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      1. 主任工作述職報告

        時間:2022-06-16 12:08:33 述職報告范文 我要投稿

        關于主任工作述職報告范文合集9篇

          在經濟飛速發展的今天,報告使用的次數愈發增長,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的主任工作述職報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于主任工作述職報告范文合集9篇

        主任工作述職報告 篇1

          我在給這個"述職報告"審題時,突然發現了"職務"與"職業"這兩個概念的區別,中國的語言實在是太精美太完善了,"職務"強調的是一種"服務",而"職業"卻是需要用一種做事業的心態。

          盡管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。

          1、課堂教學方面。

          一直以來都擔任初中部及高中部教育教學工作,我以課堂教學為核心,課前,認真的.鉆研教材,對教學內容做到心中有數。在教學中,每一節課,我都應用pp制作課件或利用學校的教學網絡,給學生創設各種情境,激發學生學習興趣。

          增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

          2、輔導學生方面。

          盡管教務工作占去了我很多的精力,但在教學工作和畫室學生方面仍不敢放松,在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術高考都取得了很好的成績,美術高考成績逐年提高,為學校爭得了一定的榮譽。

          然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。

          三、工作存在的問題及下階段工作打算任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教務處工作還存在有許多需改進的地方:

          作為教務主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力的同,我也愉快的完成了大家交給我的任務。

          教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續努力為各位教師服務,為廣大學生服務。

        主任工作述職報告 篇2

          本人于____年畢業進入臨床,____年晉升為主治醫師,回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪,F將任職以來的工作情況總結:

          晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始,為迅速提高自己的診療技術,前兩年本人一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發作、高血壓急癥、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥;同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。

          在工作中,本人深切的'認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,閱讀大量醫學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫學專業網絡,經常參加各種學術會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。

          及時應用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術,同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程在程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是盡自己努力做好本職工作,解除病人痛疾。

          臨床工作離不開科研,同時我也希望自己有所創新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發病后肢體癱瘓后遺癥多,且發病年齡高,治愈率低,申報了《____》課題,提出使用強制性運動療法加強肢體康復,在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好,但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大,故又提出《____》的相關研究,采用踏車運動治療患側下肢,并且取得較好療效,經過一年多的努力攻關,最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有建樹。

          自任職以來非常注重人才的培養,積極開展對下級醫師的指導工作,培訓下級醫師進行各種常用內科操作,規范三級查訪制度,提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平,多次組織院內講座,規范各種常規操作技能,真正發揮了業務骨干作用。

          希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業務工作更上一層樓,做一個優秀的內科醫生。

        述職人:xxx

          20xx年x月x日

        主任工作述職報告 篇3

          自今年擔任揚中市外國語中學德育處主任以來,雖然自身還有一定教學任務,但對落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,深入細致的做學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下:

          政治思想

          思想上講大局,事事處處維護學校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。

          工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業業。

          嚴守學校規章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學習,提高素質。

          熱愛本職工作,熱愛學生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領導、教師滿意。

          德育工作

          總結一學期來的工作,可以概括為突出一個中心,即學生行為規范養成教育為中心。抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周教師和學生會干部。

          第突出一個中心,即突出學生行為規范養成教育這個中心.

          一學期以來,德育處始終把學生行為規范養成教育放在工作首位。

          對七年級新生進行軍訓和政訓。請武警戰士對新生進行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規范化要求》。

          開學初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規。抓好班級宣誓口號和學校宣誓儀式的督促和評比.

          積極營造良好的學校班級文化氛圍,在一個月內對班級文化布置進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

          精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準備一周常規通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

          督促班主任老師結合學校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。

          重視學生安全工作,積極創建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調對學生的安全教育。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作,先后對學生上放學路線進行三次統計,利用家長會與家長溝通,強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛,嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。

          指導團委做好校園文化藝術節的相關工作,與體育組謀劃并開好體育節的各項活動,本學期各項體育比賽取得優異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。

          開好每月一次班主任工作例會,總結一月工作,并對下月工作作出布置.

          為了激發全校師生對文明美德的認識和向往,養成良好的行為習慣,提高道德修養,發展個性特長,打造積極向上、奮發有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開第五屆校園道德文化建設表彰大會。

          積極謀劃成立家長委員會和校務委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會.

