個人老師述職報告范文6篇
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的個人老師述職報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人老師述職報告 篇1
一個出口，意味著另一個入口，給生命創(chuàng)造一些拐點，以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄，寬與窄都是我們所選擇的路徑，而不是生活本身。
不知不覺，走出計算機，走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂，只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，井井有條上每一節(jié)課，靜心靜氣批閱每一本作業(yè)，我在化學(xué)學(xué)科中成長、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài)，充實，快樂，人也很自信，有一種成就感�？鞓返墓ぷ鞔偕睿椭C的生活促工作。
xx年9月1日開學(xué)初，我?guī)е老�、自豪，同時伴著諸多擔(dān)憂、無助，當(dāng)上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個月孫老師去北京給孩子看病，剛一轉(zhuǎn)行就給四個班級上課，批改作業(yè)，與學(xué)生進行溝通交流等，面對學(xué)校的課改，設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，走課改路線等，最感謝的人是車小娟，耐心指導(dǎo)我導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，有時化學(xué)的計算題也幫我算。那一個月，真是忙瘋了，工作量真是很大。那一個月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時光。講過公開課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識含量，意在讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生面對新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評。臨近期末前一個多月，孫老師又得去北京給孩子看病，我一個人又開始教四個班，那個學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名，但我知足了。教四個班級，我經(jīng)驗為零，工作量真的`很大，任務(wù)重，沒有多余的時間輔導(dǎo)學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)們是看在眼里，記在心里的。
第二學(xué)期，我繼續(xù)教二個班，外加一個畢業(yè)班，又嘗試著跨學(xué)年跨教材。那個學(xué)期，讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個班的成績期末在第三名，勤能補拙是良訓(xùn)，付出終有回報。
改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道：“有一種愛叫做放手”，那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊，抓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，抓學(xué)生基礎(chǔ)知識，讓每位學(xué)生在每一節(jié)課都動起來，都盡量跟著我學(xué)，減少干坐生，提及格生人數(shù)，是我的目標(biāo)。八年四班這塊，我付出了很多，也克服了許多困難，如家離單位太遠，孩子太小等，早上吃不上早飯,早早地來上早自習(xí),上了很多輔導(dǎo)課。我真心真意對待每名學(xué)生，根據(jù)學(xué)生自身的特點采取不同的鼓勵方式，如語言，勾手指，物質(zhì)獎勵，寫紙條等，學(xué)生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎勵，我在慧芳老師班這幾十個學(xué)生身上二年時間花了一千四百多元進行物質(zhì)獎勵。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績。
去年，我教一個優(yōu)班，一個普班。在工作量減輕的同時我的壓力也上來了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊，我決不能讓孩子們因為我這科弱而輸在起跑線上。我全心全力、盡職盡責(zé)進行著常規(guī)教學(xué)，尤其是剛結(jié)束的這個學(xué)期，二個班我批閱的卷子至少五六千份，每套卷子都做到了精講。
付出了真心，真的很難再接受。當(dāng)?shù)弥I(lǐng)導(dǎo)安排我教新八學(xué)年四個班時，看到這些孩子們我一直一點感覺也沒有，直到每班上完了第一節(jié)課后，我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。
