初二年級主任個人述職報告_述職報告
在人們越來越注重自身素養的今天,報告有著舉足輕重的地位,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的初二年級主任個人述職報告_述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二年級主任個人述職報告_述職報告1
尊敬的各位領導老師:
上午好!
花開花謝,歲月如歌。在學校領導各個處室以及同仁們的關心、幫助、理解、支持與配合下,我們已經順利地完成了一學年的教育教學工作,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做一簡單匯報:
一、不斷端正自己的工作態度
一是帶頭實干。一年來我始終堅持早來晚走,周六周日沒休息過,堅持做到有學生在就有我在,教室中、操場上、宿舍里時常都會出現我的身影,自去年秋季開學以來,鼻炎老毛病持續不斷侵襲著我,無論有多么難挨,我都堅持著,甘苦自知。
二是嚴以律已。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。腳踏實地,認真履行職責,勤勤懇懇為大家服務。在平時的工作生活學習中,嚴格遵守各項規章制度,自覺維護學校、部門的形象。多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。
三是真誠待人。在組里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,以大局為重,以學校利益為最高準則,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系、個人與老師們的關系、個人與領導的關系。我的真誠換來了老師們的信任,那就是凝聚力、向心力的增強。
二、齊心協力,眾志成城,構建和諧年級組
一個團結的集體才是一個具有戰斗力的集體,從初二年級開學至今,李主任、張主任我們三人精誠團結,齊心協力,在年級組的管理中始終步調一致,高度統一。
我始終把“團結協作,共創佳績”定為內在的奮斗目標,并在接下來的工作中,團結年級全體教師,共同為實現這一目標不懈努力。
一年來,全組教師共同努力、勤奮工作,服從領導,顧全大局,獻計獻策,通力合作,甘于奉獻,老教師以身作則,幫扶好新教師,成為初二年級組的領頭雁;年輕老師謙虛好學,積極投入新課改,不斷進行反思總結,在教育教學過程中逐漸成長。許多老師由于所教班級實力上不夠強,從而在排名上不夠理想,但他們心態良好,從不抱怨,態度端正,積極實干;還有許多老師如:雷淑娟、趙洪英等為了使這一屆學生考出好成績,不顧身體有病,一直拖到初二結束,我們初二年級組老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉,但都為了一個共同的教學目標而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動,讓我驕傲,我從心里真誠的感謝他們!
初二班主任隊伍可以說是一支具有偉大凝聚力的隊伍,這也是我們學校一貫的光榮傳統。無論是誰只要一查教室、宿舍,就會查所有班級的,在管理好自己班級的同時,也會關注其他班級,并為共同的發展獻計獻策。長此以往,我們形成了心往一處想,勁往一處使的合力,感謝初二的`通力合作,感謝他們舍小家顧大家的付出,才使得整個初二年級學生沒有出現過大的突發事件,圓滿畢。
三、重感情,講原則,善于上下協調。
在工作中我一切都按原則辦事,力爭公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都舒心,有老師來向我提出意見時,我都能耐心傾聽,傾我所能去解決問題;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向學校領導反映情況,做好上傳下達的工作。
初二年級主任個人述職報告_述職報告2
尊敬的各位領導、同事:
大家下午好。我作為初二年級組長,將自己的工作給大家匯報如下,如有不當之處請大家諒解、批評指正。
一、服務工作方面
1、做好每周一下午第四節課檢查學生儀表工作,每周三下午第四節課檢查衛生,周五下午三四節課檢查自習課紀律,并將結果及時反饋給各班主任,根據學校要求及時在公示欄內公示。
2、做好每周二的值勤,每天早來晚走,中午不走。保證讓學生及時離校。工作中及時檢查,及時制止學生在教室和走廊內追逐打鬧,避免不安全事件的出現。檢查期間及時打掃所分管區域的衛生。
3、及時做好學校的上傳下達工作,每次下發表格資料盡量交給班主任本人。自己不折不扣的執行學校的規定,做好年級的各項服務工作。努力為初二的全體老師和學生服務。
4、努力和問題學生進行及時的溝通交流,積極和家長溝通,爭取家長的幫助,更好的轉化問題學生。
5、積極參與學校的各項臨時性工作(藝術節、體育節、大型會議等),并做好自己負責的具體事務性工作。
二、教學工作方面
1、做好誠信監考工作以及考試期間的常規檢查工作。
2、對于學校各處室安排的各項教學任務通知,在第一時間內及時傳達至班主任和各任課教師,從不拖拉、不打折扣。
3、積極參與部分學生的分層會議,向領導學習教育方法。
三、個人工作方面
1、我對自己嚴格要求,努力教好所教的學生,帶好自己的班級。
2、堅持努力學習,閱讀班級和年級管理方面的書籍,結合自己的工作實際,努力把工作做的更好。
3、做好各項工作的記錄,努力寫好平時的所思所想,及時梳理自己工作的得失,為下一步工作打好基礎。
最后謝謝各位領導和同事的理解和幫助,在以后的工作中多指導多幫助。
工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,力爭讓每個人了解自己的工作風格,久而久之,年級組的各位教師都能創造性地開展工作,從而很好的完成了初三年級組的各項任務。
四、存在的問題:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結更多老師的教學經驗。
2、管理學習不夠、思想不夠解放,有時缺乏魄力,工作中缺少力度,瞻前顧后,沒有創新。在待人方面有時方式、方法欠缺,不夠靈活,缺乏耐心。在以前的中如有令老師們誤解不滿之處,請原諒我的無心之過,敬請批評指正。
自從進入平原二中,無論是教學理念,還是學生觀念上我都有所改變和進步,而我每一次成長與進步,都離不開各位領導和老師們的關懷、悉心指導與熱心幫助,今后我會更加努力,爭取做得更好。謝謝!
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