          本人分管七年級學生思想教育工作,經常利用巡課機會與班主任和學生接觸,了解學生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

          修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認真解讀有關內容,廣泛征求意見。

          做好貧困學生的統計工作,為學校決策提供依據。

          加強對學校衛生工作的`管理.一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促,同時積極創建和提升學校衛生工作,本學期創建并通過了學校促進健康的的檢查驗收.

          第領好三支隊伍,即領好班主任隊伍、值周教師隊伍和學生干部隊伍。

          為了更好的促進教育管理,一學期以來德育處側重抓好班主任、值周教師管理、培訓和指導以及學生干部的選撥、培養和指導工作。

          指導團委改選學生會、安排文明監督崗,實行班級值日輪換制。

          加大了對學生會干部和班長工作的指導培訓力度,時常督導學生干部對工作情況進行落實。

          本學期對值周教師進行了培訓和指導,每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點做好學生用餐的上樓疏導工作和早晨晨迎工作。

          總之,從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學生行為,使學生形成良好習慣,校風、校紀有了較大變化,學生素質得到了大幅提高。但是,學生素質的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。

          存在問題

          在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

          思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想,只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此,學校德育工工作的內容、形式、活動等方面還有待進一步創新。

          班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

          學生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠。

          今后工作思路:

          要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點。

          不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發揚敢于爭先,勇于創新的精神,開創學校德育工作的新局面。

          集思廣益,想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。

          在下學期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學生行為規范養成教育,積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。

          總之,在學校校長室和黨支部的關心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌.

        主任工作述職報告 篇4

        尊敬的各位領導、各位同志:

          大家好!

          我叫郭增強,新鄭市辛店鎮苗家溝村主任助理。今天,我有幸在這里向在座的各位匯報一年來的*官生活,心情萬分激動!20xx年8月,經過層層選拔,我很榮幸地成為新鄭市首批大學生村干部中的一員,伴著秋忙收獲希望之時我走上了“大學生*官”之路,開始了全新的工作和生活。時光荏苒,轉眼間我到農村工作一年了,在這一年的時間里,農村給于了我無數次學習的機會,不論是做人、做事、做工作都有了很大的變化,使自己的整體素質得到了進一步的提高。

          一、工作態度情況

          說起農村,自己并不陌生,因為自己本身就是從農村出來的。盡管是這樣,可自己對“*官”的了解和認識比較模糊。在我的印象中,村里好像并沒有什么事,大家基本上都是各忙各的,沒事的時候大家都是三五成群的坐在一起聊天啊、打牌啊什么的,村里的干部好像和村民一樣,沒有什么區別?傻搅嗣缂覝洗澹ㄟ^自己在村里的了解,我才發現自己的認識是錯誤的,*官是一個村的領導核心,村里今后的發展和各項工作的開展全靠村干部的領導,作為一名大學生村干部,我深刻地體會到了自己今后的作用,不應該把自己現在的工作當成自己的就業,應該看作是在農村創業,在村里我沒有一畝地,沒有一間房,但是我是村里一名新成員,我要把心植根在這里,把我的汗水撒在這里!

          二、工作進展情況

          從參與思想解放大討論活動到村骨灰堂建設;從農村新型合作醫療到分發村黨員黨建通訊;從村兩委換屆到扶貧路工程;從城鄉居民養老保險到遠程教育工作;從抗旱澆麥到“三夏”秸稈禁燒;從夏季防汛到“4+2”工作法等等等等,每一段都是成功夾雜著挫折,歡笑伴著淚水的時光?鞓凡皇且驗閾碛械枚啵且驗橛嬢^的少。我失落過、彷徨過,但回憶里卻只有歡笑,不如意的過去被時間沉淀為別樣的人生印記。

          依稀記得,那是城鄉居民養老保險工作剛剛開始的時候,經過幾天的培訓,回到村里,我給村支部書記回報工作后,黨支部非常重視此次工作,當天就召開了村干部會議,有條不絮的把此項工作開展下去,支部書記把此次工作的重點全部交給了我,緊接著發宣傳冊,貼廣告,見人就講養老保險的參保內容,工作在有理有序的'開展,短短幾個月時間,養老保險知識深入民心,有條件的村民都踴躍參保。由于苗家溝村地處山區,年輕人為了生計大部分都外出打工,村里的主要人群就是老人和小孩,考慮到老年人常年不外出,行動不方便等因素,我主動把辦理養老保險的手續辦理攬到了自己身上,只要有人參保,從一開始到辦理結束都是我一個人辦理,深得廣大村民的好評。每每聽到村里人對我親切地說:“真是麻煩你了”我都會以微笑回應,不厭其煩的對他們說:“年輕人跑點路不算什么!”