近三年的收獲是：xx年12月，參加了XX區(qū)教育科研骨干培訓(xùn)，xx年12月，參加了XX區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計競賽活動獲特等獎，xx年參加中小學(xué)骨干實驗教師培訓(xùn)后被評為優(yōu)秀實驗教師，xx年6月參加了XX區(qū)初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎，xx年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫競賽活動，獲一等獎，xx年6月，參加了化學(xué)教師首屆板書大賽獲一等獎，近三年撰寫科研論文六篇。xx年xx連著二年榮獲記功獎勵。在xx年8月份，順利送走了畢業(yè)班，參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉(xiāng)，《新課程有效教學(xué)，彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時近二個半小時的講座受到各地區(qū)老師的好評，最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后，老師們?nèi)ナ程贸燥�，我們一起走了一段，大家說：“這么多天，就今天上午最有收獲了，要是天天這種課就好了�！�
人這一生，前半生都活著忙，為名為利，求取狂奔，后半生該忙著活，為人為己，回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路，一種取徑閱不到變換的風(fēng)景，人生是部繁復(fù)的交響樂，一種樂器奏不出華彩的樂章。欲念驅(qū)使的路，不是康莊大道，一條道走到底，不一定看見光明。 人生重要的一步，是在適當(dāng)?shù)臅r候止進，就像炒股需要止贏和止損。生命需要點面結(jié)合，拓寬人生的寬度，才能成就成熟的人生。
個人老師述職報告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我自參加工作以來，一直以主動的、主動的工作態(tài)度來要求自己。 從執(zhí)教的第一天起，我一直嚴格要求自己，熱愛本職工作，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負責(zé)，對我的孩子們負責(zé)。
在教學(xué)工作中，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，正是由于這樣的工作態(tài)度，使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時，都能將困難迎刃而解。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，我從不以成績來評價一個學(xué)生，我想，對于一個小學(xué)生來講，培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我更多的是給他們熱度幫助，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
在改革教學(xué)模式的大背景下，我也在探索新的教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。每次教學(xué)實踐，都能有新的收獲。我始終堅信，只有不斷地學(xué)習(xí)以及不斷地進行探索實踐，才會讓我的教改之路走的更長、更遠。
本學(xué)年度，我負責(zé)二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能夠主動的參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。但是不可避免的，一些學(xué)生依然存在著不遵守紀律，對學(xué)習(xí)任務(wù)不主動完成等等缺點。剛開始接觸這個教室時，由于對學(xué)生個人的情況不是很了解，在教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是經(jīng)過本人不懈努力，比如請教之前的老師，不斷向他們了解情況，吸取經(jīng)驗，并經(jīng)常與學(xué)生談心，及時了解他們的心里狀況等等，使得本班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氣氛較剛開始時更加濃厚，也為我順利的進行教學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過一個學(xué)期以來的'教學(xué)，本人在關(guān)于低年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方式方面，也有不少收益。其中主要有以下幾點：
1、數(shù)學(xué)生活化與生活數(shù)學(xué)化緊密結(jié)合。數(shù)學(xué)知識有時是比較枯燥無味的，但是只要把握住數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學(xué)情景，就能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;另外，課外讓學(xué)生們通過仔細觀察把生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時記錄下來，并帶到教室里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓教室變得更加生動，更加有吸引力。
2、注重生生互動的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生團結(jié)互助，共同努力，共同進步。通過老師的及時的鼓勵性的點評，為孩子們建立自信，變得更勇于提問及思考。在練習(xí)課時，更可以先讓學(xué)生自己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。
3、學(xué)習(xí)、競賽、游戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱度。適當(dāng)開展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。由于小學(xué)生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，教室教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。比賽形式多種多樣，可以全班比賽;可以分男女同學(xué)比賽;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱度就會更高。
