,在全組教師的共同努力下,創建了一個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。都能顧全大局,服從領導分配,積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學,在教育教學過程中逐漸成長。我們這個年級組,可以說是最和諧最團結的年級組。我在其中,只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時,我都能耐心傾聽,能當場答復的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級反映情況,做好上傳下達的工作。

          二、 創新求實、穩中求勝,提升教學水平

          我組教師積極響應校長的號召,認真貫徹育才精神,樣樣落實,天天堅持。

          1、充分發揮典型示范作用,力爭以點帶面,全面提升教學水平?茖W組的以實驗促進教學的經驗、外語組的激情教學都曾經被校長在大會上表揚過。實踐也證明,他們的做法是可行的。

          2、認真組織好每一次月考。及時召開教師的.試卷分析會、優秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任,及時組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。

          3、加強常規教學管理,倡導集體備課,學科教研,向每節課要質量,狠抓教學過程“五關”:即備課關、上課關、作業關、考試關、質量關。確保年級教學質量的不斷提高。這一年來,進步最明顯的是任延國老師。

          三、外塑形象,內強管理,努力改變不良影響。

          我們這個年級組,個別女生比較難教育,也曾經發生了一些違紀事件。領導也多次批評我們這個年級組,說我們是兩校最差的年級組。針對這,我做了以下具體工作:

          1、制定班級計劃,建立學生擋案。針對七年級整體發展不均衡的現狀,八年級初,我同幾位班主任認真詳細作好學生現狀分析,制定切實可行的班級計劃,對問題學生建立檔案,并建立相應的跟蹤教育制度。

          2、注重家校聯系工作。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。

          一年下來,整個年級組還是有巨大的進步的,尤其是這個學期,沒有嚴重違紀事件的發生。

          當然,因為自己當年級組長經驗不夠豐富,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個別女生的教育問題,數學、英語競賽成績不如育才,課間有時不過安靜等。如果下一學年繼續當年級組長的話,我會努力去改變這的,以爭取讓學生的行為規范過硬、學生中考成績優異!

          一年下來,整個年級組還是有巨大的進步的,尤其是這個學期,沒有嚴重違紀事件的發生。

          當然,因為自己當年級組長經驗不夠豐富,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個別女生的教育問題,數學、英語競賽成績不如育才,課間有時不過安靜等。如果下一學年繼續當年級組長的話,我會努力去改變這的,以爭取讓學生的行為規范過硬、學生中考成績優異!

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