          三、目前還存在的的問題和不足

          在取得一定成績的同時,我也能看到自身還存在一些問題和不足。

          一是創新能力還不夠,不能充分發揮自己在村中的作用,主要表現在領導布置什么就做什么,沒有自己創造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動。

          二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,在工作中容易產生不良情緒,遇到事情考慮還不夠全面,書生意氣有待收斂。

          三是還缺少工作亮點。農村工作說難也難,說簡單也簡單,最重要的是有犧牲精神,有服務大局的精神,遇到難題時能挺身而出,把工作放在第一位,只有這樣才能取得一定的成就,而這些正是我需要加強和學習的。

          四、今后的努力方向

          回顧一年來的工作,我積累了許多寶貴的經驗,但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足,處理實際問題的經驗欠缺等不足之處。做群眾工作,應當做到“寧可工作累而故,不可群眾怨而離”,密切聯系群眾,傾聽群眾心聲,真真正正為人民群眾辦實事,好事辦好,實事辦實,腳踏實地地堅持從每一件小事做起,把做好每一件事當成自己生活中的一種習慣,力爭在*官助理這一工作崗位上,實現自己的人生價值!

        主任工作述職報告 篇5

        尊敬的各位領導:

          根據組織上的安排,20xx年4月我被調到總裝車間工作,任職總裝車間車間主任,主持車間工作,由于以前對總裝這一塊不是很熟悉,難免工作中出現這樣那樣的問題,不過在相關領導的關心和指導下,通過自身努力,與車間全體員工一起,在前任的工作基礎上較好的完成了去年及今年一季度自身分管的工作,下面就一年多來的工作情況作如下述職:

          指標完成情況,附表xx年、xx年一季度

          一、履行職責方面

          班組建設方面:

          第一、完成了車間班組臺帳的規范整理工作。20xx年5月底按照公司的統一安排,我去了輕卡一廠進行了為期三個月的`交流學習。三個月的學習結束后,20xx年9月首先以總裝一班作為引入總廠管理平臺的試點班組,在運行一個月后通過一些完善,隨后推廣至全車間,對車間各班組臺賬做了統一的切換,并安排總裝一班五大員和其他各班五大員進行交流,交換新的管理平臺在班組運行的心得經驗。通過去年9月至今,不斷對管理平臺的完善,現在已形成具有總裝特色的班組臺賬,班組的臺賬運行更加規范化。

          第二、班組進行了細分,更加有利于車間管理。在20xx年4月總裝線只有兩個班組,調試是一個班組,6月份剛成立的內飾當時也是一個班組,后隨著員工隊伍的壯大,原先的班組劃分已經跟不上車間的發展了,于是我結合總廠學習的經驗及時調整了車間班組劃分,將大班化為小班,保持每班人數在20人左右,并設立了內飾、總裝、調試三個工段,10年11月上裝劃回總裝后,又設立了上裝工段,F車間有13個班組4個工段,車間各項工作業務內容劃分清楚,使車間管理工作能更加有效的開展。

          第三、創建精益班組、安全合格班組及質量信得過班組。20xx年帶領全車間員工,并通過一起努力,創建精益班組1個,安全合格班組13個,質量信得過班組2個。車間每月對班組臺賬運行符合性進行一次檢查,車間留有檢查記錄。通過檢查及時發現班組管理存在問題,并跟蹤班組整改,保證班組基礎管理能有效開展。車間要求班組堅持每周開展一次安全隱患排查并留有記錄,同時車間每天有專人檢查現場的安全生產并檢查班組隱患記錄整改情況。車間各班組自20xx年4月至今無一起輕重傷事故。車間在20xx年年初組織各班組對車間質量目標分解,指導班組按照目標進行各班組質量目標控制措施的制定,保證質量工作能落到實處。

          生產組織方面:

          第一、不折不扣完成生產任務。20xx年車間全年共生產工程自卸車11088臺、好運3160臺。車間根據計劃安排的不同靈活調整車間的生產方式,在高產期,由于調試產能不足,當時就增開了夜班,保證了總裝在高產時仍能按時按量完成了生產計劃。在20xx年10月份就開始了產能提升計劃的策劃,通過工序優化重組、員工技能提升、工藝步驟的改造,現在輕型系列工程車生產節拍已能達到