總之，在教學(xué)工作中，我一直強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生主動主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。
科學(xué)施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師。
述職人：某某人
20xx年xx月xx日
個人老師述職報告 篇3
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生們、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生們的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生們的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生們的主作用，讓學(xué)生們學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生們中考體育成績喜人，初一學(xué)生們的.體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生們科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生們和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生們訓(xùn)練，使學(xué)生們能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
個人老師述職報告 篇4
時光流逝，歲月如梭。 轉(zhuǎn)眼間又到辭舊迎新的日子，一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。體育課要營造一個好的氛圍的話，老師就應(yīng)該以身作則，說一不二，上課不能遲到，對學(xué)生承諾的事情一定要做到，讓小學(xué)生時刻感覺到老師是很有責(zé)任心，對學(xué)生從來不撒謊，讓學(xué)生知道老師是一個對工作一絲不茍、高度負責(zé)的人，而且還有一顆關(guān)心、愛護學(xué)生教師才愿意把愛獻給每一個學(xué)生。當(dāng)教師將愛的`情感傾注給學(xué)生時，就愿意和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴感，成為學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友。
三、本學(xué)期的主要成績：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有很大的提高，例如：我在上學(xué)期我擔(dān)任本校一至三年級的體育課教學(xué)工作，在工作中，我認真教會他們的武術(shù)操，每個班都做得非常好，動作整齊，還參加學(xué)校組織的體操比賽，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的工作中，能多為學(xué)校爭光。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的體育老師。
個人老師述職報告 篇5
距離20xx年還剩十幾天，自己也叨叨一下一年的收獲與不足，今年上半年，時間過的很快，一周24節(jié)的課，讓自己每天都忙忙碌碌的，工作日往返于陽宗海與家中，這學(xué)期，有遙感，有測量，還有積極教學(xué)法。自認為自己在學(xué)期開始的積極教學(xué)法培訓(xùn)中學(xué)到了很多東西，不管是好的教學(xué)方法，還是同校其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度，都讓我受益匪淺。這學(xué)期的教學(xué)過程中，我在部分課堂上也使用了積極教學(xué)法，確實帶動了同學(xué)們的積極性，時代在進步，教學(xué)方法也在不斷的完善，其完全不同于我在本科及研究生時的教學(xué)方法，但是也不能完全否定之前的教學(xué)方法，之前的方法雖然有不足，但是它教會了我獨立思考，讓我有去圖書館翻閱課外書的欲望，其實也就是大學(xué)里最主要的自學(xué)能力。所以我希望自己能游刃有余的運用新的教學(xué)方法，也希望老的教學(xué)方法能繼續(xù)在課堂上及同學(xué)們的課下發(fā)光發(fā)熱。
下半年的時光是我沒有想過的，20xx年8月26日抵達石登鄉(xiāng)，正式支教之前的時間是幫助扶貧小組進行錄入數(shù)據(jù)，短短的幾天時間里，我體會到了隊員們的不易以及扶貧工作的艱辛，他倆每天同各種表格打交道，扶貧系統(tǒng)不停地改，隊員是不停的錄入，為的是讓扶貧數(shù)據(jù)庫更精細更精準(zhǔn)。后續(xù)開始了支教生活，回到了三點一線的生活，教室，宿舍，食堂，猶如自己又回到了初中一樣，剛開始一個月的計算機課程，基本就是在機房，每天都能看到孩子們天真與好奇的笑容，因為初一是8個班級，教的學(xué)生很多，在校園里走時不時就會有同學(xué)打招呼，我記憶最深刻的一個同學(xué)，我晚飯后登山走路，半山腰遇到了一個同學(xué)，他是走讀生，吃過飯往學(xué)校走，他看見我，站到我面前，把帽子摘了下來，筆直的彎下腰，呈90度說了句，老師好，我頓時感覺教師這個崗位的神圣。也更堅信了自己，一定要認真?zhèn)湔n，不要愧對孩子們渴望知識的眼神。