          4.5min/臺,日產能達到120臺,能充分應對20xx年的生產高峰,元月份21天的生產日,生產工程車和好運共計20xx臺,三月份生產工程車和好運共計劃 臺,二次更新了單月最高產量。駕駛室內飾生產從無到有,生產能力從20xx年8月份每天五臺,逐步提升到20xx年三月底的每天50臺,增加了產品的自制能力和控制能力。

          第二、大線物料配送方式整合?傃b車間原有的物料配送方式為材料員點料直接送上線,大線物料比較混亂,缺料情況不清楚。20xx年9月我開始推行上線點料,推行模式為線上每位員工點自己裝配的物料,物料不準確和缺料由員工自己上報班長,班長進行跟蹤,保證了大線物料的順暢。在推行一段時間后,對線上物料員進行了裁剪,將總裝線原有的4名材料員精減為2名。

          安全現場方面:

          第一、車間油污重點整治。在剛接手車間工作時,發現車間幾個存放油品及車輛下線區油污比較多。通過了解明確了整改時間和相關整改措施,同時責任到崗位,車間現場油污得到根治。從20xx年4月至今通過鞏固措施,防止現場油污現象的回潮。還將油污治理列入車間現場檢查的必查項。

          第二、車間工位器具適用性完善。車間根據生產線特點對線上沒有貨架擺放的物料制作專用的貨架擺放,對線邊不適宜貨架進行整改和重新制作替換?傃b線和內飾線工位器具經過幾輪增補,現已無物料落地現象。車間及時對新增工位器具定置、定容、定量,保持工位器具在現場擺放的有序性。

          第三、上裝、調試現場的專項整治初顯成效。上裝在20xx年11月剛劃到總裝時,占道作業和交叉作業比較嚴重,車間進行專項整治,現在現場占到作業已杜絕,交叉作業也大幅降低。調試工段物料擺放雜亂,根據這一情況車間制作了專用貨架用于擺放物料,現場維護主要采取動態維護,調試現場環境管理得到大幅改善。

          第四、車間建立安全巡視制度。車間管理人員每天對現場進行一次現場檢查,車間安全員不定時巡查生產現場,確保每天能安全生產。車間通過全體員工的一起努力,全年車間無一起輕重傷事故,并在20xx年榮獲了“省機械行業安全生產示范車間”的稱號。

          管理標準方面

          第一、牽頭完善了車間班組管理的制度和管理臺帳的內容的劃分,使班組管理按達標的要求,有管理運行標準和操作運行平臺。1

        主任工作述職報告 篇6

          20__年轉瞬即逝,在這一年里我經歷了很多、學會了很多、同時也收獲了很多。在這一年里我通過不斷的努力,加強管理、技術學習,加強了車間的現場管理,把好質量關,盡自已最大的努力把工作做到最好;在這一年里,在公司領導的正確領導下,扎實整改,穩定生產,圓滿完成了20__年的生產任務。

          一、總結如下:

          1、強化安全意識,落實安全措施:高度重視安全生產工作,充分利用班前會,向員工進行安全教育,使員工清楚了安全工作的重要性,提高了員工安全工作的防范意識。

          2、基本保證了生產進度:全年共完成__個訂單與樣機,其中90%的是保證了進度要求。這在上年有所提高,其中不能保進度的大多都是希望的,這也與我們員工和管理者的技能有關,質量與效率都不是很高。

          3、提高生產效率:人員合理調配,規范工作紀律,培養了一部分技術員工。生產效率的提高在裝配組表現的最為明顯。

          4、加強基礎設施的建設:(如工樁。夾具。樣板等)努力為生產服務來保證生產效率。

          二、20__年需要改進的:

          20__年就要到了,在即將開始的新一年的工作中,為了在今后的工作中取得更好的成績,我將朝著以下方向努力:

          1、完善車間的各項規章制度,用制度規范職工的`行為。

          2、獎懲分明,進一步發揮骨干作用和調動全體職工的積極性。

          3、進一步加強日常管理工作的程序化,做到責任到人、分工明確、各負其責、協調互助。

          4、進一步完善每一種產品的計劃、備件、材料、消耗的記錄管理,為生產和效益服務。

          5、合理搭配人員分配工作,取長補短,充分發揮每一個人的優點。

          6、個別職工和班組長質量意識不強,對待工作中出現的質量問題不夠重視,嚴重影響車間整體形象。以上問題,我們會在下年的工作中重點解決。

          三、20__年自己需要加強的:

          1、完善各項制度及操作流程。

          2、提高自身管理水平,完成工作任務。

          3、擺正工作態度,調整心態,不斷接受新的挑戰。

          4、培養溝通,協調能力。

          20__將努力學習管理知識,積極參與各種疑難問題的分析及解決,不斷提高自身的技術水平,使自己的技能和管理水平更上一個臺階,使自己能更好的為生產服務,為公司創造更大效益。

        主任工作述職報告 篇7

        各位領導、老師:

          大家好!

          很高興今天能參加這個述職,因為這是一個難得的學習機會,取人之長,補己之短。上學期在學校領導的正確領導下,在全體教師的團結協作下,高一年級組出色地實現了年級組制訂的工作目標,完成了學校和年級組的工作計劃和任務。我就一些具體做法,匯報如下:

          1、作為年級的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。

          我除擔任高一年級四個班的政治課教學工作、班主任、工會小組長外,還負責高一年級組的教學管理工作。作為高一年級教學主任,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級教學主任工作的重要保證。

          2、做好服務工作,創建團結、協作的團體是我不懈的追求。

          在整個學校管理中,年級主任應是聯結領導和教師之間的樞紐,并擔任其中的潤滑劑。學期初我在閻主任和翟主任的指導下制定好本年級教學工作計劃,認真組織實施,精心安排好年級的每一個活動,如年級換新課表我都分發到每一個老師手上;第十節課和周六補課課表的.編排和代課統計;早讀老師們到位情況統計;階段性考試、期中考試和期末考試的學生考場考號編排、考試時間掌握、試卷和答題卡的分發、裝訂、各科成績登統、各班成績印刷、一分二率統計,為考后組織成績分析會、家長會提供詳實的第一手資料,這些繁瑣的服務工作保證了年級教學工作正常有序地進行。每周三下午召開年級主任例會后,我都及時認真傳達,組織貫徹落實。從而使一年級形成了互幫互助、團結奮進、健康向上的年級群體。

          3、建立一個團結協作的教師團體,努力打造和諧年級。

          團結就是力量,有了力量就有了戰斗力。活在當今社會中的我們,難免因病因事請假,一人請假,其他人會毫無怨言的頂上去,特別感謝帶高一年級數學課的翟素坦主任,她不擺架子、平易近人,且事事為老師們考慮,盡量解決老師們的后顧之憂,以自己的人格魅力贏得了老師們的尊敬、愛戴;我們的每一個班主任,許春玲、張玲、王毅鳳、白彩虹、杜世紅等,她們以班級工作為己任,只要任課老師有事,給她們打個招呼,她們就毫無怨言地擔起教學管理重任,工作積極主動,從不擺困難;還有修玉冰、孫惠、趙平、宋麗君等老師,需要時打個招呼,她們也會毫不推辭地頂上去,就這樣在高一年級全體教師的積極配合下,圓滿完成學校交給我們的任務。

          4、引領一年級教師,探索“四要素、五環節”課堂教學

          我所在高一年級,本學期所教內容為新課程改革后的內容,對我們每一個不管從高三下來還是初三上來的教師來說,都是一種新的挑戰。我們在陳校長閻主任、翟主任的領導下,試行學案教學,配合教學處不斷探索、不斷總結、不斷評比、不斷推廣,各學科基本形成了適合學科特點的學案教學的模式,學生學習目的明確,主動性積極性強,教師指導有針對性,提高了課堂教學效率。

          5、抓好教學常規,定期進行學情調查。

          每周五大課間我們年級都召開學習委員例會,核實老師們早讀到位情況,了解各科老師自習輔導、作業、老師上課情況等,針對學生們反映的問題,不定期召開備課組長會,肯定成績,指出不足,統一思想認識,提出階段要求,制定具體措施,齊抓共管,落實好常規教學。

          總之,各位領導、老師們,參與述職,我不敢奢求什么,只想讓大家重新認識我、了解我、幫助我,支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的不足,促使我在今后的工作中,恪盡職守,勵精圖治,更加努力勤奮的工作,以求做得更好。我愿與在座領導和老師們一道,齊心協力,把學校的教學工作推向新的臺階。