后來由于小王老師課程繁重，分了一個班的數(shù)學(xué)課程給我，因為學(xué)校老師資源缺乏，初一的計算機課程就停上了。說實話，從九月底從小王老師那接過來202班的數(shù)學(xué)課到現(xiàn)在，我還是比較喜歡這種狀態(tài)，因為上數(shù)學(xué)這門課我看到了202班同學(xué)們的天真，我也了解了每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)能力，每天2，3節(jié)的數(shù)學(xué)課，也讓孩子們對我熟悉很多，他們課下會跟我聊天，開玩笑，他們遇到問題會給我寫紙條等等，他們這種狀態(tài)也正是我當(dāng)年那樣，對什么都好奇，但又有點害羞。我是希望他們能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)靠的是邏輯思維，所以備課時我會用他們感興趣的問題引出所要講授的數(shù)學(xué)理論，而且為了激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我每個月會獎勵他們。其實三個月的數(shù)學(xué)課程中有很多的故事，不管自己當(dāng)時是高興還是不高興，現(xiàn)在想想心里滿滿的開心，和孩子們的相處中，我始終認為只要想學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)他們都是優(yōu)秀的，所以不管成績好壞，只要他們有學(xué)習(xí)的心，就是值得付出的。
同時，我跟石登的老師們相處也特別融洽，他們很熱情，隔壁的阿姐會經(jīng)常喊我去她家里吃飯，晚飯后我們也會約著一起爬山，在教休室聊天，感覺彼此就是認識很久的朋友一樣，在街上也是一樣，阿哥阿姐們都特別熱情，感覺人與人之間的'距離近了好多，到處是熟人，這種感覺特別舒服。支教之余的時間，我會看看專業(yè)書，在網(wǎng)上學(xué)學(xué)專業(yè)課程，讀讀許久沒看的英語，豐富自己的課余生活。說實話，我現(xiàn)在真的要感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)把支教的機會留給我，因為支教，我看到了很多我不知道的，不了解的，我看到了山區(qū)可愛的留守孩子，我看到到了山路十八彎，我也看到了走路五個小時回家的孩子們，我更是看到了滿天繁星，那天正好停電，校園里只有零星的燭光，我是覺得回宿舍黑乎乎無聊，索性就在校園里閑逛起來，無意間的抬頭，我看到了天上的星星，是那么多，那一瞬間，我真的被美到了，我當(dāng)時很慶幸自己能來支教，能看到這么美的天空，心中滿滿的滿足。在后面的支教時間里，周末李老師和楊老師會帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ謇�，看看村里的扶持項目，跟村民聊聊異地搬遷的政策，真正的了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。支教的這段時間，自己的心態(tài)也著實的發(fā)生了變化，很容易知足，這段經(jīng)歷確實讓自己成長了很多，也讓自己在不同的經(jīng)歷中悟到其中的美好，我堅信自己能從中學(xué)到不同的東西，也相信自己能圓滿的完成支教任務(wù)。
20xx年就這樣基本接近尾聲，自己在這一年中有所收獲，也有不足的地方，很感謝這一年所有同事在工作中給予的大力支持和幫助，感謝20xx年所有美好的遇見，在新的一年里，自己將更加努力一如既往的做好各項工作。
個人老師述職報告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長：
大家好，非常感謝您能在百忙之中參加這次家長會。我叫李翠霞，是這個班的語文教師。學(xué)習(xí)語文的重要性是不言而喻的。語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于孩子學(xué)好其他學(xué)科、今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)，對于弘揚我們中華民族的優(yōu)秀文化，提高孩子的綜合素質(zhì)，都具有重要意義。
學(xué)習(xí)語文與學(xué)習(xí)其他學(xué)科不同的一點是，不能讀死書。也就是不能只學(xué)習(xí)課本知識。因此，在日常的語文教學(xué)中我主要采取以下教學(xué)措施：
1、每一節(jié)課課前擠出幾分鐘，讓孩子們背誦一些經(jīng)典的詩詞名句、名人名言，豐富孩子的語言積累。
2、鼓勵孩子課下讀一些經(jīng)典的文學(xué)名著，并且爭取擠出時間讓孩子們課上閱讀、交流體會，這樣做的目的是增加孩子的文化底蘊。
3、每兩周寫一篇作文，給孩子學(xué)以致用的機會。
這樣一來提高了孩子的寫作能力。除此之外，日常教學(xué)工作中，我總是認認真真的備課上課，批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)對待自己的每一項工作，使每一個孩子都學(xué)有所獲。之所以這樣做，是我深知孩子對父母的重要性。我每年所教的學(xué)生都有九十多個。每個學(xué)生只是我的`九十分之一，但對于大家來說，他卻是您的全部。
“功夫不負有心人”，在我和我們班孩子的共同努力下，在去年年底的期末測試中，我們這個班的語文成績是最好的。得A的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的57%（63%）。其中還有很多孩子取得了明顯的進步。有收獲也有不足。我也深知自己在課堂容量、教學(xué)創(chuàng)新等方面有待提高。今后一定更加精心的備課、研讀教育教學(xué)著作，從各個方面提升自己，使每一個孩子在每一節(jié)課，都受益匪淺。最后學(xué)有所成。
最后，再一次感謝大家對我的工作的支持、配合。謝謝大家。
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