        主任工作述職報告 篇8

          我們朝陽社區為做好社區治安綜合治理工作,結合轄區實際情況,制定了綜合治理工作計劃,完善了各項組織機構和各項規章制度,責任分工明確,做到了工作有計劃、有落實、完成了上級安排的各項工作任務,現對照今年綜合治理工作目標責任狀,將工作總結如下:

          一、齊抓共管把社區治安作為社區建設的保證:

          1、認真落實“穩定壓倒一切”的方針,加強社區治安防范措施的落實,增強在維護社會治安中的作用,切實落實“屬地管理”的原則,積極推動社區建設綜合治理工作。

          2、進一步加大創建平安社會活動的宣傳力度,提高全民參與意識,動員全社會積極參與治安志愿者的`活動中。社區動員轄區內的企事業單位干部職工和居民群眾,進行宣傳教育,在主要街道、居民住宅區懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和黑板報,使我們的創建平安社會活動宣傳教育達到了預期的效果。

          3、完善組織網絡和規章制度,積極開展群防群治工作。社區群防群治工作組織健全,今年全年,我社區共出動義務巡邏隊50人次。義務巡邏隊配備了小喇叭,通過播放喊話錄音提醒居民加強防范,社區居民群眾防范意識明顯提高,防范力量建設顯著增強,刑事案件發案率得到有效遏制,社區居民群眾安全感顯著提高,社會秩序良好,人民安居樂業。

          4、社區為了更好地做好社會治安綜合治理工作,努力降低發案率,保證居民生命財產安全,想方設法對轄區內居民小區實行封閉式管理,對沒有圍墻的小區要修建圍墻,沒有安裝防盜門的單元樓要做好住戶的思想工作,爭取在單元樓的樓梯口統一安裝防盜門。義務巡邏隊員在小區門口值守,阻止閑雜人員進入小區,小區治安狀況大大好轉,車輛失竊現象減少,中午休息時間也沒有收廢舊的噪音出現,居民反映很好。

          5、社區工作人員還做好了值班安排,每天分班分組地按照預定時間、班次、巡邏路線進行巡邏,保證24小時都有人值班,24小時都有人巡邏,并做好巡邏記錄。同時與派出所加強聯系,打防結合,保一方平安。

          二、以流動人口、房屋租賃規范化管理為突破確保

          還定期組織工作人員學習業務知識,積極開展崗位練兵活動。通過一年的綜合治理工作運行,工作中取得了一些成績,但還有許多不足,在以后的工作中我們將在街道綜治辦的領導下,結合我們社區的實際,扎扎實實的開展好各項穩定工作,改正存在不足之處,努力為居民營造一個安定、繁榮、祥和的生活環境。

        主任工作述職報告 篇9

          本學期,受學校領導委托,全面負責教務處工作,半年來,教務處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學校領導的關心指導下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結協作、認真工作,保證了學校教學工作的正常展開,如果說教務處對學校工作有點貢獻的話,這是我們四個人集體勞動的結果。

          教務處是負責學校教學和教學行政管理工作的職能機構,通過一年在教務處的工作經歷,尤其近半年的工作體會,感覺到教務處有如下特點:

          1、責任重大:教務處肩負著學校教育目標和專業教學計劃實施的重任,平時還要接受來自教育局和教師進修學校布置的臨時的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學活動正常開展。

          2、事務繁雜:教務處的工作包括教學工作計劃的制訂實施、合理科學地安排和使用教師,日常教學的管理,教師工作量的統計和調整,教育教學情況的檢查,調課安排,教研活動安排,各種考試的組織,課程設置的研討,運動會的安排,技術比武訓練活動的組織檢查,實習活動,審核學生補考、升留級、休學、退學、畢業、結業,協助校長安排教師的業務進修和崗位培訓。這些工作無不包含著巨大的勞動。

          3、矛盾眾多:有來自于教學計劃與社會需求的矛盾。來自于上級臨時工作與學校常規工作的矛盾,教師在教育教學和實習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

          4、批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質差的影響,學風和教風均有待提高,招致"管理難,難管理"等方面的批評。

          總之,本部門的工作重要、繁雜,且處在風口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下:

          本人熱愛教育事業,熱愛教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀點影響和教育學生,關心時事政治,關心世事的風云變幻,反對包括**功在內的一切邪教組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業。本人熱愛學校,關心學校的命運和前途,學校的發展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學期我放棄休息不計個人得失,幾乎所有的雙休日均在學校度過,只要在假日中有教學活動,我定會趕到學校,將學校工作放在首位,也從來沒有在學校領導和教師中宣傳和突出自己。本人平時注重言行的文明,時刻注意一個人民教師的光輝形象,注意對學生的正面影響,能傾聽老師的意見和各種反映,忍受著許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問題時,盡量聽取老師們的意見,征詢他們的不同意見,不將個人意見強行相加。

          同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門不管公事私事一律打出門證;上課堅持使用普通話,不上無準備之課,不開無軌電車,備課符合規范要求,如果白天沒有時間備課,哪怕晚上回家開夜車,毫不例外上好公開課,并做教學科研課題;還參加了市教學法改革的授課比賽;擔任了高三年級"機械制圖"和"機械基幢二門專業課的教學工作。"ISO9001質量體系標準在職業學校教學管理中的實踐探索"課題被批準為縣級課題。

          總體上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細致,在3月份的一天,校長要求在幾天內制訂好與上師大合作聯辦的"3+3"中高職相通班"機電技術應用""計算機與應用""電子技術應用"三個專業的教學計劃書,接到任務后我邊學邊做邊安排,幾個白天連晚上連續工作,白天與幾個教研組長相商課程設置和教學進程,安排相關教師編寫課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個99計算機班的同學分頁輸入,將近十點,綜合、存盤,在節骨眼上忙中出錯,一張計劃進程表變成了一張空白頁,使我兩眼發直,急得直跺腳,為不影響進度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺,但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現在為了工作熬夜至深夜是時有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學校參加縣工會組織的"時代的先鋒,民族的希望"為主題的演講比賽。

          盡管認真工作,但本人在教務管理上還是個生手,只能應付日常事務性管理,離創新和開拓,提高校風還有一段距離,但我有信心,通過自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務工作的。本人正致力于研究ISO9001管理標準在教學管理中的實施探索,以期望科學、系統、標準化的管理求得教學質量的保證。

          另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:

          1、沒能登高望遠。在具體事務中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

          2、教師的工作責任心和進取心沒能進一步調動起來。

          3、部門內部管理急待提高。

          在工作職責方面,本人基本做到教務主任的18條主要職責。但今后在課外活動,第二課堂,實習實驗與設備管理,教風、學風建設等方面將認真組織,加強管理。

          最后,匯報一下本學期教務主要工作:

          1、建立了課堂教學日志記錄,批閱、匯總統計制度。

          2、3月份,高、中、初級職稱教師的帶教協議,共47對。

          3、3月和4月,完成了商校來我校的兩次內審,審核結果第一次一個不合格,第二次順利通過。

          4、上學期不及格學科的輔導和補考工作

          5、2"英語一百句"的學習與測試工作

          6、3月份,高三、高復學生三次聯考,體檢、咨詢、送考、錄娶送檔工作。

          7、3—5月份,7位參加7月份考試同學的報名、體檢、英語口試、英語聽力,檔案組織,填志愿。4—7月份去招辦7次,電話聯系幾十次

          8、3—5月份技術比武會議、動員、組織,中途檢查、會議、誓師、比武。

          9、研究實施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。

          10、3月份,高一語、數、外補課的.動員、報名、實施。

          11、3月份,英語市考的組織工作,6月份交際英語市考, 7月7日計算機市考的組織。

          12、5月份,高二分流工作

          13、期中考試的組織,統考,統批,教考分離的試驗,期末考試的組織。

          14、3次進行教案檢查作業檢查,2次進行教學計劃自查,1次教案抽查。

          15、4月份制訂了上課、聽課、學生成績考核的有關規定。

          16、6月份,計算機信息、生理化實驗,高中會考的組織。

          17、畢業生的畢業,結業工作。

          部門的工作是大量的,零碎的,好在部門內其它三位同志經驗豐富,工作主動,給予了我相當大的支持和信心,值此機會我衷心地感謝部門內的三位老師。本學期我校在市體育比賽中,在市縣高中鉗工競賽中,在縣技術比武中,在縣高中數學競賽中取得了優異的成績,這是課任教師辛勤工作的結果。在此我還感謝學校黨政領導對我的信任和支持,感謝老師們其它部門同仁的支持配合。我將繼續努力工作,虛心學習,為學校工作作出新的貢獻。

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